oratoria y negociacion
DESCRIPTION
Sesion Icav sobre Oratoria y Negociacion de Oct. 2014TRANSCRIPT
-
Habilidades para AbogadosOctubre de 2014
2
Oratoria y Habilidades de
Comunicacin
-
3Cundo comunicamos?
Comunicamos SIEMPRE
Nuestras palabras
Nuestros silencios
Nuestro cuerpo
Nuestros actos
Nuestras emociones
4
Ethos
Pathos
Logos
Planos de comunicacinElementos de la comunicacin
-
57%Palabras que usamos
Qu digo?
38%
Cmo decimos las palabras,
sonidos que hacemos
Cmo hablo?
55%
Lenguaje no
verbal, corporal
Qu imagen doy?
Albert Mehrabian
Elementos de la comunicacin
6
El cmo eres me
grita tanto al odo
que no me deja or
lo que me dices
-
7Circuito de la comunicacin
El resultado de la comunicacin no es lo que dice el que habla
sino lo que entiende el que escucha.
EMISOR
MENSAJE
RECEPTOR
QUIN lo dice
QU dice
QUIN lo recibe
FEEDBACK
CMO lo dice
CANAL
Escucha activa
5
8
1. EMISOR - QUIN?
Cul es el objetivo del comunicador?
Que la gente le escuche y le crea
Asumir la comunicacin como propia (Evitar me han dicho que diga)
Ser creble cuando comunica
Ser persuasivo y captar INTERS
Ser emptico, ponerse en el lugar de los dems
Qu debemos tener en cuenta?
http://youtu.be/OjSadH1VNo8 - la vida es bella: 2 minutos8
-
9AsertividadEstilo Agresivo
Los
dems
YO
10
AsertividadEstilo Pasivo
Los
dems
YO
-
11
AsertividadEquilibrio Asertivo
Los
demsYOIGUAL A IGUAL
12
Comunicacin cerrada y abierta
Igualdad
Hechos
Naturalidad
Provisionalidad
Confianza
Empata
Superioridad
Juicios
Estratagemas
Dogmtica
Control, desconfianza
Distancia, frialdad
Cierra la comunicacin
Tono crispado
Mirada hostil
Gestos fuertes
Silencio hiriente
Tono sereno
Mirada amable
Gestos clidos
Silencio paciente
Abre la comunicacin
-
13
2. MENSAJE QU?
Qu perseguimos con el mensaje?
Que la gente lo entienda, se lo crea y se identifique
con ello
Qu debemos tener en cuenta?
14
Objetivo que quiero alcanzar
Esquema de contenido: introduccin desarrollo conclusin
Duracin estimada
PREPARACIN PREVIA (xito del 75% de la comunicacin)
Frases sencillas
Dos o tres ideas principales, no ms
MENSAJE CLARO Y ESTRUCTURADO:
Lenguaje adaptado al colectivo al que me dirijo
Vocabulario entendible
LENGUAJE VERBAL ADECUADO:
2. MENSAJE QU?
-
15
3. CONTEXTO CMO?
Para qu fijarnos en cmo dar el mensaje?
Captar la atencin de los dems, mostrar
coherencia con el contenido del mensaje
Qu debemos tener en cuenta?
16
Cuidar que el entorno sea tranquilo, sin interrupciones
Canal oral o escrito, en funcin del mensaje a dar y el objetivo a alcanzar
CANAL APROPIADO
POSTURA CORPORAL: Relajada, segura e interesada en los dems
MIRADA: honesta, de respeto y contacto visual
GESTOS Y EXPRESIVIDAD: Manos, cara, boca coherentes con el lenguaje verbal
EMOCIONES: Tranquilidad, seguridad
OPTIMISMO: Positividad, y si procede sentido del humor
LENGUAJE NO VERBAL ADECUADO (representa el 80% de la comunicacin)
3. CONTEXTO CMO?
-
17
TONO: Con ritmo
VELOCIDAD: Media. Vara en funcin del desarrollo de la comunicacin
VOLUMEN: Alto, acorde al entorno en el que nos encontremos y al nmero de
personas al que nos dirijamos
VOCALIZACIN Y PRONUNCIACIN: Clara
LENGUAJE CON IMPACTO
3. CONTEXTO CMO?
18
4. RECEPTOR QUIN RECIBE?
Para qu conocer a quien nos dirigimos?
Anticipar sus cuestiones, adaptar el mensaje y el
lenguaje verbal y no verbal para que entiendan y
crean la comunicacin
Qu debemos tener en cuenta?
ANTICIPARNOS: Preparar respuestas / reacciones a posibles preguntas.
PREPARACIN PREVIA: Si es posible ensayar la conversacin previamente.
ESCUCHAR y PREGUNTAR: Mostrar inters en lo que puedan decir.
COLABORACIN: Ofrecer nuestro apoyo.
LENGUAJE CORPORAL ADECUADO
http://youtu.be/KdiyIQ21Ah4 - Cruz y ralla
-
19
La comunicacin empieza en la
observacin y la escucha
20
QUIN: Asume la responsabilidad
Genera confianza
Ser emptico y persuasivo
Comunicador asertivo
QU: Preparacin previa
Mensaje claro y estructurado
Lenguaje verbal adecuado
Conclusiones: Comunicacin eficaz
CMO: Canal apropiado
Lenguaje no verbal coherente con el
mensaje
A QUIN: Conocer al receptor
Empatizar con el receptor
-
21
Planos de comunicacin
Asuntos
Emociones
Lenguaje verbal
Lenguaje No verbal
22
TONO DE VOZ
RITMO
VOLUMEN
GESTOS CON LAS MANOSPOSTURA CORPORAL
EXPRESIN FACIAL
MIRADA
DISTANCIA INTERPERSONAL
Mi comunicacin no verbal a examen
-
23
Mi comunicacin no verbal a examen
Impresin global: Cmo se quedan los que hablan conmigo?
Seguridad, tranquilidad: transmito dudas, nervios?
Mirada: directa, incisiva, evasiva
Postura corporal: acercamiento, erguida, encogida
Gestos: muchos, pocos, apoyan el mensaje
Expresin facial: relajada, afectuosa, sonriente, seria
Tono de voz: montono, expresivo, agudo, grave
Volumen: alto, bajo, normal
Fluidez: vacilaciones, repeticiones, disperso, pesado
Claridad: vocalizo, se me entiende
Velocidad: rpido, lento, normal
Emociones: cuales transmito, expreso, escondo
Cmo hablante
24
Mi comunicacin no verbal a examen
Atiendo: Mantengo silencio, me distraigo
Soy paciente: Me espero a que termine? interrumpo?
Comprendo: Pregunto y clarifico para entender, empatizo,
Parafraseo: repito su mensaje y resumo
Reflejo: hago de espejo de sus emociones
Animo: invito a seguir hablando
Soy neutral: me imagino lo que quiere decir, juicios
Soy amable: sonro y muestro afecto
Respeto: aunque no estoy de acuerdo, no desapruebo
Respondo: contesto a lo que me preguntan
Dejo libertad: para que hable, se aclare, no doy consejos
Cmo oyente
-
25
Negociacin, Mediacin y
Resolucin de Conflictos
26
APLACAR
185
Conflicto
EVITAR
Gestin del Conflicto
-
27
Afrontar el problema
Ciclo destructivo del conflicto
Comunicacin cerrada
No alternativasAcuerdo
improductivo
Relacin debilitada
28
Ciclo constructivo del conflicto
Comunicacin cerrada
Centrar el problema
No alternativas
Crear alternativas
Acuerdo improductivo
Acuerdo satisfactorio
Relacin debilitada
Compromiso/Seguimiento
Afrontar el problema
Generar confianza
-
29
Afrontar el problema
Comunicacin cerradaRelacin debilitada
No alternativas
Centrar el problema
Crear alternativas
Acuerdo improductivo
Acuerdo satisfactorio
Compromiso/Seguimiento
Generar confianza
Ciclos constructivo y destructivo
30
Una buena relacin
facilita el buen resultado
y, el buen resultado
mejora la relacin