godišnji plan i program radagimnazija-izdijankoveckoga-kc.skole.hr/upload/gimnazija... ·...

Gimnazija Ivana Zakmardija Dijankovečkoga Križevci Milislava Demerca 8

K r i ž e v c i

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2013./2014.

Križevci, rujan 2013.

ŽUPANIJA KOPRIVNIČKO-KRIŽEVAČKA GIMNAZIJA IVANA ZAKMARDIJA DIJANKOVEČKOGA KRIŽEVCI

2

Milislava Demerca 8, 48260 KRIŽEVCI, P.P. 75 Telefon: 048/682612 Telefaks: 048/682613

E-mail: [email protected] Web: www.gimnazija-izdijankoveckoga-kc.skole.hr

Šifra djelatnosti: 8531 Šifra grada 214

Šifra škole u Ministarstvu: 06-041-501 Registarski broj škole: 3041015437

Matični broj (porezni): 0328421 Matični broj: 10029894

OIB: 17758077896 Broj žiro računa: 2360000-1101334096

RKP- 18901 Podaci o osnivaču:

Koprivničko-križevačka županija Akt o osnivanju:

KLASA: 022-03/01-01/3281 URBROJ: 532/1-01-02

21. prosinca 2001.

Upis u sudski registar: Trgovački sud u Bjelovaru

RBU: TT-02 Matični broj: 010029894

19. travnja 2002.

RJEŠENJE MINISTARSTVA O ODOBRENJU ZA RAD KLASA: 602-03/92-01-397, URBROJ: 532-02-6/3-92-01

17. studenoga 1992.

Školski odbor: Iz redova nastavnika:

Suzana Knežević, prof. – predsjednica Bruno Marinković, prof.

Ivan Peklić, prof. Predstavnici osnivača: Denis Bužić, dipl. agr.

Davor Holenda, mag. dizajna Petar Milas, prof.

Predstavnica roditelja: Danijela Sukalić, dipl. pravnik

3

Sadržaj Izvješće o radu za školsku godinu 2012./13. ......................................................................................... 1

1. Materijalni uvijeti ......................................................................................................................... 1

2. Kadrovski uvjeti ........................................................................................................................... 1

3. Realizacija upisa .......................................................................................................................... 1

4. Uspjeh u učenju .......................................................................................................................... 1

5. Vladanje, odgojne mjere i izostanci ............................................................................................... 2

6. Realizacija nastave ...................................................................................................................... 2

7. Dodatna nastava i slobodne aktivnosti ........................................................................................... 2

8. Kulturna i javna djelatnost............................................................................................................ 3

9. Stručno usavršavanje ................................................................................................................... 3

10. Zaključak .................................................................................................................................. 3

I. Podaci o učenicima .......................................................................................................................... 8

2. Broj učenika upisanih po stranim jezicima ...................................................................................... 9

3. Broj učenika po razrednim odjelima ............................................................................................. 10

4. Uspjeh učenika u prethodnom razredu ......................................................................................... 11

5. Podaci o učenju izborne nastave .................................................................................................. 13

6. Podaci o upisu učenika u prvi razred ............................................................................................ 15

7. Naši učenici polaznici Glazbene Škole Alberta Štrige Križevci ......................................................... 15

8. Učenici polaznici GŠ Alberta Štrige Križevci koji u našoj školi uče općeobrazovne predmete.............. 15

II. Kadrovski uvjeti............................................................................................................................. 16

III. Organizacija odgojno - obrazovnog rada ........................................................................................ 19

1. Kalendar rada ............................................................................................................................ 19

2. Raspored smjena za školsku godinu 2013./2014. .......................................................................... 21

4. Razredništvo ................................................................................................................................. 23

5. Nastavni planovi – redovna i izborna nastava ................................................................................... 24

6. Zaduženja u redovnoj ili izbornoj nastavi .......................................................................................... 25

7. Nastava (redovna, izborna, dodatna, dopunska, fakultativna) ............................................................ 27

IV. Program odgojnog rada ................................................................................................................ 29

V. Program stručnih organa ................................................................................................................ 31

1. Program rada nastavničkog vijeća ................................................................................................ 31

2. Programi rada stručnih vijeća ...................................................................................................... 32

VI. Stručno usavršavanje .................................................................................................................... 38

VII. Program rada stručnih suradnika .................................................................................................. 39

VIII. Tjedno zaduženje nastavnika ...................................................................................................... 47

IX. Program rada ravnatelja za školsku godinu 2013./2014. .................................................................. 51

X. Školski preventivni programi ........................................................................................................... 53

XI. Program opremanja, investicijskog održavanja i kapitalnih ulaganja za 2014. Godinu .......................... 58

XII. Program rada školskog ispitnog povjerenstva ................................................................................. 58

1

Izvješće o radu za školsku godinu 2012./13.

1. Materijalni uvijeti

Zgrada Gimnazije Ivana Zakmardija Dijankovečkoga Križevci datira iz 1974. godine kada je ispunjavala osnovne pedagoške standarde. Građena je za 8 odjela s 30 učenika što je 240 učenika u jednoj smjeni. Zbog dotrajalosti opreme i još više zbog činjenice da je zgrada dugi niz godina bila preopterećena jer je u njoj radila i Srednja škola “Ivan Seljanec” Križevci, praktikumi za nastavu fizike, kemije i stranih jezika kao i kabineti za nastavnike pretvoreni su u učionice. Nastava se redovito odvijala čak i u prostoru školske knjižnice, a povremeno i u zbornici.

Iseljenjem SŠ “Ivan Seljanec” situacija s prostorom se nešto popravila. Školske godine 2012./13. upisan je jedan razredni odjel opće gimnazije više tako da je nastava izvođena u 13 razrednih odjela. Razredni odjeli se dijele na grupe prilikom izvođenja nastave stranih jezika (prvi i drugi jezik) kao i pri izvođenju nastave etike i vjeronauka. Uslijed toga problem s nedostatkom prostora je i dalje prisutan, te se nastava izvodi u dvije smjene.

Dodatnim naporom ponovno je uspostavljen praktikum za kemiju i djelomično za fiziku. Osposobljen je i mini praktikum za informatiku sa 16 radnih mjesta za učenike, ali nam je informatička oprema neadekvatna, zastarjela i sve su češći kvarovi. Školska knjižnica dobila je ulogu sukladno standardu i programu rada. U funkciju je vraćen i jedan kabinet tako da je sada nastavnicima na raspolaganju za rad i pripremu materijala za nastavu ukupno četiri kabineta.

Uvjeti za izvođenje nastave tjelesne i zdravstvene kulture su značajno poboljšani izgradnjom vanjskih igrališta. Izgrađeno je rukometno, košarkaško i dva odbojkaška igrališta s pripadajućim tribinama ukupne površine 3933 m2. Igrališta su izgrađena decentraliziranim sredstvima i uz pomoć sredstava iz gradskog proračuna. Da bi se ostvario ovaj za nas važan projekt sudjelovalo je više ljudi kojima se iskreno zahvaljujemo.

Zahvaljujući donaciji tvrtke Širjan d.o.o. u četiri učionice postavljeni su stropni nosači LCD projektora i zvučnici što olakšava rad i podiže kvalitetu nastave, a u knjižnici je postavljeno pet umreženih prijenosnih računala što učenicima omogućuje kvalitetnije korištenje slobodnog vremena.

Vanjska stolarija na zgradi je tijekom dvije školske godine zamijenjena novom PVC stolarijom. Protekle školske godine postavljena je i termo-fasada oko cijele, a uštedu na grijanju posjpješilo bi razdvajanje sustava koji trenutno koriste dvije škole. Za održavanje zgrade i svih instalacija potrebna su sve veća sredstva jer ju već dulji niz godina koristimo daleko više nego dozvoljava njen kapacitet, a i zgrada je stara preko 30 godina.

2. Kadrovski uvjeti

Nastava je u školskoj godini 2012./13. bila u potpunosti stručno zastupljena. U nastavi radi 29 nastavnika od čega je 9 (31%) zaposleno na još jednoj ili dvije škole što predstavlja dodatnu poteškoću oko rasporeda i organizacije nastave.

3. Realizacija upisa

U školskoj godini 2012./13. u našu školu je upisano ukupno 347 učenika (137 muških i 201 ženskih) u 13 razrednih odjela. Opću gimnaziju u 9 razrednih odjela pohađa 238 učenika, a prirodoslovno-matematičku 109 učenika u četiri razredna odjela. Upis učenika u prvi razred je izvršen prema planu, a upisana su tri razredna odjela opće gimnazije i jedan razredni odjel prirodoslovno-matematičke gimnazije.

4. Uspjeh u učenju

Na kraju nastavne godine (prilog 1.) 2,32% bilo je negativno ocijenjenih učenika. Pet učenika prvih, jedan drugih i jedan trećih razreda upućena su na polaganje popravnih ispita. Svi učenici su položili popravne ispite te su s uspjehom završili razred (prilog 2.). Na kraju školske godine učenici su imali nešto slabiji uspjeh nego prošle školske godine. Od 344 učenika njih 34% je odlično, 55% je vrlo dobro,a 9% je ostvarilo dobar uspjeh (prilog 3.).

2

Rezultati državne mature i upisi na fakultete

Generacija maturanata 2012./13. nije imala popravnih ispita na kraju nastavne godine, a jedna učenica je zbog bolesti polagala razredne ispite do 31. kolovoza 2013. Stoga je od osamdesetčetvero maturanata njih 83 steglo pravo polaganja ispita državne mature u ljetnom roku. Obavezne ispite državne mature uspješno je položilo 77 maturanata, odnosno njih 91,6% što je za 4,4 postotna boda manje nego prošle školske godine. Struktura upisanih fakulteta razlikuje se od prijašnjih godina. Na tehničke fakultete upisalo se 19% maturanata, na studije bazirane na kemiji 12% i po 11% na pravo, filozofski i ekonomiju. Ostali su raspršeni u manjem broju po različitim studijima. Učenici koji su obavezne ispite morali polagati u jesenskom roku su u tome i uspjeli, a podatke u njihovom upisu na fakultete nemamo jer je postupak u tijeku.

5. Vladanje, odgojne mjere i izostanci

Od 344 učenika 324 je imalo uzorno, 15 učenika dobro, a 4 učenika zbog neopravdanih izostanaka imalo je loše vladanje.

Nastavničko vijeće pohvalilo je 120 učenika za odličan uspjeh i uzorno vladanje a 16 učenika je kažnjeno opomenom, a 3 ukorom zbog neopravdanih izostanaka.

U ovoj školskoj godini broj izostalih sati iznosi 58,77 sati po učeniku što je više nego protekle školske godine, a što nam ostaje analizirati i poboljšati u novoj škoskoj godini. Razlog velikog broja izostalih sati, pored bolesti učenika, je sudjelovanje velikog broja naših učenika u različitim vannastavnim i vanškolskim aktivnostima.

6. Realizacija nastave

U školskoj godini planirano je 15834 nastavnih sati, a ostvareno je 15538 sati što čini manjak od 1,87%. Manjak u realizaciji nastao je zbog bolovanja nastavnika, velikog broja natjecanja u kojim su naši nastavnici bili članovi povjerenstava, ispita državne mature, a zbog pomanjkanja prostora a i zbog velikog broja sati u nastavnom planu nismo mogli nadoknaditi spomenuti manjak.

7. Dodatna nastava i slobodne aktivnosti

Planiran je rad 5 odgojne skupina dodatne nastave i 13 skupina slobodnih aktivnosti. Većina skupina slobodnih aktivnosti nije mogla ostvariti planirani fond sati rada zbog rada u dvije smjene, nedostatka prostora i velikog broja učenika-putnika vezanih za međumjesni prijevoz. No dobar rad nastavnika u redovnoj nastavi, dodatnoj nastavi i u slobodnim aktivnostima, iako u otežanim uvjetima, omogućio je uspješno sudjelovanje naših učenika na natjecanjima iz gotovo svih područja. Naši su učenici sudjelovali na gradskim i županijskim susretima i natjecanjima iz matematike, fizike, biologije, kemije, hrvatskoga jezika, engleskoga jezika, njemačkoga jezika, latinskoga jezika, zemljopisa, povijesti i informatike.

Na osnovi rezultata postignutih iz pojedinih predmeta na županijskim natjecanjima učenici su se plasirali na državna natjecanja i to iz njemačkog jezika, latinskog jezika i krosa (Prilog 4.). Na državnom natjecanju iz njemačkog jezika u Vinkovcima Mišel Bertusi osvojio je 2. mjesto. Mišelova mentorica je profesorica Irena Fresl. Na državnom natjecanju iz latinskog jezika i rimske civilizacije nastupilo je čak 6 naših učenika: Martina Čuklić, Valerija Kesteli, Leonardo Ištvanović, Martina Šimonek, Larissa Kalaus i Sara Mergon. Učenike je za natjecanje pripremao profesor Tvrtko Milunović.

Na završnom državnom natjecanju školskih športskih društava koje je održano u Poreču u krosu za mladiće naša ekipa Rudolf Kralj, Emanuel Evačić i Ognjen Mergon osvojili su 1. mjesto, a u Krosu Športskih novosti u Zagrebu naša ekipa od ukupno 41 djevojke i mladića također je osvojila 1. mjesto. Mentor našim sportašima je profesor Ante Tomas.

Zahvaljujući profesorici Željki Širola ove školske godine po prvi puta je u našoj školi za učenike organizirano i međunarodno matematičko natjecanje Klokan bez granica. Bruno Sačarić (1.r) u svojoj kategoriji Cadet osvojio je 2. mjesto u državi, a Mihael Međan (3.r) u kategoriji Junior plasirao se među 10% najboljih su u državi.

Na Prvom međunarodnom natjecanju u poznavanju engleskog jezika Hippo 2013. u talijanskom Lido di Jesolou Ines Tukša osvojila je 5. mjesto, a Luka Premelč 6. mjesto. Ines je pripremala profesorica Irena Ines Orak, a Luka je nastupio kao učenik Škole stranih jezika Nika iz Križevaca s mentorom gospodinom Zoranom Lončarićem.

3

8. Kulturna i javna djelatnost

Kontakt s roditeljima se odvijao kroz planirane roditeljske sastanke i individualne razgovore. Velik broj roditelja odazvao se na lijepu svečanost koju smo priredili maturanti. Imali smo prigodni program za Božić. Na žalost nismo uspjeli realizirati tiskanje Godišnjaka škole te nam je ostao zadatak iduće školske godine tiskati dvobroj.

Veliku smo pažnju i ove godine posvećivali posjetima muzejima, izložbama, kazališnim predstavama i koncertima.

9. Stručno usavršavanje

Nastavnici su se stručno usavršavali individualno i kolektivno. Kolektivno su se usavršavanje provodilo u okviru škole u stručnim vijećima i u Nastavničkom vijeću, a izvan škole u županijskim i međužupanijskih stručnim vijećima kao i na stručnim skupovima i seminarima u organizaciji Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa. Nastavnici su sudjelovali i na ostalim stručnim skupovima u organizaciji raznih udruga.

U našoj je školi bilo sjedište stručna vijeća:

Stručno vijeće Voditelj stručnog vijeća

Nastavnika TZK (županijsko) Ante Tomas

Nastavnika kemije (međužupanijsko) Gordana Pintarić-Kovač

10. Zaključak

Iz ovog je izvješća vidljivo da smo tijekom školske godine 2012./13. organizirali niz aktivnosti i tako bi trebalo nastaviti i školskoj godini 2013./2014. i svakako treba zaključiti da smo program za prošlu školsku godinu realizirali.

Veliki problem u realizaciji programa je nedostatak prostora što ponekad dovodi u pitanje i izvođenje redovne nastave, a to znači da se moramo založiti za povećanje školskog prostora.

4

Prilog 1. – Podaci na kraju nastavne godine – školska godina 2012./2013.

Odjel

Broj učenika na

M Ž

Pozitivno ocijenjeni

Negativno ocijenjeni

Negativno ocijenjeni Održ. rod. sast.

Srednja ocjena odjela poč. kraju broj % broj %

1 neg.

2 neg.

3 i više neg.

I.A 23 24 11 13 20 83,33 4 16,67 2 2 0 4 3,74

I.B 22 23 8 15 21 91,30 2 8,70 2 0 0 4 3,83

I.C 24 22 7 15 21 95,45 1 4,55 1 0 0 4 3,95

I.D 23 22 11 11 23 100,00 0 0,00 0 0 0 3 4,16

I. razred 92 91 38 54 85 92,39 7 7,61 3 2 0 3,92

II.A 29 29 7 22 29 100,00 0 0,00 0 0 0 4 4,06

II.B 28 28 12 16 28 100,00 0 0,00 0 0 0 3 4,23

II.C 31 31 20 11 30 96,77 1 3,23 1 0 0 5 3,96

II. razred 88 88 39 49 87 98,86 1 1,14 1 0 0 4,08

III.A 28 28 9 19 28 100,00 0 0,00 0 0 0 4 4,39

III.B 25 25 8 17 25 100,00 0 0,00 1 0 0 4 4,22

III.C 28 28 18 10 28 100,00 0 0,00 0 0 0 3 4,09

III. razred 81 81 35 46 81 100,00 0 0,00 1 0 0 4,23

IV.A 27 27 10 17 27 100,00 0 0,00 0 0 0 4 4,20

IV.B 28 28 11 17 28 100,00 0 0,00 0 0 0 4 4,17

IV.C 29 29 15 14 29 100,00 0 0,00 0 0 0 3 4,14

IV. razred 84 84 36 48 84 100,00 0 0,00 0 0 0 4,17

I.-IV. r. 345 344 147 197 337 97,68 8 2,32 5 2 0 4,10

5

Prilog 2. – Podaci na kraju školske godine 2012./2013.

Odjel Broj učenika na

Pozitivno ocijenjeni

Negativno ocijenjeni Sr. ocj.

odjela poč. kraju M Ž Broj % Broj % 1 neg. 2 neg. 3 i više neg.

I.A 23 24 11 13 24 100,00 0 0,00 0 0 0 3,83

I.B 22 23 8 15 23 100,00 0 0,00 0 0 0 3,89

I.C 24 22 7 15 22 100,00 0 0,00 0 0 0 3,97

I.D 23 22 11 11 22 100,00 0 0,00 0 0 0 4,16

I. razred 92 91 37 54 91 100,00 0 0,00 0 0 0 3,96

II.A 29 29 7 22 29 100,00 0 0,00 0 0 0 4,06

II.B 28 28 12 16 28 100,00 0 0,00 0 0 0 4,23

II.C 31 31 20 11 31 100,00 0 0,00 0 0 0 3,98

II. razred 88 88 39 49 88 100,00 0 0,00 0 0 0 4,09

III.A 28 28 9 19 28 100,00 0 0,00 0 0 0 4,39

III.B 25 25 8 17 25 100,00 0 0,00 0 0 0 4,22

III.C 28 28 18 10 28 100,00 0 0,00 0 0 0 4,09

III. razred 81 81 35 46 81 100,00 0 0,00 0 0 0 4,23

IV.A 27 27 10 17 27 100,00 0 0,00 0 0 0 4,20

IV.B 28 28 11 17 28 100,00 0 0,00 0 0 0 4,17

IV.C 29 29 15 14 29 100,00 0 0,00 0 0 0 4,14

IV. razred 84 84 36 48 84 100,00 0 0,00 0 0 0 4,17

I.-IV. r. 345 344 147 197 344 100,00 0 0,00 0 0 0 4,11

6

Prilog 3. – Uspjeh učenika u učenju i vladanju na kraju školske godine 2012./2013.

Odjel

Pozitivno ocijenjeni Vladanje Izostanci

Broj

učenika Odgojne mjere

5 % 4 % 3 % Uzorno

Dobro Loše Ukupno Neoprav-

dano Po

učeniku Uk.

Neo-cije-njeno

Pohv. Nagr. Opom. Ukori Op. pred isklj.

I.A 2 8,33 16 66,67 2 8,33 21 2 1 1521 53 63,38 24 0 2

1 1

I.B 4 17,39 14 60,87 3 13,04 22 1 0 1158 11 50,35 23 0 4

I.C 5 22,73 13 59,09 3 4,00 22 0 0 942 9 42,82 22 0 5

I.D 10 43,48 10 43,48 3 13,04 23 0 0 992 15 43,13 23 0 10

I. raz. 21 22,83 53 22,83 11 11,96 88 3 1 4613 88 50,14 92 0 21 0 1 1 0

II.A 11 37,93 14 48,28 4 13,79 28 0 0 1822 59 62,83 29 0 11

1

II.B 9 32,14 19 67,86 0 0,00 24 2 1 936 18 33,43 28 0 11

II.C 8 25,81 18 58,06 4 12,90 27 2 0 1973 34 63,65 31 0 8

II. raz. 28 31,82 51 57,95 8 9,09 79 4 1 4731 111 53,76 88 0 30 0 1 0 0

III.A 17 60,71 9 32,14 2 7,14 29 0 0 1504 54 53,71 28 0 17

III.B 11 44,00 12 48,00 2 8,00 24 1 0 1951 30 78,04 25 0 11

III.C 6 21,43 21 75,00 1 3,57 23 2 3 1412 115 50,43 28 0 6

9

III. raz. 34 41,98 42 51,85 5 6,17 76 3 3 4867 199 60,09 81 0 34 0 9 0 0

IV.A 12 44,44 11 40,74 3 11,11 25 2 0 2501 143 92,63 27 0 12 5 5 2

IV.B 11 39,29 15 53,57 2 7,14 25 4 0 1826 124 65,21 28 1 11 6

IV.C 11 37,93 16 55,17 2 6,90 29 0 0 1739 33 59,97 29 0 12 6

IV. raz. 34 40,48 42 50,00 7 8,33 79 6 0 6066 300 72,21 84 1 35 17 5 2 0

I.-IV. R. 117 34,01 188 54,65 31 9,01 322 16 5 20277 698 58,77 345 1 120 17 16 3 0

7

Prilog 4. - Uspjesi na državnim i međunarodnim natjecanjima i susretima u školskoj godini 2012./2013.

R. Br.

Naziv susreta ili natjecanja

Sudjelovanje– ekipno(broj)/

pojedinačno

Osvojeno mjesto/

rezultat

Ime i prezime učenika/sudionika

Ime i prezime mentora/voditelja

1

Završno državno natjecanje

ŠŠD u krosu za mladiće Poreč, 28. travnja – 5.

svibnja 2013.

Ekipno (4) 1. Rudolf Kralj, Emanuel Evačić, Karlo Špolar,

Ognjen Mergon Ante Tomas

2

Državno natjecanje iz njemačkog jezika,

Vinkovci, 22.-24. travnja 2013.

Pojedinačno 2. Mišel Bertusi Irena Fresl

3 Državno natjecanje iz

latinskog jezika Varaždin, 10. – 12. travnja 2013.

Pojedinačno

Martina Čuklić, Valerija Kesteli,

Leonardo Ištvanović, Martina Šimonek,

Larissa Kalaus i Sara Mergon

Tvrtko Milunović

4 Kros Sportskih novosti

Zagreb, 24. travnja 2013. Ekipno (41) 1. 41 učenik i učenica Ante Tomas

5

Prvog međunarodnog natjecanja Hippo 2013, Lido di Jesolo , Italija, 11.-13. svibnja 2013.

Pojedinačno 5. 6.

Ines Tukša Luka Premelč

Irena Ines Orak Zoran Lončarić (Škola stranih jezika Nika)

6 Klokan bez granica 21. ožujka 2013.

Pojedinačno 2. Bruno Sačarić Željka Širola

8

I. Podaci o učenicima

1. Broj upisanih učenika u školskoj godini 2013./2014.

Gimnazija Razred Broj

odjela

Broj učenika

M Ž Uk.

Opća

I. 3 25 38 63

II. 3 26 42 68

III. 2 19 38 57

IV. 2 17 36 53

Ukupno: 10 87 154 241

Prirodoslovno- matematička

I. 1 13 10 23

II. 1 11 11 22

III. 1 20 11 31

IV. 1 18 10 28

Ukupno:

4 62 42 104

Sveukupno:

3 149 196 345

Ukupno je upisano 345 učenika u 14 razrednih odjela i to:

241 učenik u 10 razrednih odjela opće gimnazije i 104 učenika u 4 razredna odjela prirodoslovno-matematičke gimnazije.

9

2. Broj učenika upisanih po stranim jezicima

Razredni odjel

Strani jezik

Ukupno Engleski I.

Engleski II.

Njemački I.

Njemački II.

Francuski II.

1.a

20+4* 20+4* 20+4*

1.b

21+5* 14+3* 7+2* 21+5*

1.c

0 21 22 0 1 22

1.d 18 5 5 14 4 23

Ukupno I. r. 59+9* 26 27 48+7* 12+2* 86+9*

2.a

24 24 24

2.b

23+1* 20 3+1* 23+1*

2.c

9+1* 16+1* 12+1* 6+1* 5 21+1*

2.d 20 2 2 16 4 22

Ukupno II. r. 76+2* 18+1* 14+1* 66+1* 12+1* 90+2*

3.a

29+1* 22+1* 7 29+1*

3.b

18+1* 10 10 12+1* 6 28+1*

3.c

25 6 6 19 6 31

Ukupno III. r. 72+2* 16 16 53+2* 19 88+2*

4.a

28+1* 26+1* 2 28+1*

4.b

8+2* 17 17+1* 8+1* 0+2* 25+3*

4.c

21+2* 7 7 18+2* 3 28+2*

Ukupno IV. r. 57+4* 24 24+1* 52+4* 5+2* 81+6*

Sveukupno 264+17* 84+1* 81+2* 219+10* 48+5* 345+19*

* učenici Srednje glazbene škole Alberta Štrige

10

3. Broj učenika po razrednim odjelima

Razredni odjel Broj učenika

Razrednik M Ž Ukupno

1.a 8 12 20 Vesna Tomičević

1.b 11 10 21 Martina Pavić

1.c 6 16 22 Martina Koritić Wytwer

1.d 13 10 23 Željka Nemet-Mihajlović

1. razred ukupno: 38 48 86

2.a 11 13 24 Željka Širola

2.b 8 15 23 Željka Kržek-Novosel

2.c 7 14 21 Renato Happ

2.d 11 11 22 Sanja Jelenak


3.a 7 22 29 Tvrtko Milunović

3.b 12 16 28 Jasminka Čavlović

3.c 20 11 31 Sanela Starešec


4.a 9 19 28 Marija Milas

4.b 8 17 25 Dubravka Bezerić

4.c 18 10 28 Ivan Peklić


Sveukupno: 149 196 345

11

4. Uspjeh učenika u prethodnom razredu

4.1. Uspjeh učenika u prethodnom razredu - ukupno

Razredni odjel

Broj upisanih učenika prema uspjehu u prethodnom razredu

Po

na

vlj

ač

Ukupno upisano Učenika

5 4 3 2

1.a

15 5 1 20

1.b

11 10 21

1.c

16 6 22

1.d 19 4 23

Ukupno 1. razred 61 25 86

2.a 2 16 6 24

2.b 4 14 5 23

2.c 5 13 3 21

2.d 9 11 2 22

Ukupno 2. razred 20 54 16 90

3.a 11 14 4 29

3.b 9 19 28

3.c 8 18 5 31


4.a 17 9 2 28

4.b 11 12 2 25

4.c 6 21 1 28


1. – 4. Razred 143 171 30 1 345

12

4.2. Uspjeh učenika u prethodnom razredu – po programima

Razredni

odjel

Broj upisanih učenika prema uspjehu u prethodnom razredu

Po

na

vlj

ač

Ukupno upisanih učenika

5 4 3 2

Op

ća

gim

na

zij

a

1.a 15 5 1 20

1.b 11 9 20

1.c 16 6 22

Ukupno 1. 42 20 62

2.a 2 16 6 24

2.b 4 14 5 23

2.c 5 13 3 21

Ukupno 2. 11 43 14 1 68

3.a 11 14 4 29

3.b 9 19 28

Ukupno 3. 20 33 4 57

4.a 17 9 2 28

4.b 11 12 2 25

Ukupno 4. 28 21 4 53

1. – 4. 101 117 22 0 1 241

Pri

rod

oslo

vn

o-m

ate

ma

tičk

a

gim

na

zij

a

1.d 19 4 23

2.d

9 11 2 22

3.c

8 18 5 31

4.c

6 21 1 28

1. – 4. 42 54 8 111

Sveukupno 143 171 30 1 345

13

5. Podaci o učenju izborne nastave

a) Etika i vjeronauk

Razredni odjel

Etika Vjeronauk Ukupno učenika M Ž

Ukupno

M Ž Ukupno

1.a 8 12 20 20

1.b 4 4 11 6 17 21

1.c 1 1 5 16 21 22

1.d 5 3 8 8 7 15 23

1. razred ukupno 6 7 13 32 41 73 86

2.a 11 13 24 24

2.b 8 15 23 23

2.c 1 4 5 6 10 16 21

2.d 3 4 7 8 7 15 22

2. razred ukupno 4 8 12 33 45 78 90

3.a 1 4 5 6 18 24 29

3.b 12 16 28 28

3.c 5 2 7 15 9 24 31

3. razred ukupno 6 6 12 33 43 76 88

4.a 2 2 9 17 26 28

4.b 1 2 3 7 15 22 25

4.c 5 1 6 13 9 22 28

4. razred ukupno 6 5 11 19 41 70 81

Sveukupno 22 26 48 117 170 297 345

b) Ostali predmeti

Razredni odjel

Informatika Psihologija

M Ž Ukupno M Ž Ukupno

2.a 7 22 29

2.b 12 16 28

3.a 9 19 28

3.b 8 17 25

4.a 0 0 0 10 17 27

4.b 0 0 0 11 17 28

UKUPNO 36 74 110 21 34 55

14

Učenici glazbene škole uključeni u nastavu izbornih predmeta

a) Etika i vjeronauk

Razredni odjel Etika Vjeronauk Ukupno

učenika M Ž Ukupno M Ž Ukupno

1.a 3 1 4 4

1.b 1 1 2 1 2 3 5

1.c 0

1.d 0

1. razred ukupno 1 1 2 4 3 7 9

2.a 0

2.b 1 1 1

2.c 2 2 2

2.d 1 1 1

2. razred ukupno 3 1 4 4

3.a 1 1 1

3.b 1 1 1

3.c 0

3. razred ukupno 1 1 1 1 2

4.a 1 1 1

4.b 1 2 3 3

4.c 2 2 2

4. razred ukupno 1 1 1 5 6 7

Sveukupno 3 4 8 5 9 14 22

b) Ostali predmeti

Razredni odjel

Informatika Psihologija

M Ž Ukupno M Ž Ukupno

2.a

2.b 1 1

2.c 2 2

3.a 1 1

3.b 1 1

4.a 1 1

4.b 1 2 3

Ukupno 4 1 5 1 3 4

15

6. Podaci o upisu učenika u prvi razred

Osnovna škola

Uspjeh upisanih

Ukupno 1.a 1.b 1.c 1.d

5 4 5 4 5 4 5 4

Ljudevita Modeca 2 1 3 2 9 2 11 1 31

“Vladimir Nazor” 8 5 6 6 1 7 2 35

Sveti Petar Orehovec 3 4 7

Sidonije Rubido Erdödy 3 1 4

“Grigor Vitez” 1 2 1 1 5

Ostale Škole 3 3

Ukupno 14 6 11 9 16 6 19 4 85

Zaključak: Odaziv učenika koji su osnovnu školu završili u Križevcima i okolici na upis u prvi razred u našu školu podjednak je kao i pri upisu u školsku godinu 2012./2013.

7. Naši učenici polaznici Glazbene Škole Alberta Štrige Križevci

Razredni odjel

Ime i prezime Broj učenika

1.c Tomislav Koprić, Veronika Katanović 2

1.d Vlaho Josip Štironja, Marko Čeredar, Filip Wolf, Helena Mrnjavčić

4

2.b Tihana Acić, Nives Dvorski 2

2.c Toska Lumezi 1

3.b Renata Tremski, Tihana Tremski 2

UKUPNO UČENIKA 11

8. Učenici polaznici GŠ Alberta Štrige Križevci koji u našoj školi uče općeobrazovne predmete

R. b. Ime i prezime Razredni

odjel

Broj učenik

a

1. Filip Fletko, Luka Ožanić, Stjepan Salaj, Valentina Stručić 1.a 4

2. Ana Balog, Lovro Baričević, Lorena Ivšak, Robert Lončarić, Lana Čakija

1.b 5

3. Ivona Božić 2.b 1

4. Mario Crnov, Jasmin Ramić 2.c 2

5. Ivan Koprić 2.d 1

6. Silvijo Gumbarević 3.a 1

7. Štefan Đurković 3.b 1

8. Ana Lisičak 4.a 1

9. Dora Kralj, Natalija Kralj, Luka Lovreković 4.b 3

10. Franjo Pečarić, Matija Levatić 4.c 2

Ukupno učenika 21

16

II. Kadrovski uvjeti

Radnici škole u školskoj godini 2013./2014.

R.

br. Prezime i ime

Završen fakultet-

škola Zvanje - napredovanje

Radno

mjesto

Radni

odnos

Godina

rođenja

Radni

staž u

prosvjeti

Ukupni radni

staž

1. Zoran Kovač Pedagoški fakultet u

Osijeku prof. PTO-a v.d. ravnatelj određeno 1964. 18 25

2. Rajić Andrejana Pravni fakultet u Zagrebu Upravni pravnik tajnica škole neodređeno 1975 14 15

3. Knežević Suzana Filozofski fakultet Zagreb profesor hrvatskoga jezika i

informatologije i dip. knjižničar školski knjižničar neodređeno 1974. 9 12

4. Štubelj Sanela Filozofski fakultet Zagreb profesor psihologije školski psiholog neodređeno 1978. 11 11

5. Bezerić Dubravka Filozofski fakultet Zagreb profesor povijesti umjetnosti i

arheologije

nastavnica likovne

umjetnosti neodređeno 1952. 36 36

6. Čavlović Jasminka Prirodoslovno- matema-

tički fakultet Zagreb profesor zemljopisa nastavnica geografije neodređeno 1975. 12 12

7. Fresl Irena Filozofski fakultet Zadar profesor njemačkoga i engleskoga jezika

nastavnica njemačkoga jezika

neodređeno 1976. 11 11

8. Happ Renato Glazbena akademija profesor glazbenog

odgoja – profesor mentor

nastavnik glazbene

umjetnosti neodređeno 1964. 26 26

9. Jelenak Sanja Filozofski fakultet Zagreb profesor kroatistike i komparativne književnosti

nastavnica hrvatskoga jezika


10. Koritić Martina

Wytwer Filozofski fakultet Zagreb

profesor njemačkoga jezika i

diplomirani polonist

nastavnica njemačkoga

jezika određeno 1984. 2 2

11. Kržek-Novosel Željka

Filozofski fakultet Zagreb

profesor engleskoga

i francuskoga jezika – profesor

savjetnik

nastavnica engleskoga jezika


12. Marinković Bruno Prirodoslovno-matema-

tički fakultet Zagreb profesor fizike i politehnike nastavnik fizike neodređeno 1972. 14 14

13. Milas Marija Filozofski fakultet Zagreb profesor hrvatskoga jezika – profesor savjetnik

nastavnica hrvatskoga jezika


14. Milunović Tvrtko Filozofski fakultet Zagreb profesor latinskoga jezika i povijesti

nastavnik latinskoga jezika i povijesti


15. Nemet Mihajlović

Željka

Prirodoslovno-matema-

tički fakultet Zabreb dipl. ing. biologije nastavnica biologije neodređeno 1949. 37 37

16. Orak Irena Ines Filozofski fakultet Zagreb profesor engleskoga i ruskog

jezika

nastavnica engleskoga

jezika neodređeno 1970. 18 18

17. Pavić Martina Filozofski fakultet Zagreb magistra edukacije hrvatskoga i nastavnica hrvatskoga određeno 1986. 1 1

17

R.

br. Prezime i ime

Završen fakultet-


Radno

mjesto

Radni

odnos

Godina

rođenja

Radni staž u

prosvje

ti

Ukupni

radni staž

latinskoga jezika jezika

18. Peklić Ivan Filozofski fakultet Zagreb profesor povijesti i

filozofije – profesor mentor nastavnik povijesti neodređeno 1963 24 28

19. Pintarić-Kovač Gordana

Pedagoški fakultet Osijek profesor biologije i kemije – profesor savjetnik

nastavnica kemije i biologije


20. Starešec Sanela Filozofski fakultet Zagreb profesor filozofije i sociologije nastavnica sociologije neodređeno 1980. 5 5

21. Tomas Ante Fakultet za fizičku kulturu

Zagreb

profesor tjelesnog

odgoja – profesor mentor

nastavnik tjelesne i

zdravstvene kulture neodređeno 1954. 33 33

22. Tomičević Vesna Prirodoslovno- matematički fakultet

Zagreb

profesor matematike i fizike

nastavnica matematike i fizike


23. Višak Ratko Prirodoslovno-matematički fakultet

Zabreb

profesor matematike i fizike – profesor savjetnik

nastavnik matematike i fizike


24. Željka Širola Sveučilište u Osijeku profesor matematike i informatike

nastavnik matematike neodređeno 1982. 7 7

25. Zaplatić Nikolina Filozofski fakultet Zadar profesor francuskoga jezika i

profesor sociologije

nastavnica francuskoga

jezika neodređeno 1984. 2 2

26. Barić Srđan Ekonomski fakultet

Zagreb

ekonomist za unutarnju i vanjsku

trgovinu voditelj računovodstva neodređeno 1977. 3 4

27. Sokač Ivan Srednja gospodarska škola Križevci

mehaničar poljoprivrednih strojeva

domar-ložač neodređeno 1978. 9 12

28. Jasna Matosović Osnovna škola i

osposobljavanje Čistačica spremačica određeno 1963. 1 8

29. Oreški Dragica Osnovna škola NKV radnik spremačica neodređeno 1961. 29 29

30. Sokač Vesna Osnovna škola NKV radnik spremačica neodređeno 1965. 18 29

31. Štironja Jelkica1 Prirodoslovno- matema-

tički fakultet Zagreb profesor biologije i kemije

nastavnica kemije i

biologije neodređeno 1956. 31 31

32. Pejić Ivo2 Katolički bogoslovni

fakultet diplomirani teolog nastavnik vjeronauka neodređeno 1969. 14 14

1 Matična škola SŠ „Ivan Seljanec“ Križevci 2 Matična škola Srednja gospodarska škola Križevci

18

R.

br. Prezime i ime

Završen fakultet-


Radno

mjesto

Radni

odnos

Godina

rođenja

Radni staž u

prosvje

ti

Ukupni

radni staž

33. Iljkić Slaven3 Katolički bogoslovni

fakultet diplomirani teolog nastavnica vjeronauka neodređeno 1977. 8 8

34. Harča Marko4 Filozofski fakultet Zagreb profesor povijesti i zemljopisa nastavnik geografije neodređeno 1977. 10 10

35. Radiček Ljerka5 Fakultet za fizičku kulturu Zagreb

profesor tjelesnog odgoja

nastavnica tjelesne i zdravstvene kulture

određeno 1956. 28 28

36. Taritaš Magdalena Kineziološki fakultet

Zagreb magistra kineziologije

nastavnica tjelesne i

zdravstvene kulture određeno 1986. 1 1

37. Sokač Anita6 Prirodoslovno-matematički fakultet Zagreb

magistra edukacije biologije i kemije

nastavnica biologije određeno 1988. 0 0

38. Čubranić Ante Prirodoslovno-matematički fakultet Zagreb

profesor geografije nastavnik geografije određeno 1982. 2 2

39. Tinodi Đurđica Filozofski fakultet Zagreb magistra povijesti i magistra

edukacije povijesti nastavnica povijesti određeno 1986. 1 1

40. Đurić Milan Fakultet organizacije i informatike Varaždin

diplomirani informatičar nastavnik informatike određeno 1984. 2 2

3 Matična škola OŠ „Vladimir Nazor“ Križevci 4 Matična škola Srednja gospodarska škola Križevci 5 Matična škola Srednja gospodarska škola Križevci 6 Matična škola OŠ „Vladimir Nazor“ Križevci

19

III. Organizacija odgojno - obrazovnog rada

Nastava se odvija u dvije smjene: 1. i 3. razredi u jednoj smjeni a 2. i 4. razredi u drugoj smjeni. Smjene se izmjenjuju svaki tjedan. Rad u prijepodnevnoj smjeni počinje u 8 sati, a u poslijepodnevnoj u 13,10.

1. Kalendar rada

Nastavna godina podijeljena je na dva polugodišta.

Prvo polugodište traje od 2. rujna do 20. prosinca 2013. godine (16 radnih tjedana).

Drugo polugodište traje od 13. siječnja do 13. lipnja 2014. godine (21 radni tjedan), a nastava za maturante traje do 16. svibnja 2014. godine (17 radnih tjedana).

Zimski odmor učenika počinje 23. prosinca 2013. godine, a završava 10. siječnja 2014. godine.

Proljetni odmor učenika počinje 14. travnja, a završava 21. travnja 2014. godine.

Ljetni odmor učenika počinje 16. lipnja 2014. godine, osim za učenike koji polažu razredni ispit ili popravne ispite ili državnu maturu.

Nastava se planira na 35 petodnevnih nastavnih tjedana odnosno na 32 tjedna za završne razrede. Radimo u petodnevnom radnom tjednu. Radi ispita državne mature morat ćemo raditi i subotama.

Sjednice razrednih vijeća u 1. polugodištu održat ćemo:

- 30. listopada 2013. godine - na kraju 1. polugodišta 27. prosinca 2013. godine (podjela obavijesti o uspjehu u 1. polugodištu

30. prosinca 2013. godine )

Sjednice razrednih vijeća u 2. polugodištu održat ćemo:

- 1. travnja 2014. godine - 19. svibnja 2014. godine završna sjednica za maturante - 18. lipnja 2014. godine završna sjednica za odjele I. do III. razreda

Popravni ispiti u I. roku će biti:

- za završne odjele 5. lipnja 2014. godine - za ostale odjele 7. i 8. srpnja 2014. godine

Popravni ispiti u II. roku

- za završne odjele 18. kolovoza 2014. godine - za ostale odjele 25. i 26. kolovoza 2014. godine

Upise u 1. razred školske godine 2014./15. izvršit ćemo sukladno Odluci o upisu Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa.

20

Raspored nastavnih, radnih i ostalih dana u školskoj godini 2013./2014.

Mjesec D

an

a u

mje

secu

Ra

dn

i d

an

i

Na

sta

vn

i

da

ni

Ra

dn

i

ne

na

sta

vn

i

da

ni

Blagdani i neradni dani

Su

bo

ta

Ne

dje

lja

Na

sta

vn

i

tje

dn

i

Prvo polugodište od 3. rujna do 21. prosinca 2013.

Rujan 30 21 21

4 5 4,2

Listopad 31 22 21 1* Dan neovisnosti 1 4 4 4,2

Studeni 30 20 20

Svi sveti 1 5 4 4

Prosinac 31 20 15 5 Božić i Sv. Stjepan 2 4 5 3

Ukupno 1. polugodište

122 83 77 6 4 17 18 15,4

Zimski odmor učenika od 23. prosinca 2013. do 10. siječnja 2014.

Siječanj 12 6 0 6 1. Nova godina 1 2 2

Drugo polugodište od 13. siječnja do 13. lipnja, a za maturante do 16. svibnja 2014.

Siječanj 19 15 15 0 2 2 3

Veljača 28 20 20 0 4 4 4

Ožujak 31 21 21 0 5 5 4,2

Travanj 30 21 16 5 1. Uskrsni ponedjeljak 1 4 4 3,2

Svibanj 31 21 20 1* 1. Praznik rada 2. svibnja*

1

5 4 4

Lipanj 13 13 10 0 1 2 2

Ukupno 2. polugodište

152 108 102 6 2 21 21 20,4

Lipanj 17 9 0 9 19. Tijelovo 25. Dan Državnosti

2 3 3 0

Srpanj 31 9 0 9 Godišnji odmor 14 4 4 0

Kolovoz 31 10 0 10

5. Dan pobjede i domovinske zahvalnosti 15. Velika Gospa Godišnj odmor

11 5 5 0

Sveukupno 365 225 179 46 35 52 53 35,8

Napomena*: Planiramo jednu subotu u drugom polugodištu održati nastavu s maturalnim razredima – tako da je ukupno planirano 160 nastavnih dana za maturante.

21

2. Raspored smjena za školsku godinu 2013./2014.

R. br. Tjedan Prijepodne Poslijepodne Broj nastavnih

dana

2013. godina

1 3. - 6. rujna 1. i 3. razred 2. i 4. razred 5

2 9. – 13. rujna 2. i 4. razred 1. i 3. razred 5

3 16. – 20. rujna 1. i 3. razred 2. i 4. razred 5

4 23. - 27. rujna 2. i 4. razred 1. i 3. razred 5

5 30. rujna – 4. listopada 1. i 3. razred 2. i 4. razred 5

6 7. – 11. listopada 2. i 4. razred 1. i 3. razred 3



9 28. listopada – 1. studenoga 1. i 3. razred 2. i 4. razred 4

10 4. – 8. studenoga 2. i 4. razred 1. i 3. razred 5




14 2. – 6. prosinca 2. i 4. razred 1. i 3. razred 5



Ukupno nastavnih dana 77

Zimski odmor učenika od 23. prosinca 2013. godine do 10. siječnja 2014. godine

2014. godina

17 13. – 17. siječnja 2. i 4. razred 1. i 3. razred 5



20 3. – 7. veljače 1. i 3. razred 2. i 4. razred 5




24 3. – 7. ožujka 1. i 3. razred 2. i 4. razred 5




28 31. ožujka – 4. travnja 1. i 3. razred 2. i 4. razred 5

29 7. – 11. travnja 2. i 4. razred 1. i 3. razred 5

Ukupno nastavnih dana do 11. travnja 2014. 142

Proljetni odmor učenika od 14. do 18. travnja 2014. godine

30 21. – 25. travnja 2. i 4. razred 1. i 3. razred 4

31 28. travnja – 2. svibnja 1. i 3. razred 2. i 4. razred 3

32 5. – 9. svibnja 2. i 4. razred 1. i 3. razred 5

33 12. – 16. svibnja 1. i 3. razred 2. i 4. razred 5

Završetak nastave za maturante 16. svibnja 2014. godine

Ukupno nastavnih dana za maturante 159*

34 19. – 23. svibnja 2. razred 1. i 3. razred 5

35 26. – 30. svibnja 1. i 3. razred 2. razred 5

36 2. – 6. lipnja 2. razred 1. i 3. razred 5

37 9. – 13. lipnja 1. i 3. razred 2. razred 5

Ukupno u drugom polugodištu 102

Sveukupno nastavnih dana 179

22

Napomena*: Planiramo jednu subotu u drugom polugodištu održati nastavu s maturalnim razredima – tako da je ukupno planirano 160 nastavnih dana za maturante.

Kalendar polaganja ispita državne mature u školskoj godini 2013./2014.

Datum Dan Predmet

20.05. 2014. Utorak Psihologija Etika

21.05. 2014. Srijeda Geografija Politika i gospodarstvo

22.05.2014. Četvrtak Kemija Vjeronauk

23.05.2014. Petak Povijest Informatika

26.05. 2014. Ponedjeljak Matematika A i B

27.05.2014. Utorak Biologija Logika

28.05.2014. Srijeda Engleski jezik A i B (oba dijela ispita) Španjolski jezik A i B (oba dijela ispita)

29.05.2014. Četvrtak Materinski jezici nacionalnih manjina (esej) Grčki jezik

30.05.2014. Petak Materinski jezici nacionalnih manjina (test) Latinski jezik A i B

02.06.2014. Ponedjeljak Hrvatski (esej)

03.06.2014. Utorak Hrvatski (test) Glazbena umjetnost

04.06.2014. Srijeda Fizika Sociologija

05.06.2014. Četvrtak Njemački jezik (oba dijela ispita) Francuski jezik (oba dijela ispita)

06.06.2014. Petak Likovna umjetnost Filozofija

09.06.2014. Ponedjeljak Talijanski jezik A i B

Prijave: 1.12.2013. Do 1.02.2014. Ljetni rok počinje: 20.05.2014. Objava rezultata: 7.07.2014. Rok za prigovore: 9.07.2014. Konačna objava rezultata: 14.07.2014. Podjela svjedodžbi: 17.07.2014.

23

4. Razredništvo

Odjel Smjer Razrednik

1.a opća gimnazija Vesna Tomičević

1.b opća gimnazija Martina Pavić

1.c opća gimnazija Martina Koritić Wytwer

1.d prirodoslovno-matematička

gimnazija Željka Nemet-Mihajlović

2.a opća gimnazija Željka Širola

2.b opća gimnazija Željka Kržek-Novosel

2.c opća gimnazija Renato Happ

2.d prirodoslovno-matematička

gimnazija Sanja Jelenak

3.a opća gimnazija Tvrtko Milunović

3.b opća gimnazija Jasminka Čavlović

3.c prirodoslovno-matematička

gimnazija Sanela Starešec

4.a opća gimnazija Marija Milas

4.b opća gimnazija Dubravka Bezerić

4.c prirodoslovno-matematička

gimnazija Ivan Peklić

24

5. Nastavni planovi – redovna i izborna nastava

školska godina 2013./2014.

R.

b. Nastavni predmet

Opća gimnazija

Prirodoslovno- -matematička

gimnazija

razred razred

1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.

1. Hrvatski jezik 4 4 4 4 4 4 4 4

2. I. strani jezik 3 3 3 3 3 3 3 3

3. II. strani jezik 2 2 2 2 2 2 2 2

4. Latinski jezik 2 2 - - 2 2 - -

5. Glazbena umjetnost 1 1 1 1 1 1 - -

6. Likovna umjetnost 1 1 1 1 1 1 - -

7. Psihologija - 1 1 - - - 1 -

8. Logika - - 1 - - - 1 -

9. Filozofija - - - 2 - - - 2

10. Sociologija - - 2 - - - 1 -

11. Povijest 2 2 2 3 2 2 2 2

12. Geografija 2 2 2 2 2 2 2 2

13. Matematika 4 4 3 3 4 4 5 5

14. Fizika 2 2 2 2 3 3 3 3

15. Kemija 2 2 2 2 2 2 2 2

16. Biologija 2 2 2 2 2 2 2 2

17. Informatika 2 - - - 2 2 2 2

18. Politika i gospodarstvo - - - 1 - - - 1

19. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2 2 2 2 2 2

Izborni predmeti

20. Informatika

2 2

21. Psihologija 2

22. Vjeronauk ili Etika 1 1 1 1 1 1 1 1

Ukupno 32 33 33 33 33 33 33 33

25

6. Zaduženja u redovnoj ili izbornoj nastavi

za školsku godinu 2013./2014.

Tjedni fond sati Ukupno sati

R.

b.

Nastavnik 1. razred 2. razred 3. razred 4. razred

Predmet a b c d a b c d a b c a b c Tj. God.

1. Marija Milas

hrvatski jezik

4 4

4 4

4

20 688

2. Sanja Jelenak

hrvatski jezik 4

4

4

4

4

20 688

3. Martina Pavić

hrvatski jezik

4

4

4

4 16 548

4. Željka Kržek-Novosel

engleski jezik 1. 3

3 3 cd

3 3 3

engleski jezik 2.

2 cd

20 682

5. Irena Ines Orak

engleski jezik 1.

3 3

3 3

3

engleski jezik 2.

2 cd

2 bc

2 bc 21 720

6. Irena Fresl

njemački jezik 1.

3

njemački jezik 2. 2 abd

2 2 bcd

2

2 2 abc

engleski jezik 1.

3

3

engleski jezik 2.

21 720

7. Martina Koritić Wytwer

njemački jezik 1.

3 cd

3 cd

3 bc

njemački jezik 2.

2 bd 2

2 bcd

2 bc 2 2 bc 21 723

8. Nikolina Zaplatić

francuski jezik 2.

2 bcd

2 bcd

2 abc

2 abc

8 274

Tvrtko Milunović

latinski jezik 2 2 2 2 2 2 2 2

povijest

2 2 2

22 770

9. Renato Happ

glazbena umjet. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1

12 414

10. Dubravka Bezerić

likovna umjetnost 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1

12 414

11. Ivan Peklić

povijest

2 2 2 2 2 2

2 2 2 18 612

12. Đurđica Tinodi

povijest 2 2

4 140

13. Jasminka Čavlović

geografija 2

2 2 2 2 2

2 2 2 2 2

22 758

14. Marko Harča

geografija

2 2 64

15. Ante Čubranić

geografija

2

2

4 140

26

Tjedni fond sati Ukupno sati

R.

b.

Nastavnik 1. razred 2. razred 3. razred 4. razred

Predmet a b c d a b c d a b c a b c Tj. God.

16. Ratko Višak

matematika

4

4

5

5

fizika

3

21 720

17. Vesna Tomičević

matematika 4

4

3 3

fizika

2 2

2 2

22 752

18. Željka Širola

matematika

4 4

4 4

3 3

22 770

19. Bruno Marinković

fizika 2

3 2 2 2

3 2 2 3 21 714

20. Gordana Pintarić-Kovač

kemija

2 2 2 2

2 2 2 2

2

biologija 2

2

22 764

21. Jelkica Štironja

kemija 2

2 2

2 2

10 338

22. Željka Nemet-Mihajlović

biologija

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22 752

23. Anita Sokač

biologija

2

2 70

24. Milan Đurić

informatika 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 22 764

25. AnteTomas

TZK 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2 22 752

26. Ljerka Radiček

TZK

2

2 70

27. Magdalena

Taritaš

TZK

2

2

4 140

28. Sanela Štubelj

psihologija

1 1 1

1 1 1 2 2

10 338

29. Sanela Starešec

logika

1 1 1

filozofija

2 2 2

sociologija

2 2 1

PiG

1 1 1

etika

1 bcd

2 cd 1 ac

1 abc

22 740

30. Ivo Pejić

vjeronauk

1 1 1 1

2 2 2 10 332

31. Slaven Iljkić

vjeronauk 1 1 1 1

2 2 2

10 350

Ukupno 1. – 31. 487 16721

27

7. Nastava (redovna, izborna, dodatna, dopunska, fakultativna)

Nastava se organizira u dvije smjene; jedan tjedan 1. i 3. razredi prije podne, drugi poslije podne, 2. i 4. razredi jedan tjedan poslije podne, a drugi prije podne. Na temelju okvirnih nastavnih programa profesori izrađuju operativne programe koji su sastavni dio ovog Godišnjeg programa rada. Nastava je organizirana u petodnevnom radnom tjednu.

Tjedni fond sati redovne nastave

R.br.

Nastavni predmet

Tjedni fond sati

1. razred

2. razred

3. razred

4. razred

Ukupno

1 Hrvatski jezik 16 16 12 12 56

2 Latinski jezik 8 8 0 0 16

3 Engleski jezik I. 9 9 9 9 36

4 Engleski jezik II. 2 2 2 2 8

5 Njemački jezik I. 3 3 3 3 12

6 Njemački jezik II.. 6 6 6 6 24

7 Francuski jezik II. 2 2 2 2 8

8 Likovna umjetnost 4 4 2 2 12

9 Glazbena umjetnost 4 4 2 2 12

10 Matematika 16 16 11 11 54

11 Fizika 9 9 7 7 32

12 Kemija 8 8 6 6 28

13 Biologija 8 8 6 6 28

14 Povijest 8 8 6 8 30

15 Geografija 8 8 6 6 28

16 Tjelesna i zdravstvena kultura 8 8 6 6 28

17 Sociologija 0 0 5 00 5

18 Logika 0 0 3 00 3

19 Filozofija 0 0 00 6 6

20 Politika gospodarstvo 0 0 00 3 3

21 Psihologija 0 3 3 00 6

22 Informatika 8 2 2 2 14

Ukupno: 127 124 99 99 449

Tjedni fond izborne nastave

1 Informatika 0 9 6 0 15

2 Psihologija 0 0 0 4 4

3 Vjeronauk 4 4 3 3 14

4 Etika 1 1 1 1 4

Ukupno: 5 14 10 8 37

Sveukupno:

(redovna i izborna) 132 138 109 107 486

Tjedni i godišnji fond fakultativne nastave

Nastavni predmet Tjedni fond sati Godišnji fond sati

Engleski jezik 2 70

Latinski jezik 2 70

Nemački jezik 2 70

Francuski jezik 2 70

28

Godišnji fond sati redovne nastave

R.b.

Nastavni predmet Godišnji fond sati

1. r. 2. r. 3. r. 4. r. Ukupno

1 Hrvatski jezik 560 560 420 384 1924

2 Latinski jezik 315 315 630

3 Engleski jezik I. 105 105 105 96 411

4 Engleski jezik II. 70 70 70 64 274

5 Njemački jezik I. 105 105 105 96 411

6 Njemački jezik II.. 140 140 140 128 548

7 Francuski jezik II. 70 70 70 64 274

8 Likovna umjetnost 140 140 70 64 414

9 Glazbena umjetnost 140 140 70 64 414

10 Matematika 420 420 385 352 1577

11 Fizika 315 315 245 288 1163

12 Kemija 280 280 210 192 962

13 Biologija 280 280 210 192 962

14 Povijest 280 280 210 256 1026

15 Zemljopis 280 280 210 192 962

16 Tjelesna i zdravstvena kultura 280 280 210 192 962

17 Sociologija 175 175

18 Logika 105 105

19 Filozofija 192 192

20 Politika gospodarstvo 96 96

21 Psihologija 105 105 210

22 Informatika 385 70 70 64 484

Ukupno: 4165 3955 3185 2976 14281

Godišnji fond izborne nastave

1 Informatika 315 210 525

2 Psihologija 128 128

3 Vjeronauk 35 35 35 32 137

4 Etika 35 35 35 32 137

Ukupno: 70 385 280 192 927

Sveukupno:

(redovna i izborna) 4235 4340 3465 3168 15208

Tjedni i godišnji fond sati dodatne nastave

R.b. Nastavni predmet Tjedni fond sati Godišnji fond sati

1 Matematika 2 70

2 Kemija 2 70

Ukupno: 4 140

Godišnji fond sati dopunske nastave

REDNI BROJ NASTAVNI PREDMET GODIŠNJI FOND SATI UKUPNO

1 Hrvatski jezik 35(4.a), 35(4.b), 35(4.c) 105

2 Matematika 70(4.b), 70(4.a), 70(4.c) 210

UKUPNO: 315

29

Tjedni i godišnji fond fakultativne nastave

Nastavni predmet Tjedni fond sati Godišnji fond sati

Engleski jezik 2 70

Latinski jezik 2 70

Njemački jezik 2 70

Francuski jezik 2 70

IV. Program odgojnog rada

Plan i program odgojnog rada sastavni je dio cjelokupnog programa rada škole. U realizaciji ovog programa sudjeluju svi djelatnici , učenici i roditelji. Činitelji ostvarivanja ovog programa su: 1. Nastavnici, razrednici, stručni suradnici 2. Nastavničko vijeće 3. Vijeće učenika

4. Vijeće roditelja 5. Školski odbor 6. Razredni odjeli

Program odgojnog rada ostvaruje se kroz: 1. Nastavu - redovnu, izbornu, dodatnu 2. Slobodne aktivnosti 3. Rad razrednika 4. Rad Vijeća učenika 5. Kulturnu i javnu djelatnost škole 6. Suradnja s roditeljima 7. Ekološko-estetsko uređenje škole i okoliša 1. Nastava - redovna, izborna, dodatna

Sadržaj odgojnog rada Metode postupci Nositelj

realizacije Vrijeme

realizacije

učenje učenja upoznavanje učenika s metodama i tehnikom učenja

svi nastavnici psiholog

tijekom godine

individualizacija učenja didaktičko-metodička priprema

svi nastavnici tijekom godine

sustavno praćenje rada učenika

provjere znanja svi nastavnici tijekom godine

postupak identifikacije nadarenih učenika l. razreda i njihovo uključivanje u dodatne oblike rada

testiranje, razgovor psiholog rujan listopad

2. Slobodne aktivnosti Velike su teškoće u organizaciji rad skupina slobodnih aktivnosti. Zbog dnevnog opterećenja učenika, teškoće su u pronalaženju vremena u kojem će se aktivnosti odvijati. Pomanjkanje školskog prostora također je veliki problem. Usprkos tome, učenici i nastavnici ulažu veliki napor u kontinuirani rad skupina slobodnih aktivnosti.

AKTIVNOSTI REALIZATORI VRIJEME REALIZACIJE

donošenje prijedloga za formiranje skupina slobodnih aktivnosti

Nastavničko vijeće ravnatelj, psiholog

rujan

donošenje programa rada voditelji i učenici rujan

- u programe rada planirati javne nastupe i natjecanja

voditelji rujan

listopad

na kraju godine izvješće o radu skupine voditelj lipanj

30

3. Rad razrednika Razrednik planira: - suradnju s roditeljima - suradnja s članovima vijeća, psihologom, ravnateljem - rad s odjelom ( satovi razrednika ) - individualni razgovori s učenicima - vođenje pedagoške dokumentacije i ostale administrativne poslove - ostali poslovi razrednika

4. Rad vijeća učenika škole Vijeće učenika radi na temama sukladno Statutu škole. U školskoj godini 2013./2014. članovi Vijeća su:

Razr

edni

odje

l

Predsjednik razrednog odjela – član Vijeća učenika

Razr

edni

odje

l

Predsjednik razrednog odjela – član Vijeća učenika

1.a Mihael Jedvaj 3.a Karlo Tomac

1.b Lucija Ištvanović 3.b Renata Tremski

1.c Dino Davosir 3.c Leonardo Ištvanović

1.d Josip Vlaho Štironja 4.a Hrvoje Strabić

2.a Ivan Sukalić 4.b Valentina Đurec

2.b Ana-Marija Rešetar 4.c Krunoslav Haramina

2.c Antonio Martinčić

2.d Emanuel Evačić

5. Suradnja s roditeljima Suradnja roditelja i škole odvijat će se: 1. Roditeljski sastanci Tijekom rujna i listopada razrednici organiziraju prve roditeljske sastanke. Ovo je posebno važno za prve razrede kako bi roditelji dobili sve potrebne informacije o organizaciji rada u školi i upute kako pomoći djetetu da se što brže i lakše adaptira na novu sredinu i nove oblike rada. Ukupno tijekom godine na roditeljskim sastancima se razmatraju svi problemi vezani za odgoj i obrazovanje učenika i vrši se pedagoška edukacija roditelja. Na roditeljskim sastancima odjela trećeg razreda donijeti odluku o programu maturalnog putovanja. Tijekom godine održati najmanje četiri roditeljska sastanka. 2. Individualni razgovori s roditeljima Individualni razgovori su informativni i savjetodavni. Informativni razgovor koristi razredniku da obavijesti roditelje o uspjehu, ponašanju i osobinama učenika. Savjetodavni razgovor ima za cilj razmatranje određenog problema i nalaženje odgovarajućeg odgojnog rješenja. 3. Pismeno Razrednici pismeno obavještavaju roditelje o većem broju izostanaka učenika, negativnim ocjenama, ponašanju i sl.

31

6. Rad vijeća roditelja Vijeće roditelja raspravlja o pitanjima i daje mišljenja i prijedloge sukladni Statutu škole. U školskoj godini 2012../13. članovi Vijeća su:

Od

jel

Član Vijeća roditelja –predstavnik razrednog odjela O

dje

l

Član Vijeća roditelja –predstavnik razrednog odjela

1.a Dalibor Vuk 3.a Vera Kalaus

1.b Mladen Lončarić 3.b Niko Jukić

1.c Dražen Blažinčić 3.c Željko Knapić

1.d Nino Čeredar 4.a Robert Golub

2.a Danijela Sukalić 4.b Tamara Biondić

2.b Đurđa Rešetar 4.c Vesna Haramina

2.c Đurđa Vugrin

2.d Dubravka Sokač

7. Ekološko-estetsko uređenje škole i okoliša

AKTIVNOSTI REALIZATORI VRIJEME

Čišćenje klupa u učionicama i uređenje učionica

učenici i nastavnici tijekom godine

Sadnja cvijeća ispred škole biološka skupina proljeće

Sadnja ukrasnog grmlja biološka skupina jesen i proljeće

Održavanje zelenila oko zgrade domar i učenici tijekom godine

Ukrašavanje unutrašnjosti zgrade biološka skupina tijekom godine

Sudjelovanje u ekološkim akcijama u Gradu biološka skupina tijekom godine

V. Program stručnih organa

1. Program rada nastavničkog vijeća

R.b. Sadržaj Realizatori Vrijeme

1. Organizacija odgojno-obrazovnog rada

1. 1. Utvrđivanje zaduženja u nastavi, imenovanje razrednika

ravnatelj srpanj, kolovoz

1. 2. Utvrđivanje izborne i dodatne nastave ravnatelj kolovoz

1. 3. Utvrđivanje skupina slobodnih aktivnosti aktivi rujan

1. 4. Utvrđivanje prijedloga Školskog kurikuluma i Godišnjeg programa rada

ravnatelj rujan

1. 5. Samovrjednovanje škole povjerenstvo listopad

1. 6. Izvještaj o realizaciji Godišnjeg programa rada ravnatelj, vijeća

2. Praćenje i unapređivanje odgojno-obrazovnog rada

2. 1. Analiza uspjeha u učenju ravnatelj, psiholog, razrednici

redinom i krajem

polugodišta 2. 2. Praćenje redovitosti pohađanja nastave

2. 3. Analiza realizacije nastavnog plana i programa

2. 3. Analiza uspjeha na Državnoj maturi ravnatelj,

ispitni koordinator srpanj

3. Stručno usavršavanje nastavnika

3. 1. Donošenje plana stručnog usavršavanja nastavnika

ravnatelj vijeća tijekom godine

3. 2. Tematska predavanja za nastavničko vijeće psiholog tijekom godine

3. 3. Realizacija pojedinih tema iz programa stručnih aktiva

stručna vijeća tijekom godine

32

2. Programi rada stručnih vijeća

Naziv stručnog vijeća: Voditelj/ica: 1. Stručno vijeće nastavnika hrvatskog jezika i umjetnosti Marija Milas 2. Stručno vijeće nastavnika stranih jezika Irena Ines Orak 3. Stručno vijeće nastavnika društvene grupe predmeta Tvrtko Milunović 4. Stručno vijeće nastavnika matematike, fizike i informatike Ratko Višak 5. Stručno vijeće nastavnika biologije i kemije Željka Nemet Mihajlović Stručno vijeće nastavnika hrvatskog jezika i umjetnosti Vijeće čine profesori: Marija Milas, Sanja Filipović, Martina Pavić, Renato Happ i Dubravka Bezerić Cilj: raditi na unapređenju nastave hrvatskoga jezika, izmjenjivati radna iskustva te korelacijom

među predmetima poboljšati kvalitetu nastave. Zadaci: izrada planova i programa za nastavu, pomoć pripravnici pri planiranju gradiva, Obilježavanje

obljetnica, sudjelovanje na županijskim i državnim stručnim vijećima. U stručnom vijeću nastavnika stranih jezika djeluju profesori: Željka Kržek-Novosel i Irena Ines Orak - za engleski jezik Nikolina Zaplatić – za francuski jezik Tvrtko Milunović –za latinski jezik Irena Fresl i Martina Koritić Wytwer – za njemački jezik Zadaci aktiva su:

1. Koordiniranje programa u svim nastavnim predmetima 2. Održavanje oglednih sati, međusobno posjećivanje i suradnja s ostalim članovima aktiva 3. Prisustvovanje predavanjima i seminarima 4. Pretplate na stručne i metodičke časopise 5. Obnavljanje nastavnih sredstava i pomagala 6. Popunjavanje knjižnice stručnom literaturom 7. Analiza rezultata državne mature i samovrednovanje

33

Program rada stručnog vijeća nastavnika hrvatskoga jezika i umjetnosti umjetnosti R

ed

n

i b

ro

j

C i l jevi Aktivnosti , programi,

projekti Namjena aktivnosti , programa, projekta

Nositel j i Način real izacije Vremenik

1.

kvalitetan rad aktiva kroz šk. godinu

Izrada programa aktiva. Kriteriji ocjenjivanja – zaključna ocjena

Program je namijenjen svim nastavnicima aktiva Odrediti kriterije ocjenjivanja

Sanja Jelenak, vijeće, ravnatelj

izrada programa i prezentacija na aktivu rujan

2.

koordiniranje programa u nastavi

Izrada programa za nastavu hrvatskoga jezika

Razmjena iskustva i zajedničko programiranje

vijeće izrada programa i prezentacija na aktivu

rujan

3.

praćenje i povećanje kvalitete nastave i uspjeha učenika

Analiza rezultata nacionalnih ispita iz hrvatskoga jezika

Postavljanje ciljeva za povećanje kvalitete nastave

vijeće, ispitni koordinator, psiholog, ravnatelj

prezentacija rezultata na aktivu te njihova analiza rujan

4.

upoznati učenike i razrednike s radom školske knjižnice

O radu školske knjižnice Nada Poturiček 1

Upoznati sve učenike o načinu korištenja školske knjižnice

Suzana Knežević informiranje učenika i razrednika o radu školske knjižnice rujan

5. senzibiliziranje učenika za čitanje

Obilježavanje Mjeseca knjige

Senzibiliziranje učenika za čitanje Suzana vnežević, Vijeće

radionice/predavanja za učenike 1. – 4. raz., izrada plakata

listopad

6.

rješavanje problema vezanih uz realizaciju plana i programa

O problemima pri realizaciji plana i programa

Razmjena iskustava vijeće izlaganje, razgovor listopad

7. dogovoriti realizaciju božićne priredbe

Dogovor o božićnoj priredbi

aktivnost je namijenjena svim nastavnicima aktiva

vijeće

izlaganje, razgovor

studeni

8.

praćenje i povećanje kvalitete nastave i uspjeha učenika

Realizacija programa i uspjeh učenika

Kako poboljšati uspjeh učenika? vijeće, ravnatelj, psiholog

prezentacija realizacije i analiza na aktivu prosinac

9. uspjeh učenika na maturi Priprema za maturu Pripremiti učenike vijeće, ravnatelj, psiholog

informiranje učenika 4. raz., priprema prostora i materijala

siječanj - veljača

10. selekcija darovitih učenika i rad s njima

Priprema i organizacija školskog natjecanja iz hrvatskoga jezika

Proširiti znanje učenika vijeće, ravnatelj informiranje učenika 4. raz., priprema prostora i materijala, dodatan rad s učenicima

siječanj - veljača

11. praćenje i povećanje nastave i uspjeha učenika

Analiza realizacije nastavnog programa i uspjeha učenika na kraju školske godine

Postavljanje ciljeva za povećanje kvalitete nastave

vijeće, ravnatelj, psiholog

prezentacija realizacije i analiza na aktivu

lipanj

12. usavršavanje nastavnika Pohađanje stručnih skupova i seminara

Stručno usavršavanje Vvijeće, ravnatelj prisustvovanje na županijskim stručnim vijećima i seminarima

tijekom godine

13. usavršavanje Izviješća sa seminara Stručno usavršavanje vijeće, ravnatelj prezentacija tijekom godine

14. senzibiliziranje učenika za kazalište

Odlasci u kazalište Senzibiliziranje učenika za kazalište Sanja Jelenak, vijeće, ravnatelj

prisustvovanje kazališnim predstavama tijekom godine

15. povećanje kvalitete nastave i uspjeha učenika

Izviješća o odgledanim predstavama

aktivnost je namijenjena nastavnicima aktiva

Sanja Jelenak, vijeće

izlaganje tijekom godine

34

Program rada stručnog vijeća nastavnika stranih jezika

Planirani sadržaji i teme Realizatori Suradnici Vrijeme

Izrada programa rada aktiva Irena Ines Orak aktiv, ravnatelj rujan

Izrada programa za nastavu stranih jezika. Kriteriji ocjenjivanja i

donošenje zaključne ocjene svi

aktiv rujan

Analiza rezultata državne mature iz stranih jezika Irena Ines Orak, Željka Kržek-Novosel, Katarina Bojko, Nikolina

Zaplatić, Martina Koritić Wytwer

ispitni koordinator psiholog, ravnatel,

ispitni koordinator

rujan

Obilježavanje Europskog dana jezika svi aktiv rujan

Ogledno predavanje (francuski jezik) Nikolina Zaplatić ravnatelj, psiholog listopad

Samovrednovanje nastave stranih jezika i državna matura Željka Kržek-Novosel, Irena Ines

Orak, Martina Koritić Wytwer Katarina Bojko, Nikolina Zaplatić

Ispitni koordinatior,

ravnatelj, psiholog, članovi povjerenstva

listopad-studeni

Ogledno predavanje (latinski jezik) Tvrtko Milunović ravnatelj, psiholog studeni

Realizacija programa i uspjeh učenika svi ravnatelj, psiholog prosinac

Ogledno predavanje (engleski jezik) Željka Kržek-Novosel ravnatelj, psiholog veljača

Priprema i organizacija školskog natjecanja iz stranih jezika svi ravnatelj, psiholog veljača

Priprema i organizacija županijskog natjecanja iz stranih jezika svi ravnatelj ožujak

Sudjelovanje u državnoj komisiji za natjecanja iz jezika Željka Kržek Novosel ravnatelj tijekom godine

Ogledno predavanje (njemački jezik) Martina Koritić Wytwer ravnatelj, psiholog ožujak

Priprema za državnu maturu svi ravnatelj travanj

Izvješća sa seminara svi ravnatelj tijekom godine

Analiza realizacije nastavnog programa i uspjeha učenika na kraju nastavne godine

Željka Kržek-Novosel Martina Koritić Wytwer

ravnatelj psiholog

lipanj

Nabava potrebnih nastavnih sredstava i pomagala Irena Ines Orak ravnatelj, aktiv tijekom godine

Pohađanje stručnih skupova i seminara iz nastave stranih jezika svi ravnatelj tijekom godine

Suradnja sa Goethe institutom u Zagrebu Katarina Bojko, Martina Koritić

Wytwer

ravnatelj tijekom godine

Suradnja sa Francuskom ambasadom u Zagrebu i lektorom Nikolina Zaplatić ravnatelj tijekom godine

Praćenje stručne literature i rad na individualnom usavršavanju svi ravnatelj, knjižničar tijekom godine

Praćenje realizacije programa i analiza uspjeha učenika svi ravnatelj tijekom godine

Nabava potrebne literature-časopisa i knjiga svi ravnatelj, knjižničar tijekom godine

Razmjena informacija o aktivnostima u pojedinim jezicima svi aktiv tijekom godine

35

Program rada stručnog vijeća nastavnika društvene skupine predmeta U stručnom vijeću su nastavnici: Tvrtko Milunović, Sanela Štubelj, Ivan Peklić, Jasminka Čavlović, Renato Happ, Marko Harča, Sanela Starešec, Slaven Iljkić i Ivo Pejić

Redni broj

Ciljevi Aktivnosti, programi, projekti Namjena aktivnosti, programa, projekta

Nositelji Način

realizacije Vremenik (mjesec)

1. Priprema za

početak školske godine

Izrada godišnjeg plana i programa rada društvenih i humanističkih predmeta. Donošenje kriterija za zaključnu ocjenu na kraju nastavne godine. Sudjelovanje u izradi godišnjeg rada i programa rada škole. Izrada izvedbenih programa za pojedine predmete. Nabava novih udžbenika, priručnika te ostalih didaktičkih sredstava i pomagala za nastavu

Informirati sve članove vijeća o novoj literaturi za potrebe nastave

Voditelj aktiva, članovi aktiva

Informiranje o novoj literaturi, Internet knjižare

IX.

2. Kulturna

događanja

Uređivanje nastavnog prostora (učionica) odgovarajućim panoima i plakatima Uređenje panoa na hodniku Formiranje skupina dodatne nastave Posjet arheološkom lokalitetu Ščitarjevo

Uređivanje prostora u školi i edukacija Upoznavanje s aktualnom postavom arheološkog parka

Voditelj aktiva, Članovi aktiva,

Ivan Peklić

Postava panoa, Izložba

X.

3. Stručna

usavršavanja

Pomaganje učenicima u izradi referata i seminarskih radova Posjet Interliberu u Zagrebu Izmjena iskustava u radu razgovorom i kolegijalnim hospitiranjem u nastavi, prijedlozi za poboljšanje

Upoznavanje s novim knjigama i literaturom

Voditelj aktiva,

svi članovi aktiva

Hospitacije, Mentorstvo, izložba

XI.

4. Priprema za kraj I.

polugodišta

Ostvarenje nastavnog plana i programa Analiza uspjeha učenika i usporedba kriterija u ocjenjivanju Ostvarenje korelacije srodnih i drugih predmeta

Uspješno privesti kraju rad u I. polugodištu

Voditelj aktiva, svi članovi

Informiranje članova o uspjehu učenika i realizaciji nastavnih plana i programa

XII.

5.

Stručna usavršavanja Pripreme za natjecanja

Izvješća sa stručnih seminara AZOO-a Organizacija pripreme natjecanja iz društvene skupine predmeta

Upoznavanje sa novim znanjima i mogućnostima realizacije nastave

Voditelj aktiva, članovi aktiva

Informiranje članova o održanim stručnim skupovima i predavanjima

I.

6. Susreti i natjecanja Sudjelovanje na susretima i natjecanjima Sudjelovanje u radu županijskih povjerenstava

Omogućiti učenicima da provjere znanje

svi natjecanja II. / III.

7. Kulturno-glazbeno

praćenje Organizacija posjeta HNK i baletnoj predstavi

Praćenje zbivanja u klasičnoj glazbi

Renato Happ Koncert III.

8. Korelacija i

DRŽAVNA MATURA Korelacija nastavnih sadržaja društvene skupine predmeta Državna matura

Izrvršiti korelaciju sadržaja Državna matura

svi Pripreme za državnu maturu i ispiti

IV.

9. Obljetnice Obilježavanje značajnih datuma Upoznavanje s kulturno-povijesnom baštinom

Renato Happ, Sanela

Starešec

Predavanje i posjeti kulturnim ustanovama

tijekom

godine

10. Analiza uspjeha

učenika Analiza uspjeha učenika pred kraj II. polugodišta iz društvene skupine predmeta

Kako pospješiti uspjeh učenika

Članovi aktiva

Tablični prikaz uspjeha učenika

V.

11. Kraj nastavne

godine Pregled i analiza realizacije nastavnog programa i planova Razmjena iskustava Članovi aktiva

Informiranje o realizacijama nastavnih planova

VI.

36

Program rada stručnog vijeća nastavnika biologije i kemije U vijeću nastavnika biologije i kemije su nastavnici: Željka Nemet-Mihajlović, Gordana Pintarić-Kovač i Jelkica Štironja. U okviru programa rada stručnog aktiva biologije i kemije u školskoj godini 2013./2014. planirani su sljedeći zadaci i obveze:

Vrijeme Planirani sadržaji i teme Zaduženje

Rujan

Izrada programa rada VIJEĆA Željka Nemet Mihajlović

Izrada operativnih programa za nastavu biologije i kemije. Kriteriji ocjenjivanja i donošenje zaključne ocjene

svi

Programiranje dodatne nastave iz biologije i kemije

Gordana Pintarić-Kovač

Pohađanje savjetovanja i seminara svi

Uređenje kabineta za biologiju Željka Nemet Mihajlović

Uređenje kabineta za kemiju Gordana Pintarić-Kovač

Nabava potrebne literature – časopisa i knjiga (obnoviti pretplate na “Prirodu” i “Naše šume”)

Gordana Pintarić-Kovač Željka Nemet Mihajlović

Tijekom Godine

Pripremanje učenika za natjecanje svi

Briga o kabinetima iz kemije i biologije – obnavljanje, uređivane, opremanje

Željka Nemet Mihajlović Gordana Pintarić-Kovač

Popunjavanje zbirke nastavnih sredstava i pomagala – prema mogućnostima škole, donacijama i učeničkom izradom

Željka Nemet Mihajlović Gordana Pintarić-Kovač

Obilježavanje značajnih datuma Gordana Pintarić-Kovač

Priprema i pomoć učenicima za maturu Željka Nemet Mihajlović Gordana Pintarić-Kovač

Prosinac Lipanj

Organizacija otvorenog sata iz kemije Gordana Pintarić-Kovač

Travanj Organizacija stručnih posjeta i ekskurzija Željka Nemet Mihajlović

Tijekom godine

Praćenje stručne literature i rad na individualnom usavršavanju

svi

Praćenje realizacije programa i analiza uspjeha učenika

Prisustvovanje predavanjima i seminarima savjetovanja i seminara

Suradnja s ostalim vijećima

Program rada stručnog vijeća nastavnika matematike, fizike i informatike U vijeću su nastavnici: Vesna Tomišević, Željka Širola, Ratko Višak, Zoran Kovač, Bruno Marinković i Milan Đurić. Zadaci Aktiva: 1. Koordiniranje programa rada u svim nastavnim predmetima. 2. Popunjavanje zbirke učila i pomagala kupovanjem i učeničkom izradom. 3. Popunjavanje knjižnice stručnom i pedagoškom literaturom, te školskim udžbenicima. 4. Pretplate na stručne i metodičke časopise. 5. Neprestano obnavljanje učionica i kabinetskog prostora. 6. Održavanje oglednih sati i međusobno posjećivanje nastavnim satovima. 7. Prisustvovanje predavanjima i seminarima u organizaciji Hrvatskog matematičkog društva, Hrvatsko fizičkog društva, Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa Republike Hrvatske, PKZ-a ogranak Križevci i Ogranka Matice Hrvatske Križevci.

37

Re

d.

br.

Ciljevi

Aktivnosti,

programi, projekti

Namjena

aktivnosti,

programa, projekata

Nositelji Način

realizacije

Vre

me

nik

1.

rad vijeća i nastava

matem., fizike i infor. u šk. god. 2012./2013.

Izrada programa rada vijeća i raspodjela

zaduženja za predstojeću šk. god. .

Donošenje kriterija za

zaključnu ocjenu na kraju nastavne

godine.

program je

namijenjen svim nastavnicima aktiva

Ratko Višak;

aktiv; ravnatelj

izrada programa i

prezentacija

na aktivu

kolo

voz

2. izrada operativnih

programa

Analiza rezultata

Državne mature

program je

namijenjen

nastavnicima vijeća, ostalim nastavnicima

i učenicima

Zoran Kovač

prezentacija rezultata

probne mature na aktivu

ruja

n

3. usavršavanje nastavnika

Binarni sustav aktivnost je namijenjena

nastavnicima vijeća

Željka Širola i Zoran

Kovač

izlaganje i demonstracija

4. usavršavanje

nastavnika

Konstrukcije samo sa šestarom (nekoliko

zanimljivih zadataka)

usavršavanje

nastavnika

Željka Širola

Ratko Višak izlaganje

listo

pa

d


Radionica: rad ,na

računalu

aktivnost je namijenjena

nastavnicima i stručnom osoblju

škole

Zoran Kovač

radionica u

informatičkoj učionici studeni


Binomni poučak aktivnost je namijenjena

nastavnicima

Željka Širola izlaganje

pro

sin

ac

7.

kvalitetno provođenje

školskih natjecanja i angažiranje u daljnjim

ciklusima

Dogovor za

natjecanja iz matematike, fizike i

informatike

aktivnost je namijenjena


svi izrada plana natjecanja

sije

čanj

8.

praćenje i povećanje

kvalitete nastave i uspjeha učenika

Demonstracija

nekoliko novih pokusa iz fizike

aktivnost je

namijenjena nastavnicima vijeća

Bruno

Marinković

prikaz uspjeha

učenika

veljača

9.

usavršavanje

nastavnika

Nastava vjerojatnosti

u općoj gimnaziji

aktivnost je

namijenjena nastavnicima vijeća

Veana

Tomičević izlaganje

ožu

ja

k

10. uspjeh učenika na državnoj maturi

Harmonijski niz aktivnost je namijenjena


Ratko Višak izlaganje

trava

nj


Pripreme za mature i analiza rezultata na

natjecanjima aktivnost je namijenjena svim

nastavnicima

svi članovi aktiva

informiranje učenika

4.razreda, priprema

prostora i

materijala svib

anj

Zanimljivosti iz astronomije

Vesna Tomičević

izlaganje

12.

praćenje i povećanje

kvalitete nastave i uspjeha učenika

Analiza nastavne godine

aktivnost je

namijenjena nastavnicima

svi članovi aktiva

prikaz uspjeha učenika lip

anj

38

Plan i program rada školskog odbora

Sadržaj Vrijeme

Prethodna suglasnost za zapošljavanje

rujan

Izvješće o odgojno-obrazovnom radu za školsku godinu 2012./2013.

Donošenje Kurikuluma i Godišnjeg plana i programa rada za šk. godinu 2013./2014.

Izmjene i dopune financijskog plana za 2013. godinu

Ponovno raspisivanje natječaja za školsku godinu 2013./2014.

siječanj Prethodna suglasnost za zapošljavanje

Donošenje financijskog plana za 2014. godinu

Godišnji obračun škole

Analiza uspjeha odgojno-obrazovnog rada u prvom polugodištu ožujak

Analiza uspjeha odgojno-obrazovnog rada u školskoj godini i tekuća problematika lipanj

VI. Stručno usavršavanje

Stručno usavršavanje provodi se individualno i kolektivno. Kolektivno usavršavanje u okviru škole provodi se kroz rad u stručnim vijećima i Nastavničkom vijeću.

Izvan škole, nastavnici prisustvuju stručnim skupovima i seminarima prema planu Agencije, udruga srednjoškolskih profesora i sudjeluju u radu županijskih i međužupanijskih stručnih vijeća.

Program stručnog usavršavanja

Zadatak Realizatori Vrijeme

Izrada programa individualnog stručnog usavršavanja

svi nastavnici i stručni suradnici

rujan

Izrada programa rada stručnih aktiva voditelji stručnih vijeća - svi rujan

Rad u stručnim aktivima u školi voditelji stručnih vijeća -svi tijekom godine

Rad u županijskim stručnim vijećima voditelji stručnih vijeća svi

tijekom godine

Predavanje za Nastavničko vijeće psiholog studeni

Stručni skupovi i seminari svi nastavnici siječanj, ožujak

Predavanje za nastavničko vijeće psiholog, ravnatelj ožujak

Stručni skupovi i seminari svi nastavnici travanj

Izvješća o radu stručnih aktiva voditelji stručnih vijeća lipanj

Informatičko osposobljavanje nastavnika - uključivanje nastavnika u izobrazbu prema osnovnom ECDL programu

Zoran Kovač tijekom godine

Stručni skupovi i seminari svi nastavnici lipanj, srpanj i kolovoz

U našoj školi je sjedište dva županijska (međužupanijska) stručna vijeća

Županijsko (međužupanijsko) stručno vijeće Voditelj stručnog vijeća

Nastavnika tjelesne i zdravstvene kulture Ante tomas

Nastavnika kemije Gordana pintarić-kovač

39

VII. Program rada stručnih suradnika

1. Program rada školskog knjižničara za školsku godinu 2013./2014. STRUČNI SURADNIK: Suzana Knežević, prof. hrvatskoga jezika i književnosti i informatologije – smjer bibliotekarstvo CILJ: osposobiti učenike za samostalno korištenje izvora znanja i redovito čitanje, poboljšati njihovu komunikaciju s okolinom i s umjetničkim djelima

R. b.

Područje rada Cilj Zadaci Sadržaj Metode, tehnike, instrumentarij

Suradnici Mjesto realizacije

Vrijeme realizacije

1.

ODGOJNO -

OBRAZOVNA DJELATNOST

A) Rad s učenicima

Potaknuti učenike na korištenje školske

knjižnice u svrhu što boljeg obrazovanja.

Upoznati knjižnični prostor i knjižničara,

naučiti snalaziti se u knjižnicama, služiti se

knjižničnom građom, poznavati klasifikacijska

načela, poznavati sve usluge koje knjižnice

nude.

Nastavni sati u knjižnici s učenicima 1. razreda (predavanje i radionica)

izlaganje, radionica; letak o knjižnici

nastavnici hrvatskoga jezika, nastavnici informatike

školska knjižnica, informatički kabinet

rujan

Upoznavanje učenika svih ostalih razreda sa školskom knjižnicom

izlaganje, radionica; letak o knjižnici

nastavnici hrvatskoga jezika, nastavnici informatike

školska knjižnica, informatički kabinet

rujan

Potaknuti učenike na korištenje gradske knjižnice u svrhu što boljeg obrazovanja i provođenja slobodnog vremena.

Upoznavanje učenika s Gradskom knjižnicom (organizirani posjet)

posjet, razgovor, izlaganje

razrednici, knjižničari Gradske knjižnice

Gradska knjižnica „Franjo Marković“

listopad

Kod učenika razviti

dodatnu motivaciju za

bavljenje knjigom i čitanje.

Upoznati se s osnovnim poslovima u knjižnici (inventarizacija, klasifikacija, tehnička obrada knjiga, posudba, različiti izvori znanja)

Rad sa skupinom mladih knjižničara (uvođenje u osnove knjižničarske djelatnosti)

praktični rad u knjižnici, izlaganje, razgovor

razrednici školska knjižnica

tijekom školske godine

40

R. b.



Vrijeme realizacije

Postati samostalan u uporabi različitih

izvora informacija i znanja.

Naučiti tražiti informacije

iz različitih izvora (leksikoni, enciklopedije,

časopisi, AVE-građa, internet)

Upućivanje učenika u način i metode rada na istraživačkim zadacima

praktični rad u knjižnici (u grupama i individualno)

nastavnici školska knjižnica


Postati samostalan u predstavljanju bilo kojeg obrazovnog sadržaja putem panoa, plakata i izložbe

Istraživati temu, naučiti odabrati bitne informacije, naučiti pravila izrade panoa, plakata, izložbe

Rad s učenicima na izradi prigodnih panoa, plakata i izložbi knjiga

istraživanje, praktični rad u knjižnici

nastavnici školska knjižnica


ODGOJNO -

OBRAZOVNA

DJELATNOST

B) Suradnja s

nastvanicima, stručnom

suradnicom i ravnateljem

Obogatiti knjižnični fond kvalitetnom i korisnicima potrebnom literaturom.

Učenike, učitelje i stručne suradnike uključiti u

nabavu knjižnične građe

te na taj način potaknuti njihovo korištenje

literature.

Suradnja s ravnateljem i stručnom suradnicom u nabavi stručne metodičko-pedagoške literature

razgovor

ravnatelj, stručna suradnica - psihologinja

ured ravnatelja i stručne suradnice


Suradnja s učenicima i nastavnicima u nabavi knjiga (književnosti i stručne literature)

razgovor nastavnici

školska knjižnica, zbornica, kabineti nastavnika


Poticati čitanje i korištenje knjižnice

Izložiti novu građu na vidljivo mjesto u knjižnici

Upućivanje na nova izdanja knjiga, časopisa i AV-građe

razgovor, obavijesni plakati i bilteni

nastavnici školska knjižnica, zbornica


Pratiti aktualna događanja u školi

Informirati kolege o novostima u školskoj knjižnici

Sudjelovanje u radu nastavničkog vijeća

primanje i davanje informacije

ravnatelj, stručna suradnica, nastavnici

zbornica tijekom školske godine

2.

STRUČNO-

KNJIŽNIČNA I INFORMACIJSKA DJELATNOST

Učiniti knjižničnu građu dostupnu korisnicima. Poticati korištenje knjižnice.

Posudba knjiga i časopisa, davanje informacija, priprema literature na traženu temu, informiranje

Dnevni rad s korisnicima

posudba knjiga i pretraživanje izvora informacija

učenici iz grupe mladih knjižničara

školska knjižnica


41

R. b.



Vrijeme realizacije

Poticati učenje. korisnika o novim knjigama i aktivnostima u knjižnici.

Redovito stavljanje obavijesti na internetske stranice knjižnice, profil na Facebooku, oglasne ploče u školi

prikupljanje i oblikovanje podataka

nastavnici informatike

školska knjižnica


Ispitati posjećenost školske knjižnice kao pokazatelja kvalitete knižničnih usluga.

Voditi dnevnu statistiku korištenja knjižnice

Praćenje i evidencija korištenja knjižnice

prikupljanje podataka, analiza realizacije

školska knjižnica


Obogatiti knjižnični fond kvalitetnom i korisnicima potrebnom literaturom.

Sustavnim praćenjem nove literature nastojati

što ranije obavijestiti učitelje i učenike o novim

naslovima te na taj način privući čitatelje.

Surađivati s nakladnicima.

Praćenje izdavačke djelatnosti (knjiga i stručne periodike)

praćanje kataloga izdavača i internetskih izvora

nakladnici i knjižari

školska knjižnica, knjižare, sajam Interliber


Nabava novih knjiga, suradnja s nakladnicima

narudžba knjiga


školska knjižnica, knjižare, sajam Interliber


Putem računalnog programa Metel Win

voditi knjižnično

poslovanje.

Obaviti poslove obrade

knjiga: inventarizacija, klasifikacija, signiranje,

katalogizacija, tehnička obrada (zaštita).

Obrada novih knjiga

inventarizacija, klasifikacija, signiranje, katalogizacija, tehnička obrada

učenici školska knjižnica


Katalogizacija zatečenog knjižničnog fonda u računalnom programu Metel.win

rad u računalnom programu

školska knjižnica


Osloboditi prostor na policama u knjižnici za aktualnu, suvremenu knjižničnu građu.

Oslobađati knjižnični fond potrgane i suvišne knjižnične građe.

Redoviti godišnji otpis knjiga

izdvajanje knjiga iz fonda, popisivanje

učenici školska knjižnica


42

R. b.



Vrijeme realizacije

Utvrditi realno stanje knjižničnoga fonda

Usporediti i uskladiti brojno stanje knjiga u inventarnim knjigama i na policama

Revizija i otpis knjiga

pregled knjižnoga fonda, izrada dokumentacije

nastavnici, učenici

školska knjižnica


Sustavnim planiranjem omogućiti bolju učinkovitost u obavljanju poslova knjižničara.

Primijeniti kurikularni pristup u izradi plana i programa rada

Planiranje i programiranje vlastitog rada i izrada godišnjeg plana; mjesečno, tjedno i dnevno planiranje

analiza realizacije, sakupljanje podataka, programiranje

školska knjižnica


Sustavnim praćenjem vlastitog rada omogućiti bolju učinkovitost u obavljanju poslova knjižničara.

Valorizirati ostvarenje planova (dnevnog, mjesečnog, godišnjeg)

Pisanje izvješća o radu i drugih izvješća; vođenje dnevnika rada

analiza realizacije, sakupljanje podataka

školska knjižnica


3. KULTURNA I JAVNA

DJELATNOST

Razvijati kod korisnika

knjižnice zanimanje za kulturna događanja i

stvarati pozitivnu sliku knjižnice kod korisnika

i u javnosti.

Poticati čitanje i

istraživanje izvora znanja na teme vezane uz

navedene programe.

Obilježavanje važnih datuma vezanih za knjigu i čitanje, ostalih važnih datuma (obljetnica), značajnih vjerskih blagdana

uređenje panoa, prigodna izložba, priredba

učenici (iz grupe Mladih knjižničara)

školska knjižnica

listopad, studeni, travanj

Održavanje javnih događanja u knjižnici (predavanja, tribina, priredbi) - na aktualne teme

dogovor s predavačima i izvođačima

ravnatelj, stručna suradnica, nastavnici, učenici

školska knjižnica


Rad Kluba čitatelja čitanje, razgovor

učenici (iz grupe Mladih knjižničara)

školska knjižnica

rujan, prosinac, travanj

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE

Osuvremenjivati svoj rad.

Dobiti nova saznanja, steći nova iskustva kroz suvremenu literaturu,

predavanja, radionice i sudjelovanje u radu

Praćenje novih naslova knjiga, časopisa i internetskih stranica s područja knjižničarstva, pedagogije i metodike


43

R. b.



Vrijeme realizacije

stručnih skupova i

stručnih tijela.

Sudjelovanje na stručnim skupovima u organizaciji AZOO-a i Županijske matične službe za knjižnice


Sudjelovanje u radu Županijskog stručnog vijeća knjižničara


Sudjelovanje na godišnjoj skupštini Društva knjižničara Bilogore, Podravine i Kalničkog prigorja


Suradnja sa županijskom knjižnicom, gradskom knjižnicom, Nacionalnom i sveučilišnom knjižnicom i drugim stručnim organizacijama i ustanovama

stručnjaci pojedinih ustanova

školska knjižnica i/ili navedene ustanove


Posjet sajmu knjige Interliber (s ciljem informiranja o novim izdanjima i povoljnije nabave knjiga)


Zagrebački velesajam

studeni

2. Program rada školskog psihologa za školsku godinu 2013./2014. STRUČNI SURADNIK: Sanela Štubelj, prof. psihologije CILJ: promicati obrazovanje, odgoj i samoodgoj kod učenika, njihovih roditelja i prosvjetnih djelatnika

44

RE

DN

I

BR

OJ

PODRUČJE RADA

SVRHA ZADACI SADRŽAJ METODE, TEHNIKE,

INSTRUMENTARIJ SURADNICI

MJESTO REALIZACIJ

E

VRIJEME REALIZACIJ

E

BR

OJ

SA

TI

1. RAD U NASTAVI

Promicati obrazovanje i odgoj

Usvojiti pojedine nastavne jedinice Primijeniti naučeno u praksi Provjeravati i vrednovati postignuća

izvođenje programa «Psihologija» u II-a, II-b, ii-c, III-a, III-b, III-c, te izbornog programa «Psihologija» u IV-a i IV-b, ukupno 10 sati tjedno

priprema, stručno usavršavanje

učionica tijekom školske godine

400

Unaprijediti kvalitetu planiranja i programiranja u odnosu na prošlu školsku godinu

Programirati svoj rad Pripremiti nastavu Pripremiti kontrolne listiće i testove

poslovi vezani uz to: programiranje, priprema, testovi, mature i upisi

nabavka literature, testiranje, savjetovanje

učionica tijekom školske godine

400

2. RAD S UČENICIMA

Pomagati učenicima u njihovu odrastanju i napredovanju

Obavijestiti učenike o psihološkoj službi

informiranje učenika prvih razreda o programu psiholoških sadržaja za učenike i mogućnostima suradnje

razgovor razrednici učionica rujan 3

Potaknuti učenike na racionalniju organizaciju učenja

predavanje učenicima prvih razreda na temu «Kako organizirati vlastito učenje»

razgovor razrednici učionica rujan 3

Raditi na prevenciji ovisnosti

prevencija ovisnosti kod učenika od I. do IV. razreda

razgovor, savjetovanje

razrednici, Centar za prevenciju ovisnosti, MUP RH

učionica listopad, studeni

9

Raditi na prevenciji nasilja među mladima

prevencija nasilja među učenicima kod učenika od I. do IV. razreda

razgovor, savjetovanje, rad u malim grupama

razrednici, udruga CESI i druge udruge koje se bave nenasiljem

učionica, psihološki kabinet, prostorije udruga


30

Informirati učenike o mogućnostima daljnjeg školovanja

profesionalno informiranje učenika III i IV razreda o mogućnostima nastavka obrazovanja na visokim i višim školama

testiranje, anketa, savjetovanje

Nastavnici, Hrvatski zavod za zapošljavanje

učionica listopad, studeni, prosinac

18

Pripremiti učenike za državnu maturu

individualni i grupni rad s maturantima razgovor, savjetovanje, rad u malim grupama

nastavnici, ravnatelj, ispitni koordinator

učionica drugo polugodište

30

45

RE

DN

I

BR

OJ

PODRUČJE RADA



MJESTO REALIZACIJ

E

VRIJEME REALIZACIJ

E

BR

OJ

SA

TI

Podržavati učenike u stvaranju, provedbi i evaluaciji plana akcija koje bi im pomogle pri odabiru zanimanja

individualni i grupni rad s učenicima III. razreda i maturantima radi profesionalne orijentacije

testiranje, anketa, savjetovanje

nastavnici, Zavod za zapošljavanje

učionica, psihološki kabinet

drugo polugodište

80

Osvijestiti kod učenika važnost dobrih međuljudskih odnosa, razvijanja samopoštovanja i kvalitetne komunikacije

Individualni i grupni rad s učenicima od I. do IV. razreda

izlaganje, razgovor ravnatelj, nastavnici

učionica, psihološki kabinet,


150

Savjetovati, podržavati i pomagati učenike koji imaju probleme

individualni i grupni razgovori s učenicima

razgovor, testiranje po potrebi, savjetovanje

ravnatelj, nastavnici, roditelji, liječnici

psihološki kabinet


200

3.

SURADNJA S RAZREDNICIMA I PROFESORIMA

Poticati unapređivanje odgojno-obrazovnog procesa Raditi na osvještavanju važnosti uloge razrednika

Pratiti napredovanje učenika Razmijeniti materijale i ideje Pripremiti roditeljske sastanke

suradnja sa razrednicima vezano uz programe razrednih odjela, organizacije sjednica razrednih odjela i roditeljskih sastanaka s psihološkom tematikom

razgovor, savjetovanje

razrednici zbornica, psihološki kabinet


30

Poticati nastavnike na osuvremenjivanje nastavnog procesa

obrada psiholoških tema na Nastavničkom vijeću u dogovoru s ravnateljem

obrada podataka, izvještaji, izlaganje

ravnatelj zbornica prvo i drugo polugodište

15

Pomoći nastavnicima oko nedoumica

obrada psiholoških tema na Stručnim kolegijima

obrada podataka, izvještaji, izlaganje

voditelji stručnih kolegija

zbornica


15

46

RE

DN

I

BR

OJ

PODRUČJE RADA



MJESTO REALIZACIJ

E

VRIJEME REALIZACIJ

E

BR

OJ

SA

TI

4. SURADNJA S RODITELJIMA

Uključivati roditelje u unapređivanje rada škole i rješavanje problema s kojima se škola susreće Educirati roditelje o odgoju

Upoznati roditelje s organizacijom odgojno-obrazovnog rada škole Uključivati roditelje u prevenciju ovisnosti

informiranje roditelja učenika svih odjela prvog razreda o programu psihološke službe za učenike i roditelje i predavanje na temu «Kako organizirati vlastito učenje» i prevencija ovisnosti

izlaganje, razgovor razrednici učionica rujan 3

Savjetovati, pomagati i educirati roditelje

individualni rad s roditeljima prema potrebi

savjetovanje psihološki kabinet


50

5.

OSTALI POSLOVI

Izvršiti poslove koji su vezani uz radno mjesto psihologa

Primijeniti kurikularni pristup u izradi plana i programa rada psihologa

programiranje vlastitog rada: plan psihologa, preventivni plan i program, plan radionica za male grupe, sudjelovanje u programiranju rada razrednih odjela, planiranje tjednih i mjesečnih obveza

analiza realizacije, sakupljanje podataka, programiranje

ravnatelj psihološki kabinet

rujan 15

Pratiti struku stručno usavršavanje: seminari, radionice, savjetovanja, praćenje stručne literature


200

Planirati i programirati rad škole Pratiti odgojno-obrazovna postignuća

suradnja s ravnateljem glede tekuće problematike

konzultacije, učenička dokumentacija, testiranje

ravnatelj, nastavnici

ravnateljev i psihološki kabinet


50

Sudjelovati u kulturnoj i javnoj djelatnosti škole Surađivati sa različitim institucijama

suradnja s ostalim institucijama: Zavod za zapošljavanje, Centar za socijalnu skrb, Srednje škole županije, Osnovne škole, Pučko učilište, Dom zdravlja, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, Udruga žena HERA Križevci

konzultacije, razgovor

stručnjaci pojedinih ustanova

psihološki kabinet i pojedine ustanove


70

Evaluirati ostvarenje godišnjeg plana i programa rada škole za prošlu školsku godinu

pisanje izvješća na kraju školske godine statistička obrada, interpretacija

razrednici, ravnatelj

psihološki kabinet


10

47

VIII. Tjedno zaduženje nastavnika

A. - Tjedno zaduženje – neposredni odgojno-obrazovni rad i rad iznad norme

Ime i prezime nastavnika

Neposredni odgojno-obrazovni rad - sati tjedno

Str

učn

i su

radnic

i Čl.12. i Čl.13.

Ostali poslovi

Rad izn

ad n

orm

e

Sveukupno s

ati t

jedno

Nast

ava Č

l.3.

Razr

edniš

tvo č

l.4. a)

Str

učn

i aktivi čl

.4. b),

c),d

)

3 i v

iše p

redm

eta

Nast

avnik

poče

tnik

Dodatn

a n

ast

ava č

l. 6

.

Dopunsk

a n

sast

ava č

l. 6

.

Dru

gi oblic

i nast

ave č

l.7.

Voditelj s

mje

ne,

pro

gra

ma, lo

kaci

je č

l. 1

0.

Nast

avnik

satn

ičar

čl. 11.

Voditelj s

pec.

uči

onic

e č

l.

14. st

. 2. to

č. 4

.

Ispitni koord

inato

r

Ost

alo

- k

ole

ktivni ugovor

Uk

up

no

Str

učn

o-m

eto

dič

ka

pripre

ma

Razr

ednič

ki posl

ovi

Slo

bodne a

ktivnost

i

Ost

alo

Nikolina Zaplatić 8 8 5 2 0 15

Irena Ines Orak 21 21 11 8 0 40

Željka Kržek-Novosel 20 2 22 11 3 4 1 41

Irena Fresl 21 21 11 8 0 40

Martina Koritić Wytwer 20 2 22 11 3 4 1 41

Tvrtko Milunović 22 2 24 10 3 3 2 42

Marija Milas 20 2 1 23 12 3 2 3 43

Sanja Jelenak 20 2 1 23 12 3 2 3 43

Martina Pavić 16 2 1 19 10 3 0 0 32

Renato Happ7 12 2 14 6 3 2 0 25

Dubravka Bezerić 12 2 4 3 21 6 3 10 0 40

Ivan Peklić 20 2 3 25 10 3 2 3 43

Đurđica Tinodi 4 4 2 2 0 8

Jasminka Čavlović 22 2 24 10 3 3 2 42

Marko Harča8 2 2 1 1 0 4

Ante Čubranić 4 4 2 2 0 8

Željka Nemet-Mihajlović 22 2 24 10 3 3 2 42

7 8 sati u SŠ Vrbovec 8 radi i u Srednjoj gospodarskoj školi i SŠ „Ivan Seljanec“ Križevci

48

Ime i prezime nastavnika

Neposredni odgojno-obrazovni rad - sati tjedno

Str

učn

i su

radnic

i Čl.12. i Čl.13.

Ostali poslovi

Rad izn

ad n

orm

e

Sveukupno s

ati t

jedno

Nast

ava Č

l.3.

Razr

edniš

tvo č

l.4. a)

Str

učn

i aktivi čl

.4. b),

c),d

)

3 i v

iše p

redm

eta

Nast

avnik

poče

tnik

Dodatn

a n

ast

ava č

l. 6

.

Dopunsk

a n

sast

ava č

l. 6

.

Dru

gi oblic

i nast

ave č

l.7.

Voditelj s

mje

ne,

pro

gra

ma, lo

kaci

je č

l. 1

0.

Nast

avnik

satn

ičar

čl. 11.

Voditelj s

pec.

uči

onic

e č

l.

14. st

. 2. to

č. 4

.

Ispitni koord

inato

r

Ost

alo

- k

ole

ktivni ugovor

Uk

up

no

Str

učn

o-m

eto

dič

ka

pripre

ma

Razr

ednič

ki posl

ovi

Slo

bodne a

ktivnost

i

Ost

alo

Anita Sokač9 2 2 1 1 0 4

Gordana Pintarić-Kovač 22 1 2 25 10 2 3 3 43

Jelkica Štironja10 10 10 5 4 0 19

Bruno Marinković 21 6 27 10 3 5 45

Vesna Tomičević 22 2 2 26 12 2 5 45

Ratko Višak 21 2 2 25 12 2 1 5 45

Željka Širola 22 2 24 12 3 1 4 44

Ante Tomas 22 1 23 10 3 4 1 41

Ljerka Radiček11 2 2 1 1 0 4

Magdalena Taritaš 4 4 2 2 0 8

Sanela Starešec 21 2 1 24 10 3 3 2 42

Ivo Pejić12 7 7 4 0 11

Slaven Iljkić13 7 7 4 0 11

Sanela Štubelj 10 10 20 5 5 0 40

Milan Đurić 24 24 10 1 5 2 42

Suzana Knežević 0 40 0 1 0 40

Ukupno: 483 28 2 1 0 4 7 0 4 3 0 6 3 541 60 248 41 10 90 44 1033

B. Tijekom nastavne godine – ostali poslovi

9 radi i u OŠ „Vladimir Nazor“ Križevci 10 radi i u SŠ „Ivan Seljanec“ Križevci 11 radi i u Srednjoj gospodarskoj školi Križevci 12 radi i u Srednjoj gospodarskoj školi Križevci 13 radi i u OŠ „Vladimir Nazor“ Križevci

49

Ime i prezime nastavika

Neposr

edni

odgojn

o-

obra

zovni ra

d

Ostali poslovi – sati godišnje

Tje

dn

o

Uk

up

no

tje

dn

o

Str

učn

o-

meto

dič

ka

pripre

ma

Razr

ednič

ko

adm

inis

trati

vni posl

ovi

Drž

avna

matu

ra

Slo

bodne

aktivnost

i

Natjeca

nje

uče

nik

a

Rad u

stru

čnim

tije

lima

Str

učn

o

usa

vrš

a-

vanje

Dežu

rstv

o

Odm

or

u

toku r

ada

Rad u

upra

vim

tije

lima

Ost

alo

Ukupno

Nikolina Zaplatić 8 148 12 10 9 8 35 222 7 15

Irena Ines Orak 21 381 20 79 18 35 88 30 651 19 40

Željka Kržek-Novosel 22 362 140 16 20 9 18 18 88 671 19 41

Irena Fresl 21 381 20 20 9 36 35 88 70 659 19 40

Martina Koritić Wytwer 22 362 140 12 20 9 18 18 88 667 19 41

Tvrtko Milunović 24 350 140 4 20 9 18 18 88 647 18 42

Marija Milas 23 413 140 20 59 18 88 738 21 44

Sanja Jelenak 23 413 140 12 20 9 18 18 88 718 20 43

Martina Pavić 19 329 140 8 9 15 70 571 16 35

Renato Happ 14 200 140 9 8 35 392 11 25

Dubravka Bezerić 21 200 140 59 18 35 88 120 660 19 40

Ivan Peklić 25 311 140 59 18 88 30 646 18 43

Đurđica Tinodi 4 67 8 20 9 4 35 143 4 8

Jasminka Čavlović 24 348 140 4 20 9 18 18 88 645 18 42

Marko Harča 2 32 3 2 35 72 2 4

Ante Čubranić 4 67 4 10 9 4 35 129 4 8

Željka Nemet-Mihajlović 24 346 140 12 35 9 18 88 648 18 42

Anita Sokač 2 35 4 9 1 18 67 2 4

Gordana Pintarić-Kovač 25 351 12 70 40 9 36 88 20 626 18 43

Jelkica Štironja 10 159 8 20 9 6 35 35 20 292 9 19

Bruno Marinković 27 327 20 9 18 35 88 30 120 647 18 45

Vesna Tomičević 26 434 105 20 9 18 88 674 19 45

Ratko Višak 25 432 12 70 40 9 36 88 687 20 45

Željka Širola 24 462 140 12 35 20 29 14 88 800 23 47

Ante Tomas 23 346 12 105 60 9 18 88 638 18 41

Ljerka Radiček 2 35 9 1 18 63 2 4

Magdalena Taritaš 4 67 4 20 9 4 35 139 4 8

Sanela Starešec 24 323 140 12 9 45 18 88 635 18 42

Ivo Pejić 7 118 10 9 2 18 157 5 12

Slaven Iljkić 7 119 10 9 2 18 158 5 12

Sanela Štubelj 10 159 Stručni poslovi po programu 79 14 88 340 10 20

Milan Đurić 24 382 16 35 20 9 18 35 88 20 623 18 42

Suzana Knežević Stručni poslovi po programu 35 29

88 30 40 40

C. Ostali poslovi u tjednima kada nema nastave

Ime i prezime Sati godišnje Uk

up

no

sat i tje

dn o

50

nastavnika

Izvannast

avn

e a

ktivnost

i

Ispiti, d

ržavna

matu

ra

Škols

ka

evid

enci

ja i

adm

inis

traci

ja

Unos

podata

ka u

e-

maticu

Str

učn

o

usa

vrš

avanje

Rad u

stru

čnim

tije

lima

Rad u

stru

čnim

povje

ren-

stvim

a

Javna i

kulturn

a

dje

latn

ost

Izra

da

opera

tivnih

pro

gra

ma

Str

učn

i iz

leti i

eksk

urz

ije

Natjeca

nja

uče

nik

a

Rad u

upis

nom

povje

renst

vu

Odm

or

u t

oku

rada

Voditelj

smje

ne i

rasp

ore

d

Ost

ali

posl

ovi

Ukupno

Nikolina Zaplatić 16 5 24 10 20 10 32 10 10 11 148 15

Irena Ines Orak 40 10 40 50 60 20 64 10 20 28 50 392 40

Željka Kržek-Novosel 40 50 12 40 50 20 20 64 30 20 28 20 394 40

Irena Fresl 40 10 80 50 20 20 96 10 40 28 394 40

Martina Koritić Wytwer 40 50 11 40 50 20 20 64 20 20 28 30 393 40

Tvrtko Milunović 20 50 15 40 10 10 10 32 160 20 28 395 40

Marija Milas 40 50 14 40 50 40 20 32 10 20 28 50 394 40

Sanja Jelenak 40 50 11 40 50 20 20 32 30 20 28 50 391 40

Martina Pavić 32 50 11 32 40 15 40 32 20 20 22 314 32

Renato Happ 16 50 11 16 20 10 20 32 30 10 11 20 246 25

Dubravka Bezerić 40 50 13 40 50 40 20 32 10 10 28 50 10 393 40

Ivan Peklić 40 50 14 40 50 40 40 32 20 20 28 20 394 40

Đurđica Tinodi 4 8 5 5 5 16 10 15 11 79 8

Jasminka Čavlović 30 50 14 25 20 10 10 32 160 20 28 399 40

Marko Harča 2 5 2 2 8 10 11 40 4

Ante Čubranić 4 2 10 5 2 16 10 20 11 80 8

Željka Nemet-Mihajlović 20 40 50 12 40 50 20 40 32 20 20 28 20 392 40

Anita Sokač 4 2 5 2 2 8 10 6 39 4

Gordana Pintarić-Kovač 50 20 10 80 30 20 40 64 10 40 28 392 40

Jelkica Štironja 30 5 12 20 15 10 24 10 20 11 30 187 19

Bruno Marinković 80 40 40 50 60 20 32 10 20 20 28 400 40

Vesna Tomičević 35 50 10 80 50 20 20 64 20 20 28 397 40

Ratko Višak 50 20 10 80 50 20 20 64 10 40 28 392 40

Željka Širola 30 40 50 12 30 50 40 20 24 20 20 28 30 394 40

Ante Tomas 50 40 10 40 50 20 20 32 10 60 28 40 400 40

Ljerka Radiček 2 2 5 2 8 10 6 35 4

Magdalena Taritaš 8 5 8 5 2 5 16 10 10 11 80 8

Sanela Starešec 10 50 16 40 10 10 70 160 28 394 40

Ivo Pejić 8 5 4 10 10 10 16 10 10 6 15 104 11

Slaven Iljkić 8 5 4 10 10 10 16 10 10 6 10 99 10

Sanela Štubelj Stručni poslovi po programu 28 199 40

Milan Đurić 20 40 10 30 50 50 20 20 32 10 40 28 50 400 40

Suzana Knežević Stručni poslovi po programu 28 40

IX. Program rada ravnatelja za školsku godinu 2013./2014.

R. b. Naziv programskog zadatka Suradnici Vrijeme

realizacije Broj sati

1 2 3 4 5

1. Planiranje i programiranje 120

1. 1. Izvješće o radu za školsku godinu 2012./13. psiholog, tajnik i

razrednici rujan 15

1. 2. Izrada i donošenje Kurikuluma Godišnjeg plana

i programa rada škole za školsku godinu 2013./2014.

psiholog, voditelj smjene, nastavničko vijeće i školski odbor

rujan 100

1. 3. Izrada programa rada ravnatelja rujan 5

2. Nastava 112

2. 1. Praćenje realizacije nastavnih planova i

programa - obilazak nastave i vrednovanje rada nastavnika

psiholog, stručni aktivi nastavničko vijeće

tijekom godine

100

2. 2. Analiza uspjeha učenika Psiholog, voditelj

smjene i razrednici četiri puta godišnje

12

3. Učenici i roditelji 210

3. 1. Prihvat učenika prvog razreda psiholog, voditelj smjene, razrednici

rujan 4 3. 2. Formiranje Vijeća učenika

3. 2. Individualni razgovori s učenicima psiholog, razrednici tijekom godine 68

3. 3. Suradnja s roditeljima

- izbor roditelja u Vijeće roditelja razrednici

rujan 12

- prisustvovanje sjednicama Vijeća roditelja tijekom godine

12

- prisustvovanje roditeljskim sastancima razrednici 24

- individualni razgovori s roditeljima razrednici, psiholog 80

- organizacija predavanja za roditelje psiholog studeni 10

4. Državna matura 82

4. 1. Imenovanje Školskog ispitnog povjerenstva nastavničko vijeće rujan 2

4. 2. Rad u Školskom ispitnom povjerenstvu,

priprema i provođenje ispita. Zamjenik ispitnog koordinatora.

Članovi Školskog ispitnog povjerenstva

od veljače do lipnja

120

5. Javna i kulturna djelatnost 100

Organizacija realizacije sadržaja u skladu s

Godišnjim programom rada 100

6. Izvannastavne, izvanškolske aktivnosti i

natjecanja 113

6. 1. Ustrojavanje skupina slobodnih aktivnosti nastavničko vijeće rujan 3

6. 2. Praćenje rada skupina slobodnih aktivnosti psiholog, voditelj

smjene

tijekom godine

60

6. 3. Sudjelovanje u organizaciji športskih

natjecanja A. Tomas 30

6. 4. Organizacija gradskih i županijskih natjecanja

iz pojedinih predmeta nastavnici travanj 20

7. Rad stručnih organa 120

7. 1. Rad nastavničkog vijeća voditelj smjene,

psiholog tijekom godine

25

7. 2. Rad razrednih vijeća razrednici tijekom godine

8

7. 3. Praćenje rada stručnih vijeća voditelji vijeća tijekom godine

12

7. 4. Sudjelovanje u organizaciji rada županijskih

stručnih vijeća (aktiva) voditelji vijeća 50

R. b. Naziv programskog zadatka Suradnici Vrijeme

realizacije Broj sati

1 2 3 4 5

7. 5. Rad u stručnom vijeću nastavnika matematike i

fizike članovi vijeća 25

8. Stručno usavršavanje 200

8. 1. Sudjelovanje u radu stručnih skupova ravnatelja u organizaciji Ministarstva

tijekom godine

20

8. 2. Rad u vijeću ravnatelja srednjih škola naše

Županije Županijski ured, članovi vijeća

15

8. 3. Prisustvovanje stručnim skupovima

45

8. 4. Praćenje stručno-pedagoške literature i

periodike 85

8. 5. Praćenje i primjena pravnih propisa tajnik 35

9. Materijalni uvjeti 360

9. 1. Pribavljanje financijskih sredstava (Grad,

Županija, Ministarstvo, donatori i sponzori)

tijekom godine

100

9. 2.

Opremanje i investicijsko održavanje (Vidi Program opremanja i investicijskog

održavanja) stručna vijeća, domar

45

srpanj 35

9. 5. Uređenje okoliša domar proljeće 35

9. 6. Skrb oko poslova na održavanju domar tijekom godine

145

10. Administrativno-financijski poslovi 260

10. 1. Rad s tajništvom tajnik tijekom 130

10. 2. Rad s računovodstvom računopolagač godine 130

11. Priprema za školsku godinu 2014./2015.

90

11. 1. Organizacija upisa učenika i upis učenika psiholog, voditelj

smjene lipanj - srpanj 40

11. 2. Priprema elemenata za Godišnji program rada

za školsku godinu 2013./2014. psiholog, stručni aktivi,

voditelj smjene srpanj-kolovoz 50

12. Rad školskog odbora 20

12. 1. Sudjelovanje u pripremi sjednica školskog

odbora predsjednik školskog

odbora, tajnik

tijekom godine

20

12. 2. Prisustvovanje sjednicama školskog odbora

13. Samovrednovanje – sustavno i

kontinuirano praćenje i procjenjivanje uspješnosti rada Škole

Povjerenstvo, Nastavničko vijeće,

Školski odbor, Vijeće roditelja, Vijeće učenika

tijekom godine

60

14. Zastupanje i predstavljanje prema trećim

licima

tijekom godine

95

.

X. Školski preventivni programi

Voditeljica školskog preventivnog programa: Sanela Štubelj, prof. psihologije CILJ: promicati zdravi način života i poboljšati kvalitetu života kod učenika i njihovih roditelja

Redni bro

j

Zadaci Aktivnosti, programi,

projekti

Namjena aktivnosti,

programa, projekata

Nositelji Način realizacije Vremenik Načini vrednovanja i

načini korištenja

vrednovanja

0 1 2 3 4 5 6 7

1.

Upoznati sebe i svoje ciljeve

Radionica „Razvoj pojma o sebi“, „Razumijevanje

ljudskih potreba“,

„Prihvaćanje sebe i drugih“, „Lokus kontrole“

Učenicima od

1. do 4.

razreda

Školski

psiholog i

razrednici

Radionica na satu razrednika

Tijekom

školske

godine

skupno i pojedinačno

vrednovanje te skupno i pojedinačno

korištenje rezultata

2.

Naučiti kako se bolje osjećati

Radionica „Kako svladati

napetost“, „Kako se zauzeti za sebe“

Učenicima od

1. do 4. razreda

Školski

psiholog i razrednici


Tijekom

školske godine




3.

Naučiti kako se suočiti s

problemima i kako ih prevladati

Radionica „Konflikt i rješavanje konflikta“,

„Vještina komuniciranja“, „Verbalna i neverbalna

komunikacija“

Učenicima od

1. do 4. razreda

Školski

psiholog i razrednici

Radionica na

satu razrednika

Tijekom

školske godine

skupno i pojedinačno vrednovanje te



4. Razvijati pozitivan pojam o sebi

Radionica „Percepcija osobne kompetentnosti“,

„Komunikacija sa samim sobom“

Učenicima od 1. do 4.

razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na

satu razrednika

Tijekom školske

godine


skupno i pojedinačno korištenje rezultata

5.

Razvijati samopouzdanje Radionica

„Samopoštovanje“

Učenicima od

1. do 4.

razreda

Školski

psiholog i

razrednici


Tijekom

školske

godine




6. Razvijati zdravi stil života

Radionica „Rekreacija,

opuštanje i relaksacija“

Učenicima od 1. do 4.

razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na

satu razrednika

Tijekom školske

godine



B. Program prevencija nasilničkog ponašanja u školi Voditeljica školskog programa prevencije nasilja: Sanela Štubelj, prof. psihologije

CILJ: osposobiti mlade za prepoznavanje nasilja, razviti mehanizme suočavanja s nasiljem i razviti i unaprijediti vještine potrebne za ostvarenje kvalitetnih međuljudskih odnosa

Red

ni b

roj


projekti

Namjena aktivnosti, programa, projekata

Nositelji Način realizacije Vremenik Načini vrednovanja i načini korištenja

vrednovanja

0 1 2 3 4 5 6 7

1.

Poticati stvaranje ugodnog ozračja i osjećaja pripadnosti razrednom odjelu

Radionica „Razredni

album 1“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



2.

Poticati stvaranje osjećaja pripadnosti grupi i

povjerenja

Radionica „Razredni

album 2“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



3.

Razvijati komunikaciju između učenika, te

između učenika i nastavnika

Radionica „Čitaj moj

crtež“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



4.

Osvijestiti postojanje različitih potreba

Radionica „Potrebe 1“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



5.

Osvijestiti različite načine zadovoljavanja

potreba

Radionica „Potrebe 2“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



6.

Osvijestiti učenicima kako mogu zadovoljiti

svoje potrebe, a da pritom ne ugrožavaju druge

Radionica „Asertivno

ponašanje“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



7.

Potaknuti na suočavanje s problemima i

planiranje akcija u svrhu rješavanja problema

Radionica „Zajedničko rješavanje problema“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



8.

Osvijestiti što je konflikt

Radionica „Konflikt kao

labirint“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



9.

Definirati pojmove stavovi i stereotipi

Radionica „Stavovi i

stereotipi“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



Red

ni b

roj


projekti



vrednovanja

0 1 2 3 4 5 6 7

10.

Poticati na pronalaženje rješenja koja mogu zadovoljiti obje strane u sukobu

Radionica „Pet koraka

za izlaz iz sukoba“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



11.

Prikazati na primjeru kako se rješava sukob oko

različitih želja

Radionica „Pregovori u

obitelji“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



12.

Vježbati vještinu aktivnog slušanja

Radionica „Aktivno

slušanje“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



13.

Razumjeti što osnažuje, a što narušava i šteti

odnosima među adolescentima

Radionica

„Adolescentske veze i odnosi“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



14.

Upoznati koncept roda i analizirati razliku spola

i roda

Radionica „Spol ili rod

– važno je“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



15.

Osvijestiti stavove i mišljenja vezana uz rodne

uloge, ponašanja, obveze i očekivanja

Radionica „A na kraju

piše …“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



16.

Pokazati kako su načini učenja rodnih uloga

često povezani s nasiljem i strahom od nasilja

Radionica „Rodne

kutije“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



17.

Pojasniti i podijeliti svoje viđenje moći s

drugima

Radionica „Skulpture

moći“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



18.

Definirati različite pojmove vezane uz nasilje

Radionica

„Brainstorming o nasilju“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



Red

ni b

roj


projekti



vrednovanja

0 1 2 3 4 5 6 7

19.

Prepoznati i prodiskutirati o različitim vrstama nasilja

Radionica „Slučajevi

nasilja“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



20.

Identificirati neke od mitova o nasilju

Radionica „Mitovi o

nasilju“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



21.

Naučiti kako se suprotstaviti pritiscima

Radionica „Ne znači

ne“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



22.

Razviti samopoštovanje

Radionica „Moja

pozitivna osobina/vještina“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



23.

Identificirati različite oblike nasilja

Radionica „Gdje

stojiš?“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



24.

Potaknuti i ohrabriti slobodno izražavanje

mišljenja

Radionica „gdje

stojiš?“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



25.

Definirati očekivanja u vezama, te kako vide

kvalitetnu vezu

Radionica „Kvalitetne

veze – vođena fantazija“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



26.

Upoznati se sa sadržajem i značenjem pojma

ljudskih prava i temeljnih dokumenata za zaštitu ljudskih prava

Radionica „Blago oko

nas“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



27.

Razjasniti dileme i pitanja vezana uz ljudska

prava

Radionica „Vrtuljak

ljudskih prava“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



Red

ni b

roj


projekti



vrednovanja

0 1 2 3 4 5 6 7

28.

Spoznati da je nasilje nad ženama kršenje ljudskih prava

Radionica „Ženska

prava su ljudska prava“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



29.

Provjeriti vlastito znanje vezano uz ljudska

prava

Radionica „Tombola“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



30.

Osvijestiti neka svoja prava, ponašanja i

stavove, te različitost grupe

Radionica „Ustani za

svoja prava“

Učenicima od 1. do

4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Radionica na satu

razrednika

Tijekom

školske godine



31.

Osvijestiti problematiku nasilja među mladima

Tribina o nasilju među mladima

Učenicima od 1. do 4. razreda i njihovim

roditeljima

Školski psiholog i razrednici, stručnjaci

nevladinih udruga i institucija koje se bave problemima

nasilja

Javna tribina u školi

Tijekom školske godine


vrednovanje te skupno i pojedinačno korištenje rezultata

32.

Skrenuti pažnju na problem nasilja u

adolescentnim vezama

Roditeljski sastanak

Roditeljima učenika od 1. do 4. razreda

Školski psiholog i

razrednici

Roditeljski sastanak

Tijekom

školske godine



XI. Program opremanja, investicijskog održavanja i kapitalnih ulaganja za 2014. Godinu

1. Nabava proizvedene dugotrajne imovine

R.

b.

Namjena ili opis opreme Predračunska

vrijednost ulaganja (kn)

1. Namještaj za kabinete 5.000

2. Oprema za kabinet fizike, kemije i biologije 2.000

3. Nova računalna učionica 50.000

Ukupno: 57.000

2. Investicijsko održavanje

R.b

.

Namjena ili opis radova

Predračunska

vrijednost

radova (kn)

1. Redovni servisi i pregledi 2.000

2. Nabava materijala i dijelova za tekuće investicijsko održavanje 19.200

3. Ostale usluge investicijsko održavanja 10.000

Ukupno: 31.200

XII. Program rada školskog ispitnog povjerenstva

Školsko ispitno povjerenstvo: Zoran Kovač, v.d. ravnatelj , predsjednik povjerenstva i zamjenik ispitnog koordinatora Bruno Marinković, prof., ispitni koordinator Sanela Štubelj, prof Željka Nemet Mihajlović, prof. Gordana Pintarić-Kovač, prof. Zoran Kovač, prof. Sanela Štubelj, prof. Tijekom školske godine 2013./2014. planiraju se sljedeći poslovi: − utvrditi preliminarni popis učenika za polaganje ispita na temelju zaprimljenih predprijava i dostaviti ga Nacionalnom centru za vanjsko vrednovanje obrazovanja (Centar). − utvrđuje konačan popis učenika koji su ispunili uvjete za polaganje ispita i dostavlja ga Centru, − donijeti odluke o opravdanosti nepristupanja učenika polaganju ispita, − zaprimiti eventualne prigovore učenika u svezi s nepravilnostima provedbe ispita i prigovore učenika na ocjene te dostavlja Centru pismeno mišljenje, Utvrđuje poslove nastavnika u provedbi ispita: - rasporediti učenike u skupine po ispitnim prostorijama i imenovati dežurne nastavnike, najkasnije tri dana prije početka ispita. Zadaće predsjednika ispitnoga povjerenstva jesu: • osiguravanje pravilnosti provedbe ispita državne mature, • osiguravanje materijalnih uvjeta za provedbu, • sazivanje sjednica ispitnoga povjerenstva, • imenovanje dežurnih nastavnika i voditelja ispitnih prostorija na prijedlog ispitnoga koordinatora, • osiguravanje primjene ovoga Pravilnika, • skrb za tajnost ispita državne mature na ispitnome mjestu. Predsjednik školskoga ispitnog povjerenstva mora osigurati da su prije svakoga ispita prostori u kojima učenici polažu ispit pregledani, te odrediti osobe koje nadziru hodnike i druge dostupne prostorije u kojima se učenici koji polažu ispit mogu zadržavati.

godišnji plan i program radagimnazija-izdijankoveckoga-kc.skole.hr/upload/gimnazija... ·...

Documents