Instituto Superior Ntra. Sra. de la Paz

Estrategias Metodológicas

Objetivo de la Institución

Formar profesionales que sepan ser y hacer

Ideas a la hora de estudiar…. Organizate en el tiempo

Tu período atentivo funciona mejor si estudias 45 minutos y descansas 15. Sin trampas… esa proporción

Usa agendas (papel o digital). Crea recordatorios, alarmas… El celular puede ser tu mejor aliado

Anticipate… Prepara el material con tiempo. Lleva tu lectura al dia.

Ideas a la hora de estudiar…. Generá un grupo de estudio

Ventajas de estudiar en grupoMejora el nivel de comunicación (cdo otro te escucha sos mas preciso en el uso de vacabulario)Ayuda a combatir la fiaca. (con otro, leemos un poco mas)Entendes mejor… o lo que a vos te faltaba, un compañero puede clarificarlo.

Incentiva a mejorar el trabajo comunitarioSiempre uno se ofrece a hacer mate

Ideas a la hora de estudiar….

Buscar técnicas de estudio

Ideas a la hora de estudiar….

Comprensión de textoEs fundamental leer entendiendo.Si no se comprende, hacer un llama en los márgenes para consultar con el docente.Recortar la lectura por párrafos, para hacer lecturas parciales.

Ideas a la hora de estudiar…. Consejos útiles:

Anotá las ideas fundamentales, no copies todo “al pie de la letra” (salvo las definiciones y fechas).Si te perdés, dejá un espacio en blanco y seguí escribiendo (después completas).Escribí cada idea por separado (un renglón por idea).Subrayá o recuadrá el título para que se diferencie del resto.Usá abreviaturas para poder escribir más rápido.

Te ayuda a concentrarte y a poder seguir la explicación del profesor.

 

Organización de la Información • “Una imagen

dice más que mil

palabras”.

1. Son técnicas de estudio 2. Ayudan a comprender mejor un texto3. Establecen relaciones visuales entre los

conceptos claves de dicho texto4. Permiten “ver” de manera más eficiente las

distintas implicancias de un contenido

• Determinar qué información se incluirá • Determinar qué información se omitirá • Elegir un formato de diseño armónico con el

contenido • Representar las interrelaciones entre las ideas • Poder expresar en su título, el contenido

esencial

¿Qué hace falta para diseñar un organizador gráfico?

¿Para que usar organizadores gráficos?• Exhibir datos.• Describir objetos.• Describir lugares.• Mostrar las partes de un todo.• Desplegar el proceso de

organización de un sistema.• Mostrar alternativas de acción.• Mostrar conceptos

matemáticos a través de curvas, barras o puntos.

• Permitir al usuario localizar y recordar ideas claves.

• Presentar o reorganizar

información que aparece en los textos escritos.

• Organizar la información en forma espacial.

• Resumir textos.• Establecer interrelaciones

entre ideas.• Facilitar la interpretación y la

comprensión de la información.

• Convertir información compleja y desordenada en información significativa.

Organización de la Información

TEMA O IDEA GENERAL

Idea Importante (Puede ser el subtítulo)

Idea Importante (Puede ser el subtítulo)

Idea Importante (Puede ser el subtítulo)

Idea Importante (Puede ser el subtítulo)

Detalle

Detalle

a. Esquema Es un gráfico que muestra las ideas principales de un texto ordenadas lógicamente. Nos permite ver, con un golpe de vista, cómo están encadenados los temas de un texto o de una lección.

Las ventajas que tiene son:

Mantienen fija la atención y fomentan el estudio activo

Ayudan a la memorización ya que organizan el recuerdo

Desarrollan la capacidad de síntesis

Hacen más personal el estudio

Estudiar de un esquema claro organiza tus ideas y te permite recordar mejor

los temas

Organización de la Información

  BOXEO FUTBOL

Cantidad de jugadores por equipo 1 11

Elementos con los que se juega El propio cuerpo Pelota de Fútbol

Protectores que se usan Protector bucalGuantes Canilleras

b. Cuadro de Comparación

¿Cómo se hace?Comparar significa buscar qué tienen de igual y qué tienen de distinto los temas que estamos comparando.Para hacer un cuadro comparativo, es necesario re-organizar la información brindada por el texto, y ser capaz de descubrir las categorías de comparación, que son los ítems que vamos a comparar. Si por ejemplo queremos comparar el boxeo con el fútbol, demos buscar qué aspectos vamos a comparar de ambos. A esos aspectos los llamamos “ítems de comparación”.

¿Qué es? Es un cuadro de doble entrada en el que se

comparan diferentes aspectos de un mismo tema.

Al hacerlo necesitamos reorganizar la información que nos da el texto para poder compararla.

Esta técnica es de mucha utilidad para estudiar los textos en los que se analizan los mismos aspectos en diferentes áreas (ej.: climas en diferentes regiones, características de diferentes poblaciones, etc.)

Estudiar de esta manera nos permite estar preparados para las posibles preguntas de examen del estilo: “compare…”

Organización de la Información c. Red conceptual

• El concepto principal al centro de la telaraña y los enlaces hacia afuera vinculan otros conceptos que soportan los detalles relacionados con ellos.

• Generalmente se utilizan para generar lluvias de ideas, organizar información y analizar contenidos de un tema o de una historia.

Definición: Organizador gráfico que muestra de qué manera unas categorías de información se relacionan con sus subcategorías.

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vez mas eficaz, no dudes en comunicarte con nosotras:

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