Digital Natives oder Digital Naïves?

Wie Jugendliche mit Daten im Netz umgehen!!

Jakob Steinschaden, Salzburg, 3. Februar 2014

Kurz über mich:

• Publizistikstudium in Wien

• leidenschaftlicher Journalist seit ca. 7 Jahren

• Autor von „Phänomen Facebook“ (2010) und „Digitaler Frühling“ (2012)

• Blogger auf www.jakkse.com

Wo ich publiziere:

Der Fahrplan für die nächsten 40 Minuten:

• Analoge Jugend vs. digitale Jugend

• Datenexplosion dank Social Web und Smartphone

• Studienergebnisse & der Facebook-Versuch

• Privatsphäre im Facebook-NSA-Zeitalter

• Ein paar Tipps

Meine (fast) analoge Jugend (1990er):

15 Jahre später:

Social Mobile Local

Kinder & Jugendliche heute:• 41 Prozent der ö. Kinder im

Vorschulalter nutzen das Internet mindestens einmal die Woche (Games, Fotos, Videos, Musik)

• 1,2 Prozent der Jugendlichen in EU-Ländern sind Internet-süchtig, knapp 13 Prozent gefährdet

• 71 Prozent der deutschen Jugendlichen sagen, dass ihren Eltern egal ist, was sie im Internet machenQuellen: saferinternet.at, Universität Mainz, McAfee

Der Facebook-Versuch:

Experiment mit 2 Salzburger

Schulklassen im Juli 2011

Ein paar Fundstücke:

Neulich in einer Wiener Schule:

Aber blauäugig sind Jugendliche sicher nicht:

• Gegenüber Facebook sind Jugendliche in Österreich am kritischsten, weniger kritisch gegenüber WhatsApp

• Frühere Facebook-Postings werden oft als peinlich empfunden

• Kontaktanfragen werden überprüft und nicht sofort bestätigt

Quelle: Forschungsprogramm des Bundesministeriums für Wissenschaft und Forschung an der FH Oberösterreich

Sorge um Daten steigt:• Mehr als die Hälfte der

ÖsterreicherInnen sorgt sich um persönliche Daten - Tendenz steigend

• Nur 12% sehen ihre Daten im Internet als „sicher“ bzw. nur 1% als „sehr sicher“ an

• Hohe Risikobereitschaft bei Apps: Viertel würde gefährliche Apps verwenden

• Auf Facebook und WhatsApp wollen die wenigsten verzichten

Quelle: A1 Social Impact Studie 2013

Zwischenfazit: Junge wie Alte wissen, wie kritisch der

Umgang mit den eigenen Daten ist, aber verzichten will auch niemand auf die neuen

Dienste und Produkte.

Unglaubliche Datenmengen?• Facebook: Pro Tag werden Like-Buttons etwa

4,5 Mrd. Mal geklickt, 350 Mio. Fotos geladen und 4,75 Mrd. Statusmeldungen geschrieben

• Twitter: pro Tag werden 500 Millionen Tweets verschickt

• Instagram: Pro Tag werden im Schnitt 55 Millionen Fotos mit der App gemacht, die pro Tag insgesamt 1,2 Mrd. Likes bekommen

• WhatsApp: Pro Tag werden 18 Mrd. Nachrichten und 400 Mio. Fotos verschickt

Nicht aus Sicht des Einzelnen:• Facebook mit 1,23 Mrd. Nutzern: 3

Statusmeldungen, 3 Likes und jeden dritten Tag ein Foto

• Twitter mit 232 Mio. Nutzern: 0,46 Tweets, weil viele passiv mitlesen

• Instagram mit 150 Mio. Nutzern: jeden zweiten Tag ein Foto, aber 9 Likes pro Tag

• WhatsApp mit 430 Mio. Nutzern: Pro Tag vier Nachrichten und nicht ganz ein Foto

Wir verändern unser Verhalten:

Phubbing ->

<- Selfies

Internet-Firmen scheffeln Daten und Milliarden:

Facebook 2013: 7,87 Mrd. US-Dollar

Google 2013: 55,5 Mrd. US-Dollar

Aber es könnte auch ernster kommen:

Edward Snowden hat uns gezeigt, was noch mit unseren Daten passiert.

Wird uns die Überwachung

einschüchtern und Selbstzensur fördern?

Die NSA zapft alles an:

• Rückzug in privatere digitale Bereiche, etwa WhatsApp statt Facebook

• Verlangen nach Löschung der Daten wächst, etwa bei Snapchat

Junge Menschen wachsen heute in einer Atmosphäre der Überwachung auf:

Lösungsvorschlag Nr. 1: Daten löschen

• „Das Internet muss vergessen lernen, Daten müssen mit einem Ablaufdatum versehen werden.“ - Viktor Mayer-Schönberger

• Auch die EU wollte ein „Recht auf Vergessen“ einführen, aber bis dato ist noch nichts passiert (Bild:Kommissarin Viviane Reding)

Lösungsvorschlag Nr. 2: Daten verschlüsseln

• „Echter Schutz bietet nur die Verschlüsselung unserer Daten“, NSA-Forscher Steve Wright

• Auch Google-Chef Eric Schmidt sieht in der Kryptografie die Lösung für das Problem

Lösungsvorschlag Nr. 3: Kompetenzen steigern

• „Datenschutz muss Teil des Lehrplans sein“, fordert der SPÖ-EU-Abgeordnete Josef Weidenholzer.

• Die Initiative saferinternet.at unterstützt Lehrer dabei, Datenschutz und Privatsphäre im Unterricht zu vermitteln

Wo stehen wir heute?!

• Die Politik hat noch keine echten Maßnahmen zum Schutz unserer Daten unternommen

• Wirklich sichere Verschlüsselungstechnologien sind kompliziert und noch nicht massentauglich

• In der Schule hat die Vermittlung von Datenschutz und Privatsphäre noch keinen verpflichtenden Charakter, sondern ist noch freiwillig

Was können wir tun? Ein paar praktische Tipps:

!

• Postkartenregel

• Visitenkarte-Regel

• Seht Facebook als öffentliche Plattform, auf der man seine Anliegen verbreiten, auf Missstände hinweisen und seine Talente präsentieren kann

Privatsphäre zurückgewinnen in Zeit und Raum:

• Macht Partys, auf denen keiner ein Smartphone mitnimmt und nicht fotografiert wird

• Definiert Räume wie das Schlafzimmer oder den Essenstisch, in denen Internet und Computer nichts verloren haben

• Probiert Verschlüsselungs-Technologie aus und überzeugt eure Freunde

Kurze Werbeeinblendung:

Danke für die Aufmerksamkeit!