… c’è bisogno di una riflessione umanistica !

La febbre del telefonino … non risparmia nessuno !

Usare il cellulare è diventato soprattutto per i giovani, l’hobby principale: veicola immagini, suoni, servizi di ogni genere. Di fatto, da recenti indagini condotte da

autorevoli Istituti di Ricerca, risulta che " usare il cellulare" sembra sia l'attività prediletta dai giovani.

Essi dichiarano :

Con questa tecnologia fantastica …,

… il cellulare è parte di noi !

… il cellulare dà concretezza alle nostre idee

… rappresenta il modo per vivere il nostro sociale !

‘’insomma… migliora la nostra esistenza ! ‘’ …ma, rende migliore la qualità della nostra vita ?

… viviamo ad una velocità pazzesca !

… Il mondo è diventato più piccolo.

… facciamo cose che non abbiamo mai fatto prima.

Pertanto, l'utilizzo del cellulare, impone la necessità di riflettere e analizzare gli aspetti comportamentali, sociali e

sanitari connessi all'uso di tale tecnologia :

Non possiamo sapere cosa succederà in futuro !

… pagherà i conti per noi !

… diventerà documento di identità e … tesserino sanitario !

… sarà lui a fare per noi …

… tanto i nostri gusti li conosce già !

Per questo, ci interessa un’ indagine da condurre nella nostra scuola, che approfondisca ed evidenzi il rapporto tra giovani e telefono/cellulare ..., che permetta di renderci consumatori consapevoli e che ci educhi ad un uso consapevole delle tecnologie digitali.

" Dobbiamo trarre da queste tecnologie moderne ogni possibile vantaggio, riducendo al

minimo i danni di un loro uso scorretto ! "

“… con la salute …, come la mettiamo ?“

… è uno squillo … pieno di microonde

• I risultati dell’ indagine saranno divulgati per permettere un dibattito

con commenti, riflessioni ed opinioni , per dare alla Rete la sua vera

dimensione : quella di strumento utile all'uomo !

• L’intento non è quello di demonizzare l’uso del cellulare, quanto invece quello di indagare su come viene usato e, magari quello di fornire strumenti adatti a trasformare i giovani in soggetti attivi e

consapevoli, capaci di dominare le potenzialità che tale tecnologia

è in grado di offrire.

… ma ad un cambiamento di direzione, che non ha la valenza di

un ritorno al passato.

Ebbene, ciò non si deve prestare ad equivoci di sorta. Non si può pensare di sacrificare una "comodità" conquistata con così grande fatica e sforzo tecnico/intellettuale …,

Si tratta di voler vedere un poco più in là, di aver voglia di riuscire a trovare la

consapevolezza per rapportarsi in modo critico

alla ‘’smodatezza’’, soprattutto del cellulare, evidenziandone le insidie.

Questa è … - prudenza,

buonsenso !

• Il rispetto dell'ambiente e della salute si apprende anche a scuola: le nuove pratiche virtuose, ideate, sperimentate e realizzate sui banchi, dovranno infatti essere comunicate alla collettività per informarla, sensibilizzarla ed educarla !

Il nostro slogan:

… COMUNICARE.

IDEARE,

REALIZZARE,

La conoscenza di come il cellulare esercita la sua

attrazione, può aiutarci a

ri_prendere ……il controllo della nostra vita.

La successiva campagna mediatica all’interno della scuola, avrà poi il fine

di far assumere comportamenti virtuosi

sul corretto uso del cellulare.

Fai una prova !Come ci si accorge che si sta diventando dipendenti ?

Come faccio a sapere … se sono già dipendente ?

Organizza, ‘’una giornata di spegnimento del

cellulare‘’• Annota su un foglio le sensazioni provate…, - per costruire …una statistica sull’incidenza dei sintomi di dipendenza da video_cellulare! …

- per capire … come / perché il cellulare esercita una certa attrazione su di noi !

- per vedere … come il cellulare influisce sui comportamenti della società.

La scuola ,

non solo si apre al territorio,

ma … si mette al suo servizio.