Sosiaalinen media työelämässä ja ammattien

oppimisessa

Timo RainioHermia Oy

Did you know ?

• Did you know (4:55)http://www.youtube.com/watch?v=cL9Wu2kWwSY

• Did you know 2.0 (8:19)http://www.youtube.com/watch?v=pMcfrLYDm2U&feature=related

• Did you know 4.0 (4:45):http://www.youtube.com/watch?v=6ILQrUrEWe8

Timo Rainio, Hermia Oy

• Koneinsinööri, joka ”hurahtanut” sosiaalisen median ja e-oppimisen tarjoamiin mahdollisuuksiin, Sometu -aktiivi– Kone- ja metallialan koulutuksen kehittäminen => e-

oppiminen / elTRIO –verkosto => sosiaalinen media– Kansallisen Älykkäät koneet klusterin koordinointi

=> sosiaalinen media mahdollisuudet toimijoita verkotettaessa => sometu-verkosto

– Oppiminen työpisteisiin => Sosiaalinen media => eppiminen ryhmä

Murrosvaiheiden vaikutukset työhön ja osaamistarpeisiin (Lähde: Harold Jarche, Kanada)

1800 -luku 1900 -luku

The work environment was relatively simple and best practices for

management and communications were developed that still inform many

of our current work practices.

The information age emerged and organisations had to deal with

complicated environments. The flood of management books is an example

that there was no single best practice, only good practices.

Älykkäitä koneita… jo vuodesta 1820

James Finlayson perustaa Tampereen puuvillatehtaan 1820

Tampere perustettiin 1779 Tammerkosken varrelle

© Tampereen kaupunkimittausyksikkö 2001

Näsijärvi

Pyhäjärvi

Näsijärven ja Pyhäjärvenkorkeusero 18 m

Energiaa Tammerkoskesta

Demola, 2009

Tammerkoski vuonna 1938

Lennart Forstén : Tammerkoski alajuoksulta käsin kuvattuna(1839)

hitec -historia

1911 1. lentoyritys

1911 1. koneellinen pukutehdas- Pukutehdas

1916 1. sähköuuni- Lokomo

1921 1. muoviteollisuusyritys - Sarvis

1923 1. yleisradiolähetys

1909 Pohjoismaiden suurin

tapettitehdas - W

inter

1837 1. monikerroksinen tehdasrakennus + teräspilarit - Finlayson

1843 1. paperikone - Frenckell

1875 1. kenkätehdas - Aaltonen

1878 2. puhelinyhteys (1. Helsingissä 1877)

1882 1. sähkövalo - Edison generaattori nro 3

1888 1. katuvalo - 30 kaarilamppua

1908 1. automaattiset kutomokoneet - 6 kpl Tampereen

puuvillatehdas

1959 1. paperin on machine -päällystys

1821 Finlayson perustetaan

SU

OM

ESSA

SU

OM

ESSA

1929 Lokomolle kultamitali Barcelonan

maailmannäyttelyssä kromiteräksisistä

alasimista

1959-1960 Kaplan-turbiinien kehitystä ja

valmistusta korkeimmalla kansainvälisellä tasolla -

Tampella

1779 Tampere perustetaan

ja saa vapaakauppaoikeuden

Ensimmäisenä maailmassa

1974 NMT-puhelu1978 Pankkiautomaatti (Minisyp)1985 elektromekaaninen kalvo (EMFi)1991 GSM-puhelu1993 analoginen Cellular Data Card - Nokia1994 GSM Data Card - Nokia1995 Kävelevä metsäkone - Timberjack1995 Internet-puhelu - Sonera 1996 Personal Digital Assistant - Nokia Communicator1997 Data Suite - Nokia1997 GSM-korttipuhelin1998 Digitaalinen röntgenkuva - Imix1999 WAP Server - Nokia1999 Wireless LAN - Nokia2000 Automaattinen kaivoslastaus2001 Nokian peli- ja kuvapuhelimet, (5510 ja 7650)2001 Nokian Multimedia korttipuhelin (D211)2003 Automatisoitu konttiterminaali

N-Gage pelipuhelin – NokiaSumuverho, läpikuljettava näyttö– Fogscreen ulkokäyttöinen sormenjälkitunnistinjärjestelmä – Deltabit

2005 Linux-pohjainen Internet table

Osuus maailman-markkinoista

Tampereen seudulla 15 K&A-alan maailman markkinajohtajayritystä

• Cargotec / Kalmar Industries yli 50% kontikäsittelylaitteet• Sandvik Mining and Costruction 35% kaivos- ja urakointilaitteet• Metso Automation yli 15% prosessiteollisuuden

automaatio• Metso Minerals 15% liikkuvat kivenmurskauslaitteet• Metso Power 10–50 % Kattilat • PCE-engineering 70 % Ontelolaattakoneet• Glaston yli 70% Turvalasikoneet • John Deere Forestry / Timberjack 30% metsäkoneet• Bronto Skylift yli 60% pelastustoimen

nostolavalaitteistot• Fastems 70% FMS-järjestelmät• Ata Gears 50% spiraalihampaiset

kartiohammaspyörät• Gardner Denver 30 % laivakompressorit (Tamrotor)

• Avant Tecno 40% pienkuormaimet (max. one ton)”Finlayson, Tampella, Valmet …

-Organisaatiot elävät, mutta osaaminen säilyy”

http://flickr.com/photos/8594424@N07/

IT-murroksen myötä sihteerit katosivat ja johtajasta juoksupoikaan kaikkien pitää hallita tietotekniikan peruskäyttö.

Siirrytäänkö jatkossa yksin omassa työpisteessä puurtamisesta yhdessä tekemiseen hyödyntäen erilaisten verkkojen (ihmis- ja tietotekniset) mahdollisuuksia

.

Entä kun koneiden äly ei enää yksin riitä• Osaamisen, joustavuuden ja

vuorovaikutuksen merkityksen kasvaminen => ”Napin painajista” osaajiksi, ajattelijoiksi ja soveltajiksi

• Palvelutyyppisen toiminnan lisääntyminen (myös teollisuudessa)

• Maailman teknologistuminen => teknologia- ja innovaatiokasvatuksen tärkeys

• Yksin tekemisestä yhteistyöhön (yksittäisten ihmisten, mutta myös organisaatioiden tasolla)

Muutoksen tuulet !

• Alueellisesta => kansalliseen => globaaliin• Yksin tekemisestä yhdessä tekemiseen• Kilpailusta kumppanuuksiin• Suljetusta avoimeen => aito win-win ajattelu• Suuresta joustavaan• Ylivertaisesta osaamisesta jatkuvaan oppimiseen

”Sosiaalisessa mediassa pienet voivat olla suuria, ja suuret voivat olla ketteriä kuin pienet”(Anne Rongas Sometu keskustelussa ”More learning and less e?”: http://sometu.ning.com/group/sosiaalinenmediayrityksissa/forum/topics/more-learning-and-less-e)

BA

Nonaka & Takeuchi 1995: Knowledge Creating Company

Verkko hiipii arkeemme

• Pankkipalvelut, julkishallinto ??• Harrastukset, viihde, vapaa-aika• Oppiminen• Työnteko

”Organisaatioilla on tuskaisaa, kun vakiintunut hierarkkinen malli ja sen ympärille kehittyneet toimintamallit eivät yksinkertaisesti taivu sosiaaliseen mediaan ja vastaavasti sosiaalinen media ei taivu vakiintuneisiin käytäntöihin. Varjo-it on sitten yksi ilmentymä toimintamallien kohtaamisesta … Hehkeää tässä on, että esim Suomessa itse asiassa hallinto edistyy sosiaalisen median kanssa ripeämmin kuin liike-elämä. ”

Kari A. Hintikka Sometu keskustelussa ”Superverkostojen luominen sosiaalisen median avulla”: http://sometu.ning.com/profiles/blogs/superverkostojen-luominen

Ja arki blogiin…

Villimpiä visioita

• Microsoft:– http://www.officelabs.com/projects/healthfuturevision/

Pages/default.aspx– http://www.officelabs.com/projects/retailfuturevision/P

ages/default.aspx

Web 2.0 – omakohtaisia kokemuksia

• Havaintoja ?– Markkinoinnista tiedon tarjontaan, oman

aktiivisuuden tukemiseen– Valmiiksi tehdystä yhdessä tekemiseen,

yhteisöllisyyteen– Kokemuksellisuus, Pelillisyys– Orginisaatioista ja guruista Heimoihin

• Mitä muuta, kokemuksia ?

Yrityksetkö pihalla

sosiaalisesta mediasta ?

(Tietotekniikan liiton barometri, Tietokone 17.4.09: http://www.tietokone.fi/uutta/uutinen.asp?

news_id=37552&tyyppi=1)

Business-to-concumser (B2C)Business-to-business (B2B)Business-to-government (B2G)Consumer-to-consumer (C2C)Government-to-business (G2B)Government-to-citizen (G2C)Consumer-to-business (C2B)E2B (Edu 2 Business)

(http://en.wikipedia.org/wiki/Business-to-consumer)

Lukujen valossa(Lähde: Josh Gordon - SMT whitepaper: http://www.socialscoop.biz/SMT_whitepaper_biz.pdf)

Leading Business Uses of Social Media

Most popular business uses of social media:Marketing and PR are currently the leading business uses of social media; sales and collaborative work lag behind.

Customer Competition

Business social media use for external communications:When competing for customers, smaller organizations use social media more frequently.

Internal Communications

Business social media use for internal communicationsLarger organizations use social media more frequently for internal communications.

Encouraging Social Media

Business social media policies most used inside organizations:More organizations encourage the use of social media than discourage It.

Leading Social Media For Business

Most used social media technologies and tools for business organizations:

LinkedIn, Facebook, Twitter, and blogging lead social media services and activities for business

Blogs As Preferred Social Media

Social media tools organizations are turning to mostAs organizations look to the future, the social media form they are "most considering" using is blogs.

Web 2.0 vs. yritys 2.0

• ei pelkkiä työkaluja vaan tapa toimia– Ideat– Toimintamallit– prosessit– Ansaintalogiikat– Tuotteet + palvelut

Þ Voisiko web 2.0 ja sosiaalisen median työkaluilla korvata perinteisiä suljettuja kalliita yritysten tietojärjestelmiä ?

Þ tuotteistus, palvelut, prosessitÞ Web2.0 osaksi yritysten arkea ja ansaintamalleja (jokaiselle

työpöydälle ja työpisteeseen)

Yritys 2.0 (Lähde: Arina, http://yritys20.com/)

Teollinen yhteiskunta Informaatioyhteiskunta

Tehokkuus Omaksumiskyky

Massatuotanto Massaräätälöinti

Suuruuden ekonomia Pienuuden ekonomia

Ennustettavuus Sopeutuvuus

Toistettavuus Oppiminen

Uudistuminen Ulkoistus

Nopeus Reaaliaikaisuus

Kuinka sosiaalinen media (voi) muuttaa business -malleja(Lähde: http://mashable.com/2009/09/22/social-media-business/)

• Myynnistä ja markkinoinnista kontaktien hoitamiseen => Myynti on luottamuksen rakentamista

• Suurista kampanjoista lukuisiin pieniin juttuihin / toimenpiteisiin

• Imagon ja mielikuvien hallinnasta aitouden korostukseen

• Vaikeasti tavoitettavasta aina ja kaikkialla läsnä olemiseen

Haaste ?

• Kaikille löydyttävä intressi– Hyöty suurempi kuin vaiva=> tästä motivaatio

• Mistä palvelut, tuotteet ja ansainta• Uudenlainen ajattelu, vanhat mallit / rakenteet /

organisaatiot ja intressit hidasteena• Prosessit kehitettävä ja muutettava työkalujen myötä

– Hölmöily on hölmöilyä fiksuillakin vehkeillä– Ja joskus vehkeiden pitää voida vaikuttaa myös siihen miten

toimitaan (tarpeiden ja mahdollisuuksien vuoropuhelu)

Ovatko asenteet muuttuneet (Lähde: David Armano)

Ennen

Tulevaisuudessa

Organisaatioihin Verkostoihin

Tukeudumme => Sitoudumme

Jos unohdetaan nyt sosiaalisen Webin ”perinteiset” businessmallit

(Lähde: VTT tutkimusraportti 2384: "Ads by Google" andother social media business model)

Web 2.0:n keskeisimpiä sovellustapoja yleisesti ottaen ovat:(Lähde: Hintikka: Web 2.0, Johdatus Internetin uusiin liiketoimintamahdollisuuksiin)

– RSS-syöte– blogi– Mashup– yhteisöllisyys ja käyttäjien luomat sisällöt– omien sisältöjen ja palveluiden jakaminen maksutta– pitkä häntä– kollektiiviäly– pc-ohjelmien ja -sovellusten toteuttaminen www-alustalla– kollektiivinen tuotanto ja kehitys

Neljä näkökulmaa

• Oman toiminnan työkalut => sisäisen tai verkoston toiminnan kehittyminen, joustavuus, tuottavuus, tehokkuus => toiminnan tehokkuus

• Myynti & Markkinointi => lisää kauppaa• Toiminnan ulkoistaminen, yhteistyöverkoston

hallinta, Kehittämisverkostot => uudenlainen tehokkaampi, joustavampi tapa toimia, uutta liiketoimintaa => web 2.0

• OPPIMINEN

Kuinka yhdistää teollisuuden CRM/ERP/PDM/yms. järjestelmien vuosien

saatossa kehittyneet standardoidut tavat hallita ja laittaa järjestykseen monimutkaiset

ja suuret tietomäärät menettämättä sosiaalisen median työkalujen tarjoamaa avoimuutta,

innovatiivisuutta, oppimista ja yhteisöllisyyttä tukevia toiminnallisuuksia

Haasteita • Tietotekniset haasteet (osaaminen, yhteydet, tietoturva)• Virtuaalisen työskentelytavan lanseeraaminen organisaatioon,

uudenlainen yhteisöllisyyden kulttuuri• Kytkennät muihin järjestelmiin => kukaan ei tahdo kirjata samaa

tietoa moneen kertaan (ja luottamus, että kertaalleen jonnekin päivitetty tieto päivittyy muuallekin)

• Perinteisten roolien muuttumineno Valta ja vastuuo Asiakas, kilpailijat, oma yritys, tiimit, verkostot => kuka sitoutuu

mihinkino Työnteko, oppimineno Virallinen, epävirallinen

• Kenen juttu mikäkin on: kehitetäänkö IT:tä, prosesseja vai henkilöstöä vaiko ollaanko viestinnän tontilla => ratkaisu jossain saattaa olla ongelma toisaalla => kenellekin kehittäminen kuuluu=> kuka on aktiivinen=> kuka vastaa (entä ylläpito?)

Sosiaalinen media tarjoaa mahdollisuuden tehdä vanhat jutut

uudella tavallao Perinteisesti samanlainen hanke toteutetaan IT-projektina, jossa mietitään haluttuja

ominaisuuksia ja niissä tarvittavia tekniikoitao Pitäisikö pohtia ?

kuka käyttää ja kuinka Millaisia tarpeita käyttäjillä on miten saadaan käyttäjät mukaan suunnitteluun ja tiedonvaihtoon miten kytkeytyisi luontevasti muuhun tekemiseen aito hyöty => käytön ehdoton edellytys kytkennät muihin järjestelmiin esteet ja ongelmat (esim. weppiyhteyden kalleus ulkomailla)

o Kevyt helposti muokattava ympäristö, jossa voidaan pilotoida erilaisia ratkaisuja => lopullinen toteutus ehkä osana ”oikeita”IT-projekteja ja/tai niiden rinnalla

o Elävän jatkuvasti muuttuvan esimerkin myötä kehitystyö konkretisoituu ja tarpeet tulevat mahdollisuuksien ymmärtämisen myötä paremmin esille => tiedetään mitä tahdotaan

o Opitaan toimimaan uudenlaisten sosiaalisen median työkalujen maailmassa Tiedon jakamisen, kysymysten/vastausten, keskeneräisyyden, epätäydellisyyden,

kokeilujen, oppimisen –kulttuuri Sosiaalinen median www-pohjaiset avoimet työkalut vs. perinteiset yritysten

tietojärjestelmät Vapaa-ajan webmaailma ja työelämän sovellusten sulautuminen (hyvää ja huonoa) Tietoturva-, tekijänoikeus-, eettiset-, toisten huomioimiseen liittyvät kysymykset

Pienet konkreettiset askeleet

1. Sitoutuneet ”verkoston omistaja(t)” => tätä vastuuta ei voi ulkoistaa

2. Ajatuksen esittely + pientä koulutusta + kokemuksien vaihtoa

3. Tavoitteet ja tarpeet, selvitetään, mitä jo on ja mitä tarvitsee tehdä lisää, kuinka toimitaan => tutustuminen oikeasti ja virtuaalisesti (esim. Sometu tapaamiset)

4. Kytkentä muihin käytössä oleviin järjestelmiin ja sosiaalisen median sovelluksiin (enemmänkin toimintatavoista sopimista kuin IT-projekti)

5. hyödyllisten sovellusten valinta ja sopiminen kuinka niitä arjessa käytetään

6. Pienella stepillä liikkeelle (joku lähes päivittäinen juttu, josta todella hyötyä ja apua kaikille => sitoutuminen ja hyvät kokemukset)

7. Kytkennät laajemmin, prosessien kehittäminen

Sisäisten ja ulkoisten verkostojen hallinta hyödyntäen sosiaalisen

median työkaluja ja toiminnallisuuksia

eppiminen - yhdessä ihmettelyä oppimisen, työnteon ja yritystoiminnan

rajapinnoissa

Eppijät – Haasteena tiedon ja osaamisen välittyminen:

- Hermia Oy: Kehittäjä- ja välivouhkaajaorganisaatio teollisuuden, oppilaitosten ja tutkimusmaailman välillä http://www.hermia.fi

- TBC: ryhmä kokoontui ensimmäisen kerran TBC taitamusverkostona, Huomisen kauppa http://www.businesscampus.fi/toisiltaoppiminen, http://www.huomisenkauppa.fi

- Nokian renkaat: Hakkapeliitta Academy http://akseli.tekes.fi/opencms/opencms/OhjelmaPortaali/ohjelmat/Luotsi/fi/system/uutinen.html?id=4184&nav=Uutisia

- Metso: Asiakas- ja tuotekoulutus, perehdyttäminen http://www.metso.com/reports/2003/su/sr_4_2_1_c3.shtml

- UPM Raflatac: oppiminen työpisteisiin http://www.upmraflatac.com/

- Glaston: Hiljainen tieto pääomaksi, prosessit, projektit ja toiminnassa tarvittava tieto verkkoon http://www.deski.fi/page.php?

page_id=9&tiedote_id=6032

- Fastems: Intranet vs. Virtual Fastems vs Tiimit http://www.fastems.com

Yhteiset lähtökohdat

• Nykytilanne haastava (esim. mistä rahat, tekijöiden motivointi), mutta myös mahdollisuuksia (haetaan säästöjä ja rahoitusta, on aikaa, aidosti etsitään uutta)

• Työnteon, Oppimisen ja tiedonvaihdon tukeminen sosiaalisen median avulla (sisäisesti, kumppanit, asiakkaat)• Offline: foorumit, yhteisöt• Online: Verkkokokoukset, mobiilius• Tiedonseuranta ja Infoähkyn hallinta: esim. feedit

• Puhutaan yhteisöllisyydestä, elinikäisestä oppimisesta ja osaamisen merkityksestä yrityksen menestykselle, mutta samaan aikaan sosiaalisen median vaatima avoimuus ja hallitsemattomuus saatetaan kokea myös uhkaksi.

• Toimintatapojen kehittäminen ja kytkeytyminen osaksi yritysten toimintaprosesseja

Eppimistä …

• eppiminen foorumi (puoliavoimesti ningissä)• Kokemusten- ja tiedonvaihtokokoontumiset• Yhteiset kehittämisteemat

o Asiantuntijoiden hyödyntäminen yhteisestio Tiedonhaku ja yhteiset selvitykset kaikille

yhteisistä ja yleisemmistä teemoistao Toimintamallien ja työkalujen kehittäminen

yhteistyössä• Yrityskohtaiset caset ja niiden kokemusten

jakaminen• Uudenlaista yhteistyötä yli organisaatiorajojen

SOMETU

Sosiaaliseen mediaan perustuvia tuotteita ja palveluja tukemaan liiketoimintaa

case FMS –ajokortti

Tavoitteena kehittää yritys-oppilaitos-kehittäjäyhteistyönä sekä

koulutusorganisaatioiden että yrityksen toimintaa tukeva palvelutuote

42

FMS Training Center

Tool presetting• Tool presetting training

Deburring cell• Basic use• Robot programming• Deburring process training

Machine vision• Machine vision training• Environmental testing for vision system

FM-system• Fundamentals• Basic use• Advanced use• Design of FMS• Maintenance

Automatic data collection• Production analysis

Machining center• Basic use• Programming

Yritys – oppilaitos yhteistyönäFMS Training Centerwww.fms-ajokortti.fi, www.eltrio.fi

Oppiminen työpisteisiin ?- Opetusmateriaali- Tuki ja koulutus- Yhteisöllisyys

Osa-alueita

• Käyttäjien koulutus (uudet, vanhat, tulevat)• Suunnittelu (asiakas mukaan, simulaatiot)• Testaus• Markkinointi, Asiakastuki + käyttäjäyhteisö =>

sosiaaliset mediat

Products

Productionsystems

Methods andpractices

Training WorldFuture Visions

Today• VirtualFMS• Learning material package (self

learning based)• A-driving lisence training in use

2010• VirtualFMS + visualization

with fixed layout• Harmonized eLearning

material package (self learning, lecture material, exercises, exams)

2012• Open content eLearning

material system (PDM –analogy, multiple builders, approval routines)

• eLearning package translated• Finalized driving lisence

program (A,B,C,D,E)

2013• New channels and gates to

Virtual Factory –Training System

2014• VirtualFMS + visualization with

layout configurator• Capacity simulation and analysis• Virtual FMS –self learning

Virtual Factory –Training System

FMS Training Center

Today• DMC-LD• MMS –control system• Machining center (DMG,

Siemens840D)• Deburring cell (Fanuc RJ3iB)• Integrated presetting of tools• Fadector ADC

2011• Machining center upgrade• ADC OEE• Stand-alone machine vision

and intelligent sensor learning environment

2012• New system control

generation• Robot learning

environment upgrade

2013• Intelligent robot sensors

learning environment / test bed

Sosiaalinen media ?

Yhteistyötä rohkeasti raja-aitoja rikkoen

• Osaamisen kehittäjät kyllä edellä, mutta yritykset eivät ehkä sittenkään niin pihalla sosiaalisesta mediasta

• Uudenlainen ”sosiaalisempi verkkomaailma” on tiedostettu => uudenlaista osaamista etsitään, jotta voidaan kehittää omaa toimintaa => oletetaan että nuoret tuntevat sosiaalisen median

• Halutaan yhteistyötä ja asetetaan odotuksia koulumaailmalle:– Millä ajalla– Yli koulun ja jopa kunnanrajan– Joustavuutta ja uudenlaista roolitusta

Voisiko sosiaalinen media olla se usein puuttuva rajatila, jossa tarve ja tarjonta kohtaisivat

TEOLLISUUS – OSAAMINEN - OPPILAITOS

Villimpiä visioita

• Microsoft:– http://www.officelabs.com/projects/manufacturingfutur

evision/Pages/default.aspx

Osaava työvoima vs. koulutus(Aamulehti, kevät-syksy 08)

Osaava työvoima: Murrosvaiheen vaikutukset osaamistarpeisiin ja koulutukseen

(Lähde: Tampere Business Campus, Komee2020 -hanke)

• Isoja muutoksia on tapahtumassa => Vanhat ”mallit” eivät enää toimi• Aatteet, arvot, turvallisuus• Arjen valinnat: kulutustottumukset,

harrastukset, liikkuminen, viestintä, jne.

• Talouden painopisteet: USA:sta Aasiaan, kustannustehokkuus, väestönkehitys

• Tietääkö kukaan, millaisessa maailmassa elämme tämän murrosvaiheen jälkeen• Siirryttiin muutamassa kuukaudessa

työvoimapulakeskustelusta lamatalkoisiin => entä millaisia taitajia tulevaisuudessa tarvitaan

Graham Attwell:http://www.slideshare.net/GrahamAttwell/personal-learning-enviroments-the-future-of-education-presentation

Kenen kanssa työskentelen ? Koska on

palkkapäivä ?

Tietotekniikkakäytänteet ?

Jne….

Missäs on työpisteeni ?

Mihin parkkeeraan

autoni ?

Mitä teen ensimmäiseksi

?Kuinka vastata

puhelimeen

Koska on palkkapäivä

Uusi työntekijä

Sulautettu oppiminen

Epäformaali oppiminen Yhteisöllinen oppiminen

Tiedon ja osaamisenhallinta Yhteisö, verkostot

Johtaminen

E-oppiminen 2.0

Oppiminen ei perustu sisältöön tai välineisiin kirjastoissa ja kouluissa

Mieluummin se on kuin vesi tai sähkö, joka virtaa verkostoissa (tieto, ihmis, organisaatioiden) ja johon me voimme tarttua niin halutessamme

Esimerkkejä, joilla tulevaisuuden osaamishaasteeseen on yritetty vastata

… vanhat ja uudet kujeet sopivassa suhteessa

www.eltrio.fi

- teollisuuden oppimisympäristöjen

kehittäjäverkosto- Oppiminen työpisteisiin

- Yhteisöllisyys- esimerkkinä: FMS Training

Center / FMS -ajokorttiyhteistyö

Teknologiateollisuuden oppimisympäristöjen kehittäjäverkosto

Pelaamalla oppii Koulutuskeskus Salpaus, Unto Tervo

Virtuaalinen robottihitsaus,osattaessa mahdollistaa diplomin tulostuksen

Sammuta virtuaalinen tulipalo

Opi auton moottoritilan tunnistimet

http://lmn.phkk.fi/

Työssäoppijan ohjaus (Koulutuskeskus Salpaus, Unto Tervo)

Järjestelmän reaaliaikainen ja dynaaminen simulointimalli

3D -visualisointi, lisätty todellisuus

Dynaaminen hydraulikaavio

Älykäs vianetsinnän tutorointijärjestelmä

Mittaamisen ja korjaustoimenpiteiden työvälineet

Mukautuva oppimateriaali

Koulutuksen hallintatyövälineet

Metviro – metsäkoneenasentajan älykäs ja virtuaalinen oppimisympäristö(TTY / IHA ja Hypermedialaboratorio, Pekka Ranta, Kari Koskinen)

Kts. Video: http://matriisi.ee.tut.fi/metviro/video.html

Työturvallisuus 3T Ratkaisut, Marko Vuorinen

elTRIO, seuraava askel

AsiakasOpiskelijaTyöntekijäYritys

KouluttajaOppilaitos

Yritys OpettajaKehittäjä

OppimisympäristöTodellinen

Virtuaalinenhavainnollistaminen

SimulaatiotKokemuksellisuus

Oppimisen koordinointi

TuotantoyhteisöSisältö

Tuotannon koordinointiTekijänoikeudet

Ansainta

Oppija Alansaosaaja

IT & koulutus-osaaja

MediaOsaaja

Informaatikko

Työpiste(esim. Google Desktop

Verkkokokous CAD-ohjelma

työkone)

Oppimisalusta(esim. Moodle)

Tuotantoalusta(esim. elTRIOStudios)

Oppimispaikka (esim. FMS Training

Center Työstösali, luokka

Koulutuspalvelujen Kaupallistaja

Villimpiä visioita

• Microsoft:– http://www.officelabs.com/projects/productivityfuturev

ision/Pages/default.aspx

Kannattais kokeilla

- elinikäisen oppijan käyttöliittymä- oppivan organisaation hiljainen tieto näkyväksi

Koko ajan tapahtuu, kun vaan tietäisi missä, mitä ja kenen toimesta

Google Desktop

Google Reader

Google sovellukset

• yksi tunnus kaikkiin

• automaattiset

kytkennät sovellusten

välillä

Sisällöt – Blogitimorainio.blogspot.com

Del.icio.us

Esitykset verkossa – slidesharewww.slideshare.net

Sisäiset ja julkiset sisällöt: Wiki

Esim: Forum Nokia Wiki

Kontaktit, kehittäjäverkostot

teknokas.ning.com

clusternet.ning.com

Kokoukset ja palaverit

Mikroviestit

Virtuaalimaailmat

Lähde: http://incub3.org/wp-content/uploads/2009/02/socialweb.pngesityksestä: http://www.slideshare.net/edvibesproducer/visual-definitions-of-web-20-1446578

ja paljon paljon lisää(http://www.go2web20.net/)

Foorumi verkoston työkaluna – ning & Sometu

• Oma ”ningi” ajetaan yrityksen palvelimelta

• Yritys perustettu 2004, USA• Ilmainen, jos sietää oikean reunan

Google –mainokset sivuillaan• Mainokset saa pois (tai

kytkettyä omaan ”tiliin”) hintaan 20 $/kk

Ning (http://www.ning.com)

Sometu (sometu.ning.com)

Avoin tai suljettu• Jäsenet, kutsut & ystävät• Avoin:

• kaikki näkyvissä ilman kirjautumista• osallistuminen keskusteluihin,

sähköpostimuistutukset, yms. vasta kirjautumisen jälkeen

• Suljettu• Liittyminen pyytämällä jäsenyyttä tai vain

kutsusta• Näkyvyys vain kirjautuneelle

• Mahdollisuus luoda alaryhmiä• Avoimessakin Ningissä voi olla rajattuja

”suljettuja” ryhmiä, joihin voi liittyä vain vain kutsusta

• Oma ”alasivu”

Peruskäyttäjän ominaisuudet

• Tietoa osio => perinteinen weppisivurakenne

• Oma sivuni => tiedot + tekemiset kootusti esiin

• Blogi => tiedotus• Foorumi => perinteinen keskustelu• Ryhmät => ryhmäkohtainen keskustelu,

asialistat/muistiot ,kuvat, ”postituslista”• Tilaisuudet => aikaan sidottu

tekeminen• Chat, Videot, kuvat, yms. sovellukset• Ulkopuoliset sosiaalisen median

sovellukset• Mainokset• Muttei ”kukkia kaverille” yms. a

Facebook –tyyppisiä härpäkkeitä

Ylläpitäjät ominaisuudet

Villimpiä visioita

• Microsoft:– http://www.officelabs.com/projects/futurevisionmontag

e/Pages/default.aspx– http://www.officelabs.com/Pages/Envisioning.aspx

• Blogitekstejä:– Top 47 eLearning & Workplace Learning Blogs:

http://www.upsidelearning.com/blog/index.php/2009/08/20/top-47-elearning-workplace-learning-blogs/

Timo RainioHermia Oy

timo.rainio@hermia.fi

http://timoraino.blogspot.com

+358 500 7366 05

http://www.hermia.fi

http://www.intelligentmachines.fihttp://www.eltrio.fi

http://teknokas.ning.com

http://clusternet.ning.comhttp://sometu.ning.com

http://www.slideshare.net/timorainio