västra enhetsskola ja näsin päiväkoti “lärodalen / oppilaakso” · näsin uusi päiväkoti...

Västra Enhetsskola ja Näsin päiväkoti“Lärodalen / Oppilaakso”

Kartoitetut vaihtoehdot

20.4.2017

LÄHTÖTIEDOT

OPPILAAKSON TOIMIJAT

Uusi Västra Enhetsskola (505 op)+

Uusi Näsin päiväkoti (240 op)+

Uusi esikoulu (48 op) +

Nykyinen Albert Edelfeldtin koulu (n.660 op)+

Nykyinen Tulliportin koulu (n.40 op)

+ kansalaiskäyttö?+ asuminen?

LÄHTÖTIEDOT

Porvoon Västra Enhetsskola ja Näsin päiväkoti -hankkeen sidosryhmät

Palvelurakennusten henkilökunta

Ympärystön muut palvelut

Lasten ja nuorten vanhemmat

Lähiliikuntapalvelujen käyttäjät

Päättäjät

Ympärystön asukkaat Lapset

Kaupungin-valtuusto

Lauta-kunnat

Kaupungin-hallitus

Kaupungin johtoryhmä

Sivistystoimen johtoryhmä

Koulujaostot(suomen- ja ruotsinkielinen)

Kehittyvä koulu- ja

päiväkoti-alue

SIDOSRYHMÄKARTTA

LÄHTÖTIEDOT

ALUEEN REUNAEHDOTUusi koulurakennus (kaavan mukainen tontti)

Asuintalojen sijoittaminen mahdollistaGammelbackantien varteen

Säilytettävä männikkö

Puusto säilytetään mahdollisuuksien mukaan

Puusto säilytetään mahdollisuuksien mukaan

Kevyenliikenteen yhteydet

Kerroskorkeudet roomalaisilla numeroilla

LÄHTÖTIEDOT

ALUESUUNNITTELUN KYSYMYKSET

UUDEN OPPIMISYMPÄRISTÖN TAVOITTEET

Pitkäkestoiset päätökset

Turvallinen ja terveellinen toimintaympäristö

Ajanmukaiset joustavat oppimistilat

Oppilaskeskeiset työmuodot ja tiedonhankintatavat

Uuden informaatioteknologian hyödyntäminen

RAKENNUSHANKKEENTAVOITTEET

Toiminnallisuus

Muuntojoustavuus Olosuhdehallinta

Tilojen käytön tehostaminen

Viihtyisyys

Turvallisuus

Päiväkodin sijoittuminen Näsin koulualueelle vai Länsirantaan?

Tulliportin koulurakennuksen säilyminen?

Asumisen mahdollinen sijoittuminen alueelle?

TAVOITTEET

LÄHTÖTIEDOT

www.arkperko.fi

arkkitehtitoimisto

perko31.3.2017 Tilaohjelma

Västra Enhetsskola

[email protected] p. + 358 9 2902 000Sturenkatu 13, 00510 HELSINKI

ala

koulu

yläko

ulu

taid

eain

eet

ja k

otita

lous

fy-k

e +

ma-b

i

eri

tyis

op

etu

s

op

p. huo

lto

halli

nto

ja h

enki

löku

nta

yhte

iset

tila

t (m

m. aula

, ki

rjast

o)

liiku

nta

tila

t

näyt

töm

ötila

t

keittiö

ja r

uo

kailu

op

p. so

siaalit

ilat

huo

lto

tekn

iset

tila

t

m2

ryhm

äko

hta

iset

tila

t

yhte

iset

tila

t

halli

nto

ja h

enki

löku

nta

keittiö

ja r

uo

kailu

tekn

iset

tila

t

päiväkodin tilat koulun yhteydessä

Näsin uusi päiväkoti

Västra enhetsskolary

hm

äko

hta

iset

tila

t

yhte

iset

tila

t

sosi

aalit

ilat

esikoulun tilat joko koulun tai päiväkodin yhteydessä

822

712

645

258

268

60

360

174

1002

TILAOHJELMA

45

354

236

52

336

1100

1100

284

137-2

77

145

105

154

101

139

125

220

24

16

Västra enhetsskola

4989 hym2


1683 hym2 /

koulun yhteydessä

1443 hym2

eskari

260 hym2

ALUSTAVA

www.arkperko.fi

arkkitehtitoimisto


Västra Enhetsskola


ala

koulu

yläko

ulu

taid

eain

eet

ja k

otita

lous

fy-k

e +

ma-b

i

eri

tyis

op

etu

s

op

p. huo

lto

halli

nto

ja h

enki

löku

nta

yhte

iset

tila

t (m

m. aula

, ki

rjast

o)

liiku

nta

tila

t

näyt

töm

ötila

t

keittiö

ja r

uo

kailu

op

p. so

siaalit

ilat

huo

lto

tekn

iset

tila

t

m2

ryhm

äko

hta

iset

tila

t

yhte

iset

tila

t

halli

nto

ja h

enki

löku

nta

keittiö

ja r

uo

kailu

tekn

iset

tila

t



Västra enhetsskola

ryhm

äko

hta

iset

tila

t

yhte

iset

tila

t

sosi

aalit

ilat


822

712

645

258

268

60

360

174

1002

TILAOHJELMA

45

354

236

52

336

1100

1100

284

137-2

77

145

105

154

101

139

125

220

24

16

Västra enhetsskola

4989 hym2


1683 hym2 /

koulun yhteydessä

1443 hym2

eskari

260 hym2

ALUSTAVA

www.arkperko.fi

arkkitehtitoimisto


Västra Enhetsskola


ala

koulu

yläko

ulu

taid

eain

eet

ja k

otita

lous

fy-k

e +

ma-b

i

eri

tyis

op

etu

s

op

p. huo

lto

halli

nto

ja h

enki

löku

nta

yhte

iset

tila

t (m

m. aula

, ki

rjast

o)

liiku

nta

tila

t

näyt

töm

ötila

t

keittiö

ja r

uo

kailu

op

p. so

siaalit

ilat

huo

lto

tekn

iset

tila

t

m2

ryhm

äko

hta

iset

tila

t

yhte

iset

tila

t

halli

nto

ja h

enki

löku

nta

keittiö

ja r

uo

kailu

tekn

iset

tila

t



Västra enhetsskola

ryhm

äko

hta

iset

tila

t

yhte

iset

tila

t

sosi

aalit

ilat


822

712

645

258

268

60

360

174

1002

TILAOHJELMA

45

354

236

52

336

1100

1100

284

137-2

77

145

105

154

101

139

125

220

24

16

Västra enhetsskola

4989 hym2


1683 hym2 /

koulun yhteydessä

1443 hym2

eskari

260 hym2

ALUSTAVA

Koulun tilantarvePäiväkodin tilantarve

Esikoulun tilantarve

TILANTARVE

www.arkperko.fi

arkkitehtitoimisto


Västra Enhetsskola


ala

koulu

yläko

ulu

taid

eain

eet

ja k

otita

lous

fy-k

e +

ma-b

i

eri

tyis

op

etu

s

op

p. huo

lto

halli

nto

ja h

enki

löku

nta

yhte

iset

tila

t (m

m. aula

, ki

rjast

o)

liiku

nta

tila

t

näyt

töm

ötila

t

keittiö

ja r

uo

kailu

op

p. so

siaalit

ilat

huo

lto

tekn

iset

tila

t

m2

ryhm

äko

hta

iset

tila

t

yhte

iset

tila

t

halli

nto

ja h

enki

löku

nta

keittiö

ja r

uo

kailu

tekn

iset

tila

t



Västra enhetsskola

ryhm

äko

hta

iset

tila

t

yhte

iset

tila

t

sosi

aalit

ilat


822

712

645

258

268

60

360

174

1002

TILAOHJELMA

45

354

236

52

336

1100

1100

284

137-2

77

145

105

154

101

139

125

220

24

16

Västra enhetsskola

4989 hym2


1683 hym2 /

koulun yhteydessä

1443 hym2

eskari

260 hym2

ALUSTAVA

LÄHTÖTIEDOT

TILANTARVE, tarkennettu

Aluesuunnittelu- Alueen identiteetti "Perinteinen koulualue" "Viihtyisä koulualue, hyvät liikuntamahdollisuudet kaupunkilaisille" "Vehreä oppilaakso, tilojen käyttömahdollisuuksia kaupunkilaisille sisä- ja ulkotiloissa" "Rauhoitettu vehreä oppilaakso elinikäiseen oppimiseen kaikenikäisille kaupunkilaisille"

- Alueen opetusrakennukset Erilliset opetusrakennukset Erilliset opetusrakennukset, mutta yhteiset fasiliteetit (ulkotilat, liikenne) Yhdistyvä opetusrakennus, jossa eri toimijat jakavat yhteisiä tärkeitä rakennusosia kuten keittiön, yhteiset ulkotilat Täydellisen synerginen uusi opetusrakennus, jossa toimijat jakavat tiloja joustavasti, yhteinen kampus

- Tulliportin koulu Tulliportin koulu säilyy nykyisellään, uudisrakennukset väistävät sitä Tulliportin koulu säilyy nykyisellään, uudisrakennukset väistävät sitä, mahdollisesti jakavat pihatiloja ja liikenneyhteyksiä

Tulliportin koulu muutetaan Västra Enhetsskolan käyttöön esimerkiksi kielikylpyluokiksi. Harjaantumisoppilaiden tilat siirretään AE-koulun yhteyteen uusiin tiloihin.

Tulliportin koulu puretaan, vapautuu tilaa uudisrakentamiseen. Harjaantumisoppilaille tilat AE-koulun oleviin tiloihin, joita vapautuu kun AE-koulu saa taito- ja taidetiloja uuteen Västra E:hen.

- Päiväkodin sijoittuminen Päiväkoti ei sijoitu alueelle Päiväkoti sijoittuu alueelle, mutta ei koulun yhteyteen tai ei jaa tiloja sen kanssa Päiväkoti sijoittuu alueelle ja jakaa keittiön koulun kanssa Päiväkoti sijoittuu alueelle ja jakaa yhteisiä tiloja koulun kanssa

- Point College Rakennuksen säilymiseen ei oteta kantaa Rakennus puretaan Rakennus puretaan Rakennus puretaan

- Asuminen Ei asumista Ei asumista Asumista omana erillisenä hankkeenaan Point Collegen paikalle Oppilaakson teemaan sopivaa seniorisumista Point Collegen paikalle, hyödyntää ja tukee koulun palveluja

- Kaavaprosessi Ei kaavamuutosta, ei poikkeamista, edetään olevalla kaavalla Ei kaavamuutosta, poikkeamislupa pieniin poikkeamisiin Kaavoittajan kanssa suunniteltu kaavapoikkeaminen kompaktin (III-IV krs) koulurakennuksen luomiseksi, tilaa asumiselle, kaavamuutos myöhemmin asuintontille

Kaavoittajan kanssa suunniteltu kaavapoikkeaminen kompaktin (III-IV krs) koulurakennuksen luomiseksi, tilaa asumiselle, kaavamuutos myöhemmin asuintontille

- Huoltoliikenne AE:n koulun ja Tulliportin huolto- ja saattoliikenne käyttävät nykyisiä ajoyhteyksiä. Västra E:n huolto Gammelbackantien ja Peippolantie tai Opistokujan kautta.

AE-koulun ja Tulliportin huolto- ja saattoliikenne käyttävät nykyisiä ajoyhteyksiä. Västra E:n ja päiväkodin huolto Gammelbackantien ja Peippolantien tai Opistokujan kautta.

Uudella koululla sekä päiväkodilla on yhteinen huoltopiha. Huoltoliikenne saapuu Gammelbackantien ja Peippolantien kautta. AE:n huoltoliikenne säilyy nykyisellään. Koulualueen keskiosa on rauhoitettu huoltoliikenteeltä.

Uudella koululla sekä päiväkodilla on yhteinen huoltopiha. Huoltoliikenne saapuu Gammelbackantien ja Peippolantie tai Opistokujan kautta. AE:n huoltoliikenne säilyy nykyisellään. Koulualueen keskiosa on rauhoitettu huoltoliikenteeltä.

- Saattoliikenne Näsin Koulukadun saattoliikennealue sekä pysäköintialue on laajennettu vastaamaan uuden koulun tarpeisiin. Näsin Koulukadun saattoliikennealue sekä pysäköintialue on laajennettu vastaamaan uuden koulun tarpeisiin. Päiväkodin saattoliikennettä varten on parannettu Opistokujan saattopaikoitus ja kääntöalue.

Näsin Koulukadun saattoliikennealue sekä pysäköintialue on laajennettu vastaamaan uuden koulun tarpeisiin. Päiväkodin saattoliikennettä varten on parannettu Opistokujan saattopaikoitus ja kääntöalue.

Näsin Koulukadun saattoliikennealue sekä pysäköintialue on laajennettu vastaamaan uuden koulun tarpeisiin. Päiväkodin saattoliikennettä varten on parannettu Peippolantien saattopaikoitus ja kääntöalue.

- Pysäköinti Henkilökunnan AP-tarve: 150-200 AP (AE:n koulun edustalla ja Peippolantien päädyssä sekä katujen (Peippolantie ja Opistokuja) varsilla)Mopoautopaikkatarve: 100 M-AP (AE:n koulun edustalla laajennetulla pysäköintialueella)

Henkilökunnan AP-tarve: 180-230 AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien päädyssä)Mopoautopaikkatarve: 100 M-AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien päädyssä)

Henkilökunnan AP-tarve: 180-230 AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien päädyssä)Mopoautopaikkatarve: 100 M-AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien päädyssä)Asumisen autopaikkatarve: n.100 AP (Peippolantien varrella)

Henkilökunnan AP-tarve: 180-230 AP (AE:n koulun edustalla sekä Opistokujan vierellä)Mopoautopaikkatarve: 100 M-AP (AE:n koulun edustalla sekä Opistokujan vierellä)Asumisen autopaikkatarve: n.100 AP (Opistokujan vierellä/varrella)

- Kevyt liikenne Näsin Koulukadun jalankulkureittejä on paranneltu ja Lääkärintalon länsipuolelta on järjestetty uusi jk/pp yhteys. Alueen muut jk/pp-reitit säilyvät nykyisinä.

Näsin Koulukadun jalankulkureittejä on paranneltu ja Lääkärintalon länsipuolelta on järjestetty uusi jk/pp yhteys. Päiväkodin ympäristön sekä saattoalueiden jalankulkureittejä on paranneltu. Alueen muut jk/pp-reitit säilyvät nykyisinä.

Näsin Koulukadun, Opistokujan ja Peippolantien jalankulkureittejä on paranneltu ja Lääkärintalon länsipuolelta on järjestetty uusi jk/pp yhteys. Päiväkodin ympäristön sekä saattoalueiden jalankulkureittejä on parannettu. Jalankulkureittien turvallisuutta ja laatua linja-autopysäkeiltä koulu-alueelle on parannettu.

Näsin Koulukadun, Opistokujan ja Peippolantien jalankulkureittejä on paranneltu ja Lääkärintalon länsipuolelta on järjestetty uusi jk/pp yhteys. Koulualueen sisäiset jalankulkureitit muodostavat kattavan ja toimivan kokonaisuuden ja palvelevat ympäristön liikkujia. Jalankulkureittien turvallisuutta ja laatua linja-autopysäkeiltä koulu-alueelle on parannettu.

Tilatarpeet- Tilaohjelma Koulun tilaohjelma on laajimmillaan, alkuperäinen laajuus vähän muokattuna, ei päiväkotia Koulun tilaohjelma on lajimmillaan, alkuperäinen laajuus vähän muokattuna, päiväkodin tilaohjelma alkuperäisenä Päiväkodin tilaohjelmasta häviää neliöitä (100-240), koulun tilaohjelmaan mahdollisesti säästöjä Tulliportin

koulun tilojen hyötykäytön myötä.Päiväkodin tilaohjelmasta häviää neliöitä (jopa 240 m2), koulun tilaohjelmaan säästöjä yhteisen "hubin" ansiosta.

- Tilojen yhteiskäyttö Ei Ei Koululla ja päiväkodilla yhteinen keittiö, mahdollisesti yhteiset liikuntatilat ja hallintotilat. Koululla ja päiväkodilla yhteinen keittiö, mahdollisesti yhteiset liikuntatilat ja hallintotilat. VE.:n ja AE.:n synergiaedut taito- ja taideaineiden yhdistämisestä. Taito- ja taideaineiden tiloja käsittävän yhteisen "hubin" ansiosta AE:stä vapautuu tilaa harjaantumisoppilaille.

- Ruokailu ja keittiö Koulun ruokailu ja keittiö tilaohjelman mukaan Koulun ja päiväkodin ruokailu ja keittiö tilaohjelmien mukaan Koulun keittiö palvelee myös päiväkotia (suurennettava hiukan), molemmilla omat ruokailutilat Koulun keittiö palvelee myös päiväkotia (suurennettava hiukan), molemmilla omat ruokailutilat

- Liikuntatilat Koulun liikuntatilat tilaohjelman mukaisina (toinen vaihtoehto rakentaa laajemmat iltakäyttöä ym. varten, valtionavustusmahdollisuus)

Koulun liikuntatilat tilaohjelman mukaisina (toinen vaihtoehto rakentaa laajemmat iltakäyttöä ym. varten, valtionavustusmahdollisuus)

Koulun liikuntatilat tilaohjelman mukaisina (toinen vaihtoehto rakentaa laajemmat iltakäyttöä ym. varten, valtionavustusmahdollisuus). Päiväkodin mahdollisuutta käyttää koulun liikuntatiloja tutkittava. Jos "hubiin" tulee kuntosali, se täydentää molempien koulujen liikuntatiloja.


- Iltakäyttö Koulun liikuntatiloille tarvetta. Taito- ja taideaineiden tiloja ei välttämättä tarvita iltakäyttöön (AE.:n tilat vajaakäytöllä iltaisin).

Koulun liikuntatiloille tarvetta. Taito- ja taideaineiden tiloja ei välttämättä tarvita iltakäyttöön (AE.:n tilat vajaakäytöllä iltaisin). Päiväkodin sali voidaan ottaa iltakäyttöön.

Koulun liikuntatiloille tarvetta. Taito- ja taideaineiden tiloja ei välttämättä tarvita iltakäyttöön (Albert E.:n tilat vajaakäytöllä iltaisin). Päiväkodin sali voidaan ottaa iltakäyttöön.

Koulun liikuntatiloille tarvetta. Taito- ja taideaineiden tiloja ei välttämättä tarvita iltakäyttöön (AE.:n tilat vajaakäytöllä iltaisin). Päiväkodin sali voidaan ottaa iltakäyttöön. "Hubi" sopii iltakäyttöön kaikille kaupunkilaisille (esim. taide- ja luonnontiedekerhot). "Hubi" lähympäristöineen voi olla käytössä ympäri vuoden: siellä voidaan järjestää esim. luonnontiede- tai taidepainotteisia kesäleirejä.

- Taito- ja taideaineet Muokatun tilaohjelman mukaiset Muokatun tilaohjelman mukaiset Voidaan osittain yhdistää AE.:n kanssa, mistä seuraa synergiaetuja. Jos Tulliportissa on taito- ja taideaineiden tiloja, niitä voivat käyttää kaikki oppilaaksolaiset; taito- ja taideaineiden tiloja voidaan vähentää AE:stä ja VE:stä (Tulliportin käyttöiän päätyttyä tarvitaan uudet tilat). Jos Tulliportissa on täydentäviä, koululaisten ja muiden kuntalaisten käytössä olevia tiloja, VE:n tilaohjelma säilyy ennallaan, mutta molemmat koulut saavat lisätiloja.

Suurin osa taito- ja taideaineista on uudessa "hubissa" (sekä VE:n että AE:n). Jos kahden koulun tilat yhdistetään, säästetään neliöitä ja voidaan rakentaa erikoistuneempia opetustiloja (esim. studiotiloja).

- Luonnontieteet Muokatun tilaohjelman mukaiset Muokatun tilaohjelman mukaiset Muokatun tilaohjelman mukaiset Synergiaetuja: AE:stä voidaan jättää pois luonnontiedetiloja, jos niitä sijoitetaan "hubiin". Seurauksena AE:n luonnontiedetiloista voidaan tehdä yleisopetustiloja, joista on vajausta. Jos kahden koulun tilat yhdistetään, säästetään neliöitä ja voidaan rakentaa erikoistuneempia opetustiloja (esim. 3D-tulostus, robotiikka, VR, AR, keksintölabra pienille lapsille). Myös päiväkoti-ikäiset voisivat käyttää "hubin" tiloja.

Tekninen suunnittelu- Käyttöikä Tulliportin koulu säilyy nykyisellään -> käyttöikä lyhyempi kuin uudisrakennuksilla Tulliportin koulu säilyy nykyisellään -> käyttöikä lyhyempi kuin uudisrakennuksilla Tulliportin koulu remontoidaan -> käyttöikää saadaan pidennettyä Tulliportin koulu puretaan ja rakennetaan uusi -> maksimaalinen käyttöikä

- Energiatehokkuus Normien mukaiset minimiratkaisut. E-luku 170 kWh/m2. Minimitasoa laadukkaampi toteutus, E-luku alle 130 kWh/m2. E-luvun todentaminen. Paikallisen energian tuoton huomioiva keskinkertaista laadukkaampi kokonaisenergia ratkasiu. E-luku alle 100 kWh/m2. E-luvun käytönaikainen todentaminen.

Laajat energiansäästöä tukevat erikoisratkasut.Alhainen E luku- Nollaenegiatalo

- Terve talo Perinteinen, tavanomainen rakennus. Sisäilmaluokka s3. Sisäilmaluokka s2, Kosteustekninen suunnittelu ja toteutuksen valvonta. Hyvä tavoiteltava taso: sisäilmaluokka s1, puhtaussuunnittelu, M1 rakennusmateriaalit, kosteustekninen suunnittelu ja toteutus. Aurinkopaneelit ja aurinkokerääjät. Kaksisuuntainen kaukolämpö ( referenssikohteen perusteella ).

Paras tas: Sisäilmaluokka S1, hyvä valaistus, P1 ilmavaihto, M1 materiaalit, M1 iv laitteet. Huomioidaan 01.01.2018 energiatehokkuusasetus. Aurinkopaneelit ja aurinkokerääjät. Kaksisuuntainen kaukolämpö ( referenssikohteen perusteella ).

- Sähkö- ja telejärjestelmät Hajautettu rakennusmassa (monta erillistä rakennusta) jossa myös Tulliportin koulu säilytetään. Tarvitaan monta telejärjestemien keskuslaitetta ja ”pääkeskusta”.

Erillinen koulurakennus jossa esikoulu sekä oma päiväkotirakennus. Tulliportin koulu säilytetään. Erillinen koulurakennus jossa esikoulu ja tulliportin toiminnot. Oma päiväkotirakennus. Yhden rakennuksen malli jolloin tarvitaan vai 1kpl pääkeskus ja telejärjestelmien keskuslaitetta. Tulliportin koulun tominnot siirretään uuteen koulurakennukseen.

- Ympäristöluokitus Ei tehdä ympäristöluokitusta. Tehdään joku osa ympäristöluokituksesta: käyttäjien terveys ja ympäristöristkit. Tehdään osa ympäristöluokituksesta: käyttäjien terveys, ekologiset vaikutukset ja ympäristöriskit. Tehdään täysi luokitus: Promise / Breeam/LEED. Erillinen energiasiantuntija.

- 25 v PTS Tulliportin koulu Suunnitelmien ja ratkaisujen varmennus. Lisäksi pölynhallintasuunnitelma, kosteudenhallintasuunnitelma, erilliset suunnittelijat. Rakenneratkaisut valitaan siten, että ne ovat toteutukseltaan varmoja, tunnettuja ratkaisuja ja ovat ylläpitoaikana helppohoitoiset. Tunnistetaan kriittiset tekijät. Pölyntorjunta toteutetaan tavoitetasolla. Kosteudenhallinta tunnistetaan ja toteutetaan. Kiinteistön kuntoa seurataan.

Erillinen sisäilma-, energia-ja elinkaariasiantuntija.Systemaattinen tavoitteiden asettaminen ja hyväksyttäminen.Suunnitelmien ja ratkaisujen varmennus,ohjaavat ja korjaavat toimenpiteet jo suunnitteluvaiheessa.Ongelmakohtien esille nosto suunnitteluryhmässä.Varmennus rakentamisvaiheessa ja käyttöjaksolla.

Kustannukset ja hankinnat- Rakentamiskustannukset Kokonaiskustannuksia ei tiedetä, eikä pysytä budjetissa. Laatutasoa ei saavuteta.

Useampi erillinen työmaa ja erilliset rakennukset (päiväkoti eri alueelle) - ei säästöjä mm. työmaan käyttö- ja yhteiskustannuksissa eikä tilatehokkuudesta.

Kokonaiskustannukset tiedetään, mutta ne ylittyvät. laatutaso saavutetaan.

Kustannussäästöjä mm. työmaan käyttö- ja yhteiskustannuksissa toteuttamalla päiväkoti ja koulu samalle alueelle (työmaalle). Ei kustannussäästöjä tilatehokkuudesta (erilliset rakennukset).

Kokonaiskustannukset tiedetään riittävän tarkasti ja hallitaan tavoitehinnalla. Laatutaso saavutetaan. Hankkeen aikana voidaan tehdä muutoksia.

Kustannussäästöjä muodostuu tilatehokkuudesta ja tilojen yhteiskäytöstä sekä työmaan käyttö- ja yhteiskustannuksista toteuttamalla päiväkoti ja koulu samalle alueelle (työmaalle).

Ennalta sovittu kokonaishinta ja laatutaso. Pysytään budjetissa


- Toteutusmalli Projektinjohtourakka, tavoitehinta. Rakennuttajan hankinnat. Hankintajako ajoissa päätetty.

Aluesuunnittelu- Alueen identiteetti "Perinteinen koulualue" "Viihtyisä koulualue, hyvät liikuntamahdollisuudet kaupunkilaisille" "Vehreä oppilaakso, tilojen käyttömahdollisuuksia kaupunkilaisille sisä- ja ulkotiloissa" "Rauhoitettu vehreä oppilaakso elinikäiseen oppimiseen kaikenikäisille kaupunkilaisille"

- Alueen opetusrakennukset Erilliset opetusrakennukset Erilliset opetusrakennukset, mutta yhteiset fasiliteetit (ulkotilat, liikenne) Monikäyttöinen opetusrakennus, jossa hyvät mahdollisuudet kansalaiskäyttöön Täydellisen synerginen uusi opetusrakennus, jossa toimijat jakavat tiloja joustavasti, yhteinen kampus

- Tulliportin koulu Tulliportin koulu säilyy nykyisellään, uudisrakennukset väistävät sitä Tulliportin koulu säilyy nykyisellään, uudisrakennukset väistävät sitä, mahdollisesti jakavat pihatiloja ja liikenneyhteyksiä

Tulliportin koulu muutetaan Västra Enhetsskolan käyttöön esimerkiksi kielikylpyluokiksi. Harjaantumisoppilaiden tilat siirretään AE-koulun yhteyteen uusiin tiloihin.

Tulliportin koulu puretaan, vapautuu tilaa uudisrakentamiseen. Harjaantumisoppilaille tilat AE-koulun oleviin tiloihin, joita vapautuu kun AE-koulu saa taito- ja taidetiloja uuteen Västra E:hen.

- Päiväkodin sijoittuminen Päiväkoti ei sijoitu alueelle Päiväkoti sijoittuu alueelle, mutta ei koulun yhteyteen tai ei jaa tiloja sen kanssa Päiväkoti sijoittuu alueelle ja jakaa keittiön koulun kanssa Päiväkoti ei sijoitu alueelle Päiväkoti sijoittuu alueelle ja jakaa yhteisiä tiloja koulun kanssa

- Point College Rakennuksen säilymiseen ei oteta kantaa Rakennus puretaan Rakennus puretaan Rakennus puretaan

- Asuminen Ei asumista Ei asumista Asumista omana erillisenä hankkeenaan Point Collegen paikalle Oppilaakson teemaan sopivaa seniorisumista Point Collegen paikalle, hyödyntää ja tukee koulun palveluja

- Kaavaprosessi Ei kaavamuutosta, ei poikkeamista, edetään olevalla kaavalla Ei kaavamuutosta, poikkeamislupa pieniin poikkeamisiin Kaavoittajan kanssa suunniteltu kaavapoikkeaminen kompaktin (III-IV krs) koulurakennuksen luomiseksi, tilaa asumiselle, kaavamuutos myöhemmin asuintontille

Kaavoittajan kanssa suunniteltu kaavapoikkeaminen kompaktin (III-IV krs) koulurakennuksen luomiseksi, tilaa asumiselle, kaavamuutos myöhemmin asuintontille

- Huoltoliikenne AE:n koulun ja Tulliportin huolto- ja saattoliikenne käyttävät nykyisiä ajoyhteyksiä. Västra E:n huolto Gammelbackantien ja Peippolantie tai Opistokujan kautta.

AE-koulun ja Tulliportin huolto- ja saattoliikenne käyttävät nykyisiä ajoyhteyksiä. Västra E:n ja päiväkodin huolto Gammelbackantien ja Peippolantien tai Opistokujan kautta.

Uudella koululla sekä päiväkodilla on yhteinen huoltopiha. Huoltoliikenne saapuu Gammelbackantien ja Peippolantien kautta. AE:n huoltoliikenne säilyy nykyisellään. Koulualueen keskiosa on rauhoitettu huoltoliikenteeltä.

Uudella koululla oma huoltopiha. Huoltoliikenne saapuu Gammelbackantien ja Peippolantien kautta. AE:n huoltoliikenne säilyy nykyisellään. Koulualueen keskiosa on rauhoitettu huoltoliikenteeltä.

Uudella koululla sekä päiväkodilla on yhteinen huoltopiha. Huoltoliikenne saapuu Gammelbackantien ja Peippolantie tai Opistokujan kautta. AE:n huoltoliikenne säilyy nykyisellään. Koulualueen keskiosa on rauhoitettu huoltoliikenteeltä.

- Saattoliikenne Näsin Koulukadun saattoliikennealue sekä pysäköintialue on laajennettu vastaamaan uuden koulun tarpeisiin. Näsin Koulukadun saattoliikennealue sekä pysäköintialue on laajennettu vastaamaan uuden koulun tarpeisiin. Päiväkodin saattoliikennettä varten on parannettu Opistokujan saattopaikoitus ja kääntöalue.

Näsin Koulukadun saattoliikennealue sekä pysäköintialue on laajennettu vastaamaan uuden koulun tarpeisiin sekä parannettu Opistokujan saattopaikoitus ja kääntöalue.

Näsin Koulukadun saattoliikennealue sekä pysäköintialue on laajennettu vastaamaan uuden koulun tarpeisiin. Päiväkodin saattoliikennettä varten on parannettu Peippolantien saattopaikoitus ja kääntöalue.

- Pysäköinti Henkilökunnan AP-tarve: 150-200 AP (AE:n koulun edustalla ja Peippolantien päädyssä sekä katujen (Peippolantie ja Opistokuja) varsilla)Mopoautopaikkatarve: 100 M-AP (AE:n koulun edustalla laajennetulla pysäköintialueella)

Henkilökunnan AP-tarve: 180-230 AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien päädyssä)Mopoautopaikkatarve: 100 M-AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien päädyssä)

Henkilökunnan AP-tarve: 180-230 AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien varrella ja päädyssä)Mopoautopaikkatarve: 100 M-AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien varrella ja päädyssä)Asumisen autopaikkatarve: n.100 AP (Peippolantien varrella)

Henkilökunnan AP-tarve: 150-200 AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien varrella ja päädyssä)Mopoautopaikkatarve: 100 M-AP (AE:n koulun edustalla sekä Peippolantien varrella ja päädyssä)Asumisen autopaikkatarve: n.100 AP (Peippolantien varrella)

Henkilökunnan AP-tarve: 180-230 AP (AE:n koulun edustalla sekä Opistokujan vierellä)Mopoautopaikkatarve: 100 M-AP (AE:n koulun edustalla sekä Opistokujan vierellä)Asumisen autopaikkatarve: n.100 AP (Opistokujan vierellä/varrella)

- Kevyt liikenne Näsin Koulukadun jalankulkureittejä on paranneltu ja Lääkärintalon länsipuolelta on järjestetty uusi jk/pp yhteys. Alueen muut jk/pp-reitit säilyvät nykyisinä.

Näsin Koulukadun jalankulkureittejä on paranneltu ja Lääkärintalon länsipuolelta on järjestetty uusi jk/pp yhteys. Päiväkodin ympäristön sekä saattoalueiden jalankulkureittejä on paranneltu. Alueen muut jk/pp-reitit säilyvät nykyisinä.

Näsin Koulukadun, Opistokujan ja Peippolantien jalankulkureittejä on paranneltu ja Lääkärintalon länsipuolelta on järjestetty uusi jk/pp yhteys. Päiväkodin ympäristön sekä saattoalueiden jalankulkureittejä on parannettu. Jalankulkureittien turvallisuutta ja laatua linja-autopysäkeiltä koulu-alueelle on parannettu.

Muutoin sama, mutta oleva puukuja voidaan säilyttää. Näsin Koulukadun, Opistokujan ja Peippolantien jalankulkureittejä on paranneltu ja Lääkärintalon länsipuolelta on järjestetty uusi jk/pp yhteys. Koulualueen sisäiset jalankulkureitit muodostavat kattavan ja toimivan kokonaisuuden ja palvelevat ympäristön liikkujia. Jalankulkureittien turvallisuutta ja laatua linja-autopysäkeiltä koulu-alueelle on parannettu.

Tilatarpeet- Tilaohjelma Koulun tilaohjelma on laajimmillaan, alkuperäinen laajuus vähän muokattuna, ei päiväkotia Koulun tilaohjelma on lajimmillaan, alkuperäinen laajuus vähän muokattuna, päiväkodin tilaohjelma alkuperäisenä Päiväkodin tilaohjelmasta häviää neliöitä (100-240), koulun tilaohjelmaan mahdollisesti säästöjä Tulliportin

koulun tilojen hyötykäytön myötä.Koulun tilaohjelmaan mahdollisesti säästöjä Tulliportin koulun tilojen hyötykäytön myötä. Päiväkodin tilaohjelmasta häviää neliöitä (jopa 240 m2), koulun tilaohjelmaan säästöjä yhteisen "hubin" ansiosta.

- Tilojen yhteiskäyttö Ei Ei Koululla ja päiväkodilla yhteinen keittiö, mahdollisesti yhteiset liikuntatilat ja hallintotilat. Ei koulun ja päiväkodin yhteiskäyttöä. Koululla ja päiväkodilla yhteinen keittiö, mahdollisesti yhteiset liikuntatilat ja hallintotilat. VE.:n ja AE.:n synergiaedut taito- ja taideaineiden yhdistämisestä. Taito- ja taideaineiden tiloja käsittävän yhteisen "hubin" ansiosta AE:stä vapautuu tilaa harjaantumisoppilaille.

- Ruokailu ja keittiö Koulun ruokailu ja keittiö tilaohjelman mukaan Koulun ja päiväkodin ruokailu ja keittiö tilaohjelmien mukaan Koulun keittiö palvelee myös päiväkotia (suurennettava hiukan), molemmilla omat ruokailutilat Koulun ruokailu ja keittiö tilaohjelman mukaan. Koulun keittiö palvelee myös päiväkotia (suurennettava hiukan), molemmilla omat ruokailutilat

- Liikuntatilat Koulun liikuntatilat tilaohjelman mukaisina (toinen vaihtoehto rakentaa laajemmat iltakäyttöä ym. varten, valtionavustusmahdollisuus)

Koulun liikuntatilat tilaohjelman mukaisina (toinen vaihtoehto rakentaa laajemmat iltakäyttöä ym. varten, valtionavustusmahdollisuus)

Koulun liikuntatilat tilaohjelman mukaisina (toinen vaihtoehto rakentaa laajemmat iltakäyttöä ym. varten, valtionavustusmahdollisuus). Päiväkodin mahdollisuutta käyttää koulun liikuntatiloja tutkittava.

Koulun liikuntatilat tilaohjelman mukaisina (toinen vaihtoehto rakentaa laajemmat iltakäyttöä ym. varten, valtionavustusmahdollisuus). Päiväkodin mahdollisuutta käyttää koulun liikuntatiloja tutkittava.


- Iltakäyttö Koulun liikuntatiloille tarvetta. Taito- ja taideaineiden tiloja ei välttämättä tarvita iltakäyttöön (AE.:n tilat vajaakäytöllä iltaisin).

Koulun liikuntatiloille tarvetta. Taito- ja taideaineiden tiloja ei välttämättä tarvita iltakäyttöön (AE.:n tilat vajaakäytöllä iltaisin). Päiväkodin sali voidaan ottaa iltakäyttöön.

Koulun liikuntatilat iltakäytössä. Taito- ja taideaineiden tiloja ei välttämättä tarvita iltakäyttöön (Albert E.:n tilat vajaakäytöllä iltaisin). Päiväkodin sali voidaan ottaa iltakäyttöön.

Koulun liikuntatilat iltakäytössä. Koulun liikuntatiloille tarvetta. Taito- ja taideaineiden tiloja ei välttämättä tarvita iltakäyttöön (AE.:n tilat vajaakäytöllä iltaisin). Päiväkodin sali voidaan ottaa iltakäyttöön. "Hubi" sopii iltakäyttöön kaikille kaupunkilaisille (esim. taide- ja luonnontiedekerhot). "Hubi" lähympäristöineen voi olla käytössä ympäri vuoden: siellä voidaan järjestää esim. luonnontiede- tai taidepainotteisia kesäleirejä.

- Taito- ja taideaineet Muokatun tilaohjelman mukaiset Muokatun tilaohjelman mukaiset Muokatun tilaohjelman mukaiset. Voidaan tutkia yhteiskäyttöä AE:n koulun kanssa. Suurin osa taito- ja taideaineista on uudessa "hubissa" (sekä VE:n että AE:n). Jos kahden koulun tilat yhdistetään, säästetään neliöitä ja voidaan rakentaa erikoistuneempia opetustiloja (esim. studiotiloja).

- Luonnontieteet Muokatun tilaohjelman mukaiset Muokatun tilaohjelman mukaiset Muokatun tilaohjelman mukaiset Synergiaetuja: AE:stä voidaan jättää pois luonnontiedetiloja, jos niitä sijoitetaan "hubiin". Seurauksena AE:n luonnontiedetiloista voidaan tehdä yleisopetustiloja, joista on vajausta. Jos kahden koulun tilat yhdistetään, säästetään neliöitä ja voidaan rakentaa erikoistuneempia opetustiloja (esim. 3D-tulostus, robotiikka, VR, AR, keksintölabra pienille lapsille). Myös päiväkoti-ikäiset voisivat käyttää "hubin" tiloja.

Tekninen suunnittelu- Käyttöikä Tulliportin koulu säilyy nykyisellään -> käyttöikä lyhyempi kuin uudisrakennuksilla Tulliportin koulu säilyy nykyisellään -> käyttöikä lyhyempi kuin uudisrakennuksilla Tulliportin koulu remontoidaan -> käyttöikää saadaan pidennettyä. Tulliportin koulun tullessa käyttöikänsä

päähän Västra E:llä on luonteva laajennussuunta.Tulliportin koulu puretaan ja rakennetaan uusi -> maksimaalinen käyttöikä

- Energiatehokkuus Normien mukaiset minimiratkaisut. E-luku 170 kWh/m2. Minimitasoa laadukkaampi toteutus, E-luku alle 130 kWh/m2. E-luvun todentaminen. Paikallisen energian tuoton huomioiva keskinkertaista laadukkaampi kokonaisenergia ratkasiu. E-luku alle 100 kWh/m2. E-luvun käytönaikainen todentaminen.

Laajat energiansäästöä tukevat erikoisratkasut.Alhainen E luku- Nollaenegiatalo

- Terve talo Perinteinen, tavanomainen rakennus. Sisäilmaluokka s3. Sisäilmaluokka s2, Kosteustekninen suunnittelu ja toteutuksen valvonta. Hyvä tavoiteltava taso: sisäilmaluokka s1, puhtaussuunnittelu, M1 rakennusmateriaalit, kosteustekninen suunnittelu ja toteutus. Aurinkopaneelit ja aurinkokerääjät. Kaksisuuntainen kaukolämpö ( referenssikohteen perusteella ).

Paras tas: Sisäilmaluokka S1, hyvä valaistus, P1 ilmavaihto, M1 materiaalit, M1 iv laitteet. Huomioidaan 01.01.2018 energiatehokkuusasetus. Aurinkopaneelit ja aurinkokerääjät. Kaksisuuntainen kaukolämpö ( referenssikohteen perusteella ).

- Sähkö- ja telejärjestelmät Hajautettu rakennusmassa (monta erillistä rakennusta) jossa myös Tulliportin koulu säilytetään. Tarvitaan monta telejärjestemien keskuslaitetta ja ”pääkeskusta”.

Erillinen koulurakennus jossa esikoulu sekä oma päiväkotirakennus. Tulliportin koulu säilytetään. Erillinen koulurakennus jossa esikoulu ja tulliportin toiminnot. Oma päiväkotirakennus. Erillinen koulurakennus jossa esikoulu ja tulliportin toiminnot. Yhden rakennuksen malli jolloin tarvitaan vai 1kpl pääkeskus ja telejärjestelmien keskuslaitetta. Tulliportin koulun tominnot siirretään uuteen koulurakennukseen.

- Ympäristöluokitus Ei tehdä ympäristöluokitusta. Tehdään joku osa ympäristöluokituksesta: käyttäjien terveys ja ympäristöristkit. Tehdään osa ympäristöluokituksesta: käyttäjien terveys, ekologiset vaikutukset ja ympäristöriskit. Tehdään täysi luokitus: Promise / Breeam/LEED. Erillinen energiasiantuntija.

- 25 v PTS Tulliportin koulu Suunnitelmien ja ratkaisujen varmennus. Lisäksi pölynhallintasuunnitelma, kosteudenhallintasuunnitelma, erilliset suunnittelijat. Rakenneratkaisut valitaan siten, että ne ovat toteutukseltaan varmoja, tunnettuja ratkaisuja ja ovat ylläpitoaikana helppohoitoiset. Tunnistetaan kriittiset tekijät. Pölyntorjunta toteutetaan tavoitetasolla. Kosteudenhallinta tunnistetaan ja toteutetaan. Kiinteistön kuntoa seurataan.

Erillinen sisäilma-, energia-ja elinkaariasiantuntija.Systemaattinen tavoitteiden asettaminen ja hyväksyttäminen.Suunnitelmien ja ratkaisujen varmennus,ohjaavat ja korjaavat toimenpiteet jo suunnitteluvaiheessa.Ongelmakohtien esille nosto suunnitteluryhmässä.Varmennus rakentamisvaiheessa ja käyttöjaksolla.

Kustannukset ja hankinnat- Rakentamiskustannukset Kokonaiskustannuksia ei tiedetä, eikä pysytä budjetissa. Laatutasoa ei saavuteta.

Useampi erillinen työmaa ja erilliset rakennukset (päiväkoti eri alueelle) - ei säästöjä mm. työmaan käyttö- ja yhteiskustannuksissa eikä tilatehokkuudesta.

Kokonaiskustannukset tiedetään, mutta ne ylittyvät. laatutaso saavutetaan.

Kustannussäästöjä mm. työmaan käyttö- ja yhteiskustannuksissa toteuttamalla päiväkoti ja koulu samalle alueelle (työmaalle). Ei kustannussäästöjä tilatehokkuudesta (erilliset rakennukset).

Kokonaiskustannukset tiedetään riittävän tarkasti ja hallitaan tavoitehinnalla. Laatutaso saavutetaan. Hankkeen aikana voidaan tehdä muutoksia.


Ennalta sovittu kokonaishinta ja laatutaso. Pysytään budjetissa


- Toteutusmalli Projektinjohtourakka, tavoitehinta. Rakennuttajan hankinnat. Hankintajako ajoissa päätetty.

SYNERGIATAULUKKO, yleiskuva Suunnitelman osa-alueiden ratkaisuvaihtoehdot vertailussa

Vähän synergiaa

40%

Kohtuullisesti synergiaa

60%

Paljon synergiaa 80%, VE1


Maksimaalinen synergia

100%

ALUEEN LUONNE Poimintoja ratkaisuvaihtoehdoista

Vähän synergiaa

40%


60%




100%Perinteinen kou-lualue

ALU

EEN

ID

ENTI

TEET

TIU

UD

ET O

PPIM

IS-

RAKE

NN

UKS

ET

Erilliset opetusra-kennukset

Erilliset opetusra-kennukset, mutta yhteiset fasiliteetit (ulkotilat, liikenne)

Monikäyttöinen opetusrakennus, jossa hyvät mah-dollisuudet kansalaiskäyttöön

Sama Täydellisen syner-ginen uusi opetus-rakennus, jossa toi-mijat jakavat tiloja joustavasti, yhtei-nen kampus

Viihtyisä koulualue, hyvät liikuntamah-dollisuudet kaupun-kilaisille

Vehreä, turvallinen oppilaakso, tilojen käyttömahdolli-suuksia kaupunki-laisille sisä- ja ulko-tiloissa

Sama Rauhoitettu vehreä oppilaakso elini-käiseen oppimiseen kaikenikäisille kau-punkilaisille

PÄIVÄKOTI, TULLIPORTIN KOULU JA ASUMINEN Poimintoja ratkaisuvaihtoehdoista

Päiväkoti ei sijoitualueelle

Ei asumista

Tulliportin koulu säilyy nykyisellään, uudisra-kennukset väistävät sitä

Tulliportin koulu säilyy nykyisellään, uudis-rakennukset väistävät sitä, mahdollisesti jaka-vat pihatiloja jaliikenneyhteyksiä

SamaTulliportin koulu muute-taan uuteen käyttöön esi-merkiksi kielikylpyluokiksi tai oppilashuollon tiloiksi. Harjaantumisoppilaiden tilat siirretään AE-koulun yhteyteen uusiin tiloihin.

Tulliportin koulu pure-taan, vapautuu tilaa uu-disrakentamiseen. Har-jaantumisoppilaille tilat AE-koulun tiloihin, joita vapautuu kun AE-koulu saa taito- ja taidetiloja uuteen Västra E:hen.

Päiväkoti sijoittuu alueelle, mutta ei koulun yhteyteen tai ei jaa tiloja sen kanssa

Ei asumista

Päiväkoti sijoittuu alueelle ja jakaa vähintään keittiön koulun kanssa

Asumista omana erillisenä hankkeenaan Point Collegen paikalle

Asumista omana erillisenä hankkeenaan Point Collegen paikalle, laajuus voi olla hieman suurempi kun alueella ei päiväkotia

Päiväkoti ei sijoitualueelle

Päiväkoti sijoittuu alueel-le ja jakaa useita yhteisiä tiloja koulun kanssa

Oppilaakson teemaan sopivaa seniorisumista Point Collegen paikalle, hyödyntää ja tukee koulun palveluja

TULL

IPO

RTIN

KO

ULU

PÄIV

ÄKO

DIN

SI

JOIT

TUM

INEN

ASU

MIN

ENAL

UEE

LLA

Vähän synergiaa

40%


60%




100%

TILATARPEET Poimintoja ratkaisuvaihtoehdoista

Koulun tilaohjelma on laajimmillaan, ei päivä-kotia

VE:n liikuntatilat ilta-käyttöön. Taito- ja tai-detiloja ei välttämättä tarpeen, (AE.:n tilatvajaakäytöllä iltaisin).

Ei Ei EiKoululla ja päiväkodilla yhteinen keittiö, mahdol-lisesti yhteiset liikuntatilat ja hallintotilat.

Koululla ja päiväkodilla yhteinen keittiö, mahdol-lisesti yhteiset liikunta- ja hallintotilat. VE.:n ja AE.:n taito- ja taideai-neiet yhteisessä hubissa..

Koulun ja päiväkodin ti-laohjelmat lajimmillaan, täysin erillisinä

VE:n liikuntatilat ja päi-väkodin sali voidaan ottaa iltakäyttöön.

Päiväkodin tilaohjelmasta säästetään 100-240 m2, koulun tilaohjelmaan mah-dollisesti säästöjä Tullipor-tin koulun tilojen hyötykäy-tön myötä.

VE:n liikuntatilat ja päi-väkodin sali voidaan ottaa iltakäyttöön.

VE:n liikuntatilat iltakäyt-töön.

Koulun tilaohjelmaan mahdollisesti säästöjä Tulliportin koulun tilojen hyötykäytön myötä.

Päiväkodin tilaohjelmas-ta säästetään 100-240 m2, koulujen tilaohjelmiin säästöjä yhteisen taito-ja taidehubin ansiosta.

VE:n liikuntatilat ja päi-väkodin sali iltakäytössä. Taito-ja taidehubi iltaisin kaikille kaupunkilaisille(esim. taide- ja luonnon-tiedekerhot ja leirit).

TILO

JEN

YH

TEIS

KÄYT

TÖTI

LAO

HJE

LMA

KAN

SALA

IS-

KÄYT

TÖ

Vähän synergiaa

40%


60%




100%

RAKENNUSTEN KÄYTTÖIKÄ JA KUSTANNUSTEHOKKUUS Poimintoja ratkaisuvaihtoehdoista

Tulliportin koulu säilyy nykyisellään -> käyttöi-kä lyhyempi kuin uudis-rakennuksilla

Erilliset rakennukset ja työmaat (päiväkoti eri alueelle) . Ei säästöjä tilatehokkuudesta eikä yhteisestä työmaasta.

Tulliportin koulu säilyy nykyisellään -> käyttöikä lyhyempi kuin uudisraken-nuksilla

Kustannussäästöjä työ-maan käyttö- ja yhteis-kustannuksissa toteutta-malla päiväkoti ja koulu samalle alueelle (työmaal-le). Ei säästöjä tilatehok-kuudesta (erilliset koulu- ja päiväkotirakennukset).

Tulliportin koulu remon-toidaan -> käyttöikää saadaan pidennettyä. Tulliportin koulun tulles-sa käyttöikänsä päähän Västra E:tä laajennettava.

Tulliportin koulu remon-toidaan -> käyttöikää saadaan pidennettyä. Tulliportin koulun tulles-sa käyttöikänsä päähän Västra E:llä on luonteva laajennussuunta, kun päi-väkoti ei sijoitu alueelle.

Säästöjä muodostuu ti-latehokkuudesta ja tilojen yhteiskäytöstä sekä työ-maan käyttö- jayhteiskustannuksista to-teuttamalla päiväkoti ja koulu samalle alueelle (työmaalle).

Säästöjä tilatehokkuudes-ta, kun koulun tilaohjel-maan voidaan hyödyntää Tulliporttia. Ei säästöjä yhteisestä työmaasta (erilliset koulu- ja päivä-kotirakennukset eri alueil-la)

Tulliportin koulu puretaan ja rakennetaan uusi -> maksimaalinen käyttöikä

Tehokas yhden rakennuk-sen malli. Säästöjä muo-dostuu tilatehokkuudesta ja tilojen yhteiskäytöstä sekä työmaan käyttö- jayhteiskustannuksista to-teuttamalla päiväkoti ja koulu samalle alueelle (työmaalle).KU

STAN

NU

S-TE

HO

KKU

US

RAKE

NN

UST

EN

KÄYT

TÖIK

Ä

Vähän synergiaa

40%


60%




100%

www.arkperko.fi

arkkitehtitoimisto

perko19.4.2017 TONTINKÄYTTÖKAAVIOT 1:2000

Västra Enhetsskola


VE:N HUOLTO SEKÄ HENKILÖKUNNAN

AJONEUVOLIIKENNE + VE:N MOPOAUTOT

URHEILUKENTTÄ

VE:N/AE:N SAATTO + TULLIPORTIN

HUOLTO JA OPPILASKULJETUKSET

JYRKIN

RIN

NE

HU

OLT

O

SAATTO

VIH

ERYH

TEYS

/ K

EVYT

LIIK

ENN

E

ALBERT EDELFELTIN PIHA

AJO

REITTIEH

DO

TUS

ALIKULKU

RA

KEN

TAM

ISEN

RA

JA

KOULUN PIHA

REI

TTI A

LIKU

LUST

A

VARAUSHARJAAN-TUMIS-KOULULLE

N. 65 PAIKKAA

TOLK

KISTEN

TIE

GA

MM

ELBA

CKA

NTI

E

AJO TERVEYSASEMALLE,

TAVOITE MYÖS VE:N

SAATTO

VAALITTAVA MÄNNIKKÖ

LÄHILIIKUNTA

URHEILUKENTTÄ

TAVOITTEENA KEVYEN

LIIKENTEEN ALIKULUT

TURVALLISUUDEN

PARANTAMISEKSI

UUSI OPISKELIJATALO

VE:N SAATTO,

TAVOITE

EI L

ÄPI

AJO

A

AJONEUVO-

LIIKENNETTÄ

OPPILAAKSON

KESKELLÄ,TURVALLISUUS-

RISKI

TULEVA

ALIKULKU,

TAVOITETU

LEVA

ALIK

ULK

U,

TA

VO

ITE

TULLIPORTTIENNALLAAN

ALBERT EDELFELT

ENNALLAAN

N. 85 PAIKKAA

N. 7

5 PA

IKKA

A

AE:N HUOLTO +

HENKILÖKUNNAN

AJONEUVOLIIKENNE +

AE:N MOPOAUTOT +

MOLEMPIEN KOULUJEN

SAATTO

B

B

B

B

B

B

VÄSTRA

ENHETSSKOLA,

3 KERROSTA

TERVEYSASEMAN

PAIKOITUS JA SAATTO

BUSSIPYSÄKKI

RAKENTAMISEN RAJAT

KEVYEN LIIKENTEEN REITTI

B

VÄHÄN SYNERGIAA 40 %

HYVÄT PUOLET

- 3 RUOTSINKIELISTÄ KOULUA YHDISTYY

- LÄHILIIKUNTAPAIKKA JA URHEILUKENTÄT MOLEMPIEN

KOULUJEN KÄYTETTÄVISSÄ

- LIIKENNETTÄ EI NIIN PALJON KUIN VAIHTOEHDOSSA, JOSSA

TONTILLA MYÖS PÄIVÄKOTI

- RAKENNUS JA LIIKENNE HELPOIN SIJOITTAA SITEN, ETTÄ

KORKEUSEROT EIVÄT HÄIRITSE LIIKAA

- MAHDOLLISELLE ASUMISELLE RUNSAASTI TILAA

- KOULUN LAAJENTAMINEN MYÖHEMMIN LUONTEVAA

- SAIRAALA-ALUE OMASSA RAUHASSAAN

- VIHERYHTEYS PUUKUJINEEN SÄILYTETTÄVISSÄ +

PUISTOMUUNTAMO JA VOIMANSIIRTOKAAPELI

HUONOT PUOLET

- HARJAANTUMISKOULUN JA ALBERT EDELFELTIN KOULUN

VÄLILLÄ EI SISÄYHTEYTTÄ

- TULLIPORTIN HUOLTO KAMPUSALUEEN KESKELLÄ

- MYÖHEMMIN KAMPUSALUEELLA UUSI TYÖMAA

(TULLIPORTIN PURKAMINEN, HARJAANTUMISKOULUN UUDET

TILAT)

→ EHDOTUKSEN KEHITTÄMISVAIHTOEHTOJA: JOS

TULLIPORTTI PURETTAISIIN HETI, UUTTA TYÖMAATA EI TULISI

HÄIRITSEMÄÄN KAMPUSALUEEN TOIMINTAA.

HARJAANTUMISKOULUN TILAT VOITAISIIN RAKENTAA ALBERT

EDELFELTIN VIEREEN; TOINEN VAIHTOEHTO ON INTEGROIDA

HARJAANTUMISKOULU ALBERT EDELFELTIIN JA RAKENTAA

KOULUILLE YHTEISKÄYTTÖISET TAITO- JA TAIDEAINEIDEN

TILAT.

ALUESKENAARIO

40%

www.arkperko.fi

arkkitehtitoimisto


Västra Enhetsskola


VÄSTRA

ENHETSSKOLA

PÄIVÄKOTI

PÄIVÄKODIN SAATTO +

TULLIPORTIN

OPPILASKULJETUKSET SEKÄ

HUOLTO + VE:N/AE:N SAATTO

PÄIVÄKODIN JA VE:N HUOLTO SEKÄ

HENKILÖKUNNAN AJONEUVOLIIKENNE + VE:N

MOPOAUTOT

KOULUN PIHA

JYRKIN

RIN

NE

URHEILUKENTTÄ

LÄHILIIKUNTA

PÄIVÄKODIN

PIHA

VIH

ERYH

TEYS

/

KEVYT

LIIK

ENN

E

URHEILUKENTTÄ

HU

OLT

O

SAATTO


ALIKULKU

RA

KEN

TAM

ISEN

RA

JA

REI

TTI A

LIKU

LUST

A

VARAUSHARJAAN-TUMIS-KOULULLE

TOLK

KISTEN

TIE

GA

MM

ELBA

CKA

NTI

E


N. 95 PAIKKAA

UUSI OPISKELIJATALO

AJONEUVO-

LIIKENNETTÄ

OPPILAAKSON

KESKELLÄ,TURVALLISUUS-

RISKI

EI LÄPIAJOA


TAVOITE MYÖS VE:N

SAATTO

TAVOITTEENA KEVYEN

LIIKENTEEN ALIKULUT

TURVALLISUUDEN

PARANTAMISEKSI

TULEVA

ALIKULKU,

TAVOITETU

LEVA

ALIK

ULK

U,

TA

VO

ITE

VE:N SAATTO,

TAVOITE

EI L

ÄPI

AJO

A

TULLIPORTTIENNALLAAN

ALBERT EDELFELT

ENNALLAAN

N. 85 PAIKKAA

N. 7

5 PA

IKKA

A

B

B

B

B

B

B

AE:N HUOLTO +

HENKILÖKUNNAN

AJONEUVOLIIKENNE +

AE:N MOPOAUTOT +

MOLEMPIEN KOULUJEN

SAATTO

TERVEYSASEMAN

PAIKOITUS JA SAATTO

BUSSIPYSÄKKI

RAKENTAMISEN RAJAT


B

KOHTUULLISESTI SYNERGIAA 60 %

HYVÄT PUOLET




- PÄIVÄKODIN JA KOULUN HUOLTO YHDISTETTÄVISSÄ

- VARHAISKASVATUS KAMPUSALUEELLA, LUONTEVA SIIRTYMÄ

KASVUN MYÖTÄ VIEREISEEN KOULUUN

- KOULUN PIHA MONIMUOTOINEN, VIRIKKEELLISTÄVÄT

KORKEUSEROT, MYÖS TASAISEHKOA

- PÄIVÄKODIN PIHA EI JYRKIMMÄLLÄ ALUEELLA

HUONOT PUOLET

- HARJAANTUMISKOULUN JA ALBERT EDELFELTIN KOULUN

VÄLILLÄ EI SISÄYHTEYTTÄ

- TULLIPORTIN HUOLTO KAMPUSALUEEN KESKELLÄ

- MYÖHEMMIN KAMPUSALUEELLA UUSI TYÖMAA (TULLIPORTIN

PURKU, HARJAANTUMISKOULUN UUDET TILAT)

- ASUMISELLE NIUKALTI TILAA

- PÄIVÄKODIN TAKIA LISÄÄ LIIKENNETTÄ

- PÄIVÄKODIN JA KOULUN VÄLILLÄ EI TILASYNERGIAA

- VIHERYHTEYS SIIRTYNEE (PUUKUJA EI SÄILY,

PUISTOMUUNTAMO JA VOIMANSIIRTOKAAPELI SIIRRETTÄVÄ)

- KAIKISSA 4:SSÄ RAKENNUKSESSA OMAT TILAT, VAIKKA VOISI

OLLA YHTEISKÄYTTÖÄ

- RINNE VAIKEUTTAA JÄRJESTELYITÄ JONKIN VERRAN

→ EHDOTUKSEN KEHITTÄMISVAIHTOEHTOJA: JOS TULLIPORTTI

PURETTAISIIN HETI, UUTTA TYÖMAATA EI TULISI HÄIRITSEMÄÄN

KAMPUSALUEEN TOIMINTAA. HARJAANTUMISKOULUN TILAT

VOITAISIIN RAKENTAA ALBERT EDELFELTIN VIEREEN; TOINEN

VAIHTOEHTO ON INTEGROIDA HARJAANTUMISKOULU ALBERT

EDELFELTIIN JA RAKENTAA KOULUILLE YHTEISKÄYTTÖISET TAITO-

JA TAIDEAINETILAT.

ALUESKENAARIO

60%

www.arkperko.fi

arkkitehtitoimisto


Västra Enhetsskola


URHEILUKENTTÄ

HUOLTO

ASUMINEN URHEILUKENTTÄ

JYRKIN

RIN

NE


SAATTO


ALIKULKU

RA

KEN

TAM

ISEN

RA

JA

REI

TTI A

LIKU

LUST

A

TOLK

KISTEN

TIE

GA

MM

ELBA

CKA

NTI

E

PÄIVÄKODIN PIHA

KOULUN PIHA

VIH

ERYH

TEYS

/ K

EVYT

LIIK

ENN

E

PÄIVÄKODIN JA VE:N HUOLTO SEKÄ HENKILÖKUNNAN

AJONEUVOLIIKENNE + VE:N MOPOAUTOT + ASUMISEN

PYSÄKÖINTI

PÄIVÄKODIN JA

VE:N/AE:N SAATTO

HARJAAN-TUMIS-KOULU

LÄHILIIKUNTA

N. 145 PAIKKAA, JOISTA 50 ASUMISELLE

UUSI OPISKELIJATALO

EI AJONEUVOLIIKENNETTÄ OPPILAAKSOSSA, TURVALLINEN ALUE


TAVOITE MYÖS VE:N

SAATTO

TAVOITTEENA KEVYEN

LIIKENTEEN ALIKULUT

TURVALLISUUDEN

PARANTAMISEKSI

TULEVA

ALIKULKU,

TAVOITETU

LEVA

ALIK

ULK

U,

TA

VO

ITE

VE:N SAATTO,

TAVOITE

EI L

ÄPI

AJO

A

PÄIVÄKOTI,

2 KERROSTA

VÄSTRA

ENHETSSKOLA,

3 KERROSTA

UUSI KÄYTTÖ-

TARKOITUS

ALBERT EDELFELT

ENNALLAAN

N. 85 PAIKKAA

N. 7

5 PA

IKKA

A

B

B

B

B

B

B

AE:N HUOLTO +

HENKILÖKUNNAN

AJONEUVOLIIKENNE +

AE:N MOPOAUTOT +

MOLEMPIEN KOULUJEN

SAATTO

TERVEYSASEMAN

PAIKOITUS JA SAATTO

BUSSIPYSÄKKI

RAKENTAMISEN RAJAT


B

PALJON SYNERGIAA 80 %

HYVÄT PUOLET







- PÄIVÄKODILLA JA VÄSTRA ENHETSSKOLALLA SYNERGIAA

(YHTEINEN KEITTIÖ, EHKÄ YHTEINEN LIIKUNTATILA,

HALLINTOTILAT OSITTAIN YHTEISET)

- HARJAANTUMISKOULULLA JA ALBERT EDELFELTIN KOULULLA

SISÄYHTEYS

- TULLIPORTIN KOULU PURETTAVISSA MYÖHEMMIN ILMAN

PAKOTTAVAA TARVETTA RAKENTAA UUTTA

- HARJAANTUMISKOULUN SIIRRON ANSIOSTA EI

AJONEUVOLIIKENNETTÄ KAMPUSALUEELLA, TURVALLINEN

OPPILAAKSO



- PÄIVÄKODIN PIHA EI JYRKIMMÄLLÄ ALUEELLA

HUONOT PUOLET

- MYÖHEMMIN KAMPUSALUEELLA UUSI TYÖMAA (TULLIPORTIN

PURKAMINEN)

- ASUMISELLE NIUKALTI TILAA


- VIHERYHTEYS SIIRTYNEE (PUUKUJA EI SÄILY,

PUISTOMUUNTAMO JA VOIMANSIIRTOKAAPELI SIIRRETTÄVÄ)

- KOULUJEN TILASYNERGIA VÄHÄISTÄ


→ EHDOTUKSEN KEHITTÄMISVAIHTOEHTOJA: JOS TULLIPORTTI

PURETTAISIIN HETI, UUTTA TYÖMAATA EI TULISI HÄIRITSEMÄÄN

KAMPUSALUEEN TOIMINTAA. SIINÄ TAPAUKSESSA PITÄISI

TUTKIA ERI KOULUJEN TILOJEN RIITTÄVYYS.

ALUESKENAARIO

80% - VE1

www.arkperko.fi

arkkitehtitoimisto


Västra Enhetsskola


VE:N HUOLTO SEKÄ HENKILÖKUNNAN

AJONEUVOLIIKENNE + ASUMISEN

PYSÄKÖINTI + VE:N MOPOAUTOT

URHEILUKENTTÄ

VÄSTRA

ENHETSSKOLA,

3 KERROSTA

ASUMINEN

VIH

ERYH

TEYS

/ K

EVYT

LIIK

ENN

E

VE:N/AE:N SAATTO

ASUMINEN

JYRKIN

RIN

NE

SAATTO


AJO

REITTIEH

DO

TUS

ALIKULKU

RA

KEN

TAM

ISEN

RA

JA

REI

TTI A

LIKU

LUST

A

TOLK

KISTEN

TIE

GA

MM

ELBA

CKA

NTI

E

KOULUN PIHA

HUOLTO

HARJAAN-TUMIS-KOULU



URHEILUKENTTÄ

LÄHILIIKUNTA

UUSI OPISKELIJATALO



TAVOITE MYÖS VE:N

SAATTO

TAVOITTEENA KEVYEN

LIIKENTEEN ALIKULUT

TURVALLISUUDEN

PARANTAMISEKSI

TULEVA

ALIKULKU,

TAVOITETU

LEVA

ALIK

ULK

U,

TA

VO

ITE

VE:N SAATTO,

TAVOITE

EI L

ÄPI

AJO

A

ALBERT EDELFELT

ENNALLAAN

N. 85 PAIKKAA

N. 7

5 PA

IKKA

A

B

B

B

B

B

B

AE:N HUOLTO +

HENKILÖKUNNAN

AJONEUVOLIIKENNE +

AE:N MOPOAUTOT +

MOLEMPIEN KOULUJEN

SAATTO

TERVEYSASEMAN

PAIKOITUS JA SAATTO

UUSI KÄYTTÖ-

TARKOITUS

BUSSIPYSÄKKI

RAKENTAMISEN RAJAT


B

PALJON SYNERGIAA 80 %, VAIHTOEHTO 2

HYVÄT PUOLET




- HARJAANTUMISKOULULLA JA ALBERT EDELFELTIN KOULULLA

SISÄYHTEYS

- HARJAANTUMISKOULUN SIIRRON ANSIOSTA EI

AJONEUVOLIIKENNETTÄ KAMPUSALUEELLA, TURVALLINEN

OPPILAAKSO



- VÄLJYYTTÄ ULKOTILOISSA, LÄHILIIKUNNAN SIJOITTAMINEN

JOUSTAVAA

- VE:N SIJOITTAMINEN TASAISEHKOLLE ALUEELLE

MAHDOLLISTA

- EI PÄIVÄKODIN AIHEUTTAMAA LISÄLIIKENNETTÄ

- VIHERYHTEYS PUUKUJINEEN SÄILYTETTÄVISSÄ +


- TULLIPORTIN PURKU SAMAAN AIKAAN MUIDEN TYÖMAIDEN

KANSSA, EI UUTTA TYÖMAATA HÄIRITSEMÄSSÄ

KAMPUSALUETTA MYÖHEMMIN

HUONOT PUOLET

- KOULUJEN TILASYNERGIA VÄHÄISTÄ


ALUESKENAARIO

80% - VE2

www.arkperko.fi

arkkitehtitoimisto


Västra Enhetsskola


BUSSIPYSÄKKI

RAKENTAMISEN RAJAT


B

VE:N + PÄIVÄKODIN HUOLTO SEKÄ

HENKILÖKUNNAN AJONEUVOLIIKENNE +

ASUMISEN PYSÄKÖINTI + VE:N MOPOAUTOT +

PÄIVÄKODIN SAATTO

VÄSTRA

ENHETSSKOLA,

3 KERROSTA

ASUMINEN

VIH

ERYH

TEYS

/ K

EVYT

LIIK

ENN

E

VE:N/AE:N SAATTO

ASUMINEN

JYRKIN

RIN

NE

SAATTO


AJO

REITTIEH

DO

TUS

ALIKULKU

RA

KEN

TAM

ISEN

RA

JA

REI

TTI A

LIKU

LUST

A

TOLK

KISTEN

TIE

GA

MM

ELBA

CKA

NTI

E

KOULUN PIHA

HU

OLT

O



UUSI OPISKELIJATALO



TAVOITE MYÖS VE:N

SAATTO

TAVOITTEENA KEVYEN

LIIKENTEEN ALIKULUT

TURVALLISUUDEN

PARANTAMISEKSI

TULEVA

ALIKULKU,

TAVOITETU

LEVA

ALIK

ULK

U,

TA

VO

ITE

VE:N SAATTO,

TAVOITE

EI L

ÄPI

AJO

A

URHEILUKENTTÄ

LÄHILIIKUNTA

PÄIVÄKODIN PIHA

ALBERT EDELFELT

ENNALLAAN

N. 85 PAIKKAA

N. 7

5 PA

IKKA

A

B

B

B

B

B

B

AE:N HUOLTO +

HENKILÖKUNNAN

AJONEUVOLIIKENNE +

AE:N MOPOAUTOT +

MOLEMPIEN KOULUJEN

SAATTO

TERVEYSASEMAN

PAIKOITUS JA SAATTO

KOULUJEN

YHTEISET TAITO- JA

TAIDEAINETILAT,

2 KERROSTA

PÄIVÄKOTI, 2

KERROSTA

AE:SSÄ

HARJAANTUMISKOULU,

OSA TAITO- JA

TAIDEAINEISTA

UUDESSA

RAKENNUKSESSA

MAKSIMAALINEN SYNERGIA 100 %,

VAIHTOEHTO 1

HYVÄT PUOLET







- PÄIVÄKODILLA JA VÄSTRA ENHETSSKOLALLA SYNERGIAA

(YHTEINEN KEITTIÖ JNE.)

- PÄIVÄKODIN PIHA VIRIKKEELLINEN (KORKEUSEROT)

- EI UUTTA TYÖMAATA NÄKÖPIIRISSÄ KAMPUSALUEELLE

(TULLIPORTTI PURETTU)

- EI AJONEUVOLIIKENNETTÄ KAMPUSALUEELLA, TURVALLINEN

OPPILAAKSO

- VIHREYHTEYS PUUKUJINEEN SÄILYTETTÄVISSÄ +


- KOULUILLA TILASYNERGIAA (TAITO. JA TAIDEAINETILAT)

HUONOT PUOLET



- PÄIVÄKODIN PIHASTA VAIN MELKO PIENI OSA ESTEETÖNTÄ

* Maksimaalisen synergian ratkaisusta on olemassa myös toinen aluesuunnitelma-variaatio, jossa taito-ja taideaineiden hubi omana rakennuksenaan.

ALUESKENAARIO

100%

www.arkperko.fi

arkkitehtitoimisto

perko19.4.2017 LIIKENNEKAAVIO 1:3000

Västra Enhetsskola


VÄHÄN SYNERGIAA 40 % KOHTUULLISESTI SYNERGIAA 60 % PALJON SYNERGIAA 80 %

SELITYKSET

PALJON SYNERGIAA 80 %, EI PÄIVÄKOTIA

VÄSTRA

ENHETSSKOLA

(JA NÄSIN

PÄIVÄKOTI)

TOLK

KISTEN

TIE

GA

MM

ELBA

CKA

NTI

E

UUSI OPISKELIJATALO

ALBERT

EDELFELTIN

KOULU

LÄNTINEN MANNERHEIMINVÄYLÄ

ALEKSANTERINKAARI

ASKOLININTIE

AUTOTON OPPILAAKSO

MAHDOLLINEN

ASUINRAKENTAMINEN

SAATTOHUOLTO, PYSÄKÖINTI

SÄILYVÄ TAI

PURETTAVA

RAKENNUS

MAKSIMAALINEN SYNERGIA 100 %

MA

HD

OLLIN

EN A

JOREITTI

B

B

B

B

B

SAATTO

P

P

P

SAATTO

HUOL-

TO

B

B

B

TERVEYS-

ASEMAN P

AUTOLIIKENTEEN REITIT

JALANKULUN JA PYÖRÄILYN REITIT

NYKYINEN JALANKULUN JA

PYÖRÄILYN SILTA / ALIKULKU

LINJA-AUTOPYSÄKKI

MAHDOLLINEN UUSI ALIKULKU,

TAVOITE

MAHDOLLINEN UUSI

AUTOLIIKENTEEN REITTI

B

LIIKENNEKAAVIO 1,

EI AJONEUVOLIIKENNETTÄ

OPPILAAKSOSSA

LIIKENNEKAAVIO 1 EI AJONEUVOJA OPPILAAKSOSSA

www.arkperko.fi

arkkitehtitoimisto

perko19.4.2017 LIIKENNEKAAVIO 1:3000

Västra Enhetsskola


VÄHÄN SYNERGIAA 40 % KOHTUULLISESTI SYNERGIAA 60 % PALJON SYNERGIAA 80 %

SELITYKSET

PALJON SYNERGIAA 80 %, EI PÄIVÄKOTIA

HUOLTO + SAATTO, JOS

HARJAANTUMISKOULU

PYSYY NYK.RAKENNUKSESSAAN

VÄSTRA

ENHETSSKOLA

(JA NÄSIN

PÄIVÄKOTI)

TOLK

KISTEN

TIE

GA

MM

ELBA

CKA

NTI

E

UUSI OPISKELIJATALO

ALBERT

EDELFELTIN

KOULU

LÄNTINEN MANNERHEIMINVÄYLÄ

AUTOTON OPPILAAKSO

MAHDOLLINEN

ASUINRAKENTAMINEN

SAATTOHUOLTO, PYSÄKÖINTI

SÄILYVÄ TAI

PURETTAVA

RAKENNUS

ALEKSANTERINKAARI

ASKOLININTIE

MAKSIMAALINEN SYNERGIA 100 %

MA

HD

OLLIN

EN A

JOREITTI

B

B

B

B

B

SAATTO

P

P

P

SAATTO

HUOL-

TO

B

B

B

TERVEYS-

ASEMAN P

AUTOLIIKENTEEN REITIT

JALANKULUN JA PYÖRÄILYN REITIT

NYKYINEN JALANKULUN JA

PYÖRÄILYN SILTA / ALIKULKU

LINJA-AUTOPYSÄKKI

MAHDOLLINEN UUSI ALIKULKU,

TAVOITE

MAHDOLLINEN UUSI

AUTOLIIKENTEEN REITTI

B

LIIKENNEKAAVIO 2,

HARJAANTUMISKOULUN

HUOLTO- JA

SAATTOLIIKENNETTÄ

OPPILAAKSOSSA

LIIKENNEKAAVIO 2 HARJAANTUMISKOULUN AJONEUVOLIIKENNETTÄOPPILAAKSOSSA

ALBERT EDELFELDTIN KOULU

HAASTEET:

- Alun perin 440 oppilasta, nyt 672 - Alueen imu on kova, ja tilanne näyttää jatkuvan samana vuosia- Aineopetuksesta on otettu tiloja muuhun opetukseen- Ongelmina melu, ahtaus ja ilmanvaihto- Iltapäivähoito on haaste klo 12 alkaen päivittäin, oppilaita n. 40 - AE ruokala on käytössä ahkerasti, päivittäin klo 10.20 alkaen- Liikenne on tällä hetkellä iso vaaratekijä, ei riittävän turvallista liikkua itsenäisesti vilkkaan kadun varrella, saattoliikennettä paljon ja ahta asti järjestettynä

MAHDOLLISUUDET:

- Kielikylpy (ei vaikuta tilaohjelmaan)- Metallityössä yläkoulun osalta väljää, muuten tilat käytössä - Nykyiset AE oppilashuollon tilat muutettavissa Tulliportin henkilökunnan hallinnon tiloiksi, jos Tulliportin rakennus muutetaan oppilashuollon tiloiksi- Autoton ulkoilualue kaikille yhteinen, tuo alueelle merkittävästi lisää mahdollisuuksia turvalliseen ulkoiluun

YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDET KOULUJEN VÄLILLÄMitä AE:n ja Tulliportin haasteita voidaan ratkoa yhteistyöllä Oppilaaksossa?

TULLIPORTIN OPPILAAT

HAASTEET:

- Apuvälineet vievät tilaa, tällä hetkellä tila on ahdas- Inkluusio ei toteudu

MAHDOLLISUUDET:

- Integraatio tavoitteena, olisi lasten etu että AE ja Tulliportti yhdistyvät samaan rakennukseen- Erityisen tuen tarpeessa olevat lapset mukana yleisopetuksessa, ruokailussa ja välitunneilla- n. 55m2 kokoinen oppimistila on koettu sopivaksi erityisen tuen oppilaille

HANKKEENAIKAJANA

04/2017

HANKESUUNNITTELU >

LUONNOSSUUNNITTELU(PJU HANKINTA- SUUNNITTELU) >

MAHDOLLINENPOIKKEAMINEN ASEMAKAAVASTA >

05/2017 06/2017 07/2017HANKEPROSESSIN ESITTELY- Kaupunginhallitukselle, kaupungin johtoryhmälle, sivistyksen johto-ryhmälle ja koulujaostoille tiedote ja tietopaketti

SKENAARIOIDEN ESITTELY- Kaupunginhallitus, epävirallinen esittely / iltakoulu - Lautakunnat, Infotilaisuus- Medialle tiedotustilaisuus - Henkilökunnalle esittely- Kaupunginhallituksen esityslista- Kaupunginhallitus päättää hankesuunnitelmasta

Uusi kaupunginvaltuusto aloittaa 7.6. Poikkeamishakemus: - asemapiirros - naapurien kuuleminen

Poikkeaminen ei saa johtaa vaikutuksiltaan merkittävään rakentamiseen, esim. virk-istysalueelle rakentaminen olisi tutkittava asemakaavalla.

RAKENTAMISEN VALMISTELU >

RAKENTAMINEN 01/2018-06/2019

VÄSTRA ENHETSSKOLANKÄYTTÖÖNOTTO 08/2019

RAKENNUSLUPAHAKEMUS TOTEUTUSSUUNNITTELU >

08/2017 09/2017 10/2017 11/2017 12/2017Mahdollisen poikkeamispäätöksen valmistelu:- vaikutukset- mielipiteet- perustelut- mahdolliset ehdot

Mahdollinen poikkeamispäätös kaupunkikehityslautakunnassa

Lainvoimainen poikkeamispäätös asemakaavasta:- oikaisuvaatimusaika lautakunnan päätöksestä n 5 vko - jos valituksia ei jätetä, päätös saa lainvoiman- poikkeamispäätös on voimassa kaksi vuotta - poikkeamispäätöksen voimaan tultua kohteelle voi hakea rakennuslupaa

Rakennusluvan haku

västra enhetsskola ja näsin päiväkoti “lärodalen / oppilaakso” · näsin uusi päiväkoti...

Documents