Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2011 m. Nr. 9 (309)

Švietimo panorama Švie ti mo ir moks lo mi nis te ri jo jeTvir­tais­žings­niais­į­prie­kį ........................2¢ ¢ ¢

Du­treč­da­liai­jau­ni­mo­iš­gy­ve­no ne­igia­mą­pa­tir­tį­vai­kys­tė­je ......................3

Me tai sve tur ............................................4

Grįž­ta­me­prie­te­mosTai­la­bai­ge­ra­mo­kyk­la ............................6

ProjektaiKam­to­rei­kia? ........................................8

Bu­vo­me­Mask­vo­je... ...............................9

„Po­zi­ty­vo“­už­tai­sas­pa­sie­kė­Lie­tu­vą! ......9

Keis­ki­mės­ir keis­ki­me ...........................10

Tarp­tau­ti­nis­pro­jek­tas­„Ku­riu­ka­lė­di­nę­ pa­sa­ką“­tę­sia­si .....................................11

„Ma­no­žais­las­–­gy­vū­nė­lis“ ...................11

Konkursai,­olimpiados­„U4ener­gy“­– ener­gi­jos­tau­py­mo­ rak­tas ....................................................14

Mo­kyk­lų­in­ter­ne­to­sve­tai­nių­ kon­kur­sas .............................................15

Lie­tu­vos­moks­lei­viai­var­žy­sis­ fi­nan­si­nio­raš­tin­gu­mo olim­pia­do­je ........15

Ekologinis­ugdymas

Svei­kas­vai­kas­–­links­mas­vai­kas ........17

Kū­ry­bišku­mo­ug­dy­masŽemės­me­nas­Pa­ne­rių­par­ke ...............18¢ ¢ ¢

Kny­gos­„Si­bi­ro­vai­kai“ pri­sta­ty­mas .......19

Ki­no­sto­vyk­la­Še­du­vos­gim­na­zi­jo­je ......19

Pa­ger­bė­mo­ky­to­jusDie­na,­ku­ri­yra­svar­bi ............................20

Kon struk ty vus spren di mas

Švie ti mo ir moks lo mi nist ras Gin ta ras Ste po na vi čius tei­gė,­kad „džiu­gu,­jog­Vy­riau­sy­bė,­svars­ty­da­ma­biu­dže­to­pro­jek­tą,­ra­do­kon­struk­ty­vų­spren­di­mą­dėl­švie­ti­mo­ir­moks­lo­sri­ties­fi­nan­sa­vi­mo­at­ei­nan­čiais­me­tais.­Mums­itin­svar­bu,­kad­po­įtemp­tų­dis­ku­si­jų­nu­tar­ta­ „ne­nu­kirp­ti“­ 60­mln.­ Lt,­ ku­rie­ la­bai­ rei­ka­lin­gi­ dau­ge­lio­pro­gra­mų­tęs­ti­nu­mui.“G.­Ste­po­na­vi­čius­pa­brė­žė,­kad­mi­nis­te­ri­ja­yra­mak­si­ma­liai­ap­ri­bo­ju­si­fi­nan­si­nius­

po­rei­kius­ir­to­liau­lai­ky­sis­griež­to­tau­py­mo­re­ži­mo,­o­tie­„60­mln.­Lt­mums­reiš­kia,­kad­ki­tais­moks­lo­me­tais­ga­lė­si­me­skir­ti­pa­pil­do­mų­lė­šų­stu­den­tų­krep­še­liams,­ne­su­ma­žės­mo­ki­nio­krep­še­lis­ir­mo­ky­to­jų­al­gos,­ga­lė­si­me­su­reng­ti­ir­moks­lei­vių­dai­nų­šven­tę,­ku­rio­je­da­ly­vaus­apie­20­tūkst.­vai­kų,­bei­tęs­ti­ki­tas,­jau­pra­dė­tas­itin­svar­bias­pro­gra­mas.“Mi­nist­ro­tei­gi­mu,­in­ves­ti­ci­ja­į­švie­ti­mą­ir­moks­lą­yra­pa­ti­pra­smin­giau­sia,­nes­in­

ves­tuo­ja­ma­į­vals­ty­bės­at­ei­tį.ŠMM inf.

Po mokyklas keliausiančiai laboratorijai išrinktas pavadinimas

Šį­ ru­de­nį­ Lie­tu­vos­mo­kyk­las­pa­siek­sian­ti­ bio­moks­lų­ la­bo­ra­to­ri­ja­bus­pa­va­din­ta­„Mo bi li ą ja biok la se“.­Pa­va­di­ni­mas­iš­rink­tas­iš­dau­giau­kaip­2­tūkst.­var­dų,­ku­riuos­at­vi­ram­kon­kur­sui­pa­tei­kė­ša­lies­moks­lei­viai­ir­stu­den­tai.„Mo­bi­lio­sios­ biok­la­sės“­ ar­ „Biok­la­sės“­ pa­va­di­ni­mą­pa­siū­lė­ net­ ke­tu­ri­ kon­kur­so­

da­ly­viai.­Vi­sų­jų­mo­kyk­las­mo­bi­li­la­bo­ra­to­ri­ja­ap­lan­kys­vie­nas­iš­pir­mų­jų.­Pa­grin­di­nį­kon­kur­so­pri­zą­–­plan­še­ti­nį­kom­piu­te­rį­„iPad“­–­ver­ti­ni­mo­ko­mi­si­ja­sky­rė­moks­lei­viui­iš­Kau­no­Do vy dui Gul bi nui,­ku­rio­pa­siū­ly­tas­va­rian­tas­bu­vo­tiks­liau­sias­ir­tai­syk­lin­giau­sias.­Ki­tiems­trims­da­ly­viams­(moks­lei­viams­Ag nei Se mė nai tei, Lu kui Ba raus kui ir­stu­den­tui­Lau ry nui Tu mo niui)­skir­ti­elek­tro­ni­nių­kny­gų­skai­ty­tu­vai.

„Džiu­gu,­kad­kon­kur­sas­su­si­lau­kė­di­džiu­lio­jau­ni­mo­su­si­do­mė­ji­mo.­Tai­ro­do,­kad­la­bo­ra­to­ri­jos­idė­ja­svar­bi­Lie­tu­vos­mo­kyk­loms“,­–­tei­gė­kon­kur­so­ver­ti­ni­mo­ko­mi­si­jos­na­rys­Vil­niaus­uni­ver­si­te­to­(VU)­pro­rek­to­rius­prof.­Juo zas Ri man tas La zut ka.Iš­vi­so­mo­bi­lio­sios­la­bo­ra­to­ri­jos­var­do­kon­kur­sas­su­lau­kė­dau­giau­kaip­500­da­ly­

vių,­dau­gu­ma­jų­–­moks­lei­viai.­Kon­kur­so­ver­ti­ni­mo­ko­mi­si­ją­su­da­rė­VU­pro­rek­to­rius­J.­R.­La­zut­ka,­VU­Gam­tos­moks­lų­fa­kul­te­to­pro­de­ka­nė­Jur ga Tur či na vi čie nė­ir­šio­fa­kul­te­to­stu­den­tė­Ža na Ka pus ti na,­moks­lo­fes­ti­va­lio­„Erd­vė­lai­vis­Že­mė“­su­ma­ny­to­jas­Ro lan das Mas ko liū nas,­„Ther­mo­Fis­her­Scien­ti­fic“­Vil­niaus­pa­da­li­nio­Moks­li­nių­ty­ri­mų­ir­eks­pe­ri­men­ti­nės­plėt­ros­cen­tro­di­rek­to­riaus­pa­va­duo­to­jas­Ju lius Ga gi las bei­ko­mu­ni­ka­ci­jos­va­do­vas­Egi di jus Ja se liū nas.„Pir­mą­sias­Lie­tu­vos­mo­kyk­las­„Mo­bi­lio­ji­biok­la­sė“­pa­sieks­šį­ru­de­nį:­vi­sa­rei­kia­ma­

ty­ri­mų­įran­ga­jau­su­kom­plek­tuo­ta,­o­Vil­niaus­uni­ver­si­te­to­ir­mū­sų­ben­dro­vės­jau­nie­ji­ty­rė­jai­šiuo­me­tu­ak­ty­viai­ren­gia­edu­ka­ci­nę­pro­gra­mą“,­–­pa­brė­žė­pro­gra­mos­tu­ri­nio­ren­gi­mo­ko­or­di­na­to­rius.

„Mo­bi­lio­ji­biok­la­sė“­bus­pir­mo­ji­ša­ly­je­mo­bi­li­la­bo­ra­to­ri­ja,­su­pa­žin­din­sian­ti­moks­lei­vius­su­nau­jau­siais­bio­moks­lų­lai­mė­ji­mais.­Šią idė ją įgy ven di na Vil niaus uni­ver si te tas kar tu su ben dro ve „Ther mo Fis her Scien ti fic“. Mo­bi­li­ la­bo­ra­to­ri­ja­bus­ap­rū­pin­ta­mo­der­nia­dau­giau­kaip­175­tūkst.­Lt­ver­tės­„Ther­mo­Fis­her­Scien­ti­fic“­įran­ga.­Au­to­bu­siu­kas­su­edu­ka­ci­ne­pro­gra­ma­re­gu­lia­riai­vyks­į­ša­lies­mo­kyk­las.­Per­šiuos­ap­si­lan­ky­mus­moks­lei­viai­ ga­lės­at­lik­ti­ pa­žin­ti­nius­gy­vy­bės­moks­lų­ eks­pe­ri­men­tus,­jiems­bus­skai­to­mos­moks­lo­po­pu­lia­ri­na­mo­sios­pa­skai­tos,­vyks­pri­sta­ty­mai,­mo­ky­mai­ir­dis­ku­si­jos.

VU In for ma ci jos ir ry šių su vi suo me ne sky riaus inf.

2

Švie ti mo ir moks lo mi nis te ri jo je

Rug­sė­jui­ įpu­sė­jus­ Švie­ti­mo­ ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jo­je­su­reng­to­je­spau­dos­kon­fe­ren­ci­jo­je­švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nist­ras­Gin­ta­ras­Ste­po­na­vi­čius­pri­sta­tė­Eu­ro­pos­Ko­mi­si­jos­(EK)­pa­skelb­tą­aukš­to­jo­moks­lo­re­for­mos­stra­te­gi­ją.

„Žvel­giant­į­ES­ben­drą­vals­ty­bių­ana­li­zę­pa­ste­bė­ta,­kad­Lie­tu­va­dau­ge­ly­je­sri­čių­daž­niau­siai­pa­ten­ka­į­ma­žiau­siai­pa­sie­ku­sių­ša­lių­pen­ke­tu­ką­–­da­li­ja­mės­25,­26,­27­vie­to­mis­pa­gal­eko­no­mi­nį­ iš­si­vys­ty­mą­ir­ ki­tas­ sri­tis.­Aukš­to­jo­moks­lo­ sri­ty­je­per­pas­ta­ruo­sius­me­tus­pa­siek­ta­pa­žan­ga­lei­džia­teig­ti,­kad­tam­pa­me­stip­rūs­vi­du­ti­nio­kai,­o­kai­ku­rio­se­sri­ty­se­esa­me­ir­tarp­ly­de­riau­jan­čių­jų“,­–­žur­na­lis­tams­sa­kė­švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nist­ras.­Anot­jo,­aki­vaiz­daus­pro­gre­so­pa­grin­di­nė­mis­prie­žas­ti­mis­ga­li­ma­lai­ky­ti­tai,­kad­Lie­tu­va­yra­vie­na­ iš­ne­dau­ge­lio­ES­ ša­lių,­ ku­rios­aukš­to­jo­moks­lo­sis­te­ma­ so­cia­liai­ orien­tuo­ta,­už­tik­ri­nan­ti­ stu­di­jų­pri­ei­na­mu­mą­ir­tai­kan­ti­ lanks­čias­so­cia­li­nių­pa­ska­tų­prie­mo­nes.­Mi­nist­ras­kaip­svar­bų­ro­dik­lį­nu­ro­dė­ir­tai,­kad­per­sun­kme­tį­(pa­ly­gin­ti­su­BVP­nuos­mu­kiu)­Lie­tu­vo­je­fi­nan­sa­vi­mas­aukš­ta­jam­moks­lui­au­go.

ES RE FOR MŲ STRA TE GI JA

Šių­me­tų­rug­sė­jį­Eu­ro­pos­Ko­mi­si­ja­pri­sta­tė­re­for­mų­stra­te­gi­ją,­ ku­ria­ sie­kia­ma:­ pa­di­din­ti­ aukš­tą­jį­ iš­si­la­vi­ni­mą­ įgy­jan­čių­as­me­nų­skai­čių,­ge­rin­ti­mo­ky­mo­ko­ky­bę,­mak­si­mi­zuo­ti­aukš­to­jo­moks­lo­in­dė­lį.

Stra te gi jos tiks lai ir pri ori te tai: stra­te­gi­jo­je­„Eu­ro­pa­2020“­iš­reikš­tas­sie­kis,­kad­iki­šio­de­šimt­me­čio­pa­bai­gos­aukš­tą­sias­mo­kyk­las­baig­tų­40­proc.­Eu­ro­pos­jau­nuo­lių­(2010­m.­aukš­tą­jį­iš­si­la­vi­ni­mą­bu­vo­įgi­ję­33,6­proc.­gy­ven­to­jų).

Pla nuo ja mų re for mų pri ori te tai: di­din­ti­ aukš­tų­jų­mo­kyk­lų­ab­sol­ven­tų­skai­čių,­į­ jas­pri­trauk­ti­vi­sų­vi­suo­me­nės­gru­pių­at­sto­vų,­ma­žin­ti­stu­di­jų­ne­bai­gian­čių­stu­den­tų­skai­čių;­ge­rin­ti­aukš­to­jo­moks­lo­ ko­ky­bę­ ir­ ak­tu­a­lu­mą,­ kad­mo­ky­mo­ pla­nai­ati­tik­tų­ stu­den­tų,­ dar­bo­ rin­kos­ ir­ bū­si­mo­ jų­ pro­fe­si­nio­ ke­lio­reik­mes,­taip­pat­ska­tin­ti­mo­ky­mo­bei­moks­li­nių­ty­ri­mų­ko­ky­bę;­teik­ti­dau­giau­ga­li­my­bių­įgy­ti­pa­pil­do­mų­įgū­džių­stu­di­juo­jant­ar­mo­kan­tis­už­sie­ny­je­bei­ska­tin­ti­tarp­vals­ty­bi­nį­ben­dra­dar­bia­vi­mą­sie­kiant­pa­ge­rin­ti­aukš­to­jo­moks­lo­veik­lą;­pa­reng­ti­dau­giau­moks­li­nin­kų,­ku­rie­su­kur­tų­pa­grin­dą­at­ei­ties­pra­mo­nei;­stip­rin­ti­švie­ti­mo,­moks­li­nių­ty­ri­mų­ir­ver­slo­są­sa­jas­bei­ska­tin­ti­ko­ky­bę­ir­ino­va­ci­jas;­už­tik­rin­ti­pa­kan­ka­mą­fi­nan­sa­vi­mą­–­li­be­ra­li­zuo­ti­aukš­to­jo­moks­lo­val­dy­mą­ir­in­ves­tuo­ti­į­ko­ky­biš­kas,­dar­bo­rin­kos­reik­mes­ati­tin­kan­čias­stu­di­jas.

Stra te gi ja re mia si iš sa mia aukš to jo moks lo būk lės ES ša ly se na rė se ana li ze. Ar­ti­miau­siais­de­šimt­me­čiais­Lie­tu­vai,­kaip­ ir­dau­gu­mai­ki­tų­ES­ša­lių,­de­mog­ra­fi­nis­nuos­mu­kis­ga­li­tu­rė­ti­įta­kos­stu­den­tų­skai­čiaus­ma­žė­ji­mui­bei­aukš­to­jo­moks­lo­iš­lai­doms.­To­dėl­bū­ti­ni­ryž­tin­gi­per­tvar­kos­žings­niai,­pe­ro­rien­tuo­jan­tys­aukš­tą­jį­moks­lą­į­mo­ky­mą­si­vi­są­gy­ve­ni­mą­ir­at­ve­rian­tys­jį­ne­vien­biu­dže­ti­niam,­bet­ir­pri­va­čiam­fi­nan­sa­vi­mui.

IŠ SI lA vI nI MO MAS TAS

Pa­gal­aukš­tą­jį­moks­lą­bai­gu­sių­žmo­nių­da­lį­nuo­vi­sų­dar­bin­go­am­žiaus­žmo­nių­(25–64­me­tų),­Lie­tu­va­vir­ši­ja­ES­vi­dur­kį,­len­kia­to­kias­ša­lis­kaip­Pran­cū­zi­ja,­Vo­kie­ti­ja­ar­Olan­di­ja.­Lie­tu­va­ly­de­riau­ja­ir­pa­gal­tai,­kiek­30–34­me­tų­žmo­nių­yra­įgi­ję­aukš­tą­jį­iš­si­la­vi­ni­mą,­bei­pa­gal­įsi­dar­bi­ni­mo­ro­dik­lį­(at­si­lie­ka­me­tik­nuo­Šve­di­jos,­Olan­di­jos­ir­Vo­kie­ti­jos).

Tvir tais žings niais į prie kį

lIE Tu vA IŠ SKIR TI nė

EK­ re­for­mų­ stra­te­gi­ja­ pa­žy­mi­ dau­ge­ly­je­ ša­lių­ stip­rė­jan­čią­ten­den­ci­ją­–­fi­nan­suo­ti­ne­ins­ti­tu­ci­jas,­o­stu­den­tus.­Į­stu­den­tą­orien­tuo­ta­sis­te­ma­vei­kia­Jung­ti­nė­je­Ka­ra­lys­tė­je,­Šve­di­jo­je­ ir­kai­ku­rio­se­ki­to­se­ša­ly­se.­Lie­tu­va­iš­skir­ti­nė.Įves­tas­nau­jas­fi­nan­sa­vi­mo­me­cha­niz­mas:­stu­di­jų­krep­še­lis­–­

lė­šos­ pas­kui­ stu­den­tą­ –­ pa­ska­ti­no­ dvi­gu­bai­ pa­di­din­ti­ fi­nan­sa­vi­mą­stu­den­tui­pa­den­giant­vi­sas­stu­di­jų­iš­lai­das.­Lie­tu­va­–­ vie­nin­te­lė­iš­nau­jų­ES­ša­lių­ir­vie­na­iš­ne­dau­ge­lio­vi­sų­ES­ša­lių,­ku­rios­ėmė­si­spe­cia­lių­prie­mo­nių­ska­tin­ti­aukš­to­jo­moks­lo­pri­ei­na­mu­mą­bei­su­tei­kė­jam­pri­ori­te­tą,­bei­vie­na­iš­ke­tu­rių­ša­lių­(gre­ta­Ita­li­jos,­Ško­ti­jos­ir­Is­lan­di­jos),­tu­rin­ti­stu­den­tų­so­cia­li­nės­pa­ra­mos­sis­te­mą.

Pri ori te tas – aka de mi niai pa sie ki mai: fi­nan­sa­vi­mas­stu­den­tams­ski­ria­mas­pa­gal­ jų­aka­de­mi­nius­pa­sie­ki­mus,­ta­čiau­ben­drai­ lė­šas­ stu­den­tai­ gau­na­ ir­ at­si­žvel­giant­ į­ jų­ so­cia­li­nę­pa­dė­tį. Lie­tu­va­tei­kia­spe­cia­lias­pa­sko­las­stu­den­tams­(tuo­mes­pa­na­šūs­į­Skan­di­na­vi­jos­ša­lis,­Pran­cū­zi­ją­ir­Veng­ri­ją).

Re for mų stra te gi jo je at krei pia mas dė me sys į bū ti nas prie mo nes:­ stu­den­tų­ bei­ dės­ty­to­jų­mo­bi­lu­mą;­ stu­di­jų­ tarp­tau­tiš­ku­mą;­aukš­to­jo­moks­lo­at­vė­ri­mą­ įvai­rioms­fi­nan­sa­vi­mo­ga­li­my­bėms.­Stra­te­gi­jo­je,­ gre­ta­ ki­tų,­ pa­brė­žia­mas­ ir­ at­ei­ties­už­da­vi­nys­–­bū­ti­na­ge­ra­va­dy­ba,­at­skir­ti­val­dy­mas­bei­aka­de­mi­niai­pro­ce­sai.

ŽI nIA lIE Tu vAI

Lie­tu­va,­įgy­ven­din­da­ma­sis­te­mi­nę­aukš­to­jo­moks­lo­re­for­mą,­per­trum­pą­lai­ką­iš­ES­aut­sai­de­rių­ta­po­stip­ria­vi­du­ti­nio­ke,­o­kai­ku­rio­se­sri­ty­se­net­ly­de­riau­ja­drau­ge­su­to­kio­mis­ša­li­mis­kaip­Jung­ti­nė­Ka­ra­lys­tė­ir­Skan­di­na­vi­jos­ša­lys.

Į­klau­si­mą,­ko­kios­iš­va­dos­da­ro­mos­po EK­re­for­mų­stra­te­gi­jos­pa­skel­bi­mo,­spau­dos­kon­fe­ren­ci­jo­je­da­ly­va­vu­si­švie­ti­mo­ir­moks­lo­vi­ce­mi­nist­rė­Ne ri ja Pu ti nai tė­at­sa­kė:­„Vie­na­iš­jų­–­ aukš­to­jo­moks­lo­ įtrau­ki­mas­ į­mo­ky­mą­si­vi­są­gy­ve­ni­mą.­Taip­pat­ ieš­ko­ji­mas­bū­dų,­kaip­pri­trauk­ti­kuo­dau­giau­pri­va­čių­ lė­šų.­Šio­je­stra­te­gi­jo­je­ak­cen­tuo­ja­ma,­kad­aukš­to­sios­mo­kyk­los­tu­ri­siek­ti­aka­de­mi­nės­ko­ky­bės,­bet­drau­ge­su­ge­bė­ti­už­tik­rin­ti­ge­rą,­šiuo­lai­kiš­ką­va­dy­bą.­Ši­stra­te­gi­ja­ke­lia­aiš­kų­klau­si­mą,­kaip­aukš­ta­sis­moks­las­ga­li­pri­si­dė­ti­prie­Eu­ro­pos­eko­no­mi­nės­si­tu­a­ci­jos­ir­aukš­tes­nio­Eu­ro­pos­ly­gio­ge­rė­ji­mo.“

Bai­gian­tis­ kon­fe­ren­ci­jai­mi­nist­ras­G.­Ste­po­na­vi­čius­ tei­gė:­„EK stra te gi ja ir jos ke lia mi tiks lai vi siš kai ati tin ka 2009 m. pra­si­dė­ju­sios­moks­lo­ ir­ stu­di­jų­ re­for­mos­prin­ci­pus.­ Lie­tu­vos­už­da­vi­nys­–­iki­ga­lo­įgy­ven­din­ti­Moks­lo­ir­stu­di­jų­įsta­ty­mo­įtvir­tin­tas­ga­li­my­bes.“­Anot­mi­nist­ro,­di­džia­vi­ma­sis­sa­va­ša­li­mi­yra­ne­ma­žiau­svar­bus­da­ly­kas­nei­ne­sėk­mių­ma­ty­mas.

Mū sų inf.

Renatos­Česnavičienės­nuotr.

G.­Steponavičius­ir­N.­Putinaitė

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2011 m. Nr. 9 (309)

3

Pra­ėju­siais­me­tais­per­ty­ri­mą­ap­klau­sus­1636­19–21­me­tų­stu­den­tus­iš­11­skir­tin­gų­vals­ty­bi­nių­aukš­tų­jų­mo­kyk­lų­pa­aiš­kė­jo,­kad­net­treč­da­lis­jų­vai­kys­tė­je­pa­ty­rė­fi­zi­nę­ir­psi­cho­lo­gi­nę­ne­pri­ežiū­rą,­ pa­vyz­džiui,­ ne­tu­rė­da­vo­ pa­kan­ka­mai­mais­to­ ar­jau­tė­si­ ne­my­li­mi.­Psi­cho­lo­gi­nį­ smur­tą­ pa­ty­rė­ 6,6­ proc.­ vy­rų­ir­7,8­proc.­mo­te­rų.­Fi­zi­nį­smur­tą­–­9,4­proc.­vy­rų­ir­7,2­proc.­mo­te­rų.­Sek­su­a­li­nį­smur­tą­vai­kys­tė­je­pa­ty­rė­3,5­proc.­vy­rų­ir­6­proc.­mo­te­rų.18,9­proc.­vy­rų­ir­29,1­proc.­mo­te­rų­gy­ve­no­šei­mo­se,­ku­rio­se­

bu­vo­pri­klau­so­mų­nuo­al­ko­ho­lio­ar­nar­ko­ti­kus­var­to­jan­čių­as­me­nų.­11,4­proc.­vy­rų­ir­17,8­proc.­mo­te­rų­yra­ste­bė­ję­nau­do­ja­mą­smur­tą­prieš­mo­ti­ną­ar­pa­mo­tę.­Tė­vų­iš­si­sky­ri­mą­ar­sky­ry­bas­pa­ty­rė­apie­penk­ta­da­lis­ti­ria­mų­jų.Treč­da­lis­res­pon­den­tų­(34,1­proc.­vy­rų­ir­32,5­proc.­mo­te­

rų)­ne­pa­ty­rė­nė­vie­nos­ne­igia­mos­pa­tir­ties­vai­kys­tė­je,­ta­čiau­du­ treč­da­liai­ ti­ria­mų­jų­ iš­gy­ve­no­bent­ vie­ną­ne­igia­mą­pa­tir­tį.­Su­ke­tu­rio­mis­ar­dau­giau­ne­igia­mos­pa­tir­ties­for­mų­su­si­dū­rė­ 8,3­proc.­vy­rų­ir­13,9­proc.­mo­te­rų.

Nu­sta­ty­ta,­kad­tie­as­me­nys,­ku­rie­vai­kys­tė­je­pa­ty­rė­psi­cho­lo­gi­nį,­fi­zi­nį­bei­sek­su­a­li­nį­smur­tą,­ne­pri­ežiū­rą,­įvai­rius­sun­ku­mus­šei­mo­je­(psi­cho­ak­ty­vių­jų­me­džia­gų­var­to­ji­mą,­smur­tą,­šei­mos­na­rio­įka­li­ni­mą,­gy­ve­ni­mą­su­psi­chi­nių­su­tri­ki­mų­tu­rin­čiais­as­me­ni­mis,­ tė­vų­sky­ry­bas),­su­au­gę­yra­daž­niau­ lin­kę­ įsi­trauk­ti­į­ ri­zi­kin­gą­el­ge­sį.­To­se­as­me­nų­gru­pė­se,­ku­rios­su­si­dū­rė­su­dau­giau­ne­igia­mos­pa­tir­ties­ for­mų,­ bu­vo­dau­giau­ var­to­ju­sių­psi­chot­ro­pi­nių­me­džia­gų,­ rū­kan­čių­ ir­ anks­čiau­ nei­ ki­ti­ pra­dė­ju­sių­ ly­ti­nį­gy­ve­ni­mą.­Ne­igia­mas­pa­ty­ri­mas­vai­kys­tė­je­ taip­pat­ su­si­jęs­ su­ di­des­ne­ ban­dy­mų­ žu­dy­tis­ ri­zi­ka.­Ke­tu­rias­ ar­dau­giau­ (iš­de­šim­ties­ne­igia­mos­pa­tir­ties­ ka­te­go­ri­jų)­ ne­igia­mas­pa­tir­tis­iš­gy­ve­nu­sių­as­me­nų­ban­dy­mų­žu­dy­tis­ri­zi­ka­yra­13,4­kar­tų­di­des­nė­nei­tų,­ku­rie­ne­pa­ty­rė­nė­vie­nos­ne­igia­mos­ pa­tir­ties.

Iš­ ty­ri­mo­ re­zul­ta­tų­ aiš­kiai­ma­to­me,­ kad­ ne­igia­ma­ pa­tir­tis­vai­kys­tė­je­su­si­ju­si­su­tuo,­kiek­mes­ri­zi­kin­gai­elg­si­mės­vė­liau.­

Du treč da liai jau ni mo iš gy ve no ne igia mą pa tir tį vai kys tė je

Mi­nė­da­ma­Pa­sau­li­nę­psi­chi­kos­ svei­ka­tos­die­ną­VšĮ­„Vai­kų­ li­ni­ja“­ pri­sta­to­„Ne­igia­mos­vai­kys­tės­pa­tir­ties“­ty­ri­mo­re­zul­ta­tus.­Pa­sau­lio­svei­ka­tos­or­ga­ni­za­ci­jos­už­sa­ky­mu­at­lik­to­ty­ri­mo­duo­me­ni­mis,­net­du­treč­da­liai­jau­nų­lie­tu­vių­vai­kys­tė­je­su­si­dū­rė­su­įvai­rio­mis­ne­igia­mos­pa­tir­ties­for­mo­mis­–­smur­tu,­ne­pri­e­ žiū­ra­bei­sun­ku­mais­šei­mo­je.­Toks­anks­ty­va­sis­pa­ty­ri­mas­su­si­jęs­su­ri­zi­kin­gu­el­ge­siu­su­au­gus­ir­di­des­ne­ban­dy­mų­žu­dy­tis­ri­zi­ka.

Sie­kiant­su­švel­nin ti ne igia mos pa­tir­ties­po­vei­kį­mū­sų­–­su­au­gu­sių­jų­–­vaid­muo­tam­pa­itin­svar­bus.­ Ti­ki­mės,­kad­ty­ri­mas­pa­ska­tins­dar­kar­tą­grįž­ti­prie­dis­ku­si­jos­apie­fi­zi­nių­baus­mių­nau­do­ji­mą­vai­kų­auk­lė­ji­me­ ir­ pa­dės­ su­pras­ti,­ jog­ jos­ nė­ra­ nau­din­ga­ pa­tir­tis.­Siek­da­mi­tu­rė­ti­dva­siš­kai­svei­kes­nius­pi­lie­čius­po­dvi­de­šim­ties­me­tų­spren­di­mus­tu­ri­me­pri­im­ti­jau­šian­dien.

„Vai­kų­ li­ni­ja“­–­ tai­pa­gal­bą­vai­kams­ ir­pa­aug­liams­tei­kian­ti­tar­ny­ba.­Pa­gal­ba­tei­kia­ma­ne­mo­ka­mu­eu­ro­pi­niu­te­le­fo­nu­116­111­bei­in­ter­ne­tu­www.vai ku li ni ja.lt.­„Vai­kų­li­ni­jos“­veik­lą­or­ga­ni­zuo­ja­VšĮ­„Vai­kų­li­ni­ja“­Vil­niu­je,­Kau­no­vai­kų­ge­ro­vės­cen­tras­„Pa­sto­gė“,­Kau­no­Dai­na­vos­ jau­ni­mo­ cen­tras­ bei­Klai­pė­dos­pe­da­go­gi­nė­psi­cho­lo­gi­nė­tar­ny­ba.­„Vai­kų­li­ni­ja“­pa­gal­bą­tei­kia­nuo­1997­m.

Tar­ny­ba­yra­tarp­tau­ti­nės­or­ga­ni­za­ci­jos­„Child­Hel­pli­ne­In­ter­na­tio­nal“­(www.child hel pli nein ter na tio nal.org),­vie­ni­jan­čios­dau­giau­nei­160­pa­gal­bos­li­ni­jų­vai­kams­vi­sa­me­pa­sau­ly­je,­bei­Lie­tu­vos­te­le­fo­ni­nių­psi­cho­lo­gi­nės­pa­gal­bos­tar­ny­bų­aso­cia­ci­jos­(www.klau sau.lt)­na­rė.­„Vai­kų­ li­ni­ja“­ben­dra­dar­biau­ja­su­Vals­ty­bės­vai­ko­tei­sių­ap­sau­gos­ir­įvai­ki­ni­mo­tar­ny­bos­spe­cia­lis­tais­kon­sul­tan­tais.­Tai­lei­džia­už­tik­rin­ti­vai­kams­ne­tik­emo­ci­nės­pa­ra­mos­pri­ei­na­mu­mą,­bet­ ir­ so­cia­li­nių,­ tei­si­nių­kon­sul­ta­ci­jų­bei­pa­slau­gų­ga­vi­mą.

2011­m.­„Vai­kų­li­ni­jos“­veik­lą­fi­nan­siš­kai­ar­pa­slau­go­mis­re­mia:­AB­„TEO­LT“,­AB­„Swed­bank“,­So­cia­li­nės­ap­sau­gos­ir­dar­bo­mi­nis­te­ri­ja,­Svei­ka­tos­ ap­sau­gos­mi­nis­te­ri­ja,­Vil­niaus­mies­to­sa­vi­val­dy­bė,­UAB­„In­for­ma­ci­jos­val­dy­mo­cen­tras“,­UAB­„Prior“,­

UAB­ „Me­dias­ko­pas“,­ Ny­der­lan­dų­Ka­ra­lys­tės­ am­ba­sa­da,­ in­for­ma­ci­nių­ tech­no­lo­gi­jų­ ben­dro­vė­ „Mic­ro­soft­ Lie­tu­va“,­ VĮ­po­il­sio­na­mai­„Bal­ti­ja“,­UAB­„Eko­no­maks“,­„Bal­tic­News­Ser­vi­ce“,­ben­dro­vė­„Al­na“,­ Lie­tu­vos­ gy­ven­to­jai,­ ski­rian­tys­pa­ra­mą­au­ko­ji­mo­por­ta­le­au kok.lt,­per­ve­dan­tys­pa­ra­mą­tie­sio­giai­ir­ski­rian­tys­da­lį­pa­ja­mų­mo­kes­čio.

Ro ber tas PO VI LAI TIS Ma ri na MA ŽIO NIE NĖ

Pa pil do ma in for ma ci ja:

ro ber tas@vai ku li ni ja.lt, ma ri na@vai ku li ni ja.lt; www.vai ku li ni ja.lt, www.be pa ty ciu.lt, www.fa ce bo ok.com/be pa ty ciu, www.fa ce bo ok.com/vai ku li ni ja.

Smurto paplitimas vaikystėje pagal lytį

4

Moks­lo­me­tams­įsi­bė­gė­jus­Švie­ti­mo­mai­nų­pa­ra­mos­fon­das­or­ga­ni­za­vo­Co­me­nius­ in­di­vi­du­a­laus­mo­ki­nių­mo­bi­lu­mo­kon­fe­ren­ci­ją­„Lie­tu­vos­mo­ki­niai­–­į­Eu­ro­pą,­Eu­ro­pa­–­į­Lie­tu­vos­mo­kyk­las“.­Ji­bu­vo­skir­ta­mo­kyk­lų,­ke­ti­nan­čių­da­ly­vau­ti­Co­me­nius­in­di­vi­du­a­laus­mo­ki­nių­mo­bi­lu­mo­veik­lo­je,­at­sto­vams­ ir­ne­tik­jiems...­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­vi­ce­mi­nist­ras­Vai das Ba cys­pa­si­džiau­gė­sa­lė­je­ma­ty­da­mas­mo­ki­nių­iš­Šiau­lių­Didž­dva­rio­gim­na­zi­jos,­ku­riai­anks­čiau­va­do­va­vo,­ir­sa­kė:­„Ka­dan­gi­esu­is­to­ri­jos­mo­ky­to­jas,­itin­sma­gu­ma­ty­ti,­jog­tu­ri­me­ga­li­my­bę­keis­tis­kul­tū­ro­mis­su­ki­to­mis­ša­li­mis.­Kiek­su­ge­bė­si­me­tai­pa­siek­ti­mo­kyk­lo­je,­di­dži­ą­ja­da­li­mi­pri­klau­so­nuo­jos­va­do­vo.­Aš­vi­sa­da­at­kreip­da­vau­dė­me­sį­į­tai,­ką­man­no­ri­pa­sa­ky­ti­vai­kai.“O­šio­je­kon­fe­ren­ci­jo­je­vai­kai­ir­pa­sa­kė,­ir­pa­ro­dė­iš­ties­daug.­

To­dėl­ šian­dien­mai­nų­pro­gra­mos­ „kal­bės“­ esa­mų­ ir­ bu­vu­sių­mo­ki­nių­lū­po­mis...

ME TAI ČI LĖ JE

„Itin­svar­bus­psi­cho­lo­gi­nis­pa­si­ren­gi­mas,­nes­kul­tū­ri­nio­šo­ko­iš­veng­ti­ne­pa­vyks...“

Gin tė Ma ri ja GY LY TĖ Vil­niaus­šv.­Kris­to­fo­ro­gim­na­zi­josmo­ki­nė2009–2010­m.­pa­gal­kul­tū­ri­

nių­mai­nų­pro­gra­mą­mo­kiau­si­Či­lė­je.­Man­bu­vo­vos­15­me­tų.­Su­si­ža­vė­jau­ ga­li­my­be­ pa­žin­ti­ki­tą­ kul­tū­rą.­ Vi­sa­da­ sva­jo­jau­iš­va­žiuo­ti­į­to­kią­ša­lį,­kur­bū­tų­kal­ba­ma­kal­ba,­ku­rios­dar­ne­si­mo­kiau.­Be­to,­ma­ne­trau­kė­

to­kios­ ša­lys,­ į­ ku­rias­ nė­ra­ pa­pras­ta­ nu­ke­liau­ti.­Tai­ bu­vo­ iš­ban­dy­mas­ne­tik­man,­bet­ir­ma­no­tė­vams.­Jie­me­tus­ne­ma­tė­sa­vo­pen­kio­lik­me­tės­duk­ters.­Pa­lai­kė­me­ry­šius­tik­per­„Sky­pe“­pro­gra­mą,­kar­tais­su­si­ra­šy­da­vo­me­laiš­kais.Dar­prieš­iš­vyk­da­ma­apie­Či­lę­bu­vau­su­si­da­riu­si­tam­tik­rus­

vaiz­di­nius.­ Su­vo­kiau,­ kad­ tai­ ša­lis,­ ku­riai­ma­žai­ įta­kos­ tu­ri­Va­ka­rų­kul­tū­ra.­Iš­li­pu­si­iš­lėk­tu­vo­pir­miau­sia­pa­ma­čiau­mil­ži­niš­kus­An­dų­kal­nus.­Ša­lies­gam­ta­ypa­tin­ga­–­dy­ku­mos,­kal­nai,­eže­rai,­ug­ni­kal­niai.­Tai­eg­zo­tiš­ka­ir­vi­siš­kai­ki­to­kia­ša­lis­nei­Lie­tu­va.­Pa te kau į pro vin ci ją – mies te lį, ku ria me gy ve na apie 15 tūkst. gy ven to jų, kur nie kas ne įsi vaiz duo ja, kas to ji Lie tu va ir re tas ku ris ži no, kur ap skri tai yra Eu ro pa.­Ma­no­lū­kes­čiai,­kad­čia,­kaip­ir­dau­ge­ly­je­vals­ty­bių,­su­si­šne­kė­siu­an­g­ lų­kal­ba,­bu­vo­la­bai­nai­vūs.­Tai­gi­tu­rė­jau­sku­biai­gi­lin­ti­is­pa­nų­

Me tai sve tur kal­bos­įgū­džius.­To­je­ša­ly­je­vėl­pa­si­ju­tau­ma­žu­vai­ku.­Nie­ko­ne­ži­no­jau,­ne­su­pra­tau,­ne­su­vo­kiau.­Nei­kal­bos,­nei­tra­di­ci­jų,­nei­kul­tū­ros...­Sun­kiau­sia­bu­vo­adap­tuo­tis.­Iš­pra­džių­–­Či­lė­je,­o­po­me­tų­–­ ir­Lie­tu­vo­je.­Mai nų me tuo se kiek vie na die na yra tar si pas ku ti nė. Nuo­lat­ sten­giau­si­ iš­nau­do­ti­ kiek­vie­ną­ga­li­my­bę,­nes­su­pra­tau,­kad­tai­ga­li­ir­ne­pa­si­kar­to­ti.­Iš­mo­kau­įver­tin­ti­man­skir­tą­lai­ką.Či­lė­je­vi­sos­mo­kyk­los­tu­ri­sa­vo­uni­for­mą.­Mo­kyk­la,­ku­rio­je­

mo­kiau­si,­bu­vo­ka­ta­li­kiš­ka.­Jo­je­–­ itin­griež­tos­ tai­syk­lės,­pa­vyz­džiui,­at­ėju­si­su­per­il­gais­aus­ka­rais­tuoj­pat­tu­rė­da­vau­juos­iš­si­ver­ti.­Ta­čiau­vi­siš­kai­ki­toks­san­ty­kis­nei­Lie­tu­vo­je­vy­ra­vo­tarp­mo­ky­to­jų­ir­mo­ki­nių.­Ben­drau­da­vo­me­tar­si­drau­gai.­Ma­no­kla­sė­je­mo­kė­si­41­mo­ki­nys.­Kar­tais­net­gi­pri­trūk­da­vo­vie­tų­at­si­sės­ti.­Moks­lo­ko­ky­bė­že­mes­nė.­Kai­Či­lės­vai­kams­pa­pa­sa­ko­da­vau,­ką­mes­mo­ko­mės­mo­kyk­lo­je,­jie­sa­ky­da­vo,­jog­pas­juos­vi­sa­tai­stu­di­juo­ja­ma­uni­ver­si­te­te.­Dar­vie­nas­keis­tas­da­ly­kas­–­jie­tu­ri­itin­daug­šven­čių,­to­dėl­daž­nai­ne­bū­da­vo­pa­mo­kų.­Pa­vyz­džiui,­tė­vų­su­si­rin­ki­mas­–­nė­ra­pa­mo­kų,­pa­sau­lio­fut­bo­lo­čem­pio­na­tas,­ku­ria­me­žai­džia­Či­lė­–­taip­pat­nė­ra­pa­mo­kų.­Jų­ne­bu­vo,­nes­šven­tėme­na­cio­na­li­nes­šven­tes,­Jū­ros­die­ną­ir­t.­t.Gy­ven­da­mas­Či­lė­je­nie­ko­ne­ga­li­su­si­pla­nuo­ti,­nes­ne­ži­nai,­

kas­ir­ka­da­ga­li­įvyk­ti.­Man­be­si­mo­kant­įvy­ko­di­džiu­lis­že­mės­dre­bė­ji­mas.­Bai­siau­sia,­kad­net­ke­lias­die­nas­ne­ga­lė­jau­pra­neš­ti­tė­vams,­jog­esu­gy­va,­nes­ne­vei­kė­jo­kios­ry­šio­prie­mo­nės.Su­si­dū­riau­ir­su­kul­tū­ri­niais­skir­tu­mais.­Iš­pra­džių­vis­kas­la­

bai­įdo­mu,­bet­vė­liau­no­ri­si­kaž­ko­sa­va­ir­įpras­ta.­Pa­vyz­džiui,­eu­ro­pie­čiai­ap­link­sa­ve­tar­si­ap­si­brė­žę­kvad­ra­ti­nį­met­rą,­į­ku­rį­ne­įsi­lei­džia­sve­ti­mų­žmo­nių.­Či­lė­je­vi­si­vie­ni­ki­tiems­yra­sa­vi.­Bet­ ku­ris­ žmo­gus­ ga­li­ ta­ve­ ap­ka­bin­ti,­ pa­bu­čiuo­ti­ ir­ pan.­ Jų­net­pa­sau­lio­su­vo­ki­mas­ski­ria­si.­Jie­ma­no,­kad­vis­kas­su­ka­si­apie­Či­lę­ir­vi­si­žmo­nės­kal­ba­is­pa­niš­kai.­Jei­gu­pa­pra­šy­tu­me­nu­pieš­ti­pa­sau­lio­že­mė­la­pį,­tai­vi­du­ry­je­bū­tų­Pie­tų­Ame­ri­ka,­o­vi­sa­ki­ta­–­ap­link.­Vi­siems­tu­rė­jau­aiš­kin­ti,­kas­yra­Lie­tu­va,­kad­mes­kal­ba­me­lie­tu­viš­kai,­nes­dau­ge­lis­ma­nė,­kad­ma­no­gim­to­ji­kal­ba­–­an­glų.­Su­ti­kau­žmo­nių,­ku­rie­klau­sė,­kaip­ten­Prū­si­ja­gy­vuo­ja...­Sa­kiau,­kad­Prū­si­jos­jau­se­niai­nė­ra.­Jie­ne­ži­no,­kas­vyks­ta­Eu­ro­po­je.Svar­bu­tai,­kad­kiek­vie­nas­at­vy­kęs­stu­den­tas­at­sto­vau­ja­sa­vo­

ša­liai.­Ten­bu­vau­vie­nin­te­lė­lie­tu­vė,­to­dėl­jie­įsi­vaiz­da­vo,­kad­vi­si­lie­tu­viai­yra­to­kie­kaip­aš.Bū­da­ma­Či­lė­je­ne­jau­čiau,­kaip­kei­čiuo­si,­bet­grį­žu­si­su­pra­

tau,­jog­ta­pau­daug­at­vi­res­nė.­Ma­nau,­kad­ši­mai­nų­pro­gra­ma­man­da­vė­ la­bai­ daug.­Tik­ su­grį­žu­si­ sa­kiau,­ jog­ da­bar­ ga­liu­pa­da­ry­ti­bet­ką.­Per­tuos­me­tus­tu­rė­jau­ga­li­my­bę­į­Lie­tu­vą­pa­žvelg­ti­iš­ša­lies.­Pa­ma­čiau­dau­gy­bę­gim­to­jo­kraš­to­pri­va­lu­mų­ir­trū­ku­mų.

AS SIST: ME TAI JUNG TI NĖ SE VALS TI JO SE

„AS­SIST­ir­ki­tos­mai­nų­pro­gra­mos­su­tei­kia­daug­gy­ve­ni­miš­kos­pa­tir­ties“

Pau lius UR BO NAS Šiau­lių­Didž­dva­rio­gim­na­zi­josmo­ki­nysPra­ėju­siais­ me­tais­ pa­gal­

AS­SIST­ pro­gra­mą­mo­kiau­si­Ame­ri­ko­je­11­kla­sė­je.­Ši­pro­g­ ra­ma­ yra­ tarp­tau­ti­nė,­ tad­ sti­pen­di­jos­ski­ria­mos­ne­tik­Lie­tu­vos­ moks­lei­viams.­ Kiek­

vie­nais­me­tais­ pa­gal­ šią­ pro­gra­mą­mo­ky­tis­ iš­vyks­ta­ 6–7­moks­lei­viai­ iš­Lie­tu­vos.­Ji­su­tei­kia­ga­li­my­bę­mo­ky­tis­vie­no­je­iš­ JAV­pri­va­čių­mo­kyk­lų.­Pri­va­čios­mo­kyk­los­ iš­si­ski­ria­ tuo,­kad­ jų­ itin­ di­de­li­ biu­dže­tai,­ to­dėl­ jos­ tu­ri­ pui­kias­mo­ky­mo­ba­zes­ ir­ ga­li­ sam­dy­ti­ ge­riau­sius­mo­ky­to­jus,­ jo­se­mo­ko­si­tik­mo­ty­vuo­ti­moks­lei­viai.­Taip­ ska­ti­na­mi­ kul­tū­ri­niai­mai­nai,­trun­kan­tys­ dve­jus­me­tus.­Vie­nus­me­tus­mo­ko­ma­si­ JAV,­ ki­tus­ –­ gim­to­jo­je­ ša­ly­je.­Apie­AS­SIST­ su­ži­no­jau­ iš­ pro­gra­mą­

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2011 m. Nr. 9 (309)

5

jau­anks­čiau­bai­gu­sių­Didž­dva­rio­gim­na­zi­jos­mo­ki­nių.Vie­nas­iš­blo­ges­nių­da­ly­kų­–­kad­ne­ga­li­ma­pa­čiam­pa­si­rink­ti­

vals­ti­jos­ar­mo­kyk­los,­ku­rio­je­no­rė­tum­mo­ky­tis.­Dau­ge­lis­ma­no,­kad­mai­nų­pro­gra­ma­–­tai­sa­vo­tiš­kos­atos­to­gos.­Aš­ir­gi­pa­na­šiai­ma­niau.­Ti­kė­jau­si­pa­tek­ti­į­Ma­ja­mį,­Niu­jor­ką,­Va­šing­to­ną­ir­ten­pui­kiai­pra­leis­ti­lai­ką,­ta­čiau­bu­vau­pa­skir­tas­į­ka­ta­li­kiš­ką­ber­niu­kų­mo­kyk­lą­Šiau­rės­Ka­ro­li­no­je,­to­li­nuo­mies­to,­miš­kin­go­je­vie­to­je.­Ma­no­mo­kyk­lo­je­mo­kė­si­240­mo­ki­nių.­Ji­ vi­so­je­Ame­ri­ko­je­ gar­sė­jo­ krep­ši­nio­ ko­man­da­ bei­ pui­kio­mis­ gol­fo,­var­ti­nio­te­ni­so­ko­man­do­mis.­Pie­ti­nių­JAV­gy­ven­to­jai­la­bai­kon­ser­va­ty­vūs.­Ma­no­mo­kyk­lo­je­bu­vo­mo­ki­nių­iš­Pie­tų­Ka­ro­li­nos,­ku­rie­be­veik­kas­dien­kar­to­jo,­kaip­jie­no­ri­tap­ti­ne­pri­klau­so­mi.­Jie­net­gi­su­pla­na­vę,­kas­bū­tų­ jų­pre­zi­den­tas­ ir­ko­kią­va­liu­tą­tu­rė­tų.­Ka­dan­gi­ no­rė­jau­mo­ky­tis­Ma­ja­my­je,­ bent­ vie­ną­ da­lį­sva­jo­nės­ga­vau­–­šil­tą­ ir­švel­nų­kli­ma­tą.­Gy­ve­nau­mo­kyk­los­ben­dra­bu­ty­je,­o­šei­mo­je­lai­ką­lei­dau­tik­per­atos­to­gas.­Tuo­met­pa­ty­riau­daug­įspū­džių,­nes­pa­ke­lia­vau­ne­tik­po­Vals­ti­jas,­bet­ir­už­jų­ri­bų.Te­ko­ su­si­dur­ti­ ir­ su­ tam­ tik­rais­ iš­šū­kiais.­Me­tų­ pra­džio­je­

bu­vo­ne­žy­mus­kal­bos­bar­je­ras­bei­na­mų­ il­ge­sys.­Vi­sus­me­tus­kal­bė­jau­an­gliš­kai,­bet­lie­tu­vių­kal­bos­tik­rai­ne­pa­mir­šau­ir­jo­kio­ak­cen­to­„ne­įsi­gi­jau“.­Tai­gi­ga­liu­nu­ra­min­ti,­kad­mo­ki­nys,­iš­va­žiuo­da­mas­mo­ky­tis­į­už­sie­nį­pu­sei­me­tų­ar­me­tams,­tik­rai­ne­tu­rė­tų­dve­jo­ti­dėl­lie­tu­vių­kal­bos.AS­SIST­pro­gra­ma­re­ko­men­duo­ja­vi­sus­me­tus­ne­su­si­tik­ti­su­

šei­ma.­Tai­reiš­kia,­kad­nei­aš­ga­lė­jau­grįž­ti­į­Lie­tu­vą,­nei­ma­no­šei­ma­at­vyk­ti­į­Ame­ri­ką.Dar­vie­nas­iš­šū­kis­–­tap­ti­sa­va­ran­kiš­ku.­Ka­dan­gi­gy­ve­nau­

mo­kyk­los­ber­niu­kų­ben­dra­bu­ty­je,­tu­rė­jau­iš­mok­ti­skalb­ti,­ly­gin­ti,­at­lik­ti­ki­tus­bui­ties­dar­bus.Te­ko­pa­keis­ti­kai­ku­riuos­įpro­čius­–­ki­toks­lais­va­lai­kis,­ma­žiau­

veiks­mų­lais­vės,­di­des­nė­at­sa­ko­my­bė.­Taip­pat­iš­šū­kis­bu­vo­ki­toks­žmo­nių­po­žiū­ris­ir­jau­mi­nė­tas­pie­tie­tiš­kas­kon­ser­va­ty­viz­mas.­ Ir­dar­ vie­nas­mi­ni­ma­lus­ iš­šū­kis­–­mo­kyk­los,­ ku­rio­je­mo­kiau­si,­spe­ci­fi­ka.­Jo­je­spor­ti­nė­veik­la­bu­vo­svar­bes­nė­nei­aka­de­mi­nė.

Vie nas iš pro gra mos tiks lų – ki tų kul tū rų pa ži ni mas. Vie­nas­iš­ma­no­(ne­as­me­ni­nių)­tiks­lų­–­kuo­la­biau­su­pa­žin­din­ti­sa­vo­ben­druo­me­nę­su­Lie­tu­va.­Ame­ri­ko­je­te­ko­ben­drau­ti­su­vie­nu­vy­ru­ame­ri­kie­čiu,­ku­ris­man­pa­pa­sa­ko­jo­vis­ką­apie­Lie­tu­vos­Są­jū­dį,­apie­tai,­kaip­Lie­tu­va­va­da­vo­si­iš­So­vie­tų­Są­jun­gos.­O­kai­ku­rie­kla­sės­drau­gai­itin­daug­ži­no­jo­apie­Lie­tu­vos­krep­ši­nio­ko­man­das.

Sten giau si ame ri kie čiams pa teik ti ki to kį po žiū rį į pa­sau lio įvy kius.Šie­met­kul­tū­ri­nius­mai­nus­tę­siu­čia­–­Lie­tu­vo­je.­Tu­riu­su­pa­

žin­din­ti­mo­kyk­los­ben­druo­me­nę­ir­ap­lin­ki­nius­su­JAV­kul­tū­ra.­Ki­taip­nei­dau­ge­lis­ki­tų­mai­nų­or­ga­ni­za­ci­jų,­AS­SIST­tu­ri­ak­ty­vią­alum­nų­ben­druo­me­nę.­Ją­su­da­ro­žmo­nės,­bai­gę­AS­SIST­pro­gra­mą.Di­džiau­sias­AS­SIST­trū­ku­mas­–­kad­at­ima­ga­li­my­bę­pa­baig­ti­

mo­kyk­lą­už­sie­ny­je.­O­pri­va­lu­mai:­ga­liu­prak­tiš­kai­pri­tai­ky­ti­įgy­tus­įgū­džius;­pro­gra­ma­pra­plė­tė­aki­ra­tį,­pa­dė­jo­įsi­jaus­ti­į­ki­tos­tau­tos­at­sto­vo­vaid­me­nį;­lei­do­man­ir­ma­no­ap­lin­kos­žmo­nėms­pa­neig­ti­kai­ku­riuos­ste­re­o­ti­pus­apie­ame­ri­kie­čius­(jie­tik­rai­nė­ra­nei­kvai­li,­nei­sto­ri);­pra­plė­tė­pa­žin­čių­ra­tą,­jis­ta­po­įvai­ria­pu­siš­kes­nis,­mar­ges­nis;­ su­pa­žin­di­no­ su­ JAV­aukš­to­jo­moks­lo­sis­te­ma,­pa­ska­ti­no­steng­tis­ įsto­ti­ į­vie­ną­ iš­JAV­uni­ver­si­te­tų;­su­tei­kė­ga­li­my­bę­pa­ke­liau­ti­po­JAV­bei­ap­lin­ki­nes­ša­lis,­įsi­jaus­ti­į­ame­ri­kie­tiš­ką­kul­tū­rą;­mo­ty­va­vo­su­nau­ja­ener­gi­ja­ir­po­žiū­riu­tęs­ti­moks­lus­Lie­tu­vo­je.

TARP TAU TI NĖ MO KY MO SI PA TIR TIS

„Rei­kia­su­ge­bė­ti­jė­gos­pa­si­im­ti­iš­sa­vęs“

Do mas GIR TA VI ČIUS Bu­vęs­Šiau­lių­Didž­dva­rio­gim­na­zi­jos­mo­ki­nys11­ kla­sė­je­ lai­mė­jau­ kon­kur­są­ į­mo­kyk­lų­ tin­klą,­ va­di­na­mą­

Jung­ti­niais­pa­sau­lio­ko­le­džais.­JAV­mo­kiau­si­dve­jus­me­tus­pa­gal­Tarp­tau­ti­nio­ba­ka­lau­re­a­to­pro­gra­mą.­Mo­kyk­lo­je­JAV­kar­tu­

mo­kė­si­apie­200­mo­ki­nių.­Po­dve­jų­me­tų­mokslo­Nau­jo­sios­Mek­si­kos­ vals­ti­jo­je­ įsto­jau­ į­ uni­ver­si­te­tą­Bel­mon­to­ vals­ti­jo­je.­Ten­mo­kiau­si­eko­no­mi­kos­ ir­ki­nų­kal­bos.­Pu­sei­me­tų­bu­vau­iš­va­žia­vęs­į­Ki­ni­ją,­to­dėl­da­bar­ge­rai­kal­bu­ne­tik­an­gliš­kai,­bet­ir­ki­niš­kai.­Kai­ imu­mąs­ty­ti,­ką­reiš­kia­mo­ky­tis­už­sie­ny­je,­su­vo­kiu,­kad­tai di de lis iš šū kis.­Bet­daž­nu­at­ve­ju­–­tai iš šū kis bū ti ge res niu žmo gu mi.­Esi­ap­sup­tas­žmo­nių,­ku­rie­mąs­to­tru­pu­tį­ki­taip­nei­tu,­nes­jie­už­au­gę­ki­to­kio­je­kul­tū­ro­je.­Pa­si­tai­ko,­jog­jie­su­si­dū­rę­su­kaž­ko­kio­mis­is­to­ri­nė­mis­pe­ri­pe­ti­jo­mis,­ku­rios­yra­kon­flik­ti­nės­ta­vo­sioms,­to­dėl­nuo­lat­tu­ri­steng­tis­su­jais­su­tar­ti,­ras­ti­ben­drą­kal­bą.­Iš­nyks­ta­mąs­ty­mas,­kad­taip,­kaip­aš­gy­ve­nau­Lie­tu­vo­je,­bu­vo­nor­ma­lu,­o­tai,­kaip­gy­ve­na­ki­ti,­keis­ta.­Po­kiek­lai­ko­su­pran­ti,­jog­99­proc.­pa­sau­lio­žmo­nių­ne­val­go­ce­pe­li­nų­ir­ne­ži­no­apie­Žal­gi­rio­mū­šį.Va­žiuo­da­mi­ stu­di­juo­ti­ už­sie­ny­je­ įsi­vaiz­duo­ja­me,­ kad­ vos­

kir­tus­sie­ną­„sto­vės­kal­nai­šo­ko­la­do­ir­te­kės­upės­li­mo­na­do“.­Ten­ne­rei­kės­nie­ko­svars­ty­ti,­ten­ne­bū­na­blo­giau­ar­ge­riau,­ten­vi­sa­da­vis­kas­ide­a­lu.­Re­a­ly­bė­to­kia,­kad­Ame­ri­ko­je­Har­var­do­uni­ver­si­te­tas­yra­vie­nas,­o­ne­vi­si.­Kiek­vie­nas­tu­ri­su­si­mąs­ty­ti,­į­ko­kį­mies­tą­va­žiuo­ja,­į­ko­kią­so­cia­li­nę­gru­pę­pa­puo­la.­Moks­las­už­sie­ny­je­yra­pui­ki­ga­li­my­bė­kiek­vie­nam­iš­mok­ti­kaž­ką­nau­ja,­to­bu­lė­ti,­bet­tai,­kaip­ir­kiek­vie­nas­iš­šū­kis,­ga­li­su­gniuž­dy­ti.­Pra­dė­ję­mo­ky­tis­Jung­ti­niuo­se­pa­sau­lio­ko­le­džuo­se­po­rą­sa­vai­čių­ren­gė­me­įvai­riau­sius­ren­gi­nius­tam,­kad­su­si­pa­žin­tu­me,­pra­dė­tu­me­ben­drau­ti,­ge­riau­su­pras­tu­me­vie­ni­ki­tus.­La bai daug da ly kų iš moks ta ma tie siog kal bant su ki tais žmo nė mis. Da­bar­ pats­ di­džiau­sias­mai­nų­ pro­gra­mų­ iš­šū­kis,­ma­ny­čiau,­ke­lia­mas­pe­da­go­gams,­nes­jie­tu­rės­itin­daug­dirb­ti.­Jiems­teks­už­megz­ti­ry­šius,­rei­kia­mus­kon­tak­tus,­su­kur­ti­sis­te­mą,­ku­ri­veik­tų,­be­to,­yra­ga­ly­bė­tei­si­nių­ir­fi­nan­si­nių­triu­kų...­Tai­tik­rai­ne­bus­leng­va.­Bet­jei­gu­mes­sa­ko­me,­kad­vai­kai­–­mū­sų­at­ei­tis,­jei­gu­no­ri­me,­kad­jie­bū­tų­ver­žlūs­ir­siek­tų­sa­vų­tiks­lų,­vi­si­pri­va­lo­me­dėl­to­pa­si­steng­ti.­Tai­gi,­ga­li­ma­sa­ky­ti,­kad­ko­ky­biš­kas­moks­las­šiais­lai­kais­yra­mo­ty­va­ci­jos­pa­sek­mė.­Jis­pri­ei­na­mas­be­veik­vi­siems,­te­rei­kia­no­ro­ir­am­bi­ci­jų.

Švie­ti­mo­mai­nų­pa­ra­mos­ fon­do­di­rek­to­rė­Dai va Šu ti ny tė tą­dien­ šne­kė­jo­ apie­ ver­ty­bes,­ „ku­rias­ vi­si­ sie­kia­me­ įskie­py­ti­jau­nam­žmo­gui,­ pa­si­ry­žu­siam­ iš­vyk­ti,­ at­sto­vau­ti­ sa­vo­ša­liai,­eks­por­tuo­ti­sa­vo­ži­nias,­taip­pat­apie­tai,­ar­mes­esa­me­pa­si­ren­gę­pri­im­ti­ki­ta­tau­čius,­juos­su­pras­ti,­to­le­ran­tiš­kai­re­a­guo­ti.“­Ji­ taip­pat­pri­sta­tė­mai­nų­pro­gra­mos­ iš­šū­kius,­ku­riuos­ ten­ka­įveik­ti­ vai­kui,­ sie­kian­čiam­bū­ti­ tik­ru­Lie­tu­vos­am­ba­sa­do­riu­mi­sve­čio­je­ša­ly­je:­„Klau­si­mai,­į­ku­riuos­de­ra­at­sa­ky­ti­–­ar­mo­kyk­los,­mo­ki­niai­ ir­šei­mos­vie­no­dai­su­vo­kia­mo­bi­lu­mo­reikš­mę?­Ar­vie­no­di­jų­lū­kes­čiai?­Ar­mo­kyk­los­pa­si­ren­gu­sios­pri­pa­žin­ti­mo­ki­nio­mo­ky­mo­si­lai­ko­tar­pį?­Ar­mo­ki­nys­tin­ka­mai­pa­nau­dos­su­kaup­tas­ži­nias­ir­pa­tir­tį?­Ar­vi­si­no­rės­pri­si­tai­ky­ti­prie­po­ky­čių?­Ne­pa­slap­tis,­kad­kar­tais­žmo­nės­po­sta­žuo­čių­už­sie­ny­je­grįž­ta­ne­la­bai­lai­min­gi.­Mū­sų­at­sa­ko­my­bė­–­į­to­kią­si­tu­a­ci­ją­ne­įstum­ti­vai­ko.­Ti­kiu,­kad­Co­me­nius­pro­gra­ma­bus­tam­tik­ras­per­ver­s­mas­vi­sų­mū­sų­gal­vo­se­ir­pa­čio­je­sis­te­mo­je.“

IR PA BAI GO JE...

Ne­vel­tui­sa­ko­ma,­kad­svar­biau­si­pro­jek­tai,­idė­jos­ir­min­tys­gims­ta­prie­puo­de­lio­ka­vos.­Bū­tent­per­kon­fe­ren­ci­jos­per­trau­ką­te­ko­iš­girs­ti­mo­ky­to­jų­nuo­mo­nių­apie­mai­nų­pro­gra­mas­–­mū­sų­vai­kus­sve­tur­ ir­ki­ta­tau­čius­mū­sų­mo­kyk­lo­se.­ (To­dėl­ma­nau,­kad­į­šią­kon­fe­ren­ci­ją­su­si­rin­ko­pa­tys­en­tu­zias­tin­giau­si...).­Ne­vie­nas­mo­ky­to­jas­sa­kė,­jog­šian­dien­vis­kas­įma­no­ma,­te­rei­kia­ge­rai­su­tar­ti­su­ko­le­go­mis,­tu­rė­ti­idė­jų­ir­at­ras­ti­ter­pę,­kur­jas­re­a­li­zuo­ti.­Taip­pat­gir­dė­jau,­kad­pa­žin­tys­su­už­sie­nio­ša­li­mis­–­ ne­ri­bo­tų­ga­li­my­bių­šal­ti­nis...­Ir­dar­–­jog­da­bar­mo­ky­to­jams­ir­mo­ki­niams­yra­tiek­pro­jek­tų­ir­įvai­rių­to­bu­lė­ji­mo­ni­šų,­kad­no­rint­vi­sur­su­da­ly­vau­ti­rei­kė­tų­su­ge­bė­ti­bū­ti­skir­tin­go­se­vie­to­se,­ta­čiau­tuo­pa­čiu­me­tu...

Mūsų inf.

Dau giau in for ma ci jos apie­Co­me­nius­pro­jek­tą­–­Švie­ti­mo­mai­nų­pa­ra­mos­fon­do­sve­tai­nė­je www.smpf.lt.

6

Grįž­ta­me­prie­te­mos

Tai la bai ge ra mo kyk la

Taip­žur­na­lis­tams­pa­sa­kė­Ry­gos­me­ras­Ni las Uša ko vas (Nils­Uša­kovs) ir­ dar­ pri­dū­rė,­ kad­ ši­ lie­tu­vių­mo­kyk­la­ itin­svar­bi­Ry­gos­gy­ven­to­jams.­Me­ras­sa­kė­si­tu­rin­tis­drau­gą­ru­są,­ku­rio­žmo­na­–­lat­vė,­o­jų­vai­kas­mo­ko­si­šio­je­lie­tu­viš­ko­je­mo­kyk­lo­je.­Prieš­20­me­tų­ įkur­ta­Ry gos lie tu vių vi du ri nė mo kyk la­–­vie­na­iš­pa­vyz­din­giau­sių­tau­ti­nių­ma­žu­mų­mo­kyk­lų­Lat­vi­jo­je­–­rug­sė­jį­mi­nė­jo­gra­žią­su­kak­tį.­Į­Ry­gą­su­va­žia­vę­sve­čiai­sa­kė­kal­bas,­džiau­gė­si­to kia mo­kyk­los­šian­die­na­ir­ge­ra­no­riš­ku­Lat­vi­jos­Vy­riau­sy­bės­po­žiū­riu­į­tau­ti­nių­ma­žu­mų­mo­kyk­las­šio­je­ša­ly­je.­Šven­tė­je­da­ly­va­vo­ ir­Ry­gos­Dū­mos­Pir­mi­nin­ko­pa­va­duo­to­jas­An dris Ame ri kas­(An­dris­Ame­riks),­Ry­gos­Dū­mos­Švie­ti­mo,­kul­tū­ros­ir­spor­to­ko­mi­te­to­pir­mi­nin­kė­Ei že ni ja Al der ma nė­(Ei­že­ni­ja­Al­der­ma­ne).

LR­ švie­ti­mo­ ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jai­ šven­tė­je­ at­sto­va­vo­mi­nis­te­ri­jos­ kanc­le­ris­Dai nius Num gau dis. Ry­gos­ lie­tu­vių­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­di­rek­to­rė­Al do na Trei ja­pa­ste­bė­jo:­„Gal­būt­Lat­vi­ja­yra­pa­dė­ju­si­dau­giau,­bet­iš­Lie­tu­vos­vi­sa­da­su­lau­kė­me­mo­ra­li­nio­ pa­lai­ky­mo.­ Lat­vi­ja­ tau­ti­nių­ma­žu­mų­mo­kyk­loms­ski­ria­ne­ma­žes­nį­dė­me­sį­nei­lat­viš­koms.­Spor­to­aikš­ty­no­sta­ty­bai­Ry­gos­sa­vi­val­dy­bė­sky­rė­dau­giau­kaip­0,5­mln.­la­tų.­At­nau­jin­ti­ant­rą­jį­mo­ko­mą­jį­kor­pu­są­–­dar­tiek­pat.­Mo­kyk­lo­je­ lie­tu­vių­ kal­bą,­ Lie­tu­vos­ is­to­ri­ją,­ ge­og­ra­fi­ją,­et­no­kul­tū­rą­dės­to­mo­ky­to­jai­iš­Lie­tu­vos.Mes­ga­li­me­mo­ky­ti­vai­kus­lie­tu­viš­kų­šo­kių­ir­dai­nų,­da­bar­

sva­jo­ja­me­net­apie­pu­čia­mų­jų­or­kest­rą.­Ir­vi­sa­tai­ap­mo­ka­Lie­tu­va.“Ry­gos­ lie­tu­vių­ vi­du­ri­nė­je­mo­kyk­lo­je­ vai­kai­mo­ko­mi­ net­

še­šių­kal­bų:­lat­vių,­an­glų,­vo­kie­čių,­ru­sų,­pran­cū­zų,­lie­tu­vių,­to­dėl­ at­si­ran­da­ vis­ dau­giau­ lat­vių­ bei­ už­sie­nio­ di­plo­ma­tų,­no­rin­čių,­kad­jų­vai­kai­čia­gi­lin­tų­sa­vo­ži­nias.­„Mes­esa­me­bal­tų­vals­ty­bės.­Lie­tu­vių­ir­lat­vių­kal­bos­la­bai­pa­na­šios.­Kai­jų­mo­ko­ma­pa­ra­le­liai­ nuo­pir­mos­kla­sės,­ vai­kai­grei­tai­ iš­moks­ta“,­–­įsi­ti­ki­nu­si­mo­kyk­los­di­rek­to­rė.

Tarp­at­vy­ku­sių­jų­pa­svei­kin­ti­bu­vo­LR­am­ba­sa­do­rius­Lat­vi­jo­je­Ri čar das De gu tis,­ LR­už­sie­nio­ rei­ka­lų­mi­nis­te­ri­jos­Už­sie­nio­lie­tu­vių­de­par­ta­men­to­di­rek­to­rius­Ar vy das Dau no­ra vi čius,­LR­Sei­mo­na­riai­Val de ma ras Val kiū nas, Gin ta ras Son gai la, Do nal da Mei že ly tė, Ju lius Dau tar tas,­Vil­niaus­lie­tu­vių­na­mų­di­rek­to­rius­Gin tau tas Ru dzins kas­bei­Už­sie­nio­lie­tu­vių­švie­ti­mo­cen­tro­dar­buo­to­jos­As ta Turs kie nė ir Iri na Mic ku tė.

Ry­gos­lie­tu­vių­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­Po­pa­mo­ki­nio­ug­dy­mo­cen­tro­ve­dė­ja­Jo lan ta Nag lė (Jo­lan­ta­Nag­le) sa­kė:­„Mes­la­bai­džiau­gia­mės­mo­kyk­los­pa­sie­ki­mais,­ti­ki­mės,­kad­ji­augs­ir­ stip­rės,­ kad­ vi­sa­da­ gy­vuos­ kaip­ma­ža­ lie­tu­viš­ka­ sa­le­lė­Lat­vi­jo­je“.­Šio­je­mo­kyk­lo­je­vai­kai­ga­li­pra­leis­ti­vi­są­die­ną­–­iki­va­ka­ro­ruoš­ti­pa­mo­kas,­da­ly­vau­ti­už­kla­si­nė­je­veik­lo­je,­spor­tuo­ti,­ko­lek­ty­viai­lan­ky­ti­mu­zie­jus­ir­net­gi­pa­mie­go­ti­spe­cia­liuo­se­po­il­sio­kam­ba­riuo­se.Bai­gę­mo­kyk­lą­ab­sol­ven­tai­to­liau­stu­di­juo­ja­ne­tik­Lie­tu­vos,­

Lat­vi­jos,­bet­ir­pres­ti­ži­nė­se­An­gli­jos,­Da­ni­jos,­Vo­kie­ti­jos,­Ja­po­ni­jos­aukš­to­sio­se­mo­kyk­lo­se.

O­štai­kaip­apie­mo­kyk­lą­at­si­lie­pia­Ry­gos­gy­ven­to­ja­Li ga Tau ri nė­(Li­ga­Tau­ri­ne):­„Pir­mie­ji­įspū­džiai­at­ėjus­nuo­sta­būs.­Ir­aš­tvir­tai­bu­vau­nu­spren­du­si,­kad­ma­no­vai­kai­mo­ky­sis­bū­tent­šio­je­mo­kyk­lo­je,­nors­tuo­me­tu­bu­vo­itin­daug­no­rin­čių­jų­mo­ky­tis.­Daug­kar­tų­ėjau,­lau­kiau,­kol­at­si­ras­vie­ta­lie­tu­vių­mo­kyk­lo­je.“

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2011 m. Nr. 9 (309)

7

Daug­gied­ros­ir­jau­nat­viš­ko­ džiu­ge­sio­ į­ šven­tę­Ry­go­je­ at­ve­žė­ Lie­tu­vos­mo­kyk­lų­mo­ki­niai­bei­mo­ky­to­jai­ iš­ Jo­niš­kio,­Pa­ne­vė­žio,­Tau­ra­gės,­o­ką­jau­be­kal­bė­ti­ apie­ sve­čius­ iš­Bal­ta­ru­si­jos,­ Rim­džiū­nų­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los,­ku­rio­je­mo­ko­ma­lie­tu­vių­kal­ba.­Jo­niš­kio­me­no­mo­kyk­los­jau­nie­ji­ smui­ki­nin­kai­Ry­gos­lie­tu­vių­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­sce­no­je­vi­sus­ne­tik­pa­ke­rė­jo,­bet­ir­už­bū­rė...Šven­tės­da­ly­vius­džiu­gi­

no­tau­ti­niai­lat­vių­ir­lie­tu­vių­šo­kiai.­ Be­je,­ ne­ga­li­ma­ne­pa­mi­nė­ti,­kad­šio­je­mo­kyk­lo­je­ vyks­ta­ dau­gu­ma­Ry­gos­ lie­tu­vių­ ben­druo­me­nės­ren­gi­nių.

Sve­čiai­ ne­ tik­ pa­žiū­rė­jo­ fil­mą­apie­mo­kyk­lą,­ ku­ria­me­ su­stab­dy­tos­ gra­žiau­sios­ pra­bė­gu­sių­me­tų­aki­mir­kos,­ bet­ ir­ ap­si­lan­kė­pa­ro­do­je,­kur­ga­lė­jo­su­si­pa­žin­ti­su­mo­ki­nių­ra­ši­niais­ir­ei­lė­raš­čiais­bei­nuo­sta­biau­siais­ dar­be­liais­ iš­ ru­dens­gė­ry­bių...­Ten­nu­rau­dęs­kle­vo­la­pas­pra­žy­do­ro­žių­žie­dais.

Mū sų inf.„Pir­ma­sis­įspū­dis­at­ėjus­į­šią­

mo­kyk­lą­bu­vo­–­oho!“

Ką­apie­mo­kyk­lą­sa­ko­ čia­be­si­mo­kan­tie­ji?­

„Iš­skir­ti­nis­šios­mo­kyk­los­bruo­žas­–­ben­dra­vi­mas:­mo­ki­nių­ir­mo­ky­to­jų,­mo­ki­nių­tar­pu­sa­vy­je.­Ne­pai­sant­to,­kad­mo­kyk­lo­je­mo­ko­si­skir­tin­gų­tau­ty­bių­mo­ki­niai,­vi­si­ran­da­ben­drą­kal­bą.“

„Čia­yra­tiek­daug­ga­li­my­bių­

sa­ve­re­a­li­zuo­ti:­ga­li­dai­nuo­ti,­

šok­ti,­pieš­ti­ar­spor­tuo­ti“.

„Mo­kyk­lo­je­puo­se­lė­ja­mos­ir­ver­ti­na­mos­tik­ro­sios­žmo­giš­ko­sios­ver­ty­bės:­

drau­gys­tė,­pa­gar­ba,­su­pra­tin­gu­mas“.

„Ma­ne­bau­gi­no­per­si­kė­li­mas­į­ki­tą­ša­lį­ir­moks­lai­man­ne­ži­no­ma­lat­vių­kal­ba,­bet­nuo­pat­pir­mos­mi­nu­tės­nau­jo­jo­je­mo­kyk­lo­je­pa­si­ju­tau­pui­kiai.­Mo­ky­to­jų­ge­ra­no­riš­ku­mas­ir­pa­gar­ba,­drau­giš­ka­

kla­sė­pa­de­da­įveik­ti­kal­bos­bar­je­rą­ir­sėk­min­gai­mo­ky­tis.“

„Mū­sų­mo­kyk­la­yra­vi­sai­ki­to­kia­nei­ki­tos.­Jo­je­kiek­vie­nas­ga­li­bū­ti­iš­skir­ti­nis­ir­pa­ste­bė­tas.­Ki­to­se­mo­kyk­lo­se­to­kiu­

bū­ti­yra­pa­kan­ka­mai­sun­ku...“

„At­ro­do,­kad­šio­je­

mo­kyk­lo­je­vi­si­vie­ni­

ki­tus­pa­žįs­ta...“

8

Projektai

Kam to rei kia?

Ar­ži­no­te,­ko­dėl­švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nist­ras­Gin ta ras Ste­po­na­vi­čius,­mo­bi­lio­jo­ry­šio­ben­dro­vės­„Om­ni­tel“­pre­zi­den­tas­An ta nas Za bu lis­ir­„Swed­bank“­val­dy­bos­pir­mi­nin­kas­An ta nas Da nys­nu­spren­dė­grįž­ti­į­mo­kyk­lą?

Rug­sė­jį­ Vil­niaus­Sa­lo­mė­jos­Nė­ries­ gim­na­zi­jo­je­ pri­sta­ty­tas­nau­jas­Lie­tu­vos­mo­kyk­loms­skir­tas­pro­fe­si­nės­sa­va­no­rys­tės­pro­jek­tas­„Kam to rei kia?!“

Pro jek to tiks las –­pa­dė­ti­moks­lei­viams­at­sa­ky­ti­ į­ daž­nai­ky­lan­tį­klau­si­mą,­kaip prak tiš kai pri tai ky ti mo kyk lo je gau­na mas ži nias ir įgy ja mus įgū džius.­Per­pro­jek­tą­įvai­rių­sri­čių­ver­slo­pro­fe­sio­na­lai­su­mo­ki­niais­da­ly­sis­sa­vo­pa­tir­ti­mi,­įtrauks­juos­į­ne­tra­di­ci­nį­mo­ky­mo­si­pro­ce­są.„Džiau­giuo­si,­kad­kar­tu­su­ver­slo­at­sto­vais­ga­li­me­pri­sta­ty­ti­

nau­ją­pro­jek­tą­ ir­pa­si­da­ly­ti­min­ti­mis­apie­no­rą­grą­žin­ti­ sko­lą­sa­vo­mo­kyk­lai.­Drįs­tu­taip­sa­ky­ti­to­dėl,­kad­mo­kyk­lą­pri­si­me­na­me­daž­niau,­nei­ky­la­min­tis­į­ją­su­grįž­ti.­Ku­riant­ino­va­ty­vią­vi­suo­me­nę­ ir­eko­no­mi­ką­ itin­svar­bu,­ko­kius­ge­bė­ji­mus­ jau­ni­žmo­nės­ įgy­ja­mo­kyk­lo­je.­Tu­ri­me­pa­dė­ti­ jai­ iš­ug­dy­ti­sa­va­ran­kiš­ką,­at­sa­kin­gą,­mąs­tan­čią­ ir­kū­ry­bin­gą­as­me­ny­bę“,­–­sa­kė­švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nist­ras­G.­Ste­po­na­vi­čius.­Pa­sak­jo,­pas­ta­rai­siais­me­tais­ver­slas­vis­ak­ty­viau­da­ly­vau­ja­ug­dy­mo­pro­ce­se.­Ir­šis­pro­jek­tas­į­mo­kyk­las­at­neš­nau­ją­po­žiū­rį,­idė­jų,­su­teiks­pa­si­ti­kė­ji­mo­ir­pa­dės­jau­niems­žmo­nėms pri­im­ti­svar­biau­sius­gy­ve­ni­mo­spren­di­mus.„Om­ni­tel“­ pre­zi­den­tas­A.­Za­bu­lis­ įsi­ti­ki­nęs,­ jog­ kū­ry­bin­ga,­

ver­žli­bei­ly­de­rio­sa­vy­bė­mis­pa­si­žy­min­ti­kar­ta­ga­li­bū­ti­iš­ug­dy­ta­tik­ta­da,­jei­ji­no­riai­sem­sis­ne­tik­te­ori­nių­ži­nių,­bet­ir­gaus­pa­ta­ri­mų,­kaip­šias­ži­nias­pri­tai­ky­ti.

Per pro jek tą „Kam to rei kia?!“­įvai­rių­sri­čių­ver­slo­at­sto­vai­ves­pa­mo­kas­moks­lei­viams,­kar­tu­su­mo­ky­to­jais­ir­mo­ki­niais­da­ly­vaus­edu­ka­ci­niuo­se­ren­gi­niuo­se,­kon­kur­suo­se,­pa­rem­tuo­se­prak­ti­niu­ži­nių­pri­tai­ky­mu,­or­ga­ni­zuos­su­si­ti­ki­mus­eks­kur­si­jas­įmo­nė­se­ir­pan.­Šiems­su­si­ti­ki­mams­bus­ren­gia­ma­si­iš­anks­to,­kar­tu­su­mo­ky­to­jais­ap­ta­ria­mi­ug­dy­mo­tiks­lai,­te­mos,­veik­los­de­ri­na­mos­su­pa­mo­ko­se­nag­ri­nė­ja­mo­mis­te­mo­mis.­Taip­mo­ki­niai­ne­tik­su­ži­nos,­kaip­mo­kyk­lo­je­įgy­ja­mos­ži­nios­pra­ver­čia­re­a­lia­me­gy­ve­ni­me,­bet­ir­su­si­pa­žins­su­įvai­rio­mis­pro­fe­si­jo­mis,­iš­ban­dys­nau­jau­sias­tech­no­lo­gi­jas­ir­bus­įtrauk­ti­į­kū­ry­biš­ku­mą­ska­ti­nan­čius­už­si­ė­mi­mus.Pro­jek­tas­nau­din­gas­ir­mo­ky­to­jams:­ne­tra­di­ci­niai­spren­di­mai­

pa­į­vai­rins­ug­dy­mo­pro­ce­są,­ to­bu­lins­ tu­ri­mas­kom­pe­ten­ci­jas,­pa­dės­su­do­min­ti­mo­ki­nį­mo­ko­muo­ju­da­ly­ku.Pla­nuo­ja­ma,­kad­per­pir­muo­sius­4 me tus ini­cia­ty­vo­je­da­ly­

vaus­95 proc. mo kyk lų.­Bus­or­ga­ni­zuo­ta­3000 su si ti ki mų­su­mo­ki­niais.­Į­pro­fe­si­nę­sa­va­no­rys­tę­įsi­trauks­2000­įvai­rių­sri­čių­pro fe sio na lų.­Be­to,­mo­ky­to­jai­ir­mo­ki­niai­ga­lės­pa­tys­spręs­ti,­ko­kį­sve­čią­pa­si­kvies­ti­į­sa­vo­mo­kyk­lą,­rink­tis­mo­ko­mą­jį­da­ly­ką.

Pro­jek­to­ va­do­vas­Arū nas Ma ta čius­ tei­gė,­ kad­ pro­jek­to­veik­los­ska­tins­ap­gal­vo­tai­pa­si­rink­ti­to­les­nę­mo­ky­mo­si­kryp­tį,­o­mo­kyk­loms­ir­ver­sli­nin­kams­su­teiks­ga­li­my­bę­už­megz­ti­bei­pa­lai­ky­ti­glau­džius­tar­pu­sa­vio­ry­šius.

Sa lo mė jos Nė ries gim na zi jos­vie­nuo­lik­to­kai­kar­tu­su­lie­tu­vių­lo­ty­nų­kal­bų­mo­ky­to­ja­Onu te Bau mi lie ne­da­ly­va­vo­pir­mo­jo­je­pro­jek­to­pa­mo­ko­je,­ku­rią­ve­dė­A.­Za­bu­lis­ir­A.­Da­nys.Pa­mo­ko­je­„Sėk mės prin ci pai: re ne san sas ir da bar tis“

mo­ky­to­ja­kvie­tė­at­sig­ręž­ti­į­pra­ei­tį,­kad­kiek­vie­nas­ži­no­tų­sa­vo­vie­tą­da­bar­ty­je.­„At­sig­ręž­da­mi­mo­ko­mės­iš­pa­čių­ge­riau­sių­pa­vyz­džių.­Kaip­elg­tis­da­bar?­Kaip­man­tap­ti­sėk­mės­žmo­gu­mi?­Kaip­pa­siek­ti,­kad­bū­čiau­pa­gal­ba­ir­džiaugs­mas­sau,­tė­vy­nei,­ar­ti­mie­siems?“­–­kal­bė­jo­mo­ky­to­ja.

A. Za bu lis­moks­lei­viams­aiš­ki­no,­jog­šian­dien­ge riau sias mo ky to jas yra at ei tis,­to­dėl­„at­sig­ręž­ki­te­į­at­ei­tį,­įsi­vaiz­duo­ki­te­sa­vo­vie­tą­jo­je,­kad­bū­tu­mė­te­sėk­mės­žmo­nė­mis“.­Sėk­mę,­jo­ma­ny­mu,­ le­mia­kū­ry­biš­ku­mas,­at­vi­ru­mas­po­ky­čiams,­aiš­kūs­tiks­lai­ir­nuo­sek­lus­jų­sie­ki­mas,­ge­bė­ji­mas­ras­ti­sa­vo­vie­tą­bei­nuo­la­ti­nis­to­bu­lė­ji­mas.

A. Da nys­kvie­tė­mo­ky­tis­iš­ki­tų­žmo­nių­sėk­mių­bei­ne­sėk­mių­is­to­ri­jų­ir­moks­lei­viams­pri­mi­nė­tie­są,­kad­kiek­vie­na­ne­sėk­mė­ga­li­bū­ti­sėk­mės­pra­džia.Mo­ky­to­ja­O. Bau mi lie nė įsi­ti­ki­nu­si,­kad:­„Šiuo­lai­ki­nė­pa­mo­

ka­ne­ga­li­bū­ti­tik­va­do­vė­liai,­chres­to­ma­ti­jos,­teks­tai.­Be­abe­jo,­teks­tas­–­pa­ti­svar­biau­sia­da­lis,­be­ku­rios­lie­tu­vių­kal­bos­ir­li­te­ra­tū­ros­pa­mo­kos­ne­įsi­vaiz­duo­ja­mos.­Bet­šiuo­lai­ki­niam­žmo­gui­rei­kia­pa­ro­dy­ti­pa­čius­ge­riau­sius­pa­vyz­džius.­To­dėl­aš,­kaip­ir­ma­no­ ko­le­gos,­ itin­ daž­nai­ kvie­čia­me­gar­sius­ žmo­nes,­ ku­rie­pa­mo­ko­je­pa­pil­do,­o­kar­tais­ir­pa­nei­gia­mo­ky­to­ją­pa­teik­da­mi­ki­to­kią,­įdo­mes­nę­te­ori­ją.­Šian­dien­mo­ky­to­jas­vie­nas­ve­ži­mo­temp­ti­ne­be­ga­li,­jis­tu­ri­at­sig­ręž­ti­į­aka­de­mi­nę­ar­ver­slo­vi­suo­me­nę­ir­pra­šy­ti­pa­gal­bos.­Mes­gy­ve­na­me­ži­nių­pa­sau­ly­je,­to­dėl­mo­ky­to­jas­kar­tais­bū­na­per­siau­ros­spe­cia­li­za­ci­jos­ir­ga­li­tap­ti­ne­įdo­mus.­Džiau­giuo­si,­kai­į­pa­mo­kas­at­ei­na­fi­lo­so­fų,­fo­to­gra­fų­ar­ta­py­to­jų,­o­šian­dien­–­ir­ver­slo­at­sto­vų.­Jie­pa­sa­ko­daug­dau­giau,­nei­ga­liu­pa­sa­ky­ti­aš.Vai­kams­rei­kia­pa­ro­dy­ti­vi­są­pa­sau­lį.­Su­si­ti­kę­su­tik­ro­mis­as­

me­ny­bė­mis­jie­pa­jun­ta­no­rą­mo­ky­tis,­gi­lin­tis.­Ir­la­bai­no­ri­si,­kad­šian­die­ni­niai­vai­kai­pa­žin­tų­ne­tik­pop­žvaigž­des.“

Anot A. Ma ta čiaus,­„Kam­to­rei­kia?!“­ini­cia­to­riai­ti­ki­si,­jog­per­pro­jek­tą­su­kur­ta­at­vi­ra­sa­va­no­rys­tės­mo­kyk­lo­se­ska­ti­ni­mo­sis­te­ma­su­teiks­rei­ka­lin­gą­in­for­ma­ci­ją­ir­tin­ka­mas­prie­mo­nes­ne­tik­jų­dar­buo­to­jams,­bet­ir­ki­toms­ver­slo­įmo­nėms­bei­or­ga­ni­za­ci­joms,­no­rin­čioms­da­ly­tis­tu­ri­ma­pa­tir­ti­mi­su­jau­ną­ja­kar­ta.Ren­giant­mo­ko­mą­ją­me­džia­gą­ ver­sli­nin­kus­ kon­sul­tuos­

pro­jek­tui­„Kam­to­rei­kia?!“­tal­ki­nan­tys­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos,­ ISM­Va­dy­bos­ ir­eko­no­mi­kos­uni­ver­si­te­to,­Mo­kyk­lų­to­bu­li­ni­mo­cen­tro,­„Lie­tu­vos­Ju­nior­Achie­ve­ment“­ir­Na­cio­na­li­nės­moks­lei­vių­aka­de­mi­jos­at­sto­vai.Kur­ti­bei­plė­to­ti­pro­jek­tą­pa­dės­ver­slo­tei­sės­ad­vo­ka­tų­kon­

to rų­gru­pė­„La­win“,­ver­slo­kon­sul­ta­ci­jų­ir­in­for­ma­ci­nių­tech­no­lo­gi­jų­spren­di­mų­ben­dro­vė­„Me­ta­si­te“,­skait­me­ni­nių­ir­mo­bi­lių­jų­tech­no­lo­gi­jų­kom­pa­ni­ja­„Sam­sung“­bei­fi­nan­sų­val­dy­mo­gru­pė­FMG.

El vy ra MA TA ČIŪ NIE NĖ

„Om ni tel“ ir „Swed bank“ pro fe si nės sa va no rys tės pro jek tu „Kam to rei kia?!“ sieks kel ti mo ki nių mo ty va ci ją mo ky tis.

G.­Steponavičius,­A.­Zabulis,­A.­Danys­ir­A.­Matačius

O.­Baumilienė­pradeda­pamoką

Renatos­Česnavičienės­nuotraukos

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2011 m. Nr. 9 (309)

9

Projektai

Mil­ži­niš­ko­už­tai­so­ža­din­tu­vas­iš­snau­du­lio­ža­di­na­ir­ak­ty­viam­pi­lie­tiš­ku­mui­ke­lia­mo­kyk­lų­ben­druo­me­nes.Rug­sė­jį­Na­cio­na­li­nis­ so­cia­li­nės­ in­teg­ra­ci­jos­ ins­ti­tu­tas­ bei­

VšĮ­„Me­nų­ir­mo­ky­mo­na­mai“­pra­dė­jo­ke­lio­nę­po­Lie­tu­vą.Bu­ta­fo­ri­niais­ ža­din­tu­vais­ –­ pi­lie­tiš­ku­mą­ug­dan­čiais­me­to­

dais­–­ap­si­gin­kla­vu­sios­or­ga­ni­za­ci­jos­mo­kyk­lų­ben­druo­me­nes­pa­si­tin­ka­šū­kiu­„Po zi ty vas. Ak ty vus jau ni mas ne snau džia!“ Ža­din­tu­vai­kels­iš­snau­du­lio­moks­lei­vius­ir­kvies­tap­ti­pi­lie­tiš­kais­bei­pra­dė­ti­kur­ti­to­kią­ap­lin­ką,­apie­ku­rią­sva­jo­ja.Bū­ti­ pi­lie­tiš­kam­ ne­reiš­kia­ at­lik­ti­ dar­bus­ pri­vers­ti­nai.­ Bū­ti­

pi­lie­čiu­yra­ma­din­ga!­Pi lie tiš ku mas – gy ve ni mo bū das, įsi­klau sy mas į ben druo me nės po rei kius.Ke­liau­da­mas­po­ vi­są­Lie­tu­vą­ „Po­zi­ty­vas“­ rug­sė­jį­ kar­tu­ su­

sa­vi­mi­ve­žė­si­drau­gus,­ži­no­mus­vi­sa­me­pa­sau­ly­je:­ „Fo­ru­mo­te­at­rą“,­„Gy­vą­ją­bib­lio­te­ką“,­„So­cia­li­nį­mies­to­že­mė­la­pį“,­„Ki­no­edu­ka­ci­ją“­ir­ben­dra­am­žių­švie­tė­jus.­Ren­gi­niuo­se­moks­lei­viams­pri­sta­ty­ti­ nau­ji­ in­te­rak­ty­vūs­ ne­for­ma­lio­jo­ ug­dy­mo­me­to­dai,­ku­riuos­pa­tys­ vai­kai­ ga­lės­nau­do­ti­ vi­sus­moks­lo­me­tus.­Šie­me­to­dai­ži­no­mi­vi­sa­me­pa­sau­ly­je­ir­da­bar­pri­sta­to­mi­ne­įti­kė­ti­nu­–­vi­sos­ša­lies­–­mas­tu.„Po­zi­ty­vo“­ke­lio­nė­po­Lie­tu­vą­or­ga­ni­zuo­ja­ma­ įgy­ven­di­nant­

res­pub­li­ki­nį­ pro­jek­tą­ „Pi lie čių ža din tu vas“.­ Jo­me­tu­ bus­ap­lan­ky­ti­35­mies­tai,­ į­veik­las­ įtrauk­ta­145­mo­kyk­los­ ir­2355­jau­nuo­liai.„So­cia­li­nis­mies­to­že­mė­la­pis“­lei­džia­pa­tiems­ben­druo­me­nės­

na­riams­iden­ti­fi­kuo­ti­juos­kan­ki­nan­čias­pro­ble­mas,­siū­ly­ti­spren­di­mo­bū­dus­ir­pra­dė­ti­veik­ti­–­pa­keis­ti­esa­mą­pa­dė­tį.„Gy­vo­ji­bib­lio­te­ka“­–­uni­ka­lus­me­to­das,­kai­kny­gos­bū­na­ne­

„Po zi ty vo“ už tai sas pa sie kė lie tu vą!

po­pie­ri­nės,­o­„gy­vos“!­Kny­gų­skai­ty­mas­–­tai­po­kal­bis­su­žmo­gu­mi­iš­tam­tik­ros­so­cia­li­nės­gru­pės,­ku­ri­vi­suo­me­nė­je­api­pin­ta­be­ga­le­ste­re­o­ti­pų.­Ne­svar­bu,­kas­tai­be­bū­tų:­ho­mo­sek­su­a­las,­ve­ge­ta­ras,­sa­va­no­ris,­ len­kas,­psi­chi­nę­ar­fi­zi­nę­ne­ga­lią­ tu­rin­tis­žmo­gus,­ro­mas,­au­tis­tas­ar­iš­įka­li­ni­mo­įstai­gos­iš­ėjęs­as­muo­–­jų­ga­li­ma­klaus­ti,­ko­tik­no­ri.­Jie­pa­pa­sa­kos­vis­ką,­kas­do­mi­na.„Fo­ru­mo­te­at­ras“­–­gy­ve­ni­mo­re­pe­ti­ci­ja.­Čia­ak­to­riai­vai­di­na­

įvai­rias­gy­ve­ni­miš­kas­si­tu­a­ci­jas­–­pa­ty­čių,­kon­flik­tų­su­tė­vais,­nar­ko­ti­kų­pro­ble­mų­etiu­dus.­„Fo­ru­mo­te­at­re“­žiū­ro­vai­nė­ra­pa­sy­vūs­–­jie­ga­li­nu­ro­dy­ti­per­so­na­žams,­kaip­keis­ti­sa­vo­el­ge­sį,­kad­pro­ble­ma­bū­tų­iš­spręs­ta.­Ir­ga­liau­siai­–­žiū­ro­vai­pa­tys­li­pa­į­sce­ną,­pa­kei­čia­ak­to­rius­bei­su­vai­di­na­taip,­kaip­elg­tų­si­re­a­lia­me­gy­ve­ni­me.„Po­zi­ty­vo“­zo­no­je­su­si­ren­ka­jau­ni­mo­ly­de­riai,­ku­rie­per­„Pi­lie­

čių­ža­din­tu­vą“­taps­ben­dra­am­žių­švie­tė­jais.­Sa­vo­mo­kyk­lo­se,­taip­ pat­ ben­dra­dar­biau­da­mi­ su­ ki­to­mis­ jie­ ves­ už­si­ė­mi­mus­drau­gams­to­le­ran­ci­jos,­ly­ti­nio­švie­ti­mo,­pi­lie­tiš­ku­mo,­ak­ty­vu­mo­te­mo­mis.­Kas­du­mė­ne­sius­ko­man­dos­tu­rės­at­lik­ti­pi­lie­tiš­ką,­vi­suo­me­nei­nau­din­gą­dar­bą.­Gal­būt­bus­su­reng­tas­„Fo­ru­mo­te­at­ras“­sa­vam­mies­tui,­o­gal­net­gi­pra­lauž­ti­le­dai­ku­riant­mies­to­in­fra­struk­tū­rą,­ku­ri­bū­tų­pri­tai­ky­ta­ne­įga­lie­siems.„Ki­no­edu­ka­ci­jos“­me­tu­moks­lei­viai­žiū­rės­fil­mus­iš­pro­gra­

mos­„Eu­ro­pos­ki­nas­–­kul­tū­rų­dia­lo­gai“.­Juo­se­ iš­ryš­ki­na­mos­skir­tin­gų­kul­tū­rų­su­si­dū­ri­mo,­to­le­ran­ci­jos,­pi­lie­tiš­kų­ini­cia­ty­vų,­sa­va­no­rys­tės­te­mos.­Po­per­žiū­ros­moks­lei­viai­dis­ku­tuo­ja,­iš­sa­ko­sa­vo­min­tis,­ki­lu­sias­po­se­an­so.

Pro jek to „Pi lie čių ža din tu vas“ inf.

Li­te­ra­tū­ri­nio­Alek­san­dro­Puš­ki­no­mu­zie­jaus­ir­Vil­niaus­Si­mo­no­Dau­kan­to­gim­na­zi­jos­ben­dro­edu­ka­ci­nio­

pro­jek­to­pri­sta­ty­mas­Mask­vos­Jur­gio­Bal­tru­šai­čio­lie­tu­vių­et­ni­nės­kul­tū­ros­vi­du­ri­nė­je­mo­kyk­lo­je

Vil­niaus­Si­mo­no­Dau­kan­to­gim­na­zi­ja­ne­pir­mus­me­tus­ben­dra­dar­biau­ja­su­Li­te­ra­tū­ri­niu­Alek­san­dro­Puš­ki­no­mu­zie­ju­mi.­Jį­kas­met­ap­lan­ko­vis­nau­ji­gim­na­zi­jos­mo­ki­niai,­su­si­pa­žįs­ta­su­eks­po­zi­ci­ja,­ da­ly­vau­ja­ ren­gi­niuo­se,­ res­pub­li­ki­nia­me­mo­ki­nių­me­ni­nės­ sa­vi­raiš­kos­ kon­kur­se­„Ma no Alek san dras Puš ki­nas“.­Jau­ta­po­tra­di­ci­ja­kiek­vie­ną­bir­že­lį­at­ei­ti­į­di­džio­jo­ru­sų­po­eto­gim­ta­die­nio­šven­tę.Pra­ėju­sių­me­tų­ ru­de­nį­ su­mu­zie­ju­mi­ pa­si­ra­šė­me­ben­dra­

dar­bia­vi­mo­su­tar­tį­ir­bu­vo­me­pa­kvies­ti­da­ly­vau­ti­edu­ka­ci­nia­me­pro­jek­te­„Mu zie jus – mo kyk la – mo ki nys“.­Mu­zie­ju­je­vy­ko­už­si­ė­mi­mai,­ per­ ku­riuos­ fon­dų­ vy­riau­sio­ji­ sau­go­to­ja­Dai no­ra Aukš ta kie nė­ su­pa­žin­di­no­mo­ki­nius­ su­ čia­ sau­go­mais­ XIX–XX­a.­Mar­ku­čių­že­mė­la­piais,­se­no­vi­niais­laik­raš­čiais,­žur­na­lais,­ kny­go­mis.­Mu­zie­jaus­ sve­tai­nė­je­ gim­na­zi­jos­mo­ki­niai­pri­sta­tė­mu­zi­ki­nę­li­te­ra­tū­ri­nę­kom­po­zi­ci­ją­„Puš­ki­no­ei­lės­ru­sų­ir­lie­tu­vių­kal­bo­mis“.

Rug­sė­jo­ pa­bai­go­je­ kar­tu­ su­D.­Aukš­ta­kie­ne­ sve­čia­vo­mės­Mask vos Jur gio Bal tru šai čio lie tu vių et ni nės kul tū ros vi­du ri nė je mo kyk lo je Nr. 1247.­(Vy­ko­me­pa­gal­Vil­niaus­mies­to­sa­vi­val­dy­bės­fi­nan­suo­ja­mą­pro­jek­tą).Di­džiu­lia­me,­ erd­via­me­pa­sta­te­ įsi­kū­ru­sią­mo­kyk­lą­ puo­šia­

lie­tu­vių­ ar­chi­tek­tų,­ dai­li­nin­kų,­ ke­ra­mi­kų­ dar­bai.­Nors­ pa­grin­di­nė­mo­ko­mo­ji­kal­ba­–­ru­sų,­ta­čiau­šio­je­mo­kyk­lo­je­dės­to­ma­ir­ lie­tu­vių­kal­ba,­mo­ki­niai­su­si­pa­žįs­ta­su­Lie­tu­vos­ is­to­ri­ja­bei­ge­og­ra­fi­ja,­lie­tu­vių­liau­dies­tra­di­ci­jo­mis,­dai­no­mis,­šo­kiais.Mo­kyk­los­ben­druo­me­nei­bu­vo­pri­sta­ty­tas­edu­ka­ci­nis­pro­jek­

tas,­pa­ro­da­„Li­te­ra­tū­ri­nis­A.­Puš­ki­no­mu­zie­jus­bu­vu­sio­je­Gri­go­

Bu vo me Mask vo je...

ri­jaus­ir­Var­va­ros­Puš­ki­nų­Mar­ku­čių­dva­ro­so­dy­bo­je“.­Mo­ki­niai­ir­mo­ky­to­jai­iš­gir­do­apie­mu­zie­jų­bei­jo­veik­lą.­Ren­gi­nio­da­ly­viams­pa­ro­dy­tas­skaid­rių­al­bu­mas.Šia­me­ pri­sta­ty­me­ da­ly­va­vo­ ir­ ša­lia­ įsi­kū­ru­sios­Mask­vos­

Alek­san­dro­Puš­ki­no­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­Nr.­353­mo­ky­to­jai­bei­mo­ki­niai.Mask­vos­Jur­gio­Bal­tru­šai­čio­lie­tu­vių­et­ni­nės­kul­tū­ros­vi­du­ri­

nės­mo­kyk­los­di­rek­to­rė­Sol vei ga Va lat kai tė­ap­ro­dė­mo­kyk­lą,­pa­kvie­tė­į­li­te­ra­tū­ros­pa­mo­ką.Mes­re­gi­me­šio­pro­jek­to­pras­mę­–­Mask­vo­je­pri­sta­ty­tas­Vil­

niaus­Alek­san­dro­Puš­ki­no­mu­zie­jus,­ jo­edu­ka­ci­nis­pro­jek­tas­su­Vil­niaus­Si­mo­no­Dau­kan­to­ gim­na­zi­ja,­ pa­tir­ti­ ne­iš­dil­do­mi­įspū­džiai­ir­už­megz­tos­nau­jos­pa­žin­tys.

Ni jo lė BIEK ŠAI TĖVil­niaus­Si­mo­no­Dau­kan­to­g-jos­ru­sų­kal­bos­mo­ky­to­ja

Pažintis­su­mokykla­–­N.­Biekšaitė,­S.­Valatkaitė­ir­D.­Aukštakienė

10

Spa­lio­vi­du­ry­je,­vie­ną­žvar­bų,­ ru­de­niš­ką­ryt­me­tį,­ pė­di­nau­ į­Mo­ky­to­jų­ na­mus,­ kur­tu­rė­jo­vyk­ti­tarp­tau­ti­nio­jau­ni­mo­mai­nų­pro­jek­to­bai­gia­ma­sis­ ren­gi­nys.­Bet­ ru­de­niš­ka­nuo­tai­ka­iš­si­sklai­dė­vos­pra­vė­rus­sa­lės­du­ris,­kai­pa­ma­čiau­daug­jau­nų,­švy­tin­čių­vei­dų.­Nuo­jų­čia­bu­vo­taip­šil­ta­ir­švie­su...

Lie­tu­vos­ jau­ni­mo­ tu­riz­mo­ cen­tras­ vykdo ES­pro­gra­mos­ „Veik­lus­ jau­ni­mas“­ tarp­tau­ti­nį­pro­jek­tą­ „Keis ki mės ir keis ki me“. Spa lio 7–14 d. Vil niu je­ vyk­o­ šio­ projekto­ jau­ni­mo­mai­nai,­ kuriuose­ da­ly­va­vo­ tris­de­šimt­ 16–23­me­tų­jau­nų­žmo­nių­ir­še­ši­va­do­vai­iš­Veng ri jos, Ru mu ni jos, Len ki jos, Lat vi jos ir Lie tu vos.Pa­grin­di­niai­pro­jek­to­tiks­lai­–­kal­bė­ti­apie­emig­ra­ci­ją,­dis­kri­

mi­na­ci­ją,­ jau­ni­mo­ne­dar­bą­bei­ įsi­dar­bi­ni­mo­ga­li­my­bes.­Pa­si­rink­tos­ša­lys,­ku­rio­se­ši­pro­ble­ma­yra­opi.­Iš­pro­jek­to­da­ly­vių­–­ pu­sė­ma­žiau­ga­li­my­bių­tu­rin­čių­jau­nų­žmo­nių­(pvz.,­ro­mas­iš­Pa­ne­vė­žio­ ar­ba­ jau­nuo­lis­ iš­ ke­lių­ skir­tin­gų­ tau­ty­bių­ šei­mos,­lat­vių­at­sto­vai­–­tau­ti­nė­ma­žu­ma­iš­ru­sų­mo­kyk­los,­ne­ma­ža­emig­ran­tų­ vai­kų­ ir­ jau­nuo­lių,­ku­rie­jau­bu­vo­emig­ra­vę­į­įvai­rias­ša­lis).Šioms­pro­ble­moms­nag­ri­nė­

ti­pro­jek­to­vyk­dy­to­jai­pa­si­rin­ko­in­te­rak­ty­vų­jį­Fo ru mo te at rą­–­kū­ry­biš­ką­ir­jau­ni­mui­pa­trauk­lų­me­to­dą,­ pa­de­dan­tį­ iš­ryš­kin­ti­pro­ble­mas,­ska­ti­nan­tį­žmo­nes­iš­gy­ven­ti­ kon­flik­ti­nes­ si­tu­a­ci­jas­ įsi­jau­čiant­ į­ skriau­dė­jo­ ar­au­kos­vaid­me­nį,­dis­ku­tuo­ti,­o­svar­biau­sia­–­ ieš­ko­ti­ ir­siū­ly­ti­pro­ble­mų­spren­di­mo­bū­dus.Bai­gia­ma­ja­me­pro­jek­to­ren­

gi­ny­je­„Ma no te at ras“­ da­ly­va­vo­ir­moks­lei­viai­iš­Vil­niaus­Vy­tau­to­Di­džio­jo­ gim­na­zi­jos,­nes­„pro­jek­to­da­ly­viai­taip­įpras­mi­no­per­sa­vai­tę­įgy­tą­pa­tir­tį.­Jie­ben­dro­jo­la­vi­ni­mo­mo­kyk­los­mo­ki­niams­su­vai­di­no­vie­ną­iš­ana­li­zuo­tų­kon­flik­ti­nių­si­tu­a­ci­jų,­ve­dė­žai­di­mus,­pri­sta­tė­pro­jek­tą­bei­jo­re­zul­ta­tus“,­–­sa­kė­pro­jek­to­koordinatorė,­Lietuvos­jaunimo­turizmo­centro­metodininkė­Rū ta Ma siu ly tė.­Anot­or­ga­ni­za­to­rių,­no­rė­ta,­kad­pro­jek­to­idė­jos­pa­siek­tų­kiek­vie­ną­jau­ną­žmo­gų,­jo­tė­vus­ir­skleis­tų­ži­nią­apie­Fo­ru­mo­te­at­rą,­kad­jau­nuo­lis­ge­bė­tų­pri­si­im­ti­at­sa­ko­my­bę­bei­ki­tiems­pa­ro­dy­tų­tai,­ką­iš­mo­ko.Vi­są­sa­vai­tę­Vil­niu­je­jau­ni­žmo­nės­gy­ve­no­kar­tu,­da­ly­va­vo­

su­si­ti­ki­muo­se,­ dis­ku­ta­vo­ ir­ nag­ri­nė­jo­ so­cia­li­nes­ pro­ble­mas.­Mo­ky­da­mie­si­ Fo­ru­mo­ te­at­ro­me­to­do,­ per­ kū­ry­biš­kus­bei­ in­te­rak­ty­vius­vai­di­ni­mus­jau­nuo­liai­ana­li­za­vo­jiems­rū­pin­čias­ir­vi­sai­Eu­ro­pai­ak­tu­a­lias­emig­ra­ci­jos,­dis­kri­mi­na­ci­jos­bei­ne­dar­bo­pro­ble­mas.­Su­si­ti­kę­su­į­Lie­tu­vą­grį­žu­sia­emig­ran­te­jau­nuo­liai­iš­pir­mų­lū­pų­iš­gir­do­apie­emig­ran­tų­pa­ti­ria­mus­sun­ku­mus.­Iš­vy­ka­į­vie­ną­iš­Lie­tu­vos­tau­ti­nių­ben­druo­me­nių­pa­dė­jo­stip­rin­ti­to­le­ran­ci­jos­jaus­mą,­o­su­teik­ta­pro­fe­sio­na­lų­pa­gal­ba­pra­vers­at­ei­ty­je,­kai­teks­įsi­dar­bin­ti.Or­ga­ni­zuo­tas­ir­tarp­kul­tū­ri­nis­va­ka­ras,­ku­ria­me­ra­gau­ti­skir­

tin­gų­ tau­tų­ na­cio­na­li­niai­ pa­tie­ka­lai,­ gė­ri­mai,­ pa­sa­ko­ta­ apie­kiek­vie­nos­ ša­lies­ kul­tū­rą­ ir­ tra­di­ci­jas,­ šok­ti­ tau­ti­niai­ šo­kiai,­dai­nuo­tos­dai­nos­bei­kt.Kaip­pa­sa­ko­jo­vie­na­ iš­da­ly­vių­Vil­niaus­ jė­zui­tų­gim­na­zi­jos­

Keis ki mės ir keis ki me

moks­lei­vė­Ak vi lė Pa ža raus kai tė,­dis­ku­si­jo­se­pa­aiš­kė­jo,­kad­di­džio­ji­da­lis­pro­ble­mų,­su­ku­rio­mis­su­si­du­ria­su­si­rin­ku­sių­ša­lių­jau­ni­mas,­yra­pa­na­šios­–­di­de­lė­emig­ra­ci­ja,­jau­ni­mo­ne­dar­bas.­Čia­įdo­mūs­pa­si­ro­dė­kai­ku­rie­skir­tu­mai:­pa­vyz­džiui,­Veng­ri­jo­je­kar­tu­su­gy­ve­ni­mo­ap­ra­šy­mu­nie­ka­da­ne­siun­čia­ma­nuo­trau­ka,­o­Lie­tu­vo­je­taip­da­ro­ma­vi­sa­da.„Da­ly­va­vi­mas­pro­jek­te­man­–­pui­ki­pa­tir­tis.­Daug­da­vė­iš­vy­

ka­į­Vil­niaus­te­ri­to­ri­nės­dar­bo­bir­žos­jau­ni­mo­dar­bo­cen­trą,­kur­ iš­klau­sė­me­pa­skai­tą,­ o­per­prak­ti­nį­už­si­ė­mi­mą­iš­mo­ko­me­pa­reng­ti­gy­ve­ni­mo­ap­ra­šy­mą“,­–­įspū­džiais­da­li­jo­si­moks­lei­vė.­Anot­jos,­dis­ku­si­ja­apie­emig­ra­ci­ją­pri­ver­tė­su­si­mąs­ty­ti,­koks­rim­tas­ir­su­dė­tin­gas­ spren­di­mas­ –­ pa­lik­ti­sa­vo­ša­lį.Ku­piš­kio­ Lau­ry­no­ Stuo­

kos­Gu­ce­vi­čiaus­gim­na­zi­jos­de­šim­to­kei­ Jo gi lei Ma čy­tei­ ypač­ pa­ti­ko­ ap­si­lan­ky­mas­ „Flu­xus­mi­nis­te­ri­jo­je“­ir­ im­pro­vi­za­ci­niai­ žai­di­mai,­su­bu­rian­tys­vi­sus,­pa­de­dan­tys­ tap­ti­drau­giš­kes­niems­ ir­to­bu­lin­ti­už­sie­nio­kal­bą.­Šie­

žai­di­mai­pa­dė­jo­grei­čiau­ap­šil­ti­pro­jek­to­da­ly­vių­kū­nams­ir­bal­sams,­la­vi­no­įgū­džius,­lei­do­la­biau­įsi­jaus­ti­į­vaid­me­nis.­Anot­Jogi­lės,­ben­dra­vi­mas­per­judesį­lei­do­pa­jus­ti,­kad­vi­si­yra­ly­gūs:­„Kiek­vie­ną­die­ną­vai­din­da­vo­me­įvai­rias­si­tu­a­ci­jas.­Ne­jau­tė­me,­kad­esa­me­iš­skir­tin­gų­ša­lių,­ne­bu­vo­kal­bos­bar­je­ro,­su­ži­no­jo­me­ir­iš­mo­ko­me­daug­nau­ja.“Dar­bas­gru­pė­se­ vai­di­nant­ su­dė­tin­gas­emig­ra­ci­jos­ si­tu­a­ci­

jas,­pri­sta­tant­ar­ana­li­zuo­jant­dis­kri­mi­na­ci­jos­te­mą­re­li­gi­niais,­et­ni­niais­ar­ly­čių­mo­ty­vais,­be­gar­sis­te­at­ras­„Po­jū­čių­la­bi­rin­tai“­Na­cio­na­li­nia­me­ope­ros­ir­ba­le­to­te­at­re­–­vis­kas­bu­vo­skir­ta­tam,­kad­ jau­ni­žmo­nės­spręs­tų­si­tu­a­ci­jas­ jas­vai­din­da­mi,­o­ne­ tik­dis­ku­tuo­da­mi.­„Vai­din­da­mi­pro­ble­mą­imi­tuo­ja­me­bu­vi­mą­jo­je.­Taip­iš­moks­ta­me­ras­ti­nau­din­giau­sius­spren­di­mus.­Ma­no­me,­kad­šis­me­to­das­pa­de­da­jau­niems­žmo­nėms­su­vok­ti,­kiek­jų­el­ge­sys­su­ke­lia­ar­ba­pa­de­da­iš­spręs­ti­keb­lias­si­tu­a­ci­jas“,­–­tei­gė­VšĮ­„Pro­fat“­di­rek­to­rė­Li na So džiu tė.Lie­tu­vos­jau­ni­mo­tu­riz­mo­cen­tro­di­rek­to­rės­pa­va­duo­to­ja­Ni jo­

lė Šu ti nie nė,­lin­kė­da­ma­pro­jek­to­da­ly­viams­ir­to­liau­ben­drau­ti,­sa­kė:­„Šis­pro­jek­tas­su­tei­kė­ga­li­my­bę­jau­niems­žmo­nėms­su­si­tik­ti­ir­gi­liau­pa­žvelg­ti­į­dau­ge­lį­reiš­ki­nių,­įgy­ti­nau­jų­ug­dy­mo­si­me­to­dų,­įgū­džių,­įžval­gų­bei­to­le­ran­ci­jos.­Tai­pa­dė­jo­ir­at­ei­ty­je­pa­dės­keis­ti­sa­ve,­ap­lin­ką.“

Daiva KARLIENĖ

Projektai

Projekto­dalyviai­aktyvioje­sesijoje­„Pojūčių­labirintai“

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2011 m. Nr. 9 (309)

11

Spa­lio­4­ąją­mi­nint­Pa sau­li nę gy vū nų glo bos die ną Kau­no­Ta­do­ Iva­naus­ko­ zo­o­lo­gi­jos­mu­zie­ju­je­ ati­da­ry­ta­Kau­no­mies­to­iki­mo­kyk­li­nio­ir­

prieš­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­ įstai­gų­dai­lės­dar­bų­pa­ro­da­„Ma no žais las – gy vū nė lis“.­

Ši­pa­ro­da­–­tai­ap­lin­ko­sau­gi­nio­ug­dy­mo­pro­jek­to­bai­gia­mo­ji­da­lis.Pro­jek­to­idė­ja­ki­lo­Kau­no­me­nų­dar­že­lio­„Etiu­das“­pe­da­go­

gams.­Jau­ge­gu­žę­bu­vo­pa­kvies­ti­lop­še­lių­dar­že­lių vai­kai,­pe­da­go­gai,­tė­vai­dis­ku­tuo­ti­gy­vū­nų­ap­sau­gos,­prie­žiū­ros­te­ma­ir­drau­ge­kur­ti­sa­vi­tus­dai­lės­dar­be­lius.­Pro­jek­tu­sie­kia­ma­ug­dy­ti­pa­gar­bą­ ir­ at­jau­tą­gy­vū­nams­bei­ stip­rin­ti­ šei­mos­ben­drys­tę.­Iš­įvai­riau­sių­me­džia­gų­94­pro­jek­to­da­ly­viai­lip­dė,­kon­stra­vo,­siu­vo,­mez­gė­ žais­lus.­ Vai­kai,­ pa­de­da­mi­ su­au­gu­sių­jų,­ kū­rė­ne­tik­ge­rai­ži­no­mus­gy­vū­nus­(kiš­kius,­meš­kiu­kus,­šu­niu­kus,­

„Ma no žais las – gy vū nė lis“

ka­čiu­kus),­bet­ir­fan­tas­ti­nes­bū­ty­bes.­Svar­biau­sia­jiems­bu­vo­iš­gy­ven­ti­kū­ry­bos­džiaugs­mą­vei­kiant­kar­tu­su­ma­ma,­mo­čiu­te,­tė­čiu,­pe­da­go­gu,­vaiz­džia­for­ma­iš­reikš­ti­tai,­kaip­jie­įsi­vaiz­duo­ja­sa­vo­gy­vū­ną­žais­lą.Rug­sė­jį­sep­ty­nio­li­ko­je Kau­no­iki­mo­kyk­li­nio,­prieš­mo­kyk­li­nio­

ug­dy­mo­įstai­gų­or­ga­ni­zuo­tos­su­kur­tų­žais­lų­pa­ro­dos.­Ori­gi­na­liau­si­ir­įdo­miau­si­žais­lai­gy­vū­nai­at­rink­ti­eks­po­zi­ci­jai­zo­o­lo­gi­jos­mu­zie­ju­je.­Pa­ro­da­mu­zie­ju­je­ vei­kė­ iki­ spa­lio­ 14­ d.­Pro­jek­to­bai­gia­ma­ja­me­ ren­gi­ny­je­ pa­ro­dos­da­ly­viai­ ei­lė­raš­čiu,­ trum­pu­pa­sa­ko­ji­mu,­dai­na­pri­sta­tė­su­kur­tus­žais­lus­gy­vū­nus.Pa­ro­dos­ ren­gė­jai­ –­ Kau­no­me­nų­ dar­že­lis­ „Etiu­das“­Vai­

kų­me­ni­nio­ug­dy­mo­kon­sul­ta­ci­nis­me­to­di­nis­ cen­tras,­Kau­no­pe­da­go­gų­ kva­li­fi­ka­ci­jos­ cen­tras,­Ta­do­ Iva­naus­ko­ zo­o­lo­gi­jos­mu­zie­jus­–­džiau­gia­si­sa­vi­tais­dai­lės­dar­bais­ir­vi­lia­si,­kad­šie­vai­kai­nie­ka­da­ne­nu­skriaus­gy­vū­no.

Li na STAT KE VI ČIE NĖKau­no­me­nų­dar­že­lio­„Etiu­das“­dai­lės­pe­da­go­gė

Vos­ tik­ pra­si­dė­jus­ nau­jie­siems­moks­lo­me­tams­Šiau­lių­Si­mo­no­Dau­kan­to­ gim­na­zi­jos­ ben­druo­me­nę­ pra­džiu­gi­no­kny­ga­„A Christ mas Ta le“.­Jos­ au­to­riai­ –­ jau­niau­sie­ji­ gim­na­zi­jos­mo­ki­niai,­kū­rę­ka­lė­di­nes­pa­sa­kas­an­glų­kal­ba.Pro­jek­tas­ pra­si­dė­jo­ dar­ pra­

ėju­sių­me­tų­ spa­lį,­ kai­ jo­ da­ly­viai­ –­Šiau­lių­Si­mo­no­Dau­kan­to­gim­na­zi­jos­ ir­ Daug­pi­lio­ Cen­tro­gim­na­zi­jos­(Lat­vi­ja)­aš­tun­to­kai­–­pra­dė­jo­kur­ti­ka­lė­di­nes­pa­sa­kas.­Idė­jos­ su­ma­ny­to­jos­ ir­ or­ga­ni­za­to­rės­–­Šiau­lių­ ap­skri­ties­Po­vi­lo­Vi­šins­kio­ vie­šo­sios­ bib­lio­te­kos­ir­ Lat­ga­los­ cen­tri­nės­ bib­lio­te­kos­Ame­ri­kos­ skai­tyk­lų­ ko­or­di­na­to­rės­Ro ma Ba ris tai tė ir Na ta li ja Oše ve ro va.­Joms­tal­ki­no­abie­jų­mo­kyk­lų­an­glų­kal­bos­mo­ky­to­jos­Ra sa Šim ke vi čie nė ir Tat ja na Iva no va.­Moks­lei­viai­pa­sa­kas­ra­šė­ap­si­keis­da­mi:­vie­ni­ir­ki­ti­ra­šė­da­lį­pa­sa­ko­ji­mo,­o­lap­kri­čio­vi­du­ry­je­bu­vo­ap­si­keis­ta­pa­ra­šy­to­mis­da­li­mis,­ir­Šiau­lių­moks­lei­viai­už­bai­gė­Daug­pi­lio­moks­lei­vių­pa­sa­kas­bei­at­virkš­čiai.­Iš­vi­so­su­kur­tos­22­pa­sa­kos,­jas­ra­šė­24­moks­lei­viai.

Tarp tau ti nis pro jek tas „Ku riu ka lė di nę pa sa ką“ tę sia si

Pra­ėju­sių­me­tų­ pa­bai­go­je­Šiau­lių­ ap­skri­ties­ Po­vi­lo­ Vi­šins­kio­ vie­šo­sios­ bib­lio­te­kos­Ame­ri­kos­ skai­tyk­lo­je­ bu­vo­su­reng­ta­ ka­lė­di­nių­ pa­sa­kų­pa­ro­da.­Jos­lan­ky­to­jai­ga­lė­jo­iš­rink­ti­ la­biau­siai­ pa­ti­ku­sią­pa­sa­ką,­ bal­suo­ti­ bu­vo­ ga­li­ma­ ir­ bib­lio­te­kos­ in­ter­ne­to­pus­la­py­je.­ Įdo­miau­sia­ pa­sa­ka­iš­rink­ta­„A Christ mas Mi rac le“­ (au­to­riai:­ Ive ta Šauk ly tė, Gre ta Škul ti nai­tė ir Geu la Ci pi na).Šių­me­tų­ ge­gu­žę­ ka­lė­

di­nių­pa­sa­kų­au­to­riai­su­si­ti­ko­Lat­vi­jo­je,­Daug­pi­lio­mies­te,­Lat­ga­los­cen­tri­nė­je­bib­lio­te­ko­je.Da­lį­pa­sa­kų­iliust­ra­vo­Kur­šė­nų­me­no­mo­kyk­los­moks­lei­viai,­

dai­lės­mo­ky­to­ja­Da lia Jo ku baus kie nė.Šių­me­tų­ spa­lio­ 21­ d.­Šiau­lių­ ap­skri­ties­Po­vi­lo­Vi­šins­kio­

vie­šo­jo­je­bib­lio­te­ko­je­vy­ko­kny­gos­„A­Christ­mas­Ta­le“­pri­sta­ty­mas,­ku­ria­me­su­si­ti­ko­pro­jek­to­da­ly­viai­–­abie­jų­ša­lių­pa­sa­kų­au­to­riai,­ iliust­ra­to­riai­bei­pro­jek­to­ rė­mė­jai­–­JAV­am­ba­sa­dos­Vil­niu­je­at­sto­vai.

Ra sa ŠIM KE VI ČIE NĖŠiau­lių­Si­mo­no­Dau­kan­to­g-jos­an­glų­kal­bos­mo­ky­to­ja

Projektai

Iš lie tu vos Res pub li kos ir len ki jos Res pub li kos švie ti mo eks per tų bei tau ti nių ma žu mų at sto vų gru pės tre čio jo su si ti ki mo, vy ku sio spa lio 14 d. vil niu je, bai gia mo jo pra ne ši mo

2011­m.­spa­lio­14­d.­Vil­niu­je­Lie­tu­vos­Res­pub­li­kos­Mi­nist­ro­Pir­mi­nin­ko­An driaus Ku bi liaus­ ir­ Len­ki­jos­Res­pub­li­kos­Mi­nist­ro­Pir­mi­nin­ko­Do nal do Tus ko­su­ta­ri­mu­su­da­ry­ta­eks­per­tų­gru­pė­len­kų­tau­ti­nės­ma­žu­mos­Lie­tu­vo­je­ir­lie­tu­vių­tau­ti­nės­ma­žu­mos­Len­ki­jo­je­švie­ti­mo­klau­si­mams­ap­tar­ti.­Pir­ma­sis­eks­per­tų­gru­pės­su­si­ti­ki­mas­bu­vo­su­reng­tas­Drus­ki­nin­kuo­se­šių­me­tų­rug­sė­jo­12­d.,­ant­ra­sis­–­rug­sė­jo­19­d.­Var­šu­vo­je.

Eks­per­tų­gru­pės­na­riai­su­ta­rė:­į­ki­tą­eks­per­tų­gru­pės­su­si­ti­ki­mą,­vyk­sian­tį­ lap­kri­čio­7­d.­Au­gus­ta­ve,­pa­kvies­ti­Lie­tu­vos­mo­kyk­lų,­ku­rio­se­mo­ko­ma­ len­kų­kal­ba,­ ir­Len­ki­jos­mo­kyk­lų,­ku­rio­se­mo­ko­ma­lie­tu­vių­kal­ba,­mo­ki­nių­tė­vų­at­sto­vus­–­ati­tin­ka­mai­po­pen­kis­iš­kiek­vie­nos­pu­sės.­Taip­pat­iki­ki­to­eks­per­tų­gru­pės­po­sė­džio­su­si­tik­ti­su­sa­vi­val­dy­bių­at­sto­vais,­at­sa­kin­gais­už­Lie­tu­vos­mo­kyk­lų,­ku­rio­se­mo­ko­ma­len­kų­kal­ba,­ir­Len­ki­jos­mo­kyk­lų,­ku­rio­se­mo­ko­ma­lie­tu­vių­kal­ba,­veik­los­or­ga­ni­za­vi­mą­bei­ prie­žiū­rą.­Šių­ su­si­ti­ki­mų­ re­zul­ta­tus­ sa­vi­val­dy­bių­ at­sto­vai­pri­sta­tys­ki­ta­me­eks­per­tų­gru­pės­po­sė­dy­je.Kai­ku­riais­klau­si­mais­po­zi­ci­ja­li­ko­ne­su­de­rin­ta:­dėl­skir­tin­gų­

bran­dos­eg­za­mi­no­te­mų,­ra­ši­nio­ap­im­ties,­li­te­ra­tū­ros­šal­ti­nių,­ku­riais­pri­va­lo­ma­rem­tis.

ŠMM inf.

12

Iš redakcijos paštovisus šiuos laiškus, straipsnius ir informaciją Jūs galite

perskaityti interneto svetainėje www.sac.smm.lt („Švietimo naujienos“ – Redakcijos paštas).

Mar gas pal vis ru de nė lis

Kai­mar­gas­pal­vė­ se­ne­lės­ ska­re­lė­ ap­gau­bia­miš­kus­ ir­ klo­nius,­ o­ si­dab­ri­niuo­se­vo­ra­tin­kliuo­se­ plaiks­to­si­ ma­žy­čiai­skaid­rūs­ la­še­liu­kai,­ge­ra­kal­bė­ti­apie­ru­de­nį.­Jis­–­pa­slap­tin­gas,­ tur­tin­gas,­mar­gas­pal­vis­ ir­ gal­būt­kiek­ iš­di­dus.­Toks­ jis­at­ke­lia­vo­ į­ Kur­šė­nų­ vai­kų­lop­še­lį­dar­že­lį­ „Eg­lu­tė“­ ir­pa­kvie­tė­ vai­ku­čius­ pa­si­džiaug­ti,­ pa­si­vaikš­čio­ti­ru­de­ni­niais­la­pais­nu­klo­tais­ta­ke­liais.Per­šven­tę­ma­žie­ji­ga­lė­jo­iš­ban­dy­ti­sa­vo­jė­gas­įvai­

rio­se­ spor­ti­nė­se­ es­ta­fe­tė­se.­ Drau­ge­ su­ per­so­na­žu­Šal­na­(auk­lė­to­ja­Ode ta Kad kaus kie nė) vai kai no riai ir ener­gin­gai­rin­ko­bei­skai­čia­vo­bul­ves,­ste­bė­jo­jų­dy­dį,­var­žė­si,­ku­ris­dau­giau­jų­pri­si­rinks.Apie­ tai­ pa­ra­šė Šiau­lių­ r.­ Kur­šė­nų­ vai­kų­ lop­še­lio­

dar­že­lio­„Eg­lu­tė“­spe­cia­lio­ji­pe­da­go­gė­Lo re ta RE CES­KIE NĖ.

Pi­lig­ri­mys­tė­ –­ tai­ re­li­gi­niais­ mo­ty­vais­ pa­grįs­ta­ ke­lio­nė­ į­ šven­tą­vie­tą.­ To­kios­ ke­lio­nės­tiks­las­ –­ pa­jus­ti­ ar­ti­mą­ry­šį­su­Die­vu.

Po­ il­gų­ va­sa­ros­ atos­to­gų­ su­telk­ti­ dė­me­sį­ į­ Die­vą­la­biau­siai­ tin­ka­ ke­lio­nė,­ kai­ pa­lie­ka­ma­ įpras­ta­ ap­lin­ka­bei­kas­die­nis­gy­ve­ni­mas.­Ke­lio­nė­lei­džia­iš­gy­ven­ti­nau­jų­po­ty­rių,­pa­dė­ko­ti­Die­vui­už­ypa­tin­gas­do­va­nas,­mels­ti­ma­lo­nių.Kur­šė­nų­ Sta­sio­An­glic­kio­ pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­

aš­tun­to­kai­G.­ Liu­bo­mirs­kas,­ K.­Me­kai­tė,­ J.­ Po­cius,­ D.­Ale­jū­nas­ir­M.­Jac­kus,­va­do­vau­ja­mi­ti­ky­bos­mo­ky­to­jos­Ri mos Ka rei vie nės,­įsi­jun­gė­į­IX­pi­lig­ri­mi­nį­žy­gį­iš­Kry­žių­ kal­no­ į­Ši­lu­vą­„Bū ki te lai min gi ir iš ti ki mi Kris tui“.­Mes­kaip­la­še­lis­di­de­lia­me­van­de­ny­ne­jau­tė­mės­sa­vi­ir­šil­tai­pri­im­ti.­Tai­bu­vo­pir­mo­ji­mū­sų­pa­tir­tis.­Įsi­jun­gę­į­ben­drą­mal­di­nin­kų­bū­rį­pra­dė­jo­me­tri­jų­die­nų­ke­lio­nę­į­Ši­lu­vą.Apie­tai­ in­for­ma­ci­ja­pa­si­da­li­jo­Kur­šė­nų­Sta­sio­An­g­

lic­kio­ pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­ ti­ky­bos­mo­ky­to­ja­Ri ma KA REI VIE NĖ.

Dai na – tarp tau ti nė kal ba

Rug­sė­jo­25–28­d.­Kau­no­Mar­ty­no­Maž­vy­do­vi­du­ri­nė­je­mo­kyk­lo­je­sve­čia­vo­si­Klos­ter­mar­ke­no­mo­kyk­los­cho­ro­mo­ki­niai­bei­ jų­tė­vai­ir­va­do­vai­iš­Al­bor­go­(Da­ni­ja).­Vieš­na­gė­vy­ko­pa­gal­jau­ni­mo­or­ga­ni­za­ci­jų­mai­nų­ir­ben­dra­dar­bia­vi­mo­pro­gra­mą.Sve­čiai­ap­si­gy­ve­no­mo­kyk­lo­je:­čia­val­gė­ir­mie­go­jo,­ben­dra­vo­

su­mo­ki­niais­bei­mo­ky­to­jais,­to­dėl­per­trum­pą­lai­ką­spė­jo­ne­tik­pa­žin­ti­mū­sų­ben­druo­me­nę,­bet­ir­su­si­drau­gau­ti­su­ja.Cho­ris­tai­iš­Da­ni­jos­ap­lan­kė­Tra­kus,­Kau­no­se­na­mies­tį­ir­cen­trą,­

ap­žiū­rė­jo­Kau­no­pi­lį,­pa­ki­lo­į­Kris­taus­pri­si­kė­li­mo­baž­ny­čios­bokš­tą,­su­da­ly­va­vo­edu­ka­ci­nė­se­pro­gra­mo­se­Liau­dies­in­stru­men­tų­ir­Vel­nių­mu­zie­juo­se.­Mū­sų­mo­kyk­los­mo­ki­niai­su­tė­ve­liais­su­ren­gė­šau­nią­va­ka­ro­nę,­per­ku­rią­su­pa­žin­di­no­da­nus­su­lie­tu­vių­liau­dies­pa­pro­čiais,­tra­di­ci­jo­mis,­žai­di­mais,­šo­kiais­ir,­ži­no­ma,­vir­tu­ve.

Apie­tai­pa­ra­šė­Kau­no­Mar­ty­no­Maž­vy­do­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­di­rek­to­rės­pa­va­duo­to­ja­ug­dy­mui Auk sė PET RU ŠE VI ČIE NĖ.

Moks lei viai rin ko si ap tar ti at ei ties mo kyk los per spek ty vas

Rug­sė­jo­23­d.­Lie­tu­vos­mo­ki­niai­pir­mą­kar­tą­rin­ko­si­į­moks­lei­vių­fo­ru­mą,­ku­ria­me­dis­ku­ta­vo­bei­su­dės­ty­to­jais,­mo­ky­to­jais,­švie­ti­mo­dar­buo­to­jais­ir­sa­vo­ben­dra­am­žiais­ap­ta­rė­at­ei­ties­mo­kyk­los­mo­de­lius,­ per­spek­ty­vas­ te­ma „At ei ties mo kyk la: ką ga li me pa da ry ti šian dien?“Mo­ki­nių­fo­ru­mą­or­ga­ni­za­vo­Har­mo­nin­gos­as­me­ny­bės­ins­ti­tu­tas­

kar­tu­su­VšĮ­Na­cio­na­li­ne­moks­lei­vių­aka­de­mi­ja.­Jo­pa­grin­di­nis­tiks­las­–­for­muo­ti­jau­ną­ją­kar­tą,­ku­ri­pa­dė­tų­nau­jus­pa­ma­tus­Lie­tu­vos­mo­kyk­los­„at­gi­mi­mui“.Pa­sak­fo­ru­mo­sve­čio­prof.­Mi chai lo Ka zi ni ko,­šian­dien­švie­ti­mo­

sis­te­ma­pa­ti­ria­pa­čią­di­džiau­sią­kri­zę.­Vis­kas,­kas­mo­kyk­lo­je­bu­vo­per­duo­da­ma­iš­kar­tos­į­kar­tą,­kuo­iki­šiol­di­džia­vo­si­švie­ti­mas,­da­bar­ta­po­se­na­ma­diš­ka­ir­at­si­li­kę.Apie­tai­pa­ra­šė­Har­mo­nin­gos­as­me­ny­bės­ins­ti­tu­to­ko­mu­ni­ka­ci­jos­

va­do­vė­Rū ta KAU PI NY TĖ­(el.­pa­štas­–­ru ta@hai.lt)­ir­VšĮ­Na­cio­na­li­nės­moks­lei­vių­aka­de­mi­jos­at­sto­vė­ry­šiams­su­vi­suo­me­ne­Ie va UO GIN TAI TĖ (el.­pa­štas­–­ie va@nma ka de mi ja.lt).

Mokykloje­koncertuoja­bendras­choras

„Kiškio­arbatinė“

Pi lig ri mi nis žy gis iš Kry žių kal no į Ši lu vą

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2011 m. Nr. 9 (309)

13

Spa­lio­3­d.­di­de­lis­ bū­rys­ sma­giai­nu­si­tei­ku­sių­Kaz­lų­Rū­dos­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­mo­ki­nių­bei­mo­ky­to­jų­ pa­

trau­kė­ į­ spor­ti­nį­ žy­gį­Pa­sau­li­nei­ tu­riz­mo­die­nai­ pa­mi­nė­ti.­2­ki­lo­met­rų­ke­lią­ iki­ jau­kios­aikš­te­lės­miš­ke­įvei­kė­me­per­30­mi­nu­čių­ne­jaus­da­mi­jo­kio­nuo­var­gio.­Kū­no­kul­tū­ros­mo­ky­to­jas­Val das Kaz laus kas­su­skirs­tė­mo­ki­nius­į­ko­man­das­vir­vės­trau­ki­mo­var­žy­boms.­Pir­miau­sia­sa­vo­jė­gas­iš­ban­dė­trys­ber­niu­kų­ko­man­dos:­ „Bu­run­du­kai“,­ „Še­vu­kai“­ ir­ „Ket­ver­tu­kas“.­Čia­nu­ga­lė­to­jais­ta­po­„Bu­run­du­kai“.­Tarp­mer­gai­čių­nu­ga­lė­to­ja­–­„Vo­ve­rai­čių“­ko­man­da,­įvei­ku­si­„Tre­ju­kę“.Apie­tai­pa­ra­šė­pro­jek­to­„Kad švies tų ir kvies tų

mo kyk los lan gai“ va­do­vės Lo re ta BIE LIAUS KIE NĖ ir Ra sa ŽE MAI TIE NĖ.

Ką iš mok si, ant pe čių ne ne šio si

Va­sa­ros­pra­džio­je­Kal­va­ri­jos­sa­vi­val­dy­bės­Alks­ni­nės­pa­grin­di­nė­je­mo­kyk­lo­je­vy­ko­Vai­kų­so­cia­li­za­ci­jos­rė­mi­mo­pro­gra­mos­„Ką iš mok si, ant pe čių ne ne šio si 2“­pir­mo­ji­da­lis.­ Šios­ pro­gra­mos­ tiks­las­ –­ ska­tin­ti­vai­kų­kū­ry­biš­ku­mą,­mo­ky­ti­ama­tų­ir­ug­dy­ti­ge­bė­ji­mą­ įgy­tą­pa­tir­tį­ per­teik­ti­ drau­gams.­Pro­gra­mo­je­ da­ly­va­vo­Kal­va­ri­jos­ sa­vi­val­dy­bės­Alks­ni­nės,­Ak­me­ny­nų,­Liu­ba­vo­pa­grin­di­nių­mo­kyk­lų­ir­Vil­ka­viš­kio­r.­Bart­nin­kų­Jo­no­Ba­sa­na­vi­čiaus­ vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­moks­lei­viai.

Apie­tai­in­for­ma­ci­ja­pa­si­da­li­jo Kal­va­ri­jos­sa­vi­val­dy­bės Alks­ni­nės­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­so­cia­li­nė­pe­da­go­gė­Mi re ta GRE VIŠ KIE NĖ.

Bal tų vie ny bės die na Ra sei nių kraš te

Anks­ty­vą­rug­sė­jo­ryt­me­tį­Kur­šė­nų­Sta­sio­An­glic­kio­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­mai­ro­nie­čiai­ kar­tu­ su­ne­for­ma­lio­jo­ ug­dy­mo­pro­gra­mos­ „S.­An­glic­kis­ ir­Kur­šė­nai“­ da­ly­viais­ vy­ko­ į­ tra­di­ci­nį­ Lie­tu­vos­mai­ro­nie­čių­sam­bū­rį,­skir­tą­Bal­tų­vie­ny­bės­die­nai­pa­mi­nė­ti.­2012­m.­Lie­tu­va­mi­nės­Mai­ro­nio­150­me­tį,­ tad­su­pran­ta­ma,­ko­dėl­sam­bū­riui­bu­vo­pa­si­rink­tas­Ra­sei­nių­kraš­tas,­pa­do­va­no­jęs­mums­tau­tos­dai­nių­Mai­ro­nį.Apie­tai­pa­ra­šė Kur­šė­nų­Sta­sio­An­glic­kio­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­

mai­ro­nie­čių­bū­re­lio­va­do­vė­Kris ti na RAU DO NIE NĖ.

„Tai ka yra ža lia!“

Kaz­lų­Rū­dos­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­jau­nie­ji­miš­ko­bi­čiu­liai­–­skau­tai­ir­mo­ki­niai,­da­ly­vau­jan­tys­tarp­tau­ti­nia­me­Co­me­nius­pro­jek­te­–­rug­sė­jį­da­ly­va­vo­ak­ci­jo­je­„Tai ka yra ža lia!“­Tai­ren­gi­nys,­or­ga­ni­zuo­ja­mas­150­ša­lių­ir­ap­iman­tis­tūks­tan­čius­mo­kyk­lų­pa­mi­nint­Tarp­tau­ti­nę­tai­kos­die­ną.­Šią­die­ną­dau­ge­ly­je­ša­lių­so­di­na­mi­me­de­liai.­Sma­gu,­ kad­ ir­ Kaz­lų­Rū­dos­ pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­mo­ki­niai,­

so­din­da­mi­me­de­lius,­pri­si­dė­jo­prie­šios­pra­smin­gos­ak­ci­jos.­Kaip­tei­sin­gai­juos­pa­so­din­ti,­vai­kus­mo­kė­miš­ki­nin­kai­Re das Rut kaus­kas ir Al gi man tas Ka za ke vi čius.­Šis­ dar­bas­–­mū­sų­mo­kyk­los­ben­druo­me­nės­in­dė­lis­puo­se­lė­jant­ap­lin­ką.Apie­tai­pa­ra­šė­Kaz­lų­Rū­dos­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­di­rek­to­riaus­

pa­va­duo­to­ja­ug­dy­mui­Ra sa ŽE MAI TIE NĖ.

Kruo­pių­ vi­du­ri­nės­ mo­kyk­los­Iki­mo­kyk­li­nio­ ug­dy­mo­ sky­riu­je­rug­sė­jo­30­d.­ben­druo­me­nė­su­si­rin­ko­į­ne­tra­di­ci­nį­ren­gi­nį­–­„Ama tų die ną“.­Ug­dy­ti­niai­vi­są­sa­vai­tę­ste­

bė­jo­dar­buo­to­jų­su­neš­tus­se­nus­apy­vo­kos­daik­tus.­Se­nie­ji­ama­tų­įran­kiai­per­duo­da­vai­kams­tra­di­ci­nės­kul­tū­ros­dva­sią...Apie­tai­in­for­ma­ci­ja­pa­si­da­li­jo­Ak­me­nės­r.­Kruo­pių­

vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­ Iki­mo­kyk­li­nio­ ug­dy­mo­ sky­riaus­ve­dė­ja Bi ru tė ŽEL NIE NĖ.

Iš redakcijos pašto

visus šiuos laiškus, straipsnius ir informaciją Jūs galite

perskaityti interneto svetainėje www.sac.smm.lt („Švietimo naujienos“ – Redakcijos paštas).

Ama tų die na

„Kad švies tų ir kvies tų mo kyk los lan gai“

14

py­ti.­Mo­kyk­los­kū­rė­ir­įgy­ven­di­no­„Ener­gi­jos­tau­py­mo­pla­ną“,­įtrau­kė­vi­są­ben­druo­me­nę.­Kiek­vie­no­jos­na­rio­el­ge­sys­da­rė­įta­ką­re­zul­ta­tams.­Be­to,­mo­kyk­los­ne­tik­tau­pė­ener­gi­ją­(elek­trą,­du­jas),­ma­ži­no­fi­nan­si­nes­iš­lai­das,­bet­ir­sten­gė­si­keis­ti­sa­vo­įpro­čius,­efek­ty­viai­nau­do­ti­pi­ni­gus.

Ge riau sio mis­ šio­je­ ka­te­go­ri­jo­je­ pri­pa­žin­tos­mo­kyk­los­ iš­Da ni jos, Lat vi jos ir Lie tu vos – Pa lan gos se no ji gim na zi ja ir Šiau lių Rė ky vos pro gim na zi ja.­Pas­ta­ro­ji­mo­kyk­la­(ir­vi­sa­ben­druo­me­nė)­pa­siū­lė­ki­to­kius­ener­gi­jos­tau­py­mo­bū­dus­(pa­vo­jų­ap­lin­ki­niams­ke­lian­čių­se­nų­me­džių­pa­nau­do­ji­mą­pa­sta­tų­šil­dy­mui).­Di­rek­to­rius­Ro mas Sen kus­pa­sa­ko­jo,­kad­mo­kyk­la­jau­ aš­tuo­ne­rius­me­tus­ da­ly­vau­ja­ gam­to­sau­gi­nė­je­mo­kyk­lų­ pro­gra­mo­je­ir­tu­ri­pa­tir­ties­šiuo­se­pro­jek­tuo­se:­„2009­m.­ta­po­me­ža­liau­sia­Lie­tu­vos­mo­kyk­la.­Toks­da­ly­kas­kaip­tau­py­mas­se­niai­tai­ko­mas­mo­kyk­lo­je“.­Pa­sak­di­rek­to­riaus,­ jų­mo­kyk­la­ki­to­kia,­nes­da­lis­ug­dy­mo­per­kel­ta­į­ap­lin­ką­(„ža­lio­ji­kla­sė“,­dvi­ra­čių­ta­kai,­eže­ras).­Be­to,­mo­kyk­la­įsi­kū­ru­si­tri­juo­se­pa­sta­tuo­se,­dar­šil­do­ma­kie­tuo­ju­ku­ru.­„Sten­gia­mės­tai­keis­ti,­esa­me­pa­ren­gę­ke­le­tą­tech­ni­nių­pro­jek­tų.­Tu­ri­me­ir­nau­jo­sios­mo­kyk­los­pro­jek­tą...“­–­kal­bė­jo­va­do­vas.

Pa lan gos se no sios gim na zi jos mo ki niai­(mo­ky­to­ja­Liu ci ja Mon čie nė)­kon­kur­sui­pa­tei­kė­dar­bą­„Tau­pai­ener­gi­ją­–­sau­gai­gy­vy­bę“.­Ja­me­pri­sta­to­ma,­kaip­„gran­di­ni­nės­re­ak­ci­jos“­prin­ci­pu­pa­vy­ko­įtrauk­ti­mo­kyk­los­ben­druo­me­nę­taupyti­ener­gi­ją.­Idė­ja­pri­sta­ty­ta­spe­cia­liai­su­kur­tu­pla­ka­tu­ir­in­ter­ne­to­tin­kla­la­piu.­Ini­cia­ty­vi­nė­gru­pė­ta­po­šio­tin­kla­la­pio­ad­mi­nist­ra­to­riais­ir­įvai­rių­veik­lų­įkvė­pė­jais­bei­va­dais.

Švie ti mo apie ener gi ją pe da go gi nės prie mo nės.­Ši­kon­kur­so­ka­te­go­ri­ja­bu­vo­skir­ta­ypač mo ty vuo tų mo kyk lų mo­ky to jams.­Da­ly­viai­pri­sta­tė­sėk­min­gas,­mo­ky­mui­apie­tau­pų­ener­gi­jos­var­to­ji­mą­mo­kyk­lo­se­skir­tas­pa­mo­kas,­pa­tei­kė­me­to­di­kas,­mo­ky­mo­prie­mo­nes­ir­šal­ti­nius.­Vi­sa­in­for­ma­ci­ja­tu­rė­jo­bū­ti­iš­sa­miai­ap­ra­šy­ta­pa­mo­kos­pla­ne,­prie­ku­rio­bu­vo­ga­li­ma­pri­dė­ti­nuo­trau­kų­ar­fil­mą.­Pa­teik­da­mi­sa­vo­dar­bus­vi­sų­ša­lių­mo­ky­to­jai­da­li­jo­si­mo­ki­nių­mo­ty­va­vi­mo­bei­mo­ky­mo­apie­ener­gi­ją­in­teg­ra­vi­mo­į­ki­tus­mo­ko­muo­sius­da­ly­kus­pa­tir­ti­mi.­Šio­je­ka­te­go­ri­jo­je­ lai­mė­jo­mo­ky­to­jai­ iš­Len­ki­jos,­Lat­vi­jos,­Es­ti­jos­ ir­

Konkursai

Kaip­vyk­do­mas­švie­ti­mas­ener­gi­jos­klau­si­mais?­Ko­ge­ro,­at­sa­ky­mo­ieš­ko­tu­me­il­go­kai.ES­ener­ge­ti­kos­ko­mi­sa­ras­Giun­te­ris­Otin­ge­ris­(Günther­

Oettin­ger),­no­rė­da­mas­už­pil­dy­ti­šią­spra­gą,­2010­m.­pa­skel­bė­pir­mą­jį­Eu­ro­pos­efek­ty­vaus­ener­gi­jos­var­to­ji­mo­kon­kur­są­„U4ener­gy“, skir­tą­vi­sos­Eu­ro­pos­pra­di­nių­ir­vi­du­ri­nių­mo­kyk­lų­moks­lei­viams­bei­mo­ky­to­jams.­Vis­daž­niau­kal­bant­apie­kli­ma­to­kai­tos­pro­ble­mas­bū­tent­jau­no­ji­kar­ta­tu­rė­tų­mo­ky­tis­efek­ty­viai­ir­pro­tin­gai­var­to­ti­ener­gi­ją.

Spa lio 7­ąją­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jo­je­su­reng­ta­tarp­tau­ti­nio­ kon­kur­so­ „U4ener­gy“­ ap­do­va­no­ji­mų­ šven­tė,­ ku­rio­je­da­ly­va­vo­ge­riau­sių­dar­bų­au­to­riai­iš­Lie tu vos, Lat vi jos, Es ti­jos, Len ki jos, Suo mi jos ir Da ni jos mo kyk lų.

„U4ener gy“ – eu ro pi nis edu ka ci nis pro jek tas apie ener­ge ti ką.­Juo­sie­kia­ma­pa­dė­ti­Eu­ro­pai­ įgy­ven­din­ti­am­bi­cin­gus­kli­ma­to­ kai­tos­ tiks­lus.­Kar­tu­ tai­ pui­ki­ ga­li­my­bė­mo­kyk­loms,­mo­ky­to­jams­ir­mo­ki­niams­pa­ro­dy­ti­sa­vo­pa­sie­ki­mus­ener­gi­jos­tau­py­mo­sri­ty­je­bei­pa­ska­tin­ti­ki­tas­mo­kyk­las­sek­ti­ jų­pa­vyz­džiu.­Be­si­da­ly­da­mos­sa­vo­idė­jo­mis­ir­me­to­di­niais­pla­nais­su­ko­le­go­mis­iš­ki­tų­ša­lių­mo­kyk­los­ska­ti­na­švie­ti­mą­apie­ener­gi­ją,­de­monst­ruo­ja­jos­tau­py­mo­prie­mo­nes,­po­pu­lia­ri­na­įvai­rias­ak­ci­jas,­or­ga­ni­zuojamas­vie­tos­ben­druo­me­nė­se.Eu­ro­pos­Ko­mi­si­jos­at­sto­vy­bės­Lie­tu­vo­je­Spau­dos­ ir­ in­for­

ma­ci­jos­sky­riaus­va­do­vas­Gied rius Su di kas,­ svei­kin­da­mas­šven­tės­da­ly­vius,­pa­brė­žė,­kaip­svar­bu­pra­dė­ti­ki­taip­mąs­ty­ti­tam,­kad­ga­lė­tu­me­tau­py­ti­ener­gi­ją.­Mo­ky­to­jų,­mo­ki­nių­vaid­muo­ypač­svar­bus.­„Rak­tas,­kaip­sau­go­ti­ener­gi­ją,­mo­ky­tis­ją­tau­py­ti­–­pa­tys­ma­žiau­sie­ji.­Jie­sa­vo­pa­vyz­džiu­ga­li­už­krės­ti­tė­ve­lius,­se­ne­lius,­ap­lin­ką,­ta­da­vis­kas­pa­virs­tų­į­vie­ną­di­de­lį,­mąs­tan­tį­or­ga­niz­mą“,­–­pa­brė­žė­va­do­vas.Kon­kur­se­ da­ly­va­vo­ vi­du­ri­nių­ ir­ pra­di­nių­mo­kyk­lų­mo­ki­niai­

iš­27 ES ša lių,­taip­pat­iš­Nor­ve­gi­jos,­Kro­a­ti­jos,­Is­lan­di­jos­bei­Lich­tenš­tei­no.­Da­ly­viai­ga­lė­jo­rink­tis­vie ną iš tri jų ka te go ri jų: efek­ty­vaus­ener­gi­jos­var­to­ji­mo­prie­mo­nes­mo­kyk­lo­je,­švie­ti­mo­apie­ener­gi­ją­pe­da­go­gi­nes­prie­mo­nes­ir­ge­riau­sias­idė­jas­bei­ak­ci­jas­or­ga­ni­zuo­jant­švie­tė­jiš­kas­kam­pa­ni­jas.

2010–2011 m. m. pro jek te už si re gist ra vo 32 Lie tu vos mo kyk los, 12 mo kyk lų pa tei kė sa vo dar bus kon kur sui, iš jų 4 pa te ko tarp ge riau sių jų.

Efek ty vaus ener gi jos var to ji mo prie mo nės mo kyk lo je. Pa­si­rin­kę­ šią­ ka­te­go­ri­ją­mo­ki­niai,­mo­ky­to­jai,­ vi­sa­mo­kyk­los­ben­druo­me­nė­sa­vo­idė­jo­mis­sten­gė­si­įro­dy­ti,­kaip­mo­ka­tau­

„u4ener gy“ – ener gi jos tau py mo rak tas

Renatos­Česnavičienės­nuotraukos

ITC­direktoriaus­pavaduotojas­Mantas­Masaitis­sveikina­Šiaulių­Rėkyvos­ progimnazijos­mokinį­Teodorą­Valį­ir­direktorių­R.­Senkų

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2011 m. Nr. 9 (309)

15

Lie­tu­vos­mo­kyk­los­kvie­čia­mos­da ly vau ti 12­aja me Lie tu­vos mo kyk lų in ter ne to sve tai nių kon kur se.­Šio­kon­kur­so­vie­nas­iš­sie­kių­–­kas­met­at­nau­jin­ti­ir­to­bu­lin­ti­mo­kyk­lų­in­ter­ne­to­sve­tai­nes.­Da­ly­viai­ga­li­re­gist­ruo­tis­iki­spa­lio­31­d.­sve­tai­nė­je­www.12kon kur sas.tin klas.lt.

Per­ kon­kur­są­ bus­ iš­rink­ta­ ge­riau­sia­ Lie­tu­vos­mo­kyk­los­in­ter­ne­to­ sve­tai­nė,­Tau­tos­ sve­tai­nė,­Pa­žan­giau­sia­ sve­tai­nė,­Ge­ra­ idė­ja.­Sve­tai­nės­ver­ti­ni­mo­kri­te­ri­jai­–­gra­fi­nis­di­zai­nas,­in­for­ma­ci­jos­pa­tei­ki­mas­ir­ori­gi­na­lių­idė­jų­įgy­ven­di­ni­mas.­Pa­gal­kon­kur­so­nuo­sta­tus­nu­ga­lė­to­jus­ga­li­rink­ti­ne­tik­ko­mi­si­ja­–­ver­ti­ni­me­da­ly­vau­ja­mo­ky­to­jai,­mo­ki­niai,­tė­vai.Kon­kur­so­už­da­ry­mo­šven­tė­ir­nu­ga­lė­to­jų­ap­do­va­no­ji­mas­nu­

ma­to­mi­2012­m.­sau­sio­pa­bai­go­je–­va­sa­rio­pra­džio­je.Per­nai­konkurse­da­ly­va­vo­184­mo­kyk­los.

ŠMM inf.

Mo kyk lų in ter ne to sve tai nių kon kur sas

Šį­ru­de­nį­pir mą kar tą Lie tu vo je or ga ni zuo ja ma fi nan si nio raš tin gu mo olim pia da.­Jo­je­ži­nias­dvie­jo­se­am­žiaus­gru­pė­se­ga­lės­pa­de­monst­ruo­ti­vi­sos­Lie­tu­vos­mo­kyk­los.­Fi­nan­si­nio­raš­tin­gu­mo­olim­pia­dą­or­ga­ni­zuo­ja­„Dans­ke“­ban­kas­kar­tu­su­Fi­nan­si­nio­sa­va­ran­kiš­ku­mo­mo­kyk­la.­Olim­pia­dos­part­ne­riai­–­LR­fi­nan­sų­mi­nis­te­ri­ja,­LR­švie­ti­mo­ ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­ja­bei­Lie­tu­vos­ban­kas.„Pa­va­sa­rį­pri­sta­tė­me­edu­ka­ci­nį­žai­di­mą­„Pi ni gė nai“,­ku­rio­

po­pu­lia­ru­mas­ ir­ sėk­mė­ ro­do,­ kad­ vai­kai­ la­bai­ no­riai­mo­ko­si­elg­tis­su­pi­ni­gais.­Fi­nan­si­nio­raš­tin­gu­mo­olim­pia­dos­tiks­las­–­pa­ska­tin­ti­vai­kus­kla­sė­se,­su­mo­ky­to­jais­ir­tė­vais­to­liau­kal­bė­ti­apie­pi­ni­gus­(kaip­juos­už­dirb­ti,­tau­py­ti,­val­dy­ti)­bei­pa­de­monst­ruo­ti­tu­ri­mas­ži­nias.­Žais­min­ga­for­ma­ir­var­žy­bų­dva­sia­moks­lei­viams­pri­mins,­kad­pi­ni­gai­–­ne­bū­ti­nai­nuo­bo­dus­ir­tik­su­au­gu­sie­siems­ak­tu­a­lus­da­ly­kas“,­–­sa­kė­Ge ri man ta Stan ku tė,­„Dans­ke“­ban­ko­so­cia­li­nės­veik­los,­edu­ka­ci­nių­pro­jek­tų­va­do­vė.

Pir mie ji trys fi nan si nio raš tin gu mo olim pia dos eta pai vyks in ter ne tu, o fi na las – gruo dį Vil niu je.­Olim­pia­dos­da­ly­viai­bus­ska­ti­na­mi­pa­de­monst­ruo­ti­in­di­vi­du­a­lias­ži­nias,­kaip­val­dy­ti­pi­ni­gus,­dirb­ti­ko­man­do­je.In­for­ma­ci­ja­apie­fi­nan­si­nio­raš­tin­gu­mo­olim­pia­dą­bus­siun­čia­

ma­Lie­tu­vos­mo­kyk­loms,­o­nuo­spa­lio­10­d.­pa­teik­ta­in­ter­ne­to­pus­la­py­je­www.fro.lt.

Dau giau in for ma ci jos – www.dans ke bank.com.

Da lius MORK VĖ NASEl.­pa­štas­–­da lius.mork ve nas@dans ke ban kas.lt

www.dans ke ban kas.lt

lie tu vos moks lei viai var žy sis fi nan si nio raš tin gu mo

olim pia do je

Lie­tu­vos­–­Anykš čių r. Troš kū nų Ka zio In čiū ros vi du ri nės mo kyk los mo ky to ja Lo ren ta Juš kie nė.

Tre­čio­ji­ka­te­go­ri­ja­–­ge riau sios idė jos bei ak ci jos or ga ni­zuo jant švie tė jiš kas kam pa ni jas.Kon­kur­so­da­ly­viai­sa­vo­dar­buo­se­siū­lė,­kaip­pa­skleis­ti­vi­sa­me­

pa­sau­ly­je­ idė­jas­apie­efek­ty­vų­ener­gi­jos­var­to­ji­mą.­Mo­ky­to­jų­va­do­vau­ja­mi­pra­di­nių­ir­vi­du­ri­nių­mo­kyk­lų­mo­ki­niai­or­ga­ni­za­vo­įvai­rias­ak­ci­jas,­švie­tė­jiš­kas­kam­pa­ni­jas­sa­vo­ben­druo­me­nė­se.­Su­kur­ta­fil­mų,­pla­ka­tų,­at­vi­ru­kų­ir­t.­t.­Apie­ener­gi­jos­tau­py­mą­kal­bė­ta­ne­tik­pa­mo­ko­se­–­reng­ti­kon­cer­tai,­šou­ar­ki­taip­pri­min­tos­šios­pro­ble­mos.Ge­riau­si­šios­ka­te­go­ri­jos­dar­bai­bu­vo­iš­Len­ki­jos,­Suo­mi­jos,­

Es­ti­jos­ir­Lie­tu­vos­–­Šiau lių r. Kur šė nų Pa ven čių vi du ri nės mo kyk los.„Jau­ne­pir­mus­me­tus­da­ly­vau­ju­pa­na­šiuo­se­pro­jek­tuo­se.­

Mū­sų­veik­la­pa­rem­ta­4­žings­ne­liais,­ku­rių­mo­kau­vai­kus:­iš junk, rū šiuok, su ma žink, vaikš čiok.­Pra­de­da­me­pir­mo­je­kla­sė­je.­Kol­bai­gia­pra­di­nę­mo­kyk­lą,­vai­kai­iš­moks­ta­daug“,­–­kal­bė­jo­šios­mo­kyk­los­pra­di­nių­kla­sių­mo­ky­to­ja­Da lia Ma žei kie nė.­Anot­jos,­pa­si­kal­bė­jus­su­vai­kais­aiš­ku,­kad­šei­mo­se­ne­la­bai­rū­šiuo­ja­mos­at­lie­kos­ir­ši­lu­mą­tau­pan­čių­lem­pu­čių­tu­ri­ma­ne­daug.Šia­me­kon­kur­se­da­ly­vau­da­mi­mokiniai­su­si­pa­ži­no­su­šiukš­

lių­rū­šia­vi­mu,­iš­ne­nau­do­ja­mų­dė­žu­čių­ga­mi­no­dė­žes,­skir­tas­šiukš­lėms­rink­ti,­da­ly­va­vo­ak­ci­jo­je­„Da­rom“,­šva­ri­no­ap­lin­ką.­Ant­pa­lan­gės­mo­kyk­lo­je­au­gi­no­so­dą­–­dai­gus,­ku­riuos­per­„Ža­li­ą­jį­kon­cer­tą“­pa­do­va­no­jo­ma­my­tėms.­O­svar­biau­sia­–­iš­dė­vė­tų­dra­bu­žių­ siu­vo­ sce­ni­nius­ rū­bus,­ ku­riais­ ap­si­vil­kę­ da­ly­vau­ja­įvai­rio­se­šven­tė­se.­„Šis­pro­jek­tas­lei­do­su­si­ste­min­ti­vi­sus­ma­no­at­lik­tus­dar­bus.­Aki­vaiz­du,­kad­pla­ne­tos­sau­go­ji­mas­nė­ra­tuš­ti­žo­džiai:­vai­kai­pra­dė­jo­ir­na­muo­se­rū­šiuo­ti­šiukš­les­sa­vo­pa­vyz­džiu­už­krės­da­mi­na­miš­kius“,­–­pa­sa­ko­jo­D.­Ma­žei­kie­nė.

Lai­mė­ju­sios­tri­jo­se­ka­te­go­ri­jo­se­mo­kyk­los­dar­var­žy­sis­dėl­tei­sės­ ke­liau­ti­ į­ Briu­se­ly­je­ vyk­sian­čią­ fi­na­li­nę­ ap­do­va­no­ji­mų­ce­re­mo­ni­ją.­Čia­suvažiuos­nu­ga­lė­to­jai,­iš­rink­ti­Vil­niu­je,­So­fi­jo­je,­Mad­ri­de­ir­Ne­apo­ly­je.„U4ener­gy“­am­ba­sa­do­rė­Lie­tu­vo­je­Ri gon da Sko ruls kie nė

pa­si­džiau­gė,­kad­lie­tu­viš­kų­mo­kyk­lų­dar­bai­iš­si­sky­rė,­jų­bu­vo­dau­giau­sia­ver­tų­ap­do­va­no­ji­mų­(dar­bus­ver­ti­no­2­ne­pri­klau­so­mi­eks­per­tai).­Sa­vo­dar­buo­se­be­veik­vi­sos­mo­kyk­los­nu­ro­dė,­kad­jau­da­ly­vau­ja­ir­al­ter­na­ty­viuo­se­pro­jek­tuo­se­(Bal­ti­jos­jū­ros,­ AB­„Les­to“­„Elek­tro­ma­gi­jo­je“­ir­kt.),­o­ke­lios­iš­jų­pir­mą­kar­tą­pa­reiš­kė­no­rą­įsi­jung­ti­į­eko­lo­gi­nį­pro­jek­tą.­„La­biau­siai­įsiminė­pra­di­nu­kų­dar­bai.­Jie­kiek­vie­ną­mė­ne­sį­tu­rė­jo­po­sa­vo­šū­kį­ar­vyk­dė­ak­ci­ją­ ir­mo­kė­ ki­tus­ tai­ da­ry­ti.­ Šiuo­lai­kiš­kai­ kon­kur­se­pa­si­ro­dė­Pa­lan­gos­se­no­ji­gim­na­zi­ja,­ku­ri­sa­vo­veik­las­nuo­lat­pri­sta­ti­nė­jo­so­cia­li­nia­me­tin­kle­„Fa­ce­bo­ok“.­Tai­pa­sie­kė­di­džiau­sią­efek­tą­ir­pla­čiau­sią­sklai­dą“,­–­sa­kė­R.­Sko­ruls­kie­nė.­Am­ba­sa­do­rė­mi­nė­jo,­kad­šis­pro­jek­tas­iš­si­sky­rė­kon­kre­tu­mu.­Mo­ki­niai­nau­do­jo­si­elek­tro­ni­ne­skai­čiuok­le­ir­kon­kre­čiais­duo­me­ni­mis.­Jie­ skai­čia­vo,­ kiek­mo­kyk­lo­je­ su­nau­do­ja­ ši­lu­mos,­ elek­tros­ener­gi­jos­per­me­tus,­ ra­gi­no­pra­dė­ti­ tau­py­ti.­ Įdo­mu,­kad­ tarp­lai­mė­to­jų­bu­vo­mo­kyk­la,­ku­ri,­pa­ly­gi­nu­si­re­zul­ta­tus,­pa­ste­bė­jo,­jog­pra­dė­ju­si­tau­py­ti­elek­tros­ener­gi­ją­ir­ši­lu­mą­jos­su­nau­do­jo­dau­giau­nei­pra­ei­tais­me­tais­tuo­pa­čiu­me­tu.­Ji­ne­tik­ne­nu­slė­pė­šių­re­zul­ta­tų,­bet­ir­pa­grin­dė­juos­tiks­liais­skai­čia­vi­mais­bei­pri­klau­so­my­be­nuo­šil­tes­nių­ir­šal­tes­nių­oro­są­ly­gų.„Da­ly­vau­da­mos­pro­jek­te­mo­kyk­los­tau­po­pi­ni­gus.­Be­to,­vai­

kai­aiš­ki­na­tė­ve­liams,­kaip­rei­kia­tau­py­ti.­At­ro­dy­tų,­ne­reikš­min­gi­da­ly­kai:­ka­bin­ti­trum­pas­užuo­lai­das,­ne­pa­lik­ti­at­suk­to­čiau­po,­kai­va­lai­si­dan­tis,­o­ver­dant­bul­ves­vi­ryk­lę­iš­jung­ti­pen­kio­mis­mi­nu­tė­mis­anks­čiau.­Pa­pras­ta,­vai­kai­tai­ga­na­leng­vai­su­pran­ta.­Ti­ki­mės,­kad­ir­pa­si­bai­gus­pro­jek­tui­mo­kyk­los­tęs­pra­dė­tas­veik­las“,­–­tei­gė­R.­Sko­ruls­kie­nė.

Pro­jek­tas­„U4ener­gy“­fi­nan­suo­ja­mas­pa­gal­pro­gra­mą­„Pa­žan­gi­ener­ge­ti­ka­Eu­ro­pai“.­Jį­Eu­ro­pos­Ko­mi­si­jos­var­du­vyk­do­Eu­ro­pos­mo­kyk­lų­tin­klas.­Pro­jek­tas­tę­sis­vi­sus­šiuos­moks­lo­me­tus.

Mūsų inf.

Dešimtasis­„Švietimo­naujienų“­numeris­išeis­lapkričio­22­d.

Konkursai,­olim­pia­dos­

16

Konkursai

Iš­tiek­ša­lių­mo­ki­niai­rug­sė­jo­23–28­d.­da­ly­va­vo­23­ia­ja­me­ES jau nų jų moks li nin kų kon kur se,­ vy­ku­sia­me­Hel­sin­ky­je.­Šia­me­Suo­mi­jos­mies­te­ kon­kur­sas­ vy­ko­ ne­at­si­tik­ti­nai,­ nes­Eu­ro­pos­Ko­mi­si­ja­ kas­met­ pa­ren­ka­ ša­lį­ at­si­žvelg­da­ma­ į­ jo­je­esan­tį­moks­lo­ir­tech­no­lo­gi­jų­ins­ti­tu­ci­jų­po­ten­cia­lą,­ga­lin­tį­skir­ti­rei­kia­mą­dė­me­sį­ jau­nie­siems­moks­li­nin­kams,­su­do­min­ti­ juos­ir­pa­ska­tin­ti­to­les­nei­veik­lai.Per­nai­Li­sa­bo­no­je­Eu­ro­pos­jau­nų­jų­moks­li­nin­kų­reik­mėms­

bu­vo­skir­tas­vi­sas­Li­sa­bo­nos­elek­tros­mu­zie­jaus­kom­plek­sas­su­jau­is­to­ri­niais­ta­pu­siais­įren­gi­mais.­Šie­met­Hel­sin­ky­je­to­kiais­ob­jek­tais­ta­po­Suo­mi­jos­aka­de­mi­nė­in­ži­nie­rių­ir­ar­chi­tek­tų­or­ga­ni­za­ci­ja,­Hel­sin­kio­ir­Al­to­uni­ver­si­te­tai,­re­konst­ruo­ta­Su­vi­la­ti­(Su­vi­lah­ti)­se­no­ji­ga­ro­jė­gai­nė,­nuo­1980­m.­skir­ta­kul­tū­ros­ir­moks­lo­reik­mėms.Džiu­gu,­kad­kon­kur­są­glo­bo­ti­su­ti­ko­Suo­mi­jos­Res­pub­li­kos­

Pre­zi­den­tė­Tar ja Ha lo nen.­Jos­ma­ny­mu,­itin­svar­bu,­kad­kon­kur­sas­ ska­ti­na­ jau­nų­jų­moks­li­nin­kų­ ben­dra­vi­mą­ ir­ kei­ti­mą­si­kom­pe­ten­ci­ja.­Hel­sin­kio­me­ras­Ju sis Pa ju ne nas­ (Jus­si­Pa­ju­nen)­džiau­

gė­si,­ jog­kon­kur­sui­bu­vo­pa­teik­ta­ tiek­daug­bran­džių­dar­bų.­Hel­sin­kio­uni­ver­si­te­to­rek­to­rius­To mas Vil helm so nas­(Tho­mas­Wil­helm­sson)­ iš­reiš­kė­ su­si­rū­pi­ni­mą­ di­džiai­siais­ šian­die­nos­iš­šū­kiais­moks­lui,­ku­riuos­teks­pri­im­ti­bręs­tan­čiai­moks­li­nin­kų­kar­tai:­kli­ma­to­kai­ta­ir­grės­mė­mis­ap­lin­kai,­gė­lo­van­dens­trū­ku­mu­bei­kt.Dar­bams­bu­vo­ke­lia­mi­griež­ti­sau­gu­mo­rei­ka­la­vi­mai.­Kon­

kur­so­ver­ti­ni­mo­ko­mi­si­ją­su­da­rė­žy­mūs­įvai­rių­ša­lių­moks­li­nin­kai­ir­nau­jų­jų­tech­no­lo­gi­jų­die­gė­jai.­Jai­va­do­va­vo­prof.­Ma ri ja Ana Via na­Bap tis ta (Ma­ria­Ana­Via­na­Bap­tis­ta)­iš­Li­sa­bo­nos­in­ži­ne­ri­jos­ins­ti­tu­to.Be­pa­si­ren­gi­mo­kon­kur­sui­ir­dar­bų­gy­ni­mo,­mo­ki­niai­lais­va­

lai­kiu­ sve­čia­vo­si­Hel­sin­kio­ ir­Al­to­ uni­ver­si­te­tuo­se,­ smal­sa­vo­Suo­mi­jos­moks­lo­cen­tre­„Heu­re­ka“.De­le­ga­ci­jų­va­do­vai­bei­mo­ky­to­jai­su­si­ti­ko­su­Na­cio­na­li­nio­LU­

MA­gam­tos­ir­ma­te­ma­ti­kos­moks­lų­cen­tro­dar­buo­to­jais,­pa­ma­tė,­kaip­mu­zie­jus­ga­li­rem­ti­bei­ska­tin­ti­moks­lo­ir­tech­no­lo­gi­jų­stu­di­jas­mo­ky­mo­pro­ce­se.­Be­je,­LR­švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­ja­jau­se­no­kai­ska­ti­na­pe­da­go­gus­tar­pins­ti­tu­ci­nei­mo­ki­nių­ug­dy­mo­veik­lai,­ ku­rio­je­ ben­dra­dar­bia­ujama­su­mu­zie­jais.­Pe­da­go­gai­taip­pat­dis­ku­ta­vo­apie­nau­jau­sius­mo­ky­mo­me­to­dus,­mo­kyk­lų­klu­bus,­ly­čių­ly­gy­bę­moks­le­ir­kt.Mo­ki­nių­dar­bai­bu­vo­eks­po­nuo­ja­mi­vie­na­me­iš­Su­vi­la­ti­se­

no­sios­ga­ro­jė­gai­nės­pa­sta­tų­–­Ka­ti­lo­sa­lė­je.­Per­at­vi­rų­du­rų­die­ną­vi­si­be­si­do­min­tie­ji­ga­lė­jo­su­si­pa­žin­ti­su­mo­ki­nių­pro­jek­tais,­pa­ben­drau­ti­su­jų­au­to­riais.­Kon­kur­sas­ta­po­tar­si­ES­jau­nų­jų­moks­li­nin­kų­ge­riau­sių­dar­bų­vit­ri­na­ir­pla­čia­jai­vi­suo­me­nei.­Ofi­cia­lus­jau­ni­mo­nau­jie­nų­ka­na­las­„Ma­no­moks­las“­nuo­lat­tei­kė­in­for­ma­ci­ją­apie­nau­jau­sius­kon­kur­so­įvy­kius,­tran­slia­vo­in­ter­viu­su­da­ly­viais,­vaiz­do­įra­šus­ir­nuo­trau­kas­iš­ap­si­lan­ky­mo­vie­tų,­„Cu­mu­lus­Ha­ka­nie­mi“­ vieš­bu­čio,­ ku­ria­me­gy­ve­no­ kon­kur­so­da­ly­viai,­ir­links­mų­jų­va­ka­rė­lių.ES­ jau­nų­jų­moks­li­nin­kų­ kon­kur­sas­ yra­ vie­nas­ iš­ su­dė­tin­

giau­sių,­nes­tarp­tau­ti­niam­ver­ti­ni­mui­pa­tei­kia­mų­dar­bų­aukš­tas­moks­li­nis­ly­gis­jau­bū­na­pri­pa­žin­tas­sa­vo­se­ša­ly­se.­Jau­nie­siems­moks­li­nin­kams­itin­svar­bi­nau­ja­pa­tir­tis­ir­vi­sus­vie­ni­jan­ti­aist­ra­moks­lui­–­ne­tik­kon­kur­se­už­im­ta­vie­ta.­Tai­skel­bia­ir­ge­riau­siais­ren­gi­nio­šū­kiais­šie­met­iš­rink­ti­Sil vi jos Pa tru­(Sil­via­Pa­tru)­iš­Ru­mu­ni­jos­ „At­ei­tis­ pra­si­de­da­ su­moks­lu“­ bei­Mar ci no Gra­chov skio­iš­Len­ki­jos­„Moks­las­–­mū­sų­jė­ga“.Ryt­die­nos­moks­li­nin­kų­pa­ieš­kas­Hel­sin­ky­je­ vai­ni­ka­vo­ trys­

pir­mo­sios­pre­mi­jos­po­7000­eu­rų.­Vie ną iš jų pir mą kar tą ES jau nų jų moks li nin kų kon kur se šie met lai mė jo jau na sis ty rė jas iš Lie tu vos P. Ka va liaus kas. Jis dar ap do va no tas ke lio nė mis į tarp tau ti nį jau nų jų moks li nin kų se mi na rą

Stok hol me ir tarp tau ti nį jau ni mo moks lo fo ru mą Lon do ne. Jau­2009­m.­pro­jek­to­„Mo ki nių jau nų jų ty rė jų at sklei di mo ir ug dy mo sis te mos su kū ri mas“,­ku­rį­vyk­do­Lie­tu­vos­mo­ki­nių­in­for­ma­vi­mo­ir­tech­ni­nės­kū­ry­bos­cen­tras,­ren­gi­ny­je­„Idė­jų­mu­gė“­eks­per­tai­įver­ti­no­Po­vi­lo­dar­bą­kaip­vie­ną­iš­moks­liš­kiau­sių.­Jau­na­sis­moks­li­nin­kas­ty­ri­mus­tę­sė­ne­vie­ne­rius­me­tus­ir­šie­met­bu­vo­de­ra­mai­įver­tin­tas.­Po­vi­lo­dar­bo­te­ma­bei­re­zul­ta­tai­yra­ak­tu­a­lūs­vi­siems,­nes­pa­sau­ly­je­itin­di­de­lė­pro­ble­ma­–­an­ti­bio­ti­kams­at­spa­rios­bak­te­ri­jų­pa­der­mės­ir­jų­pli­ti­mo­bū­dai.

Kon kur so lau re a tė mis ta pu sias D. Bart ke vi čiū tę ir G. Tu­ mė nai tę Eu ro pos pa ten tų biu ras Miun che ne už dar bo ori­gi na lu mą ap do va no jo spe cia liai or ga ni zuo ta pen kių die nų sta žuo te.Mo­ki­niai­dė­kin­gi­sa­vo­dar­bų­va­do­vams­ir,­ži­no­ma,­prof.­Vla ­

dui Van se vi čiui­ už­ pa­ta­ri­mus­ bei­ kon­sul­ta­ci­jas­ ren­gian­tis­kon­kur­sui.­Džiu­gu,­kad­vi­si­šie­mo­ki­niai­yra­pro­jek­to­„Mo­ki­nių­jau­nų­jų­ty­rė­jų­at­sklei­di­mo­ir­ug­dy­mo­sis­te­mos­su­kū­ri­mas“ da­ly­viai­ir­„Jau­no­jo­ty­rė­jo“­klu­bo­na­riai.­Lie­tu­vos­de­le­ga­ci­jai­Hel­sin­ky­je­va­do­va­vo­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos­Ne­for­ma­laus­ug­dy­mo­ ir­ švie­ti­mo­pa­gal­bos­sky­riaus­vy­res­nio­ji­ spe­cia­lis­tė,­ES­ jau­nų­jų­moks­li­nin­kų­ kon­kur­so­ na­cio­na­li­nė­ ko­or­di­na­to­rė­Emi li ja Bu gai liš kie nė.

24­asis­ES­jau­nų­jų­moks­li­nin­kų­kon­kur­sas­2012­m.­rug­sė­jo­21–26­d.­vyks­Bra­tis­la­vo­je­(Slo­va­ki­ja).

Hen ri kas VAI TE KŪ NAS

„Ha­loo“ 38 kal bo mis ir per ga lin gas „Svei­ki“­su grį žus!

23­ia­ja­me­ES­jau­nų­jų­moks­li­nin­kų­kon­kur­se­da­ly­va­vo­134­jau­nie­ji­ty­rė­jai­iš­38­ša­lių,­pa­tei­kę­87­moks­li­nius­pro­jek­tus.­Lie­tu­vos­na­cio­na­li­nio­eta­po­bai­gia­mo­jo­tu­ro­tri­jų­ge­riau­sių­dar­bų­au­to­riai­taip­pat­var­žė­si­Hel­sin­ky­je.­Vie­nas­iš­jų­–­Po­vi­las­Ka­va­liaus­kas,­Kau­no­Ste­po­no­Da­riaus­ ir­ Sta­sio­Gi­rė­no­gim­na­zi­jos­12­kla­sės­mo­ki­nys,­ su­dar­bu­ „Na­mi­nių­mu­sių­ (Mus­ca­do­mes­ti­ca)­ vaid­muo­pla­ti­nant­at­spa­rias­bak­te­ri­jų­pa­der­mes“­(va­do­vė­dr.­Ri ta Plan­čiū­nie­nė).­Po­vi­las,­ jau­ne­vie­ne­rius­me­tus­ty­ri­nė­jęs­mu­sių­per­ne­ša­mas­li­gas,­nu­sta­tė­at­spa­rių­an­ti­bio­ti­kams­bak­te­ri­jų­pa­pli­ti­mo­daž­nį­ įvai­riuo­se­ša­lies­eko­lo­gi­niuo­se­are­a­luo­se.­Do­bi­lė­Min­ku­tė,­Kau­no­„Auš­ros“­gim­na­zi­jos­10­kla­sės­mo­ki­nė,­kon­kur­sui­pri­sta­tė­dar­bą­„Ap­sau­gi­nis­teks­ti­li­nis­mo­bi­lio­jo­te­le­fo­no­dėk­liu­kas“­(va­do­vė­Jū­ra­tė­Mar­ti­nai­tie­nė).­Do­bi­lė­ty­ri­mais­pa­tvir­ti­no,­kad­elek­tro­mag­ne­ti­nę­spin­du­liuo­tę­ge­riau­siai­ma­ži­na­te­le­fo­no­dėk­liu­kas­su­„Inox“­me­ta­li­niu­pluoš­tu.­Da­lia­Bart­ke­vi­čiū­tė­ir­Gai­lė­Tu­mė­nai­tė,­Va­rė­nos­„Ąžuo­lo“­gim­na­zi­jos­12­ir­10­kla­sių­mo­ki­nės,­gy­nė­dar­bą­„Gry­bų­da­žų­pri­tai­ky­mas­go­be­le­nams­res­tau­ruo­ti“­(va­do­vė­Jo­lan­ta­Ži­lio­nie­nė).­Da­lia­ir­Gai­lė­iš­15­gry­bų­rū­šių­iš­ga­vo­118­at­spal­vių­da­žų,­ku­riais­siū­lė­res­tau­ruo­ti­go­be­le­nus.

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2011 m. Nr. 9 (309)

17

„Svei­ka­ta­–­dar­ne­vis­kas,­ta­čiau­be­svei­ka­tos­vis­kas­–­nie­kas“

Svei­ka­ta,­kaip­ir­gy­ve­ni­mas­–­as­me­ni­nis­ tur­tas.­Kaip­ juo­nau­do­ja­si­žmo­gus,­ pri­klau­so­ nuo­ jo­ ži­nių,­su­vo­ki­mo,­mo­ty­va­ci­jos­ir­va­lios.­Ka­dan­gi­gy­ve­na­me­be­pro­tiš­kai­grei­ta­me­am­žiu­je,­tė­ve­liai­daž­niau­siai­dėl­lai­ko­sto­kos­ne­ga­li­su­teik­ti­vai­kui­pa­kan­ka­mai­ži­nių­apie­svei­ką­mi­ty­bą,­ten­kin­ti­ vai­kų­ po­rei­kį­ ju­dė­ti,­ la­vin­ti­fi­zi­nes­ga­lias.­To­dėl­ stab­tel­ki­me­ ir­pa­gal­vo­ki­me,­kaip­mes,­pe­da­go­gai,­ga­li­me­pa­dė­ti­au­gan­čiai­kar­tai?

Svei kas vai kas – links mas vai kas

kul­tū­ros­prad­me­nų­ug­dy­mas.­Sub­ti­lus­gam­tos­ju­ti­mas,­įdieg­tas­vai­kys­tė­je,­ne­lei­džia­nio­ko­ti­gam­tos,­ska­ti­na­ją­sau­go­ti.­Plė­to­da­mi­ vai­ko­ pa­ty­ri­mą,­ įgy­tą­ šei­mo­je,­ for­muo­ja­me­eko­lo­gi­nės­kul­tū­ros­prad­me­nis­ kas­die­nė­je­ vai­kų­ veik­lo­je,­ per­ žai­di­mus,­me­ni­nę­ir­dar­bi­nę­veik­lą.Mes,­ lop­še­lio­dar­že­lio­ gru­pės­ „Bi­tu­tės“­ auk­lė­to­jos,­ at­krei­

pė­me­dė­me­sį­ į­ tai,­ kad­ svei­ka­ gy­ven­se­na,­ vai­ko­ svei­ka­tos­stip­ri­ni­mas­ ir­sau­gios­gy­ven­se­nos­ug­dy­mas­ tu­ri­di­de­lę­ įta­ką­vai­ko­pa­sau­lė­jau­tai­bei­elg­se­nai.­To­dėl­jau­ant­rus­me­tus­gru­pė­je­sėk­min­gai­vyk­do­me­pro­jek­tą­„Svei kas vai kas – links mas vai kas“.Kiek­vie­no­mė­ne­sio­pir­mą­sa­vai­tę­gru­pė­je­vyks­ta­eko­lo­giš­ka­

sa­vai­tė­lė.­Vai­kai­pa­tys­ga­mi­na­vai­sių­kok­tei­lius,­dar­žo­vių­sa­lo­tas,­spau­džia­švie­žias­sul­tis,­ge­ria­vais­ta­žo­lių­ar­ba­tė­les­su­me­du­mi,­vai­ši­na­dar­že­lio­vai­kus,­pe­da­go­gus.­Jau­čia­me­stip­rų­pa­lai­ky­mą­ir­pa­gal­bą­iš­mū­sų­gru­pės­tė­ve­lių,­ku­rie­mums­at­ne­ša­pro­duk­tų,­siū­lo­idė­jų,­pa­tys­da­ly­vau­ja­pro­jek­te.Pa­klau­sę­tė­ve­lių,­ko­kias­emo­ci­jas­vai­kams­su­ke­lia­mū­sų­pro­

jek­tas,­iš­gir­do­me­to­kius­at­sa­ky­mus:­„Man­la­bai­pa­tin­ka­ga­min­ti“;­„Ma­ma,­ar­mes­au­gi­na­me­dar­žo­ves­ir­kur?“;­„Džiau­gė­mės,­kad­pa­tys­pjaus­tė­me­dar­žo­ves­ir­vai­sius“.Eko­lo­gi­niu­ug­dy­mu­vis­daž­niau­rū­pi­na­si­ne­tik­pe­da­go­gai,­bet­

ir­vai­kų­tė­vai.­Juk­tam,­kad­ga­lė­tu­me­gy­ven­ti­svei­kiau,­bū­ti­na­to­no­rė­ti­–­mo­ky­ti­sa­vo­vai­kus­gy­ven­ti­dar­niai­su­gam­ta­ir­mo­ky­tis­iš­jų.­Tė­ve­liai­pa­lai­ko­mū­sų­idė­ją­gru­pė­je­vyk­dy­ti­pro­jek­tą,­nes­mais­tas­ta­po­įvai­res­nis,­švie­žes­nis.­Vai­kai­įtrau­kia­mi­į­nau­din­gą­prak­ti­nę­veik­lą,­įgy­ja­ži­nių­ir­įgū­džių.­Ka­dan­gi­pro­jek­tas­il­ga­me­tis,­at­ei­ty­je­dau­giau­lai­ko­skir­si­me­fi­zi­niam­ak­ty­vu­mui.

Bo že na LU NEC KIE NĖVil­niaus­l/d­„Žio­ge­lis“­vy­res­nio­ji­auk­lė­to­ja

Lie­tu­vo­je­eko­lo­gi­nis­ug­dy­mas­–­sri­tis,­ku­riai­ski­ria­ma­vis­dar­ne­itin­daug­dė­me­sio:­vals­ty­bi­niuo­se­dar­že­liuo­se­ap­si­ri­bo­ja­ma­pa­vie­niais­ su­eko­lo­gi­ja­ su­si­ju­siais­ pro­jek­tais,­ ku­rių­ da­ly­viais­dar­že­li­nu­kai­ tam­pa­ke­le­tą­ kar­tų­per­me­tus,­ ta­čiau­ il­ga­lai­kės­stra­te­gi­jos­šio­je­sri­ty­je­nė­ra.­Kur­kas­ in­ten­sy­viau­eko­lo­gi­nės­ini­cia­ty­vos­puo­se­lė­ja­mos­eko­lo­gi­niuo­se­dar­že­liuo­se:­čia eko­lo gi ja – ne vie na die nis pro jek tas, o gy ve ni mo bū das.­Bė­da­ta,­kad­to­kių­dar­že­lių­Lie­tu­vo­je­tė­ra­vos­ke­le­tas.­Ma­nau,­kad­tai­iš­da­lies­yra­vi­sos­vals­ty­bės­pro­ble­ma.­Ži­no­ma,­eko­lo­giš­ki­pro­duk­tai­ir­svei­kas­bei­ak­ty­vus­gy­ve­ni­mo­bū­das­yra­la­bai­ge­rai,­ta­čiau­kiek­eko­lo­gi­ja­mums­kai­nuo­ja?Lie­tu­vos­pe­da­go­gai,­ke­lia­vę­po­Eu­ro­pą,­pa­ste­bė­jo,­kad­ten­

eko­lo­gi­nis­ug­dy­mas­daug­stip­res­nis­nei­Lie­tu­vo­je.­Vai­kai­mo­ko­si­svei­kai­mai­tin­tis,­daug­dė­me­sio­ski­ria­spor­tui,­bu­vi­mui­gam­to­je.­Pa­vyz­džiui,­dar­že­liuo­se­Ki­ni­jo­je­kas­ry­tą­ne­pai­sy­da­mi­oro­są­ly­gų­vai­kai­su­džiaugs­mu­ei­na­į­lau­ką­da­ry­ti­mankš­tos.­Nuo­ma­žens­jiems­skie­pi­ja­mos­min­tys,­kad­ak­ty­vus­gy­ve­ni­mo­bū­das­yra­svei­ka­tos,­ge­ros­sa­vi­jau­tos­pa­grin­das.­Ki­ni­jo­je­svei­ka­mi­ty­ba­ir­ju­de­sys­–­dvi­pa­grin­di­nės­eko­lo­gi­nio­ug­dy­mo­gran­dys.Dau­ge­lis­Eu­ro­pos­ ša­lių­ dė­me­siu­ eko­lo­gi­jai­ nė­ kiek­ ne­nu­

si­lei­džia­Ki­ni­jai.­ Vo­kie­ti­jo­je­ yra­ dar­že­lių,­ įkur­tų­miš­kuo­se,­ ir­vai­kai­ vi­są­ die­ną­ pra­lei­džia­ gam­to­je,­ neat­si­žvel­gia­ma­net­ į­oro­są­ly­gas.­La­bai­pa­na­šu­ir­Nor­ve­gi­jo­je:­tė­vai­at­ne­ša­vai­kui­rū­bų,­ku­rių­ga­li­pri­reik­ti­bu­vi­mui­lau­ke,­tai­gi­ma­žy­lis­bet­ka­da­pa­si­ruo­šęs­bū­ti­gam­to­je.­Čia­no­rė­čiau­pri­si­min­ti­aust­rų­pe­da­go­gą­Ru dol fą Štei ne rį (Ru­dolf­Stei­ner).­Anot­jo,­pa grin di nis mo ky mo tiks las – lais va ir har mo nin ga as me ny bė.­Har­mo­ni­jos­sie­kia­ma­plė­to­jant­kuo­glau­des­nius­san­ty­kius­su­gam­ta.­R.­Štei­ne­rio­su­kur­ta­sis­te­ma­mums­itin­ar­ti­ma,­nes­ji­glau­džiai­su­si­ju­si­su­eko­lo­gi­ja.Vai­ko­as­me­ny­bės­ug­dy­me­svar­bią­vie­tą­už­ima­eko­lo­gi­nės­

Ekologinis­ugdymas

18

Kon fe ren ci jos

Pra­di­nių­ kla­sių­ben dro sios pro gra mos­ tei­kia­ daug­ga­li­my­bių­ vai­kui­ pa­žin­ti­ ir­ su­pras­ti,­ kad­ žmo­nių­ gy­ve­ni­mas­ yra­glau­džiai­su­si­jęs­su­gam­ta­ir­grįs­tas­tam­tik­rais­dės­niais.­To­dėl­kvie­čia­me­da­ly­vau­ti­res­pub­li­ki­nė­je­pra­di­nių­kla­sių­mo­ki­nių­kon­fe­ren­ci­jo­je­„Aš – Že mės gy ven to jas“.Ji­vyks lap kri čio 24 d. 12 val. Ma­ri­jam­po­lės­Mo­ko­lų­mo­kyk­

lo­je­dar­že­ly­je­(Mo­ko­lų­g.­69).

Kon fe ren ci jos tiks las – pa­ska­tin­ti­kur­ti­to­kias­są­ly­gas,­kad­pra­di­nių­kla­sių­mo­ki­niai­įgy­tų­ben­drą­su­pra­ti­mą­apie­gam­ti­nę,­so­cia­li­nę­kul­tū­ri­nę,­ is­to­ri­nę­ir­ge­og­ra­fi­nę­sa­vo­bei­ki­tų­kraš­tų­ap­lin­ką.

Kon fe ren ci jos or ga ni za to riai: Ma­ri­jam­po­lės­Mo­ko­lų­mo­kyk­la­dar­že­lis­ir­Ma­ri­jam­po­lės­ko­le­gi­ja.Pra­ne­ši­muo­se­siū­lo­me­ap­tar­ti:­žmo­ni­jos­is­to­ri­jos­rai­dą;­gam­

tos­sau­go­ji­mo,­įvai­rių­kraš­tų­au­ga­lų,­gy­vū­nų­bei­ki­tas­te­mas.

„Aš – Že mės gy ven to jas“

Kon fe ren ci jos da ly viai – pra­di­nių­ kla­sių­mo­ki­niai­ ir­ juos­ren­gę­bei­kon­sul­ta­vę­mo­ky­to­jai.

Rei ka la vi mai dar bo pri sta ty mui: iš­mo­kyk­los­–­po­1­pra­ne­ši­mą­kiek­vie­nai­dar­bo­gru­pei;­dar­bą­pri­sta­to­1­mo­ki­nys(­ė);­pri­sta­ty­mo­lai­kas­–­5–7­min.;­dar­bas­pa­reng­tas­„Po­wer­Point“­pro­gra­ma­ar­ba­pla­ka­tuo­se.

Re gist ra ci ja – iki­ spa­lio­ 30­ d.­ Pa­raiš­ką­ ir­ me­džia­gą­kom­pak­ti­nia­me­ dis­ke­ („Po­wer­Point“­ pro­gra­ma)­ ga­li­te­ siųs­ti­ ad­re­su:­Mo­ko­lų­ g.­ 69,­ 68163­Ma­ri­jam­po­lė­ ar­ba­ el.­ pa­štu­ mo ko lumd@gmail.com.

Ma ri jam po lės Mo ko lų mo kyk los­dar že lio inf.

Tel.­pa­si­tei­rau­ti:­8­687­98­029,­8­652­53­994.­Vi sa in for ma ci ja­–­mo­kyk­los­dar­že­lio­in­ter­ne­to­sve­tai­nė­je­www.mo ko lumd.ma ri jam po le.lm.lt.

Jau­nuo­rug­sė­jo­19­d.­pra­va­žiuo­jan­čio­jo­pro­Vie­vio­sa­na­to­ri­nės­mo­kyk­los­val­das­akį­trau­kia­ne­įpras­ti­sta­ti­niai­dva­ro­par­ke.­Vyks­ta­Že­mės­me­no­die­nos.­Vie­vio­sa­na­to­ri­nės­mo­kyk­los­di­rek­to­rės­Alios Ka ta ly nie nės­pa­siū­ly­mas­or­ga­ni­zuo­ti­Že­mės­me­no­die­nas­mo­kyk­los­par­ke­re­a­li­za­vo­si.Ren­gi­nį­ku­ruo­ti­ėmė­si­5­kla­sės­auk­lė­to­ja­Silvija Či žaus kie­

nė.­Ir­štai­rug­sė­jo­22­d.­vi­sa­mo­kyk­los­ben­druo­me­nė­su­si­rin­ko­į­šio­ne­tra­di­ci­nio­me­no­pri­sta­ty­mą.­Ren­gi­nio­ve­dė­jos­10­kla­sės­mo­ki­nės­Roberta Vyš niaus kai tė­ bei­Reda Ma ka re vi čiū tė trum­pai­pri­sta­tė­šio­me­no­at­si­ra­di­mo­is­to­ri­ją­ir­pa­kvie­tė­pa­si­g­ro­žė­ti­me­no­kū­ri­niais.Vi­sai­ša­lia­ke­lio­įsi­kū­rė­„Vo­ro­dirb­tu­vės“­–­di­džiu­lis­„vo­ra­tin­k­

lis“­ pa­ki­bo­ tarp­ šim­ta­me­čių,­ vis­ko­ re­gė­ju­sių­ lie­pų­ ka­mie­nų.­Drą­sūs­ „vo­riu­kai“,­ 6–7­ kla­sių­mo­ki­niai,­ strik­sė­jo­ ša­lia­ „vo­ra­tin­klio“­sma­gios­mu­zi­kos­rit­mu.­Kiek­nuo­ša­liau­šyp­so­jo­si­šios­ko­man­dos­va­dai,­auk­lė­to­jai­Jolanta Čep liaus kie nė ir Linas La ba čiaus kas.Ve­dė­jos­ne­lei­do­il­gai­bū­riuo­tis­„Vo­ro­dirb­tu­vė­se“­ir­vi­są­bū­rį­

lan­ky­to­jų­nu­ve­dė­iki­„Gi­ri­nio­ka­ra­lys­tės“.­Čia­sim­pa­tiš­kas­gi­ri­nis,­pa­si­puo­šęs­smil­gų­ap­da­ru,­sva­jin­gai­žvel­gė­į­pra­ei­vius.­Jo­ra­my­bę­sau­go­jo­šiau­di­nis­vil­kas.­Šias­skulp­tū­ras­pa­ga­mi­no­ir­ins­ce­ni­zuo­tai­pri­sta­tė­8–9­kla­sių­mo­ki­niai­kar­tu­su­auk­lė­to­jo­mis­Kristina Ta ta rū nai te ir Rūta Dran dži laus kie ne.Su­grį­žę­į­par­ko­ke­liu­ką­nu­sku­bė­jo­me­prie­vy­riau­sių­jų­mū­sų­

mo­kyk­los­me­ni­nin­kų,­10­kla­sės­mo­ki­nių,­ir­jų­auk­lė­to­jų­Rolan­dos Juk nie nės­bei­Birutės Vaiš nie nės­pa­reng­tos­aikš­te­lės.­Kiau­ra­a­kė­2­m­pe­lė­da,­pa­ki­bu­si­tarp­kle­vo­ša­kų,­kvie­tė­lan­ky­to­jus­iš­ban­dy­ti­taik­lu­mą.­Pin­ti­nė­je­su­krau­tus­pu­šų­kan­ko­rė­žius­rei­kė­jo­taik­liai­su­mė­ty­ti­per­pe­lė­dos­akis.­O­ša­lia­kle­vo­ka­mie­no­ag­re­sy­viai­ran­gė­si­gy­va­tės­cu­ki­ni­jos,­gi­nan­čios­sa­vo­val­das,­ap­tver­tas­ak­me­ni­ne­tvo­re­le.Sma­giai­pa­spor­ta­vę­pa­trau­kė­me­ma­žiau­sių­jų­me­no­sa­le­lės­

link.­Nuo­dar­bų­gau­sos,­spal­vų,­kū­ry­biš­kų­su­ma­ny­mų­svai­go­gal­va.­Ne­gi­ to­kį­ gro­žį­ su­kū­rė­mū­sų­ma­žiau­sie­ji,­ 1–4­ kla­sių­mo­ki­niai,­ kar­tu­ su­auk­lė­to­jo­mis­Jurga Na vic kie ne ir Daiva Ži gie ne?­Liau­ną­lie­pos­ka­mie­ną­vai­ku­čiai­„ap­vil­ko“­pa­čių­ner­ta­mar­gas­pal­ve­ska­ra,­tuš­čius­par­ko­„in­dus“,­se­nus­kel­mus,­pil­nus­pri­kro­vė­ru­dens­gė­ry­bių­ir­vi­sus­pa­kvie­tė­už­trauk­ti­dai­ną­„Pa­dai­nuo­ki­me­su­sto­ję...“Į­ ele­gan­tiš­kai,­ ret­ro­ sti­liu­mi­ pa­puoš­tą­ aikš­te­lę­ pa­kvie­tė­ 5­

kla­sės­mo­ki­niai­kar­tu­su­sa­vo­auk­lė­to­ja,­ren­gi­nio­or­ga­ni­za­to­re­S.­Či­žaus­kie­ne.­Sa­ma­no­tas­sta­le­lis­ir­ša­lia­jo­sto­vin­ti­kė­dė­pri­mi­nė­ra­mią­ka­vi­nu­kę,­liau­na,­kle­vo­la­pais­da­bin­ta­ka­lė­di­nė­

eg­lu­tė­kvie­tė­pri­si­min­ti­ jau­kiau­sią­me­tų­šven­tę;­ap­link­ma­žą­lie­pai­tę­pui­ka­vo­si­sti­lin­gas­mies­to­mo­čiu­tės­dar­že­lis,­balz­ga­nas­lan­gas­su­nu­svi­ru­sia­vi­jok­lio­ša­ka­ir­dvi­ne­rū­pes­tin­gai­nu­mes­tos­šil­ki­nės­pa­gal­vė­lės­tar­si­by­lo­jo­–­tai­vė­ja­vai­kės,­bet­jaus­min­gos­pa­ne­lės­kam­ba­rė­lis.Ne­tin­gi­nia­vo­mo­ki­niai­ir­per­tech­no­lo­gi­jų­pa­mo­kas.­Kar­tu­su­

mo­ky­to­jais­Vilija Gru dy te ir Arvydu Va len ti na vi čiu mi­įren­gė­pui­kią­ po­il­sio­ vie­te­lę­ par­ke­ –­ nuvirtęs­me­dis­ tapo­ suo­liu­ku.­At­si­sė­dęs­ga­lė­jai­pa­sig­ro­žė­ti­ prie­šais­nu­švi­tu­siais­mil­ži­niš­ka­žvaigž­de­ir­mė­nu­liu,­su­grėb­tais­iš­su­džiū­vu­sių­par­ko­me­džių­la­pų.Vi­sus­itin­nu­ste­bi­no­ir­pra­džiu­gi­no­pas­ku­ti­nie­ji­eks­po­na­tai.­

Lan­ky­to­jai­ juos­pa­va­di­no­kū­ri­niais­siur­pri­zais.­Kū­no­kul­tū­ros­mo­ky­to­ja­Tamara Ščer ba ko va­sa­vo­kū­ry­ba­už­ga­vo­jaut­riau­sias­mū­sų­sie­los­sty­gas­–­juk­mes­–­krep­ši­nio­ša­lis.­Ant­me­džio­ka­mie­no­pa­ki­bo­tik­rų­tik­riau­sias­krep­ši­nio­lan­kas­su­mū­sų­ko­man­dos­ka­muo­liu,­ku­rį­pui­kiau­siai­at­sto­jo­gel­to­nas­mo­liū­gas.­Įkai­tu­sias­rung­ty­nių­emo­ci­jas­nu­ra­mi­no­ma­te­ma­ti­kos­mo­ky­to­jos­Nijolės Mar cin kie nės ir­lie­tu­vių­kal­bos­mo­ky­to­jos­Laimutės Viš niaus kai tės­švie­čian­tis­me­de­lis,­die­nai­slen­kant­va­ka­rop­nu­švi­tęs­spal­vo­tais­ži­bin­tu­vė­liais.Šven­tė­pa­vy­ko,­su­tel­kė­mo­ki­nius­bei­mo­ky­to­jus.­Dar­kar­tą­

įro­dė­me,­kad­la­bai­my­li­me­sa­vo­se­nu­tė­lį­par­ką,­ku­rio­po­kiek­vie­nos­smar­kes­nės­va­sa­ros­ar­ru­dens­aud­ros­lie­ka­vis­ma­žiau.­Pa­ti­gam­ta­mo­ko­mū­sų­vai­kus­ste­bė­ti,­gro­žė­tis,­kur­ti.­O­vi­sus,­dar­ne­bu­vu­sius­Pa­ne­rių­par­ke,­kvie­čia­me­ap­si­lan­ky­ti­bei­pa­sig­ro­žė­ti­gam­tos­ir­žmo­gaus­su­kur­tu­me­nu.

As ta MAR CIN KE VI ČIE NĖVie­vio­sa­na­to­ri­nės­m-klos­di­rek­to­rės­pa­va­duo­to­ja­ug­dy­mui

Žemės me nas Pa ne rių par ke

Kū­ry­bišku­mo­ug­dy­mas

Informacinis leidinys „Švietimo naujienos“ 2011 m. Nr. 9 (309)

19

Rad­vi­liš­kio­r. Še du vos gim na zi jos­mo­ki­niai­da­ly­va­vo­Pa­ne­vė­žio­ki­no­cen­tro­„Gar sas“­su­reng­ta­me­kon­kur­se­„At rask sa vo ki ną“.­Mo­ki­niai­bu­vo­pa­kvies­ti­ra­šy­ti­sce­na­ri­jų­ki­no­fil­mui­„Gy venk, my lėk, ti kėk“­ir­kar­tu­su­ki­no­pro­fe­sio­na­lais­nu­fil­muo­ti­sa­vo­ki­no­fil­mą.­IIIa­kla­sės­mo­ki­nės­Ie va Si pa vi čiū tė, Mar ty na Ve dec ky tė ir Do vi lė Dmu chov sky tė­pa­ra­šė­sce­na­ri­jų,­ku­ris­ta­po­vie­nu­iš­nu­ga­lė­to­jų.­Spa­lio­7–9­d.­Še­du­vos­gim­na­zi­jo­je­vy­ko­kū­ry­bi­nė­ki­no­sto­vyk­

la,­ku­rio­je­da­ly­va­vo­18­gim­na­zi­jos­ki­to­kio­ki­no­klu­bo­„Art­house“­na­rių.­Mo­ki­niai­ben­dra­vo­su­re­ži­sie­re­Jū ra te Sa muo ly te,­klau­sė­jos­pa­skai­tų­apie­ki­no­fil­mo­kū­ri­mą.­Links­mie­ji­ki­no­ope­ra­to­riai­Si mo nas Glins kis ir Nar vy das Nau ja lis­su­pa­žin­di­no­pro­jek­to­da­ly­vius­su­ki­no­ope­ra­to­riaus­dar­bu,­mo­kė­fil­ma­vi­mo­sub­ti­ly­bių,­o­mon­ta­žo­re­ži­sie­rius­Jo nas Ter te lis­–­fil­mo­mon­ta­žo­niu­an­sų.­Kū­ry­bi­nė­je­sto­vyk­lo­je­bu­vo­nu­fil­muo­ta­trum­pa­iš­trau­ka­iš­kon­kur­sui­siųs­to­sce­na­ri­jaus.­Mo­ki­nių­gru­pė­kar­tu­su­ki­no­pro­fe­sio­na­lais­tris­die­nas­dir­bo­net­po­12­va­lan­dų.­Pa­tys­mo­ki­niai­fil­ma­vo,­vai­di­no,­gri­ma­vo,­kū­rė­kos­tiu­mus­ir­de­ko­ra­ci­jas,­rū­pi­no­si­ap­švie­ti­mu,­įgar­si­ni­mu­bei­mon­ta­vi­mu.­Sėk­min­gą­dar­bą­vai­ni­ka­vo­ki­no­fil­mo­„At mer ki akis“ prem je ra, į­ ku­rią­at­ėjo­mo­ki­nių­drau­gai­ir­tė­ve­liai.­Pa­ne­vė­žio­ki­no­cen­tro­„Gar­sas“­ki­no­

Kau­no­ pe­da­go­gų­ kva­li­fi­ka­ci­jos­ cen­tre­ (KPKC)­ pri­sta­ty­ta­Lie­tu­vos­ vai­kų­ trem­ti­nių­ at­si­mi­ni­mų­ kny­ga­ „Si bi ro vai kai“ (su­da­ry­to­jai­ Ire na Kur ti nai ty tė ir Vid man tas Za vad skas).­Ren­gi­nį­ini­ci­ja­vo­Lie­tu­vos­po­li­ti­nių­ka­li­nių­ir­trem­ti­nių­są­jun­ga­bei­KPKC.­Pri­sta­ty­me­da­ly­va­vo­LR­Sei­mo­na­rė­Vin cė Vai de­vu tė Mar ge vi čie nė,­jos­pa­dė­jė­ja­Ona Al do na Ta mo šai tie nė,­Kau­no­mies­to­sa­vi­val­dy­bės­ad­mi­nist­ra­ci­jos­For­ma­lio­jo­švie­ti­mo­po­sky­rio­vy­riau­sio­ji­spe­cia­lis­tė­Ri ta Ra si kie nė,­Kau­no­mies­to­mu­zie­jaus­re­zis­ten­ci­jos­ir­trem­ties­eks­po­zi­ci­jos­ve­dė­jas­Ro kas Sin ke vi čius,­kny­gos­su­da­ry­to­jas­V.­Za­vad­skas,­šios­kny­gos­he­ro­jės­Auš ra Vil kie nė ir Lai ma Juš kai tė,­„XXI­am­žiaus“­ko­res­pon­den­tas­Ben ja mi nas Žu lys,­trem­ti­niai,­mo­ky­to­jai,­mo­ki­niai.V.­V.­Mar­ge­vi­čie­nė­pa­si­da­li­jo­pri­si­mi­ni­mais­apie­sa­vo­vai­

kys­tę,­ pra­leis­tą­ trem­ty­je.­ Ji­ gi­mė­Si­bi­re,­ Ir­kut­sko­ sri­ty­je,­ ten­už­au­go,­bai­gė­pra­di­nę­mo­kyk­lą.­Jos­gi­liu­įsi­ti­ki­ni­mu,­rei­kia­sklai­dos­tų­pri­si­mi­ni­mų­apie­tra­giš­kiau­sią­lie­tu­vių­tau­tos­so­vie­ti­nės­oku­pa­ci­jos­tarps­nį,­nes­tik­tau­tos­is­to­ri­jos­ži­no­ji­mas­leis­aug­ti­pa­trio­tiš­kam­ir­de­mok­ra­tiš­kam­Lie­tu­vos­pi­lie­čiui.„Nau­jo­jo­lan­ko“­lei­dyk­los­di­rek­to­rius,­vie­nas­iš­kny­gos­„Si­bi­

ro­vai­kai“­su­da­ry­to­jų,­bu­vęs­ma­ža­sis­trem­ti­nys­V.­Za­vad­skas­pa­pa­sa­ko­jo­lei­dyk­los­įkū­ri­mo­is­to­ri­ją.­Jo­tei­gi­mu,­lei­dyk­la­per­

Kny gos „Si bi ro vai kai“ pri sta ty mas

sa­vo­gy­va­vi­mo­de­šimt­me­tį­iš­lei­do­apie­700­kny­gų.­Dau­gu­ma­jų­–­pa­sa­ko­ji­mai,­at­si­mi­ni­mai­apie­trem­tį,­po­ka­rio­pa­si­prie­ši­ni­mą.­Šio­je­lei­dyk­lo­je­sa­vo­kny­gas­yra­iš­lei­dę­dau­gu­ma­trem­ti­nių­bei­po­li­ti­nių­ka­li­nių.­Lei­dyk­los­di­rek­to­rius­su­skai­čia­vo­še­šias­de­šim­tis­šio­žan­ro­kny­gų.­Vie­na­iš­jų­–­Lie­tu­vos­vai­kų­trem­ti­nių­at­si­mi­ni­mų­kny­ga­„Si­bi­ro­vai­kai“.­Kny­go­je,­ku­rios­di­džio­ji­da­lis­ti­ra­žo­(1200­egz.)­pa­do­va­no­ta­Lie­tu­vos­mo­kyk­loms,­spaus­di­na­mi­16­vai­kų­trem­ti­nių­pri­si­mi­ni­mai.Kny­gos­he­ro­jė­L.­Juš­kai­tė­pa­pa­sa­ko­jo­is­to­ri­ją­apie­dvi­mer­

gai­tes,­esan­čias­ant­kny­gos­vir­še­lio.­Tai­ji­pa­ti­ ir­ki­ta­kny­gos­he­ro­jė­A.­Vil­kie­nė,­par­ti­za­nų­pre­zi­den­to,­ge­ne­ro­lo­Jo no Že­mai čio duk­te­rė­čia.Lie­tu­vos­vai­kų­trem­ti­nių­at­si­mi­ni­mų­kny­ga­„Si­bi­ro­vai­kai“­–­tai­

tė­vų­pra­ei­tis,­ku­rią­tu­ri­ži­no­ti­vai­kai­ir­anū­kai.KPKC inf.

edu­ko­lo­gė­Re da Vi šins ky tė­pa­dė­ko­jo­mo­ki­niams­už­nuo­šir­dų­da­ly­va­vi­mą­ir­kiek­vie­nam­da­ly­viui­pa­do­va­no­jo­marš­ki­nė­lius­su­ki­no­sto­vyk­los­lo­go­ti­pu.­Re­ži­sie­rė­J.­Sa­muo­ly­tė­pa­lin­kė­jo­bū­ti­kū­ry­biš­kiems,­ak­ty­viai­da­ly­vau­ti­kul­tū­ri­nė­je­veik­lo­je,­ug­dy­ti­sa­vo­ge­bė­ji­mus­ku­riant­ir­fil­muo­jant.­Ki­no­mo­ky­muo­se­da­ly­va­vę­mo­ki­niai­li­ko­la­bai­pa­ten­kin­ti­ben­dru­kū­ry­bi­niu­dar­bu.

As ti jus POŠ KARad­vi­liš­kio­r.­Še­du­vos­g-jos­eti­kos­mo­ky­to­jas­me­to­di­nin­kas

Švenčionių profesinio rengimo centras­skelbia­šio­nereikalingo,­netinkamo­naudoti,­pasenusio­ir­susidėvėjusio­turto­pardavimo­aukcioną:

automobilis­„Honda­Accord“,­1990­m.; •automobilis­„Nissan­Sunny“,­1991­m.; •siuvimo­mašina­„Pfaff­Gritzner­424“,­1998­m.; •

Dėl­dalyvavimo­aukcione­galima­kreiptis­7­dienas­po­informacijos­paskelbimo.­Nepardavus­materialinių­vertybių­pirmajame­aukcione­po­5­dienų­organizuojamas­antrasis.­Jame­kainos­mažinamos­10­proc.­

Daugiau informacijos teikiama adresu:­Liepų­alėja­2,­Cirkliškis,­Švenčionių­r.,­tel.­8­679­83­321.

Direktorė­ Milda­Gustienė

reismusinės­staklės,­1996­m.; •galandimo­staklės,­1988­m.; •šaldiklis,­1995­m. •

Ki no sto vyk la Še du vos gim na zi jo je

20

Pa­ger­bė­mo­ky­to­jus

Die na, ku ri yra svar bi Obuo lių die na – mo ky to jams(Tai­nu­ti­ko­Šiau­lių­Si­mo­noDau­kan­to­gim­na­zi­jo­je)

Švęs­da­mi­Tarp­tau­ti­nę­mo­ky­to­jų­die­ną­kas­met­su­ku­ria­me­šven­tę­ne­tik­mo­ky­to­jams,­bet­ ir­ vi­sai­ gim­na­zi­jos­ ben­druo­me­nei.­ Šie­met­ šven­tės­ak­cen­tu­ pa­si­rink­tas­ obuo­lys.­Nuo­pat­ry­to­gim­na­zis­tai­mo­ky­to­jams­skel­bė:­„Do­va­no­ja­me­Jums­obuo­lių­die­ną“.­Prieš­pa­mo­kas­pa­si­tik­da­mi­prie­du­rų­mo­ki­niai­ įse­gė­mo­ky­to­jams­obels­žie­de­lius­lin­kė­da­mi­ste­buk­lo,­kad­žie­das­per­die­ną­pa­virs­tų­obuo­liu.­Prie­mo­ky­to­jų­kam­ba­rio­jau­lau­kė­gim­na­zis­tės,­ku­rios­kvie­tė­mo­ky­to­jus­ant­ma­žų­obuo­liu­kų­nu­pieš­ti­sa­vo­por­tre­tą­–­šar­žą.­Taip­ant­du­rų­at­si­ra­do­ne­pa­pras­to­gro­žio­Dau­kan­ti­nė­Obe­lis.­Mo­ky­to­jų­kam­ba­rys­kve­pė­jo­obuo­lių­vai­šė­mis.­Kiek­vie­na­kla­sė­mo­ky­to­jams­pa­ga­mi­no­obuo­lių­pa­tie­ka­lą.­Ko­tik­jie­ne­pri­ra­ga­vo:­ir­obuo­lių­py­ra­gų,­ir­kep­tų,­įda­ry­tų­obuo­lių,­ir­obuo­lių­uo­gie­nės­su­apel­si­nais,­ir­sau­sai­nė­lių­su­obuo­liais,­ban­de­lių­ir­t.­t.­Per­per­trau­kas­mo­ky­to­jų­kam­ba­ry­je­gim­na­zis­tės­Do­man­tė­ir­Ka­ro­li­na­su­ren­gė­fo­to­se­si­ją­su­obuo­liais.­Dai­lės­mo­ky­to­ja­vi­sus­pa­kvie­tė­pa­ban­dy­ti­su­kur­ti­pie­ši­nius­iš­smė­lio.

Šven­tę­bai­gė­mo­ky­to­jams­skir­tas­svei­ki­ni­mų­kon­cer­tas,­ku­rį­ ve­dė­dvi­ nuo­sta­bios­ „po­niu­tės“­ –­ ant­ro­kės­Eg­lė­ ir­Mo­ni­ka.­Ren­gi­ny­je­mo­ky­to­jai­bu­vo­pa­kvies­ti­ins­ce­ni­zuo­ti­„Obuo­lių­pa­sa­ką“.­Pa­tiems­mie­liau­siems,­bran­giau­siems,­nuo­šir­džiau­siems­mo­ky­to­jams­dai­na­vo,­vai­di­no­dai­nos­ir­te­at­ro­stu­di­jų­mo­ki­niai,­įteik­tos­obuo­lio­no­mi­na­ci­jos.­Mo­ky­to­jai­pa­ty­rė­ne­vie­ną­nuo­sta­bią­aki­mir­ką­ir­bu­vo­ma­lo­niai­nu­ste­bin­ti­gim­na­zis­tų­kū­ry­biš­ku­mu.

Lai ma TIE PE LIE NĖŠiau­lių­Si­mo­no­Dau­kan­to­g-jos­Ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­

ir­pa­gal­bos­sky­riaus­ve­dė­ja

Mi­nė­jo­me­Tarp­tau­ti­nę­mo­ky­to­jų­die­ną.­Kiek­vie­na­me­mies­te­ir­ra­jo­ne,­kiek­vie­no­je­mo­kyk­lo­je.­Mi­nė­jo­me­taip,­kaip­ma­nė­me­esant­rei­ka­lin­ga.­Prie­šios­pro­gos­spa­lio­pra­džio­je­pri­siš­lie­jo­ir­dar­vie­nas­ki­tas­įvy­kis,­ku­rio­ne­pa­mir­ši­me,­nes­tai­įvy­ko­be­veik­Mo­ky­to­jų­ die­ną.­Šven tės iš va ka rė se bu vo pra neš ta, kad ben drai veik lai vie ni ja si di džiau sios švie ti mo pro fe si nės są jun gos. Ka­dan­gi­ pro­fe­si­nių­ są­jun­gų­ tiks­lai­ yra­ ben­dri­ ir­sie­kia­ma­stip­rin­ti­at­sto­va­vi­mą­mo­ky­to­jų­bei­ki­tų­švie­ti­mo­dar­buo­to­jų­ in­te­re­sams,­Lie tu vos švie ti mo pro fe si nė są jun ga ir­Lie­tu­vos­švie­ti­mo­dar­buo­to­jų­pro­fe­si­nės­są­jun­gos Že mai ti­jos re gio no su si vie ni ji mas­veiks­kar­tu­spręs­da­mi­ak­tu­a­lias­švie­ti­mo­pro­ble­mas,­de­rins­ sa­vo­pa­siū­ly­mus­ ir­ rei­ka­la­vi­mus­LR­Sei­mui,­ Vy­riau­sy­bei,­ Švie­ti­mo­ ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jai­ bei­sa­vi­val­dy­bėms.

Tarp­tau­ti­nės­mo­ky­to­jų­die­nos­iš­va­ka­rė­se­Kel mės kul tū ros cen tre­pa­gerb­ti­mo­ky­to­jai:­ap­do­va­no­ti­Me­tų­mo­ky­to­jai,­iš­da­lin­tos­pa­dė­kos.­Me tų mo ky to jos var­dą­pel­nė­Ty­tu­vė­nų­gim­na­zi­jos­pra­di­nių­kla­sių­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė Da lia Lau rai tie nė, su­au­gu­sių­jų­ pe­da­go­go­an dra go go – ra­jo­no­gy­ven­to­jus­net 400 va lan dų kom­piu­te­ri­nio­raš­tin­gu­mo­mo­kiu­si Zi ta Kli mie­nė.Švie­ti­mo­sky­riaus­ve­dė­ja Ire na Ja nu šie nė­šven­tė­je­iš­sky­rė­

ir­kai­ku­rias­mo­kyk­lų­ben­druo­me­nes.­Už­po­zi­ty­vaus­mąs­ty­mo­ska­ti­ni­mą,­ly­de­rys­tės­ug­dy­mą­–­Kra žių gim na zi ją, Pa kra žan­čio vi du ri nę mo kyk lą;­už­kas­me­ti­nį­ža­lio­sios­vė­lia­vos­par­ve­ži­mą­į­ra­jo­ną­–­El vy ra vos pa grin di nę mo kyk lą­bei­Kel mės „Au ku ro“ vi du ri nę mo kyk lą;­už­kul­tū­ri­nę,­švie­tė­jiš­ką­veik­lą­–­ Kel mės Jo no Grai čiū no gim na zi ją ir­kt.

Tarp­tau­ti­nės­mo­ky­to­jų­die­nos­pro­ga­Kė dai nių r. Me tų mo­ky to jai Švie­sio­sios­gim­na­zi­jos­bio­lo­gi­jos­mo­ky­to­jai­eks­per­tei,­bio­me­di­ci­nos­ kryp­ties­ ag­ra­ri­nių­moks­lų­ dak­ta­rei­Ra sai Bal­tu šy tei iš­kil­min­gai­įteik­ta­20­MGL­pre­mi­ja­ir Me tų mo ky to jo var do su­tei­ki­mo­pa­žy­mė­ji­mas.­Ji­jau­aš­tuo­nio­li­ka­me­tų­dir­ba­Švie­sio­jo­je­gim­na­zi­jo­je.­Ta­len­tin­ga­pe­da­go­gė,­su­ma­ni­ne­for­ma­lio­jo­ug­dy­mo­va­do­vė­ir­ak­ty­vi­gim­na­zi­jos­ben­druo­me­nės­na­rė­už­są­ži­nin­gą­ir­kū­ry­bin­gą­dar­bą­ger­bia­ma­ko­le­gų,­mo­ki­nių­ir­tė­vų.­Daug­dė­me­sio­mo­ky­to­ja­ski­ria­gim­na­zi­jo­je­or­ga­ni­zuo­da­ma­mo­ki­nių­moks­li­nę­ti­ria­mą­ją­veik­lą.Kar­tu­ su­mo­ki­niais­ su­kū­rė­ drau­gi­jos­ in­ter­ne­to­ pus­la­pį­

(http://svie sio jimmd.lt),­ ku­ris­ Lie­tu­vos­mo­kyk­lų­ in­ter­ne­to­pus­la­pių­ kon­kur­se­ už­ėmė­ant­rą­ją­ vie­tą­ ir­ pa­te­ko­ į­Eu­ro­pos­pen­kias­de­šim­tu­ką­(http://el ear nin ga wards.eun.org).Me­tų­mo­ky­to­jo­var­dus­yra­pel­nę­Kė­dai­nių­ r.­ sa­vi­val­dy­bės­

mo­ky­to­jai­Vir­gi­ni­ja­Sa­vic­kie­nė,­Re­nol­das­Kli­ma­vi­čius,­Ri­man­tas­Pro­sce­vi­čius,­Lai­ma­Rai­lie­nė­ir­Ire­na­Ūsie­nė.

Tarp­tau­ti­nę­mo­ky­to­jų­die­ną­Pa­kruo­jo­r.­Pa švi ti nio pa grin­di nė je mo kyk lo je­ vy­ko­ ne­tra­di­ci­nės­ pa­mo­kos,­ ku­rio­se­ –­ ir­eko­no­mi­ka,­ir­at­ei­ties­pla­na­vi­mas,­is­to­ri­nių­ke­lio­nių­įspū­džiai­ir­jo­ji­mo­prak­ti­ka­su­eržilu­Kak­tu­su­ly­dint­žy­mia­jam­šu­niui­Al­šiui­bei­kt.­Be­ne­la­biau­siai­in­teg­ruo­ta­pa­mo­ka­pa­vy­ko­penk­to­ko­ma­mai­Laimutei Čer niaus kie nei:­iš­kaš­to­nų,­gi­lių­ir­la­pų­bu­vo­su­kur­tas­me­dis,­at­lik­ti­ma­te­ma­ti­niai­skai­čia­vi­mai,­pa­teik­ta­me­niš­ka­mįs­lė.­Sma gu Mo ky to jų die ną, kai daug kas vyks ta ki taip.

Rad­vi­liš­kio­ tech­no­lo­gi­jų­ ir­ver­slo­mo­ky­mo­cen­tro­Še­du­vos­tech­no­lo­gi­jų­ir­ver­slo­mo­ky­mo­sky­riaus­moks­lei­viai­Tarp­tau­ti­nę­mo­ky­to­jų­die­ną­pa­mi­nė­jo­pa­va­duo­da­mi­mo­ky­to­jus.­„Li­ku­siems­be­dar­bo“­pe­da­go­gams­mo­ki­nių­ta­ry­bos­na­riai­ve­dė­pa­mo­ką,­per­ku­rią­mo­ky­to­jai­mankš­ti­no­si,­at­sa­ki­nė­jo­į­klau­si­mus,­pie­šė­sa­vo­ko­le­gas,­o­po­to­tu­rė­jo­at­pa­žin­ti­nu­pieš­tuo­sius.

Kur­šė­nų­kul­tū­ros­cen­tre­su­reng­ta­me­Mo­ky­to­jų­die­nos­mi­nė­ji­me­Šiau­lių­r.­Me­tų­mo­ky­to­ja­pa­skelb­ta­Jo vi ta Lu bie nė,­Rau­dė­nų­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­lie­tu­vių­kal­bos,­eti­kos­ir­et­no­kul­tū­ros­mo­ky­to­ja­me­to­di­nin­kė.­Sa­vi­val­dy­bės­ski­ria­mą­2000­li­tų­pre­mi­ją­J.­Lu­bie­nei­įtei­kė­me­ras­Al gi man tas Gau bas.

Mo­ky­to­jų­die­na­Šiau lių r. Drą su čių pa grin di nė je mo kyk lo je ­švęs­ta­ne­tra­di­ciš­kai.­Šie­met­nu­spręs­ta­leis­ti­tė­ve­liams­pa­bū­ti­mo­ky­to­jų­kai­ly­je.­Nau­jie­ji­mo­ky­to­jai­pa­si­rin­ko­dės­ty­ti­to­kius­da­ly­kus­kaip­me­di­ci­na­ir­svei­ka­gy­ven­se­na,­eti­ka­bei­kt.­Tė­ve­liai­pri­si­pa­ži­no­su­pra­tę,­kad­mo­ky­to­jo­dar­bas­itin­sun­kus.

Mū sų inf.