external market research ogip

17
MARKET RESEARCH OGIP – EXTERNAL 1) Studenci Liczba studentów w Polsce: 1 549 877. Liczba z roku na rok spada – jest to spowodowane w głównej mierze niżem demograficznym. Struktura studentów na uczelniach publicznych i niepublicznych: Nadal więcej studentów studiuje na uczelniach publicznych.

Upload: bartek-pielaszek

Post on 08-Apr-2016

224 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: External market research OGIP

MARKET RESEARCH OGIP – EXTERNAL

1) Studenci

Liczba studentów w Polsce: 1 549 877.

Liczba z roku na rok spada – jest to spowodowane w głównej mierze niżem

demograficznym.

Struktura studentów na uczelniach publicznych i niepublicznych:

Nadal więcej studentów studiuje na uczelniach publicznych.

Page 2: External market research OGIP

Struktura studentów na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych

W roku akademickim 2013/2014 liczba studentów na studiach stacjonarnych

wynosiła 939,8 tys. osób, tj. 60,6% wszystkich studiujących (o 2,7 pkt. proc. więcej

niż w poprzednim roku akademickim), natomiast na studiach niestacjonarnych

studiowało 610,1 tys. osób (39,4 % wszystkich studiujących).

Studenci w ostatnich latach coraz częściej wybierają kształcenie na studiach

stacjonarnych, w uczelniach publicznych.

Kierunki kształcenia:

Najwięcej osób kształciło się na kierunkach ekonomicznych i administracyjnych

(20,2%), społecznych (9,8%) oraz pedagogicznych (9,4%).

Porównanie popularności poszczególnych kierunków studiów w latach 2010/2011 –

2013/2014 wskazuje, że maleje zainteresowanie kierunkami ekonomicznymi

i administracyjnymi, pedagogicznymi, humanistycznymi, społecznymi. Rosnącym

zainteresowaniem cieszą się kierunki zaklasyfikowane do grupy ochrony

i bezpieczeństwa, związane z architekturą i budownictwem oraz

inżynieryjnotechniczne.

Wzrost zainteresowania kierunkami z grupy: technika, budownictwo i przemysł.

Page 3: External market research OGIP

Studenci cudzoziemcy

Najwięcej studentów z innych krajów pochodzi z Ukrainy i Białorusi. Liczba

cudzoziemców uczących się na polskich uczelniach stale rośnie – najwięcej jest ich

na kierunkach ekonomicznych i administracyjnych.

Studia podyplomowe

Liczba studentów podyplomowych ogółem (2013/2014): 163,6 tys., (z czego w

uczelniach publicznych studiowało 99,2 tys. osób, a w niepublicznych 64,5 tys.).

Wśród słuchaczy studiów podyplomowych największą popularnością, cieszyły się

kierunki:

- ekonomiczne i administracyjne – 42,4 tys. słuchaczy,

- pedagogiczne – 38,8 tys. (w tym nauczycielskie – 26,1 tys.),

- medyczne – 37,8 tys.

Absolwenci

Najwięcej absolwentów (którzy jeszcze mogą wyjechać na Global Talents) skończyło

kierunki ekonomiczno-administracyjne.

Page 4: External market research OGIP

Potrzeby studentów – co jest dla nich najważniejsze w zdobywaniu doświadczenia

Dlaczego studenci decydują się na podjęcie praktyki lub pracy podczas studiów?

Chęć zdobycia doświadczenia – 60% ankietowanych studentów Uzyskanie atrakcyjnego wpisu w CV – 20%

Potrzeba zarobienia pieniędzy – 7% Konieczność narzuconą przez uczelnie – 6%

Co studenci uważają, jako istotne w pracy?

Jakie kryteria wpływają na to, którą firmę wybierają studenci? (Ważne z perspektywy doświadczeń, które dostarczamy) Praca związana z kierunkiem studiów – ponad 28% Firmy, w których można uzyskać pracę po zakończeniu praktyki – 25% Prestiż – 15%

Wynagrodzenie – 12%

Page 5: External market research OGIP

Czynniki wpływające demotywująco na studentów - co ich zniechęca do podjęcia praktyk bądź pracy na studiach. Niskie zarobki, bądź ich brak – 30% Nieadekwatne do oczekiwań obowiązki – 17%

Skomplikowany proces rekrutacyjny – 13%

Najczęściej wybierane branże (Pracodawca Roku 2014)

Bankowość, Finanse, Audyt lub Księgowość, Reklama lub Public Relations

Najczęściej wybierane działy w firmie:

Finanse i księgowość, Marketing, Naczelne kierownictwo firmy, Administracja, HR,

Promocja i Public Relations, Sprzedaż i dystrybucja

Istotne dla studentów są również narzędzia rozwoju (por. nasz EP LEAD)

Page 6: External market research OGIP

2) Uczelnie

Szkoły wyższe – uczelnie – szkoły działające w oparciu o ustawę Prawo o szkolnictwie

wyższym z dnia 27 lipca 2005 r. (Dz.U. z 2005 r. Nr 164, poz. 1365 z późniejszymi

zmianami).

Liczba szkół wyższych – 438 (306 niepublicznych)

Największe ośrodki akademickie:

Powyżej 100 tys. studentów:

- Warszawa (76 uczelni (64 niepubliczne + 4 jednostki zamiejscowe). Studenci z Wwy

to 15,2% wszystkich studentów – 236,3 studentów. W roku 13/14 studia stacjonarne

– 126,3 tys. studentów (53,5% wszystkich studentów z Wawki)

- Kraków

- Wrocław

- Poznań

20tys-100tys studentów

Łódź, Gdańsk, Lublin, Katowice i kolejne: Rzeszów, Szczecin, Bydgoszcz,

Białystok, Kielce, Olsztyn, Opole, Toruń, Gliwice.

Największe ośrodki zamiejscowe (pod ekspansję)

Zamiejscowy Wydział Prawa i Administracji w Rzeszowie Wyższej Szkoły Prawa

i Administracji w Przemyślu – 6,0 tys. studentów

Zamiejscowa podstawowa jednostka organizacyjna Uniwersytetu Śląskiego w

Katowicach – Sosnowiec– 5,4 tys. studentów

Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera w Bydgoszczy Uniwersytetu im.

Mikołaja Kopernika w Toruniu – 5,3 tys. studentów

Największymi uczelniami w Polsce są publiczne uniwersytety lub uczelnie

techniczne. Wyjątek stanowi Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego oraz

Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie.

Page 7: External market research OGIP

Profile uczelni:

Uczelnie publiczne/niepubliczne

W uczelniach publicznych dominującą formą kształcenia były studia stacjonarne,

na których uczyło się 74,7% studentów (72,8% w 2012/2013 r.), natomiast w

niepublicznych szkołach wyższych – studia niestacjonarne – 80,0% studentów

(81,8% w 2012/2013 r.).

Wiele uczelni niepublicznych prowadzi kształcenie wyłącznie na poziomie

licencjackim. Szkoły te nierzadko mieszczą się w mniejszych ośrodkach, gdzie

stanowią jedyną i tańszą niż studiowanie w mieście uniwersyteckim możliwość

kształcenia się. W szkołach tych w roku akademickim 2013/2014 kształciło się 25,7%

studiujących (27,4% w 2012/2013 r.).

Page 8: External market research OGIP

Możliwości dla studentów wspierane przez Uczelnie i Ministerstwo – perspektywy

rozwoju i pomoc studentom

Portal praktyk studenckich

lepszepraktyki.pl – portal, w którym można znaleźć praktyki studenckie, serwis

prowadzony przez Parlament Studentów RB – projekt „Portal internetowy staży i praktyk oraz certyfikacja dobrych praktyk i staży” jest współfinansowany przez MNiSW = MAJA W BAZIE 2 PRAKTYKI :O

Targi Pracy i Praktyki – przydatne linki

AIESEC - http://aiesec.pl, http://dnikariery.pl

Parlament Studentów Rzeczpospolitej Polskiej http://www.psrp.org.pl – info tutaj

mogą się pojawiać.

http://praktyki.dlastudenta.pl

http://praktyki.eurostudent.pl

http://www.student.pl/kariera/praktyki

http://praca.studentnews.pl

http://targi-pracy.studentnews.pl

Akademickie Biura Karier (w Polce działa 246 BK) i działy do spraw praktyk

studenckich www.biurokarier.umk.pl/biura-karier-w-polsce + Akademickie

Biura Karier w Polsce (raport – warto się zapoznać, mnóstwo możliwości pod

współpracę)

Biura Karier Organizują wiele inicjatyw i programów, żeby pomoc studentom.

Wydziały na uczelniach oraz inicjatywy sponsorowane przez Narodowe

Centrum Badań i Rozwoju www.ncbr.gov.pl

Na większych uczelniach wydziały często zachęcają pracodawców do współorganizacji

praktyk studenckich dla studentów poszczególnych kierunków studiów. Kontakt z

wydziałami pozwala dotrzeć do studentów konkretnych kierunków i specjalności.

Wiele wydziałów już współpracuje z pracodawcami. To m.in. te, które prowadzą

kierunki o profilu praktycznym, te, które oferowały kierunki zamawiane, i te, które

stanęły do konkursu w ramach nowego rządowego Programu Rozwoju Kompetencji

2014-2020.

Przykładowe programy:

Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu – Kuźnia Kadr 4 (2011-2015): 24 mln

zł, 1446 studentów

Politechnika Warszawska – Program rozwojowy (2008-2015): 89 mln zł, 1446

studentów

Uniwersytet w Białymstoku – Nauka i praca dla rozwoju człowieka, uczelni i

regionu (2009-2013): 9 mln zł, 314 studentów

Politechnika Poznańska – Era Inżyniera (2008-2012): 33 mln zł, 820 studentów

Wniosek – NCBR wydaje duże pieniądze na rozwój szkolnictwa wyższego,

współpracując więc z MNiSW możemy również przyczynić się do rozwoju tych

programów.

Page 9: External market research OGIP

Programy praktyk zagranicznych (dogadać się z ministerstwem, żeby tam

dawali info do nas, nie tylko do Erasmusa)

http://erasmusplus.org.pl /szkolnictwo-wyzsze/

http://www.erasmus.org.pl /strefa-studenta/wyjazdy-na-praktyke

Programy rozwojowe

o Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020

Jednym z celów jest wypracowanie strategii dla osób młodych na rynku

pracy.

W ramach osi priorytetowej I Osoby młode na rynku pracy wsparcie

będzie kierowane do dwóch kategorii regionów: mniej rozwiniętych (15

województw z wyjątkiem województwa mazowieckiego) oraz przejściowych

(województwo mazowieckie). W ramach osi realizowane będzie wsparcie

bezpośrednie dla osób młodych bez pracy, które będzie przyczyniało się

do ich aktywizacji zawodowej oraz poprawy sytuacji na rynku pracy.

Instrumentarium wsparcia stosowane w osi I odnosi się do wszystkich

osób obejmowanych wsparciem we wszystkich regionach Polski. W

związku z powyższym nie jest zasadne wydzielanie określonych działań

ze względu na kategorię regionu.

o Program Rozwoju Kompetencji, który zastąpi program kierunków

zamawianych.

Ważne info:

Od 1 października 2014 roku:

• studia są ściślej powiązane ze środowiskiem pracy

• studenci mają być lepiej przygotowywani do wejścia na rynek

• uczelnie mogą poszerzać współpracę z przedsiębiorstwami nie tylko w wymiarze

badawczym, ale również praktycznym i dydaktycznym – pracodawcom łatwiej będzie

dotrzeć do studentów z ofertami praktyk, wpływać na kształt studiów, a praktycy

zawodowi mogą prowadzić na uczelniach zajęcia.

Na kierunkach studiów o profilu praktycznym wydziały mają obowiązek organizacji

co najmniej trzymiesięcznych praktyk zawodowych dla studentów. Muszą

uwzględniać strukturę kształcenia i zapotrzebowanie rynku pracy. To dla

pracodawców ogromna szansa dotarcia do swoich przyszłych pracowników.

Page 10: External market research OGIP

3) Organizacje studenckie i programy wymiany

a) ERASMUS Program wymiany studentów, którego celem nadrzędnym jest rozwijanie

międzynarodowej współpracy między uczelniami. Erasmus jest programem dla

uczelni, ich studentów i pracowników. Wyjechać można do krajów członkowskich UE, Islandii, Lichtenstein, Norwegii,

Chorwacji i Turcji.

Koszty: płatność za wyjazd, utrzymanie się na miejscu jest finansowane (zależne od miejsca pobytu i uczelni – powinno to wyrównywać różnice poziomu życia w

porównaniu do Polski) Na jak długo? Od 3-12 miesięcy, w obrębie jednego, tego samego roku akademickiego. Uczelnia powinna wysyłać na 1 semestr.

Działalność na wyjeździe – studia (w zagranicznej szkole wyższej, która współpracuje z macierzystą uczelnią studenta); praktyka (w zagranicznym

przedsiębiorstwie, organizacji lub instytucji, która współpracuje z uczelnią studenta) Wymagania na wyjazd: studenci uczelni, które posiadają Kartę Uczelni Erasmusa

i prowadzą wymianę studentów oraz studenci zarejestrowani na studiach

prowadzących do uzyskania stopnia/dyplomu licencjata, inżyniera, mgr lub dr. b) ERASMUS +

Program edukacyjny, wszedł w życie 1 stycznia 2014 W ramach programu można wyjechać do krajów członkowskich UE, Islandii,

Lichtenstein, Norwegii, Turcji, byłej Jugosłowiańskiej Republiki Macedonii. Koszty: płaci się za część kosztów podróży + wydatki osobiste Długość programu jest zależna od projektu.

Obszary działalności: wyjazd w celu edukacyjnym, współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk, wsparcie w obszarze reform edukacji, działania specjalne

(np. program Jean Monnet i Sport). Wymagania: wiek 17-30 lat

b) CAMP AMERICA

Bardzo popularny na całym świecie program studenckie wymiany kulturalnej.

Łączy on przygodę i wakacje w USA z pracą na młodzieżowych obozach letnich lub rodzinnych ośrodkach wypoczynkowych

Koszty: podstawowe 2500zł + dodatkowe (ok. 600 zł na zaświadczenia i wizę). Na miejscu dana osoba utrzymuje się za kieszonkowe.

Długość wyjazdu: 9 tygodni pracy na Campie + miesiąc na podróże po zakończeniu

pracy (wakacje) Target: studenci dzienni, wieczorowi, zaoczni, którzy ukończyli min. 1 rok studiów

(studia muszą być licencjackie lub mgr), studenci ostatniego rok studiów nawet, jeśli przed wyjazdem planują zakończyć studia i obronić pracę mgr, uczestnicy Studium Policealnego między 1 a 2 rokiem.

Nie ma górnej granicy wiekowej, ale osoby w wieku powyżej standardowego wieku „studenckiego” będą rozpatrywane przez Ambasadę dokładniej z uwagi na większe statystycznie ryzyko naruszenia zasad wizy J-1 podczas pobytu w USA

d) IAESTE

Stowarzyszenie działa w 86 krajach na 6 kontynentach. IAESTE Polska zajmuje drugie miejsce pod względem liczby wymienianych co roku ofert praktyk. Komitety Lokalne działają przy dwunastu polskich uczelniach, co tworzy IAESTE jedną z

największych organizacji studenckich w Polsce. IAESTE jest organizacją non-profit, a więc wszyscy jej członkowie pracują na zasadzie wolontariatu. Program IAESTE działa

Page 11: External market research OGIP

pod patronatem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu, a organizacja IAESTE działa

we współpracy z UNESCO. Praktyki skierowane są głównie do studentów kierunków technicznych (także dla doktorantów)

Wyjechać można do 85 krajów na świecie. Koszty: Opłata po otrzymaniu oferty praktyki. Opłatę należy uiścić w okresie 2 tyg. od

uzyskania oferty praktyki. Koszt wyjazdu na praktyki zależny jest od kraju docelowego (250-770zł). Długość praktyk: od 6-12 tygodni (najczęściej).

Kto może wyjechać: student uczelni wyższej, brany pod uwagę jest ranking studentów (wyjeżdżają najlepsi) – średnia ocen z 2 semestrów, język obcy (potwierdzony certyfikatem), osoba musi spełniać wymogi pracodawcy.

e) BEST

BEST jest międzynarodową organizacją studencką skupiającą 76 uczelni technicznych w 33 krajach Europy. W Polsce istnieje pięć grup lokalnych: na Politechnice Warszawskiej, Politechnice Gdańskiej, Politechnice Śląskiej, Politechnice

Łódzkiej i Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Podstawowym celem jest wykształcenie nowej generacji euro inżynierów.

Dlatego też pomagają studentom w poszukiwaniu praktyk i pracy. Projekty takie jak Targi Pracy, Spotkania z Pracodawcą czy bezpłatny portal pracy www.bestoferta.pl informują studentów o wymaganiach stawianych przez firmy i

aktualnych sposobach rekrutacji. Studenci mogą również wziąć udział w warsztatach odbywających się w czasie tych wydarzeń. Innym - bardzo popularnym projektem BEST-u są BEST Courses - cykl bezpłatnych kursów naukowych za granicą!

f) TRANSEKONOMIK

Program semestralnej wymiany studenckiej między pięcioma uczelniami ekonomicznymi w Polsce (UE Katowice, UE Poznań, SGH Warszawa, UE Wrocław) Koszty: utrzymanie i dojazd (uczelnia zapewnia miejsce w akademiku)

Można wyjechać na jeden semestr studiów w partnerskich uczelniach. Studenci po ukończeniu II semestru studiów I stopnia oraz Studenci po ukończeniu

I semestru studiów II stopnia.

g) AEGEE (Association des Etats Généraux des Etudiants de l’Europe – Europejskie

Forum Studentów) - promującą współpracę, komunikację i integrację młodych ludzi

w Europie. Jest to największe studenckie stowarzyszenie w Europie liczące 13.000 członków, działających w ponad 200 miastach uniwersyteckich w 40 krajach

europejskich. Jako pozarządowa, niezależna politycznie, świecka organizacja non profit, jest

otwarta na studentów wszystkich kierunków i dyscyplin. Szeroko rozpowszechniona

działalność studentów stwarza doskonałe możliwości współpracy przy międzynarodowych projektach, takich jak: konferencje, seminaria, wymiany, szkolenia, Uniwersytety Wakacyjne (Summer Universities), wyjazdy studyjne (Case

Study trips) oraz spotkania grup roboczych dla młodych ludzi i wolontariuszy z 40 krajów europejskich. Poprzez propagowanie współpracy, pobudzanie do dyskusji i

organizację bieżących projektów, AEGEE stara się przezwyciężać narodowe, kulturowe i etniczne podziały, a także zmierza do stworzenia wizji Europy, jako „Europy ludzi młodych”. Główne cele organizacji to:

o Promocja zjednoczonej Europy bez uprzedzeń. o Dążenie do wykreowania otwartej i tolerancyjnej społeczności dziś i w przyszłości.

Page 12: External market research OGIP

o Propagowanie demokracji, praw człowieka, tolerancji, międzynarodowej

współpracy, mobilności i edukacji o wymiarze europejskim. Każdy z projektów organizowanych przez AEGEE oparty jest na 4 Filarach

Działania: Wymiana Kulturowa, Aktywne Obywatelstwo, Wyższa Edukacja, Pokój i Stabilizacja) i skupia się wokół takich zagadnień, jak: Obywatelstwo Europejskie,

Globalne Wyzwania i Dialog Międzykulturowy. Do największych osiągnięć AEGEE należy zaangażowanie w proces tworzenia

Programu Erasmus, które sprawiło, że program jest dziś niezwykle popularny i

rozpoznawalny w Europie i na całym świecie. Najdłużej prowadzonym projektem są tzw. Summer Universities, gromadzące co roku tysiące wolontariuszy, którzy pracują nad stworzeniem nowych perspektyw rozwoju poprzez prowadzenie wysokiej jakości

kursów obejmujących wiele bloków tematycznych (od językowych po dotyczące polityki, kultury i środowiska), dla uczestników pochodzących z całego Kontynentu

za niską cenę. AEGEE ma status uczestnika procesu decyzyjnego Rady Europy, konsultatywny

status w ONZ, operacyjny status w UNESCO, jest członkiem Europejskiego Forum

Młodych. Organizacja może również poszczycić się poparciem i współpracą z takimi wybitnymi osobistościami, jak: zdobywca Pokojowej Nagrody Nobla Michaił

Gorbaczow, były Prezydent Republiki Czeskiej Vaclav Havel, były przewodniczący Europejskiego Stowarzyszenia Uniwersytetów Eric Froment, były przewodniczący Bundestagu Wilfgang Thierse oraz Romano Prodi, były Premier Włoch i

Przewodniczący Komisji Europejskiej.

h) Enactus

Enactus to powstała pod nazwą SIFE w 1975 roku w Stanach Zjednoczonych, międzynarodowa organizacja nonprofit, która wspiera studentów ponad 1600 uczelni

wyższych w 39 krajach. Jest to największe na świecie stowarzyszenie łączące świat akademicki ze światem biznesu. Główną jednostkę SIFE stanowi SIFE World Headquarters w Springfield w stanie Missouri, którego częścią jest departament

zagraniczny – SIFE International. W poszczególnych państwach działają organizacje koordynujące krajowe edycje

programu Enactus. Enactus jest inicjatywą, w której spotykają się obecni liderzy, przedstawiciele biznesu oraz środowiska naukowego z liderami przyszłości, zdolnymi i aktywnymi studentami. Te trzy grupy dążą wspólnie do pobudzenia

przedsiębiorczości oraz aktywizacji zawodowej wybranych środowisk. W tym celu, każdego dnia na świecie studenckie zespoły Enactus z pomocą opiekunów naukowych i doradców biznesowych realizują projekty edukacyjne. Kierując się zasadami etyki,

poszukują rozwiązań biznesowych oraz mechanizmów rynkowych, które trwale i skutecznie poprawią jakość życia lokalnych społeczności.

i) NZS

Niezależne Zrzeszenie Studentów, poprzez swoją aktywność na forum uczelni i

kraju, broni praw studenckich, organizuje życie społeczne i kulturalne młodego pokolenia oraz kreuje rozwój organizacji i swoich członków, przygotowując ich do świadomego i czynnego członkostwa w społeczeństwie obywatelskim. NZS jest

samorządną i społeczno – polityczną organizacją studentów kierujących się w swoich działaniach chrześcijańskim systemem wartości, chęcią uczestnictwa w życiu

publicznym swojego Kraju, przyczyniając się do jego demokratyzacji, utrwalania i pogłębiania praw obywatelskich, swobód twórczych, umacniania niezawisłości nauki, kultury i sztuki, działania na rzecz rozwoju moralności publicznej.Naszą misją jest

wspieranie kulturalnego, naukowego i społecznego rozwoju studentów oraz integracja środowiska studenckiego. Efektem działalności organizacji jest rozwój jej członków i

kreowanie ich na liderów. Przyświecają nam idee tolerancji, demokracji i integracji

Page 13: External market research OGIP

europejskiej. Nasza działalność dzieli się sześć odrębnych pól strategicznych,

mających odrębne cele i założenia, których realizacja dokonywana jest poprzez specyficzny zespół projektów i zadań: Integracja środowiska studenckiego, Działalność kulturalna, Poznanie międzykulturowe, Kreowanie liderów, Rozwój

wewnętrzny, Akcje charytatywne Prowadzą takie akcje jak: Studencki Nobel, Wampiriada, Drogowskazy Kariery, Pstrykaliada, Twoje24 Prawa.pl i wiele innych.

j) ZSP

Zrzeszenie Studentów Polskich (ZSP) jest największą organizacją studencką w

kraju działającą na prawach stowarzyszenia, posiadającą status organizacji pożytku publicznego. Została utworzona w 1950 roku. Swoich członków skupia w uczelniach największych ośrodków akademickich w Polsce. Jest członkiem Polskiej Rady

Organizacji Młodzieżowych. Głównym celem organizacji jest wsparcie i pomoc dla środowiska akademickiego, które obejmuje m.in.:

• inspirowanie aktywnego udziału środowiska studenckiego w życiu społecznym • współudział w rozwiązywaniu problemów środowiska akademickiego i młodzieżowego

• współdziałanie z odpowiednimi organami państwowymi, samorządowymi i związkowymi w zakresie profilowania, kształcenia i właściwego zatrudnienia

absolwentów szkół wyższych • prowadzenie wśród uczniów szkół średnich preorientacji zawodowej oraz akcji adaptacyjnej dla absolwentów szkół średnich

• kształtowanie pozytywnych postaw wobec kultury fizycznej • wspieranie oraz inicjowanie działań na rzecz środowiska studenckiego Działalność ZSP obejmuje wiele sfer: reprezentacja środowiska akademickiego,

obrona jego praw, prowadzenie doradztwa prawnego dla studentów, dbanie o studencką kulturę, sport, turystykę i prowadzenie klubów studenckich. Poprzez

zrzeszanie się, pragniemy wspólnie bronić interesów i praw całego środowiska akademickiego – nieograniczonego dostępu do kształcenia na poziomie wyższym, pomocy materialnej dla studentów oraz powszechnej opieki zdrowotnej. Chcemy

kształtować aktywne postawy oraz stwarzać możliwości twórczego rozwoju i samorealizacji studentów.

Główne projekty: FAMA - Festiwal Artystyczny Młodzieży Akademickiej jest miejscem debiutu

większości obecnych gwiazd polskiej estrady. FAMA to 2 tygodnie warsztatów pod

okiem profesjonalistów, koncertów, happeningów, kabaretonów i innych imprez plenerowych, zwieńczonych koncertem finałowym.

Primus Inter Pares - wybory na Najlepszego Studenta RP. W formule oceniania pod

uwagę bierze się wysiłek i rezultaty pracy na uczelniach oraz aktywność społeczną kandydatów poza ich murami.

Chata Żaka - studenckie biuro kwater, pomagające studentom pierwszego roku znaleźć zakwaterowanie w miastach akademickich

Page 14: External market research OGIP

4) Rynek pracy dla młodych osób

Stopa bezrobocia – 12% (styczeń 2015)

Stopa bezrobocie wśród młodych (15-24 lata) – stan na 01.12.2014 – 22% (wg GUS)

– spada w porównaniu z 2013 (27%)

Jak studenci oceniają zagraniczne rynki pracy:

Kompetencje poszukiwane na rynku pracy vs kompetencje posiadane przez

studentów

Pracodawcy, którzy wskazywali na utrudnienia w rekrutacji związane z brakiem

pewnych umiejętności u kandydatów starających się o pracę, najczęściej zwracali uwagę na niedobory kompetencji:

-zawodowych -samoorganizacyjnych – samoorganizacja pracy i przejawianie inicjatywy, terminowość, przedsiębiorczość, odporność na stres, motywacja do pracy (co czwarty

pracodawca mówił o ich braku) -interpersonalnych – kontakty z ludźmi i współpraca z grupie (co siódmy pracodawcza

mówił o ich braku)

Page 15: External market research OGIP

Kompetencje w perspektywie 5 lat (jakie będą najważniejsze dla pracodawców)

Page 16: External market research OGIP

Oczami pracodawcy:

Wg wyników raportu UPP 2012, 44% badanych firm jako czynnik decydujący o

zatrudnieniu absolwentów szkół wyższych, podało wiedzę i umiejętności.

Dopiero na drugim miejscu (21%) wymieniono doświadczenie zawodowe, tak

istotne z punktu widzenia studentów. Do pozostałych, ale równie ważnych

elementów wpływających na możliwość podjęcia przyszłej współpracy, należy:

poziom wykształcenia (14%), kompetencje psychospołeczne (14%) oraz prestiż

uczelni (7%).

Umiejętności, jakie chcieliby wyćwiczyć podczas praktyki studenci:

Page 17: External market research OGIP

Źródła:

http://naukawpolsce.pap.pl/

http://stat.gov.pl/

http://rynekpracy.org/

http://bkl.parp.gov.pl/

http://www.nauka.gov.pl/praktyki/

http://polon.nauka.gov.pl/

http://kariera.dlastudenta.pl/artykul/Oczekiwania_studentow_wobec_realio

w_rynku_pracy,101630.html

Materiały:

o AIESEC – Raport o rynku studenckim

o AIESEC – Pracodawca Roku 2014

o GEM Poland

o Młodzi 2011 – Streszczenie

o OECD – Education at glance

o PARP – Bilans Kapitału Ludzkiego

o Raport – Szkolnictwo Wyższe MNiSW

o Oczekiwania studentów – raport Con Quest

o Akademickie Biura Karier w Polsce

o Szkoły wyższe i ich finanse w 2013 – GUS

o BKL – Kompetencje Polaków, a potrzeby polskiej gospodarki

o Deloitte – pierwsze kroki na rynku pracy

o Dane o szkolnictwie wyższym – GUS

o Praktyki studenckie – jak znaleźć dobrych kandydatów MNiSW

o Praktyki studenckie – jak znaleźć dobrego pracodawcę MNiSW

o MNiSW – wybierz praktyki studenckie dobrej jakości

o Raport Program Kierunków Zamawianych

o Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój

o Krajowy Program Reform Europa 2020

o NBP Badanie Ankietowe Rynku Pracy

o Poradnik Praca.pl

o Raport PARP Biznes dla Edukacji