İL GENEL MECLİSİ ORTAOKULU 2014- 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

EKO- OKULLAR PROGRAMI 1. DÖNEM FAALİYET RAPORUDUR

ÇALIŞILAN KONU : Su

ÇALIŞMA SÜRESİ : 2 Yıl

BİZİM BU KONUDA : Birinci yılımız.

EKO İLKEMİZ : “BİTERSE BİTERİZ.”

EYLÜL AYI

1. Eko-okul programı hakkında öğrenci bilgilendirme toplantısı yapıldı…

2. Öğretmenler Eko-okullar projesi hakkında bilgilendirilmiştir. Tüm branş ve sınıf öğretmenlerinin zümre başkanları ile geçen yılın değerlendirilmesi yapıldı. Bu yıl yapılabilecek çalışmalar hakkında konuşuldu.

3. Okul web sayfası aracılığıyla velilerin ve kamuoyunun 2 yıl boyunca çalışacağımız su konusu hakkında bilgilendirilmesi yapıldı. www.cankayailgenelmeclisi.meb.k12.tr/

4. Eko-Okul 2. Komitesi oluşturuldu

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO-OKUL 2. KOMİTE LİSTESİ Okul Müdürü : Hasan KELEŞ

Müdür Yardımcısı : Fatih NARCIOĞLU

- Okul Aile Birliği Temsilcisi : - Programa katkısı olabilecek veliler, - Her branşdan gönüllü öğretmenler:

Türkçe : GÜLSÜN KARACAN

Matematik : ASLI GÖRGÜN

Fen ve Teknoloji : HATİCE ASLAN

Sosyal Bilgiler : NESİMİ SARIALTIN

İngilizce : ALEV GAFA SOYSAL

Müzik : MUSTAFA BODUÇ

Görsel sanatlar : AYSUN TURGUT

Teknoloji Tasarım : AYHAN ÖZHAN – AYŞE KANBER AYAZ – ÖZLEM AL

Beden Eğitimi : SÜLEYMAN KUVANDIK - ŞENNUR ARACI

Bilişim Teknolojileri : NURHAN ÇİFTÇİ – NESLİHAN BABACAN

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi : BETÜL AYDEMİR

Rehberlik Servisi : SEMA BAŞAR

4.sınıf zümresi : MERAL PEKMUTLU – NERMİN LAÇİN

Ana sınıfı zümresi : AYNUR AYDOĞAN – HATİCE SANDAL - Çankaya ve Büyükşehir Belediyesi temsilcileri, - Okulun Eko-okul öğrenci timi temsilcisi: MELİH GÜVEN – SELİN DEMİREL

− Okul Temsilcisi öğrenci: 7-B Ezgi ÖZEN

5. Zümrelerden konuya ilişkin yıllık planlar alınarak 2014 – 2015 Eğitim Öğretim Yılı Eko Okullar Eylem

Planı oluşturuldu. (Eylem Planı gönderilmiştir.)

6. Eko-Okul 1. Komitesi oluşturuldu.

2014.2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO-TİM ÖĞRENCİLERİ LİSTESİ (1. KOMİTE)

• 4-A: CEYDA İLEK

• 4-B: ELİF UZUN

• 4-C: METEHAN DUR

• 4-D: AZRA PEKER

• 5-A: BAŞAK TÜRKOĞLU

• 5-B: SUDE ŞENDURAN

• 5-C: GÖKSU YILDIRIM

• 5-D: YAĞMUR ÇALIŞKAN

• 5-E: MUSTAFA KEMAL BEKGÖZ

• 5-F: YUSUF EFE AĞIL

• 5-G: EMİR OFLUOĞLU

• 5-H: NİSA ASALIOĞLU

• 6-A: SEZİN ERZURUMDAĞ

• 6-B: GAMZE NAZ

• 6-C: BAŞAK YÜZGEÇ

• 6-D: BERKAY AYDIN

• 6-E: YİĞİTHAN AYDIN – YAPRAK HÜR

• 6-F: AYÇA SENA ASLAN – SELÇUK

SOLMAZ

• 6-G: H. EMİR İZGİ

• 6-İ: KARDELEN – UMUT İNANÇ

• 7-A: MELİH GÜVEN – SELİN DEMİREL

UTKU ZEKİ

7-B: ZEREN GÜL

• 7-C: BURAK ÖZDAĞ

• 7-D: DAMLA ÇOBAN

• 7-E: BERİL BİLGE GÜRSOY –

ERDOĞAN KANBUR

• 7-F: BEJNA HELİN YAVUZ – ALİ EKER

• 7-G: ATABERK ERCAN – BERFİN

GÜVEN

• 7-H: İZGİ BAYKAL – ÖMER FARUK TAŞ

• 7-İ: NURSİMA KARATAŞ

• 7-K.: SÜHEYLA NUR ÇAĞLAR

• 8-A: ARDA VURAL KOCA

• 8-B: MEHMET YİĞİT ÇELİK

• 8-C: AYSU BALCI

• 8-D: DİLAN ÜLKER – MİNA SU UYAN

• 8-E: ELİF ILGIN DAĞDELEN

• 8-F: TAJDİN ÖNHAN

• 8-G: SEDA NUR YILDIRIM

8. Eko-ilkemizin belirlenmesi için Sosyal Bilgiler dersi zümre öğretmenlerinin de yıllık eylem planında belirttiği gibi sınıflara duyuru çıkarıldı. Tüm sınıflarca belirlenen sloganlar arasından 2. Komite öğretmenleri ile seçim yapıldı.

2014-2016 Eğitim öğretim yılları arasında kullanacağımız EKO-İLKEMİZ:

“BİTERSE,

BİTERİZ.”

9.

Yeşil bayrağımızı törenle astık.

EKİM AYI

1. Okulun bina ve alanlarında çevresel incelemesi yapıldı. 2.

Eko-okul olarak seçtiğimiz su konusunu ve seçilen eko-ilkemizi oklumuza duyurmak için eko-okul panosu hazırladık.

3. Atık kağıt toplama kampanyası tüm okula duyuruldu. Geçen sene hazırladığımız afişleri yenileyip, astık. Öğretmen bilgilendirme toplantısında alınan karar doğrultusunda her ayın son Perşembe günü kağıtların toplanacağı Eko-tim tarafından tüm okula duyurularak atık kağıtlar toplandı ve belediyenin ilgili birimlerine teslim edilerek geri dönüşümü sağlandı.

4.

Katlardaki yıpranmış atık kağıt kutuları yenileri ile değiştirildi.

5. TAP’ dan atık pil toplama kutuları istendi. Eksik olan katlara yerleştirildi. Anons yapılarak ve geçen yıllarda hazırladığımız afişlerden yıprananları yenileri ile değiştirerek “Atık Pil Toplama” kampanyası tüm okula duyuruldu.

6. Okulumuzun Kriz Yönetimi kapsamında okuldaki gürültü ve çevre kirliliğinin önlenmesi çalışmaları Eko-Tim ile birlikte çalışılmaya başlandı. Okul zillerimiz değiştirildi. Dersten çıkışlarda çocuklara suyu, elektriği tasarruflu kullanmaya yöneltici uyarılar verilmeye başlandı. (Ekim-Haziran dönemi)

7. Anasınıfı ve Teknoloji Tasarım dersi öğretmenlerimiz ile toplantı

yapıldı. Toplantıda sene sonunda yapılacak olan geri dönüşüm sergisinde Su konusunda öğrencilerimizin yapabileceği ürünlerin neler olabileceği üzerinde konuşuldu. Toplantı sonucunda yapılan ürünlerde öğrencilere atık malzemeleri kullanarak geri dönüşümün ve suyun öneminin kavratılmasına karar verildi.

*** Ana Sınıflarımızın çalışmaları…

8. 4. Sınıf öğrencilerimiz “Suyu kirleten etmenler nelerdir? “ konulu araştırma yaparak araştırma sonuçlarını afiş haline getirip sergilediler.

9. Türkçe derslerimizde bütün sınıflar su ile ilgili deyim ve atasözlerini araştırıp sınıf panolarında sergiledi.

10.

Fen Bilimleri dersinde “İçme suyunun özellikleri nelerdir?” konusu işlendi. Derslerde işlenen bilgiler görsel destekli hale getirilip panoda sergilendi.

11. İngilizce zümre öğretmenleri ile birlikte su ve enerji tasarrufunu sağlamak amacıyla İngilizce-Türkçe gerekli uyarı levhaları hazırlanıp, uygun yerlere asıldı.

12. 250 kg. atık kağıt topladık ve Çankaya Belediyesi’ne teslim ettik. ( 30 Ekim) 13.Teknoloji Tasarım dersinde öğrencilerimiz “Su nasıl kirlenir? Tarım ve sanayide suyun önemi nedir? ” konulu araştırmalar yapıp derslerinde arkadaşları ile paylaştılar.

DON’T WASTE WATER!

DON’T WASTE WATER!

TURN OFF THE TAP IF UNNECESSARY

14. Görsel Sanatlar derslerinde öğrencilerimiz “Su hayatımızdır” konulu afiş ve resim çalışması yaptılar.

15.

29 Ekim Cumhuriyet Bayramı panomuzu Eko-Tim öğrencilerimiz ile birlikte atıkları kullanarak hazırladık.

KASIM AYI

1.

Öğretmenler odasına su konulu eylem planı asıldı.

2. Matematik derslerimizde öğrencilerimiz su konulu problemler çözdüler. 3. Fen Bilimleri derslerinde öğrencilerimiz suyun yeniden kullanımı proje çalışmalarını panoda sergiledi. Su döngüsü ile ilgili proje ödevleri ise 2. Döneme aktarıldı.

4. Sosyal Bilgiler derslerinde öğrencilerimiz küresel ısınmaya bağlı olarak sınırları değişen, kuruyan göl ve ırmakların araştırıldı ve pano hazırlandı.

5. Sosyal Bilgiler dersi zümre öğretmenleri, Eko-Okul Koordinatör öğretmenleri ve Eko-Tim birlikte “Su “ konulu bilinç anketi hazırlayıp tüm okula uygulayarak değerlendirdiler. 6.

ANKET SORULARI 1. Okulun su sayaçları nerede biliyor musunuz? 2. Okulda kullanılan suyun kaynağı nerededir biliyor musunuz? 3. Lavabolarda bozuk musluk (lar) var mı? 4. Okuldaki kişiler (Öğrenci, öğretmen, görevli, idareci) suyu dikkatli kullanmaya özen gösteriyor

mu? 5. Muslukların açık bırakıldığı oluyor mu? 6. Okulun temizliği sağlanırken su tasarrufuna dikkat ediliyor mu? 7. Lavabolarda maksimum su debisi sence yeteri kadar ayarlanmış mı? 8. Basmalı veya fotoselli musluklar kullanılıyor mu? 9. Akıtan musluklar onarılıyor mu? 10. Yağmur suyu toplanıp kullanılıyor mu?

7. Teknoloji Tasarım dersinde “Su yaşamdır” konulu üç boyutlu afiş çalışması yapıldı.

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

1.SORU 2.SORU 3.SORU 4.SORU 5.SORU 6.SORU 7.SORU 8.SORU 9.SORU 10.SORU

1.SORU 2.SORU 3.SORU 4.SORU 5.SORU 6.SORU 7.SORU 8.SORU 9.SORU 10.SORUEVET 15 16 60 56 76 70 52 0 70 0HAYIR 85 84 40 44 24 30 48 100 30 100

OKULUMUZ ve SU

EVET

HAYIR

8. Müzik derslerinde Su konulu Türk Halk Müziği ve Türk Sanat Müziği eserleri seslendirildi.

9. Eko-Tim öğrencileriyle birlikte okul içindeki musluklar kontrol edilerek, bozuk musluk tespiti yapıldı ve bozuk musluklar okul idaresine bildirildi.

10. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerinde “Su ve Temizliğin dindeki yeri ve önemi“ üzerine ayetler ve

hadisleri araştırarak arkadaşları ile paylaştılar.

11. Okulda proje ödevleri için öğrencilere verilecek olan değerlendirme ölçeklerinin ve taslakların tüm okula her öğrenci için çoğaltmak yerine sınıf panosuna birer örnek şeklinde asılması sağlandı.

12.

250 kg atık kağıt topladık.

13. Su, su tasarrufu ve önemi kapsamında hazırlanan afişler Eko-Tim öğrencileri ile tüm okula asıldı.

su afiş 1.pub SU AFİŞ 2.pub

sU AFİŞİ 3.pub

14.

Bilişim Teknolojileri derslerinde “Suyun hayatımızdaki önemi” ile ilgili metinler yazıldı.

15. Okul aile birliği toplantısında eko-okul, bu yıl yapılacak çalışmalar ve düzenlenecek olan kağıt, pil, yağ toplama kampanyaları hakkında velilere bilgi verildi.

16.

10 Kasım Atatürk’ü Anma Haftası İle ilgili Panomuz

17.

24 Kasım Öğretmenle Günü Panomuz

ARALIK AYI

1.Türkçe derslerinde öğrencilerimiz Su temalı şiirlerden oluşan şiir dinletisi düzenlendi.

2. Fen Bilimleri derslerinde “Suyun önemi ve su tasarrufu” konulu broşür hazırlandı. Öğrencilere konu ile ilgili proje ödevleri verildi. Değerlendirmeleri ikinci döneme aktarıldı.

Broşür (2).pub

3. Sosyal Bilgiler dersinde okulumuzun bulunduğu bölgeye içme suyunun nereden geldiği araştırıldı, suyun okula ve bölgedeki evlere geliş süreci incelendi.

4.

İngilizce dersinde öğrenciler ile “Temiz su – Kirli su” konulu afiş çalışması yapıldı.

5.

Teknoloji Tasarım derslerinde “Suyun arıtımı ile ilgili şema çalışması yapıldı, atık suyun dönüştürülmesi” konusu işlendi.

6.

250 kg atık kağıt toplandı ve Çankaya Belediyesi’ne teslim edildi. (25 Aralık)

OCAK AYI

1. Atık malzemelerden yararlanarak su canlılarını gösteren yeni yıl kartları yerine su canlılarının resimleri ve ebru çalışmalarından ayraçlar yapıldı.

2. Kyoto anlaşmasının önemi araştırıldı, Sosyal Bilgiler öğretmenleri ile işbirliği yapılarak konu hakkında sınıflarda bilgi toplanması sağlandı. Elde edilen bilgiler Bilim uygulamaları dersinde pano haline getirildi.

3. Fen Bilimleri derslerinde “Ekosistemde suyun yeri ve önemi” ile ilgili araştırmalar yapılarak okul panosunda paylaşıldı.

4. Görsel Sanatlar derslerimizde “Suyun önemi” konulu resim çalışması yapıldı.

5. Beden Eğitimi dersinde öğrencilerimiz ile “Suyun spor ve sağlığımız için önemi” üzerinde konuşuldu.

6.

Yeni Yıl Panomuz

7. Enerji Tasarrufu Haftası hazırladığımız panolarla tüm okulda kutlandı.

PLAN DIŞI FAALİYETLERİMİZ

FEN BİLİMLERİ DERSİNDE YAPILAN ÇALIŞMALAR

Boşaltım Sistemi Modelleri

Sindirim Sistemi Modelleri

Sinir Sistemi Modelleri

Maddenin Yapısı Modelleri

Hücre Modelleri

Diş Modelleri

Dinamometre DNA Modeli Kan Grupları Çıkrık

Kurbağada Başkalaşım Bitkilerde Büyüme

GÖRSEL SANATLAR DERSİNDE YAPILAN ÇALIŞMALAR

İNGİLİZCE DERSİNDE YAPILAN ÇALIŞMALAR

20141224_122346.mp4

MATEMATİK DERSİNDE YAPILAN ÇALIŞMALAR

MÜZİK DERSİNDE YAPILAN ÇALIŞMALAR

SEÇMELİ DRAMA DERSİNDE YAPILAN ÇALIŞMALAR

TEKNOLOJİ TASARIM DERSİNDE YAPILAN ÇALIŞMALAR

TÜRKÇE DERSİNDE YAPILAN ÇALIŞMALAR

* TEMA vakfından su ve küresel ısınma konularında seminer aldık…

* 11 Aralık Uluslararası Dağlar Günü için İl Milli Eğitim Müdürlüğü Şura Salonunda düzenlenen etkinliğe “Karabük-Mahmut Dağı” ile katıldık.

* EKO-TİM olarak, sloganıyla düzenlenen “Enerji Çocuk Naz ve Arkadaşları” isimli tiyatro gösterisini izlemeye gittik.

Nihan ERDOĞAN ÖZER Aynur AYDIN Fatih NARCIOĞLU HASAN KELEŞ Koordinatör Öğretmen Koordinatör Öğretmen Müdür Yardımcısı Okul Müdürü