Vzdelávací program:

INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Spolupráca materskej školy s rodinou detí z

marginalizovaných rómskych komunít.

Jana Mattová

Materská škola Čaklov č. 495

Názov skupiny: MRK2_INV_PO_006

Rok: 2015

Rómska rodina

Podľa Z. Helusa: rodina je základným

životným postavením dieťaťa. Nielenže dieťa

obklopuje, ale sa aj do neho premieta.

rodina je jednou zo základných spoločenských inštitúcií,

prvým sociálnym prostredím do ktorého sa dieťa narodí,

neexistujú žiadne pravidlá, chýba denný režim,

dianie za hranicou rodiny je cudzím svetom,

špecifikom rímskej rodiny je, že keď sa jeho dieťa v škole necíti dobre

rodič sa o školu nezaujíma,

výchova v rodine je pedocentrická, deti dostanú všetko, čo si žiadajú.

Charakteristika inkluzívnej materskej školy

podporuje osobnostný rozvoj detí z marginalizovaných rómskych komunít

v oblasti sociálno – emocionálnej,

intelektuálnej, telesnej, morálnej rozvíja zručností a schopnosti,

počas školského roka materská škola realizuje akcie, na ktorých

sa vo zúčastňujú rodičia z marginalizovaných rómskych komunít,

stretnutia rodičov z marginalizovných rómskych komunít vychádzajú z plánu

spolupráce s rodinou ,

materská škola a rodičia tvoria jeden celok

Formy spolupráce

Neformálne

Stretnutia

Oznamy a zápisníky

Nástenky

Informačné bulletiny

Formálne

návštevy v rodinách

rodičia v materskej škole

poradenská činnosť

spoločné výlety a exkurzie

požičiavanie kníh, hračiek

slávnostné besedy, výlety, exkurzie

Plán spolupráce s rodinou z

marginalizovaných rómskych komunít

Október: „Šarkaniáda“ Cieľ: zhotoviť v spolupráci rodičov a detí šarkanov z

odpadového materiálu a vystaviť ich v interiéri školy,

„Plenárne zasadnutie rodičov“ - stretnutie rodičov a pedagogických

zamestnancov z príležitosti oboznámenia s aktivitami materskej školy,

internými predpismi materskej školy a vzdelávacím programom.

November: „Tekvicový týždeň“ Cieľ: Spoločné vyrezávanie tekvíc a poďakovanie za

úrody – výstavka tekvíc a plodov zeme.

December :

„Vianočná besiedka, Mikuláš“ Cieľ: Účasť rodičov na slávnosti, balenie

balíčkov, uplatňovať harmonické vzťahy rodičmi.

„Pečenie medovníkov“ Cieľ: V spolupráci s rodičmi a starými rodičmi

skúšať nové recepty na perníky. Pečenie, ozdobovanie a ochutnávka.

Február : „ Karneval“ Cieľ: Výroba masiel a kostýmov z papiera a textilného

odpadu na karneval.

Marec : „ Moja kniha“ Cieľ : Čítanie rozprávok v školskej knižnici základnej školy.

Viesť rodičov, aby čítali svojím deťom doma rozprávky, zapožičanie kníh.

Apríl : „Maľované vajíčko“ Cieľ: Priblížiť deťom v spoluprácu s rodičmi

atmosféru Veľkonočných sviatkov v tvorivých dielňach maľovanie

vajíčok.

Máj : „Mamička“ Cieľ: Stretnutie detí, rodičov, starých rodičov a zástupcov

obce pri príležitosti osláv Dňa matiek.

Jún: „Opekačka s rodičmi“ Cieľ: Zúčastniť sa opekačky na školskom dvore

pri príležitosti „Dňa otcov“, zapojiť rodičov do súťažných hier.

Vianočný a predvianočný čas je najkrajšie obdobie v roku, kedy sa všetci tešíme spolu aj s deťmi na príchod Mikuláša a ozdobovanie Vianočného stromčeka, vtedy nám mamky pomáhajú pri balení darčekov a ozdobovaný stromčeka ako aj s divadelným predstavením Betlehem.

Vianočná besiedka a Mikuláš

Pečenie medovníčkov.

V mesiaci december sa deti spolu s rodičmi podieľajú na

pečení medovníkov, ktoré ozdobujú cukrovou polevou,

Samozrejme nechýba ochutnávka.

l

Karneval

Mesiac február sa celá materská škola ozýva veselou vravou,

atmosférou karnevalu žije celá škola, deti spolu s rodičmi si

pripravujú karnevalové masky. Mamky pripravujú a ozdobujú

triedu. Kde si spoločne zatancujeme, predstavíme svoje

masky a súťažíme o najkrajšiu masku.

Marcová knižnica v základnej škole

Vedieme rodičov k tomu, aby svojim deťom čítali rozprávkové knižky. Detské a rozprávkové knihy si deti zapožičali domov.

Maľované vajíčko

V mesiaci apríl sme si pripravili tvorivé dielne k príležitosti

Veľkej noci. Rodičia sa tu oboznámili s technikou maľovania

temperovými farbami a zapúšťania farby do mokrého

podkladu.

Opekača na koniec školského

roka

Neformálne stretnutie rodičov v areáli materskej školy. Spoločná

opekačka spojená s letnou zábavou detí, počúvaním rómskych

piesni a nácvikom rómskych tancov.

Ďakujem za pozornosť

Použité bibliografické odkazy: