guia integrada de actividades academicas 2016-1-1
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACIEscuela: ECBTI Programa: Ingeniería de SistemasCurso: Sistemas Operativos Código: 3010!
Guía Integrada de Actividades
Conteto de la estrategia de a!rendi"a#e a desarrollar en el curso$
El curso de Sistemas operativos "3010!# es un curso metodológico de tres cr$ditos acad$mico dentro d%ormación disciplinar del programa de Ingeniería &e Sistemas' (a estrategia )ue vamos aplicar en el
aprendi*a+e ,asado en pro,lema- el propósito es lograr )ue el estudiante en cuatro %ases proconocimientos en todo lo relacionado con los sistemas operativos'
%em&ticas a desarrollar$ Teoría de los sistemas operativos- principales sistemas operativos- característsistemas operativos . ar)uitectura cliente servidorN'mero de semanas$ (ec)a$ !! de /e,rero al !! de ar*o *omento de
evaluación$Inicial
+c
(ase de la estrategia de a!rendi"a#e$ ctividad inicial' Tra,a+o cola,orativo uno "momento uno#
Actividadindividual
,roductosacadémicos
!onderación de laactividad individual
Actividad colaborativa
,ac
!ondla col
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El estudiantede,e de reali*arcomo mínimo 3aportescorrespondientesa las tem2ticas adesarrollar en elprimer momentodel curso'
El estudiante de,eparticipar en elespacio desociali*ación conaportes pertinentes)ue contri,u.an adarle solución alpro,lema plateadopara el segundomomento del curso'
(a empresa Suministros S' es dedicada a laeportación de repuestos de ve4ículos- est2 cuenta conuna planta %ísica de tres pisos . nueve o5cinas unain%raestructura tecnología desactuali*ada la cualre)uiere renovar para me+orar todos sus procesos6 esrecomenda,le )ue el grupo pueda plantear unaestructura tecnológica adecuada para un ecelente%uncionamiento de procesos tecnológicos . un ecelenteservicios para sus clientes'
ntes de darle respuesta al primer pro,lema planteadoel estudiante de,e a,ordar las tem2ticas relacionadascon el principio de los sistemas operativo- lascaracterísticas . la ar)uitectura cliente . servidor'
a#Ela,orar un ,reve resumen ordenadocronológicamente- en el cual epongan la evoluciónde los sistemas operativos a trav$s de la 4istoria'
,#ediante un escrito esta,lecer una de5nicióncompleta de los )ue es el sistema operativo .eplicar claramente- seg7n su entendimiento- las%unciones de los sistemas operativos'
El gruentreconsodandoal proplanteprimedel cu
(a para momecurso"./,u
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c# Ela,orar un cuadro comparativo donde identi5)uenclaramente las venta+as . desventa+as )ue presentacada uno de los tipos de sistemas operativos . losposi,les escenarios en )ue sería adecuada suimplementación
El pro,lema consiste en )ue el grupo pueda plantear demanera autónoma una ecelente in%raestructuratecnológica teniendo en cuenta las siguientescaracterísticas:
1' Característica %ísica generales de 8ard9are de lose)uipos a instalar en la empresa'
!' (a topología de red' "usti5)ue el por)u$ estatecnología#3' (a tecnología de comunicación' "Por e+emploEt4ernet- /a Et4ernet- /rame ;ela.' Etc'#' (a ar)uitectura' "Por e+emplo cliente
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la empresa' "Por e+emplo los servicios de una intranet#@' (os tipos de servidores' "Colocar las especi5caciones. +usti5car#A' (os tipos de sistemas operativos' "Elegir si el tipode sistemas operativo a implementar es por suestructura- por los modos de eplotación- por losservicios )ue o%recen#
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%em&ticas a desarrollar$ dministración de recursos- administración de procesos- administración de la mdispositivos- administración de arc4ivo protección
D seguridadN'mero de semanas$ (ec)a$ !3 de ar*o 8asta !1 de
,ril
*omento de
evaluación$Intermedia
+n
pco(ase de la estrategia de a!rendi"a#e$ ctividad intermedia' Tra,a+o cola,orativo dos "momento dos#
Actividadindividual
,roductosacadémicos
y!onderación
de laactividad
individual
Actividad colaborativa
a
!
co
El estudiantede,e dereali*ar comomínimo 3aportescorrespondientes a lastem2ticas atra,a+ar en el
El estudiantede,eparticipar enel espacio desociali*acióncon aportespertinentes)uecontri,u.an a
,roblema momento Dos$ &espu$s de 4a,er reali*ado la actuali*aciónde la in%raestructura tecnológica de la empresa . suministro S'iniciamos una nueva etapa . est2 relacionado con los procesosconcurrentes . cooperantes de los sistemas operativos'
Se est2n presentando una serie de interacciones de dos tipos:
1' Interacciones motivadas por)ue los procesos comparten .compiten por el acceso a recursos %ísicos . lógicos'
Elenco5nreprplpase
=
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segundomomento delcurso
darle soluciónal pro,lemaplateado parael segundomomento delcurso'
!' Interacciones motivadas por)ue los procesos se comunican entre .sincroni*an entre sí para alcan*ar un o,+etivo com7n'
,roducto$ Como producto para este momento el grupo de,e darlesolución a estos inconvenientes- es recomenda,le )ue ustedes porintermedio de la investigación . con el apo.o de los enlacesencontrados en el S.lla,us respondan los siguientes puntos:
12 8acer una lista con los )ue ustedes consideran son procesos reales
)ue mane+a un sistema operativo'32
&e los procesos reales- cuales se comunican entre sí . cualesde,en esperar el suceso de alg7n evento eterno'42 >na ve* anali*ada la lista de comunicación entre procesos-esta,le*ca cuales procesos de esa lista necesitan sincroni*ación- esdecir cuales necesitan compartir datos- recursos- entre otrosaspectos'52 Como creen ustedes )ue el sistemas operativos plani%ica lae+ecución de los procesos- )ue 4erramientas utili*a . como la reali*a'6' ;ealice una lista de todos los dispositivos )ue considere )ue 4acenparte de un sistema computacional- . para cada uno de ellos diga sies dispositivo de entrada o de salida al sistema'72 Teniendo en cuenta el estudio de la organi*ación interna delsistema operativo para mane+ar la estructura de arc4ivos .directorios- reali*ar un cuadro sinóptico en donde resuma los tipos de
estructuras de arc4ivos . )u$ sistemas operativos los mane+an'
mcu(apopamcu".
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Después de haber respondido los puntos anteriores, ustedescomo ingeniero deben de plantear una solución bienargumentada donde le den respuesta a los dos problemascomunes de interacciones que se presentan en la empresa.
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%em&ticas a desarrollar$ Principales sistemas operativos8 sistemas operativos de la %amilia de indo9s8operativo de la %amilia de (inu . >ni . otros sistemasOperativos N'mero de semanas$ (ec)a$ !! de ,ril 8asta 1= de a.o *omento de
evaluación$Intermedia
+ntorn
EvaluacSeguim(ase de la estrategia de a!rendi"a#e$ ctividad 5nales2 Tra,a+o cola,orativo tres "momento tres#
Actividad individual,roductos académicosy !onderación de laactividad individual
Actividad colaborativa,roductos a
y !onderaactividad c
El estudiante de,e dereali*ar como mínimo 3aportes correspondientesa las tem2ticas a tra,a+aren el tercer momentodel curso
El estudiante de,eparticipar en el espaciode sociali*ación conaportes pertinentes )uecontri,u.an a darlesolución al pro,lemaplateado para el tercermomento del curso'
,roblema momento %res$ Sere)uiere de la actuali*ación en lossistemas operativos para clientes .servidores-
lo recomenda,le es )ue elgrupo analice . socialice cual es laversión indo9s o distri,ución de(inu es recomendada para instalaren cada uno de los e)uipos de laempresa'
,roducto$El grupo de,e de reali*ar un cuadro
comparativo entre una versión de
El grupo de,consolidado respuestas planteado pmomento de(a ponderacprimer mocurso es ,untos0
A
U i id d N i l Abi t Di t i UNAD Vi t í A dé i d I ti ió VIACI
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sistemas operativos indo9s . unadistri,ución del sistema operativo(inu )ue usted considere larecomenda,le para utili*ar en laempresa'"Tanto para Cliente como
para servidor#'&e,en de tener en cuenta lossiguientes spectos:
1' ;ecursos necesarios para lainstalación'!' Fenta+as . desventa+as'3'/orma de administrar los procesos' /orma de administrar la memoria=' /orma de administrar losdispositivos de entrada . salida'?' /orma de administrar arc4ivos .directorios@' Protección . seguridad
A' dministración de redes
G
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+valuación 9nal !or ,:A en relación con la estrategia de a!rendi"a#e$(a evaluación 5nal de curso de sistemas operativos es una prue,a o,+etiva a,ierta )ue se ,asa en la eaprendi*a+e por pro,lema- la cual el estudiante
&e,e presentar en el aula virtual del curso'N'mero de semanas$ ! (ec)a$ 1? de a.o del !01?
8asta !G de a.o !01?*omento de evaluación$/inal
+ntorno$ EvaluSeguimiento
Actividad individual,roductos académicos y
!onderación de laactividad individual
Actividad colaborativa,roductos aca
!onderacióactividad col
El estudiante de,e dereali*ar como mínimo 3aportes correspondientes a
las tem2ticas a tra,a+ar enel momento 5nal del curso
,roblema (inal$
&espu$s de reali*ado los
momentos uno- dos . tresde la empresa dondeactuali*amos lain%raestructura tecnológica-solucionamos lospro,lemas de proceso .actuali*ación de lossistemas operativos tantopara cliente como para
El grupo de,e en
consolidado 5narespuestas al pplanteado para 5nal del curso'
(a ponderación primer momentoes de: ;136 ,un
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El estudiante de,e participaren el espacio de sociali*acióncon aportes pertinentes )uecontri,u.an a darle soluciónal pro,lema plateado para elmomento 5nal del curso'
servidor- surge un pro,lemamacro . est2 relacionadocon re)uerir un sistemasro,usto de seguridad .protección ideal para un
sistema operativo- teniendoen cuenta )ue tienen )ueproteger el sistemaoperativo contra alguien oalgo'
,roducto$
E( grupo de,e entregar un
producto donde d descri,ael sistema de seguridad .protección tanto %ísico comológico para la empresaSuministros S' dedicadas ala eportación de repuestosde ve4ículos'
Es importante )ue realicenel diseHo %ísico . lógico de
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cómo )uedaría el sistemade protección . seguridadpara la empresa
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en losaportesindividualesPreparación de
losentrega,les
&el díames
aHoJ4ora
;evisiónde losproductos
al díamesaHo4ora
Preparación de
losentrega,les deacuerdocon lanormaICOKTECKTC1A?
&el díames
aHoJ4ora
de lasactividades 4ec4a a losotros e)uiposde grupo';esponsa,le
de entregar elproducto 5nal
=elator$
;esponsa,lede la relatoríade todos losprocesos en%orma escrita'
Tam,i$n esresponsa,le
por recopilar. sistemati*arla in%ormacióna entregar al%acilitadordocente'
Vigía del%iem!o$
Controla elcronogramade tiempoesta,lecido- .
4icieron susparticipaciones-)ue no se lesincluir2 en elproducto aentregar'
=evisor
segurar )ue elescrito cumpla conlas normas depresentación detra,a+os eigidaspor el docente'
+valuador
segurar )ue eldocumentocontenga los
criterios presentesen la r7,rica' &e,ecomunicar a lapersona encargadade las alertas para)ue in%orme a losdem2s integrantesdel e)uipo en caso)ue 4a.a )uereali*ar alg7n
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esresponsa,lepor)ue ele)uipodesarrolle lasdi%erentes
actividadesdentro deltiempopactado'
Dinami"ador del,roceso$
Luien sepreocupa porveri5car alinterior dele)uipo )ue se
est$nasumiendolasresponsa,ilidadesindividuales .de grupo-propicia )uese mantengael inter$s por
a+uste so,re eltema'
+ntregas
lertar so,re lostiempos deentrega de losproductos . enviar
el documento enlos tiemposestipulados-utili*ando losrecursosdestinados para elenvío- e indicar alos dem2scompaHeros )ue
se 4a reali*ado laentrega'Alertas segurar )ue se
avise a losintegrantes delgrupo de lasnovedades en eltra,a+o e in%ormaral docentemediante el %oro
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la actividad .por 7ltimocuestionapermanentemente al grupopara generar
puentes entrelo )ue .a seaprendió'
Utilero$
;esponsa,lede conseguirel material.
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1' ctuali*ar su per5l dentro del curso acad$mico'
!' Identi5car los integrantes del grupo . el docente asignado'
3' Planear mu. ,ien sus actividades individuales . cola,orativas'
' >tili*ar los medios como son: correo interno- %oros- sM.pe para presentar las in)uietudes relacionadas contem2ticas del curso'
=' sistir a las programaciones 9e, del curso'
Nitos
CordialmenteJaime Valdez Benjumea
Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción de la versión 6 en inglés): Para cada uno de los productos inales de cad
se de!en utili"ar las normas APA #ersión 3 la cual podr$ encontrar en el siguiente enlace: %ttp:&&normasapa'net&
1@
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http://normasapa.net/http://normasapa.net/
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Polticas de plagio:*ué es el plagio para la U+A- El plagio está definido por el diccionario de la Real Academia como la acción d
sustancial obras ajenas, dándolas como propias" !or tanto el plagio es una falta grae# es el e$uialente en el ámbito acad%mico, al rob
estudiante $ue plagia no se toma su educación en serio, ' no respeta el trabajo intelectual ajeno
(o e)iste plagio pe$ue*o +i un estudiante ace uso de cual$uier porción del trabajo de otra persona, ' no documenta su fuente, está coacto de plagio Aora, es eidente $ue todos contamos con las ideas de otros a la ora de presentar las nuestras, ' $ue nuestro conocimi
el conocimiento de los demás !ero cuando nos apo'amos en el trabajo de otros, la onestidad acad%mica re$uiere $ue anunciemos e)peco $ue estamos usando una fuente e)terna, 'a sea por medio de una cita o por medio de un paráfrasis anotado .estos t%rminos serán
adelante/ Cuando acemos una cita o un paráfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no sólo para dar reconocimiento a su autoel lector pueda referirse al original si as- lo desea
E)isten circunstancias acad%micas en las cuales, e)cepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros !or ejemplo,
asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente $ue los estudiantes respondan utilizando sus ideas ' palabras e)clusiamcaso el estudiante no deberá apelar a fuentes e)ternas a0n, si %stas estuieran referenciadas adecuadamente
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!ara ma'or información isitar el siguiente lin1# ttp#22datatecaunadeduco2contenidos23456472!olitica8de8!lagio8en8la8&(A9pdf
1G
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301402/Politica_de_Plagio_en_la_UNAD.pdfhttp://datateca.unad.edu.co/contenidos/301402/Politica_de_Plagio_en_la_UNAD.pdf