aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · seqüència didàctica avaluació integrada en...

23
Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica Santi Vilches Maite Gorriz Manresa, 26 de juny de 2018 Raons. Jan Kessels

Upload: others

Post on 20-Jul-2020

7 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica

Santi Vilches

Maite Gorriz

Manresa, 26 de juny de 2018Raons. Jan Kessels

Page 2: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

Fotografia matemàtica i Geogebra

Page 3: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

Activitats extracurriculars amb fotografia

matemàtica

Seqüència didàctica

Fotografia matemàtica a l’aula

Page 4: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

Fotografia matemàtica‘Activitat inicial’

Seqüència didàctica

Fotografia matemàtica‘Activitat d’aplicació’

Seqüència didàctica

Fotografia matemàtica a l’aula

Page 5: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

Exemples

Fotografia matemàtica‘Activitat inicial’

Cercles i circumferències. Albert Arroyo Martínez.

Page 6: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

Exemples

Dues possibilitats mateixa probabilitat. Rebeca Simón Clavería

Fotografia matemàtica‘Activitat d’aplicació’

Page 7: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

Activitat creativa amb fotografia

matemàtica

Seqüència didàctica

Avaluació integradaen el procès

d’aprenentatge

CurrículumCompetències

Diversitat

Flexibilitat

Context

Suport lingüístic

Transversalitat

Gestiód’aula

Fotografia matemàtica a l’aula

Page 8: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

5 + 3·4 = ?

Page 9: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

Prioritat d’operacions:

5 + 3·4 = ?

Page 10: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

2x + 6 = 12 x = ?

Page 11: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

En total hi ha 12 fitxes

Quantes fitxes hi ha a cada got?

Equacions:

Page 12: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

2x + 6 = 12

2x = 12 – 6

2x = 6

x = 6/2 = 3

Equacions:

Page 13: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

● Són els alumnes els que expliquen la seva activitat

● Cada proposta és una activitat ‘nova’ per a tota la classe

Page 14: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

Potenciar la creativitat permet...

... que l’alumnat reguli i lideri el seu propi aprenentatge.

L’alumnat aprèn fent allò que és capaç de fer

Page 15: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

Potenciar la creativitat permet...

... que l’alumnat reguli i lideri el seu propi aprenentatge.

L’alumnat aprèn fent allò que és capaç de fer

Page 16: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

Teorema de Thales:

Tales Assedegat : Eulàlia Arrizabalaga

Activitat creativa amb Fotografia matemàtica

Page 17: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

Teorema de Thales:

prop lluny

Mida personatge 80 cm 160 cm

Distància càmera 2m x

Page 18: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

Exemple:

prop lluny

Mida titella 40 cm 160 cm

Distància càmera __ m x

Vídeo de la titella:

Page 19: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

On som?

Page 20: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

www.fotografiamatematica.cat

Page 21: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

Teorema de Thales

Equacions

Operacions

Estadística

....

La vostra fotografia 10 min

Page 22: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

Envieu la vostra fotografia a

[email protected]

Page 23: Aprenentatge creatiu amb fotografia matemàtica · Seqüència didàctica Avaluació integrada en el procès d’aprenentatge Currículum Competències Diversitat Flexibilitat

Moltes gràcies!

www.fotografiamatematica.cat