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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 01 Fecha: 16/06/2015 Código: F004- P006-GFPI Programa de Formación: TECNOLOGÍA DE GESTION ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS Código:621201 Versión: 102 Nombre del Proyecto: DESARROLLAR UN MODELO DE GESTION DE CADENA DE SUINISTROS (SCOR)PARA LA EMPRESA AVICOLA TRIPLE A S.A.S. Código: 850235 Fase del proyecto: Diseñar un modelo del sistema de información contable para un ente económico de acuerdo a la normatividadvigente Actividad (es) del Proyecto: CONCEPTUALIZAR LOS CONCEPTOS Y TECNICAS BASICAS CONTABLES Actividad (es) de Aprendizaje: Clasificar los documentos comerciales y títulos valores según el objetivo del registro. Interactuar en los contextos productivos y sociales en función de los principios y valores universales Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva. Página 1 de 11 GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 02 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓNProceso Gestión de la Formación Profesional Integral

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 01

Fecha: 16/06/2015

Código: F004-P006-GFPI

Programa de Formación:TECNOLOGÍA DE GESTION ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

Código:621201Versión: 102

Nombre del Proyecto:DESARROLLAR UN MODELO DE GESTION DE CADENA DE SUINISTROS (SCOR)PARA LA EMPRESA AVICOLA TRIPLE A S.A.S.

Código: 850235

Fase del proyecto:Diseñar un modelo del sistema de información contable para un ente económico de acuerdo a la normatividad…vigente

Actividad (es) del Proyecto:CONCEPTUALIZAR LOS CONCEPTOS Y TECNICAS BASICAS CONTABLES

Actividad (es) de Aprendizaje: Clasificar los documentos

comerciales y títulos valores según el objetivo del registro.

Interactuar en los contextos productivos y sociales en función de los principios y valores universales

Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva..

Resultados de Aprendizaje:Analizar y clasificar los documentos que soportan los hechos económicos según procedimientos organizacionales.

Competencia:CONTABILIZAR LOS RECURSOS DE OPERACIÓN, INVERSIÓN Y FINANCIACIÓN DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y POLÍTICAS ORGANIZACIONALES

Duración de la guía ( en horas): Doce(12)

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GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 02

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

2. INTRODUCCIÓN

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Guía de Aprendizaje

El manejo y control de la información, garantiza la sostenibilidad de las empresas en el mercado, facilitando una planeación operativa y estratégica que le permita competir y garantizar su desarrollo continuo.

Es importante conocer las características, la normatividad y el diligenciamiento de los documentos comerciales y los títulos valores, teniendo en cuenta que son los comprobantes de constancia de las operaciones que realizan los entes económicos en su actividad comercial.

DOCUMENTOS COMERCIALES

FacturaOrden de compraReciboNota DebitoNota CréditoCheque.Pagare.Esta guía le facilita el conocimiento y manejo de los documentos comerciales y de los títulos valores de uso general en Colombia.

Recuerde que para desarrollar el proyecto, se hace necesario acudir a toda la información y la investigación

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Guía de Aprendizaje

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3.1 Actividades de Reflexión inicial.

3.1.1. DOCUMENTOS CONTABLESLos documentos contables son todos los comprobantes extendidos por escrito en los que se deja constancia de las operaciones que se realizan en la actividad mercantil.OBJETIVOPermiten controlar las operaciones practicadas por la empresa o el comerciante y la comprobación de los asientos de contabilidad.CLASIFICACIÓNComprobantes externos: Emitidos fuera de la empresa y luego recibidos y conservados en la empresa. Ej.: facturas de compras, recibos de pagos efectuados, etc. Comprobantes internos: Emitidos en la empresa que pueden entregarse a terceros o circular en la misma empresa. Ej.: facturas de ventas, recibos de caja, notas contables, notas crédito, notas débito, notas de causación, comprobantes de egreso, comprobantes de ingreso.

Elabore crucigrama y sopa de letras con el tema anterior en cuanto a la clasificación.

3.1.2.Titulos Valores: Articulo 619 co.co. Los títulos valores son documentos necesarios

para legitimar el ejercicio del derecho literal y autónomo que en ellos se incorpora,

pueden ser de contenido crediticio, corporativo o de participación y de tradición o

representativo de mercancías.

Desde el punto de vista material el título valor es un documento escrito, siempre firmado

(unilateralmente) por el deudor; es además un pedazo de papel que contiene diversas

menciones En un segundo plano, se define al título valor como un derecho en beneficio de

una persona. El derecho consignado en el documento, nace con la creación de éste. Tiene

un valor en la actividad económica en general y en los negocios mercantiles en especial,

por ello y para el desarrollo de la economía de un país, interesa que el titulo como valor

en sí mismo, pueda entrar en circulación económica como los demás bienes.

Quien suscribe un título valor se obliga a una prestación frente al poseedor del título, o

quién resulte tal, y no subordina esa obligación a ninguna aceptación, ni a ninguna

contraprestación.

CLASIFICACIÓN DE LOS TÍTULOS VALORES

Según su derecho incorporado :

Títulos jurídico-oligacionales o cambiarios: Se definen como aquellos que incorporan un

derecho de crédito. Ej. Cheque, letra de cambio… etc.

Títulos jurídico-personales o de participación: Estos se definen como aquellos que

atribuyen a su titular una determinada posición en el ámbito de una entidad organizada.

Ej. Las acciones de una S.A.Elabore mapa mental tema títulos valores y realice las diferencias entre títulos valores y documentos contables.

Este informe debe ser guardado en su carpeta de evidencias, para luego confrontarlo con los resultados obtenidos en el desarrollo de las actividades propuestas

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

7. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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Guía de Aprendizaje

Escenarios de Aprendizaje:

Computador. Aula (Ambiente) de aprendizaje. Plataforma Blackboard Televisor. Guías y material de apoyo.

Medios y Recursos Didácticos:

Videos, películas, material ejes temáticos presencial y en plataforma, lecturas, talleres, guías, carteles, tarjetas visuales, proyector, libros, didácticas activas, presentaciones multimedia, simulaciones interactivas, servicios telemáticos (web, foros, chat), consultas en internet.

Que es el endoso

El endoso venía definido por el código de comercio de 1887 en su Art. 781, de la siguiente

forma: “el endoso es un escrito sucinto, redactado con arreglo a las formas legales, y

puesto al dorso de la letra de cambio y demás documentos a la orden, por el que el dueño

de ellos transmite la propiedad a una persona determinada, mediante un valor prometido

o entregado. Una definición más actualizada nos explica que el endoso es una cláusula

accesoria e inseparable del título, por virtud de la cual el acreedor pone a otro acreedor

en su lugar dentro del título, sea con carácter ilimitado, sea con carácter limitado (como

en el endoso en procuración o el endoso en garantía)”.

El endoso es la forma de transmisión de los títulos valores a la orden y debe constar en el

reverso del título respectivo o en hoja adherida a él.

.

Actividad de aprendizaje 3.1.

http://www.gerencie.com/titulos-valores.html

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3. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

4. GLOSARIO DE TERMINOS

5. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA

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Guía de Aprendizaje

Actividad de Aprendizaje 3.2

https://docs.google.com/document/d/11DAAlU61UFrhPyAr7n5ewKYGgdRi4rAQZbm7BjLWss0/edit?hl=es&pli=1

Legis, Código del comercio, versión actualizada.

Para toda consulta realizada en internet debe verificar que aplique al entorno colombiano y que sea de actualidad.

Para todas las actividades www.google.com.co o cualquier otro buscador.

http://www.gerencie.com http://www.slideshare.net/halvis/concepto-factores-y-clasificacin-de-la-empresa

Actividad aprendizaje 3.2.

https://www.google.com.co/search?q=organigrama+de+una+empresa&hl=es&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=cDnCT-bLCYmEgwf3m4XVCQ&ved=0CF8QsAQ&biw=1287&bih=505

http://www.superfinanciera.gov.co

Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas, artículos, índices bibliográficos, resúmenes y tesis en texto completo en inglés y español, que pueden ser consultadas desde la red del SENA.

Xiomara Ortiz Trujillo- Instructor de Contabilidad y Finanzas (Gerente del Proyecto).

16/06/2015

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6. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

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Guía de Aprendizaje

El manejo y control de la información, garantiza la sostenibilidad de las empresas en el mercado, facilitando una planeación operativa y estratégica que le permita competir y garantizar su desarrollo continuo.

DOCUMENTOS COMERCIALES

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