元氏语文一班学习简报 第五期

主编 高素岗

各位学员：网络学习已经接近尾声，希望大家尽快按照要求完成任务 各环节具体要求如下：

1、学习课程资源认真学习规定课程、拓展资料及各类简报，建议每天学习不少于 1 小时。

2、作业紧密结合自己的教学实践，按时完成平台中发布的作业。作业要求反映自己的真知灼见，不宜长篇大论，不可敷衍了事，杜绝抄袭。

3、学习日志学习日志即学员在学习过程中记录的个人学习的点滴感悟、心得、收获以及培训反映在教学过程中的改变等。字数要在 100 字以上，要写出个人的真实感受，杜绝抄袭。

4、工作案例 /教学设计与反思学习公共课程的老师提交工作案例，如幼教的老师；学习学科课程的老师提交教学设计与反思。教学设计与反思指通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课，进行教学设计，其中要体现课程学习中汲取的理念；教学反思是要在该教学设计实施后，针对整个教学设计或实施中的某个教学行为进行深入的反思。

5、学习总结学习总结是将培训所学知识技能应用于工作实践过程中的体会、反思与总结，反映自己观念和行为的变化，所教学生或班级的变化等。具体要求如下（ 1 ）要做前后对比，分析变化的原因或无变化的原因。（ 2 ）要观点明确、重点突出、条理清晰，概括准确、逻辑性强，与实际教学教育工作相关。（ 3 ）文字朴实简洁，字数在 1000 字以上，不能抄袭。

6、论坛研讨各位老师在学习的过程中要针对课程学习过程中的问题或实际教学过程中问题在论坛发帖，并积极回复其他老师的问题，进行论坛研讨。 让自己成长

学习是一件很辛苦的事情，就看你能不能换一种心态来感受，如果你觉得是一次难得的机会，就会去珍惜；如果你有收获和进步， 就能感受到愉悦和欣慰；如果你能把它看作是一种少有的生活，你就能用心去感受，有享受生活的情趣。 祝大家心情愉快，学有所获，分享幸福。