suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

14
Kielitait o 1 Suomalaisen koulujärjeste lmän kieliopinnot

Upload: bao

Post on 05-Jan-2016

33 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot. Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot. A1 -kieli. A2 -kieli. B1 -kieli. B2 -kieli. B3 -kieli. Viimeistään perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkava, ensimmäinen vieras kieli. (Ruotsinkielisissä kouluissa toinen kotimainen kieli.). - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Kielitaito 1

Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Page 2: Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

A1-kieli

Kielitaito 2

A2-kieli B1-kieli B2-kieli B3-kieli Viimeistään

perusopetuksen 3. vuosiluokalla

alkava, ensimmäinen vieras kieli.

(Ruotsinkielisissä kouluissa toinen kotimainen kieli.)

Viimeistään 4. tai 5. vuosiluokalla alkava vapaaehtoinen kieli.

(Ruotsinkielisissä kouluissa

ensimmäinen vieras kieli.)

A1 – ja A2-kielen opinnot jatkuvat

A-tasoisina lukiossa.

Perusopetuksen 7. vuosiluokalla alkava

yhteinen toinen kotimainen kieli. Suomenkielisessä perusopetuksessa ruotsi, ellei oppilas

ole aloittanut ruotsia A-kielenä. Kaikille yhteinen B-kieli jatkuu toisella

asteella. Toinen kotimainen kieli

kuuluu myös kaikkiin ammattikorkea- ja tiedekorkeakoulu-

tutkintoihin.

Yleensä 8. vuosiluokalla alkava valinnainen kieli.

Toisella asteella alkava valinnainen kieli. B-kieli voi olla

myös pakollinen vieras kieli

ammatillisessa koulutuksessa

Page 3: Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Kielitaidon osa-alueet

Kielitaito 3

Page 4: Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Kielitaito 4

Kielitaitoa mitataan Eurooppalaisella asteikolla A–CKatso tarkka määrittely täältä

Page 5: Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Koulujen A- ja B-kielien sijoittuminen kielitaitoasteikolle:A-kieli, englanti

Kielitaito 5

Page 6: Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Koulujen A- ja B-kielien sijoittuminen kielitaitoasteikolle:A-kieli, muu kuin englanti

Kielitaito 6

Page 7: Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Koulujen A- ja B-kielien sijoittuminen kielitaitoasteikolle:B1-kieli, ruotsi

Kielitaito 7

Page 8: Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Koulujen A- ja B-kielien sijoittuminen kielitaitoasteikolle:B2-kieli

Kielitaito 8

Page 9: Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Kielitaitovaatimukset vaihtelevat ammatin mukaan

Eri ammateissa ja erilaisissa tilanteissa tarvitaan erilaista kielitaitoa

Kielitaito 9

Palveluala

•Palvelee asiakkaita suomen kielellä ja selviytyy auttavasti/joustavasti palvelutilanteesta ruotsin kielellä ja yhdellä vieraalla kielellä.

Tekninen ala

•Osaa lukea vieraskielisiä käyttö-, huolto- ja kokoonpano-ohjeita.•Tuntee työvälineisiin ja työmenetelmiin liittyvät vieraskieliset termit.•Osaa kertoa työstään ja esittää kysymyksiä vieraalla kielellä.

Kaikki tarvitsevat: yleiset toisen kotimaisen ja yhden vieraan kielen taidot.Lisäksi seuraavat ammatilliset kielitaitovaatimukset.

Page 10: Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Suullisen kielitaidon kurssi ja koe lukioissa

B1-ruotsi 6. kurssiA-kieli 8. kurssi •kurssin aikana harjoitellaan suullista ilmaisua kurssin aihepiireistä•arvioidaan: ääntäminen + kerronta + keskustelutaidot•arviointi perustuu kurssin aikaisiin näyttöihin JA Opetushallituksen laatimaan suullisen kielitaidon kokeeseen•kurssista todistus päättötodistuksen liitteeksi

Kielitaito 10

Page 11: Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Millä portaalla seisot itse?

testaa kielitaitosi sivullawww.dialang.org

Kielitaito 11

Page 12: Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Loppu

Tämän sivun jälkeen jälkeen sivut, joilla on jo käyty linkkeinä alkupään sivuilta

Kielitaito 12

Page 13: Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Eurooppalainen viitekehys (EVK)

Eurooppalainen viitekehys (Common European Framework of Reference for Languages) on Euroopan neuvoston kehittämä Kielten oppimisen, opetuksen ja arvioinnin yleinen eurooppalainen viitekehys, joka määrittelee ja kuvaa kielitaidon kuutta taitotasoa peruskäyttäjätasolta taitavan kielenkäyttäjän tasolle asteikolla A1–C2.

Viitekehys toimii sekä opetuksen suunnittelun että arvioinnin perustana. Opetussuunnitelman perusteissa on ’hyvä osaaminen’ (arvosana 8) määritelty viitekehyksen taitoasteikkoa apuna käyttäen.

Lisäksi se toimii kansainvälisen kielenoppimisen arvioinnin pohjana esim. päätettäessä ulkomailla suoritettujen kieliopintojen korvaavuuksista.

Kielitaito 13

> Palaa lähtösivulle

Page 14: Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Kielitaito 14

Lähteet

Eurooppalainen viitekehys. Kielten oppimisen, opettamisen ja arvioinnin yhteinen eurooppalainen viitekehys, 2003. WSOY. Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet. http://www02.oph.fi/ops/perusopetus/pops_web.pdfhttp://www.oph.fi/koulutuksen_jarjestaminen/opetussuunnitelmien_ja_tutkintojen_perusteet/perusopetus

Lukion opetussuunnitelman perusteet:http://www.oph.fi/instancedata/prime_product_julkaisu/oph/embeds/47345_lukion_opetussuunnitelman_perusteet_2003.pdf

Ammatillisten perustutkintojen opetussuunnitelman perusteet http://www.oph.fi/koulutuksen_jarjestaminen/opetussuunnitelmien_ja_tutkintojen_perusteet/ammatilliset_perustutkinnot

*************

Kielitaito-PDF:n tuotanto: Svenska nu -verkosto, 2010.

Graafinen toteutus: Atelier GraGra / Hannu Rinne. Piirroshahmot: Matti Mitroshin.