5. clase precipitación 2.pptx

8/16/2019 5. Clase Precipitación 2.pptx

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I. Estimación de datos faltantes/ I.A. Estimación de registrosdiarios y mensuales faltantes/ c) Método del U.S. Weather Bureau

DR.MMHG 3

Ejemplo. En la siguiente tabla se muestra un registro de precipitación mensual que tiene registros incompletos. -e solicita

completar los registros mensuales faltantes por medio del método del /.-. 0ational Weather -ervice.




DR.MMHG 4

Solución:

En la 1igura anterior, se muestran las estaciones pluviométricas circundantes a la estación

2argun3ayu, las cuales cuentan con registros en el a4o )555. #ara la aplicación del método del

0ational Weather -ervice se utiliaron 6 estaciones &2aguna 7aqui4a, 8ana3ayu y 2in9upata(. 2os

valores mensuales faltantes fueron deducidos por medio de la ecuación"




DR.MMHG 5

Ejemplo . :ompletarlos registros de

precipitaciones

mensuales de la

estación ;;-;0;

con los datos

registrados en tres

estacionescircundantes, por el

método del /.-.

0;7<=0;2

WE;7>E? -E?@<:E

Pre!"!#$!%&e'(e&')$*e',

E'#$!+& AASANA




DR.MMHG

Ejemplo . :ompletar los registros de precipitaciones mensuales de la estación ;;-;0; con los datos

registrados en tres estaciones circundantes, por el método del /.-. 0;7<=0;2 WE;7>E? -E?@<:E




DR.MMHG

Pre!"!#$!%&e' (e&')$*e'e'#$!+& TAMORADA




DR.MMHG /

Pre!"!#$!%&e'(e&')$*e'

E'#$!+& SARCOSENAMHI




DR.MMHG

Pre!"!#$!%&e' (e&')$*e'

e'#$!+&PAROTANI




DR.MMHG 10

SoluciónC%& *%' $#%' e *$' #re' e'#$!%&e' !r)&$&#e' 'e "r%ee $ $*)*$r:

.

.

.

.

Y ASI SUCESIAMENTE SE SIGUE CALCULANDO LOS DATOS UE ALTAN.

2os resultados se muestran en la siguiente tabla.




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Re')*#$%'e *$

$"*!$!+&

e* (#%%U.S.N$#!%&$*6e$#7er

)re$)Ser8!e e&*$ e'#$!+&

"*)8!%(#r!$ e

AASANA-



I. Estimación de datos faltantes/ I.A. Estimación de registrosdiarios y mensuales faltantes/ d) Método racional deductio

DR.MMHG 12

Método racional deductioC)$&% &% e' "%'!9*e !'"%&er e e'#$!%&e'er$&$' !r)&$&#e' $ *$ e'#$!+&

!&%("*e#$, % 9!e& *$' e;!'#e&#e' &% )e&#$&%& %9'er8$!%&e' e *%' $#%' <$*#$&#e'=(e&')$*e'>, 'e ")ee e'#!($r e* alormensual faltante "%r (e!% e )& '!("*e

!romedio aritmético e *%' 8$*%re'%&#e&!%' e& e* re?!'#r% "$r$ e'e (e', *%$&#er!%r 'e %&'!er$ 8@*!% &!$(e&#e '! e')& '%*% $B%=% (@;!(% %'> e* <$*#$&#e #$*

"r%(e!% 'e re$*!$ %& !e $#%' =$B%'>




DR.MMHG 13

El desarrollo del método se !uede sinteti"ar enlos siguientes cuatro !asos.#aso $) E<e#)$r *$ ')($ e "re!"!#$!%&e' (e&')$*e' e& #%%'

*%' $B%' %("*e#%' %9#e&er *$ "re!"!#$!+& (e&')$*"r%(e!%.

#aso %) C$*)*$r "$r$ #%%' *%' $B%' %("*e#%' *%' "%re&#$e'(e&')$*e' e "re!"!#$!+&, *%' F)e 'er@& !?)$* $ *$ **)8!$(e&')$* e&#re e* "r%(e!% (e&')$* $*)*$% e& e* "$'%$&#er!%r "%r 100. A* ')($r *%' "%re&#$e' $*)*$%' %9#e&er ') "r%(e!% e9er@& e %9#e&er'e 1200 100,

re'"e#!8$(e&#e.#aso &) T%%' *%' "%re&#$e' (e&')$*e' %rre'"%&!e&#e' $

$$ )&% e *%' %e (e'e' 'e ')($& 'e !8!e #$* ')($e&#re e* &(er% e $B%' %("*e#%', e' e!r 'e $*)*$ e*"%re&#$e "r%(e!% S, %& 8$r!$&% e 1 $ 12, )&% "$r$

e&er% 12 "$r$ !!e(9re.#aso ') E* (#%% $e"#$ *$ 7!"+#e'!' F)e %&'!er$ F)e *%'




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Se e'!?&$& *$' '!?)!e&#e' 8$r!$9*e':

D%&e:

! $$ )&% e *%' (e'e' e'%&%!%', %(% (@;!(%")ee& 'er %&e.P! "re!"!#$!+& (e&')$* e'%&%!$ e& $$ $B%!&%("*e#%, e& ((.

S! ')($ e *%' "%re&#$e' "r%(e!% e *%' (e'e' )$"re!"!#$!+& 'e e'%&%e, e& "%re&#$e." ')($ e *$' "re!"!#$!%&e' (e&')$*e' %&%!$' e& *%'

$B%' !&%("*e#%', e& ((.S! "%re&#$e "r%(e!% $'!?&$% $ $$ )&% e *%' (e'e'

e'%&%!%' % <$*#$&#e'.




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E(em!lo. L$ e'#$!+& "*)8!%(#r!$PAROTANI, #!e&e )& re?!'#r% e "re!"!#$!%&e'(e&')$*e' e 25 $B%' =1-2003>, e& *%'$B%' 1/1, 1/3, 1/5, 1/, 1 2002!&%("*e#%' %("*e#$r *%' re?!'#r%', $"*!$&%e* M#%% R$!%&$* De)#!8%,%rre'"%&!e&#e $ *%' (e'e' <$*#$&#e' e& *%'

$B%' (e&!%&$%'.Solución.L$ '%*)!+& 'e e#$**$ e& *$ '!?)!e&#e #$9*$, e&*$ F)e 'e !&!$& =re'$*#$%' e %*%r e*e'#e>

*%' 8$*%re' (e&')$*e' $*)*$%', $' "%r




DR.MMHG 1

E'#!($!+& e $#%' (e&')$*e' <$*#$&#e' e& *$ e'#$!+& PAROTANI, "%r e* (#%%

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I. Estimación de datos faltantes/ I.A. Estimación de registrosanuales faltantes

DR.MMHG 1

L%' re?!'#r%' $&)$*e' <$*#$&#e' 'e e#er(!&$&%& *%' '!?)!e&#e' (#%%':

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• M#%% e *$ re#$ e re?re'!+& *!&e$*

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I. Estimación de datos faltantes/ I.A. Estimación de registrosdiarios y mensuales faltantes/ a) Método de los !romedios

DR.MMHG 1/

Método de los !romediosE'%?er )&$ e'#$!+& &!e =PA> )$

"re!"!#$!+& (e!$ $&)$* e' '! *$ e'#$!+&%& $#% <$*#$&#e e' PJ, 'e 7$**$ ')%rre'"%&!e&#e "re!"!#$!+& (e!$ $&)$* %&*$ '!?)!e&#e "r%"%r!+&:



I. Estimación de datos faltantes/ I.A. Estimación de registrosdiarios y mensuales faltantes/ d) Método de los !romedios

DR.MMHG 1

E(em!lo.C%& *%' $#%' e "re!"!#$!+& e& *$ e'#$!+&L$?)&$ T$F)!B$ =E'#$!+& K&!e>%("*e(e&#$r *%' $#%' <$*#$&#e' e& *$'e'#$!%&e' <$*#$&#e' L$r?)&($), L!&)"$#$

$&$($), "%r e* (#%% e *%' "r%(e!%'.




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P*$&!**$ e $)'#e e $#%'E'#$!%&e' "*)8!%(#r!$' e& *$ )e&$

T$F)!B$



I. Estimación de datos faltantes/ I.A. Estimación de registrosdiarios y mensuales faltantes/ d) Método de la regresión lineal

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Método de la recta de regresión lineal

P$r$ %("*e#$r re?!'#r%' $&)$*e' e& )&% % (@'$B%', 'e?)!%' % !&#er$*$%', e* )'% ere?re'!+& *!&e$* e&#re *$ e'#$!+& !&%("*e#$ %#r$ ) %#r$' er$&$' e' e e&%r(e $)$"$r$ e'#!($r 8$*%re' <$*#$&#e'.

Se e9e e<e#)$r *$ re?re'!+& %9#e&er *$%rre*$!+& =%e!e&#e e e#er(!&$!+&>"$r$ e8$*)$r *$ 9%&$ e* $)'#e *!&e$*. E'"re!'% &%#$r F)e "$r$ e<e#)$r e* $&@*!'!' e

re?re'!+& 'e e9e )("*!r F)e *$' 'er!e' 'e$&




DR.MMHG 23

I&re(e&#% e *$ !&<%r($!+& 7!r%*+?!$ "%rre?re'!+&:




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DR.MMHG 25

E(em!lo.

De9!% $ ') "r%;!(!$ %& )& "r%e#% e r!e?%, *$e'#$!+& "*)8!%(#r!$ PAROTANI, 'e )#!*!$r$ "$r$

e'#!($r e* 8$*%r e *$ "re!"!#$!+& (e!$ $&)$* e& *$%&$.L$ e'#$!+& PAROTANI &!$(e&#e )e&#$ %& )&re?!'#r% e 22 $B%' e& e* "er!%% 13 -2001, "er% *$e'#$!+& ANZALDO F)e e' *$ PAROTANI (@' er$&$

=!'#$&#e e 24.0/ (.> #!e&e )& re?!'#r% e 3 $B%'e& e* "er!%% e 14-2001.

Se reF)!ere "r%9$r '! %&8!e&e $("*!$r e* re?!'#r% e

*$ e'#$!+& PAROTANI $ "$r#!r e *%' $#%' e *$




DR.MMHG 2

Solución* C%(% "r!(er "$'% %&'#r)!r )& !$?r$($ e !'"er'!+& %& *$' "$re$' e $#%' %()&e' e *$'

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DR.MMHG 2

Solución* C%& *%' 22 $B%' e re?!'#r% %(& e *$' e'#$!%&e' 'e"re"$r$ 'e #!e&e *$ #$9*$ $&#er!%r, %& *%' )$*e' 'e $*)*$ e* %e!e&#ee %rre*$!+& *!&e$* *$ e!e&!$ e'#$'#!$.




DR.MMHG 2/

A&#e' e "r%eer $ $*)*$r *$ e!e&!$e'#$'#!$, 'e e9e "r%9$r e'#$'#!$(e&#ee* %e!e&#e e %rre*$!+& $*)*$%:

E'#% !("*!$ F)e e* %e!e&#e r#!% e

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DR.MMHG 2

E& *$ T$9*$ 'e%9#!e&er%0.423, "$r$22-220?r$%' e*!9er#$. C%(%r;0.34 e'

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DR.MMHG 30

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e'#$!+& PAROTANI e& 9$'e $ *$ e'#$!+&ANZALDO. De $)er% $ *%' @*)*%'re$*!$%' $&#er!%r(e&#e 'e e8$*$& *%'"$r@(e#r%' e *$ re#$ e re?re'!+&, %(% 'e

!&!$ $ %&#!&)$!+&:




DR.MMHG 31

A"*!$&% *$' e)$!%&e' 'e $*)*$& *%$'%&'#$&#e' "$r$ *$ &)e8$ re#$ $)'#$$ e *%'$#%' %9#e&!%' e *$' e'#$!%&e'.




DR.MMHG 32

L$ !&<ere&!$ 'e re$*!$')'#!#)e&% $$ )&% e*%' 8$*%re' %9'er8$%' e& *$e'#$!+& ANZALDO, %(%

8$r!$9*e !&e"e&!e&#e =;> 'e $*)*$ e*%rre'"%&!e&#e 8$*%r e ,"$r$ *$ e'#$!+& PAROTANI.E& e'#$ #$9*$ 'e ()e'#r$&*%' 14 $B%' e'#!($%' e& *$e'#$!+& PAROTANI, )$"re!"!#$!+& (e!$ $&)$*e* "er!%% 14-2001 =3

$B%'> $%"#$ )& 8$*%r e




DR.MMHG 33

E'#$ re#$ ere?re'!+& e')#!*!$$ "$r$e'#!($r e* $)'#e

e *$' !'"er'!+&e *%' ")&#%' $ *$*&e$ e #e&e&!$(e!$&#e *%'(&!(%')$r$%'.L% F)e 7$e e'e*e8$r $* )$r$%*$ !'#$&!$ e *%'

")&#%' $ *$ re#$




DR.MMHG 34

E(em!lo.C%&'!er$&% F)e *$' e'#$!%&e' "*)8!%(#r!$' e AASANA =e'#$!+&"$#r+&> S$r% Se&$(7! =%& $#%' <$*#$&#e'>, #!e&e& e& %(& *$ $*#)r$e& ('&(, %&!!%&e' #%"%?r@$' $r$#er'#!$' '!%?r@$', '!e&%*$ !'#$&!$ %r#$ F)e *%' 'e"$r$ =3.5 (.> 'e "!e %("*e#$r *$!&<%r($!+& e "re!"!#$!%&e' #%#$*e' <$*#$&#e' $"*!$&% e* (#%% e

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DR.MMHG 35

SoluciónC%& *%' $#%' "r%"%r!%&$%' e& T$9*$ 3.15,?r$$(%' e& e* ee ;, *%' $#%' e *$ e'#$!+&AASANA e& *$ %re&$$ *%' $#%' e *$ e'#$!+&

S$r% Se&$(7! %& e* (#%% e *%' (&!(%')$r$%' 'e %9#!e&e )&$ e)$!+& *!&e$* =Y1.1J-5.51/> F)e #!e&e )&$ %rre*$!+& e 0./, %(% 'e()e'#r$ e& *$ ?)r$ '!?)!e&#e.




DR.MMHG 3

A)'#e e )&$ e)$!+& *!&e$* "%r e* (#%% e *%' (&!(%')$r$%'




DR.MMHG 3

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"$r$ %9#e&er e* 8$*%r %rre'"%&!e&#e e& e* ee e *$'%re&$$', "%r %#r% *$% e'"%'!9*e #$(9!& ree("*$$r e& *$ e)$!+& *!&e$* e *$re#$ %9#e&!$$&#er!%r(e&#e. er *$ ?)r$ e *$ '!?)!e&#e re#$ "%r(&!(%' )$r$%'




DR.MMHG 3/




DR.MMHG 3

Re**e&% e$#%' e*$e'#$!+&

SARCOSENAMHI%& *%'$#%' e*$e'#$!+&AASANA



TAREA ACADÉMICA

Presentar en forma resumida como comentario personal acerca delos siguientes temas:

1. Secuencia metodológica del teorema del transporte de

Reynolds.

2. Ecuaciones de continuidad: ecuación de continuidad integral,

definición y método.3. ontinuidad en tiempo discreto, representación de la

información.

!. Ecuaciones del momentum

". #lu$o en medios porosos

%. &alance de energ'a.(. Energ'a interna: alor latente y calor sensi)le.

*. Procesos de transporte:•.onducción y con+ección•.Perfil de +elocidad

5. clase precipitación 2.pptx

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