ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ...

60
ส่วนที1 คําแนะนําและข้อปฏิบัติในการทําบทนิพนธ์ บทนิพนธ์ (ปัญหาพิเศษ ปริญญานิพนธ์ โครงงาน) บทนิพนธ์เป็นผลการศึกษาค้นคว้าวิจัยของนักศึกษาในระดับปริญญาตรี โดยจะทําในภาค เรียนสุดท้ายของการเรียนการสอน จัดเป็นการวิจัยขั ้นพื ้นฐานที่สําคัญ โดยจะมีการรวบรวมทําเป็น รายงานตามแบบฟอร์มที่แต่ละสถาบันกําหนดขึ ้น ในส่วนของคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการประมง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล ศรีวิชัย ได้กําหนดให้นักศึกษาแต่ละสาขาวิชาทําค้นคว้า วิจัย ในชั ้นปี ที4 โดยบทนิพนธ์นี ้จะแยก ตามหลักสูตรของแต่ละสาขาวิชา ได้แก่การทําปัญหาพิเศษ การทําปริญญานิพนธ์ และการทํา โครงงาน โดยมีอาจารย์ที่ปรึกษาควบคุมดูแล วัตถุประสงค์ของการทําบทนิพนธ์ โดยทั่วไป การบทนิพนธ์ มีวัตถุประสงค์ที่สําคัญ ดังนี 1. เพื่อให้นักศึกษาได้ศึกษาในเรื่องหรือประเด็นที่ตนสนใจ ให้มีความรู้ในการวิเคราะห์ ปัญหา มีการวางแผนปฏิบัติงาน เพื่อให้งานสําเร็จเป็นการเพิ่มประสบการณ์ในการทํางานให้กับ นักศึกษาในหลาย ด้าน 2. ฝึกให้มีความรับผิดชอบ ทําให้เกิดความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้เรียนกับผู้สอนหรือ อาจารย์ที่ปรึกษา ส่งเสริมการทํางานเป็นกลุ่ม 3. ให้รู้จักวางแผนการทดลองอย่างง่าย เป็นแนวทางที่จะนําไปพัฒนาวิชาการในโอกาส ต่อไป เพราะงานวิจัยเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาอย่างมาก ระเบียบทั่วไปของการทําบทนิพนธ์ ระเบียบทั่วไปเกี่ยวกับการทําบทนิพนธ์ที่นักศึกษา คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการ ประมง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย ต้องยึดถือและปฏิบัติตามมีดังนี 1. นักศึกษาเริ่มทําบทนิพนธ์ได้ เมื่อศึกษามาแล้วไม่น้อยกว่า 90 หน่วยกิต สําหรับ หลักสูตรปกติ และไม่น้อยกว่า 40 หน่วยกิต สําหรับหลักสูตรเทียบโอนหน่วยกิต หรืออยู ่ในดุลย พินิจของสาขา 2. จํานวนนักศึกษาที่ทําบทนิพนธ์ 1 เรื่อง ต่อนักศึกษาไม่เกิน 2 คน ในกรณีที่มากกว่า 2 คน ให้อยู ่ในดุลยพินิจของสาขาวิชาและคณะกรรมการที่ปรึกษาบทนิพนธ์

Upload: others

Post on 24-Jun-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

สวนท 1 คาแนะนาและขอปฏบตในการทาบทนพนธ

บทนพนธ (ปญหาพเศษ ปรญญานพนธ โครงงาน)

บทนพนธเปนผลการศกษาคนควาวจยของนกศกษาในระดบปรญญาตร โดยจะทาในภาคเรยนสดทายของการเรยนการสอน จดเปนการวจยขนพนฐานทสาคญ โดยจะมการรวบรวมทาเปนรายงานตามแบบฟอรมทแตละสถาบนกาหนดขน ในสวนของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยการประมง มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย ไดกาหนดใหนกศกษาแตละสาขาวชาทาคนควา วจย ในชนปท 4 โดยบทนพนธนจะแยกตามหลกสตรของแตละสาขาวชา ไดแกการทาปญหาพเศษ การทาปรญญานพนธ และการทาโครงงาน โดยมอาจารยทปรกษาควบคมดแล วตถประสงคของการทาบทนพนธ

โดยทวไป การบทนพนธ มวตถประสงคทสาคญ ดงน 1. เพอใหนกศกษาไดศกษาในเรองหรอประเดนทตนสนใจ ใหมความรในการวเคราะห

ปญหา มการวางแผนปฏบตงาน เพอใหงานสาเรจเปนการเพมประสบการณในการทางานใหกบนกศกษาในหลาย ๆ ดาน

2. ฝกใหมความรบผดชอบ ทาใหเกดความสมพนธอนดระหวางผเรยนกบผสอนหรอ อาจารยทปรกษา สงเสรมการทางานเปนกลม

3. ใหรจกวางแผนการทดลองอยางงาย เปนแนวทางทจะนาไปพฒนาวชาการในโอกาส ตอไป เพราะงานวจยเปนประโยชนตอการพฒนาอยางมาก ระเบยบทวไปของการทาบทนพนธ

ระเบยบทวไปเกยวกบการทาบทนพนธทนกศกษา คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยการประมง มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย ตองยดถอและปฏบตตามมดงน 1. นกศกษาเรมทาบทนพนธได เมอศกษามาแลวไมนอยกวา 90 หนวยกต สาหรบหลกสตรปกต และไมนอยกวา 40 หนวยกต สาหรบหลกสตรเทยบโอนหนวยกต หรออยในดลยพนจของสาขา

2. จานวนนกศกษาททาบทนพนธ 1 เรอง ตอนกศกษาไมเกน 2 คน ในกรณทมากกวา 2 คน ใหอยในดลยพนจของสาขาวชาและคณะกรรมการทปรกษาบทนพนธ

Page 2: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

2

3. หวขอบทนพนธ ตองอยในขอบขายของสาขาวชาทศกษาอย 4. คณะกรรมการทปรกษาบทนพนธ 1 เรอง ตองมจานวนไมนอยกวา 2 ทาน และ

ประธานกรรมการทปรกษาควรเปนอาจารยในหลกสตรทนกศกษาสงกดอย กรณทประธานกรรมการทปรกษาไมเปนอาจารยในหลกสตรทนกศกษาสงกดอย จะตองมอาจารยในหลกสตรเปนกรรมการรวมอยดวย

5. ประธานกรรมการและกรรมการทปรกษามหนาทใหคาปรกษาแนะนาดแลและตดตามการทาบทนพนธของนกศกษา สาหรบการประเมนผลแบงคะแนนออกเปนสองสวนคอ ประธานกรรมการและคณะกรรมการทปรกษารอยละ 70 และอาจารยประจารายวชา รอยละ 30 โดยจะประเมนผลจากความสาเรจ คณภาพของผลงาน ความตงใจ การเอาใจใส หรอปจจยอนๆ

6. นกศกษาตองจดทาโครงรางบทนพนธ (proposal) ตามรปแบบทคณะฯ กาหนด ภายใตคาปรกษาของคณะกรรมการทปรกษา และ ยนคารอง “ขอแตงตงคณะกรรมการทปรกษาบทนพนธ และขออนมตโครงรางบทนพนธ” พรอมโครงรางบทนพนธ ตอสาขาทนกศกษาสงกดอย จานวน 2 ชด

7. นกศกษาตองไดรบการอนมตโครงรางบทนพนธ กอนการสอบประมวลผลบทนพนธไมนอยกวา 3 เดอน

8. การจดทารางบทนพนธ ของนกศกษาทกสาขาวชา ใหใชรปแบบตามทคณะวทยา ศาสตรและเทคโนโลยการประมง กาหนดเทานน และใหเสรจสนกอนการสอบประมวลผลบทนพนธ

9. การสอบบทนพนธ ใหดาเนนการในรปแบบการนาเสนอผลงานวชาการ ดวยวธ บรรยายในทประชม หรอวธการอนตามทสาขากาหนด

10. ภายหลงจากผานการสอบบทนพนธ นกศกษาตองสงรายงานบทนพนธฉบบสมบรณ ทผานการแกไข และลงนามในใบรบรอง/ใบอนมต โดยประธานกรรมการทปรกษา กรรมการทปรกษา หวหนาสาขา อยางนอยจานวน 3 เลม กอนวนสดทายของการสงระดบคะแนนในภาคการศกษานน จากนนประธานกรรมการทปรกษาจะสงระดบคะแนนใหผรบผดชอบรายวชาประจาภาคการศกษานนเพอกรอกลงในใบแจงระดบคะแนนรายวชาทตองสงใหกบงานทะเบยนและวดผลตอไป

Page 3: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

3

ขนตอนการทาบทนพนธ การทาบทนพนธ สามารถแบงขนตอนไดดงน 1. ขนตอนการเตรยมการ ประกอบดวย

1.1 การเลอกประเดนหรอหวขอในการวจย โดยหลกเกณฑในการเลอกคอตองเปนเรองทนาสนใจ มประโยชนและคณคา เหมาะสมกบระยะเวลาทกาหนด สามารถคนควาไดจรง ซงการไดมาของหวขอทจะทาการวจยนน อาจไดมาจาก

1) ประสบการณทพบเหนดวยตนเอง เชน กาลงตองการอยากร อยากหาคาตอบในเรองทตองการร 2) การอานหนงสอ นกวจยควรอานหนงสอตาราอยางกวางขวาง ทาใหเหนประเดนทสามารถทาการวจยได 3) การนาหวของานวจยของคนอนมาศกษาหรอพฒนาตอ โดยเอาประเดนทสงสยมาศกษาเพมเตม 4) ขอสงเกต ขอสงสยจากการศกษาทฤษฎตางๆ

และเมอนกศกษาเลอกปญหาทจะทาการวจยไดแลว จงมากาหนดวตถประสงควา ตองการศกษาเพออะไร มการวางแผนการดาเนนการทดลอง การเกบขอมล การทดลอง การวเคราะหขอมล อยางไร ใหเขยนออกมาเปนโครงราง โดยมอาจารยทปรกษาคอยใหคาแนะนา 1.2 ดาเนนการขออนมตโครงรางบทนพนธ และแตงตงกรรมการทปรกษาบทนพนธตามระเบยบขนตอนของการทาบทนพนธ 2. ขนตอนการศกษาทดลอง เมอไดรบการอนมตโครงรางแลว ผศกษาสามารถดาเนนการตามวธและขนตอนตามทไดเสนอไวในโครงราง โดยเรมจากการศกษา ทดลอง เกบรวบรวมขอมลตางๆ มาวเคราะหและสรปผล ใหเสรจทนตามระยะเวลาทกาหนดไว 3. ขนตอนการทารายงานบทนพนธ คอ การนาขอมลทไดทงหมดมาดาเนนการจดทาเปนรปเลมบทนพนธ (รายละเอยดในการจดทาบทนพนธ) 4. ขนตอนการสอบประมวลความร ในการสอบประมวลความรในการทาบทนพนธนน จะใชวธการนาเสนอแบบบรรยาย คอการอธบายกระบวนการดาเนนงาน ผลการคนควาทดลอง ตอคณะกรรมการทปรกษาหรอการประชม ตามทสาขากาหนดขน 5. การนาเสนอผลงานทางวชาการ เพอใหการทาบทนพนธสมบรณ จงกาหนดใหนกศกษานาเสนอผลงานบทนพนธ ในการประชมวชาการของนกศกษาททางคณะฯ กาหนดขน

Page 4: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

4

การเขยนโครงรางบทนพนธ (ปญหาพเศษ ปรญญานพนธ โครงงาน) การเขยนโครงราง เปนสงทจาเปนอยางยงสาหรบผททาการวจย โดยจะเปนการเรยงลาดบ

เรองราวใหถกตองสมพนธกน เปนการวางแผน วางเปาหมายของงานไวลวงหนา เพอใหการปฏบตเปนไปตามขนตอนและสามารถมองเหนแนวทางในการวจยไดโดยภาพรวม ดงนนในการทาปญหาพเศษ จงตองใหนกศกษาทาการเขยนโครงรางขนมา กอนทจะเรมลงมอทาการวจย

การเขยนโครงรางบทนพนธมสวนประกอบดงตอไปน 1. ชอโครงการ เปนชอเรองทเราจะดาเนนการปฏบตงานนนๆ ควรมความชดเจน และ

ไมกวางจนเกนไป 2. ผดาเนนงาน คอผทรบผดชอบในการปฏบตงานตามโครงรางทเสนอ 3. ความเปนมาและความสาคญของโครงราง (หลกการและเหตผล) คอความเปน

มาหรอภมหลงททาใหเสนอโครงราง ตลอดจนรายละเอยดตางๆทเกยวของ 4. วตถประสงค คอจดมงหมายของโครงราง เปนการกาหนดทศทางหรอเปาหมาย

ของการดาเนนงาน เพอเปนแนวทางปฏบต โดยเขยนใหชดเจน รดกม เขยนเปนขอๆ ตามลาดบความสาคญ

5. ประโยชนทคาดวาจะไดรบ เปนสวนอธบายถงประโยชน ทคาดวาจะไดรบจากผลการวจย ทงในดานของการแกปญหา และประโยชนของผลการวจยทจะนาไปประยกตใช ในงานตางๆ ได

6. ขอบเขตของการศกษา ระบขอบเขตในการศกษาเพอใหทราบถงขอบขายภาระงานและกรอบของการศกษาทชดเจนมากยงขน

7. ตรวจเอกสาร เปนสวนทสรปขอมลหรอผลงานวจยทมผจดทามาแลว เปนสวนทอาง องใหเหนวาเรองทตองการมงานวจยอนๆ ทสอดคลองหรอเกยวของสมพนธกนอยางไร ซงการอางองผลงานของคนอนนน ตองบอกแหลงทมาของขอมลดวย

8. อปกรณและวธการทดลองหรอระเบยบวธวจย เปนสวนทอธบายถงเครองมอ อปกรณทใชในการวจย วธการศกษาวจย การบนทกขอมลอยางละเอยด ในสวนนอาจแบงเปน 2 สวนทสาคญคอ

8.1 อปกรณ ระบอปกรณทสาคญทใชในการศกษาทดลอง 8.2 วธการ ใหระบวธการ ขนตอน รปแบบการวางแผนการทดลอง วธการทดลอง

การวเคราะหขอมล สถานททาการทดลอง ตลอดจนระยะเวลาททาการทดลอง โดยเสนอรายละเอยดในการปฏบตงาน ระบเวลา สถานทดาเนนงานใหชดเจน

Page 5: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

5

9. รายการอางอง เปนการบอกรายชอหนงสอ วารสาร สงพมพตางๆ ทไดไปศกษาคนควา โดยการนามาเขยนตามรปแบบของการเขยนรายการอางอง แนวทางปฏบตในการจดทาโครงรางบทนพนธ

1. หลกการเขยนชอเรองการวจย ในการเขยนชอเรอง เปนสงทสาคญ การเขยนชอเรองตองไมคลมเครอหรอมขอบเขตกวางเกนไป เพอทาใหปญหามความชดเจนและเขาใจมากขน กาหนดชอเรองใหตรงกบประเดนปญหา อยากงวลกบการเขยนชอเรองในครงแรก เพราะอาจจะไมสละสลวยเทาทควร คอยๆ พจารณาเลอกใชคา ปรบแก หรอตดคาทไมจาเปนออกไป หรอใชคา วลพเศษในชอเรอง เพอสรางความนาสนใจยงขน

2. การเขยนหลกการและเหตผล การเขยนหลกการและเหตผล หรอความเปนมาของปญหา จะอยในบทแรกของการทาบทนพนธ เปนสวนทผวจยตองอธบายหรอชแจงความจาเปนทตองทาการวจย ชใหเหนวา หากทาการวจยแลวจะเกดประโยชนอะไร จะไปสนองความตองการหรอแกปญหาอะไร จะไปสรางหรอพสจน แนวคด ทฤษฎ หรอ เกดผลดอยางไร

การเขยนอธบายชแจงความสาคญของปญหา หรอเรองททาวจย ควรเขยนในลกษณะทกวาง ๆ กอน แลวคอยลดระดบลงมาใหแคบเขาไปสจดสาคญ หรอ ประเดนสาคญทตองวจยในตอนทายสด พงจาไววา แตละวรรคนน ตองมความสาคญทเชอมโยงตอกนและมขอสรปในวรรคสดทาย

3. การเขยนวตถประสงค วตถประสงคของการวจย เปนการนาประเดนปญหา สคาตอบ โดยจะตองมความสอดคลองกบหวขอเรองหรอปญหาการวจย และมความกะทดรดชดเจน การเขยนวตถประสงค มคาแนะนาดงน 3.1 วตถประสงคแตละขอ ควรระบใหชดเจน ไมคลมเครอ อานแลวเขาใจงาย และไดใจความทาใหผอานรทศทางและความประสงคของผวจยไดอยางดวา ตองการศกษาประเดนไหน มากนอยเพยงใด 3.2 ไมตงวตถประสงคมากเกนความจาเปน โดยทวไปมกมประมาณ 3-5 ขอ โดยควรระบวตถประสงคเปนขอๆ แยกประเดนออกจากกนโดยชดเจน 3.3 วตถประสงคใดเปนวตถประสงคหลก ตองเขยนมากอน ดงน น จดลาดบกอนหลงของวตถประสงค และไมควรเขยนวตถประสงคซ าซอนกน

4. การตรวจเอกสาร เปนสวนทสรปขอมลหรอผลงานวจยทมผจดทามาแลว เปนสวนทอางองใหเหนวาเรองทตองการมงานวจยอนๆ ทสอดคลองหรอเกยวของสมพนธกนอยางไร โดยวตถประสงคของการตรวจเอกสาร มดงน

Page 6: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

6

นกศกษาจดทาโครงรางบทนพนธ

4.1 การตรวจเอกสารเปนการชวยเสรม ขยายความ หรอสนบสนนบทนาเกยวกบปญหา เหตผล และวตถประสงคในการทาวจย 4.2 สวนสาคญตางๆ ทจะนามาตรวจเอกสาร อาจจะเปนประวต แนวคด ทฤษฎ หลกการ วธการ ขอสรป ขอคนพบ หรอ ผลงานวจยตางๆ ซงเกยวกบกบเรองทจะทา ซงจะเปนการปพนฐานใหกบการวจยทกาลงดาเนนการ ในเรองตอไปน 1) ชวยชใหเหนภาพในอดตวา ไดมการทาการวจยในเรองใดทมสวนเกยวของ หรอเชอมโยงกบงานวจยอยาง ไร งานวจยทจะทาอยจดใด จะเปนสวนขยาย สวนเพม หรอ คนควาใหม เปนตน 2) เปนพนฐานในการจดกรอบแนวคด (Conceptual framework) หรอ กรอบทฤษฎ (Theoretical framework) เพอการวจย 3) เปนพนฐานโดยไดอาศยแนวทางในการออกแบบการวจย การเตรยมเครองมอ หรออปกรณ

ภาพท 1 ขนตอนการเสนอโครงรางบทนพนธ (ปญหาพเศษ ปรญญานพนธ โครงงาน)

นกศกษาพบคณะกรรมการทปรกษาโครงรางบทนพนธ

สงสาเนาใบคารองขออนมตโครงรางบทนพนธ (บพ.01) ตองานวชาการและวจยจานวน 1 ฉบบ

นกศกษายนแบบฟอรมคารองขออนมตโครงรางบทนพนธ (บพ.01) พรอมแนบโครงรางบทนพนธฉบบเตมจานวน 2 ชด เสนอตอหวหนา

สาขาวชา (เกบไวทสาขาวชา 1 ชด และสาหรบนกศกษา 1 ชด)

คณะกรรมการทปรกษา ประจาตวนกศกษาใหความเหนชอบ

Page 7: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

7

ภาพท 2 ขนตอนการสอบบทนพนธ (ปญหาพเศษ ปรญญานพนธ โครงงาน)

นกศกษาขอแบบฟอรมใบนดสอบบทนพนธ (บพ.03) กบทางงานวชาการและวจย

นดวนและเวลาสอบกบคณะกรรมการทปรกษา

หลงจากสอบเสรจใหประธานสาเนาใบรายงานผลการสอบบทนพนธ (บพ.04) จานวน 1 ฉบบ สงแกทางงานวชาการและวจย สวนฉบบจรงยนแกหวหนาสาขา

กอนวนสอบใหนกศกษามารบใบรายงานผลการสอบบทนพนธ (บพ.04) จากทางงานวชาการและวจยและยนใหแกประธานกรรมการ

ทปรกษา

ยนใบนดสอบ (บพ.03) แกทางงานวชาการและวจยกอนวนสอบ

Page 8: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

8

ภาพท 3 ขนตอนขออนมตทารปเลมบทนพนธ (ปญหาพเศษ ปรญญานพนธ โครงงาน)

หมายเหต : 1. เมอไดอนมตใหทารปเลมบทนพนธไดแลว นกศกษาสามารถไปทารปเลมท รานไดดวยตนเองหรอใหทางงานวชาการและวจยดาเนนการให ในกรณทใหทาง งานวชาการและวจยดาเนนการใหจะ ตองเตรยม File ปกนอก และเงนสาหรบเขา เลมมาดวย 2. เมอเขาเลมเสรจสมบรณแลว ใหนกศกษาสงเลมบทนพนธใหกบทางงานวชาการ และวจย จานวน 3 เลม พรอมทง File รปเลมบทนพนธทงหมด และ File โปสเตอร (PDF และ Word)

เมอนกศกษาสอบบทนพนธและไดแกไขบทนพนธจนเสรจเรยบรอยแลว ให นกศกษาขอแบบฟอรมคารองขออนมตทารปเลมบทนพนธ (บพ.06) กบทางงาน

วชาการและวจย

ยนคารองขออนมตทารปเลมบทนพนธแกทางงานวชาการและวจยโดยจะตองมลายมอชอของกรรมการทปรกษาครบทกทานพรอมรปเลมบทนพนธ 1 ชด (ไมตองเขาเลม)

แกทางงานวชาการและวจย เพอตรวจสอบความถกตอง

เมอไดรบอนมตใหทารปเลมบทนพนธแลว นกศกษาจงสามารถทารปเลมบทนพนธได

สงเลมบทนพนธไมนอยกวา 3 เลม แกงานวชาการและวจย

รปเลมบทนพนธผานการเหนชอบจากคณะกรรมการทปรกษา

ตรวจสอบความถกตอง

Page 9: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

9

สวนท 2 การเขยนรายงานบทนพนธ

การเขยนรายงานบทนพนธ เปนขนตอนหนงทสาคญของการทาบทนพนธ นนคอ หลงจาก

เกบรวบรวมขอมลเรยบรอยแลว ตองนาขอมลเหลานนมาจดทาเปนรปเลมรายงาน โดยเขยนใหถกตองตามแบบฟอรม และ ตามหลกเกณฑทแตละสาขาวชากาหนดขนตามมาตรฐานวชาการ สวนประกอบของบทนพนธ

รายงานบทนพนธ ถอไดวาเปนรายงานทางวชาการประเภทหนง ซงจะมสวนประกอบทสาคญ 3 สวนใหญ ๆ ดงน

1. สวนประกอบตอนตน 2. สวนเนอเรอง 3. สวนประกอบตอนทาย

1. สวนประกอบตอนตน ไดแก สวนทอยดานหนากอนถงสวนเนอเรอง ประกอบดวย

1.1 ปกนอก (Cover) บทนพนธใชปกออนสเทาเงนอดกาว พมพขอความดวยหมกสดา ไมเคลอบ องคประกอบของปกนอก แบงเปน 3 ตอน ไดแก

1) ตอนบน ใหเขยนหางจากขอบบน 2 นว โดยบรรทดแรกเขยนคาวา ปญหาพเศษ/โครงงาน/ปรญญานพนธ บรรทดท 2 เขยนชอเรองบทนพนธ เปนภาษาไทย บรรทดท 3 เขยนชอเรอง เปนภาษาองกฤษ ถาชอเรองบทนพนธยาวเกนไปใหเขยนแบบสามเหลยมหนาจวหวกลบ

2) ตอนกลาง ใหเขยนชอผทาบทนพนธ ถามรายชอมากกวาหนงคนใหเขยนเรยงบรรทดลงมาโดยไมตองใสหมายเลข

3) ตอนลาง ใหเขยนหลกสตรทสงกด และ เขยนสาขาวชา/คณะ/ มหาวทยาลย และปททาบทนพนธเสรจสน โดยบรรทดสดทาย ตองหางจากขอบลาง 1 นว 1.2 ใบรองปก (Fly page) ทงรองปกหนาและรองปกหลง เปนลกษณะของกระดาษเปลา ไม

มขอความใดๆ ทงสน 1.3 หนาปกใน (Title page) มขอความเหมอนปกนอกทกอยาง ในกรณทปกนอกชารด ก

สามารถทราบรายละเอยดไดทหนาปกใน

Page 10: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

10

1.4 ใบรบรองผลบทนพนธ/ใบอนมตผล (Certification) จะมการลงนามของอาจารยทปรกษา และหวหนาสาขา

1.5 บทคดยอ (Abstract) ใหใชคาไมนอยกวา 400 คา แตไมเกน 800 คา โดยกลาวถงวตถประสงคของการศกษา วธการศกษา และสรปผลการทดลอง เปนสาคญ ความยาวไมเกน 1หนา

1.6 กตตกรรมประกาศ (Acknowledgement) เปนขอความทเขยน เพอแสดงความขอบคณผทใหความชวยเหลอในการทาบทนพนธนน ๆ 1.7 สารบญ (Table, Contents) หนาสารบญเปนหนาทแสดงใหทราบวา เนอหาในแตละตอน บท หวขอ ปรากฏอยหนาใด จดเรยงตามเนอหาในเลม เพอใหผอานคนหาหวขอทอยางไดอยางรวดเรว 1.8 สารบญตาราง (List to Tables) ใชบอกชอตารางพรอมตาแหนงทปรากฏในรายงาน 1.9 สารบญภาพ (List to Figures) ใชบอกชอภาพพรอมตาแหนงทปรากฏในรายงาน กรณทมตารางและภาพ ภายในภาคผนวก ใหพมพรายการตารางภาคผนวก และรายการภาพผนวก ตอทายสารบาญตาราง สารบาญภาพ ตามลาดบ 2. สวนเนอเรอง เพอใหสามารถทาความเขาใจไดงายยงขน จงจาแนกสวนของสวนเนอเรองออกเปน 2 กลม คอกลมทเปนปญหาพเศษและโครงงานซงมลกษณะทเหมอนกน กบกลมของปรญญานพนธทจะมลกษณะหวขอทแยกออกไป ดงน

2.1 ปญหาพเศษและโครงงาน 2.1.1 บทนา (Introduction) กลาวถง เหตผลความเปนมาจดมงหมาย วตถประสงค และของเขตของการศกษา 2.1.2 การตรวจเอกสาร (Literature review) เปนการนาเสนอขอมลทไดจากการ ศกษาคนควา โดยมการบอกแหลงทมาของขอมล เพอเปนหลกฐาน และนามาใชประกอบในการทาวจย 2.1.3 อปกรณและวธการ (Materials and methods) เปนการระบอปกรณตางๆ ทใชในการทดลองและระบวธการ ขนตอน รปแบบการวางแผนการทดลอง ตลอดจนวธการวเคราะหในทางสถต 2.1.4 ผลและวจารณผลการศกษา (Results and Discussion) เปนการเสนอผลการทดลอง และบอกปญหาตางๆ ทไดประสบในขณะทาการทดลอง อาจเขยนแยกหวขอระหวางผลการทดลอง และวจารณผลการทดลองหรอเขยนรวมกนกไดแลวแตความเหมาะสม โดย

Page 11: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

11

ผล เปนการเขยนเกยวกบสงทคนพบในการวจยเปนการนาเสนอขอมลและหลกฐานตางๆ ทวเคราะหแลวเปนการสรปวา การวจยนนไดผลอยางไรบาง เปนไปตามสมมตฐานทวางไวหรอไม บรรยายประกอบภาพและตารางใหชดเจน วจารณ หมายถง การวจารณผลทไดจากการทดลอง ซงผลทเราไดทดลองมา อาจจะตรงหรอสอดคลองกบผลการวจยของคนอนทไดทาการทดลองมาแลว หรอผลการทดลองน นอาจจะแตกตางจากผลการทดลองของผอน ใหวจารณวา ทาไมจงเปนเชนน การวจารณมจดมงหมายเพอ

- อธบายผลการทดลองวาทาไมจงออกมาเปนเชนน - สนบสนนหรอคดคานทฤษฎของคนอนทมคนเสนอมา - เปรยบเทยบกบผลงานทดลองและการตความของผอน

- เนนปญหา หรอสาระสาคญของเรองททาการทดลอง การวจารณควรอางองจากเอกสารประกอบดวย

2.1.5 สรปผลการทดลอง (Conclusions) เปนการสรปขอมลทงหมดทไดจากการ ทดลอง สรปผลอยางยอๆ แตชดเจนและองตามผลการทดลอง 2.1.6 ขอเสนอแนะ (Recommendations) เปนการลงความเหนและใหขอคดเกยวกบผลการทดลองหรอ การนาผลการทดลองไปใชประโยชนในอนาคต ถาผลการทดลองนนมบางสวนทเหนวาควรจะตองศกษาเพมเตม กใหเสนอแนะไว

2.2 ปรญญานพนธ 2.2.1 บทท 1 บทนา (Introduction) กลาวถง เหตผลความเปนมาจดมงหมาย วตถประสงค และของเขตของการศกษา 2.2.2 บทท 2 ทฤษฎและงานวจยทเกยวของ (Literature review) เปนการนาเสนอขอมลทไดจากการศกษาคนควา โดยมการบอกแหลงทมาของขอมล เพอเปนหลกฐาน และนามาใชประกอบในการทาวจย 2.2.3 บทท 3 วธการดาเนนงานวจย (Materials and methods) เปนการระบอปกรณตางๆ ทใชในการทดลองและระบวธการ ขนตอน รปแบบการวางแผนการทดลอง ตลอดจนวธการวเคราะหในทางสถต 2.2.4 บทท 4 ผลและวจารณผลการวจย (Results and Discussion) เปนการเสนอผลการทดลองและบอกปญหาตางๆ ทไดประสบในขณะทาการทดลอง อาจเขยนแยกหวขอระหวางผลการทดลอง และวจารณผลการทดลองหรอเขยนรวมกนกไดแลวแตความเหมาะสม โดย

Page 12: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

12

ผล เปนการเขยนเกยวกบสงทคนพบในการวจย เปนการนาเสนอขอมลและหลกฐานตางๆ ทวเคราะหแลวเปนการสรปวา การวจยนนไดผลอยางไรบาง เปนไปตามสมมตฐานทวางไวหรอไม บรรยายประกอบภาพและตารางใหชดเจน วจารณ หมายถง การวจารณผลทไดจากการทดลอง ซงผลทเราไดทดลองมาอาจ จะตรงหรอสอดคลองกบผลการวจยของคนอนทไดทาการทดลองมาแลว หรอ ผลการทดลองนนอาจจะแตกตางจากผลการทดลองของผอน ใหวจารณวา ทาไมจงเปนเชนน การวจารณมจดมงหมายเพอ

- อธบายผลการทดลองวาทาไมจงออกมาเปนเชนน - สนบสนนหรอคดคานทฤษฎของคนอนทมคนเสนอมา - เปรยบเทยบกบผลงานทดลองและการตความของผอน

- เนนปญหา หรอสาระสาคญของเรองททาการทดลอง การวจารณควรอางองจากเอกสารประกอบดวย

2.2.5 บทท 5 สรปผลการวจย อภปรายผล และ ขอเสนอแนะ (Conclusion) ขอเสนอแนะ (Recommendations) เปนการสรปขอมลทงหมดทไดจากการทดลอง สรปผลอยางยอๆ แตชดเจนและองตามผลการทดลอง เปนการลงความเหนและใหขอคดเกยวกบผลการทดลอง หรอ การนาผลการทดลองไปใชประโยชนในอนาคต ถาผลการทดลองนนมบางสวนทเหนวาควรจะตองศกษาเพมเตม กใหเสนอแนะไว 3. สวนประกอบตอนทาย ประกอบดวย

3.1 รายการอางอง เปนการบอกรายชอเอกสารทงหมดทปรากฏในการทาบทนพนธ 3.2 ภาคผนวก เปนสวนทใหรายละเอยดตางๆ เพมเตม เชน วธการคานวณ ทไมควรรวม

ไวในเนอหา ตาราง บนทกสภาพทางอตนยมวทยา สวนผสมสารเคม สตรอาหาร ภาพแสดงเครองมอในการทดลอง ตวอยางแบบสอบถามทใชในการเกบขอมล เปนตน

Page 13: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

13

การใชภาษาในการเขยนรายงาน ในการเขยนรายงาน การใชภาษา เปนสงทตองคานงเปนอยางยง วาภาษาทใชนน มความ

เหมาะสมมากนอยเพยงใด ถกตองหรอไม ซงภาษาทใชในการเขยนรายงาน ควรมลกษณะดงน 1. มระดบของภาษา คอ เปนภาษาทใชในทางราชการเทานน 2. มความตรงไปตรงมา คอ เขยนใหอานงายไมตองเสยเวลาในการตความหมาย 3. มศพทเฉพาะทางวชาการ ผเขยนตองมความเขาใจศพททางวชาการ และนามาเขยน ใหถกตอง เหมาะสม 4. มความถกตอง หมายถง การใชคาและประโยคใหถกตองตามระเบยบการใชคาและ ไวยากรณ

5. มความชดเจน หมายถง เขยนคาทผอานเขาใจความหมายไดถกตอง 6. มความงาย หมายถง เมอผอานอานแลวสามารถเขาใจไดเลยไมตองแปลอก 7. มความกระชบ คอ เขยนใหรดกม กะทดรด สน

วธการพมพรายงาน

ในการพมพรายงานบทนพนธ ควรปฏบตดงตอไปน 1. กระดาษ ใชกระดาษสขาวขนาด A4 ความหนา 80 แกรม และพมพหนาเดยว 2. ตวอกษรทใชในการพมพ ตองเปนชนดเดยวกนตลอดทงเลม ไดแก Cordia New หรอ

Angsana New ใชขนาด 16 point และหมกพมพสดา ในกรณหวขอใหญ เชน การตรวจเอกสารหรอบทท กาหนดใหใชขนาด 18 point ตวหนา

3. การพมพรายงานบทนพนธทกเลมตองสะอาดและชดเจนและตองเวนขอบกระดาษใหเหมอนกนทกหนา โดยขอบบนหาง 1.5 นว ขอบซายหาง 1.5 นว ขอบขวาหาง 1 นว และ ขอบลางหาง 1 นว

4. ในกรณทเปนขนบทใหม หรอ บทสาคญ ของแตละบท หนาแรกควรทาการเวนขอบบนประมาณ 2 นว

5. ชอเรองทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ จดใหกงกลางความกวางของหนากระดาษ ชอเรองภาษาองกฤษทกคาขนตนดวยตวพมพใหญ ยกเวน คาทเปน คานาหนานาม บพบท และสณธาน และทายชอเรองภาษาองกฤษ ไมตองมมหพภาพ (.)

ในกรณ ทมชอวทยาศาสตรของสงมชวต ใหพมพดวยตวเอยง (italic) จะจดอยในวงเลบ หรอไมแลวแตกรณ

Page 14: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

14

6. การพมพเลขหนา ใหพมพมมบนขวาของหนากระดาษหางจากขอบกระดาษ 1 นว font 14 point

7. การพมพหวขอ ใหวางหวขอตามลาดบดงน 7.1 หวขอใหญ พมพกลางหนากระดาษ โดยไมมการขดเสนใต เชน คาวา บทนา

การตรวจเอกสาร อปกรณและวธการ เปนตน 7.2 หวขอขาง พมพชดขอบซายระยะหาง 1.5 นว

7.3 หวขอระดบยอหนา ใหหางจากระยะ 1.5 นวของขอบซาย 8 ตวอกษรหรอประมาณ 0.5 นว

7.4 หวขอยอย พมพหางจากหวขอระดบยอหนา 8 ตวอกษร หรอประมาณ 0.5 นว ตวอยางการวางระดบหวขอ

หวขอใหญ ขอความ หวขอขาง ขอความ หวขอระดบยอหนา ขอความ

Page 15: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

15

8. การใชตวอกษรหรอตวเลขประกอบหวขอ การลาดบหวขออาจจะใชตวเลขหรอตวอกษรกได แตถาเลอกใชอยางใดอยางหนงกใหใชอยางเดยวกนตลอดทงเลม

การใชตวเลขประกอบหวขอ ใหปฏบตดงน 1. __________________________________________________________________ ////////1.1 ______________________________________________ 1.2 ______________________________________________

////////1.2.1 _______________________________________ 1.2.2 _______________________________________ หรอ 1. ________________________________________________________________ ////////1) ________________________________________________ 2) ________________________________________________ 2. _________________________________________________________________ ////////1) ________________________________________________ 2) ________________________________________________

////////(1) ________________________________________ (2) ________________________________________

9. การพมพตาราง 9.1 เลขลาดบทตาราง ตารางทกตารางตองมลาดบทของตารางโดยเขยนคาวา

ตารางท ตามดวยเลขหมายประจาตารางไวรมซายมอ เชน ตารางท 1-1 ชอตารางใหพมพตอจากเลขหมายตารางโดยเวน 2 ตวอกษร หากมคาอธบายเกยวกบตารางใหเขยนหมายเหตไวทายตาราง

9.2 ตารางทอางองจากแหลงอน ใหเขยนคาวา ทมา : ชอ (พ.ศ.) 9.3 ตารางทมความยาวจนไมสามารถบรรจในหนากระดาษเดยวกนได ใหพมพหนาถดไป โดยมหมายเลขตาราง และคาวา “ตอ” ในวงเลบ เชน ตารางท 1-1 (ตอ)

9.4 ตารางทมขนาดกวาง จนไมสามารถบรรจในหนากระดาษใหยอสวนหรอแยกใหมากกวา 1 ตาราง

Page 16: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

16

9.5 ตารางทพมพตามแนวขวางของกระดาษ ใหพมพเลขตารางและชอตารางไวดานสนปก 9.6 การตตาราง ใหขดเสนแนวนอน และ แนวตง สวนหวตารางใชอกษรตวหนา จดกงกลาง

9.7 ขนาดของตารางใหอยภายในกรอบกระดาษทกาหนด 9.8 ชอตารางกบตารางใหเวน 1 บรรทด โดยใช ขนาด 8 point

10. การตดหรอพมพภาพ ควรปฏบตดงน 10.1 การตดภาพ ใหตดอยางถาวรทสดและวางภาพใหเหมาะสมกบหนากระดาษ

10.2 กรณทเปนกราฟ แผนท แผนผง หรอรปเขยนใดๆ กตามจะตองทาเปนภาพ ถายหรอภาพถายสาเนาใหชดเจน และใหมขนาดอยภายในขอบกระดาษทกาหนด

10.3 ในกรณทสาเนาภาพ ถาเปนภาพสตองสาเนาภาพใหเปนภาพส 10.4 ใหเขยนหมายเลขประจาภาพ โดยพมพไวดานลางของภาพ เวน 1 บรรทด

เชน ภาพท 1-1 ชอภาพใหพมพตอจากหมายเลขภาพโดยเวน 2 ตวอกษร กรณชอภาพยาวกวาหนงบรรทด ใหพมพบรรทดท 2 โดยใหอกษรตวแรกของบรรทดท 2 ตรงกบอกษรตวท 1 ของชอภาพ

10.5 ถาเปนภาพทอางองจากแหลงอนใหแจงทมาดวย เชน ทมา : ชอ (พ.ศ.) 10.6 ถามคาบรรยายเกยวกบภาพ ใหเขยนตอจากภาพโดยเวน 2 บรรทด

11. การพมพรายการอางองใหพมพคาวา บรรณานกรม ขนาด 18 point ตวหนา ไวกลางหนากระดาษ หางจากขอบบน 2 นว

12. การพมพภาคผนวก ใหพมพคาวา ภาคผนวก ขนาด 18 point ตวหนา ไวตรงกลางหนากระดาษแลวพมพขอความภาคผนวกในหนาถดไป

Page 17: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

17

สวนท 3 การเขยนอางอง

ในการทารปเลมปญหาพเศษ ปรญญานพนธ หรอ โครงงาน จะตองมการเขยนอางองท

สาคญ มอย 2 สวน คอ ในสวนเนอเรอง และ สวนประกอบตอนทาย

1. การเขยนอางองในสวนเนอเรอง ในการเขยนรายงานการวจย บางครงอาจมนาเอาขอมล หรอ สรปแนวความคดของผอนมา

ใสไวในเนอหาของรายงาน เปนลกษณะการอางองขอมลเพอเพมน าหนกหรอความนาเชอถอของตวรายงาน โดยในการเขยนรายงานปญหาพเศษ จะพบวา มการอางแหลงทมาในสวนของการตรวจเอกสาร และปรญญานพนธ พบวา มการอางแหลงทมาในสวนของงานวจยทเกยวของ และนอกจากนพบวา รปแบบทนยมใชในปจจบน คอ การอางแบบแทรกในเนอหา ระบบ นาม - ป เนองจากเปนสากล และงายตอการปฏบต

รปแบบการอางองแบบแทรกในเนอหา ระบบ นาม-ป ม 3 รปแบบ ดงน 1) ระบชอผแตง ปทพมพ ไวในวงเลบ ไมระบเลขหนา ใชในกรณ ทผทารายงาน อางงานของผอนโดยการสรปเนอหา หรอแนวความคดจาก

งานทงเลม เชน

2) ระบชอผแตง ปทพมพ และเลขหนา ไวในวงเลบ ใชในกรณทผทารายงาน อางงานของผอน โดยการเอาเนอหา หรอ แนวคดมาเฉพาะ

บางบทหรอบางตอน เชน

อนเทอรเนต เปนเครองมอสาคญทชวยเสรมการเรยนการสอนและเอออานวยคณ

ประโยชนในงานการศกษาวจย (ยน, 2540 : 115)

จากการศกษาการใชอนเทอรเนตเพอการศกษาคนควาของนกศกษาระดบบณฑตศกษามหาวทยาลยเขยงใหม พบวา ปญหาทนกศกษาใชอนเทอรเนตเพอการศกษานอย เกดจากความไมรเรองภาษาองกฤษ (ประภาศร, 2543)

Page 18: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

18

3) ระบชอผแตง ใสปทพมพ และเลขหนา ไวในวงเลบ ใชในกรณทผทารายงาน ตองการเนนใหทราบวา ขอมลนไดนาเอาเนอหา หรอแนวความคด มาจากผใด

ยน (2540 : 115) กลาววา อนเทอรเนต ไดกลายเปนเครองมอสาคญทชวยเสรมการเรยน

การสอนและเอออานวยคณประโยชนในงานการศกษาวจย หลกเกณฑการลงชอผแตง

1. ผแตงคนเดยว ผแตงคนไทยใหใชชอ สาหรบผแตงชาวตางประเทศใหใชชอนามสกลเชน

(สมพจน, 2547 : 32) (Smith, 1972 : 150)

2. ผแตง 2 คน ผแตงคนไทย ใหใสชอทงสองคนและคนกลางดวยคาวา “และ”

สาหรบผแตงชาวตางประเทศ ใสชอสกลและคนกลางดวย “and” เชน (พชรภม และ วาสนา, 2546 : 148)

(Bruce and Smith, 2004 : 19)

3. ผแตง 3 คน ผแตงคนไทย ใหใสชอทง 3 คน คนกลางคนท 1 และคนท 2 ดวย เครองหมายจลภาค (,) และคนกลางระหวางคนท 2 และคนท 3 ดวยคาวา “และ” สาหรบชาวตางประเทศ ใชคาวา “and” เชน

(นภดล, กฤตยา และ กฤตโชค, 2548 : 115) (Clinton, Burce and Smith, 2005 : 124)

4. ผแตงมากกวา 3 คน ใหเขยนเฉพาะคนแรก โดยผแตงคนไทย ตามดวยคาวา “และคณะ” สาหรบผแตงตางประเทศ ใหใสชอสกลและตามดวยคาวา “et al.” เชน (พชรภม และคณะ ,2545 : 131) (Burce et al., 2005 : 308)

Page 19: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

19

5. ผแตงมราชทนนามหรอฐานนดรศกด ใหลงคานาหนาพระนามหรอ บรรดาศกด ไวนาหนาชอดวย เชน (สมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร, 2540 : 31) (พระยาอปกตศลปสาร, 2245 : 8)

6. ผแตงทมยศ ตาแหนง ผแตงทมยศทางทหาร ตารวจ นายแพทย แพทย หญง หรอ ตาแหนงทางวชาการตาง ๆ เชน ศาสตราจารย รองศาสตราจารย ผชวยศาสตราจารย คานาหนาเหลาน ใหตดทงใหหมด เชน (เจมศกด, 2542 : 278) (พรทพย, 2544 : 143)

7. ผแตงใชนามแฝง กรณทผแตงใชนามแฝง ใหลงชอนามแฝงนน เชน (ว. วนจฉยกล. 2538 : 15) (ยาขอบ, 2004 : 135)

8. ผแตงทเปนสถาบน ในกรณทมหนวยงานใหญและหนวยงานยอย ใหเรยงตามลาดบหนวยใหญไปหาหนวยยอย เชน (มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยการประมง, 2548 : 117) (กระทรวงเกษตรและสหกรณ กรมปศสตว, 2541 : 25)

9. ผแตงคนเดยวเขยนเอกสารหลายเลมและพมพตางปกน และตองการ อางพรอมกน ใหเขยนเรยงตามลาดบปทพมพกอนหลง (ประเวศ, 2541 : 25, 2545: 118) (นภดล, 2538 : 42, 2547 : 33)

10. ผแตงคนเดยวกนเขยนเอกสารหลายเลมแตพมพปเดยวกน ใหใชอกษร ก ข ค ตามหลงป พ.ศ. และเอกสารภาษาองกฤษใหใชตวอกษร a b c เชน (สนทร, 2538 ก : 42)

(สนทร, 2538 ข : 205)

Page 20: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

20

11. ไมปรากฎชอผแตง ใหใชชอบรรณาธการหรอผรวบรวมแทน เชน (ระเดน, บรรณาธการ, 2538 : 125) (สมชาย, ผรวบรวม, 2542 : 37)

12. ไมปรากฎชอผแตง บรรณาธการ หรอผรวบรวม ใหใชคาวา นรนามแทน เชน (นรนาม, 2543 : 111) (Anonymous, 1992)

13. หนงสอแปล ใหใสชอผแตงเปนเจาของเรอง ถาไมทราบใหใสชอผแปล เชน (เคอร, 2533 : 20) (สคนธรส, ผแปล, 2540 : 305)

14. การอางองงานหลายชนพรอมกน ในกรณทตองการอางองงานของผแตง หลายคนพรอมกน ใหเรยงตามลาดบปทพมพกอนหลง และคนกลางดวยเครองหมายอฒภาค (;) เชน

(แกวกาญจน, 2543 : 24 ; นภาลย, 2546 : 122) 15. การอางองถงเอกสารทมผอนอางไว ในกรณทนาเอาเอกสารทผอนมาอางอกทหนง ถอ

วาไมใชนามาอางจากเอกสารโดยตรง ใหลงรายการอางองโดยใช คาวา” อางถงใน” สาหรบเอกสารภาษาไทย และใชคาวา “quoted in” ในเอกสารภาษาตางประเทศ เชน

(พเชษฐ, 2529 : 18 อางถงใน พชรภม, 2543 : 26) (Jackson, 1999 : 35 quoted in Role, 2004 : 286)

16. การอางองจากสออเลกทรอนกส เชน นามาจากอนเทอรเนต หรอ แผนซดรอม ในการอางองในเนอหา ใหใสลกษณะเดยวกบหนงสอ (กรมประมง, 2550)

17. การอางองถงเอกสารอนๆ ในกรณทมการอางองถงเอกสารประเภทอนทพเศษ เชน ตนฉบบตวเขยน จดหมาย หรอการสมภาษณ ฯลฯ การเขยนอางองใหระบใหทราบถงลกษณะพเศษนนๆ ดวย เชน (ระเดน, จดหมาย) (พรทพย, สมภาษณ)

Page 21: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

21

2. รายการอางองในสวนประกอบตอนทาย รายการอางอง (Reference) คอ รายชอหนงสอและสงพมพตางๆทผทารายงานไดนาเอา

ขอมลมาเขยนอางในเนอหา เพอเปนหลกฐานยนยนวาขอมลทคนความานนไดจากตาราทเชอถอได โดยนามาเขยนไวทายรายงาน ซงรปแบบการเขยนนน จะแตกตางกนไปแลวแตสถาบนการศกษากาหนดขน ทงนในสวนของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยการประมง มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย วทยาเขตตรง กาหนดหลกเกณฑตางๆ ดงน หลกเกณฑการลงรายการอางอง

1. ใหเขยนคาวา “บรรณานกรม” ไวตรงกลางหนากระดาษ หางจากขอบบน 2 นว พมพเปนตวหนา ไมตองขดเสนใต

2. ใหเวน 1 บรรทด แลวเขยนเอกสารฉบบแรก ในระยะ 1.5 นว จากขอบซาย 3. ลาดบไมตองใสหมายเลข ใหเรยงลาดบตามอกษรตวแรกของชอผแตง 4. ถามเอกสารทงภาษาไทย และภาษาตางประเทศ ใหเรยงเอกสารทเปนภาษา

ไทยไวกอน 5. เอกสารทมผแตงคนเดยวกน ใหเรยงลาดบตามปทพมพ ถาพมพปเดยวกนให

เรยงตามลาดบชอเรอง โดยลงชอผแตงเฉพาะลาดบแรก ลาดบตอไปจะไมเขยนชอซาอกแตจะขดเสนตรงยาวประมาณ 8 ตวอกษรหรอประมาณครงนวแทน แลวใสเครองหมายมหพภาคลงรายการตอไป

6. เวน 2 ระยะพมพเมอตามดวยเครองหมายมหพภาค (.) สวนเครองหมายอนๆ เวน 1 ระยะพมพ ถาลงรายการไมหมดในบรรทดแรก ใหลงบรรทดทสอง โดยยอหนาเขาไปครงนว สวนประกอบหลกของรายการอางอง

ในการเขยนรายการอางองนน จะมสวนประกอบทสาคญทตองพจารณาดงน 1. ผแตง แบงเปน 2 ประเภทคอ ผแตงทเปนบคคลและผแตงทเปนนตบคคล ผแตง

ทเปนบคคล ใหใสชอตามดวยนามสกล ถาผแตงเปนชาวตางประเทศใหเอานามสกลขนกอน คนดวยเครองหมายจลภาค (,) ตามดวยชอตว และผแตงทมคานาหนา เชน นาย นาง นางสาว ศาสตราจารย รองศาสตราจารย ผชวยศาสตราจารย นายแพทย ฯลฯ ไมตองเอาคานาหนาเหลานนมาลงดวย ยกเวนผแตงทมฐานนดรศกด บรรดาศกด ใหเอาฐานนดรศกด หรอบรรดาศกด ใสไวทายชอโดยคนดวยเครองหมายจลภาค เชน คกฤทธ ปราโมช, ม.ร.ว.

Page 22: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

22

สาหรบผแตงทเปนนตบคคล เชน สถาบนตางๆ องคการ สมาคม ฯลฯ ใหลงสถาบนนนๆตามทปรากฎในหนาปกในโดยใหลงหนวยงานใหญไปหาหนวยงานยอย เชน กระทรวงศกษาธการ. กรมพลศกษา มหาวทยาลยเชยงใหม. คณะมนษยศาสตร.

2. ปทพมพ ใหลงปทระบไวทหนาปกใน ถาไมปรากฏปทพมพใหใสปลขสทธ แทน ถาไมมทงสองอยางใช ม.ป.ป. (ไมปรากฏปทพมพ) แทน หนงสอตางประเทศใช n.d. (no date)

3. ชอเรอง หรอชอหนงสอ เขยนตามทปรากฏในหนาปกใน พมพตวหนาหรอตว เอนขดเสนใต ถามชอเรองรองหรอคาอธบายชอเรองใสใหหมด โดยมเครองหมายมหพภาคคคน (:) สาหรบหนงสอภาษาตางประเทศใหเขยนดวยตวใหญทกคา ยกเวนคาเชอม หรอ article ภายในชอเรอง

4. ครงทพมพ ใหใสครงทพมพในกรณทพมพครงท 2 ขนไป 5. สานกพมพหรอโรงพมพ คอผรบผดชอบในการจดพมพ และทาออกเผยแพร

ถาเปนหนวยงานตางๆจดพมพ ใหใสชอหนวยงานนนๆ เปนสานกพมพ 6. สถานทพมพ คอ ชอเมอง หรอชอจงหวดซงเปนทตงของสานกพมพ ทพมพ

เอกสารนนๆ ถาไมปรากฏสถานทพมพ ภาษาไทยใช ม.ป.ท. (ไมปรากฏทพมพ) ภาษาตางประเทศใช n.p. (no place) 1. บรรณานกรมจากหนงสอหรอตารา

1.1 กรณมผแตงคนเดยว

ตวอยาง

ชะลอ ลมสวรรณ. 2528. โรคปลา. พมพครงท 2. คณะประมง. มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, กรงเทพฯ. 235 น.

ประจวบ หลาอบล. 2527. กง. ภาควชาวทยาศาสตรทางทะเล. คณะประมง. มหาวทยาลย เกษตรศาสตร, กรงเทพฯ. 245 น.

ชอผแตง.//ปทพมพ.//ชอเรอง.//พมพครงท.//สานกพมพ,/สถานทพมพ.//จานวนหนาทงหมด.

Page 23: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

23

Kempthorne, O. 1967. The Design and Analysis of Experiments. Robert E Drieger Publ. Co. Inc. Huntington ,New York. 631 p.

1.2 กรณผแตง ตงแต สองคนขนไป หากหนงสอนนมผแตง 2 คนใหเชอมดวยคาวา “และ “ หากเกนกวานน ใหคน

ดวยเครองหมาย จลภาค(,) จนกระทงถงคนสดทายใหคนดวยคาวา “และ”

ตวอยาง

บรรพต วรณราช และ อทย คนโธ. 2534. หลกการเลยงการใหอาหารและการควบคมปองกนโรคกงกลาดา. มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, กรงเทพฯ. 187 น.

จราภรณ เกษรจนทร, สทธ บณยรตนผลน และ T. Latami. 2540. การตรวจวนจฉยโรคกงตวแดง

ดวงขาวในใแถบเอเชยดวยกลองจลทรรศนและปฏกรยาลกโซโพลเมอรเรส. เอกสาร วชาการฉบบท 8/2540. สถานวจยการเพาะเลยงสตวน าชายฝง, กรมประมง. 6 น. White, A., P. Handler and E.L. Smith. 1973. Principles of Biochemistry. 5 Th ed. Mc.

Graw Hill Kogakusha Ltd.,Tokyo. 1294 p. 1.3 กรณอางองเอกสารของบคคลหนง ปรากฏในหนงสอทรวบรวมโดยอก

บคคลหนง

ชอผแตง.//ปทพมพ.//ชอบทความ.//หนาทปรากฎขอมล. ใน ชอผแตง.//ปทพมพ.//ชอเรอง.//สานกพมพ,/สถานทพมพ.//จานวนหนาทงหมด.

ตวอยาง

ไพโรจน จองพาณชย. 2520. โรคออยทเกดจากเชอรา, น. 141-145. ใน เกษม สขสถาน และอดม พลเกษ (ผรวบรวม). หลกการทาไรออย. มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, กรงเทพฯ. 350 น.

Page 24: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

24

Spraque, G.F. 1966. Quantitative genetics in plant improvement, pp. 315 – 354. In K.J. Frey(ed.). Plant Breeding. The lowa State University Press, Ames, Iowa. 1.4 กรณทอางองสองทอด คอ เอกสารของบคคลหนงไดรบการอางโดย ผแตงหนงสอใหอางตามทผแตงอางไว

ตวอยาง

ทม พรรณศร. 2518. การศกษาเบองตนเกยวกบควายไทย. อางโดย จรญ จนทลกขณา. ควายไทยในระบบไรนาไทย. มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, กรงเทพฯ. 171 น. 1.5 กรณหนงสอแปล

ตวอยาง

กฤษฎา สมพนธารกษ. 2521. พชไร. มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, กรงเทพฯ. 394 น. แปลจาก S.C. Litzenberger (ed.). Guide for Field Corps in the Tropics and the Subtropics. Agency for International Development, Washington, D.C.

Millot, G. 1970. Geology of clays (English translation from French). Springer Verlag, New

York. 429 p.

หมายเหต สาหรบเอกสารหรอตาราทมสถานทพมพมากกวา 1 แหง ใหเขยนแหงแรกท

ปรากฏกอนเพยงแหงเดยว

Page 25: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

25

2. เอกสารประเภทวารสาร (Periodicals) ชอผเขยนบทความ.//ปทพมพ.//ชอบทความ.//ชอวารสาร.//ปท (ฉบบท)/:/ หนาทงหมดของ

บทความ.

ตวอยาง

พรเลศ จนทรชชกล. 2538. โรคกงตวแดงดาวขาว. วารสารการประมง. 48 (2) : 144 – 148. สพจน เอนกวนช, ธรศกด ตรยมงคลกล และ พภพ จารกภากร. 2519. การศกษาภาวะโรคคโตซส

ในโคนม. วทยาสารเกษตรศาสตร. 10 (1) : 65-73. Busah, R.H., J. Hammond and R.C. Fronhberg. 1976. Stability and performance of Hard red

spring wheat bulks for grain yield. Crop Sci. 16 : 256 – 259.

3. เอกสารประเภทรายงาน (report and proceedings) 3.1 กรณทมชอบคคลเปนผรายงาน

ชอผแตง.//ปทพมพ.//ชอบทความ.//ชอเอกสาร.//สานกพมพ,/สถานทพมพ.//จานวนหนา

ทงหมด.

ตวอยาง

ธวช ลวะเปารยะ. 2513. การผสมพนธและปรบปรงพนธขาวโพดหวาน. รายงาน ความกาวหนาโครงการวจยขาวโพดและขาวฟาง. มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, กรงเทพฯ. 42 น. Brethour, J.R. and W.V. Chalupa. 1977. Amicloral and monensin in high roughage Cattlertatons.

Annu. Meeting Abstr. Amer. Soc. Anim. Sci. 222 p.

Page 26: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

26

3.2 กรณ สมาคม สภา คณะกรรมการ กรม กอง สานกงาน หรออนๆ ทคลายกน เปนผรายงาน

ตวอยาง

กองพชไร. 2520 ก. พนธพชไร 2520. เอกสารวชาการเลมท 2. กรมวชาการเกษตร, กรงเทพฯ. 39 น.

. 2520 ข. หลกการปรบปรงพนธพชโดยยอ. เอกสารวชาการเลมท 2503. กรมวชาการเกษตร, กรงเทพฯ. 16 น.

คณะกรรมการศกษาภาวะการผลตและอตสาหกรรมยาสบไทย. 2519. รายงานการศกษาเรอง ภาวะการผลตและอตสาหกรรมใบยาสบไทย. สานกงานคณะกรรมการพฒนาการ เศรษฐกจและสงคมแหงชาต, กรงเทพฯ. 32 น. American Phytopathological Society. Committee on Standardization of Fungicidal Tests. 1943.

Definitions of fungicide terms. Phytopathology 33 : 624 – 626.

3.3 กรณอางเอกสารของบคคลหนงทปรากฏในรายงานโดยอกบคคลหนง หรอ คณะกรรมการ หรอ สานกงาน ฯลฯ อกชดหนง

ตวอยาง

พระ อาวสมบรณ. 2533. การศกษาเครองมอประมงพนบานบรเวณอาวพงงา, น. 625 – 639. ใน รายงานการสมมนาวชาการประจาป 2533. กรมประมง, กรงเทพฯ. 240 น.

ลลา เรองแปน. 2530. โรคกงทะเล : โรคทมสาเหตจากปรสตและตวเกาะอาศยภายนอก, น. 27 – 45. ใน เอกสารประกอบการสมมนาการเพาะเลยงทะเลครงท 1. ชมรมวทยาศาสตรการประมง. คณะประมง. มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, กรงเทพฯ. 320 น.

Ross, W.M., C.O. Gardner and P.T. Nordquist. 1971. Population Breeding in sorghum. Pp. 93 – 98. In Proc. 7 th Biennial Grain Sorghum Research and Utilization Conference. Lubbock, Texas.

Page 27: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

27

3.4 กรณอางเอกสารทไมปรากฏชอผรายงาน ใหใชคาวา “นรนาม” ในเอกสาร ภาษาไทย และคาวา ”Anonymous” ในเอกสารภาษาตางประเทศ

ตวอยาง

นรนาม. 2522. กรรมวธการผลตเมลดมะมวงหมพานตออกสตลาด, น. 24 – 32. ใน กลมเกษตรกรผปลกมะมวงหมพานต อาเภอวงสะพง จงหวดเลย (ผรวบรวม). มะมวงหนพานต. โรงพมพศรภณฑออฟเซท, ขอนแกน. 300 น.

Anonymous. 1968. Notice to grower relative to the naming and release of a commercial variety

of upland cotton. Acala 3080. New Mexico Agr. Exp. Sta. And U.S. Dep. Agr. Memo. 6 p.

3.5 กรณอางองเอกสารแปล

ตวอยาง

Tavasevich, L.N., M.I. Kozhykhavova and T.A. Obkhodova. 1977. Effect of foreign virus on the specific virus infections of the host insect. (English translation from Russian). Akad. Nauk USSR Biol. Bull. 4 (1) : 95 – 100.

4. เอกสารทไมปรากฏสานกพมพ

ในกรณทเอกสารทนามาประกอบไมปรากฏสานกพมพ แตเอกสารนนผลตโดยหนวยงานหรอองคกรทเปนทยอมรบในสาขานน และสามารถหาแหลงทแนนอน สามารนาหนวยงานหรอองคกรทปรากฏในเอกสารนนมาเปนขอมลได หากไมปรากฏแหลงใดเลยใหใชคาวา ม.ป.ท.

ตวอยาง

วณรงค ภญโญ. 2519. เตาเผาลกไนตแบบเอนกประสงครน 2519. สถานทดลองยาสบแมโจ, เชยงใหม. 8 น.

อานนท สรสรยกลมชย. 2536. อาหารกงกลาดา. ม.ป.ท. 86 น.

Page 28: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

28

Cockerham, C.C. 1970. Random vs. fixed effects in plant genetics. Paper presented at the 7 th International Biometric Conference. Stadthallensale, Hannover, Germany. 41 p.

5. เอกสารทไมปรากฏปทพมพ

เอกสารใดไมปรากฏปทพมพไว ใหใสคาวา ม.ป.ป. แทน ตาแหนงปทพมพ

ตวอยาง

กรมประมง. ม.ป.ป. สรปคาบรรยายการเพาะเลยงกง. สโมสรสญญาบตรทหารเรอ, สงขลา. 49 น.

Duncan, D.W. n.d. Official Method of the Analysis. The Association of official Analytical Chemists Inc., Virginia. 278 pp. 6. วทยานพนธ ปญหาพเศษ ปรญญานพนธ

ชอผเขยนวทยานพนธ.//ปทพมพ.////ชอเรองวทยานพนธ ปญหาพเศษ ปรญญานพนธ. //ระดบวทยานพนธ/ชอสาขา/ภาควชา/คณะ/ชอมหาวทยาลย.

ตวอยาง

คารน ปานอาพนและนภดล คงเจรญ. 2544. กระบวนการผลตลกชนปลาผสมหอยแมลงภ. ปญหาพเศษปรญญาวทยาศาสตรบณฑต สาขาอตสาหกรรมประมง คณะวทยาศาสตร และเทคโนโลยการประมง มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย วทยาเขตตรง.

อนตรา อครจามร. 2534. การศกษาทางเนอเยอของกงกลาดา. วทยานพนธปรญญา วทยาศาสตรมหาบณฑต. สาขาเพาะเลยงสตวน า มหาวทยาลยเกษตรศาสตร.

Page 29: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

29

Prastsrisupab, T. 1979. Evaluation of Progress From selection for resistance to downy Mildew in Thai Composite # 1 DMR. M.S. thesis. Kasetsart Univ., Bangkok.

7. กรณอางองเอกสารหลายฉบบทเขยนโดยผเขยนคนเดยวกนหรอคณะเดยว กน ใหใชเครองหมาย ________แทนชอผแตง โดยขดประมาณ 8 ตวอกษร

ตวอยาง

ไกรสทธ ตนตศรนทร. 2522. อทธพลของนมตอการพฒนาเยาวชน. โภชนาการสาร 13 (4) : 248. . 2524. สภาวะโภชนาการของประเทศไทยในปจจบน. โภชนาการสาร 15 (1)

: 54 – 69.

สานกงานเศรษฐกจการเกษตร. 2520. ชนบทไทย 2521. โรงพมพสานกเลขาธการรฐมนตร, กรงเทพฯ. 148 น.

. 2523. ประเมนผลการพฒนาในระยะครงแผนพฒนาฯ ฉบบท 4 (2550 - 2522). โรง

พมพสานกเลขาธการรฐมนตร, กรงเทพฯ. 31 น. Cathey, H.M. 1964. Physiology of growth retarding chemical. Ann. Rev. Plant Physiol. 15

: 271 – 302. . 1969. Enhancing the activity of Chemical growth retardants. I. Uni – F 529

compared with B 995. II. A Method of applying growth retardants. Florist’ s Rev. March 13, p. 56.

Page 30: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

30

8. สออเลกทรอนกส

ตวอยาง

กองเศรษฐกจการประมง. 2541. จานวนผประกอบการแปรรปสตวน าเคม จาแนกตามประเภทป 2534 – 2538. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก :

http:// rahu.fisheries.go.th/DOF_THAI/Economic/no_fishpocessing.htm. (25 กนยายน 2547).

พรเลศ จนทรรชชกล, นพพล ศกระกาญน และสมพนธ ปานจรตน. 2541. ผลกระทบจากการ

เปลยนแปลงสภาพแวดลอมบางประการตอการตอบสนองทางภมคมกนของกงกลาดา (Penaeus monadon Fabricius). [ซด - รอม] : การประชมทางวชาการครงท 36 ของมหาวทยาลยเกษตรศาสตร. 3 –5 กมภาพนธ 2541. มหาวทยาลยเกษตรศาสตร,

กรงเทพฯ. Anonymous. 1999. U.S. IMPORT OF SHRIMP (ALL TYPES) BY COUNTRY WITH

COMPARISONS, 1999 APRIL. [Online]. Available : http://www.st.nmfs.gov/st1/market_news/doc74.txt. (15 Aug. 1999)

ชอผแตง.//ปทพมพ.//ชอเรอง.//[ออนไลน].//เขาถงไดจาก/:/ชอเวบไซต (วน เดอน ปทคน).

Page 31: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

32

ปรญญานพนธ

ระบบจดการขอมลนกศกษารวมกบการประยกตใชเวบเซอรวสสาหรบวทยาลยเทคนคพทลง

Student Information Management System and Using Web Services for Phatthalung Technical College

นางสาวสอฝหยะ//สระคาแหง นางสาวทศนย//สดแปน

เสนอ คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยการประมง

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย วทยาเขตตรง เพอความสมบรณแหงปรญญาวทยาศาสตรบณฑต (เทคโนโลยคอมพวเตอร)

2554

เวนเทากน

หางจากขอบลาง 1 นว

Angsana New 20

เวน 1 บรรทด font 16

เวน 1 บรรทด font 16

ขนาดกวาง 1 นว ความสงอตโนมต

Angsana New 22

หางจากขอบบน 2 นว

(พ.ศ. ทจบ)

Page 32: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

33

ปรญญานพนธ

ระบบจดการขอมลนกศกษารวมกบการประยกตใชเวบเซอรวส สาหรบวทยาลยเทคนคพทลง

Student Information Management System and Using Web Services for Phatthalung Technical College

นางสาวสอฝหยะ//สระคาแหง นางสาวทศนย//สดแปน

เสนอ คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยการประมง

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย วทยาเขตตรง เพอความสมบรณแหงปรญญาวทยาศาสตรบณฑต (เทคโนโลยคอมพวเตอร)

2554

เวนเทากน

หางจากขอบลาง 1 นว

Angsana New 18

เวน 1 บรรทด font 16

เวน 1 บรรทด font 16

ขนาดกวาง 1 นว ความสงอตโนมต

Angsana New 20

หางจากขอบบน 2 นว

(พ.ศ. ทจบ)

Page 33: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

34

ใบอนมตปรญญานพนธ

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยการประมง มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย วทยาเขตตรง ปรญญาวทยาศาสตรบณฑต//(เทคโนโลยคอมพวเตอร)

สาขาเทคโนโลย

เรอง ระบบจดการขอมลนกศกษารวมกบการประยกตใชเวบเซอรวสสาหรบวทยาลยเทคนคพทลง Student Information Management System and Using Web Services for Phatthalung Technical College

นามผวจย นางสาวสอฝหยะ//สระคาแหง นางสาวทศนย//สดแปน ไดรบความเหนชอบโดย ประธานกรรมการทปรกษา _____________________ วนท ______ เดอน _________พ.ศ.___ (อาจารยภมนทร//อนทรแปน) หวหนาสาขาเทคโนโลย _____________________ วนท ______ เดอน _________พ.ศ.___ (อาจารยกตตกร//ขนแกลว)

หางจากขอบบน 2 นว

ขนาดกวาง 1.75 ซม. ความสงอตโนมต

เวน 1 บรรทด font 16

เวน 1 บรรทด font 16

เวน 2 บรรทด font 16

เวน 2 บรรทด font 16

เวน 2 บรรทด font 16

เวน 1 บรรทด font 16

เวน 1 บรรทด font 16

Angsana New 16

หางจากขอบซาย 1.5 นว หางจากขอบซาย 1 นว

หางจากขอบลาง 1 นว

Page 34: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

ชอเรอง ระบบจดการขอมลนกศกษารวมกบการประยกตใชเวบเซอรวส สาหรบวทยาลยเทคนคพทลง Student Information Management System and Using Web Services for Phatthalung Technical College

นามผวจย นางสาวสอฝหยะ//สระคาแหง รหสนกศกษา//425261310075-6 นางสาวทศนย//สดแปน รหสนกศกษา//425261310096-8

สาขาวชา เทคโนโลยคอมพวเตอร

ปการศกษา 2553 ______________________________________________________________________________ คณะกรรมการทปรกษา คณะกรรมการสอบ ______________________ประธานทปรกษา ______________________ ประธานกรรมการสอบ (อาจารยภมนทร//อนทรแปน) (อาจารยพงศธร ตนวมล)

______________________ กรรมการ (อาจารยศวรรณรศม อภยพงค)

_____________________ กรรมการและเลขานการ (อาจารยภมนทร//อนทรแปน)

ปรญญานพนธนเปนสวนหนงของการศกษาตามหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชา เทคโนโลยคอมพวเตอร

______________________

(ผศ.กตตกร ขนแกลว) หวหนาสาขาเทคโนโลย วนท_____เดอน______________พ.ศ.______

35

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

1 นว 1.5 นว

หางจากขอบบน 2 นว

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 8

1 บรรทด font 8

1 บรรทด font 8

1 บรรทด font 16

0.5 นว

Page 35: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

ชอเรอง ระบบจดการขอมลนกศกษารวมกบการประยกตใชเวบเซอรวส สาหรบวทยาลยเทคนคพทลง Student Information Management System and Using Web Services for Phatthalung Technical College

นามผวจย นางสาวสอฝหยะ//สระคาแหง รหสนกศกษา//425261310075-6 นางสาวทศนย//สดแปน รหสนกศกษา//425261310096-8

สาขาวชา เทคโนโลยคอมพวเตอร

ปการศกษา 2553 ______________________________________________________________________________ คณะกรรมการทปรกษา คณะกรรมการสอบ ______________________ประธานทปรกษา ______________________ ประธานกรรมการสอบ (อาจารยภมนทร อนทรแปน) (อาจารยพงศธร ตนวมล)

______________________กรรมการทปรกษา ______________________ กรรมการ (อาจารยสรศกด เกตบญนาค) (อาจารยศวรรณรศม อภยพงค)

______________________กรรมการและเลขานการ (อาจารยภมนทร อนทรแปน)

ปรญญานพนธนเปนสวนหนงของการศกษาตามหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชา เทคโนโลยคอมพวเตอร

______________________

(ผศ.กตตกร ขนแกลว) หวหนาสาขาเทคโนโลย วนท_____เดอน______________พ.ศ.______

36

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

1 นว 1.5 นว

หางจากขอบบน 2 นว

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 8

1 บรรทด font 8

1 บรรทด font 8

1 บรรทด font 16

0.5 นว

Page 36: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

ชอเรอง ://ระบบจดการขอมลนกศกษารวมกบการประยกตใชเวบ เซอรวส สาหรบวทยาลยเทคนคพทลง โดย ://นางสาวสอฝหยะ//สระคาแหง

นางสาวทศนย//สดแปน ชอปรญญา : วทยาศาสตรบณฑต//(เทคโนโลยคอมพวเตอร) สาขาวชา : เทคโนโลยคอมพวเตอร ประธานกรรมการทปรกษา : อาจารยภมนทร//อนทรแปน ปการศกษา : 2553

บทคดยอ ปรญญานพนธนมวตถประสงคเพอจดทาระบบจดการขอมลนกศกษารวมกบการประยกตใชเวบเซอรวส สาหรบ วทยาลยเทคนคพทลง โดยนาเอาระบบการจดการฐานขอมลมาใชในการพฒนาระบบระบบจดการขอมลนกศกษารวมกบการประยกตใชเวบเซอรวส สาหรบ วทยาลยเทคนคพทลง ประกอบดวย 7 ขนตอน คอ การศกษาระบบฐานขอมล การออกแบบระบบ การเขยนโปรแกรม การแกไขขอผดพลาด ของโปรแกรม การจดทาเอกสารและคมอการใชโปรแกรม การสรปและนาเสนอโครงการ ระบบจดการขอมลนกศกษารวมกบการประยกตใชเวบเซอรวส สาหรบ วทยาลยเทคนคพทลงนพฒนาโดยใชโปรแกรม Internet Information services และภาษาสครปต PHP และเทคโนโลย Web Service ระหวางหนวยงานผานระบบเครอขายในลกษณะมความยดหยน (Flexibility) ได โดยเขยนบนระบบปฏบตการ Windows XP และใชระบบจดการฐานขอมล SQL การพฒนาระบบจดการขอมลนกศกษารวมกบการประยกตใชเวบเซอรวส สาหรบ วทยาลยเทคนคพทลงสามารถจดเกบขอมลเกยวกบฐานขอมลเกยวกบนกศกษา ขอมลผปกครอง ขอมลผอปการะ ซงเปนระบบทสามารถอานวยความสะดวกใหแก นกศกษาหรอบคลากรทเขามาตรวจสอบขอมลของนกศกษา ขอมลผปกครอง ขอมลผอปการะของนกศกษา

___________________ ___________________ _________________ ___/___/___ (นางสาวสอฝหยะ//สระคาแหง) (นางสาวทศนย//สดแปน) (อาจารยภมนทร//อนทรแปน)

37

1.5 นว 1 นว

1 บรรทด font 16

2 บรรทด font 16

Angsana New 18 หนา

หางจากขอบลาง 1 นว 0.5 นว

หางจากขอบบน 2 นว

Page 37: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

Title ://Computer/Repair/Shop/Managament/System Signtech Computer Service Co.,Ltd. By ://Mr. Sanya//Meechaidee Mr. Tanawat//Yaba Degree : Bachelor of Science (Computer Technology) Major Field : Computer Technology Chairman of Project Advisor : Mr. Supawat Inkerd Academic Year : 2010

Abstract The main purpose of this research is applying the Database Management System (DMS) to develop the online system of customer service (computer repairing claim) management. According to the research, the Database Management System can be classified into 3 parts consist of supervisor, staff and customer. This System is developed by Macromedia Dreamweaver Program, AppservWin32 Program and scripting language PHP on the operating system of Windows. Lastly, the system is completed by using MySQL version 2.5.8 for Database Management System (DMS). The developed online system of customer service (computer repairing claim) management provides computer maintainace and repair report. Also, the customer can follow the process of maintainace and repair through the internet. Overall of the applied system is for the convenient of customer service. Moreover, this system is capability and efficiency. ______________________ ____________________ ____________________ / / . (Mr./Sanya Meechaidee) (Mr. Tanawat Yaba) (Mr. Supawat Inkerd)

38

2 บรรทด font 16

1.5 นว 1 นว

0.5 นว

หางจากขอบบน 2 นว

Angsana New 18

1 บรรทด font 16

หางจากขอบลาง 1 นว

Page 38: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

กตตกรรมประกาศ

ขอขอบพระคณงานทะเบยนวทยาลยเทคนคพทลงทกรณาใหความรวมมอชวยเหลอทางดานขอมลและเอกสารตาง ๆ พรองทงขอเสนอแนะในการทาโครงการวจย ขอขอบพระคณอาจารยภมนทร อนทรแปนประธานกรรมการทปรกษาปรญญานพนธ ทกรณาใหคาปรกษา ตลอดจนใหการชวยเหลอทางดานทกษะและการใชอปกรณ รวมถงเครองมอตาง ๆ ทใชในการตรวจสอบ การแกไขขอบกพรองในการทาปรญญานพนธจนสาเรจลลวงไปไดดวยด ขอขอบพระคณอาจารยศวรรณรศม อภยพงค และอาจารยพงศธร ตนวมล กรรมการทปรกษาปรญญานพนธ และอาจารยพทกษ เศวตสนทร ทคอยใหคาปรกษาในการทาปรญญานพนธ รวมถงอาจารยทกทานทกรณาใหคาปรกษา ตลอดจนใหการชวยเหลอทางดานทกษะและการใชอปกรณ รวมถงเครองมอตางๆทใชในการตรวจสอบ การแกไขขอบกพรองในการทาปรญญานพนธจนสาเรจลลวงไปไดดวยด สดทายนขอขอบพระคณบดา มารดา และผมพระคณ ทใหการสนบสนนและเปนกาลงใจใหดวยดเสมอมา และขอขอบพระคณเพอน ๆ ทกคนทเปนกาลงใจใหการชวยเหลอ ใหคาปรกษาเออเฟอและแบงปนนาใจใหกนดวยดเสมอมา จนทาใหปรญญานพนธครงนสาเรจไปไดดวยด สอฝหยะ//สระคาแหง ทศนย//สดแปน เมษายน//2554

39

0.5 นว

1 นว 1.5 นว

หางจากขอบบน2 นว

Angsana New 18 หนา

1 บรรทด font 16

หางจากขอบลาง 1 นว

3 บรรทด font 16

Page 39: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

สารบญ

เรอง หนา บทคดยอภาษาไทย ค บทคดยอภาษาองกฤษ ง กตตกรรมประกาศ จ สารบญ ฉ สารบญตาราง ซ สารบญภาพ ฌ บทท*1**บทนา 1.1**ความเปนมาและความสาคญของปญหา 1 1.2**วตถประสงค 1 1.3**ข อบเขตการศกษา 1 1.4**วธการดาเนนงาน 3 1.5**เครองมอและภาษาทใช 3 1.6**ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 4 บทท 2 ทฤษฎและงานวจยทเกยวของ 2.1 ความรทวไปเกยวกบฐานขอมลนกศกษา 5 2.2 ระบบฐานขอมล 6 2.3 ฐานขอมล MySQL 8 2.4 ภาษา PHP (Hypertext preprocessor) 11 2.5 ระบบเครอขายคอมพวเตอรและเครอขายอนเทอรเนต 13 2.6 ระบบไคลเอนต/เซรฟเวอร 14 2.7 เวบกบระบบฐานขอมล 17 2.8 เวบเซอรวส (Web Service) 19

40

Angsana New 18 หนา

หางจากขอบบน 2 นว

1.5 นว 1นว

0.5 นว

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

Angsana New 16 หนา

Page 40: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

สารบญ (ตอ) เรอง หนา

บทท 3 วธการดาเนนงาน 3.1 ศกษาขอมล และปญหาของการจดเกบขอมลนกศกษาของวทยาลยเทคนคพทลง 22 3.2 วเคราะหระบบจดเกบขอมลนกศกษาของวทยาลยเทคนคพทลง 24 3.3 การออกแบบระบบใหม 24 3.4 ทาการเขยนโปรแกรมและทดสอบโปรแกรมเพอพฒนาระบบ 36 3.5 การออกแบบการอนเตอรเฟสเพอใชตดตอกบผใช 42 3.6 สรางโปรแกรมตามทไดออกแบบไว 49

3.7 ตรวจสอบ แกไขปรบปรงโปรแกรม และประเมนผลโปรแกรมทใชงาน 49 3.8 จดทาคมอการใชโปรแกรม 50 บทท 4 ผลการดาเนนงาน 4.1 การเขาใชงานระบบสาหรบนกศกษา 51 4.2 การเขาใชงานระบบสาหรบผดแลระบบและบคลากร 57 4.3 การเขาใชระบบสาหรบบคลากรทวไป 62 บทท 5 สรปผลและขอเสนอแนะ 5.1 สรปผล 64 5.2 อภปรายผล 64 5.3 ปญหาและอปสรรค 64 5.4 ขอเสนอแนะ 65 บรรณานกรม ภาคผนวก ก คมอการใชงาน 68 ประวตผวจย 72

41หางจากขอบบน 1.5 นว

0.5 นว

Angsana New 18 หนา

Angsana New 16 หนา

Page 41: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

สารบญตาราง ตารางท หนา 3-1**รายละเอยดนกศกษา 38 3-2**ขอมลบคคลทเกยวของกบนกศกษา 39 3-3**ขอมลผใชงานระบบ 40 3-4**ขอมลระดบการศกษา 40 3-5 ขอมลสาขาวชา 41

3-6 ขอมลวฒการศกษา 41 3-7 ขอมลแผนกวชา 41 3-8 ขอมลระดบการศกษาของนกศกษา 42 3-9 ขอมลบคคลทเกยวของกบนกศกษา 42 ตารางผนวกท

ก-1 ขอมลบคคลทเกยวของกบนกศกษา 70 ก-2 ขอมลบคคลทเกยวของกบนกศกษา 71

42หางจากขอบบน 2 นว

0.5 นว

1.5 นว 1 นว

Angsana New 18 หนา

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

Page 42: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

สารบญภาพ

ภาพท หนา 2-1**Client/Server 14 2-2**Stand alone Client/Server 14 2-3**Department Client/Server 15 2-4**Enterprise Client/server 15 2-5 กระบวนการแลกเปลยนโปรแกรมระหวางตวไคลเอนตกบตวเซรฟเวอร 16 2-6 แบบจาลองทางวตถ (Object model) 20 3-1 ขนตอนการออกแบบระบบการจดเกบขอมลนกศกษาของวทยาลยเทคนคพทลง 25 3-2 แสดงการ List รายละเอยดทเกยวของซงประกอบดวย List of External Entities 27 List of Data และ List of Processes 3-3 คอนเทกซไดอะแกรมของระบบจดเกบขอมลนกศกษาวทยาลยเทคนคพทลง 28 3-4 Process Decomposition Diagram ของระบบจดเกบขอมลนกศกษา 29 3-5 DFD Fragment ของโปรเซสท 1 : ตรวจสอบการใชงานระบบ 30 3-6 DFD Fragment ของโปรเซสท 2 : เพมแฟมขอมล 31 3-7 DFD Fragment ของโปรเซสท 3 : ปรบปรงแฟมขอมล 32 3-8 แผนภาพกระแสขอมลระดบท 1 ของระบบจดเกบขอมลนกศกษา 33 3-9 แผนภาพกระแสขอมลระดบท 2 ของโปรเซสตรวจสอบการใชงานระบบ 34 3-10 แผนภาพกระแสขอมลระดบท 2 เพมแฟมขอมล 35 3-11 แผนภาพกระแสขอมลระดบท 2 ของโปรเซสการปรบปรงขอมล 36 3-12 หนาจอแสดงหนาหลกของเวบไซตระบบการจดเกบขอมลนกศกษา 43 3-13 หนาจอแสดงการเขาสระบบของผดแลระบบ 43 3-14 หนาจอการคนหาขอมลนกศกษา 44 3-15 หนาจอแสดงหลกขอมลนกศกษา 44 3-16 หนาจอแกไขขอมลสวนตวของนกศกษา 45

43หางจากขอบบน 2 นว

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

1.5 นว 1นว

Angsana New 18 หนา

0.5 นว

Angsana New 16 หนา

Page 43: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

สารบญภาพ (ตอ) ภาพท หนา

3-17**หนาจอเพมขอมลบคคลทเกยวของกบนกศกษา 45 3-18**หนาจอแกไขขอมลบคคลทเกยวของกบนกศกษา 46 3-19**หนาจอรายละเอยดขอมลบคคลทเกยวของกบนกศกษา 46 3-20**หนาจอเปลยนรหสผานของนกศกษา 47 3-21**หนาจอเพมนกศกษาใหม 47 3-22**หนาจอเพมเจาหนาทใหม 48 3-23**หนาจอแกไขขอมลเจาหนาท 48 3-24**หนาจอคนหาขอมลแบบตางๆ 49 3-25**หนาจอขอมลแผนกและสาขาวชา 49 4-1** หนาจอแรกของระบบ 51 4-2 หนาจอเขาใชงานระบบ 52 4-3 หนาจอแสดงเมนสาหรบนกศกษา เมอเขาสระบบ 52 4-4 หนาจอแกไขขอมลพนฐานของนกศกษา 53 4-5 หนาจอเพมขอมลบคคลทเกยวของสาหรบนกศกษา 53 4-6 หนาจอแสดงรายละเอยดบคคลทเกยวของกบนกศกษา 54 4-7 หนาจอแกไขขอมลบคคลทเกยวของกบนกศกษา 54 4-8 หนาจอลบบคคลทเกยวของกบนกศกษา 55 4-9 หนาจอแสดงผลคาตวแปร Web service 55 4-10 หนาจอการแกไขรหสผานเขาใชระบบสาหรบนกศกษา 56 4-11 หนาจอยนยนการออกจากระบบ 56 4-12 หนาจอเขาใชงานระบบสาหรบผดแลระบบบคลากร 57 4-13 หนาจอเมนสาหรบผดแลระบบและบคลากร 57 4-14 หนาจอคนหาและแกไขขอมลนกศกษา 58

44หางจากขอบบน 1.5 นว

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

0.5 นว

Page 44: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

สารบญภาพ (ตอ) ภาพท หนา 4-15 หนาจอแกไขขอมลนกศกษาสาหรบผดแลระบบและบคลากร 58 4-16 หนาจอเพมขอมลนกศกษาสาหรบผดแลระบบและบคลากร 59 4-17 หนาจอเพมผใชงาน 59 4-18 หนาจอแสดงขอมลผดแลระบบและบคลากรทมสทธใชงาน 60 4-19 หนาจอแกไขขอมลผดแลระบบและบคลากร 60 4-20 หนาจอลบขอมลผดแลระบบและบคลากรทมสทธใชงานระบบ 61 4-21 หนาจอคนหาขอมลขนสง 61 4-22 หนาจอเพมหลกสตร 62 4-23 หนาจอเขาใชระบบสาหรบบคลากรทวไป 62 4-24 หนาจอเมนสาหรบบคลากรทวไป 63 4-25 หนาจอแสดงรายละเอยดขอมลนกศกษา 63 ภาพผนวกท

ก-1 หนาจอแรกของระบบ 68 ก-2 หนาจอเขาใชงานระบบ 69 ก-3 หนาจอแสดงเมนสาหรบนกศกษา เมอเขาสระบบ 69 ก-4 หนาจอแกไขขอมลพนฐานของนกศกษา 70 ก-5 หนาจอเพมขอมลบคคลทเกยวของสาหรบนกศกษา 70 ก-6 หนาจอแสดงรายละเอยดบคคลทเกยวของกบนกศกษา 71 ก-7 หนาจอแกไขขอมลบคคลทเกยวของกบนกศกษา 71 ก-8 หนาจอลบบคคลทเกยวของกบนกศกษา 72 ก-9 หนาจอแสดงผลคาตวแปร Web service 72 ก-10 หนาจอการแกไขรหสผานเขาใชระบบสาหรบนกศกษา 73 ก -11 หนาจอยนยนการออกจากระบบ 73

45

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

หางจากขอบบน 1.5 นว

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

0.5 นว

Page 45: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

บรรณานกรม

กต//ภกดวฒนะกล/และ/จาลอง//ครอตสาหะ.//2546.//คมภร ระบบฐานขอมล.//พมพครงท/3. เคทพ คอมพ แอนด คอนซลท.//กรงเทพฯ.//200/น.

กลยา ขนอาภย และ กาญจนา รกชน. 2549. การพฒนาระบบฐานขอมลประชาสมพนธสานกงาน

ขนสงจงหวดตรง.//ปรญญาวทยาศาสตรบณฑต//สาขาวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยการประมง//มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย

วทยาเขตตรง. กรมประมง. ม.ป.ป. สรปคาบรรยายการเพาะเลยงกง. สโมสรสญญาบตรทหารเรอ, สงขลา.

49 น.

กองเศรษฐกจการประมง.//2541.//จานวนผประกอบการแปรรปสตวน าเคม จาแนกตามประเภทป 2534 – 2538.//[ออนไลน].//เขาถงไดจาก/:/http://rahu.fisheries.go.th/DOF_THAI/

Economic/no_fishpocessing.htm.//(25 กนยายน 2547). จารวรรณ ไชยแกว และ จฑาทพย จรมาศ. 2552. การพฒนาระบบการจดการฐานขอมลศนย วสาหกจศกษา. ปรญญาอตสาหกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยการประมง มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย วทยาเขตตรง. อานนท สรสรยกลมชย. 2536. อาหารกงกลาดา. ม.ป.ท. 86 น.

46

Angsana New 18 หนา 1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

หางจากขอบบน 2 นว

1.5 นว 1 นว

หางจากขอบลาง 1 นว

1 บรรทด font 16

Page 46: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

47

ภาคผนวก ก คมอการใชงานระบบการซอ-ขายสนคาออนไลน

Angsana New 18 หนา

Angsana New 16

Page 47: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

ประวตผวจย

ชอ :**นางสาวตาลตมา//อองแกว ชอปรญญานพนธ :**ระบบการซอ-ขายสนคาออนไลน เวบไซต ฮาวาจก-คอมเมตกชอปส ดอทคอม สาขาวชา :**เทคโนโลยคอมพวเตอร ***คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยการประมง ***มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย วทยาเขตตรง

ประวต เกดเมอวนศกร ท 12 พฤษภาคม 2532 มภมลาเนาอยบานเลขท 142/1 หมท 5 ตาบลคลองหลา อาเภอคลองหอยโขง จงหวดสงขลา มพนอง 3 คน เปนบตรคนสดทายของนายขนบ อองแกว และนางขอม อองแกว หมายเลขโทรศพททสามารถตดตอได 08-6964-2335 ประวตการศกษา จบการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพสาขาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยการอาชพหลวงประธานราษฎรนกร ในปการศกษา 2549 ปจจบนกาลงศกษาอยระดบปรญญาตร ภายใตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาเทคโนโลย สาขาวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยการประมง มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย วทยาเขตตรง ตงแตปการศกษา 2550

48

Angsana New 18 หนา

1 บรรทด font 16

กวาง 2.54 cm

1 บรรทด font 16

Page 48: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

ประวตผวจย

ชอ :**นางสาวมนสดา//ดอาเสน ชอปรญญานพนธ :**ระบบการซอ-ขายสนคาออนไลน * เวบไซต ฮาวาจก-คอมเมตกชอปส ดอทคอม สาขาวชา :**เทคโนโลยคอมพวเตอร ** คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยการประมง ** มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย วทยาเขตตรง

ประวต เกดเมอวนพฤหสบดท 22 ธนวาคม 2531 สถานทเกด อาเภอ หาดใหญ จงหวดสงขลา ภมลาเนาอย บานเลขท 4/2 ถนนมสยด ตาบลบานพร อาเภอหาดใหญ จงหวดสงขลา รหสไปรษณย 90250 เปนบตรคนท 2 ของ นายอบดล ดอาเสน และนางพน ดอาเสน หมายเลขโทรศพททสามารถ ตดตอได 08-5079-5460 E-mail : [email protected] ประวตการศกษาจบการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพสาขาคอมพวเตอรธรกจ วทยาลยการอาชพหลวงประธานราษฎรนกร ในปการศกษา 2549 ปจจบนกาลงศกษาอยระดบปรญญาตร ภายใตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาเทคโนโลย สาชาวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยการประมง มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย วทยาเขตตรง ตงแตปการศกษา 2550

49

กวาง 2.54 cm

Page 49: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

ตวอยางการวางระดบหวขอ 1.1**ความเปนมาและความสาคญของปญหา ในปจจบนนความแพรหลายของอนเทอรเนตทาใหโลกการคาเปลยนแปลงไป อนเทอรเนตไดกลายเปนชองทางการสอสารรปแบบใหมทมการนาไปใชงานอยางกวางขวางและขยายความสาคญ 1.1.1**ในปจจบนนความแพรหลายของอนเทอรเนตทาใหโลกการคาเปลยนแปลงไปอนเทอรเนตได เนองจากการดาเนนธรกจในปจจบนมการแขงขนสง ดงนนกลยทธตาง ๆ ทจะนามาใชม 1.1.1.1**ปจจบนนความแพรหลายของอนเทอรเนตทาใหโลกการคาเปลยนแปลงไป 1.1.1.2**อนเทอรเนตทาใหโลกการคาเปลยนแปลงไป 1.1.1.3**ความแพรหลายของอนเทอรเนตทาใหโลกการคาเปลยนแปลงไปในปจจบนนความแพรหลายของอนเทอรเนตทาใหโลกการคาเปลยนแปลงไปในปจจบนนความแพรหลาย ก)**ปจจบนนความแพรหลายของอนเทอรเนตทาใหโลกการคาเปลยนแปลง ข)**ปจจบนนความแพรหลายของอนเทอรเนตทาใหโลกการคาเปลยนแปลง -**ความแพรหลายของอนเทอรเนต ค)**ในปจจบนนความแพรหลายของอนเทอรเนตทาใหโลกการคาเปลยนแปลง -**ความแพรหลายของอนเทอรเนต -**ความแพรหลายของอนเทอรเนต -**ความแพรหลายของอนเทอรเนต 1.1.2**เนองจากการดาเนนธรกจในปจจบนมการแขงขนสง ดงนนกลยทธตาง ๆ ทจะนามาใชม 1.1.3**เนองจากการดาเนนธรกจในปจจบนมการแขงขนสง ดงนนกลยทธตาง ๆ ทจะนามาใชม 1.1.3.1**การดาเนนธรกจในปจจบนมการแขงขนสง ดงนนกลยทธตาง ๆ 1.1.3.2**เนองจากการดาเนนธรกจในปจจบนมการแขงขนสง ดงนนกลยทธ ก)**เนองจากการดาเนนธรกจในปจจบนมการแขงขนสง ดงนนกลยทธตาง ๆ -**มการแขงขนสง -**มการแขงขนสง 1.2 วตถประสงค 1.2.1**ในปจจบนนความแพรหลายของอนเทอรเนตทาใหโลกการคาเปลยนแปลงไป 1.2.2**ในปจจบนนความแพรหลายของอนเทอรเนตทาใหโลกการคาเปลยนแปลงไป

50

Page 50: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

1.1**…………………………………………………………..………………………….…………….. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 1.1.1**………………………………………..…………………………………….……………… 1.1.2**……………………………………………..……………………….……………………… 1.1.3**……………………………………………..……………………….……………………… 1.1.3.1**……………………..……………………….…………………………………… 1.1.3.2**……………………..……………………….…………………………………... ก)**…………………………………………………………………….………. ข)**…………………………………………………………………………….. ค)**…………………………………………………………………………….. -**………………………… -**………………………… -**………………………… -**………………………… 1.2**…………………………………….……………………..………………………….…………….. …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………

****ขนาดแทบ 0.91 cm หรอ 0.36 นว 2.13 cm หรอ 0.84 นว 3.35 cm หรอ 1.32 นว 4.36 cm หรอ 1.72 นว 4.82 cm หรอ 1.9 นว

51

Tab 0.91 cm

Tab 2.13 cm

Tab 3.35 cm

Tab 4.36 cm

Page 51: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

52

ตวอยางการใสชอตาราง 3.3.1.1**ขอมลรายละเอยดการสงซอ ใชสาหรบเกบขอมลรายละเอยดการสงซอ รหสการสงซอ รหสสนคา ราคาตอหนวย และจานวนทสงซอ ซงแสดงรายละเอยดได ดงตารางท 3-1 ตารางท/3-1//ขอมลรายละเอยดการสงซอ (jos_vm_order_user_info)

ลาดบ ชอ ประเภท ขนาด ความหมาย หมายเหต 1 order_id int 5 รหสการสงซอ PK 2 pro_id int 5 รหสสนคา FK 3 item_price varchar 13 ราคาตอชน 4 quantity varchar 13 จานวนทสงซอ

3.3.1.2**ขอมลแสดงความตองการสนคา ใชสาหรบเกบขอมลโดยรวมของขอมลแสดงความตองการสนคา ซงประกอบไปดวยขอมลรหสผแสดงความตองการ ชอผแสดงความตองการ อเมลลผ แสดงความตองการ ขอความแสดงความตองการ และวน เวลาในการแสดงความตองการ ซงแสดงรายละเอยดไดดงตารางท 3-2 ตารางท/3-2//ขอมลแสดงความตองการสนคา (jos_jforms_sec63)

ลาดบ ชอ ประเภท ขนาด ความหมาย หมายเหต 1 Red_id int 5 รหสแสดงความตองการ PK 2 Req_name Varchar 15 ชอผแสดงความตองการ 3 Req_email Varchar 15 อเมลลผแสดงความตองการ 4 Req_mesg Text 50 ขอความแสดงความตองการ 5 Req_date date 10 วนเวลาแสดงความตองการ 6 Red_id int 5 รหสแสดงความตองการ 7 Req_name Varchar 15 ชอผแสดงความตองการ 8 Req_email Varchar 15 อเมลลผแสดงความตองการ

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 8

2 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 8

จดกงกลาง จดกงกลาง จดชดซาย จดชดซาย จดกงกลาง จผดชดซาย

หางจากขอบบน 1.5 นว

Page 52: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

53

ตารางท/3-2//(ตอ)

ลาดบ ชอ ประเภท ขนาด ความหมาย หมายเหต 10 Red_id int 5 รหสแสดงความตองการ 11 Req_name Varchar 15 ชอผแสดงความตองการ 12 Req_email Varchar 15 อเมลลผแสดงความตองการ

3.3.1.3**ขอมลสมดบญชธนาคาร ใชสาหรบเกบขอมลโดยรวมของขอมลสมดบญชธนาคาร ซงประกอบไปดวยขอมล รหสสมดบญชธนาคาร เลขบญช ชอเจาของบญช รายละเอยดสมดบญช และชอธนาคาร ซงแสดงรายละเอยดได ดงตารางท 3-3 ตารางท/3-3//ขอมลสมดบญชธนาคาร (jos_vm_payment_method)

ลาดบ ชอ ประเภท ขนาด ความหมาย หมายเหต 1 b_id int 5 รหสสมดบญช PK 2 b_number varchar 30 เลขทบญช 3 b_name text 30 ชอเจาของบญช 4 b_mesg text 50 รายละเอยดสมดบญช 5 namebanks varchar 50 ชอธนาคาร

1 บรรทด font 8

2 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 8

Page 53: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

54

ตวอยางการใสชอภาพ

4.1.3.3**ผดแลระบบสามารถทาการคนหาขอมลกระดานสนทนา โดยในการคนหาขอมล จะเลอกวนททตองการคนหา เมอเลอกเรยบรอยแลวกใหไปคลกท คนหา ดงภาพท/4-18

ภาพท/4-18//แสดงหนาหลกในสวนของการคนหาขอมลกระดานสนทนาในสวนของผดแลระบบ

4.1.3.4**ผดแลระบบสามารถทาการลบขอมลสมาชก โดยการคลกท จากนนจะมกลองขอความ ฟองขนมาเพอยนยนการลบขอมลสมาชก ถาตองการลบขอมลสมาชกกคลกท OK แตถาไมตองการลบขอมลสมาชกกใหคลกท Cancel ดงภาพท/4-19

ภาพท/4-19//แสดงหนาหลกในสวนของการลบขอมลสมาชกในสวนของผดแลระบบ

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

2 บรรทด font 16

Page 54: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

55

4.1.3.5**ผดแลระบบสามารถทาการแกไขขอมลสมาชกโดยการคลกท ในหนาของการเรยกดขอมลสมาชก ในสวนของหนาการแกไขจะประกอบไปดวย ชอ-นามสกล ทอย จงหวด รหสไปรษณย ประเทศ เบอรโทรศพท เมอแกไขขอมลสมาชกเรยบรอยแลวกใหไป คลกทแกไข ดงภาพท/4-20

ภาพท/4-20//แสดงหนาหลกในสวนของการแกไขขอมลสมาชกในสวนของผดแลระบบ

4.1.3.6**ผดแลระบบสามารถทาการคนหาขอมลสมาชก โดยการใสขอมลทจะคนหา และเลอกหวขอทจะคนหาขอมลสมาชกซงในหวขอการคนหาสมาชกนนจะม การคนหาโดยชอของสมาชก และจงหวด เมอกรอกขอมลทจะคนหาสมาชกเรยบรอยแลวกใหคลกท คนหา ดงภาพท/4-21

ภาพท/4-21//แสดงหนาหลกในสวนของการคนหาขอมลสมาชกในสวนของผดแลระบบ การซอ-ขายสนคาออนไลน

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

2 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

1 บรรทด font 16

Page 55: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

ชอบทปรญญานพนธ

บทท*1**บทนา บทท*2**ทฤษฎและงานวจยทเกยวของ บทท*3**วธการดาเนนงาน บทท*4**ผลการดาเนนงาน บทท*5**สรปผลและขอเสนอแนะ

56

Page 56: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

ขอควรพจารณาในการใชเครองหมายตางๆ

1. การใชเครองหมาย : 1.1 ใชบอกความหมายแทนคา

- ควรอยตดกบขอความ กอนและหลงเครองหมายควรเวนวรรค 1 ครง เชน เชน กฤษณา : กฤษณาสอนนอง แบบเรยนกวนพนธ

1.2 ใชแสดงมาตราสวน อตราสวน สดสวน - ควรอยตดกบขอความ ไมตองเวนวรรคกอนและหลงเครองหมาย เชน มาตราสวน 1:1000, อตราสวน 1:2

2. การใชเครองหมาย , 2.1 ใชคนคา ขอความ บอกเวนวรรคตอนในประโยคเดยวกน

- ตดกบขอความขางหนาและเวนวรรค 1 ชองหลงเครองหมาย เชน เทคนคการพมพงาน, การจดหนากระดาษ, การใชวรรคตอน และอนๆ

2.2 ใชกบจานวนเลข เพอคนหลกทละ 3 หลก - ตดกบตวเลขหนา และไมตองเวนวรรคหลงเครองหมาย เชน 10,000 200,000 15,000,000

3. การใชเครองหมาย ( )

- ควรเวนวรรค 1 ครงกอนเปดวงเลบ และเวนวรรค 1 ครงหลงปดวงเลบ ขอความภายในวงเลบควรตดกบเครองหมายวงเลบเปด และเครองหมายวงเลบปด เชน มาตรฐานสงพมพของ ISO (International Organization for Standardization)

4. การใชเครองหมาย - 4.1 ใชแยกคาใหหางกน แตแสดงถงความเปนคาเดยวกน หรอเนอหาเดยวกน

- ควรเวนวรรคหนาและหลง 1 ครง เชน 12.00 - 14.00 น.

57

Page 57: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

5. การใชเครองหมาย “ ” 5.1 ใชกากบขอความทยกมาจากทอน หรอกากบคาพด

- ควรเวนวรรค 1 ครงกอนเปดเครองหมายคาพดและเวนวรรค 1 ครง หลงปดเครองหมายคาพด ขอความภายในเครองหมายคาพดควรตดกบเครองหมายคาพดเปด และเครองหมายคาพดปด เชน ขอความในเวนสวานชทวา “อนวาความกรณาปราณ จะมใครบงคบกหาไม”

6. การใชเครองหมาย ; 6.1 ใชแยกประโยคเปรยบเทยบ คนระหวางประโยคเพอแสดงความตอเนองของประโยค

แบงคาขอความหรอกลมตวเลขทมเครองหมายจลภาคออกเปนสวนเปนตอนใหเหนชดเจนขนหรอใชคนคาในรายการทมจานวนมากๆ เพอแยกเปนกลมๆ

- เวนวรรค 1 ชองกอน และหลงเครองหมาย เชน กรมวชาการ, กรมอาชวศกษา ในกระทรวงศกษาธการ ; กรมวชาการเกษตร ในกระทรวงเกษตรและสหกรณ

7. การใชไมยมก (ๆ) 7.1 ใชเขยนแทนคาซา

- ควรอยตดกบขอความ หลงเครองหมายไมยมก เวนวรรค 1 ครง เชน เมอจบการแขงขน ตางกรองวามาดาชนะๆ เสยงกระหมมาก

8. การใชไปยาลนอย (ฯ)

8.1 ใชละคาทรจกกนดแลว หรอคายาว - อยตดกบขอความ หลงเครองหมายเวนวรรค 1 ครง

เชน โปรดเกลาฯ อานวา โปรดเกลาโปรดกระหมอม

58

Page 58: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

10. การใชไปยาลใหญ (ฯลฯ) 10.1 ใชละคา หรอขอความสวนใหญทนามาอธบายรวมกน - เวนวรรคหนาและหลง การใชงาน เชน ในนามปลาชอนปลาดก ปลาหมอ ฯลฯ และในสวนกมทเรยน มงคด ฯลฯ

11. การใชมหพภาค หรอจด (.) 11.1 ใชบอกการจบประโยค หรอจบความ กากบหวขอ กากบอกษรยอ - อยตดกบขอความ หลงเครองหมายเวนวรรค 1 ครง เชน ขอ 1. ภาษาไทยคอภาษาทมลกษณะอยางไร

59

Page 59: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

60

ตวอยางสนปก

สนปกจะตองปรากฏชอปรญญานพนธ และ ป พ.ศ. ทจบเทานน ดงตวอยาง

Page 60: ส่วนที่ 1 คําแนะน ําและข ้อ ...trang.rmutsv.ac.th/blogs/kittisak/st/Binder1.pdf · 2017-12-17 · ส่วนที่ 1 คําแนะน

ภาคผนวก ข แบบฟอรมตางๆ ทตองใช