БЕСІДА Хліб–всьому...
TRANSCRIPT
Кам’янець-Подільський багатопрофільний навчально-реабілітаційний центр
БЕСІДА
ХХлліібб––ввссььооммуу ггооллоовваа
Вихователь Гораш Л.П.
М.Кам’янець-Подільський
МЕТА: ВИХОВУВАТИ ЛЮБОВ І БЕРЕЖЛИВЕ СТАВЛЕННЯ ДО
ХЛІБА. ПОВАЖАТИ ПРАЦЮ ХЛІБОРОБІВ І ПЕКАРІВ,
ПАМ’ЯТАТИ ПРО ОБРЯДИ І ЗВИЧАЇ УКРАЇНСЬКОГО
НАРОДУ, ПОВЯЗАНИХ З ХЛІБОМ; СПРИЯТИ ПОГЛИБЛЕНОМУ
ВИВЧЕННЮ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ, УСНОЇ НАРОДНОЇ
ТВОРЧОСТІ, ЕТНОГРАФІЇ; РОЗВИВАТИ МОВУ,
ЗБАГАЧУВАТИ СЛОВНИКОВИЙ ЗАПАС.
ОБЛАДНАННЯ: НА СТОЛІ - РУШНИК З ХЛІБОМ І СІЛЛЮ,
КАРТИНКИ
З ЗОБРАЖЕННЯМ ХЛІБНИХ ВИРОБІВ, ХЛІБНИМ ПОЛЕМ;
ПРЙСЛІВ’Я, ПРИКАЗКИ. СЛОВНИК.
ХІД БЕСІДИ 1. ВСТУПНА ЧАСТИНА.
- ДІТИ ЩО ВИ СЬОГОДНІ ЇЛИ?
- А ЩО ЗАВЖДИ ПЕРШИМ ПОДАЮТЬ НА СТІЛ?
- ЯКІ ХЛІБНІ ВИРОБИ ВИ ЗНАЄТЕ?
- ХТО МИ ПО НАЦІОНАЛЬНОСТІ?
- ЯК НАЗИВАЮТЬ УКРАЇНЦІВ, ЩО ТРУДЯТЬСЯ НА
- ПОЛЯХ?
- ЩО ВИРОЩУЮТЬ ХЛІБОРОБИ?
- ХТО ТАКІ, ПЕКАРІ?
- З ЧОГО ВИРОБЛЯЮТЬ ХЛІБ?
- ЯКІ ВИРОБИ ВИ ЗНАЄТЕ?
ОТЖЕ, УКРАЇНСЬКИЙ НАРОД Є ХЛІБОРОБАМИ, І
ОСНОВНИЙ ПРОДУКТ НАШОГО ХАРЧУВАННЯ - ХЛІБ.
СЬОГОДНІ МИ ПОРОЗМОВЛЯЄМО ПРО ЦІННІСТЬ ХЛІБА, ЙОГО
ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ НАРОДУ, ПРО ОБРЯДИ І ТРАДИЦІЇ,
ПОВ’ЯЗАНІ З ХЛІБОМ, КОРОВАЄМ, ПШЕНИЦЕЮ.
2. ОСНОВНА ЧАСТИНА.
ХЛІБ МАЄ ВЕДИКЕ ЗНАЧЕННЯ ДНЯ НАРОДУ, ХЛІБ
0Б0ВЯЗКОВ0 ЛЕЖАВ НА РУШНИКУ, НА СТОЛІ З СІЛЛЮ.
МУДРЕЦІ ГОВОРЯТЬ:
" СЛАВИТЬСЯ ВІН ПЕРШИМ НА ЗЕМЛІ, СЛАВИТЬСЯ ВІН
ПЕРШИМ НА СТОЛІ.
- ЯКІ ПРИСЛІВ’Я, ПРИКАЗКИ ВИ ЗНАЄТЕ?
" ЩО НЕ ХАТА - ТО ПРО ХЛІБ ГАДКА "
« ЩО НЕ СЛОВО - ТО ХЛІБ »
" ЩО НЕ СТОРОНА - ТО ХЛІБИНА »
ІЗ ХЛІБОМ ІДУТЬ НА РОДИНИ, ВЕСІЛЛЯ, ПОМИНАЛЬНИЙ
ОБІД, З ХЛІБОМ НА ВИШИТОМУ РУШНИКУ,НАВЕСНІ,
ВИРУШАЛИ ОГЛЯДАТИ ПОЛЕ, СІЯТИ, ЖАТИ В ЖНИВА. З
ХЛІБОМ ПРОВАЖАЛИ ДО АРМІЇ.
ХЛІБ, ТАЇТЬ В СОБІ: ТЕПЛО СЕРЦЯ І ДУШІ, ТЕПЛО
СОНЦЯ. ЯСНИЙ, МУДРИЙ, СВЯТИЙ. ТО ВСЕ - ХЛІБ.
І КОЖНИЙ КРАЙ МАВ СВІЙ КОРОВАЙ.
- ДІТИ, ХТО ЗНАЄ,ЯК ПЕКТИ ХЛІБ ЧИ КОРОВАЙ?
НЕЛЕГКА РОБОТА ПЕКТИ ХЛІБ. НЕДАРЕМНО
ГОВОРЯТЬ: « І ДУРЕНЬ КАШІ НАВАРИТЬ,А ХЛІБ - НЕ
ВСЯК РОЗУМНИЙ СПЕЧЕ»
РАНІШЕ, ЩЕ ЯК НАШІ БАБУСІ ПЕКЛИ ХЛІБ В ПЕЧІ -
ЦЕ БУЛО СВЯ-ЩЕНИМ ДІЙСТВОМ. ПЕРЕД ТИМ , ЯК
ПРОСІЯТИ МУКИ, ЖІНКА МОЛИЛАСЯ І ПРОСИЛА БОГА, ЩОБ
ХЛІБ ВИПІКСЯ ГАРНИМ І СМАЧНИМ. ТІСТО,
ПИЛЬНУВАЛИ, ЯК ВОНО РОСТЕ, ПОТІМ ВИРОБЛЯЛИ
КРУГЛІ ХЛІБИНИ. ЯКЩО В ДОМІ Є ДІВЧИНА, ВОНА
ОБОВ’ЯЗКОВО ДОПОМАГАЛА МАТЕРІ, ВИСАД- ЖАЛИ
ХЛІБИНИ В ПІЧ, ВИХОДИЛИ З ХАТИ, ЩОБ НЕ ЗЛЯКАТИ
ХЛІБ ДОКИ ВІН РОСТЕ. А КОЛИ СПЕЧЕТЬСЯ ХЛІБ,
ЙОГО ВИЙМАЛИ З ПЕЧІ беручи В РУШНИК І КОЖНУ
ХЛІБИНУ ОБМИВАЛИ ВОДОЮ. ТА ВОДА БУЛА НАЧЕ
ЧАРІВНОЮ, ДІВЧИНА ВМИВАЛАСЬ НЕЮ ПРИМОВЛЯЮЧИ: "ЯК
ЦЕЙ ХЛІБ ЛЮБЛЯТЬ ЛЮДИ, ТАК І ЩОБ МЕНЕ ЛЮБИЛИ,
ЯК ЦЕЙ ХЛІБ ГАРНИЙ І МОГУТНІЙ, ТАК ЩОБ І Я БУЛА
ГАРНА І ЗДОРОВА. В ЦІ ЗВИЧАЇ І ОБРЯДИ ЛЮДИ ВІРИЛИ
І ПОВАЖАЛИ IX.
- А ЗАРАЗ МИ ПРОГРАЄМО СЦЕНКУ ТРАДИЦІЙНОГО
- ВИПІКАННЯ ХЛІБА. СЦЕНКА СІМЕЙНОЇ ТРАДИЦІЇ
ВИПІКАННЯ ХЛІБА.
ДІЙОВІ ОСОБИ: МАТИ, БАТЬКО, ДІТИ.
МАТИ: ЗВІВСЯ ХЛІВЕЦЬ НА НІЖКИ, ТА МЕРЩІЙ ІЗ
ДІЖКИ. " ПЕЧУ, ПЕЧУ ХЛІБЧИК ДІТЯМ НА ОБІДЧИК.
БЕРУ, БЕРУ ПАПКУ, КЛАДУ НА ЛОПАТКУ, ШУСТЬ У ПІЧ.
"
КОЛИ ДІТИ ЧУЛИ ЗАПАХ СПЕЧЕНОГО ХЛІБА, ТО
СТУКАЛИ У ДВЕРІ.
" ДОЗВОЛЬТЕ, МАМО, ДО ХАТИ УВІЙТИ,
ХЛІБ З ПЕЧІ ВИЙНЯТИ ДОПОМОГТИ. "
МАТИ: ЗАХОДЬТЕ ДІТИ, БУДЕМО ХЛІБ ВИЙМАТИ, НА
РУШНИК ДАЛІ ЙОГО ВИКЛАДАТИ. БЕЗ НІГ, БЕЗ СУСТАВ
- ХЛІБ НА НІЖКИ ВСТАВ.
МАТИ ДАЄ ДИТИНІ ХЛІБ, ТА КЛАДЕ ХЛІБИНУ НА
ЧИСТИЙ РУШНИК. ПРИКРИВАЄ ХЛІБ РУШНИКОМ,
ПРИМОВЛЯЮЧИ:
- ХАЙ ХЛІБ ВІДПОЧИНЕ, ТА ГОСПОДАРЯ
ДІЖДЕТЬСЯ.
- ЗАХОДИТЬ БАТЬКО, МИЄ РУКИ, СІДАЄ ДО СТОЛУ.
БАТЬКО: ЩО ТО НА СТОЛІ ЛЕЖИТЬ? ЩЕЙ КВІТАМИ
ВКРИТИЙ?
МАТИ: ТО, БАТЬКУ, ХЛІБ СПОЧИВАЄ,
ГОСПОДАРЯ З
ПОЛЯ ЧЕКАЄ.
БАТЬКО: ТО ТРЕБА ЙОГО ДІТЯМ ДАТИ.
МАТИ: ГОСПОДАРЯ ПРОСИМО!
БАТЬКО: МАТИ У ХАТІ - ГОСПОДАР ПРИ ХАТІ. БЕЗ
МАТЕРІ – ХАТА СИРОТА,А БЕЗ БАТЬКА - ВДОВА. ТОЖ
ТОБІ,МАТИ,ХЛІБ БРАТИ, ДІТЯМ СЛОВО КАЗАТИ.
МАТИ ПЕРЕКИДАЄ РУШНИК ЧЕРЕЗ ПЛЕЧЕ, БЕРЕ ХЛІБ В
ЛІВУ РУКУ, У ПРАВУ - ніж, ВІДРІЗАЄ СКИБОЧКУ І
ГОВОРИТЬ: " ОЦЕ ТОБІ, ДОНЕЧКО, ГАРНОЮ ЗРОСТАЄШ, БАТЬКАМ
ДОПОМАГАЄШ. ХАЙ НЕОБХОДИТЬ ТЕБЕ ЩАСТЯ і ДОЛЯ, ЩОБ
ТЕБЕ ЛЮДИ ШАНУВАЛИ, А ХЛОПЦІ ЦІЛУВАЛИ - ОСЬ ТОБІ
ЦІЛУШКА. А ЦЕ ТОБІ СИНОЧКУ, РАНО СИНОК ВСТАЄ,
ВСЬОМУ ЛАД ДАЄ. РОСТИ ЗДОРОВИМ ТА МУЖНІМ.
ВИХОВАТЕЛЬ: ОСЬ ТАК ЧАСТУЄ МАТИ СВІЖО-
ВИПЕЧЕНИМ ХЛІБОМ СВОЮ РОДИНУ. А ЩЕ € БАГАТО
ОБРЯДІВ, ПОВЯЗАНИХ З ПШЕНИЦЕЮ
- ХТО З ВАС БАЧИВ, АБО ЗНАЄ?
/НА ВЕСІЛІ, НА НОВОСІЛЛІ, ВХОДЯЧИ В НОВИЙ
БУДИНОК, НА РЕЛІГІЙНИХ СВЯТАХ, НА ХРЕСТИНАХ/
- А ТЕПЕР ДОЗВОЛЬТЕ ПОСІЯТИ ПШЕНИЧНЕ ЗЕРНО СЕРЕД
ПРИСУТНІХ, ВОНО ПОСІЄ В СЕРЦЯХ ДОБРО І ЛАСКУ,
НІЖНІСТЬ І ПОВАГУ ДО РІДНОЇ ЗЕМЛІ,
УЧЕНЬ 1-Й: СІЄМ ЩЕДРО,СІЄМ РЯСНО,
СІЄМ РАДІСТЬ, СІЄМ ЩАСТЯ, ЩОБ РОСЛИ СИНИ І ДОЧКИ.
ХАЙ НА ЗМІНУ ЗРОСТАЮТЬ ТВОРЦІ ЩЕДРОГО
ВРОЖАЮ.
2-й:ЗАСІВАЄМО СВІТЛИЦЮ –
ХАЙ РОСТЕ ОВЕС, ПШЕНИЦЯ
ХАЙ ШУМИТЬ КОЛОСЯ В ПОЛІ
ХАЙ ЦВІТЕ ЩАСЛИВА ДОЛЯ.
3-й: СІЄМ, СІЄМО ЗЕРНЯТА,
ЩОБ ЗЕМЛЯ БУЛА БАГАТА,
З НАШИХ РУК ПРИЙМАЛА ЛАСКУ
НА ЖИТТЄВУ, ЩИРУ КАЗКУ!
ВИХОВАТЕЛЬ: А ЗАРАЗ ПРОВЕДЕМО КОНКУРС
ЗАГАДОК.
НА ГОРОДІ МОЛОДА ПИШНІ КОСИ РОЗПЛЕЛА,
У ЗЕЛЕНІЇ ХУСТИНКИ, ЗОЛОТІ ХОВА ЗЕРНИНКИ
/кукурудза/
2. ЧАШЕЧКА МЕДКУ ЗАКОПАНА В ЛЬОДКУ ДО НОВОГО
ГОДКУ.
/озима пшениця/
З.ЩО ДО ЗА ТВІР,ЩО НІ ЧОЛОВІК, НІ ЗВІР, А МАЄ
ВУСА. /ячмінь/
4.РІЖУТЬ МЕНЕ НОЖАКОЮ, БЮТЬ МЕНЕ ЛОМАКОЮ, ЗА ТЕ
МЕНЕ ОТАК ГУБЛЯТЬ, ЩО ВСІ МЕНЕ ДУЖЕ ЛЮБЛЯТЬ.
/хліб/
5.НА ДІРЯВІМ МОСТІ, ТАНЦЮВАЛИ ГОСТІ.
/сито, борошно/
- А ХТЮ ЩЕ ЗНАЄ ЯКІСЬ ЗАГАДКИ ЧИ ПРИКАЗКИ?
ДАВАЙТЕ ПРОЧИТАЄМ ТАКІ ПРИКАЗКИ:
ХОЧИШ ЇСТИ КАЛАЧІ,НЕ СИДИ НА ПЕЧІ ГЛИБШЕ ОРАТИ,
БІЛШЕ ХЛІБА МАТИ СІЙ ВЧАСНО. ВРОДИТЬ РЯСНО
ТРАВЕНЬ ВОЛОГИЙ, РІК ХЛІБОРОБНИЙ
ХТО СІЄ, ТОЙ СЯ НАДІЄ
НЕ ВВАЖАЙ НА ВРОЖАЙ, А ЖИТО СІЙ, ТО ХІІБ БУДЕ
МУСІЙ, ГРЕЧКУ СІЙ, ЯКЩО КАШУ ХОЧЕШ ЇСТИ
КАЗАВ ОВЕС: СІЙ МЕНЕ В БОЛОТО, БУДУ Я ЗОЛОТОМ
ЗИМА БЕЗ СНІГУ - ЛІТО БЕЗ ХЛІБА
ХЛІБ - ВСЬОМУ ГОЛОВА
- ЩО ОЗНАЧАЮТЬ ЦІ ПРИКАЗКИ? /ВЧАСНО СІЯТИ, ОРАТИ,
ДОГЛЯДАТИ ЗЕМЛЮ І БЕРЕГТИ її, ПРАЦЮЮЧИ НА НІЙ.../
- А ЩО ВИГОТОВЛЯЮТЬ З ВІВСА І ЖИТА? /КАШУ,
ПАЛЯНИЦІ, ХЛІБ/
3. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА.
ОТЖЕ, СМАЧНИЙ І СИТНИЙ ХЛІБ, - ЦЕ ОСНОВНИЙ
ПРОДУКТ НАШОГО ХАРЧУВАННЯ. В КОЖНІЙ КРАЇНІ СВІЙ
ХЛІБ - В ОДНІЙ РИС, В ІНШІЙ -КВАСОЛЯ, ЩЕ В ІНШІЙ
- КАРТОПЛЯ.
МИ ЗВИКЛИ ДО ХЛІБА, БУЛОЧОК, СОЛОДОЩІВ
ВИПЕЧЕНОГО З ЖИТНЬОЇ АБО ПШЕНИЧНОЇ МУКИ.
НАМ ЗАВЖДИ ПОТРІБНО ПАМЯТАТИ, СКІЛЬКИ ПРАЦІ
ВКЛАДАЮТЬ БАГАТО ЛЮДЕЙ, ЩОБ МИ ПОЛУЧИЛИ НА СТОЛІ
ЗАПАШНИЙ ХЛІБ.
ХЛІБ - ВСЬОМУ ГОЛОВА, ВІН ЄДНАЄ УКРАЇНСЬКИХ
ЛЮДЕЙ,ДАЄ ЖИТТЯ І СИЛИ. І ПОКИ БУДЕМО
ПРАЦЮВАТИ МИ НА НАШИХ ЗОЛОТИХ, РОДЮЧИХ ЛАНАХ,
І ДОКИ ЦІНУВАТИ КОЖЕН КУСЕНЬ ХЛІБА, ДОТИ ЖИТТЯ
БУДЕ ДОБРИМ І БЕЗХМАРНИМ.
-ДАВАЙТЕ, ПРОСЛУХАЄМ МУЗИЧНИЙ ТВІР « ОЙ ЗЕЛЕНЕ
ЖИТО, ЗЕЛЕНЕ » ШКОЛЯРІ ПРИГОЩАЮТЬ ГОСТЕЙ ВИРОБАМИ
З БОРОШНА.
СВЯТО ЗАКІНЧУЄТЬСЯ, ДАВАЙТЕ ПОВТОРИМ СЛОВА З
СЛОВНИКА.