Обобщение и систематизация знаний по теме...
DESCRIPTION
Обобщение и систематизация знаний по теме «Обыкновенные дроби». Поэт Р.Сеф написал такие строчки: Кто ничего не изучает, Тот ничего не замечает. Кто ничего не замечает Тот вечно хнычет и скучает. Запишите: а) – правильные дроби; б) – неправильные дроби. Сравните:. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
*Обобщение и систематизация знаний по теме «Обыкновенные дроби»
*Поэт Р.Сеф написал такие строчки:
Кто ничего не изучает,
Тот ничего не замечает.
Кто ничего не замечает
Тот вечно хнычет и скучает.
Запишите: а) – правильные дроби; б) – неправильные дроби.
9
*;*
8;2
*;*
7;5
*)а
1
*;*
9;6
*;*
4;8
*)б
*
2;4
*;*
9;3
*;*
6)а
*
5;1
*;*
8;7
*;*
3)б
Сравните:;1*
9
5;8
8*4
5;3
7*7
3
;8
8*4
5;3
7*7
3
;19
115*
19
135;1*
20
7;3
4*9
9
.43
53*
17
64;
16
17*
17
16;
15
23*1
*3. Выделите целую часть из неправильной дроби:
;4
5;3
3;
7
15;2
7
.20
63;
11
89;
15
32;
100
303;
8
17
5
12
5
43)3
23
123
23
62)2
37
20
37
25)1
4
11)6
27
23)5
7
23
7
42)4
;54
) х
а
;252
120)
пб
;13
43
13
58) ав
;11
9
11
5
11
3)
kâ
Решите уравнение:
Физкультминутка. 1. Исходное положение – сидя, откинувшись на спинку стула, глубокий вздох, наклоняемся вперед – выдох (4 раза )
2. Сидя, откинувшись на спинку стула, прикрыть веки, крепко зажмурить глаза, открыть веки (4 раза)
3. Сидя, руки на поясе. Повернуть голову вправо, посмотреть на локоть правой руки, повернуть голову влево, посмотреть на локоть левой руки (4 раза)
4. Глазами нарисовать 4 окружности по часовой стрелке 4- против часовой стрелке
;35
9,
35
16) хеслиха
;19
6,
19
5
19
14) уеслиуб
;47
134,
47
259) веслива
.29
65,
29
151
29
193) уеслиаб
Найдите значение выражения:
*а) В школу привезли 300 новых учебников, из них учебники по математике составляли всех книг, учебники по русскому языку всех книг, а остальные книги были по литературе. Сколько привезли книг по литературе?
*б) Поезд прошел 840 км, что составляет его пути. Какое расстояние ему осталось пройти?
Решите задачу:
0 Я 1 К П НА Б И Е З
4
12)3
1
2)2
4
16)1
4
3)6
4
13)5
4
8)4