Özel manİsa Ülkem anaokulu eylÜl – ekİm ayi … yaŞ eylÜl ekİm bÜlten...
TRANSCRIPT
ÖZEL MANİSA
ÜLKEM ANAOKULU
EYLÜL – EKİM AYI
BÜLTENİ
3 YAŞ SINIFI
SINIF
ETKİNLİKLERİ
Eylül – Ekim ayı
etkinliklerimiz
“Oyun” teması ile
başladı.
Türkçe Dil Etkinliklerimizde ilk bir haftalık
süreçte; sınıfımızı, arkadaşlarımızı, Anaokulumuzun
bölümlerini tanıyarak birbirimize alışmaya çalıştık.
Sınıfımızda elden ele top gezdirerek isim söyleme,
isim söyleyerek top atıp tutma gibi tanışma oyunlarını
oynayarak arkadaşlarımızı tanıdık ve isimlerini
öğrendik. Temizlik ile ilgili sohbet ederek, El yıkama
ve tuvalat temizliğine yönelik paylaşımlarda
bulunarak, uygulamalı olarak lavabolarımızda
ellerimizi yıkadık.
Temamız ile ilgili Ördekler, ellerim tombik
tombik parmak oyunlarını öğrendik.29 Ekim
Cumhuriyet Bayramı için sınıflarımızı bayraklar ve
yaptığımız zincirler ile süsledik. Atatürk ve
Cumhuriyet ile ilgili sunumlar izleyerek, Atatürk ve
Cumhuriyet isimli tekerleme ve şiirler öğrendik.
TÜRKÇE DİL
vv
OYUNHAREKET
OYUN HAREKET
Oyun ve hareket saatinde cimnastik, kutu kutu
pense, dairede balon, heykel ol, sandalye
kapmaca, mektup var mektup var, el ele
tutuşalım ve oyunlarını oynadık. Ve sınıf topu ile
çeşitli oyunlara yer verdik.
OYUN HAREKET
Sanat Etkinlikleri dersimizde; öğrencilerimizin
hazır bulunuşluk seviyelerini tespit ederek bu
doğrultuda çalışmalarımıza başladık. Oyun
hamurlarımızı kullanarak özgün ürünler
oluşturduk. El işi kağıtlarından yırtma
yapıştırma tekniği, pastel boyalarla serbest ve
sınırlı boyama çalıştık, makaslarımızı kullanarak
basit kesme çalışmalarımızı yaptık.
Daire şeklini gazete kağıtlarından yırtma
yapıştırma tekniğini kullanarak gerçekleştirdik.
Kestiğimiz daire şekillerini pastel boyalarımız
ile özgün bir şekilde boyayıp tamamladık.
Duygularımızı ifade etmek için daire şeklini
kullanarak duygularımız kolyesi yaptık.Renkli
kağıtları düz çizgilerin üzerinden keserek
zincirlerimizi oluşturduk. Büyük grup çalışması
ile Türk Bayrağı oluşturduk. Oyun
hamurlarımızla yuvarlama çalışmaları yaptık.
SANAT ETKİNLİĞİ
Okuma Yazmaya Hazırlık çalışmalarımızda;
gazete kağıtlarını buruşturarak önce kendi
toplarımızı daha sonrada bütün öğrencilerimiz
yaptığı topları birleştirerek sınıf topumuzu
oluşturduk. Oluşan sınıf topumuz ile ‘‘Benim
Adım…..Senin Adın Ne?’’ oyununu oynadık.
Duygularımız kavramını öğrendik. Oyun
hamurlarımızdan yüz ifadeleri oluşturarak ve
duygu zarımızı kullanarak sohbet ettik,
paylaşımlarda bulunduk.
Küçük kas gelişimini desteklemek için
gazete yırtma, masa oyuncakları ile takma
çıkarma, büyük boncukları ipe dizme
çalışmalarımızı gerçekleştirdik. Düzgün kalem
tutma ve kavramayı desteklemek amaçlı
karalama çalışmalarına yer verdik.
Kavramlarımızdan Büyük-Küçük, Dolu-Boş, Sesli-
Sessiz, Aynı-Farklı, Daire ve Kırmızı rengi
öğrendik. Çeşitli hafıza oyunlarını oynayarak
dikkatlerimizi dinamik bir şekilde tuttuk
OKUMA YAZMAYA
HAZIRLIK
Matematik dersimizde; ilk olarak 1 rakamını grup ile yırtma yapıştırma
tekniğini kullanarak oluşturduk, 2. Aşama olarak bireysel 1 rakamı
boyadık. 1 rakamını tanımaya yönelik rakam kartlarını dağıtarak çeşitli
çalışmalara yer verdik. 1-5 arası ritmik sayı sayma, çalışmaları yaptık.
MATEMATİK
Bu ay Anaokulumuzun koridorlarını
aktif bir şekilde kullanmaya çalıştık.
Bunun için renkli rakamları 0’dan
başlayarak 10’a kadar zemine
yerleştirdik. Ayrıca ÖRÜNTÜ
kavramını daha iyi anlayabilmeleri
için belli bir sırayı takip eden renkli
geometrik şekillerden oluşan örüntü
çalışmalarımızı Anaokulu
koridorumuzun zeminine yerleştirdik.
Bu çalışmalarda ki amacımız
öğrencilerimizde farkındalık
yaratmak, küçük teneffüs sürelerini
etkin kullanmayı öğrenmelerini
sağlamaktır.
İNGİLİZCE
Ana sınıfı 3 yaş grubu ile 2015-2016 eğitim öğretim yılına çok
eğlenceli bir giriş yaptık. Ortantasyon sürecinde öğrencilerimiz
İngilizce olarak kendilerini tanıtıp girdikleri bu yeni ortamdaki
arkadaşlarını tanıdılar. Bir sınıf rutini haline gelen "hello song" ve
"goodbye song" ile dans edip şarkı söyleyerek derse eğlenceli bir giriş
ve kapanış yaptılar. 1-5 arası sayılarla ilgili fiziksel aktiviteler yaptılar.
Çeşitli renkleri tanıdılar. “How is the weather?” konusunda “sunny”
and “rainy” puzzle ve boyamaları yaptılar. Bunu yaparken daha önceki
derslerden aşina oldukları "yellow" ve "blue" üzerine yoğunlaştılar.
GÖRSEL
SANATLAR
Öğrencilerimizle İlk önce ağaç çiziminin nasıl çizilmesi
gerektiğini gösterip onlarla beraber resim kâğıtlarımıza
çizmeye çalıştık. Daha sonra öğrencilerimizle beraber motor
gelişimlerini küçük kas hareketlerini - kullanabilmeleri için
hamurlarla çalışmalar yaptık.
Öğrencilerimizle deniz hayvanlarımızdan ahtapot yapmaya
çalıştık. İlk önce ahtapot hakkında konuştuk. Soru cevap
yöntemiyle ahtapot’u öğrenmeye çalıştık. Kaç tane kolları
olduğunu sayarak saymaya çalıştık. Bir ahtapot resmi çizerek
çalışmamaızı tamamladık.
Bedensel koordinasyon gerektiren hareketleri
yapar. Yürüme koşma ve zıplama hareketlerini
dengeleme hareketleri ile birlikte istasyon
parkurları oluşturularak yapar. Tek ve çift
bacakla sıçrayıp yer değiştirme hareketleri
yapar.
BEDEN
EĞİTİMİ
CİMNASTİK Çeşitli materyallerle vücut
koordinasyonunu sağlayıcı denge esneklik
gerektiren hareketleri yapar. Kas
gruplarını çalıştıran parkurlarla yer
değiştirme sıçrama ve yuvarlanma
hareketleri yapar.
HALK OYUNU Ege yöresi oyunlarından olan
Harmandalı Oyunu’nun düz adımını
öğrenir. Kol tutuş çalışmaları ve ayak
hareketlerini müzik eşliğinde eğitsel
oyunlar ile uyum içerisinde yapar.
SATRANÇ
Eylül ve Ekim aylarında, Ana Okulu 3 yaş
sınıfı öğrencilerimizle;
Satranç Tahtasında açık ve koyu
karelerin hem soldan sağa, hem de
yukarıdan aşağıya birbirinin ardına
dizildiğini.
Hamle yaparak taş alma alıştırmaları
yapıldı . Tahtadaki belirlenen taşın
hangi taşla alınabileceğini
öğrenmeye çalıştık.
MÜZİK
Müzikli tanışma oyunları oynar. Bağırmadan konuşması ve şarkı söylemesi konusunda bilgi verilir ve konuşurken sesini doğru kullanması beklenir. Müzikli oyunlar oynar.
Bir sonraki ay görüşmek üzere Sevgilerimizle…