vaacya

वाच्य-क्रि�या के जि�स रूप से यह ज्ञात हो क्रिक वाक्य में क्रि�या द्वारा संपादि�त क्रिवधान का क्रिवषय कता� है, कम� है, अथवा भाव है, उसे

वाच्य कहते हैं।

वाच्य के तीन प्रकार हैं-1. कत(�वाच्य।2. कम�वाच्य।3. भाववाच्य।

क्रि�या के जि�स रूप से वाक्य के उदे्दश्य (क्रि�या के कता�) का बोध हो, वह कत(�वाच्य कहलाता है। इसमें लिलंग एवं वचन प्रायः कता� के अनुसार होते हैं। �ैसे- 1.बच्चा खेलता है। 2.घोड़ा भागता है।

इन वाक्यों में ‘बच्चा’, ‘घोड़ा’ कता� हैं तथा वाक्यों में कता� की ही प्रधानता है। अतः ‘खेलता है’, ‘भागता है’ ये कत(�वाच्य हैं।

कत(�वाच्य

क्रि�या के जि�स रूप से वाक्य का उदे्दश्य ‘कम�’ प्रधान हो उसे कम�वाच्य कहते हैं। �ैसे- 1.भारत-पाक युद्ध में सहस्रों सैक्रिनक मारे गए। 2.छात्रों द्वारा नाटक प्रस्तुत क्रिकया �ा रहा है। 3.पुस्तक मेरे द्वारा पढ़ी गई। 4.बच्चों के द्वारा क्रिनबंध पढे़ गए। 

इन वाक्यों में क्रि�याओं में ‘कम�’ की प्रधानता �र्शाा�ई गई है। उनकी रूप-रचना भी कम� के लिलंग, वचन और पुरुष के अनुसार हुई है। क्रि�या के ऐसे रूप ‘कम�वाच्य’ कहलाते हैं।

कम�वाच्य

क्रि�या के जि�स रूप से वाक्य का उदे्दश्य केवल भाव (क्रि�या का अथ�) ही �ाना �ाए वहाँ भाववाच्य होता है। इसमें कता� या कम� की प्रधानता नहीं होती है। इसमें मुख्यतः अकम�क क्रि�या का ही प्रयोग होता है और साथ ही प्रायः क्रिनषेधाथ�क वाक्य ही भाववाच्य में प्रयुक्त होते हैं। इसमें क्रि�या स�ैव पुल्लिRलंग, अन्य पुरुष के एक वचन की होती है। �ैसे- 1.लड़का पत्र लिलखता है। 2.लड़क्रिकयाँ पत्र लिलखती है।

भाववाच्य

वाच्यपरि�वर्तन

कर्त�वाच्य से कर्मवाच्य बनाना-

(1) कर्त�वाच्य की क्रि�या को सार्मान्य भूर्तकाल र्में बदलना चाक्रि�ए।(2) उस परि�वर्तिर्त"र्त क्रि�या-रूप के साथ काल, पुरुष, वचन औ� लिल"ग के अनुरूप जाना क्रि�या का रूप जोड़ना चाक्रि�ए।(3) इनर्में ‘से’ अथवा ‘के द्वा�ा’ का प्रयोग क�ना चाक्रि�ए।

जैसे-1.श्यार्मा उपन्यास लिलखर्ती �ै। श्यार्मा से उपन्यास लिलखा जार्ता �ै।2.श्यार्मा ने उपन्यास लिलखा। श्यार्मा से उपन्यास लिलखा गया।3.श्यार्मा उपन्यास लिलखेगी। श्यार्मा से (के द्वा�ा) उपन्यास लिलखा जाएगा।

कत(�वाच्य से भाववाच्य बनाना-

(1) इसके लिलए क्रि�या अन्य पुरुष और एकवचन में रखनी चाक्रिहए।(2) कता� में करण कारक की क्रिवभलिक्त लगानी चाक्रिहए।(3) क्रि�या को सामान्य भूतकाल में लाकर उसके काल के अनुरूप �ाना क्रि�या का रूप �ोड़ना चाक्रिहए।(4) आवश्यकतानुसार क्रिनषेधसूचक ‘नहीं’ का प्रयोग करना चाक्रिहए।�ैसे-1.बच्चे नहीं �ौड़ते। बच्चों से �ौड़ा नहीं �ाता।2.पक्षी नहीं उड़ते। पक्षिक्षयों से उड़ा नहीं �ाता।3.बच्चा नहीं सोया। बच्चे से सोया नहीं �ाता।