Rijeka, listopad 2019.

GODIŠNJI PLAN

I PROGRAM RADA

ZA ŠKOLSKU GODINU

2019./2020.

GLAZBENA ŠKOLA IVANA MATETIĆA RONJGOVA RIJEKA Laginjina 1 51000 Rijeka

S A D R Ž A J

1. OSNOVNI PODACI

1.1. Naziv škola, adresa, telefon, telefaks, upis u sudski registar

(ustanova i upisni broj), ime i prezime ravnatelja….…………………………….…..…. 4

1.2. Povijest škole ……………………………………………………………………….…… 5

1.3. Djelatnost Škole – programi koje ostvaruje ………………………………………....….. 5

1.4. Podaci iz prošle školske godine: broj razrednih odjela i učenika, broj nastavnika,

stručnih suradnika i ostalih djelatnika (Tablica 1) ……..…………………….………… 6

1.5. Uvjeti rada (vrlo sažeto): ……………..……………………………………….…….….. 6

1.5.1. Raspoloživi prostor …………………………………………………….………… 6

1.5.2. Opremljenost ………………………………………………………….………….. 6

1.5.3. Kadrovi (stanje: zadovoljava, višak ili manjak – u čemu) …………….…………. 7

1.6. Posebne napomene (ako ih ima): ……………………………………………..………….

2. SADRŽAJI RADA ŠKOLE

2.1. N a s t a v n i p r o g r a m i

2.1.1. Programi redovite nastave (po programima odnosno smjerovima, strukama i zanimanjima) ………………………………………………………………………………………….. 7

2.1.2. Programi izborne i fakultativne nastave (po predmetima i razredima) ……………….. 7 2.1.3. Programi dodatne, odnosno fakultativne nastave (rad s darovitim učenicima ili zainteresiranim

učenicima) ……………………………………………………………………………… 7

2.1.4. Programi dopunske nastave (rad sa slabijim učenicima) ………………………………. 8 2.1.5. Prilagođeni programi za učenike s teškoćama u razvoju ………………………………. 8 2.1.6. Programi obrazovanja odraslih ………………………………………………………… 8

2.2. P r o g r a m i i z v a n n a s t a v n o g r a d a

2.2.1. Individualni tretman učenika (pedagog, psiholog, defektolog, razrednik) …………….. 8 2.2.2. Program rada školske knjižnice ………………………………………………………... 8 2.2.3. Slobodne aktivnosti (kulturno – umjetničke, športske i rekreacijske, tehničke, znanstvene i druge)

………………………………………………………………………………………….. 8

2.2.4. Društveni i humanitarni rad učenika …………………………………………………… 8 2.2.5. Učeničke udruge i organizacije (Crveni križ, Izviđači itd.) ……………………………. 8 2.2.6. Izdavanje školskog lista i drugih publikacija …………………………………………... 8 2.2.7. Program rada školskog razglasa ……………………………………………….………. 9

2.2.8. Aktivnosti u narednim danima i u vrijeme praznika …………………………………… 9 2.3. Z d r a v s t v e n i o d g o j i z d r a v s t v e n a z a š t i t a

u č e n i k a, s o c i j a l n a s k r b

2.3.1. Zdravstveno prosvjećivanje učenika (predavanja, izložbe i sl.) …………………….….. 9 2.3.2. Sistematski liječnički pregledi učenika – suradnja sa zdravstvenom službom ……….... 9 2.3.3. Suradnja s učeničkim domovima ……………………………………………………..... 9 2.3.4. Prihvat učenika putnika ………………………………………………………………… 9 2.3.5. Obrok za učenike ……………………………………………………………………….. 9 2.3.6. Skrb za učenike slabijeg imovnog stanja (udžbenici, humanitarna pomoć, stipendije

itd.) ……………………………………………………………………………………… 9

2.3.7. Logorovanja, zimovanja i ljetovanja, izleti i ekskurzije ……………………………….. 9

2.3.8. Higijena u školi ………………………………………………………………..... 10

- 2 -

2.4. K u l t u r n a i j a v n a d j e l a t n o s t š k o l e

2.4.1. Proslava Dana škole i drugih značajnih datuma ………………………………………… 10 2.4.2. Suradnja s roditeljima ………………………………………………………………….... 11 2.4.3. Javni nastupi učenika škole – smotre i natjecanja ……………………………………… 11 2.4.4. Posjeti kazalištu, koncertima i drugim umjetnicima ………………………………….… 11 2.4.5. Estetsko i ekološko uređenje škole i okoliša …………………………………………..... 11

2.5. U n a p r e đ i v a n j e r a d a š k o l e

2.5.1. Stručno usavršavanje nastavnika i stručnih suradnika …………………………………. 12 2.5.1.1. Programi stručnog usavršavanja nastavnika i stručnih suradnika – u školi

(stručni aktivi i predavanja) ……………………………………………………. 12

2.5.1.2. Stručno usavršavanje nastavnika i stručnih suradnika izvan škole

(stručni aktivi, seminari, savjetovanja) ………………………………………… 12

2.5.1.3. Rad s pripravnicima i stručni ispiti …………………………………………….. 13

2.5.1.4. Unapređivanje nastavnika i stručnih suradnika u zvanju mentora i savjetnika .... 13

2.5.1.5. Dopunski, izvanredni i postdiplomski studij nastavnika i stručnih suradnika ..... 13

2.5.1.6. Pribavljanje stručnih časopisa i stručnih knjiga ………………………………… 13

2.5.2. Uvođenje inovacija: ……………………………………………………………………... 13 2.5.1.2. Rad škole kao stručno metodičkog centra za pojedine nastavne predmete ili

kao vježbaonica ……………………………………………………………..….. 13

2.5.2.2. Rad na istraživačkim i stručnim projektima u školi i izvan nje ……………….. 14

2.5.2.3. Plan i opremanje i modernizacija škole ……………………………………….. 14

2.5.2.4. Uvođenje inovacija programske, organizacijske ili metodičke prirode ……….. 14

3. ODGOJNO – OBRAZOVNI PLANOVI

3.1. Broj upisanih učenika na početku školske godine (tablica 2) ………………………….. 15 3.2. Nastavni planovi razrednih odjela svaki razredni odjel ima svoj nastavni plan

redovite nastave – (tablica 3) ……………………………………………………………. 28

3.3. Nastavni plan izborne nastave (tablica 4) ……………………………………………….. 29 3.4. Nastavni plan dodatne, odnosno fakultativne nastave (tablica 5) ...…………………… 29 3.5. Nastavni plan dopunske nastave (tablica 6) …………………………………………….. 29 3.6. Nastavni plan za prilagođene programe (tablica 7) ……………………………………… 30 3.7. Plan slobodnih aktivnosti (tablica 8) ...………………………………………………….. 30 3.8. Nastavni planovi obrazovanja odraslih (tablica 9) …………………………………….... 30

4. OSTVARIVANJE PROGRAMA I PLANOVA RADA ŠKOLE

4.1. O r g a n i z a c i j e r a d a š k o l e

4.1.1. Godišnji kalendar rada ………………………………………………………………….. 31 4.1.2. Organizacija radnog tjedna (5-D, 6-D, 11-D) i opća organizacija rada škole

(smjene, praktična nastava itd.) ………………………………………………………… 37

4.1.3. Podjela predmeta i opterećenje nastavnika u nastavi općeobrazovnih predmeta (tablica 10) ……………………………………………………………………………… 40

4.1.4. Pregled zaduženja i radno vrijeme u nastavi i izvan nastave (pripreme, sjednice, razredništvo,stručno usavršavanje, zaduženja itd. – prema točki 2.2. i drugo – Rješenja o

tjednom zaduženju) …………………………………………………………………….. 40

4.1.5. Izrada i uvođenje rasporeda sati (prilog) …………………………………………….…. 45

- 3 -

4.2. O p e r a t i v n i p r o g r a m i i p l a n o v i r a d a o r g a n a u p r a v l j a n j a, p o s l o v o d n o g i s t r u č n i h o r g a n a

š k o l e

4.2.1. Program i plan rada Školskog odbora ………………………………………………… 45 4.2.2. Program i plan rada ravnatelja …………………………………………………….….. 46 4.2.3. Program i plan rada Nastavničkog vijeća ………………………………………….…. 55 4.2.4. Programi i planovi rada stručnih aktiva u školi ………………………………………. 56 4.2.4.1. Pročelnik odjela ………………………………………………………………………. 56

4.2.4.2. Stručni kolegij ………………………………………………………………………… 58

4.3. P o j e d i n a č n i p r o g r a m i i p l a n o v i r a d a

4.3.1. Programi i planovi rada stručnog suradnika – knjižničara ……………………………… 59 4.3.2. Programi i planovi rada razrednika (samo kao zajednički okvir: pojedinačni planovi izdvojeni su

kao prilog) …………………………………………………………………………….. 60

4.3.3. Izvedbeni programi i planovi rada nastavnika (po predmetima) – samo kao prilog …. 60 4.3.4. Izvedbeni programi i planovi rada izvannastavnih i slobodnih aktivnosti – samo kao prilog

5. P R I L O Z I

5.1. Program aktivnosti u spriječavanju nasilja među mladima …………………………….. 63

5.2. Program prevencije ovisnosti …………………………………………………………… 65

5.2.1. Antikorupcijski program ………………………………………………………………... 67

5.3. Popis razrednika u osnovnoj i srednjoj glazbenoj školi ………………………………… 69

5.4. Rješenja o rasporedu radnih obveza nastavnika ………………………………………… 70

5.5. Radna zaduženja tajnika, računovođe, administratora, domara i spremačica …………... 71

5.6. Vremenik izradbe i obrane završnog rada ………………………………………………. 87

5.7. Vremenik popravnih i prijemnih ispita, podjele svjedodžbi, upisa …………………….. 89

Fizički izdvojeni iz Godišnjeg programa rada škole nalaze se prilozi. Njih sačinjavaju dokumenti iz

točaka 4.2.2., 4.2.3. i 4.2.4., raspored sati i drugi dokumenti koji su u detaljnoj razradi sastavni dio

Godišnjeg programa rada škole, ali se ne uvezuju u Godišnji program u kojemu se u tom poglavlju nalazi

samo popis dokumenata koji čine Prilog. Prilozi se nalaze u Školi sređeni i dostupni na jednome mjestu.

1. OSNOVNI PODACI

1.1. Puni naziv: GLAZBENA ŠKOLA IVANA MATETIĆA RONJGOVA RIJEKA Sjedište i adresa: Rijeka, Laginjina 1

Broj telefona: 051/226 - 859

051/227 – 570, 227-270

Broj telefaksa:051/226 – 859

E-mail: gsimr.rijeka@gmail.com

Mrežna stranica: www.gs-imr.hr

Naziv osnivača i odluka o osnivanju Škole: Ministarstvo prosvjete i sporta

KLASA: 602-03/95-1-1262, URBROJ: 532-06/95-02 od 15.rujna 1995.

Odlukom Ministarstva prosvjete i sporta KLASA:602-03/02-01/90,

URBROJ:532/1-02-1 od 1.veljače 2002. prenose se osnivačka prava na

Primorsko - goransku županiju Naziv suda i registarska oznaka i broj:

Trgovački sud u Rijeci

Tt – 04/1094-2 MBS 040068935 od 01.travnja 2004.

Naziv tijela i akt kojim su utvrđeni uvjeti za početak rada Škole:

Ministarstvo prosvjete i športa

KLASA: 602-03/92-01-668

URBROJ: 532-02-6/3-93-01 od 18.lipnja 2012.

Ime i prezime ravnatelja: Danijel Trinajstić,prof.

- 4 -

mailto:gsimr.rijeka@gmail.com

1.2. Povijest škole

Glazbena škola u Rijeci osnovana je dekretom Gradskog magistrata Rijeke, dana

20. lipnja 1820. godine, a počela je s radom početkom II. polugodišta školske 1820./1821.

godine. Velike zasluge u postavljanju temelja glazbene škole ima prvi učitelj škole,

Venceslav Wenzel. Od samog početka škola je, osim osnovne svrhe osposobljavanja

kadrova za sve potrebe glazbenog života grada imala neobično opsežnu i raznoliku javnu

djelatnost svojih učenika i učitelja pa se može reći da je bila ne samo pedagoška već i

ustanova koja je iznjedrila mnoge mlade talentirane glazbenike. Od 1855. do 1862. godine

u školi radi, kao nastavnik gudačkih instrumenata, Ivan Zajc mlađi, poznati skladatelj.

Tijekom XIX. i na samom početku XX. stoljeća školovanje nije nikada trajalo duže od 6

godina što pokazuje da je škola u svom dugogodišnjem djelovanju dosegla razinu niže

glazbene škole. U tridesetim godinama XX. stoljeća, uvođenjem desetogodišnjeg

obrazovanja, nastaje srednja glazbena škola koja u međuratnom razdoblju nosi naziv

Scuola comunale di musica. U razdoblju nakon oslobođenja, 1945. godine, Muzičku školu

karakterizira unaprijeđenje nastave i organizacijsko sređivanje rada, čemu je veliki

doprinos svojim pedagoškim iskustvom i znanjem dao Ivan Matetić Ronjgov, skladatelj

koji je istražio i umjetnički afirmirao istarsko-primorsku narodnu glazbu, a kao nastavnik

radio u školi od 1947. do 1951. godine. Godine 1963. ustanova dobiva naziv Muzička

škola „ Ivan Matetić Ronjgov“ Rijeka. Reformom odgoja i usmjerenog obrazovanja 1978.

godine škola ulazi u sastav Centra za kadrove u obrazovanju i kulturi, da bi, 1992. godine,

postala ponovno samostalna ustanova s dragim joj imenom Ivana Matetića Ronjgova

Rijeka.

1.3. Škola ostvaruje programe:

Škola ostvaruje programe osnovnog, pripremnog i srednjeg obrazovanja na području rada

glazbene umjetnosti za programe:

290104 Glazbenik klavirist

290204 Glazbenik harfist

290304 Glazbenik violinist

290404 Glazbenik violist

290504 Glazbenik violončelist

290604 Glazbenik kontrabasist

290704 Glazbenik gitarist

293904 Glazbenik mandolinist

290804 Glazbenik oboist

290904 Glazbenik flautist

291004 Glazbenik klarinetist

291104 Glazbenik saksofonist

291204 Glazbenik fagotist

291304 Glazbenik rogist

291404 Glazbenik trubač

291504 Glazbenik trombonist

291604 Glazbenik tubist

291704 Glazbenik udaraljkaš

291804 Glazbenik harmonikaš

291904 Glazbenik pjevač

292004 Glazbenik – teorijski smjer

292504 Glazbenik orguljaš

Program opće gimnazije

- 5 -

1.4. Podaci iz prošle školske godine – 2018./2019. (broj razrednih odjela,

učenika, nastavnika, stručnih suradnika i ostalih)

Prilog: Tablica 1

1.5. Uvjeti rada:

1.5.1. Zbog problema manjka prostora, od 2002. do 2015.godine izvršeni su radovi prenamjene i uređenja potkrovlja školske zgrade, u učionice, za potrebe

individualne nastave što je poboljšalo uvjete rada.

Teškoća pronalaženja prostora za nastavu uvjetovana je brojnošću učenika kao i

tendencijom osnovnih i srednjih škola (čiji učenici polaze paralelno i glazbenu

školu) da nastavu organiziraju sve češće u jutarnjoj smjeni što ima za posljedicu da

učenici Glazbene škole mogu na nastavu dolaziti u najvećem dijelu u

poslijepodnevnom turnusu. Važno je napomenuti da se u prijepodnevnoj smjeni

učionice koriste za nastavu općeobrazovnih predmeta za učenike koji su glazbeno

obrazovanje odabrali kao osnovno i jedino zanimanje. Zbog što kvalitetnijeg

održavanja individualne nastave i skupnog muziciranja škola je otvorena i subotom

prije podne od 8 – 13 sati. S obzirom da je zgrada Glazbene škole izgrađena davne

1898.godine redovito se vodi briga o održavanju zgrade kao i o funkcionalnosti

učionica za potrebe teorijske nastave, individualne nastave i nastave

općeobrazovnih predmeta. Zahvaljujući razumijevanju Županije Primorsko –

goranske, kao osnivača koji nam godinama pomažu i ulažu u održavanje, uspjeli

smo poboljšati uvjete rada. Tako su do danas u potpunosti uređeni svi sanitarni

čvorovi – uključivši vodovodne i električne instalacije, izvršena je i djelomična

sanacija krovišta. Uređena je terasa na I.katu uključivši ogradu koja se urušavala. U

većem djelu učionica izvršena je zamjena dotrajalog namještaja (stolice, klupe,

ormari i garderobne vješalice). Raspoloživi prostor škole se sastoji od 27 učionica

za individualnu nastavu, 6 učionica za kolektivnu nastavu i velike učionice (cca

80m2) za potrebe kolektivne nastave skupnog muziciranja (zbor i orkestar).

Osim tih prostorija Škola ima zbornicu, direkciju, tajništvo i male prostore za

arhivu Škole i pomoćna spremišta za tehničko osoblje.

Za javnu djelatnost Škole kojoj su interni i javni nastupi egzistencionalni dio

njezinog plana i programa, Škola je ove godine koristila koncertnu dvoranu

POMORSKOG I POVIJESNOG MUZEJA HRVATSKOG PRIMORJA RIJEKA

(Guvernerova palača).

1.5.2. U Glazbenoj školi su nastavna pomagala glazbeni instrumenti koji se nalaze u svakoj učionici. Postupno se obnavlja instrumentarij i trebalo bi u

potpunosti obnoviti i zamijeniti starije instrumente. Iz participacije roditelja u

opremi programa škola kroz dugi niz godina redovito ulaže u nabavu instrumenata -

klavire, gudačke i puhačke instrumente te audio i video uređaje – projektor, LCD

televizor te IT tehnologija. Redovito brine o održavanju i uređenju učionica i

poboljšanju uvjeta rada kako individulane nastave tako i skupne nastave. U

potpunosti je uređena zbornica, tajništvo i soba ravnatelja, nototeka, te sve učionice

u prizemlju – br.4,5,6,7 i 8 te učionice na I.katu – br.12,13,14,15,16,17,18,20 i 21

kao i učionice na II.katu – br.34,35,36,25 i 26.

- 6 -

Šk.godine 2010./2011. kompletno su uređene učionice na II.katu br.27,28,29,30,31

i 3 – jednako uređene kao i učionice na I.katu), a 2014./2015.kompletno je

prenamjenjeno i uređeno potkrovlje u nove učionice za individualnu nastavu.

2015./2016. poboljšana je tehnologija bežičnog interneta u svim djelovima škole,

izvršena je zamjena elektro instalacija u prizemlju škole kao i u koncertnoj dvorani

škole gdje su zamjenjena i ulazna vrata zbog zvučne izolacije i lakšeg prolaska

instrumenata. Također su zamjenjeni dotrajali prozori aluminijskom bravarijom u

prizemlju te na I.katu, II.katu i balkonska vrata na međukatu.

1.5.3. Škola ima konstantni problem upisa instrumenata limenih puhača zbog slabog interesa za iste, te se zbog malog broja sati moraju angažirati vanjski suradnici.

2. SADRŽAJI RADA ŠKOLE

2.1. NASTAVNI PROGRAMI

2.1.1. Programi redovite nastave (po programima odnosno smjerovima, strukama i zanimanjima).

Učenici glazbene škole se razvrstavaju po razredima i klasama.

Razred sačinjavaju učenici koji su upisani u isti razred bez obzira na struku. Klasu

sačinjavaju učenici koji predmet struke slušaju kod istog nastavnika bez obzira na

razred.

U individualnoj nastavi nastavnik predmeta struke izrađuje nastavni program

podešen psihofizičkim sposobnostima pojedinih učenika a prema zadanom

okvirnom nastavnom programu za određeni razred te struke.

Teorijska nastava se održava po predmetima prema planu i programu.

Općeobrazovna nastava za učenike glazbenog usmjerenja se temeljem Rješenja

Ministarstva prosvjete i sporta KLASA: 602-03/94-01-745, URBROJ: 532-02-1/1-

94-02 od 27.prosinca 1994. održava u učionicama Glazbene škole po programu

opće gimnazije u koji su ugrađeni sadržaji vezani za izvođenje nastave

općeobrazovnih predmeta za učenike Glazbenih škola.

Od šk.godine 1999./2000. sukladno odredbama Zakona o srednjem školstvu i

Pravilnikom o stručnoj spremi i pedagoško – psihološkom obrazovanju nastavnika

u srednjem školstvu natječajem su popunjena radna mjesta za sve predmete

predviđene Nastavnim planom i programom Opće gimnazije odnosno srednjih

strukovnih škola za obrazovanje učenika u umjetničkim školama (Glasnik

Ministarstva prosvjete i sporta Republike Hrvatske-Posebno izdanje br.1,

Zagreb,1.srpnja 1996.)

2.1.2. IZBORNA I FAKULTATIVNA NASTAVA

Kao obveznu izbornu nastavu učenici se opredjeljuju na upisu između predmeta

Vjeronauka i Etike, kao i Hrvatskog jezika i Matematike sukladno Nastavnom

planu i programu nadležnog ministarstva iz 2006.godine, dok fakultativnu nastavu

čini Komorna glazba te nastava iz Njemačkog jezika za sve razrede srednje škole.

2.1.3. Dodatna nastava s nadarenim učenicima izvodi se prema izvedbenim planovima i programima za pojedine učenike sukladno Pravilniku o normi

rada nastavnika u srednjoškolskoj ustanovi.

- 7 -

2.1.4. Dopunska nastava (rad sa slabijim učenicima) izvodi se prema izvedbenim planom i programom za učenike sukladno odredbama Pravilnika o tjednim

obvezama odgojno-obrazovnog rada u umjetničkoj školi.

2.1.5. Učenici s teškoćama u razvoju prate redovni nastavni plan i program koji se po potrebi može mijenjati. U školskoj godini 2017./2018. po rješenju nadležnog tijela

jedan učenik prati redovni program uz prilagodbu sadržaja i individualizirane

postupke u redovnom razrednom odjelu iz nastavnih predmeta engleski jezik,

matematike, likovna umjetnost, informatika i harmonija.

2.1.6. Programi obrazovanja odraslih Ne provodi se u našoj školi.

2.2. PROGRAM IZVANNASTAVNOG RADA

2.2.1. Individualni tretman učenika (pedagog, psiholog, defektolog, razrednik). Glazbena škola nema stručne suradnike gore navedenih zanimanja iako je iskazala

potrebu za psihologom koji bi pomogao učenicima u pripremi za buduće zvanje.

Prema planu i programu učenici su tijekom školske godine obvezni javno nastupati

na različitim smotrama i natjecanjima za koja bi psihološka priprema zasigurno

pridonijela i boljem uspjehu.

2.2.2. Program rada školske knjižnice Stručni suradnik u Glazbenoj školi je mr. Lovorka Ruck koja radi na radnom mjestu

bibliotekara s punim radnim vremenom. Mr. Lovorka Ruck ima zvanje prof.

muzikolog i prof.povijesti glazbe, te položen ispit za bibliotekara pa svojom

kvalifikacijom u potpunosti udovoljava kriterijima za rad u školskoj knjižnici.

2.2.3. Slobodne aktivnosti Zbog preopterećenosti učenika godišnjim i tjednim fondom nastavnih sati Škola ne

ostvaruje programe slobodnih aktivnosti.

2.2.4. Društveni i humanitarni rad učenika U okviru svog plana i programa, odnosno javne djelatnosti, Škola je svojim radom

uključena u humanitarne koncerte i prigodne koncerte (Božićne, Uskršnje) za

Dječju bolnicu Kantrida, Dječji dom "Izvor" – Selce, Dom umirovljenika, Dječje

vrtiće, Udruge građana itd.

2.2.5. Učeničke udruge i organizacije (Crveni križ) Učenici osnovne glazbene škole polaze pored glazbene škole i redovnu osnovnu

školu, dok su učenici srednje glazbene škole u najvećem broju upisani u još jedan

srednjoškolski program (IV.stupanj) gdje su uključeni u udruge i organizaciju kao

što su Crveni križ i slično.

2.2.6. Izdavanje školskog lista i drugih publikacija Školske godine 2019./2020.Glazbena škola će u povodu 200.obljetnice Škole pored

mnogobrojnih glazbenih događanja tiskati monografiju Škole-svojevrsni glazbeni

vremeplov koji riječju i slikom svjedoči o njezinom povijesnom osnutku davne

1820.godine te sve značajne trenutke do danas u dugotrajnom postojanju glazbenog

odgajanja i obrazovanja u našem kraju.

- 8 -

2.2.7. Program rada školskog razglasa Zbog specifičnosti trajanja satova u nastavi dolazi do nepodudaranja školskih

odmora individualne nastave sa školskim zvonom za grupnu i kolektivnu nastavu,

pa bi svaka uporaba razglasa ometala rad u individualnoj nastavi.

2.2.8. Aktivnosti u neradnim danima u vrijeme praznika Glazbena škola je svojim programom i sadržajem, svoje aktivnosti organizirala uoči

praznika kada će svojim glazbenim programima aktivno sudjelovati u proslavi i

obilježavanju dolazećih praznika i blagdana.

U vrijeme odmora za učenike (zimski i proljetni) organizirana su stručna

usavršavanja za nastavnike.

2.3. ZDRAVSTVENI ODGOJ I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA UČENIKA,

SOCIJALNA SKRB

2.3.1. Zdravstveno prosvjećivanje (predavanja, izložbe i sl.) 2.3.2. Sistematski liječnički pregledi učenika – suradnja sa zdravstvenom službom 2.3.3. Suradnja s učeničkim domovima 2.3.4. Prihvat učenika putnika

2.3.5. Obrok za učenike Sadržaji iz točke (2.3.1., 2.3.2., 2.3.3., 2.3.4. i 2.3.5.) nisu razrađeni iz istog razloga

koji su navedeni u točki (2.2.5.)

2.3.6. Temeljem Odluke o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u srednje škole Ministarstva znanosti i obrazovanja Školski odbor donosi uz

suglasnost osnivača, za svaku novu školsku godinu odluku o mjesečnoj participaciji

u opremi programa (participacija za poboljšanje uvjeta rada u školi) koju plaćaju

svi učenici u srednjem glazbenom obrazovanju koji su pored glazbenog

obrazovanja u glazbenoj školi polaznici neke druge četverogodišnje srednje škole

pa im je glazbeno obrazovanje drugo zanimanje.

Djeca roditelja poginulih branitelja i invalida domovinskog rata, koja su upisana u

srednju glazbenu školu, odlukom Školskog odbora su u potpunosti oslobođena

plaćanja participacije u opremi programa, dok su učenici slabijeg imovnog stanja

oslobođeni plaćanja participacije temeljem molbe roditelja, uz prethodno

razmatranje svakog pojedinog slučaja od strane komisije u sastavu: Danijel

Trinajstić,prof – ravnatelj, Nina Kučan,mag.iur.-tajnica i Lovorka Ruck,prof.

Odluku o mjesečnoj participaciji u opremi programa, Školski odbor donosi i za

učenike osnovne glazbene škole a temeljem članka 15. Pravilnika o osnovnom

umjetničkom školovanju.

2.3.7. Iz razloga koji su navedeni u točki (2.2.5.) nisu organizirana logorovanja, zimovanja i ljetovanja. Izleti i ekskurzije za učenike osnovne i srednje škole

planirane su kao stručne ekskurzije i to jedna do dvije stručne jednodnevne

ekskurzije (Zagreb) koje će objediniti likovne sadržaje (posjet izložbi) i glazbene

sadržaje (gledanje musicla, opere ili baleta). Osim stručnih ekskurzija za učenike u

travnju ili svibnju 2018. je planirano i stručno usavršavanje svih djelatnika škole na

dogovorenoj lokaciji.

- 9 -

2.3.8. Higijena u školi Unutrašnjost zgrade održava se čisto i uredno.

Grijanje i hlađenje prostora Škole

Škola se grije sustavom centralnog grijanja s pogonom na lož ulje. Kotlovnica se

sukladno zakonskim propisima redovito kontrolira i servisira te trenutno nema

problema u njenom radu.

Hlađenje prostora škole obavlja se putem klima uređaja koji su instalirani u gotovo

svim prostorijama zbog optimalnog održavanja temperature instrumenata. Škola

ima u planu, ovisno o financijskim sredstvima, klimom opremiti ostatak prostora u

kojima još nema klima uređaja

2.4. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE

2.4.1. Kulturna i javna djelatnost Škole odvijat će se kroz različite vidove aktivnosti

Organiziranje večernjih koncerata i koncertnih matineja

- povodom Dana Hrvatske glazbe - povodom Sv.Nikole - povodom Božićnih blagdana - povodom pokladnih dana – od Tri kralja 06.01. – do početka korizme tj. Pepelnice arhaički

Mesopust ili regionalno Karneval (zadnji dan uoči korizme – pokladni utorak)

- povodom Uskršnjih blagdana - povodom Međunarodnog Dana darovitih učenika (21.03.) – Koncert natjecatelja - povodom Dana škole (u travnju) - glazbene svečanosti u svibnju

Natjecanja

- natjecanja iz općeobrazovnih predmeta: školska, županijska i državna

- 57. hrvatsko natjecanje učenika i studenata glazbe – Komorni sastavi (županijska i državna

razina)

- 58.hrvatsko natjecanje učenika i studenata glazbe i plesa ( regionalno i državno )

- Međunarodno natjecanje zborova Istria cantat, Pula

- Mladi virtuozi, Zagreb

- 6.natjecanje mladih glazbenika Sonus, op. 6, Križevci

- Mladi Padovec – Novi Marof

- Daleki akordi, Split

- Međunarodno natjecanje klavirista Jurica Murai, Varaždin

- Međunarodno natjecanje Lions Grand Prix.

- Međunarodni susret harmonikaša, Pula

- Međunarodno natjecanje Poreč fest

- Bistrički zvukolik, 7.međunarodno mješovito natjecanje glazbenika solista i komornih sastava

- Zagreb guitar festival

- Lav Mirski, Osijek – 7. međunarodno pjevačko natjecanje

- Kornelije, međunarodno natjecanje za solfeggio i teoriju glazbe, Beograd

- Quercus - međunarodno natjecanje iz solfeggia, Osijek

- Međunarodno natjecanje zborova Valis Aurea cantat, Požega

- Međunarodno natjecanje zborova Adria cantat, Šibenik

- 8. Pula Guitar Fest

- Oscar Rieding – 40. Međunarodno natjecanje za mlade glazbenike violiniste

- Međunarodno Koroško klavirsko natjecanje, Radlje ob Dravi, Slovenija

- Međunarodno klavirsko natjecanje San Dona di Piave

- 10 -

Kroz suradnju i organizaciju zajedničkih koncerata sa glazbenom školom Ivana

Matetića Ronjgova u Puli i glazbenim školama Blagoje Bersa i Vatroslav Lisinski,

Glazbeno učilište Elly Bašić iz Zagreba, glazbenom školom Franje Kuhača iz

Osijeka, Umjetničkom školom Luke Sorkočevića iz Dubrovnika, Glazbena šola

Ilirska Bistrica i HNK Ivana pl. Zajca u Rijeci

- humanitarni koncerti - koncerti i matineje edukativnog karaktera za učenike osnovnih škola s ciljem uvođenja mladih

u svijet glazbe – koncerti po razredima

- javni mediji u vidu praćenja naših koncerata kao i snimanja naših programa za iste, a u svrhu boljeg upoznavanja javnosti s rezultatima naše djelatnosti i promicanja aktivnosti škole

2.4.2. Suradnja s roditeljima Nastavnici individualne nastave i razrednici grupne nastave redovito i na vrijeme

izvješćuju roditelje o uspjehu učenika te o njihovom redovitom dolaženju na

nastavu.

Roditelji mogu doći na informacije u Školu prema rasporedu (razrednika ili

nastavnika individualne nastave) za primanje roditelja koji je objavljen na oglasnoj

ploči škole i na web stranici.

2.4.3. Javni nastupi učenika Škole – smotre i natjecanja iznijeti su u točki 2.4.1.

2.4.4. Redovito su organizirani posjeti kazalištu, koncertima i drugim priredbama koje su vezane za program rada Škole.

2.4.5. Estetsko i ekološko uređenje Škole i okoliša Higijensko - tehnički uvjeti rada zadovoljavaju:

- osvjetljenje učionica je dnevno i električno (led rasvjeta, štedna kombinirano sa

halogenim žaruljama)

- zagrijavanje (centralno na lož ulje – vlastita kotlovnica) je dobro iako su radiatori

stari te bi ih trebalo postupno zamijeniti novima

- mogućnost provjetravanja učionica i hodnika postoji

- zbog promjene klime i sve većeg zatopljenja koje otežava normalno odvijanje

nastave (svibanj - rujan) te zbog mikroklimatskih uvjeta za instrumente u učionicama i

prostorijama je uvedena klimatizacija.

Okoliš škole je uređen.

-11-

2.5. UNAPREĐIVANJE RADA ŠKOLE

2.5.1. Stručno usavršavanje nastavnika i stručnih suradnika

2.5.1.1. Programi stručnog usavršavanja nastavnika i stručnih suradnika – u Školi (stručni aktivi i predavanja)

Stručno usavršavanje nastavnika vrši se permanentno koristeći različite vidove

unapređivanja, prema razvojnim tendencijama pojedine struke odnosno predmeta.

Svi nastavnici su dužni prisustvovati stručnim seminarima u organizaciji Agencije

za odgoj i obrazovanje i ostalih tijela i agencija odobrenih od strane Ministarstva

znanosti i obrazovanja.

Drugi oblik stručnog usavršavanja vrši se kroz organiziranu razmjenu koncerata s

drugim glazbenim školama u Hrvatskoj što je vrlo dragocjeno jer obogaćuje i

proširuje iskustva novim metodama rada sa svrhom postizavanja što boljih rezultata

u učenju glazbala i teorijskh predmeta.

U tom smislu nastavit ćemo suradnju s Glazbenim školama Ivana Matetića

Ronjgova u Puli, Blagoje Bersa i Vatroslav Lisinski u Zagrebu, Franje Kuhača u

Osijeku, Umjetničke škole Luke Sorkočevića iz Dubrovnika, te Glazbeno učilište

Elly Bašić Zagreb.

2.5.1.2. Stručno usavršavanje nastavnika i stručnih suradnika izvan škole (stručni aktivi, seminari, savjetovanja) Stručno usavršavanje nastavnika ostvaruje se kroz stalno praćenje najnovije stručne

literature, novih metoda i Škola učenja glazbala i novije glazbene literature

(individualno)

- stručni aktivi organiziraju sudjelovanje nastavnika na aktivima koje organizira

Agencija za odgoj i obrazovanje kao i županijska, trožupanijska i državna stručna

vijeća.

Ravnatelj škole će i ove školske godine samoinicijativno organizirati sa

sveučilišnim profesorima Muzičke akademije u Zagrebu i drugim vrsnim

pedagozima iz zemlje i inozemstva predavanja i savjetovanja sa svrhom

poboljšanja i unapređivanja metoda rada nastavnika škole i to

- za klavir, s profesorima

Vladimir Babin, prof. na M.A. Sveučilišta u Zagrebu

Srđan Čaldarović, prof. na M.A. Sveučilišta u Zagrebu

Ruben Dalibaltayan, prof. na M.A. Sveučilišta u Zagrebu

Filip Fak, prof. na M.A.Sveučilšta u Zagreb

Goran Filipec

Ana Dražul, prof.

- za harmoniku

Tibor Ivan, prof.

- za violončelo

Mihovil Karuza, prof. U.A. Split

- za violinu, violu i komornu glazbu:

Herbert Hefer, prof.

- za violinu:

Davor Philips, prof., Ivančica Kalanj, prof.

- za gitaru:

Tomaž Rajterič, prof., Antonio Rumenović, prof., Szymon Pietrzak, prof.

Maroje Brčić, prof., Petrit Ceku, prof.,

Lukasz Kuropaczewski, prof., Slađana Čolović, prof.

-12-

- za klarinet:

Davor Reba,prof.

- za saksofon:

Tomislav Žužak, prof.

- za flautu:

Alenka Zupan, prof.

- za teorijske predmete

Vesna Nicole Klarić, prof., Nikolina Matoš, prof., Davor Juretić, prof.

- za sve odjele

Ivan Pešut

2.5.1.3. Rad s pripravnicima i stručni ispiti

U školskoj godini 2019./2020. u Školi su zaposlena tri (3) pripravnika i to:

Dora Lovrečić,prof.klavira, Tea Sirotić,prof.talijanskog jezika,

Nereo Arbula,prof.saksofona, Neno Atanasković, prof.harmonike,

Juraj-Marko Žerovnik,prof.klavira, Aleksandar Vadlja,prof.kontrabasa,

Daniela Perković,prof.klavira, Enej Blažek,prof.klavira, Luka

Demarin,prof.teorijskih glazbenih predmeta

2.5.1.4. Unapređivanje nastavnika i stručnih suradnika u zvanje mentora i savjetnika Nastavnik može biti imenovan za zvanje mentora i savjetnika ako ispunjava uvjete

iz Pravilnika o napredovanju učitelja, nastavnika, stručnih suradnika i ravnatelja u

osnovnim i srednjim školama i učeničkim domovima.

2.5.1.5. Dopunski, izvanredni i postdiplomski studij nastavnika i stručnih suradnika Nastavnici koji žele usavršiti svoje znanje na postdiplomskim studijima omogućeno

je korištenje neplaćenog dopusta radi ostvarenja istog.

2.5.1.6. Pribavljanje stručnih časopisa i stručnih knjiga Osjeća se nedostatak stručnih časopisa i stručnih knjiga.

Jedini stručni časopis na kojega su pretplaćeni nastavnici Glazbene škole je časopis

glazbenih pedagoga – Tonovi – kojega izdaje UDRUŽENJE GLAZBENIH

PEDAGOGA HRVATSKE ZAGREB, GLASILO CANTUS kojeg izdaje

HRVATSKO DRUŠTVO SKLADATELJA I ŠKOLSKE NOVINE, a za potrebe

tajništva i računovodstva – Informator, Računovodstvo, Revizija i financije i

Hrvatska gospodarska revija.

2.5.2. Uvođenje inovacija: Škola prati svako novo dostignuće u području pedagogije te isto provodi u

pedagoškoj praksi (nastavi) s ciljem poticanja nastavnika na inovativnost.

2.5.1.2. Rad škole kao stručno metodičkog centra za pojedine nastavne predmete ili kao vježbaonica

O stručnim predavanjima, seminarima i konzultacijama koje će Škola organizirati u

suradnji sa profesorima Muzičke akademije Zagreb obavijestit će se glazbene škole

Županije Primorsko goranske, Istarske i Ličko senjske radi višestruke koristi,

upoznavanja i razmjene iskustava. Odlukom Agencije za odgoj i obrazovanje u

rujnu 2016. godine u Školi su potvrđeni dosadašnji voditelji županijskih stručnih

vijeća:

-13-

Jadranka Jurić,prof.savjetnik – za nastavnike klavira Primorsko-goranske,

Istarske i Ličko - senjske županije

Mauro Šestan,prof.savjetnik – za nastavnike violončela i kontrabasa na

državnoj razini

2.5.2.2. Rad na istraživačkim i stručnim projektima u Školi i izvan nje Škola će radi unapređivanja glazbenog obrazovanja nastojati svoje programe

usmjeriti (putem glazbenih programa) prema dječjim vrtićima, osnovnim školama i

osnovnim glazbenim školama.

Ako će takvi glazbeni susreti kod nekih probuditi želju za učenjem glazbe, smatrat

će se opravdanim i pozitivnim.

2.5.2.3. Plan opremanja i modernizacije Škole Glazbena škola bi za kvalitetno glazbeno obrazovanje morala biti opremljena

prvenstveno kvalitetnim instrumentima kao osnovnim nastavnim pomagalima .

U tom smislu svaka učionica u kojoj se održava individualna nastava klavira,

morala bi imati dva kvalitetna klavira koja bi doprinjela kvalitetnijoj nastavi i

glazbenom komuniciranju učenika i nastavnika. Realizacija takvih potreba ovisi o

financijskim mogućnostima škole kao i njenog osnivača (Županije). Obnavljanje i

nabava instrumenata svih vrsta, u okviru postojećih financijskih mogućnosti,

konstanta je i zadatak svake školske godine, pa tako i ove.

U okviru radova na uređenju zbornice uvedene su instalacije te instalirana

informatička oprema za potrebe nastavnog kadra a u budućnosti i za potrebe

nastave informatike.

U potpunosti je informatiziran rad u tajništvu, ravnateljstvu, računovodstvu i

knjižnici škole, kao i razrednici osnovne i srednje škole koji zbog što kvalitetnijeg

obavljanja svojih razredničkih zaduženja (e-upisi, e-matice, e-dnevnik i sl.) koriste

školska prijenosna računala.

2.5.2.4. Uvođenje inovacija programske organizacijske ili metodičke prirode Radi unapređivanja stručno pedagoškog rada Škola će u obliku seminara i

konzultacija organizirati suradnju sa Muzičkom akademijom Zagreb, AZOO kao i

svim stručnim službama u sklopu MZO. Iz istog razloga organizirat će razmjenu

koncerata s drugim glazbenim školama u Hrvatskoj omogućiti sudjelovanje učenika

i nastavnika na seminarima, savjetovanjima i natjecanjima.

- 14 -

3. ODGOJNO – OBRAZOVNI PLANOVI

SREDNJA GLAZBENA ŠKOLA

3.1. Broj upisanih učenika na početku školske godine

TABLICA 1

BROJ UPISANIH UČENIKA NA POČETKU ŠK.GODINE 2019./2020.

A 6 – godišnji program

RAZRED 1.pr. br.odjela 1

SMJER ILI ZANIMANJE

BROJ ODOBREN

UPISANO UČENIKA

OD TOGA ŽENSKIH

GLAZBENIK KONTRABASIST

290604

2

1

/

GLAZBENIK OBOIST 290804

/

/

/

GLAZBENIK KLARINETIST 291004

1

/

/

GLAZBENIK SAKSOFONIST

291104

1

2

/

GLAZBENIK HARFIST

290204

2

/

/

GLAZBENIK TRUBAČ 291404

/

/

/

GLAZBENIK TROMBONIST

291504

/

/

/

GLAZBENIK FAGOTIST 291204

/

/

/

GLAZBENIK UDARALJKAŠ

291704

2

2

/

GLAZBENIK PJEVAČ 291904

8

4

4

GLAZBENIK TEORIJSKI SMJER 292004

8

3

3

SVEUKUPNO:

24

12

7

Razrednik:

Albert Buždon,prof.

- 15 -

3.1. Broj upisanih učenika na početku školske godine

TABLICA 1

BROJ UPISANIH UČENIKA NA POČETKU ŠK.GODINE 2019./2020.

A 6 – godišnji program

Razrednica:

Ivana Marčelja,prof.

- 16 -

RAZRED 2.pr. br.odjela 1

SMJER ILI ZANIMANJE

BROJ UČENIKA

OD TOGA ŽENSKIH

GLAZBENIK KONTRABASIST

290604

2

/

GLAZBENIK OBOIST

290804

/

/

GLAZBENIK KLARINETIST 291004

2

2

GLAZBENIK SAKSOFONIST

291104

2

/

GLAZBENIK FAGOTIST

291204

/

/

GLAZBENIK KORNIST

291304

/

/

GLAZBENIK TRUBAČ 291404

/

/

GLAZBENIK TROMBONIST

291504

/

/

GLAZBENIK UDARALJKAŠ 291704

/

/

GLAZBENIK PJEVAČ 291904

1

1

GLAZBENIK TEORIJSKI SMJER 292004

3

3

SVEUKUPNO:

10

6

3.1. Broj upisanih učenika na početku školske godine

TABLICA 1

BROJ UPISANIH UČENIKA NA POČETKU ŠK.GODINE 2019./2020.

B 4 – godišnji program RAZRED I.a i b

br.odjela 2 SMJER ILI

ZANIMANJE BROJ

ODOBREN UPISANO UČENIKA

OD TOGA ŽENSKIH

GLAZBENIK KLAVIRIST 290104

12

10

/

GLAZBENIK HARFIST

290204

1

/

/

GLAZBENIK VIOLINIST 290304

2

1

1

GLAZBENIK VIOLIST 290404

/

/

/

GLAZBENIK VIOLONČELIST

290504

2

2

2

GLAZBENIK KONTRABASIST

290604

/

/

/

GLAZBENIK GITARIST 290704

2

1

/

GLAZBENIK OBOIST

290804

/

/

/

GLAZBENIK FLAUTIST 290904

1

1

1

GLAZBENIK KLARINETIST 291004

/

/

/

GLAZBENIK SAKSOFONIST

291104

/

/

/

GLAZBENIK ROGIST 291304

/

/

/

GLAZBENIK TRUBAČ

291404

/

/

/

GLAZBENIK TROMBONIST

291504

/

/

/

GLAZBENIK MANDOLINIST

293904

2

2

2

GLAZBENIK UDARALJKAŠ 291704

/

/

/

GLAZBENIK HARMONIKAŠ

291807

1

1

1

GLAZBENIK PJEVAČ 291904

8

6

4

GLAZBENIK TEORIJSKI SMJER 292004

9

4

2

SVEUKUPNO:

40

28

13

Razrednice:

Natalija Cvitković,prof. I.a

Nataša Šuleski, prof. I.b.

- 17 -

3.1. Broj upisanih učenika na početku školske godine

TABLICA 1

BROJ UPISANIH UČENIKA NA POČETKU ŠK.GODINE 2019./2020.

B 4 – godišnji program

RAZRED II.a i II.b. br.odjela 2

SMJER ILI ZANIMANJE

BROJ UČENIKA

OD TOGA ŽENSKIH

GLAZBENIK KLAVIRIST

290104

6

2

GLAZBENIK HARFIST

290204

/

/

GLAZBENIK VIOLONČELIST

290504

2

/

GLAZBENIK VIOLINIST

290304

4

4

GLAZBENIK GITARIST

290704

1

/

GLAZBENIK FLAUTIST

290904

3

3

GLAZBENIK KLARINETIST 291004

1

1

GLAZBENIK TRUBAČ 291404

/

/

GLAZBENIK VIOLIST 290404

1

1

GLAZBENIK HARMONIKAŠ

291807

3

2

GLAZBENIK UDARALJKAŠ 291704

/

/

GLAZBENIK PJEVAČ 291904

1

1

GLAZBENIK TEORIJSKI SMJER 292004

11

5

GLAZBENIK MANDOLINIST

293904

/

/

SVEUKUPNO:

33

19

Razrednice:

Marina Mrazovac,prof. II.a

Davor Juretić,prof. II.b

- 18 -

3.1. Broj upisanih učenika na početku školske godine

TABLICA 1

BROJ UPISANIH UČENIKA NA POČETKU ŠK.GODINE 2019./2020.

B 4 – godišnji program

Razrednica:

Kristina Milić,prof.

- 19 -

RAZRED III. br.odjela 1

SMJER ILI ZANIMANJE

BROJ UČENIKA

OD TOGA ŽENSKIH

GLAZBENIK KLAVIRIST

290104

3

2

GLAZBENIK HARFIST

290404

1

1

GLAZBENIK GITARIST

290604

2

/

GLAZBENIK KLARINETIST

291004

1

1

GLAZBENIK FLAUTIST

290904

1

1

GLAZBENIK VIOLIST

290404

1

/

GLAZBENIK VIOLINIST 290304

1

/

GLAZBENIK VIOLONČELIST

290504

1

1

GLAZBENIK TRUBAČ 291404

1

/

GLAZBENIK MANDOLINIST

293904

2

2

GLAZBENIK HARMONIKAŠ

291804

3

1

GLAZBENIK PJEVAČ 291904

3

3

GLAZBENIK TEORIJSKI SMJER 292004

6

5

SVEUKUPNO:

26

17

3.1. Broj upisanih učenika na početku školske godine

TABLICA 1

BROJ UPISANIH UČENIKA NA POČETKU ŠK.GODINE 2019./2020.

B 4 – godišnji program

Razrednica:

Ines Borčić,prof.

- 20 -

RAZRED IV. br.odjela 1

SMJER ILI ZANIMANJE

BROJ UČENIKA

OD TOGA ŽENSKIH

GLAZBENIK KLAVIRIST

290104

2

/

GLAZBENIK VIOLINIST

290304

1

/

GLAZBENIK VIOLONČELIST

290504

2

2

GLAZBENIK GITARIST

290704

2

/

GLAZBENIK VIOLIST

290404

/

/

GLAZBENIK FLAUTIST

290904

1

1

GLAZBENIK SAKSOFONIST 291104

/

/

GLAZBENIK HARMONIKAŠ

291804

3

2

GLAZBENIK HORNIST 291304

/

/

GLAZBENIK UDARALJKAŠ

291704

/

/

GLAZBENIK MANDOLINIST

293904

1

1

GLAZBENIK PJEVAČ 291904

1

1

GLAZBENIK TEORIJSKI SMJER 292004

3

/

SVEUKUPNO:

16

7

OSNOVNA GLAZBENA ŠKOLA

TABLICA 1

BROJ UPISANIH UČENIKA NA POČETKU ŠK.GODINE 2019./2020.

RAZRED

br.odjela 1

SMJER ILI

ZANIMANJE

BROJ

UČENIKA

OD TOGA

ŽENSKIH

P.O.

PRIPREMNI PROGRAM

12

8

SVEUKUPNO:

12

8

Razrednica:

Rajka Bartolin,prof.

- 21 -

TABLICA 1

BROJ UPISANIH UČENIKA NA POČETKU ŠK.GODINE 2019./2020.

RAZRED 1.a i b br.odjela 2

SMJER ILI ZANIMANJE

BROJ UČENIKA

OD TOGA ŽENSKIH

KLAVIR

37

29

HARMONIKA

5

/

VIOLINA

7

5

VIOLA

8

7

GITARA

6

/

VIOLONČELO

1

1

KLARINET

5

3

FLAUTA

3

2

HARFA

5

4

UDARALJKE

3

/

OBOA

1

1

TRUBA

1

/

TROMBON

1

/

KONTRABAS

8

3

SVEUKUPNO:

91

55

Razrednica:

Tanja Butković-Verzon,prof.

- 22 -

TABLICA 1

BROJ UPISANIH UČENIKA NA POČETKU ŠK.GODINE 2019./2020.

RAZRED 2.a i b br.odjela 2

SMJER ILI ZANIMANJE

BROJ UČENIKA

OD TOGA ŽENSKIH

KLAVIR

29

23

HARMONIKA

3

/

VIOLINA

8

8

TRUBA

1

/

GITARA

8

4

KLARINET

3

2

FLAUTA

7

6

VIOLA

3

2

HARFA

2

2

UDARALJKE

2

1

VIOLONČELO

3

2

SAKSOFON

4

1

TROMBON

/

/

SVEUKUPNO:

73

51

Razrednica:

Daniela Marinović,prof.

- 23 -

TABLICA 1

BROJ UPISANIH UČENIKA NA POČETKU ŠK.GODINE 2019./2020.

RAZRED 3.a i b br.odjela 2

SMJER ILI ZANIMANJE

BROJ UČENIKA

OD TOGA ŽENSKIH

KLAVIR

31

17

HARMONIKA

3

/

VIOLINA

14

12

VIOLONČELO

/

/

GITARA

10

6

FLAUTA

4

2

HARFA

3

2

TRUBA

1

/

KLARINET

2

2

VIOLA

2

2

UDARALJKE

3

2

ROG

1

1

KONTRABAS

/

/

SVEUKUPNO:

74

46

Razrednik:

Mario Buljan,prof.

- 24 -

TABLICA 1

BROJ UPISANIH UČENIKA NA POČETKU ŠK.GODINE 2019./2020.

RAZRED 4.a i b br.odjela 1

SMJER ILI ZANIMANJE

BROJ UČENIKA

OD TOGA ŽENSKIH

KLAVIR

27

24

HARMONIKA

4

/

VIOLINA

10

9

VIOLONČELO

/

/

GITARA

8

2

KLARINET

2

/

FLAUTA

3

1

HARFA

1

1

TROMBON

1

/

KONTRABAS

1

/

UDARALJKE

2

/

SVEUKUPNO:

59

37

Razrednica:

Ivona Šarčević,prof.

- 25 -

TABLICA 1

BROJ UPISANIH UČENIKA NA POČETKU ŠK.GODINE 2019./2020.

RAZRED 5. br.odjela 1

SMJER ILI ZANIMANJE

BROJ UČENIKA

OD TOGA ŽENSKIH

KLAVIR

16

11

HARMONIKA

2

1

VIOLINA

4

3

VIOLONČELO

1

/

GITARA

2

/

FLAUTA

2

2

HARFA

1

1

OBOA

/

/

VIOLA

1

1

KLARINET

/

/

UDARALJKE

4

1

SVEUKUPNO:

32

20

Razrednica:

Ana Dražul,prof.

- 26 -

TABLICA 1

BROJ UPISANIH UČENIKA NA POČETKU ŠK.GODINE 2019./2020.

RAZRED 6. br.odjela 1

SMJER ILI ZANIMANJE

BROJ UČENIKA

OD TOGA ŽENSKIH

KLAVIR

22

17

HARMONIKA

2

1

VIOLINA

6

3

VIOLONČELO

1

/

GITARA

5

4

UDARALJKE

2

/

FLAUTA

2

2

HARFA

2

2

KLARINET

1

/

OBOA

1

1

VIOLA

1

1

SVEUKUPNO:

45

31

Razrednica:

Barbara Ćućić,prof.

- 27 -

3.2. Nastavni planovi razrednih odjela TABLICA 1

Podaci o broju razrednih odjela u 2018./2019. školskoj godini i na početku 2019./2020. školske

godine

SREDNJA ŠKOLA

RAZRED

BROJ RAZREDNIH ODJELA ŠK.GODINE

2018./2019. 2019./2020.

1.pr.

1 1

2.pr.

1 1

I.

2 2

II.

2 2

III.

1 1

IV.

1 1

SVEUKUPNO:

8 8

OSNOVNA ŠKOLA

- 28 -

RAZRED

BROJ RAZREDNIH ODJELA ŠK.GODINE

2018./2019. 2019./2020. PRIPREMNI PROGRAM

1 1

1. RAZRED

2 2

2. RAZRED

2 2

3. RAZRED

2 2

4. RAZRED

1 2

5. RAZRED

1 1

6. RAZRED

1 1

SVEUKUPNO:

10 11

3.3. Nastavni plan izborne nastave

TABLICA 4

Izborni Obuhvaća Broj učenika Nastavnik

predmet odjele u grupi izborne (ime i prezime)

nastave

RAZRED

UKUPNO GRUPA: XX XXX XXXX

3.4. Nastavni plan dodatne, odnosno fakultativne nastave

TABLICA 5

Nastavni predmet Razred Broj Planiran godišnji Nastavnik

ili područje (i odjeli) učenika broj sati (ime i prezime)

UKUPNO GRUPA: XX XX XXX XXX

3.5. Nastavni plan dopunske nastave

TABLICA 6

Nastavni Razred Broj učenika Planirani godišnji Nastavnik

predmet (i odjeli) broj sati (ime i prezime)

UKUPNO GRUPA: XX XX XXX XXX

- 29 -

3.6. Nastavni plan za prilagođene programe

TABLICA 7

3.7. Plan slobodnih aktivnosti

TABLICA 8

Redni Slobodna Broj Broj sati Broj sati Voditelj grupe

broj aktivnost učenika tjedno godišnje

SVEUKUPNO: XX XX XX XX XX

3.8. Nastavni planovi obrazovanja odraslih

TABLICA 9

- 30 -

4. OSTVARIVANJE PROGRAMA I PLANA RADA ŠKOLE

Organizacija rada Škole

4.1.1. Godišnji kalendar rada za školsku godinu 2019./2020. Nastava počinje 09.rujna 2019.g., a završava 17.lipnja 2020.g.

Za učenike završnih razreda nastava završava 22.svibnja 2020.g.

I. polugodište traje od 09.rujna do 20.prosinca 2019.g.

II. polugodište traje od 13.siječnja 2020. do 17.lipnja 2020.g.

Zimski odmor učenika počinje 23.prosinca 2019., a završava 10.siječnja 2020.

Proljetni odmor učenika počinje 10.travnja 2020., a završava 17.travnja 2020.g.

Ljetni odmor učenika počinje 18.lipnja 2020.g.

2019.g.

Rujan: - ažuriranje podataka nakon jesenskog upisnog roka i upisa u I.r.SŠ i 1.r.PR.

- ispunjavanje statistika i izvješća,

- priprema javne djelatnosti

- izrada kurikuluma

- izrada godišnjeg plana i programa rada

- sastanak pročelnika

- 5.rujna – Nastavničko vijeće

- 9.rujna – početak nastave

- 14.rujna trožupanijsko SV za teorijske glazbene predmete u UŠ M.B.

Rašana Labin

- Vijeća učenika

- 19.-23.rujna Castelfidardo međunarodno natjecanje harmonikaša

Listopad: - 2.10. – Nastavničko vijeće i Vijeće roditelja – prezentacija prijedloga Kurikuluma i

Godišnjeg plana rada

- 4.listopada – audicija za učenike koji se pripremaju za 57.hrvatsko natjecanje

Komornih sastava koje će se održati u Zagrebu od 4.-7.prosinca (županijsko od 6.- 9.

studenoga u Opatiji )

- 4.listopada sudjelovanje u projektu sa ŠPUR u Vili Ariston u Opatiji: „ Boja i ton u Vili

Ariston“

- 17. listopada – produkcija učenika klavira u PO Krk

- 18. listopada seminar za klavir i komornu glazbu; prof. Srđan Čaldarović

MA Zagreb

- 26./27.listopada – Sisak, koncert laureata ETPA-e (Natali Ružić)

- 28.listopada produkcija učenika gitare u PO Krk

-30.listopada produkcija učenika flaute u PO Krk

- odlazak nastavnika TGP na stručni skup: „15.dani teorije glazbe“

- Moderna glazba XX. st. – temeljni koncepti aranžiranja i improvizacije; predavač: Ivan Pešut

- u suradnji s PU predavanje za učenike vezano uz prevenciju ovisnosti i

prevenciju suzbijanja nasilja

Studeni: - 6.- 9.studenoga - Županijsko natjecanje komornih sastava u Opatiji

- 6.studenoga - sjednice Razrednih vijeća i sjednica Nastavničkog vijeća (kvartalna )

- seminar za komorne sastave i soliste; predavač: prof. Vladimir Babin ( MA

Zagreb ), prof.Filip Fak,MA Zagreb

- 14.studenoga Koncertna večer hrvatske glazbe, koja će se održati u PPMHP-a

-31-

- 15. – 17. studenoga odlazak predstavnika TO na konferenciju Učiteljskog

fakulteta u Zagrebu

- gostovanje učenika i profesora u Osijeku kao gosti Glazbene škole Franje

Kuhača povodom Dana škole

- 26. studenoga Edukacijski koncert u PPMHP

- 26. studenoga koncert „ Mladi virtuozi“, koncert virtuoznih kompozicija

- seminar za gitaru u PO Krk; predavači: Szymon Pietrzak i Slađana Čolović

- predavanje: Uvođenje polifonije u nastavu klavira; predavač:

Ana Dražul, prof.savjetnik

- posjet kazališnoj predstavi u HNK I.pl.Zajca u Rijeci

- Clavis seminar u Zagrebu

- seminar za nastavnike i učenike pjevanja i učenike vokalne tehnike ( TS )

- SV za klarinetiste u Vinkovcima

- seminar za gitaru u PO Rab; predavači: Antonio Rumenović i Slađana Čolović

- predavanje „ U zdravom tijelu zdrav duh“ s primjenjenim vježbama u

sprječavanju ozljeda kod glazbenika; predavač: Marta Milunović, mag

Prosinac: - 2.prosinca - Glazbeno poslijepodne povodom Sv.Nikole koji će se održati u

Po Krk

- 4.- 7.prosinca - sudjelovanje učenika na 57.hrvatskom natjecanju učenika i studenata

glazbe i plesa – Komorni sastavi u Zagrebu

- Concertina u povodu Sv.Nikole u dvorani Glazbene škole

- 4.prosinca - Glazbeno poslijepodne povodom Sv.Nikole koji će se održati u PO

na Rabu i Po Krk

- 5.prosinca - Glazbeno poslijepodne povodom Sv.Nikole koji će se održati u PPMHP-a

- seminar za gitaru - predavač: Tomaž Rajterič ( Ljubljana )

- 12. prosinca koncert učenika u PPMHP-a pod nazivom: „Suvremeni

skladatelji“

- 17.prosinca - sudjelovanje na Svečanom koncertu i podjeli nagrada HDGPP-a u Zagrebu

- 17.prosinca - Božićni koncert u PPMHP-a

- 18.prosinca sjednice Razrednih vijeća i Odjelnih vijeća i Nastavničko vijeće na kraju

I. polugodišta

- 18.prosinca Božićni koncert u PO RAB ( zimsko kino )

- 20.prosinca organizirati produkcija saksofona i klarineta u PO RAB

- 20.prosinca gostovanje učenika i profesora u Zagrebu kao gosti Glazbene škole

Blagoja Berse povodom Dana škole

- 32 -

2020.g. Siječanj:

- 8.- 10.siječnja odlazak učenika i profesora na seminare ,(Centar izvrsnosti),

koji će se u organizaciji HDGPP-a održati u Opatiji

- 15.međunarodna glazbenu školu Clavis u Zagrebu (razni predavači)

- organizirati seminar za nastavnike i učenike violine,viole i komorne glazbe; predavač:

Herbert Hefer ( Beč )

- seminar za violinu – predavač : prof. Davor Philips ( MA Zagreb ), ili

prof. Ivančica Kalanj

- IPEW međunarodni seminar udaraljki u Bjelovar

- 22.-25. siječnja seminar prof.Rubena Dalibaltayana (GŠ Muzički atelje)

- 27.-29. siječnja audicija za 58.hrvatsko natjecanje učenika i studenata glazbe i

plesa

- 30. siječnja koncert u PPMHP: „ Barokne poslastice “

- seminar za gitaru u PO Krk; predavači: Szymon Pietrzak i Slađana Čolović

Veljača:

- do 3.veljače dostaviti prijave HDGPP-u za 58. hrvatsko natjecanje učenika i studenata

glazbe i plesa

- 5.veljače Nastavničko vijeće (ažuriranje akceleracija)

- 6. veljače koncert u PPMHP: „ Crno i bijelo “

- 14.veljače - koncert: Valentinovo u poeziji i glazbi u Guvernerovoj palači

- 17.veljače - Maškarani koncert koji će se održati u Po Krk

- 19.veljače - Maškarani koncert koji će se održati u zimskom kinu na

Rabu

- 12. međunarodno violončelističko natjecanje Antonio Janigro Junior, Zagreb

- 20.veljače - Kostimirani koncert koji će se održati u PPMHP

- 22. veljače odlazak zborova na natjecanje „ Istria cantat“

- predavanje: Primjena instrumenta na solfeggio i solfeggia na instrument;

Predavači : Davor Juretić i Ana Dražul

- prezentacija projekta TO i nastavnika opće obr.predmeta : Glazbena škola u kontekstu

vremena – predavači Davor Juretić i Natalija Cvitković

- seminar iz solfeggia; predavačica: Vesna Nicole Klarić ili Nikolina Matoš (MA)

- seminar za violončelo-predavač: prof.Mihovil Karuza (UA Split)

- kviz iz solfeggia za osnovnu i srednju školu

- seminar za flautu kojeg će voditi prof. Alenka Zupan

- seminar za saksofon, predavač: prof. Tomislav Žužak

- sjednice stručnih aktiva

- nastupi učenika u prostorima Škole

- odlazak na sljedeća natjecanja:

- Poreč Fest – međunarodno natjecanje komornih sastava, gitare, violine

- Mladi Padovec (OGŠ - klavir – Movi Marof )

- Međunarodno natjecanje Mladi virtuozi Zagreb

- gostovanje učenika i profesora u Zagrebu kao gosti Glazbene škole V .Lisinski na

koncertu u HGZ-u

- jednodnevna stručna ekskurzija za 5. i 6. r. OGŠ u Zagreb; posjet kulturnim

znamenitostima i posjet kazališnoj predstavi

-33-

Ožujak: - 5. ožujka Edukacijski koncert u PPMHP

- 5. ožujka Koncert u PPMHP pod nazivom: Klasično – romantično

- 9. – 12. ožujka - školsko natjecanje „ Volim klavir“

- seminar iz klavira: predavač Goran Filipec

- odlazak TO na Međunarodnu konferenciju ACE u Zagreb

- odlazak malih zborova na natjecanje: Valis Aurea Cantat - Požega

- seminar za klarinet za klarinet – predavač: prof.Davor Reba

- seminar za harmonikaše; predavač: prof.Tibor Ivan

- seminar za gitariste - predavač: prof. Maroje Brčić

- seminar iz violine; predavač: Ivančica Kalanj ( Dubrovnik )

- Herceg Novi ,na Međunarodni festival solfeggia

- 26.ožujka koncert natjecatelja „ Majstori svirači“ u PPMHP

- posjet Džamiji u sklopu izvanučioničke nastave povijesti

- odlazak u Zagreb - koncert povodom dana škole GU Elly Bašić

- odlazak na sljedeća natjecanja:

- 6.natjecanje mladih glazbenika Sonus, Križevci

- Daleki akordi

Travanj:

-30.ožujka - 4. travnja -odlazak učenika i nastavnika na 58. državno natjecanje

učenika i studenata glazbe i plesa ( MA Zagreb )

- 2. travnja - koncert u susret Uskrsu u PPMHP

- 3. – 8. travnja odlazak na natjecanje u Varaždin „ Memorijal Jurica Murai“

- 6.travnja Proljetni koncert u PO Krk

- 8. travnja – Razredna i Nastavničko vijeće prije proljetnih blagdana

Proslava Dana škole - 200.obljetnica Škole koja će obuhvatiti slijedeća

događanja:

- 24. travnja predavanje u Ronjgima o I. M. Ronjgovu

- 26. travnja Misa zahvalnica u Crkvi Uznesenja Marijina, nastupit će zajedno solisti i

zbor

- 27. travnja koncert profesora škole

- 28. travnja Koncert učenika Glazbene škole Ivana Matetića Ronjgova Rijeka s gostima

iz Glazbenih škola B.Berse , V.Lisinskog i Glazbenog učilišta Elly Bašić iz Zagreba,

F.Kuhača iz Osijeka , I.M.Ronjgova iz Pule i Umjetničkom školom Luke Sorkočevića

iz Dubrovnika u dvorani Pomorskog i povijesnog muzeja Hrvatskog primorja Rijeka

- 29. travnja HNK I.pl.Zajca Rijeka : Prezentacija monografije i Svečana akademija GŠ

i ŠPUR-a pod nazivom: 220 godina umjetničke naobrazbe

- Međunarodni susret harmonikaša, Pula

- XXV.Međunarodnom Lions Grand Prix natjecanju.

Zagreb guitar fest- natjecanje i stručni skup za gitariste

- Omiš guitar fest- natjecanje za gitariste

- koncert povodom dana škole I.M.Ronjgov Pula

- seminar za gitariste - predavač: prof. Lukasz Kuropacewski ( Graz)

- concertina za OGŠ

- planiranje upisnih mjesta za I.r.SŠ. i 1.r.PR. (kvote za programe )

- 21. – 23. travnja - Plenum HDGPP-a u Osijeku

- 22. travnja – „ Ples na platnu“ – projekt sa ŠPUR-a

- posjet muzejima u sklopu izvanučioničke nastave „ Povijest Rijeke “

-34-

Svibanj: - 7.svibnja – Koncert „Sul fiato“, koncert pjevača, puhača, puhačkog orkestra i

komornih sastava

- 7.svibnja - Cjelovečernji koncert zborova SGŠ i zbora OGŠ Područnog odjela na Rabu

u Katedrali BDM na Rabu

- 9. svibnja – Nastup zborova u HNK I.pl.Zajca sa zborom HRT-a , Mo. Tomislav

Fačini – projekt Rijeka EPK

- 21.svibnja – Koncert „ Srings only“ , gudački orkestri sa solistima

- 28.svibnja – Koncert zborova u atriju G.P. - obrana završnog rada za učenike TS

- Vijeća roditelja i Vijeća učenika

- Državni skup klavirista u Školi

- Trožupanijsko SV za nastavnike klavira

- početak predprijava obrazovnih programa-učenici putem NISpuSŠ

- stručno usavršavanje za sve djelatnike glazbene škole na dogovorenoj lokaciji

- razredni ispiti završnog razreda SGŠ

- jednodnevna stručna ekskurzija u Zagreb za učenike 5. – 6.r.OGŠ

- 16. svibnja odlazak na zborsko natjecanje u Šibenik „ Adria cantat“

- 16. svibnja odlazak na koncert Ive Pogorelića u KD V. Lisinski u Zagrebu

- 22.svibnja – zadnji dan nastave za završni razred SGŠ,

- 25.svibnja - Nastavničko vijeće i Prosudbeni odbor o uspjehu učenika

završnog razreda

- Međunarodno natjecanje Oscar Rieding za mlade violiniste u Celju (SLO)

- natjecanje Bistrički zvukolik

- međunarodno natjecanje za klavir „ Tomaž Holmar“ Udine

- međunarodno natjecanje za klavir „ Matusja Blum“ u Sarajevo

- međunarodno natjecanje za klavir u Radlje ob Dravi ( Slovenija)

- međunarodno natjecanje za solfeggio i teoriju „ Kornelije“ Beograd

- međunarodno natjecanje za solfeggio „Quercus“ Osijek

- međunarodno natjecanje za pjevače „ Lav Mirski “ u Osijek

- sudjelovanje u projektu „ Proljeće u Opatiji“sa ŠPUR-om i plesnom školom

A.Maletić, Zagreb

- odlazak u Dubrovnik - koncert povodom Dana škole UŠ L.Sorkočevića

- sudjelovanje na „Kresnikovim danima“ u Pomorskom i povijesnom muzeju

Lipanj:

- 3.lipnja – Prosudbeni odbor i Nastavničko vijeće (rezultati dopunske nastave maturanata)

- provođenje ispita državne mature - dežurstva nastavnika

- 3.lipnja – produkcija na Rabu-viši razredi OGŠ

- 4.lipnja – koncert PO Krk povodom Dana grada Krka

- odlazak na hrvatsku flautističku akademiju u Karlovac

- međunarodno natjecanje za klavir San Dona di Piave

- 10.lipnja – Završni koncert PO OGŠ na Rabu

- 12.lipnja produkcija saksofona i klarineta u PO RAB

- završni ispiti

- godišnje komisijski ispiti za učenike

- 15.-17. lipnja Glazbena u Guveru – Projekt škole u parku Guvernerove palače

- 17.lipnja - sjednica razrednih, NV-uspjeh na kraju nastavne godine i Prosudbenog odbora

- 18.lipnja - Svečani koncert maturanata i podjela svjedodžbi o položenom završnom ispitu

- 26. lipnja –Razredna i Nastavničko vijeće nakon dopunske nastave OGŠ i SGŠ

- dopunska nastava

- popravni ispiti za učenike završnih razreda

- Nastavničko vijeća nakon popravnih rokova

-35-

- prijamni ispiti za upis u osnovnu glazbenu školu u ljetnom roku

- podjela svjedodžbi

- upis za učenike koji su uspješno završili razred

- administrativni poslovi razrednika, pročelnika i nastavnika

- upise učenika osnovne i srednje glazbene škole u ljetnom roku

Srpanj:

- postupak prijave, prijamnog i upisa u ljetnom roku za 1.r.PR. i I.r. SŠ u sustavu

NISpuSŠ-a

- pregled pedagoške i ostale dokumentacije

- 15.srpnja - sjednica Nastavničkog vijeća

Kolovoz:

- provođenje postupka prijava , provjera i upisa u jesenskom upisnom roku za 1.r.PR. i I.r. SŠ.

- popravci i uređenje zgrade za poboljšanje uvjeta rada

- raspored popravnih, razrednih, prijemnih i završnih ispita u

jesenskom roku

- sjednica Nastavničkog vijeća, Prosudbenog odbora i stručnih vijeća

- odlazak na maturalnu ekskurziju

- prijedlog Kurikuluma i Godišnjeg plana i programa

- organiziranje podjele svjedodžbi i upisa podataka u matične knjige, e maticu i druge

pedagoške dokumentacije u jesenskom roku

- izvršiti sve kvalitativne i kvantitativne pripreme za početak nove

školske i nastavne godine.

-36-

4.1.2. Organizacija radnog tjedna i opća organizacija rada Škole (smjene, praktična nastava itd.)

Prema «Pravilniku o početku i završetku nastave i trajanju odmora učenika

srednjih škola u 2019./2020.godini.»

- prvo polugodište traje od 09. rujna 2019.g. do 20. prosinca 2019.g.

- drugo polugodište traje od 13. siječnja 2020.g. do 17.lipnja 2020.g., a za

završne razrede do 22. svibnja 2020.g.

Godišnja satnica broji 35 nastavnih tjedana, a za završne razrede 32 nastavna

tjedna.

Minimalni broj nastavnih dana iznosi:

za IV. razrede 160 dana

za ostale razrede 175 dana

Nastava se u principu organizira u petodnevnom radnom tjednu u dvije smjene

(jutarnja započinje u 8 sati, a poslijepodnevna u 14 sati) u kolektivnoj i grupnoj

nastavi dok se u individualnoj nastavi nastavnik maksimalno prilagođava

slobodnom vremenu učenika i prema njemu stvara svoju satnicu.

Sve češće, zbog preopterećenosti prostora ali i zbog specifičnosti radnih zadataka

u javnoj djelatnosti (koncerti i koncertne matineje glazbene škole) nastava se može

organizirati i subotom od 8 do 13 sati naročito za individualnu nastavu

(instrument) i nastavu skupnog muziciranja (orkestar, zbor i komorni sastavi).

Učenici će biti uključeni i u slijedeće oblike skupnog muziciranja

- četiri zbora (mješoviti zbor S.G.Š., djevojački zbor S.G.Š. i dva mješovita

zbora O.G.Š.)

- dva gudačka orkestra (osnovne i srednje škole)

- puhački orkestar

- harmonikaški orkestar

- komorni sastavi

- 37 -

OBRAZOVNO RAZDOBLJE BROJ NASTAVNIH TJEDANA ODNOSNO DANA

- 38 -

SVEUKUPNI BROJ NASTAVNIH RADNIH DANA I SATI U ŠKOLSKOJ GODINI

2019./2020.

* broj nastavnih dana za maturante 162

- 39 -

BROJ DANA

Polugodište

Mjesec

radnih

nastavnih

nenastavnih

blagdani i

neradni dani

ukupno

I.

9.9.-20.12.

2019.

rujan

listopad

studeni

prosinac

21

22

20

20

16

21

20

15

5

1

-

5

9

9

10

11

30

31

30

31

ukupno

1.polugodište

83

72

11

39

122

II.

13.1.-17.6.

2020.

siječanj

veljača

ožujak

travanj

svibanj

lipanj

srpanj

kolovoz

21

20

22

21

20

19

11

11

15

20

22

16

20

12

-

-

6

-

-

5

-

7

23

20

10

9

9

9

11

11

8

11

31

29

31

30

31

30

31

31

ukupno

2.polugodište

145

105

61

78

244

SVEUKUPNO:

228

177

72

117

366

4.1.3. Podjela predmeta i opterećenje nastavnika u nastavi općeobrazovnih predmeta

Prilog: Tablica 10

4.1.4. Pregled zaduženja i radno vrijeme u nastavi i izvan nastave (pripreme, sjednice, razredništvo, stručno usavršavanje, zaduženja itd. prema točki 2.2. i drugo

U PRILOGU pod točkom 5.4. priložena su rješenja o tjednom zaduženju

- 40 -

TABLICA 10

Popis profesora koji obnašaju nastavu

iz općeobrazovnih predmeta u školskoj godini 2019./2020.

Razred – broj sati

Predmet 1.pr. 2.pr. I. II. III. IV. Profesor Tjedno sati

1. Hrvatski jezik - - 4 4 3 3 Ines Borčić 14

2. Engleski jezik - - 3 3 3 3 Marina Mrazovac 12

3. Njemački j. za pj. - 2 - - - - Natalija Cvitković 2

4. Talijanski jezik - - 2 2 2 2 Tea Sirotić 8

5. Talijanski j. za pj. 2 - - - - - Tea Sirotić 2

6. Psihologija - - - - 2 - Andrea Vucelić 2

7. Filozofija - - - - - 2 Martina Sanković Ivančić 2

8. Latinski jezik - - 1 1 - - Dora Kovačević 2

9.Likovna umjetnost - - 1 1 1 1 Marina Mrazovac 4

10.Povijest - - 2 2 1 1 Natalija Cvitković 6

11.Zemljopis - - 1 1 - - Nada Damjanović 2

12.Matematika - - 2 2 2 2 Sonja Petranović Škarica 8

13.TZK - - 2 2 2 2 Toni Žitko 8

14.Etika - - 1 1 1 1 Martina Sanković Ivančić 4

15.Vjeronauk - - 1 1 1 1 Marijana Glavić 4

16.Informatička - - 1 1 1 1 Tanja Vukas 4

pismenost

Izborna nastava:

1. Hrvatski jezik: III.r.-1 sat izborna, IV.r.-1 sat izborna 2. Matematika: 1 sat tjedno od I.-IV.r. 3. Engleski jezik: 1 sat tjedno - napredna grupa od 5 učenika II.r.-IV.r. 4. Njemački jezik – fakultativna nastava – I.r. – 2 sata (10 uč.), II.r. – 2 sata (19.uč),

III.r. – 2 sata (7 uč.), IV.r. – 2 sata (9 uč.)

5. Povijest: 1 grupa – po 1 sat tj.

- 41 -

TABLICA 10/1

GODIŠNJI FOND SATI OPĆEOBRAZOVNIH PREDMETA za šk.godinu 2019./2020.

Izborna nastava:

1. Hrvatski jezik: III.r.-1 sat izborna, IV.r.-1 sat izborna 2. Matematika: 1 sat tjedno od I.-IV.r. 3. Engleski jezik: 1 sat tjedno - napredna grupa od 5 učenika II.r.-IV.r. 4. Njemački jezik – fakultativna nastava – I.r. – 2 sata (10 uč.), II.r. – 2 sata (19.uč), III.r. – 2 sata (7 uč.), IV.r. – 2 sata (9 uč.)

5. Povijest: 1 grupa – po 1 sat tj.

- 42 -

RED

NI

BROJ

NASTAVNI

PREDMET

BROJ

SATI

1.i 2.pr.

BROJ SATI

I.RAZRED

BROJ SATI

II.RAZRED

BROJ SATI

III.RAZRED

BROJ SATI

IV.RAZRED

1.

Hrvatski

Jezik

/

4

4

3

3

2.

I. Strani jezik

Engleski jezik

/

3

3

3

3

3.

I. Strani jezik

Njemački jezik

/

/

/

/

/

4.

II.Strani jezik

Talijanski jezik

za pjevače 1.pr.

/

2

2

/

2

/

2

/

2

/

5.

Njemački jezik

za pjevače 2.pr.

2

/

/

/

/

6.

Latinski

jezik

/

1

1

/

/

7.

Likovna

umjetnost

/

1

1

1

1

8.

Psihologija

/

/

/

2

/

9.

Filozofija

/

/

/

/

2

10.

Povijest

/

2

2

1

1

11.

Zemljopis

/

1

1

/

/

12.

Matematika

/

2

2

2

2

13.

Tjelesna i

zdrav.kultura

/

2

2

2

2

14.

Etika

/

1

1

1

1

15.

Vjeronauk

/

1

1

1

1

16.

Informatička

pismenost

/

1

1

1

1

SVEUKUPNO:

4

21

21

19

22

TABLICA 10/2

B. Godišnji fond sati redovne nastave (R), dodatne nastave (D) i fakultativne nastave (F) u

srednjoj glazbenoj školi

ŠK.GODINA 2019./2020.

Redni

broj

NASTAVNI PREDMET GODIŠNJI FOND SATI

R D F

1. Solfeggio 1248 /

2. Harmonija 1420 /

3. Polifonija 580

4. Povijest glazbe 688

5. Glazbeni oblici 134 /

6. Poznavanje glazbala /

7. Sviranje partitura 175

8. Dirigiranje 137

9. Osnove vokalne tehnike /

10. Metodika glazbe /

11. Glazbeni folklor /

12. Rad s dječjim instrumentarijem /

13. Skupno muziciranje 280 (2 zbora) 280

14. Obvezno glazbalo 70

15. Talijanski jezik 344

16. Klavir 1557

17. Harmonika 918 35

18. Harfa 105

19. Violina 691

20. Viola 175

21. Violončelo 472

22. Kontrabas /

23. Flauta 481

24. Oboa /

25. Klarinet 175

26. Truba 105

27. Trombon /

28. Udaraljke 96

29. Gitara 472

30. Mandolina 446

31. Solo pjevanje 866

32. Korepeticija 1763

33. Komorna glazba 1050 140

34. Gudački orkestar 140

35. Puhački orkestar 140

36. Saksofon 96

37. Harmonikaški orkestar 140

SVEUKUPNO: 15419

- 43 -

TABLICA 10/3

A. Godišnji fond sati redovne nastave (R), dodatne nastave (D) i fakultativne nastave (F) u

osnovnoj glazbenoj školi

ŠK.GODINA 2019./2020.

Red.

Broj

NASTAVNI PREDMET GODIŠNJI FOND SATI

R D F

1. Solfeggio 2380 /

2. Teorija glazbe 70 /

3. Skupno muziciranje 350 (4 zbora)

4. Klavir 12950 52,5

5. Harmonika 1088

6. Violina 2613

7. Violončelo 327

8. Gitara 3920

9. Udaraljke 928

10. Flauta 1802

11. Klarinet 1228

12. Rog 46

13. Saksofon 810

14. Kontrabas 700

15. Oboa 116

16. Harfa 1026

17. Viola 677

18. Korepeticija 353

19. Komorna 245

20. Gudački orkestar 140

20. Truba 534

21. Trombon 116

22. Mandolina 650

SVEUKUPNO: 33121,5

- 44 -

4.1.5. Izrada i uvođenje rasporeda sati Raspored sati se izrađuje u skladu s organizacijom rada u dvije smjene (jutarnja u 8

sati, a poslijepodnevna u 14 sati). Raspored u individualnoj nastavi se maksimalno

prilagođava slobodnom vremenu učenika.

4.2. OPERATIVNI PROGRAMI I PLANOVI RADA TIJELA UPRAVLJANJA POSLOVODNOG I STRUČNIH TIJELA ŠKOLE

4.2.1. Program i plan rada Školskog odbora

Školski odbor konstituiran je 05.travnja 2017.godine s mandatom od 4 godine od dana

konstituiranja.

Predsjednik Školskog odbora: Dorian Hatta,prof.

PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ODBORA ZA 2019./2020. ŠKOLSKU GODINU

2019.g.

LISTOPAD: Donošenje Školskog kurikuluma i Godišnjeg plana i programa rada za

2019./2020. školsku godinu

Izvješće o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada za školsku

2018./2019.godinu.

Radni odnosi - davanje prethodne suglasnosti za zasnivanje/prestanak radnog

odnosa.

PROSINAC: Rješavanje po žalbama učenika, roditelja - po potrebi

Radni odnosi - davanje prethodne suglasnosti za zasnivanje/prestanak radnog

odnosa.

2020.g.

SIJEČANJ: Donošenje Financijskog plana za 2020. godinu i Plana nabave za 2020. godinu

te Završnog obračuna za 2019. godinu

Nadzor nad izvršavanjem Godišnjeg plana i programa rada škole u šk.god.

2019./2020. – I. polugodište

Aktualna problem