tekoälyn osaamiskartoitus: teas-hankkeen keskeisiä tuloksia · 2. havainnointi ja...

15
Tekoälyn osaamiskartoitus: TEAS-hankkeen keskeisiä tuloksia 22.11.2018 I Heikki Ailisto, VTT Oy Projektiryhmä: Heikki Ailisto, Heli Helaakoski, Anssi Neuvonen, Eetu Heikkilä, (VTT Oy) Timo Seppälä (ETLA/Aalto), Marco Halen (Aalto), Henrik Nyman (Silo.AI) OHRYn pj. Pekka Appelqvist, PLM

Upload: others

Post on 18-Jul-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Tekoälyn osaamiskartoitus: TEAS-hankkeen keskeisiä tuloksia · 2. Havainnointi ja tilannetietoisuus 3. Luonnollinen kieli ja kognitio 4. Vuorovaikutus ihmisen kanssa 5. Digitaidot

Tekoälyn osaamiskartoitus: TEAS-hankkeen keskeisiä tuloksia

22.11.2018 I Heikki Ailisto, VTT OyProjektiryhmä: Heikki Ailisto, Heli Helaakoski, Anssi Neuvonen, Eetu Heikkilä, (VTT Oy)Timo Seppälä (ETLA/Aalto), Marco Halen (Aalto), Henrik Nyman (Silo.AI)OHRYn pj. Pekka Appelqvist, PLM

Page 2: Tekoälyn osaamiskartoitus: TEAS-hankkeen keskeisiä tuloksia · 2. Havainnointi ja tilannetietoisuus 3. Luonnollinen kieli ja kognitio 4. Vuorovaikutus ihmisen kanssa 5. Digitaidot

Tekoälyn kokonaiskuva 2

Mistä lähdettiin?

Page 3: Tekoälyn osaamiskartoitus: TEAS-hankkeen keskeisiä tuloksia · 2. Havainnointi ja tilannetietoisuus 3. Luonnollinen kieli ja kognitio 4. Vuorovaikutus ihmisen kanssa 5. Digitaidot

Tausta ja tehtävänanto

• Tekoälyn merkitys nähdään suureksi => kansallisia ohjelmia.

• VN TEAS hankekokonaisuus• Useita ministeriöitä

• 4 hanketta

• Laaja konsortio - yhteistyö

• Tekoälyn kokonaiskuva ja osaaminen, Huom! Ei selvitetä vaikutuksia ja soveltamista eri aloilla

Tekoälyn kokonaiskuva 3

Page 4: Tekoälyn osaamiskartoitus: TEAS-hankkeen keskeisiä tuloksia · 2. Havainnointi ja tilannetietoisuus 3. Luonnollinen kieli ja kognitio 4. Vuorovaikutus ihmisen kanssa 5. Digitaidot

• Tekoälyn osa-alueiden kartoitus ja jäsennys- keskustelun tueksi; käsitteet ymmärtämisen avuksi- väliraportti ja käsitekartta (kesäkuu 2018)

• Eri osa-alueiden osaaminen Suomessa ja vertailu kv-kärkeen - ymmärretään oma tilanne, vahvuudet, osaamisvajeet- väliraportti, policy brief (elokuussa) ja loppuraportti (vuoden vaihteessa)

• Toimenpidesuositukset- loppuraportti, seminaari (15.1.2019)

Tekoälyn kokonaiskuva 4

Tavoitteet, tarkoitus ja tulokset

Page 5: Tekoälyn osaamiskartoitus: TEAS-hankkeen keskeisiä tuloksia · 2. Havainnointi ja tilannetietoisuus 3. Luonnollinen kieli ja kognitio 4. Vuorovaikutus ihmisen kanssa 5. Digitaidot

Tekoälyn kokonaiskuva 5

Tekoälyn määritelmä

Tekoälyn avulla koneet, laitteet, ohjelmat, järjestelmät ja palvelut voivat toimia tehtävän ja tilanteen mukaisesti järkevällä tavalla.

Järkevä toiminnan taso edellyttää tekoälyltä tiettyjä ominaisuuksia, sen on osattava tunnistaa erilaisia tilanteita ja ympäristöjä ja

toimittava muuttuvien tilanteiden mukaan.

Page 6: Tekoälyn osaamiskartoitus: TEAS-hankkeen keskeisiä tuloksia · 2. Havainnointi ja tilannetietoisuus 3. Luonnollinen kieli ja kognitio 4. Vuorovaikutus ihmisen kanssa 5. Digitaidot

TarkastelukulmatToimeksiannossa määritellyt osaamisalueet

1. Data-analyysi

2. Havainnointi ja tilannetietoisuus

3. Luonnollinen kieli ja kognitio

4. Vuorovaikutus ihmisen kanssa

5. Digitaidot työelämässä, ongelmanratkaisu ja laskennallinen luovuus

6. Koneoppiminen

7. Järjestelmätaso ja systeemivaikutukset

8. Tekoälyn laskentaympäristöt, alustat ja palvelut, ekosysteemit

9. Robotiikka ja koneautomaatio - tekoälyn fyysinen ulottuvuus

10. Etiikka, moraali, regulaatio ja lainsäädäntö

Muut näkökulma (liitteessä)

1. Kehitysasteiden mukaan

2. Darpan ”kolmen aallon” näkökulmasta,

3. Stanfordin AI 100 –paneelin kuumat tutkimusaiheet,

4. Tekoälyn koulukunnat ja menetelmät

5. Tulevaisuuden trendit tekoälyssä.

Nämä näkökulmat eivät ole ristiriidassa 10-kohdan jäsentelyn kanssa, vaan täydentävät sitä toisilla tarkastelukulmilla.

Tekoälyn kokonaiskuva 6

Page 7: Tekoälyn osaamiskartoitus: TEAS-hankkeen keskeisiä tuloksia · 2. Havainnointi ja tilannetietoisuus 3. Luonnollinen kieli ja kognitio 4. Vuorovaikutus ihmisen kanssa 5. Digitaidot

Kentän jäsennys - osaamisalueet

7Tekoälyn kokonaiskuva

Page 8: Tekoälyn osaamiskartoitus: TEAS-hankkeen keskeisiä tuloksia · 2. Havainnointi ja tilannetietoisuus 3. Luonnollinen kieli ja kognitio 4. Vuorovaikutus ihmisen kanssa 5. Digitaidot

Toinen tapa jäsentää tekoälykenttää

Tekoälyn kokonaiskuva

Page 9: Tekoälyn osaamiskartoitus: TEAS-hankkeen keskeisiä tuloksia · 2. Havainnointi ja tilannetietoisuus 3. Luonnollinen kieli ja kognitio 4. Vuorovaikutus ihmisen kanssa 5. Digitaidot

23.11.2018 Alatunnisteteksti 9

Osaamisen muodostuminen ja siirtyminen

Koulutusjärjestelmäyliopistot, AMK,

2. asteperusaste

Akateeminentutkimusyliopistot,

Soveltavatutkimustutkimus-laitokset

Start-upit

PerinteisetyrityksetTeollisuus, kauppa,

rahoitus…

Julkishallinto ja -palvelut

Teknologia-yritykset

GAFA, BAT,IBM,

MS japienemmät

AI-teknologiajätittekevät tutkimustasuurilla resursseilla

Julkishallintohyödyntäätekoälyä

Page 10: Tekoälyn osaamiskartoitus: TEAS-hankkeen keskeisiä tuloksia · 2. Havainnointi ja tilannetietoisuus 3. Luonnollinen kieli ja kognitio 4. Vuorovaikutus ihmisen kanssa 5. Digitaidot

• Kaikki olemassa oleva tekoäly on ”kapeaa” tekoälyä.

• Koneoppiminen ja syvät neuroverkot hallitsevat tutkimusta, keskustelua ja soveltamista • ML:n ja DNN:n menestys perustuu 1) opetusdatan ja 2)

laskentatehon kasvuun sekä 3) työkalujen kehittymiseen ja saatavuuteen

• Muita osa-alueita ei kannata unohtaa.

10

Keskeiset huomiot osaamisalueista

Tekoälyn kokonaiskuva

Page 11: Tekoälyn osaamiskartoitus: TEAS-hankkeen keskeisiä tuloksia · 2. Havainnointi ja tilannetietoisuus 3. Luonnollinen kieli ja kognitio 4. Vuorovaikutus ihmisen kanssa 5. Digitaidot

Osaaminen maailmassa – Kiina nousee Tutkimusjulkaisut mittareina

• Julkaisujen määrä kasvaa

• Algoritmit ja oppiminen aiheina suuria

• Kiinassa julkaistaan jo enemmän kuin USAssa, yllättäen EU yhteensä on suurin

• Intiassa kovin kasvu

• UK, Saksa, Espanja, Ranska Euroopan kärjet

11

Lähde: Scopus Analyysi: Anssi Neuvonen, VTT

Page 12: Tekoälyn osaamiskartoitus: TEAS-hankkeen keskeisiä tuloksia · 2. Havainnointi ja tilannetietoisuus 3. Luonnollinen kieli ja kognitio 4. Vuorovaikutus ihmisen kanssa 5. Digitaidot

Suomen sijoittuminen - tutkimusMaa Huippujulkaisujen osuus (n x keskiarvo) Julkaisuja 2013‐2017

Hong Kong 2,09 2372Singapore 1,80 3151Australia 1,53 6134Israel 1,49 1508Saudi Arabia 1,44 1603Slovakia 1,41 948Spain 1,39 7352Canada 1,36 5938Belgium 1,27 1660Brazil 1,26 4526United States 1,26 30846United Kingdom 1,24 11970China 1,21 49127Taiwan 1,18 5066Colombia 1,18 749South Korea 1,10 6387Finland 1,10 1298Austria 1,09 1530Norway 1,09 790Switzerland 1,08 2008Turkey 1,07 2845New Zealand 1,05 854

Suomi 17. paras

Lähde: Scopus Analyysi: Anssi Neuvonen, VTT

Page 13: Tekoälyn osaamiskartoitus: TEAS-hankkeen keskeisiä tuloksia · 2. Havainnointi ja tilannetietoisuus 3. Luonnollinen kieli ja kognitio 4. Vuorovaikutus ihmisen kanssa 5. Digitaidot

Patentit ja VC-sijoitukset

• USA, Kiina, EU, Israel, Japani

• Yritykset• Amazon, Google, IBM,

MS (Apple)• Alibaba, Baidu, Tencent

(BAT)• Siemens, ATOS, Thales

13

Suomi 9. Euroopassa, 3%

Per capita Suomi 2. Euroopassa

• Suomi sijoittuu hyvin –mutta vain kokoonsa nähden.

Tekoälyn kokonaiskuva

Page 14: Tekoälyn osaamiskartoitus: TEAS-hankkeen keskeisiä tuloksia · 2. Havainnointi ja tilannetietoisuus 3. Luonnollinen kieli ja kognitio 4. Vuorovaikutus ihmisen kanssa 5. Digitaidot

23.11.2018 14

Raportit ja materiaaliahttps://tietokayttoon.fi/hankkeet/hanke-esittely/-/asset_publisher/tekoalyn-kokonaiskuva-ja-kansallinen-osaamiskartoitus

Page 15: Tekoälyn osaamiskartoitus: TEAS-hankkeen keskeisiä tuloksia · 2. Havainnointi ja tilannetietoisuus 3. Luonnollinen kieli ja kognitio 4. Vuorovaikutus ihmisen kanssa 5. Digitaidot

Lisätietoja: [email protected] aiheesta mielelläni!

Järjestämme VN TEAS tekoälyhankkeiden yhteisen tulosseminaarin 15.1.2019 aamupäivällä Chydeniassa. Samalla julkistamme tämän hankkeen loppuraportin.