aula inaugural informacoes

Kened Soareskenedsoares@yahoo.com.br

OLIVEIRA; Kened Soares l Janaúba/MG – 05/2013

“Na vida de todo homem chega aquele momento

especial em que figurativamente lhe tocam no ombro

e lhe oferecem a oportunidade de realizar algo muito

especial, uma coisa única em sua vida e ajustada ao

seu talento; que tragédia se esse momento vier a

encontrá-lo despreparado ou não qualificado para a

tarefa que representaria o seu melhor momento".

(Winston Churchill)

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• Apesar dos avanços recentes na educação e no mercado

de trabalho, ainda há muitos desafios pela frente nas

ações que promovem a cidadania da juventude,

relacionados ao aumento da permanência na escola, à

elevação do nível de escolaridade, à ampliação do

número de matrículas no ensino superior e na educação

técnica e profissional, a contenção da inserção precoce

no mercado de trabalho, entre outros. […]

PPA 2012-2015. Pg. 33

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• A expansão econômica vivenciada atualmente pelo

país, aliada às rápidas mudanças na base científica e

tecnológica e nos processos produtivos, exige um

forte investimento na formação dos trabalhadores,

para garantir a ampliação qualitativa e quantitativa

da oferta de mão-de-obra, que ainda é escassa

quando comparada com a demanda apresentada

pelo setor produtivo.PPA 2012-2015. Pg. 145

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• Este momento traz consigo a exigência de uma

educação profissional e tecnológica que atenda às

demandas do mercado de trabalho, mas também que

forme um profissional capaz de compreender a

realidade que o cerca, de ultrapassar obstáculos e de

pensar e agir em prol das transformações políticas,

econômicas, culturais e sociais imprescindíveis à

construção de um país menos desigual e mais justo.

PPA 2012-2015. Pg. 145

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"O único lugar onde o sucesso vem antes do trabalho é no dicionário".

Albert Einstein

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• A SOEDUCAR – ASSOCIAÇÃO EDUCATIVA DE JANAÚBA,

mantenedora dos Cursos Técnicos da Escola Janaubense,

fundada em 31 de Julho de 2003, autorizada a partir de

11 de agosto de 2004, conforme publicação no Jornal

Oficial de Minas Gerais, é uma entidade filantrópica, com

sede e foro à Rua Cirilo Barbosa, nº 18, centro na cidade

de Janaúba/MG.

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• A SOEDUCAR - ASSOCIAÇÃO EDUCATIVA DE

JANAÚBA, atua na formação profissional. Em

parceria com a Secretaria de Educação de Minas

Gerais, desenvolve o Programa de Educação

Profissional - PEP, oferecendo cursos de formação

técnica.

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MISSÃO

• Desenvolver ações por meio de Projetos de Capacitação para garantir a formação continuada dos funcionários.

VISÃO

• Ser referência institucional na execução de Projetos de Capacitação Profissional para garantir os resultados.

VALORES

• Cidadania;

• Moralidade;

• Eficiência;

• Participação;

• Associativismo;

• Cooperação.

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Diretor Presidente

Maxwell Augusto de Miranda Viana

Diretor(a) Pedagógico(a)Carla Jeane

Auxiliar de Coordenação Professores

Curso Técnico

Coordenador(a) Técnico(a)

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Distribuição de 100 pontos

Avaliações/Provas: 60 pontos(4 provas de 15 pontos)

Trabalhos/Atividades: 40 pontos(mín. 2x)

Datas Início e Término dos módulos no calendário

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15 15 10 15 15 15 5 10

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Distribuição de 100 pontos

60% Nota I 75% Frequência

SIMULADO

Facultativo: sem taxas, aplicado no fim dos módulos

Ponto Extra: (3,0 pontos) Todas as disciplinas

2ª Chamada: os alunos que perderem provas terão

direito à 2ª chamada, com solicitação através de

requerimento próprio e pagamento de taxa até 48

horas. (no caso de falta com atestado, não haverá custo).

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Oportunidade através de Prova 60%, e Trabalho 40%

• Direito a recuperação em todos as disciplinas;

• Recuperações são responsabilidade do Serviço

Pedagógico, disponibilidade do professor, e

necessidade do aluno.

• Dos pontos distribuídos serão aproveitados 60%

• A não obtenção de 60% acarreta reprovação, com

direito a dependência.

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MATUTINO: às 6h45 às 7h5min no portão7h10min na sala de aula.

VEPERTINO: às 14h às 14h:10min no portão14h:15min na sala de aula.

NOTURNO:às 19h às 19:10 na sala de aula.

B. Não será permitida entrada do aluno 2º horário nos turnos matutino e vespertino.

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O uso do uniforme é indispensável para o acesso doaluno às aulas.

O uniforme é composto de: blusa, calça comprida,bermuda ou saia jeans azul ou preta e sapatosfechados (sapatilhas, tênis e outros)

ATENÇÃO: Não é permitido o uso de saias curtas,shorts nem de blusas que deixem a barriga àmostra.

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O serviço da cantina é terceirizado. Esse

serviço é somente oferecido nos horários

destinados aos recreios, não sendo

permitido o atendimento durante o horário

das aulas.

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- Usar telefone celular durante as aulas;

- Ocupar-se, durante as aulas, de trabalhos alheios a elas;

- Entrar ou sair da sala sem autorização do professor;

- Ausentar-se do estabelecimento sem autorização pela família ou pela

direção;

- Comer, mascar chicletes ou chupar balas e pirulitos durantes as aulas;

- Jogos de baralho, damas e outros;

- Uso de boné em sala de aula.

A escola não se responsabiliza por objetos esquecidos ou perdidos. Os alunos deverão estar atentos aos seus pertences, evitando trazer objetos de valor para a escola.

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CONFORME A GRAVIDADE

- Advertência oral;

- Advertência por escrito;

- Convocação de pais ou responsáveis;

-Encaminhamento do caso ao Conselho

Tutelar/Ministério Público.

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EMENTA:

Desenvolver elementos técnico-conceituais emOrganização de Empresas, levando o aluno adiscutir criticamente a relação entre negócio emercado.

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• Analisar as contribuições teóricas na Organizaçãode Empresas para a discussão de questõesrelacionadas aos negócios, respectivamente ascontingências e planejamento.

• Promover a aprendizagem, garantindo o bem estar das

pessoas em atendimento profissional;

• Realizar Pesquisas e trabalhos técnicos;

• Estabelecer conexão entre a disciplina, curso e trabalho;

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Aula expositiva e teórica;

Trabalhos/dinâmicas individuais e em grupos;

Produção e Análise de textos;

Seminários

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• Modelos de organização de empresas

• Departamentalização e Estruturas

• Diretrizes organizacionais

• Circunstâncias de mercado e competição

• Planejamento

• Desenvolvimento da função controle

• Os 4 “PS” do Marketing

• Análise interna /externa: Matriz SWOT

• Sistema de informações gerenciais

• Demanda x Produtividade

• O que é um cliente ?

• Planejamento com PERT-CPM

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A CORPORAÇÃO

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• Uma opção é ignora-los;

• Melhorar seus pontos fracos investindo naqueles valorizados por sua empresa;

• Não ter medo de suas fraquezas;

• Cerque-se de pessoas que tenham qualidades diferentes das suas;

O que fazer com os

Pontos Fracos

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• Eleja três ou quatro habilidades que o tornam melhor do que a média dos profissionais;

• Faça cursos. Leia livros e converse com especialistas de sua área;

• Divulgue suas habilidades para chefes;

• Seja humilde;

O que fazer com os

Pontos Fortes

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Vídeo: Análise de Dados da IBM

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1. A empresa “D” chegou entre as empresas VERMELHO e CINZA

2. A empresa CINZA está a esquerda da empresa “F”

3. A empresa “E” é a segunda empresa à esquerda da empresa “D” e a

primeira à direita da empresa AZUL

4. A empresa “A” não tem empresa à sua direita e está logo depois da

empresa PRETA

5. A empresa PRETA está entre a empresa “A” e a empresa AMARELA

6. A empresa “G” não tem nenhuma empresa à sua esquerda e está a

esquerda da empresa VERDE

7. A direita da empresa VERDE está a empresa “H”

8. A empresa “F” é a segunda empresa à direita da empresa CREME e a

segunda à esquerda da empresa MARROM

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http://www.ead.sebrae.com.br/Cursos/dolho1/popup/mod3top1tel2.htm

SEQUENCIA CORRETA

1. Empresa G, cor Azul2. Empresa E, cor Verde3. Empresa H, cor Vermelha4. Empresa D, cor Creme5. Empresa B, cor Cinza6. Empresa F, cor Amarela7. Empresa C, cor Preta8. Empresa A, cor Marrom

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JANAÚBA

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Funções

Cargos

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