yleisopetuksen sanallinen arviointi...3 3. vuosiluokka, väliarviointi syksy 1. koulun sÄÄnnÖt...

Yleisopetuksen sanallinen arviointi KÄYTTÄYTYMISEN ARVIOINTILAUSEET ................................................................................................................ 1

1.vuosiluokka,väliarviointi SYKSY ............................................................................................................................... 1 1. KOULUN SÄÄNNÖT ........................................................................................................................................... 1 2. HYVÄT TAVAT.................................................................................................................................................... 1 T

1.vuosiluokka, lukuvuosiarviointi KEVÄT .................................................................................................................... 1 1. MUIDEN HUOMIOON OTTAMINEN................................................................................................................. 1 2. KOULUN SÄÄNNÖT ........................................................................................................................................... 1 3. HYVÄT TAVAT.................................................................................................................................................... 1 T

2.vuosiluokka, väliarviointi SYKSY .............................................................................................................................. 2 1. KOULUN SÄÄNNÖT ........................................................................................................................................... 2 2. HYVÄT TAVAT.................................................................................................................................................... 2 T

2.vuosiluokka, lukuvuosiarviointi KEVÄT .................................................................................................................... 2 1. MUIDEN HUOMIOON OTTAMINEN................................................................................................................. 2 2. KOULUN SÄÄNNÖT ........................................................................................................................................... 2 3. HYVÄT TAVAT.................................................................................................................................................... 2 T

3. vuosiluokka, väliarviointi SYKSY ............................................................................................................................. 3 1. KOULUN SÄÄNNÖT ........................................................................................................................................... 3 2. HYVÄT TAVAT.................................................................................................................................................... 3 T

3. vuosiluokka, lukuvuosiarviointi KEVÄT ................................................................................................................... 3 T

1. TYÖN ARVOSTAMINEN (oma työ).................................................................................................................... 3 2. KOULUN SÄÄNNÖT ........................................................................................................................................... 3 3. HYVÄT TAVAT.................................................................................................................................................... 3 T

4.vuosiluokka, väliarviointi SYKSY .............................................................................................................................. 4 1. KOULUN SÄÄNNÖT ........................................................................................................................................... 4 2. HYVÄT TAVAT.................................................................................................................................................... 4 T

4.vuosiluokka, lukuvuosiarviointi KEVÄT .................................................................................................................... 4 1. TYÖN ARVOSTAMINEN (toisten työ) ................................................................................................................ 4 2. KOULUN SÄÄNNÖT ........................................................................................................................................... 4 3. HYVÄT TAVAT.................................................................................................................................................... 4 T

TYÖSKENTELYTAITOJEN ARVIOINTILAUSEET...................................................................................................... 5 1.vuosiluokka, väliarviointi SYKSY .............................................................................................................................. 5

1. KOULUTARVIKKEET ......................................................................................................................................... 5 2. KESKITTYMINEN................................................................................................................................................ 5 3. TUNTIOSALLISTUMINEN.................................................................................................................................. 5 4. OHJEET (sanalliset) ............................................................................................................................................... 5 5. OMA VUORO........................................................................................................................................................ 5

1.vuosiluokka, lukuvuosiarviointi KEVÄT .................................................................................................................... 6 1. TYÖN JÄLKI ......................................................................................................................................................... 6 2. KOTITEHTÄVÄT ................................................................................................................................................. 6 3. OMA-ALOITTEISUUS JA VASTUULLISUUS TYÖSKENTELYSSÄ.............................................................. 6 4. TUNTIOSALLISTUMINEN.................................................................................................................................. 6

2. vuosiluokka, väliarviointi SYKSY ............................................................................................................................. 7 1. KOULUTARVIKKEET ......................................................................................................................................... 7 2. KESKITTYMINEN................................................................................................................................................ 7 3. TUNTIOSALLISTUMINEN.................................................................................................................................. 7 4. OHJEET (kirjalliset) ............................................................................................................................................... 7 5. OMA VUORO........................................................................................................................................................ 7

2.vuosiluokka, lukuvuosiarviointi KEVÄT .................................................................................................................... 8 1. TYÖN JÄLKI ......................................................................................................................................................... 8 2. KOTITEHTÄVÄT ................................................................................................................................................. 8 3. OMA-ALOITTEISUUS JA VASTUULLISUUS TYÖSKENTELYSSÄ.............................................................. 8 4. RYHMÄSSÄ TYÖSKENTELY ............................................................................................................................ 8 5. TUNTIOSALLISTUMINEN.................................................................................................................................. 8

ÄIDINKIELEN ARVIOINTILAUSEET ........................................................................................................................... 9 1.lk kevät ........................................................................................................................................................................ 9

1. Lukeminen .............................................................................................................................................................. 9 2. Oikeinkirjoitus sanatasolla...................................................................................................................................... 9 3. Käsiala tekstauskirjaimet ........................................................................................................................................ 9

2.lk syksy...................................................................................................................................................................... 10 1. Lukeminen ............................................................................................................................................................ 10 2. Oikeinkirjoitus lausetasolla................................................................................................................................... 10

2.lk kevät ...................................................................................................................................................................... 11

1. Lukeminen ............................................................................................................................................................ 11 2. Kirjoittaminen lausetasolla ................................................................................................................................... 11 3. Käsiala käsialakirjaimet ........................................................................................................................................ 11

3.vuosiluokka, väliarviointi SYKSY ............................................................................................................................ 12 1. LUKEMISEN YMMÄRTÄMINEN .................................................................................................................... 12 2. KÄSIALA JA OIKEINKIRJOITUS LAUSETASOLLA: isot alkukirjaimet ja välimerkit.................................. 12 3. KIRJOITELMA.................................................................................................................................................... 12

3.vuosiluokka, lukuvuosiarviointi KEVÄT .................................................................................................................. 13 1. LUKEMISEN YMMÄRTÄMINEN .................................................................................................................... 13 2. KÄSIALA JA OIKEINKIRJOITUS LAUSETASOLLA: isot alkukirjaimet ja välimerkit.................................. 13 3. KIRJOITELMA.................................................................................................................................................... 13

4.vuosiluokka,väliarviointi SYKSY ............................................................................................................................. 14 1. LUKEMISEN YMMÄRTÄMINEN .................................................................................................................... 14 2. KÄSIALA JA OIKEINKIRJOITUS LAUSETASOLLA: pää- ja sivulause ........................................................ 14 3. KIRJOITELMA.................................................................................................................................................... 14

4.vuosiluokka, lukuvuosiarviointi KEVÄT .................................................................................................................. 15 1. LUKEMISEN YMMÄRTÄMINEN .................................................................................................................... 15 2. KÄSIALA JA OIKEINKIRJOITUS LAUSETASOLLA: pää- ja sivulause ........................................................ 15 3. KIRJOITELMA.................................................................................................................................................... 15

MATEMATIIKAN ARVIOINTILAUSEET.................................................................................................................... 16 1.lk kevät ...................................................................................................................................................................... 16

1. Lukujonotaidot...................................................................................................................................................... 16 2. Yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-20................................................................................................................ 16 3. Lukujen 0-100 tunteminen ja vertailu................................................................................................................... 16

2. lk syksy..................................................................................................................................................................... 17 1. Yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-100.............................................................................................................. 17 2. Kertolaskun käsite ................................................................................................................................................ 17 3. Päässälasku ........................................................................................................................................................... 17

2. lk kevät ..................................................................................................................................................................... 18 1. Lukujen vertailu sekä yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-1000 ......................................................................... 18 2. Kertotaulut 0-5...................................................................................................................................................... 18 3. Sanalliset tehtävät ................................................................................................................................................. 18

3. lk syksy..................................................................................................................................................................... 19 1. Kertolasku............................................................................................................................................................. 19 2. Jakolasku .............................................................................................................................................................. 19 3. Matematiikan vihkotyö ......................................................................................................................................... 19

3. lk kevät ..................................................................................................................................................................... 20 1. Yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-10 000......................................................................................................... 20 2. Mittaaminen (pituus, massa, aika) ........................................................................................................................ 20

4. lk syksy..................................................................................................................................................................... 21 1. Allekkainkertolasku .............................................................................................................................................. 21 2. Jakolasku jakokulmassa/allekkain ........................................................................................................................ 21 3. Päässälaskut .......................................................................................................................................................... 21

4.lk kevät ...................................................................................................................................................................... 22 1. Murtoluvut ............................................................................................................................................................ 22 2. Desimaaliluvut...................................................................................................................................................... 22 3. Geometria ............................................................................................................................................................. 22

ENGLANNIN ARVIOINTILAUSEET............................................................................................................................ 23 3.lk syksy...................................................................................................................................................................... 23

1. TUNTITYÖSKENTELY...................................................................................................................................... 23 2. KOTITEHTÄVIEN SUORITTAMINEN............................................................................................................. 23

3.lk kevät ...................................................................................................................................................................... 24 1. TUNTITYÖSKENTELY...................................................................................................................................... 24 2. KOTITEHTÄVIEN SUORITTAMINEN............................................................................................................. 24 3. KESKEINEN SANASTO..................................................................................................................................... 24

4.lk syksy...................................................................................................................................................................... 25 1. TUNTITYÖSKENTELY...................................................................................................................................... 25 2. KOTITEHTÄVIEN SUORITTAMINEN............................................................................................................. 25 3. KESKEINEN SANASTO JA RAKENTEET....................................................................................................... 25 T

4.lk kevät ...................................................................................................................................................................... 26 1. TUNTITYÖSKENTELY...................................................................................................................................... 26 2. KOTITEHTÄVIEN SUORITTAMINEN............................................................................................................. 26 3. KESKEINEN SANASTO JA RAKENTEET....................................................................................................... 26 T

1

KÄYTTÄYTYMISEN ARVIOINTILAUSEET 1.vuosiluokka,väliarviointi SYKSY

1. KOULUN SÄÄNNÖT Olet syksyn aikana tutustunut koulun sääntöihin ja noudatat niitä tunnollisesti. Olet syksyn aikana tutustunut koulun sääntöihin ja noudatat niitä melko hyvin. Olet syksyn aikana tutustunut koulun sääntöihin ja noudatat niitä vaihtelevasti.

2. HYVÄT TAVAT Suhtaudut oppilastovereihisi ystävällisesti ja huomaavaisesti. Suhtaudut oppilastovereihisi yleensä asiallisesti. Suhtaudut oppilastovereihisi joskus ajattelemattomasti. Yritä muistaa, että ystävällisellä käytöksellä luot osaltasi hyvää luokkahenkeä. 1.vuosiluokka, lukuvuosiarviointi KEVÄT

1. MUIDEN HUOMIOON OTTAMINEN Suhtaudut oppilastovereihisi ystävällisesti. Olet reilu kaveri. Osaat ja haluat myös auttaa muita. Yritä tehdä enemmän yhteistyötä muiden kanssa. Yritä tulla toimeen kaikkien kanssa.

2. KOULUN SÄÄNNÖT Noudatat luontevasti sovittuja sääntöjä. Noudatat sovittuja sääntöjä. Noudatat sovittuja sääntöjä suurpiirteisesti. Sääntöjen noudattaminen on toisinaan vaikeaa.

3. HYVÄT TAVAT Osaat käyttäytyä hyvin. Osaat yleensä käyttäytyä hyvin. Osaat käyttäytyä ystävällisesti. Käytöksesi vaatii valvontaa.

2

2.vuosiluokka, väliarviointi SYKSY

1. KOULUN SÄÄNNÖT Noudatat koulun sääntöjä tarkasti. Noudatat yleensä koulussa sovittuja sääntöjä. Unohdat toisinaan noudattaa sääntöjä.

2. HYVÄT TAVAT Osaat käyttäytyä hyvien tapojen mukaisesti. Osaat yleensä käyttäytyä hyvien tapojen mukaisesti. Tarvitset vielä ohjausta hyvien tapojen noudattamisessa. 2.vuosiluokka, lukuvuosiarviointi KEVÄT

1. MUIDEN HUOMIOON OTTAMINEN Otat huomioon toiset. Osaat kannustaa kavereitasi. Suhtaudut oppilastovereihisi joskus ajattelemattomasti.

2. KOULUN SÄÄNNÖT Käyttäydyt sääntöjen mukaisesti. Käyttäydyt yleensä sääntöjen mukaisesti. Joissakin tilanteissa tarvitset valvontaa. Sääntöjen noudattaminen ilman valvontaa on sinulle vaikeaa.

3. HYVÄT TAVAT Käytöksesi on kohteliasta ja huomaavaista. Käytöksesi on yleensä moitteetonta. Käytöksesi on yleensä asiallista. Käytöksesi on joskus epäasiallista.

3

3. vuosiluokka, väliarviointi SYKSY

1. KOULUN SÄÄNNÖT Noudatat annettuja ohjeita. Noudatat annettuja ohjeita useimmiten. Yritä noudattaa annettuja ohjeita.

2. HYVÄT TAVAT Käyttäydyt kohteliaasti ja osaat tervehtiä. Käyttäydyt yleensä kohteliaasti. Tarvittaessa liitettävissä lauseita: Muistathan kiittää. Muistathan tervehtiä. Muistathan, että tervehtiminen ja kiittäminen kuuluvat hyviin käytöstapoihin. 3. vuosiluokka, lukuvuosiarviointi KEVÄT

1. TYÖN ARVOSTAMINEN (oma työ) Teet työsi huolellisesti ja arvostat omaa työtäsi. Osaat yleensä arvostaa omaa työtäsi. Muista, että oma koulutyösi on arvokasta.

2. KOULUN SÄÄNNÖT Voin luottaa sinuun koulupäivän eri tilanteissa. Voin yleensä luottaa siihen, että noudatat koulun sääntöjä. Toimintasi koulussa vaatii vielä valvontaa.

3. HYVÄT TAVAT Käytöksesi on mallina muillekin. Käytöksesi on yleensä asiallista ja reipasta. Käytöksesi on yleensä asiallista. Joskus riitaannut luokkatovereidesi kanssa.

4


1. KOULUN SÄÄNNÖT Osaat pitää kiinni sovituista säännöistä. Osaat yleensä pitää kiinni sovituista säännöistä. Yritä pitää kiinni sovituista säännöistä.

2. HYVÄT TAVAT Kielenkäyttösi on hyvien tapojen mukaista. Kielenkäyttösi on useimmiten asiallista. Sinun pitäisi vielä kiinnittää huomiota kielenkäyttöösi. 4.vuosiluokka, lukuvuosiarviointi KEVÄT

1. TYÖN ARVOSTAMINEN (toisten työ) Huomioit toisten tekemän työn ja arvostat sitä. Toisten tekemä työ jää sinulta toisinaan huomioimatta. Yritä huomioida myös toisten tekemä työ.

2. KOULUN SÄÄNNÖT Koulun sääntöjen noudattaminen on sinulle luontevaa. Noudatat koulun sääntöjä. Sinulle pitää usein muistuttaa koulun säännöistä.

3. HYVÄT TAVAT Osaat hyvät käytöstavat ja noudatat niitä. Osaat hyvät käytöstavat. Muistathan noudattaa niitä. Sinun pitää vielä kiinnittää huomioita käytöstapoihisi.

5

TYÖSKENTELYTAITOJEN ARVIOINTILAUSEET 1.vuosiluokka, väliarviointi SYKSY

1. KOULUTARVIKKEET Huolehdit hyvin koulutarvikkeistasi. Huolehdit koulutarvikkeistasi melko hyvin. Koulutarvikkeesi vaatisivat parempaa huolenpitoa. Koulutarvikkeesi jäävät usein kotiin.

2. KESKITTYMINEN Jaksat työskennellä keskittyneesti ja pitkäjänteisesti. Jaksat yleensä työskennellä keskittyneesti. Työskentelyyn keskittyminen vaihtelee eri tilanteissa. työskentelyyn keskittyminen on sinulle vielä vaikeaa.

3. TUNTIOSALLISTUMINEN Viittaat tunneilla ahkerasti. Viittaat tunneilla vaihtelevasti. Viittaat tunneilla vain harvoin.

4. OHJEET (sanalliset) Osaat kuunnella ohjeita ja toimit niiden mukaan. Pystyt yleensä työskentelemään annettujen ohjeiden mukaan. Yhteisesti annettujen ohjeiden mukaan työskenteleminen on sinulle vielä vaikeaa.

5. OMA VUORO Osaat pyytää puheenvuoron viittaamalla. Osaat yleensä pyytää puheenvuoron viittaamalla. Et aina malta odottaa omaa puheenvuoroasi.

6

1.vuosiluokka, lukuvuosiarviointi KEVÄT

1. TYÖN JÄLKI Olet huolellinen työssäsi. Teet työsi yleensä huolellisesti. Vältä hätäilemistä. Huolellisuudessasi on vielä toivomisen varaa.

2. KOTITEHTÄVÄT Teet kotitehtäväsi tunnollisesti. Huolehdit kotitehtävistäsi melko hyvin. Kiinnitä erityistä huomioita kotitehtävien tekemiseen. Unohdat ne vielä liian usein.

3. OMA-ALOITTEISUUS JA VASTUULLISUUS TYÖSKENTELYSSÄ Työskentelysi on oma-aloitteista ja suoritat tehtäväsi loppuun. Työskentelysi on yleensä oma-aloitteista. Tarvitset vielä harjoitusta oma-aloitteisuudessa ja tehtävien loppuun suorittamisessa.

4. TUNTIOSALLISTUMINEN Olet innokkaasti mukana tuntikeskusteluissa. Osallistut tuntikeskusteluihin vaihtelevasti. Voisit osallistua innokkaammin tuntikeskusteluihin.

7

2. vuosiluokka, väliarviointi SYKSY

1. KOULUTARVIKKEET Koulutarvikkeesi pysyvät hyvässä järjestyksessä. Pidät koulutarvikkeesi useimmiten hyvässä järjestyksessä. Yritä pitää koulutarvikkeesi paremmassa järjestyksessä.

2. KESKITTYMINEN Kunnioitat toisten työrauhaa ja keskityt omiin töihisi. Keskityt yleensä omiin töihisi. Muista antaa työrauha toisillekin. Yritä keskittyä omiin töihisi ja anna työrauha luokkatovereillesikin. Häiritset usein toisten työrauhaa olemalla äänekäs.

3. TUNTIOSALLISTUMINEN Olet aktiivinen ja innokas oppija. Tuntiaktiivisuutesi vaihtelee. Voisit olla aktiivisempi tunneilla. Taitoja kyllä löytyy. Olet tunneilla usein omissa ajatuksissasi.

4. OHJEET (kirjalliset) Saat selvää kirjallisista ohjeista ja toimit niiden mukaan. Lue ohjeet huolellisemmin niin selviydyt tehtävistäsi itsenäisesti. Kirjallisten ohjeiden ymmärtäminen on sinulle vielä vaikeaa.

5. OMA VUORO Osaat odottaa rauhassa omaa vuoroasi. Osaat yleensä odottaa omaa vuoroasi. Oman vuoron odottaminen on sinulle vaikeaa.

8


1. TYÖN JÄLKI Teet kirjalliset tehtäväsi siististi ja huolellisesti. Teet kirjalliset tehtäväsi melko siististi. Kiinnitä huomioita kirjallisten tehtäviesi siisteyteen.

2. KOTITEHTÄVÄT Huolehdit kotitehtävistäsi erittäin hyvin. Huolehdit hyvin kotitehtävistäsi. Huolehdit yleensä kotitehtävistäsi. Kotitehtävistäsi voisit huolehtia paremmin, sillä läksysi ovat usein tekemättä.

3. OMA-ALOITTEISUUS JA VASTUULLISUUS TYÖSKENTELYSSÄ Olet oma-aloitteinen ja reipas töissäsi. Oma-aloitteisuutesi vaihtelee tilanteen ja tehtävän mukaan. Työskentelyyn ryhtyminen käy hitaasti. Pyri tekemään työsi valmiiksi. Haluat päästä tehtävistäsi vähällä vaivalla.

4. RYHMÄSSÄ TYÖSKENTELY Yhteistyö sujuu mutkattomasti kaikkien kanssa. Osaat työskennellä ryhmässä. Yhteistyössä jätät helposti vastuun toisille. Työskentely toisten kanssa vaatii vielä harjoittelua.

5. TUNTIOSALLISTUMINEN Osallistut tunneilla rohkeasti. Osallistut koulutyöhön vaihtelevalla innolla. Voisit osallistua rohkeammin tunneilla. Taitoja kyllä löytyy.

9

ÄIDINKIELEN ARVIOINTILAUSEET 1.lk kevät

1. Lukeminen Luet sujuvasti ja oikein. Luet suoraan. Lukemisen sujuvuus vaatii harjoittelua. Luet sujuvasti. Pitkissä sanoissa tarvitset vielä harjoitusta. Luet vielä vähän hitaasti. Lisäksi kaikille oppilaille lause: Muista lukea kesällä! Kannustinlause: Olet työskennellyt ahkerasti saavuttaaksesi lukutaidon. Hyvä!

2. Oikeinkirjoitus sanatasolla Kirjoitat sanoja lähes virheettömästi. Kirjoitat oikein lyhyitä sanoja. Teet vielä jonkin verran virheitä sanoja kirjoittaessasi. Kirjoitustaitosi on vasta aluillaan ja vaatii vielä harjoitusta.

3. Käsiala tekstauskirjaimet Olet oppinut tekstauskirjaimet. Valitse seuraavista liitelause: Käsialasi on kaunista. Käsialasi on selkeää. Käsialasi kaipaa huolellisuutta. Käsialastasi on vaikea saada selvää.

10

2.lk syksy

1. Lukeminen Osaat lukea eläytyen. Luet sujuvasti. Luet oikein. Kehitä lukunopeuttasi. Tarvitset vielä paljon harjoitusta. Lisäksi kaikille oppilaille lause: Muista lukea läksysi ääneen.

2. Oikeinkirjoitus lausetasolla Osaat kirjoittaa monipuolisia lauseita. Osaat kirjoittaa lyhyitä lauseita. Osaat kirjoittaa sanoja. Lauseiden muodostaminen vaatii vielä harjoitusta. Kirjoitustaitosi on vasta aluillaan. Muista harjoitella ahkerasti. Kannustinlause: Olet innokas tarinoiden kirjoittaja.

11

2.lk kevät

1. Lukeminen Luet ilmeikkäästi ja eläytyen. Olet taitava lukija. Luet oikein. Sujuvuus vaatii harjoittelua. Luet vielä vähän epävarmasti. Lisäksi kaikille oppilaille lause: Muista lukea ainakin yksi kirja kesällä!

2. Kirjoittaminen lausetasolla Osaat kirjoittaa taitavasti lauseita. Osaat kirjoittaa lauseita. Tarvittaessa liitettävissä seuraavia lauseita: Muista loppumerkit! Muista isot alkukirjaimet! Muista sanaväli! Tarkkaile kaksoiskonsonantteja! Tarkkaile pitkiä vokaaleja! Teet vielä jonkin verran virheitä lauseita kirjoittaessasi. Muista harjoitella ahkerasti. Kannustinlause: Kirjoittamiasi tarinoita on mukava lukea!

3. Käsiala käsialakirjaimet Olet oppinut käsialakirjaimet ja käsialasi on kaunista. Olet oppinut käsialakirjaimet ja käsialasi on selkeää. Olet oppinut käsialakirjaimet. Käsialasi kaipaa vielä huolellisuutta. Olet oppinut käsialakirjaimet. Kiinnitä huomiota käsialasi siisteyteen. Olet opetellut käsialakirjaimia. Käsialasi vaatii vielä harjoittelua. Käsialastasi on vaikea saada selvää.

12


1. LUKEMISEN YMMÄRTÄMINEN Ymmärrät hyvin lukemaasi tekstiä. Ymmärrät melko hyvin lukemaasi tekstiä. Tarvitset vielä harjoitusta lukemisen ymmärtämisessä.

2. KÄSIALA JA OIKEINKIRJOITUS LAUSETASOLLA: isot alkukirjaimet ja välimerkit Kirjoitat lauseita virheettömästi. Hallitset pisteiden ja isojen alkukirjainten käytön. Kirjoitat lauseita melko virheettömästi. Hallitset pisteiden ja isojen alkukirjainten käytön. Lauseita kirjoittaessasi tarvitset vielä harjoitusta pisteiden ja isojen alkukirjainten käytössä. Lauseita kirjoittaessasi et vielä hallitse pisteiden ja isojen alkukirjainten käyttöä. Käsiala, kirjoituskirjaimet Käsialasi on erittäin siistiä. Käsialasi on siistiä. Kiinnitä huomiota käsialasi selkeyteen. Harjoittelemalla ahkerasti käsialasi paranee.

Tarvittaessa liitettävissä seuraavia lauseita: Tarkkaile kirjainten liittämistä toisiinsa. Ole tarkkana kirjaintunnusten kanssa. Huomioi kirjainten koko.

3. KIRJOITELMA Osaat kirjoittaa hauskoja ja pitkiä tarinoita. Osaat kirjoittaa pitkiä tarinoita. Osaat kirjoittaa tarinoita. Osaat kirjoittaa lyhyitä tarinoita. Joskus sinulla on vaikeuksia keksiä omia tarinoita. Kannustinlause : Olet innokas esiintyjä.

13


1. LUKEMISEN YMMÄRTÄMINEN Saat hyvin selvää lukemasi tekstin sisällöstä. Saat melko hyvin selvää lukemasi tekstin sisällöstä. Luetun ymmärtäminen tuottaa sinulle vielä jonkin verran vaikeuksia. Luetun ymmärtäminen tuottaa sinulle vielä vaikeuksia.

2. KÄSIALA JA OIKEINKIRJOITUS LAUSETASOLLA: isot alkukirjaimet ja välimerkit Osaat kirjoittaa hyvin lauseita. Hallitset isojen alkukirjainten ja välimerkkien käytön. Kirjoitat lauseita virheettömästi. Kirjoitat lauseita melko virheettömästi. Lauseita kirjoittaessasi teet vielä virheitä. Käsiala, kirjoituskirjaimet Osaat kirjoittaa kaunista käsialaa. Osaat kirjoittaa kaunista käsialaa kunhan et hätäile. Käsialasi on parantunut huomattavasti. Käsialasi vaatii vielä harjoittelua.

Tarvittaessa liitettävissä seuraavia lauseita: Tarkkaile kirjainten liittämistä toisiinsa. Ole tarkkana kirjaintunnusten kanssa. Huomioi kirjainten koko.

3. KIRJOITELMA Kirjoitat hyviä tarinoita. Kirjoitat hyviä tarinoita. Pyri tekemään niistä pitempiä. Tarvitset vielä harjoitusta tarinoiden kirjoittamisessa. Kannustinlause: Esiinnyt mielelläsi näytelmissä.

14

4.vuosiluokka,väliarviointi SYKSY

1. LUKEMISEN YMMÄRTÄMINEN Saat selvää lukemasi tekstin sisällöstä erinomaisesti. Saat selvää lukemasi tekstin sisällöstä. Saat selvää lukemasi tekstin sisällöstä melko hyvin. Luetun ymmärtäminen on sinulle vielä vaikeaa. Lue paljon, niin lukemisen ymmärtäminenkin parantuu.

2. KÄSIALA JA OIKEINKIRJOITUS LAUSETASOLLA: pää- ja sivulause Erilaisten lauseiden kirjoittaminen onnistuu sinulta hyvin. Erilaisten lauseiden kirjoittaminen onnistuu sinulta melko hyvin. Tarvitset harjoitusta lauseiden muodostamisessa. Käsiala, kirjoituskirjaimet Kirjoitat kaunista ja selkeää käsialaa. Kirjoitat selkeää käsialaa.

Käsialastasi saa hyvin selvää. Käsialasi kaipaa vielä huolellisuutta. Käsialassasi on vielä parantamisen varaa. Tarvittaessa liitettävissä seuraavia lauseita:

Tarkkaile kirjainten liittämistä toisiinsa. Ole tarkkana kirjaintunnusten kanssa. Huomioi kirjainten koko.

3. KIRJOITELMA Tarinoistasi löytyy mielikuvitusta ja johdonmukaisuutta. Olet kehittynyt omien tarinoiden kirjoittamisessa. Kirjoitelmissasi kiinnitä huomiota juonen selkeyteen. Kannustinlause ( kiinnostus kirjallisuuteen): Luet mielelläsi erilaisia kirjoja.

15


1. LUKEMISEN YMMÄRTÄMINEN Osaat etsiä taitavasti tietoa lukemalla. Osaat etsiä melko hyvin tietoa lukemalla. Tekstin sisällön ymmärtäminen on sinulle vielä vaikeaa. Yritä lukea ajatuksella.

2. KÄSIALA JA OIKEINKIRJOITUS LAUSETASOLLA: pää- ja sivulause Osaat kirjoittaa monipuolisesti lauseita ja hallitset hyvin pilkun käytön. Osaat kirjoittaa monipuolisesti lauseita ja hallitset pilkun käytön melko hyvin. Osaat kirjoittaa melko hyvin erilaisia lauseita. Erilaisten lauseiden kirjoittaminen on sinulle vielä vaikeaa. Käsiala, kirjoituskirjaimet Kirjoitat sujuvaa ja kaunista käsialaa. Käsialasi on selkeää, kunhan olet huolellinen. Kiinnitä huomiota käsialasi siisteyteen. Tarvittaessa liitettävissä seuraavia lauseita:

Tarkkaile kirjainten liittämistä toisiinsa. Ole tarkkana kirjaintunnusten kanssa. Huomioi kirjainten koko.

3. KIRJOITELMA Kirjoitelmistasi löytyy taitavaa kerrontaa ja johdonmukaisuutta. Osaat kirjoittaa kirjoitelmia taitavasti. Osaat kirjoittaa kirjoitelmia. Yritä pysyä valitsemassasi juonessa. Kirjoitelmasi ovat hieman lyhyitä. Kannustinlause: Olet kiinnostunut kirjallisuudesta ja luet paljon.

16

MATEMATIIKAN ARVIOINTILAUSEET HUOM! Arviointikohteita tulee voida vaihtaa lukukausien ja lukuvuosien välillä käytettävänä olevan kirjasarjan mukaan. HUOM 2! Alleviivattujen alaotsikoiden alle on tehty muutoksia 11.2.-07. 1.lk kevät

1. Lukujonotaidot Osaat muodostaa lukujonon 0-20 ja käyttää sitä sujuvasti apuna laskiessasi. Osaat luetella luvut 0-20 pienimmästä suurempaan. Tarvittaessa liitettävissä seuraavia lauseita: Suuremmasta pienempään luettelemisessa tarvitset vielä harjoitusta. Parillisten ja parittomien lukujen luettelemisessa tarvitset vielä harjoitusta. Opettele luettelemaan sujuvasti luvut 0-20 suuremmasta pienempään ja pienemmästä suurempaan.

2. Yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-20 Osaat taitavasti yhteen- ja vähennyslaskuja luvuilla 0-20. Osaat melko hyvin yhteen- ja vähennyslaskuja luvuilla 0-20. Tarvittaessa liitettävissä seuraava lause: Kymmenylityksiä sinun pitää vielä harjoitella. Osaat yhteenlaskua luvuilla 0-20. Vähennyslasku vaatii vielä harjoittelua. Tarvitset vielä paljon harjoittelua yhteen- ja vähennyslaskuissa luvuilla 0-20.

3. Lukujen 0-100 tunteminen ja vertailu Tunnet ja osaat merkitä luvut 0-100. Tunnet ja osaat merkitä luvut 20 asti. Luvuissa 20-100 tarvitset vielä harjoitusta. Lukumäärän ja numeron vastaavuus luvuilla 0-100 tuottaa sinulle vaikeuksia. Kannustinlause: Olet innostunut matematiikasta!

17

2. lk syksy

1. Yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-100 Yhteen- ja vähennyslaskut luvuilla 0-100 sujuvat sinulta mallikkaasti. Yhteen- ja vähennyslaskut luvuilla 0-100 sujuvat sinulta yleensä hyvin. Yhteen- ja vähennyslaskut luvuilla 0-100 sujuvat vielä kankeasti. Allekkainlaskuissa onnistut paremmin. Tarvitset vielä paljon harjoitusta kaikenlaisissa yhteen- ja vähennyslaskuissa luvuilla 0-100.

2. Kertolaskun käsite Ymmärrät yhteen- ja kertolaskun välisen yhteyden. Yhteenlaskun muuttaminen kertolaskuksi on sinulle vaikeaa.

3. Päässälasku Olet hyvä laskemaan päässälaskuja. Onnistut päässälaskuissa melko hyvin. Päässälaskut onnistuvat harvoin. Kannustinlause: Olet opetellut kertotauluja ahkerasti!

18

2. lk kevät

1. Lukujen vertailu sekä yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-1000 Osaat luetella luvut 0-1000 ja asettaa ne suuruusjärjestykseen taitavasti. Osaat luetella luvut 0-1000 melko taitavasti. Harjoittele vielä kymmenylityksiä. Lukujen 0-1000 luetteleminen ei vielä onnistu. Olet todella hyvä laskemaan yhteen – ja vähennyslaskuja luvuilla 0-1000. Osaat laskea peruslaskuja luvuilla 0-1000. Soveltavissa tehtävissä tarvitset vielä harjoitusta. Laskutoimitukset luvuilla 0-1000 sujuvat harvoin oikein. Harjoittele paljon!

2. Kertotaulut 0-5 (Erityisen tärkeä vaihtokohde! Voidaan vaihtaa esim. 2.lk syksyn päässälaskukohdan kanssa.) Hallitset kertotaulut 0-5 erinomaisesti. Hallitset kertotaulut 0-5 kohtalaisesti. Harjoittele lisää. Et ole opetellut kertotauluja 0-5 tarpeeksi hyvin.

3. Sanalliset tehtävät Ratkaiset taitavasti sanallisesti esitettyjä ongelmatehtäviä. Pohdi rauhassa mitä kysytään, niin selviät sanallisista tehtävistä. Harjoittele kohta kohdalta sanallisten tehtävien ratkaisumallia. Kannustinlause: Jaksat laskea myös lisätehtäviä. Hienoa!

19

3. lk syksy

1. Kertolasku Hallitset kertotaulut. Osaat myös soveltaa taitojasi. Kertolasku sujuu kohtalaisesti. Harjoittele vielä kertotauluja. Kertolaskut eivät suju, koska et osaa kertotauluja. Harjoittele ne paremmiksi.

2. Jakolasku Ymmärrät kertolaskun ja jakolaskun välisen yhteyden erinomaisesti. Lasket jakolaskuja vielä epävarmasti. Apuvälineillä onnistut ajoittain. Jakolaskuista selvitäksesi sinun tulee ymmärtää kertolaskun ja jakolaskun välinen yhteys. Jatka harjoittelua.

3. Matematiikan vihkotyö Matematiikan vihkotyösi on selkeää ja täsmällistä. Kiireellä tekeminen näkyy matematiikan vihossasi. Pystyt parempaan! Merkitse matematiikan vihkoosi sivunumerot, tehtävien numerot, marginaali ja laskutehtävät selkeämmin. Kannustinlause: Jaksat pohtia matemaattisia ongelmia!

20

3. lk kevät

1. Yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-10 000 Yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-10 000 sujuu sinulta erinomaisesti. Yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-10 000 sujuu sinulta varsinkin suurilla luvuilla vaihtelevasti. Yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-10 000 on sinulle vielä vaikeaa.

2. Mittaaminen (pituus, massa, aika) Pituuden, massan ja ajan mittaamisen periaatteet opetetuilla yksiköillä ovat sinulle selkeitä. Sovellat niitä taitavasti. Pituuden, massan ja ajan mittaaminen sujuu melko hyvin. Tarvittaessa liitettävissä seuraavia lauseita:

Harjoittele lisää pituuden yksiköiden muunnoksia. Harjoittele lisää massan yksiköiden muunnoksia. Harjoittele lisää ajan yksiköiden muunnoksia.

Selviät pituuden, massan ja ajan mittaamisesta toiminnallisesti. Opettele yksiköiden muunnokset hyvin, sitten laskeminenkin sujuu. Kannustinlause: Olet taitava ja tarkka mittaamaan!

21

4. lk syksy

1. Allekkainkertolasku Allekkainkertolasku sujuu sinulta mallikkaasti. Allekkainkertolasku sujuu sinulta yleensä hyvin. Tarvittaessa liitettävissä seuraavia lauseita:

Opettele kertotaulut paremmin. Ole tarkkana muistinumeron paikasta. Aseta luvut tarkasti oikein allekkain.

Allekkainkertolasku sujuu vielä kankeasti. Tarvittaessa liitettävissä seuraavia lauseita:

Opettele kertotaulut paremmin. Ole tarkkana muistinumeron paikasta.

Aseta luvut tarkasti oikein allekkain.

2. Jakolasku jakokulmassa/allekkain Osaat jakaa jakokulmassa taitavasti. Osaat jakaa allekkain taitavasti. Osaat jakaa jakokulmassa melko sujuvasti. Osaat jakaa allekkain melko sujuvasti. Tarvittaessa liitettävissä seuraava lause:

Muista edetä tarkasti vaihe vaiheelta. Huomaathan että kertotaulujen osaaminen vaikuttaa tässäkin

Jakokulmassa jakaminen onnistuu vaihtelevasti. Jakaminen allekkain onnistuu vaihtelevasti. Tarvittaessa liitettävissä seuraava lause:

Muista edetä tarkasti vaihe vaiheelta. Huomaathan että kertotaulujen osaaminen vaikuttaa tässäkin!

3. Päässälaskut Olet hyvä laskemaan päässälaskuja. Onnistut päässälaskuissa melko hyvin. Harjoittele päässälaskuja mahdollisimman suurilla luvuilla. Kuuntele päässälaskuja rauhallisesti, silloin selviät niistä varmemmin. Kannustinlause: Tarkka vihkotyösi on ilo silmälle!

22

4.lk kevät

1. Murtoluvut Osaat hyvin murtoluvun käsitteen. Vertailet ja lasket yhteen- ja vähennyslaskuja niillä taitavasti. Hallitset murtoluvut melko hyvin. Tarvittaessa liitettävissä seuraavia lauseita:

Murtolukujen suuruusvertailussa tarvitset vielä harjoitusta. Murtolukujen yhteen- ja vähennyslaskuissa tarvitset vielä harjoitusta.

Murtoluvun käsite ei ole vielä selvinnyt sinulle.

2. Desimaaliluvut Desimaaliluvun käsite on sinulle selvä. Myös laskutoimitukset sujuvat erinomaisesti. Desimaaliluvuilla laskeminen sujuu melko hyvin. Tarvittaessa liitettävissä seuraavia lauseita:

Kymmenjärjestelmää sovellettaessa kymmenkertaistaminen ja satakertaistaminen eivät aina onnistu. Murtoluvun ja desimaaliluvun välinen yhteys on sinulle vielä epäselvä.

Harjoittele vielä paljon desimaalilukuja konkreetein esimerkein ja välinein.

3. Geometria Osaat tunnistaa, piirtää ja nimetä erilaisia geometrisia kuvioita. Myös laskutoimitukset sujuvat mallikkaasti. Osaat tunnistaa, piirtää ja nimetä erilaisia geometrisiä kuvioita melko hyvin. Laskutoimituksissa tarvitset vielä harjoitusta. Geometriaan liittyvät laskutoimitukset osaat melko hyvin. Opettele tarkemmin erilaisten kuvioiden tunnistamista, piirtämistä ja nimeämistä. Geometrian osa-alue tuottaa sinulle vaikeuksia. Kannustinlause: Sinulla on erinomaiset matematiikan perustiedot ja –taidot. Hienoa!

23

ENGLANNIN ARVIOINTILAUSEET 3.lk syksy

1. TUNTITYÖSKENTELY Olet innokas ja osaava englannin opiskelija. Olet innokas osallistumaan leikkeihin ja esityksiin. Osaat jo vähän puhua englantia. Osaat keskittyä opiskeluun. Osallistu tunneilla rohkeammin, taitoja kyllä löytyy. Osallistu ahkerammin tuntityöskentelyyn. Muistathan antaa työrauhan toisillekin englannin tunneilla.

2. KOTITEHTÄVIEN SUORITTAMINEN Teet kotitehtävät aina tunnollisesti. Teet ylimääräisiäkin tehtäviä. Siistiä vihkotyötäsi on ilo tarkistaa. Unohdat silloin tällöin tehdä kotitehtävät. Unohdat usein tehdä kotitehtävät.

24

3.lk kevät

1. TUNTITYÖSKENTELY Olet rohkeasti ja innokkaasti tunneilla mukana. Käytät jo melko taitavasti englannin kieltä. Osallistu tunneilla rohkeammin. Väärä vastaus ei haittaa. Olet tarkkaavainen englannin tunneilla. Muistathan, että englantia oppii parhaiten, kun koko ajan keskittyy opiskeluun. Osallistut hyvin vähän tuntutyöskentelyyn.

2. KOTITEHTÄVIEN SUORITTAMINEN Teet kotitehtävät aina tunnollisesti. Teet ylimääräisiäkin tehtäviä. Siistiä vihkotyötäsi on ilo tarkistaa. Unohdat silloin tällöin tehdä kotitehtävät. Unohdat usein tehdä kotitehtävät.

3. KESKEINEN SANASTO Hallitset keskeisen sanaston taitavasti. Osaat sanastoa jonkin verran. Harjoittele vielä keskeistä sanastoa.

25

4.lk syksy

1. TUNTITYÖSKENTELY Olet innokas ja taitava englannin opiskelija. Osallistut englannin tunneilla aktiivisesti työskentelyyn. Käytät englantia rohkeasti. Ole rohkeammin mukana englannin tunneilla. Osaat kyllä. Tuntityöskentelysi kaipaa kohennusta.

2. KOTITEHTÄVIEN SUORITTAMINEN Teet kotitehtävät erittäin hyvin. Siistiä vihkotyötäsi on ilo tarkistaa. Unohdat silloin tällöin tehdä kotitehtävät. Unohdat usein tehdä kotitehtävät. Ole huolellisempi englannin läksyjä tehdessäsi.

3. KESKEINEN SANASTO JA RAKENTEET Hallitset keskeisen sanaston taitavasti. Osaat sanastoa jonkin verran. Harjoittele vielä keskeistä sanastoa. Osaat tehdä yksinkertaisia kysymyksiä ja vastata niihin. Yksinkertaiset kysymykset ja vastaukset vaativat harjoittelua.

26

4.lk kevät

1. TUNTITYÖSKENTELY Olet aktiivinen englannin opiskelija. Käytät englantia taitavasti ja osaat ääntää sitä hyvin. Sinulla on myönteinen asenne englannin opiskeluun. Osallistu innokkaammin tuntityöskentelyyn. Tuntityöskentelysi kaipaa vielä kohennusta.

2. KOTITEHTÄVIEN SUORITTAMINEN Teet kotitehtävät erittäin hyvin. Siistiä vihkotyötäsi on ilo tarkistaa. Unohdat silloin tällöin tehdä kotitehtävät. Unohdat usein tehdä kotitehtävät. Ole huolellisempi englannin läksyjä tehdessäsi. Kirjoitat englantia lähes virheettömästi. Teet jonkin verran virheitä kirjoittaessasi englantia. Kirjoituksessasi on paljon virheitä. Kiinnitä huomiota englannin sanojen oikeinkirjoitukseen.

3. KESKEINEN SANASTO JA RAKENTEET Hallitset keskeisen sanaston taitavasti. Osaat sanastoa jonkin verran. Harjoittele vielä keskeistä sanastoa. Osaat tehdä yksinkertaisia kysymyksiä ja vastata niihin. Yksinkertaiset kysymykset ja vastaukset vaativat vielä harjoittelua.

yleisopetuksen sanallinen arviointi...3 3. vuosiluokka, väliarviointi syksy 1. koulun sÄÄnnÖt...

Documents