Презентація:Підсумковий урок по темі "Звичайні...
TRANSCRIPT
2
1. Який дріб зайвий?1. Який дріб зайвий?3
2. Виконайте дії:2. Виконайте дії:4
3. Знайдіть помилку:3. Знайдіть помилку:5
4. У році 365 днів. У 4. У році 365 днів. У лютомулютому – – 28 днів, а у 28 днів, а у липні 31 день. Яку липні 31 день. Яку частину року складає частину року складає лютий, а яку липень?лютий, а яку липень?
6
5. 5. а)а) Виділіть цілуВиділіть цілу: :
б)б) Запишіть у вигляді Запишіть у вигляді неправильного дробунеправильного дробу: :
. 7
Фізкультурна Фізкультурна хвилинкахвилинка
Присідаємо, коли називаються правильні дроби. Піднімаємо руки вгору, коли називаються неправильні дроби.
8
«Сила в «Сила в єднанні»єднанні»
(робота в групах) (робота в групах)
9
Корекційна хвилинкаКорекційна хвилинка10
Корекційна хвилинкаКорекційна хвилинка11
Рефлекція. Рефлекція. МетодМетод””МікрофонМікрофон””
На уроці я …Дізнався…Навчився...Зрозумів…Не вмів, а тепер умію… .
12
Домашнє завданняДомашнє завдання1. Повторити теоретичний
матеріал з теми «Звичайні дроби».
2. Підготуватися до контрольної роботи.
3. Написати твір або казку, в якій би фігурували звичайні дроби.
13