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Portafolio 4. Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de aprendizaje. Haydeé Rosalía Martínez Martínez

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Education


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Portafolio 4. Movilización de prácticas educativas

abiertas en ambientes de aprendizaje.

Haydeé Rosalía Martínez Martínez

Objetivos

Crear un blog comunitario para la Carrera de Ciencias de la Comunicación con la finalidad de que alumnos y docentes compartan información confiable relacionada con el campo de conocimiento antes mencionado.

Movilizar los Recursos Educativos Abiertos necesarios para alcanzar el primer objetivo.

Audiencia

Alumnos, docentes de la licenciatura de Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM y público en general interesados en temas de Comunicación.

Enfoques

Pedagógico constructivista: Es importante que profesores y alumnos construyan conocimiento propio y colaborativo.

Tecnológico: se hará uso de la plataforma WordPress para crear el blog y poner los materiales innovadores en relación a los tópicos de Comunicación

Acciones

Se convocará a una reunión a todos los interesados de la Carrera de Ciencias de la Comunicación donde se les presentará el proyecto para su valoración, aprobación y colaboración.

En primera instancia se aplicará un cuestionario con preguntas semiabiertas para conocer la percepción sobre los REA, las redes sociales y el blog para la creación de conocimiento y su movilización. El mismo cuestionario valorará el interés por crear el blog propuesto.

Se mostrará un diseño general para enseñarles como quedaría el blog y se les repartirá un esquema con las indicaciones necesarias para que empiecen a subir sus materiales.

Si es necesario se capacitará a docentes y alumnos para la generación de REA y la utilización de plataformas digitales.

Evaluación de las acciones

Evaluaré el éxito de las acciones en la medida en que profesores y alumnos participen en el proyecto (esta evaluación se hará en la primera semana ya puesto a disposición el blog).

Así también, con la producción de materiales innovadores que profesores y alumnos suban al blog.

Se medirá el nivel de asistencia a los talleres formativos.

Finalmente, después de 2 meses aplicaré un cuestionario que permitirá el constante mejoramiento del espacio y contenidos por todos los participantes.

En un espacio del blog vendrá una aplicación para una encuesta aplicada a quienes visitan el blog, que tenga como fin recoger su opinión acerca del espacio y su contenido.

Evidencias

La foto muestra el blog que se esta construyendo y que se titula: Ciencias de la Comunicación. El conocimiento nos abre un mundo infinito de posibilidades.