MINISTERIO DE EDUCACION DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION PÙNOUNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL PUNO I.E.S “SAN ANDRÉS” DE ATUNCOLLA.

“AÑO DE LAS CUMBRES MUNDIALES EN EL PERU”

PLAN ANUAL DE TRABAJO 2009

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA “SAN ANDRES” DE

ATUNCOLLA.

I.- PRESENTACION

La Institución Educativa Secundaria “San Andrés” de Atuncolla. Se encuentra

ubicada en el distrito de Atuncolla de la Provincia y Región de Puno, bajo un análisis

exhaustivo de parte de la comisión especial de elaboración del presente Plan Anual de

Trabajo de la Institución Educativa, previa sustentación y aprobación por la comunidad

educativa, pone en consideración de la U.G.E.L. Puno, el Plan de Trabajo

correspondiente al año 2 009 el que constituirá un instrumento que hará posible que las

propuestas planeadas en el Proyecto Educativo Institucional se logren en forma eficiente

y de acorde a la modernidad y es necesario que la parte de la infraestructura, mobiliario

escolar y material educativo esté implementado según al crecimiento de la población

escolar.

Finalmente éste Plan Anual de Trabajo, es un documento básico de planificación

que ha sido puesto en consideración del Consejo Educativo Institucional de la Institución

Educativa CONEI que permitirá orientar de manera acertada el logro de objetivos y

metas propuestas, buscando alcanzar y cumplir, con el desarrollo integral del alumno, toda

vez que infiere la participación del personal educativo: docente, administrativo, padres de

familia y alumnado.

I.- DATOS GENERALES:

1.1.- DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN : PUNO

1.2.- UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL : PUNO

1.3.- UBICACIÓN GEOGRÁFICA :

- DEPARTAMENTO : PUNO

- PROVINCIA : PUNO

- DISTRITO : ATUNCOLLA

1.4.- DATOS SOCIO-ECONÓMICOS:

- CONDICIÓN SOCIAL PREDOMINANTE : Baja condición socio-económica

- ACTIVIDAD ECONÓMICA : Artesanía, Pesca,Agricultura y

ganadería

- CARGA FAMILIAR : Promedio de 4 a 7 hijos

II.- OBJETIVOS ANUALES:

2.1.- Velar por la buena imagen de la Institución interna y externa a través de una eficiente

calidad de presentación de servicios educativos.

2.2.- Lograr una organización excelente en la labor educativa en el área de ciencias y

Humanidades.

2.3.- Fomentar la actualización docente a través de la capacitación y actualización en la

aplicación de DCN y DCR para el manejo y la atención adecuada y con calidad en el

desarrollo de los aprendizajes.

2.4.- Gestionar, incrementar y mejorar la construcción de la infraestructura, aulas,

laboratorios y equipar con el mobiliario escolar nuevo en el plantel a instancias del

Gobierno Regional e infraestructura de la UGEL. Puno.

2.5.-Programar y efectuar acciones y actividades, referentes a las diversas áreas en

coordinación con las instituciones educativas superiores.

2.6.- Fortalecer la formación ética y cívica con énfasis en el cultivo de los valores, en la

responsabilidad de contribuir a la producción y el desarrollo local, mediante el

cumplimiento de tareas y funciones.

2.7.- Realizar proyectos de innovación realista-práctico de acuerdo a las necesidades

primordiales de la Institución de Educación Secundaria..

DISPOSICIONES LEGALES:

- Ley General de Educación. N° 28044

- Reglamento de Educación Secundaria. D.S. N° 04-83-E.D.

- Reglamento de Supervisión Educativa. D.S. N° 050-82-E.D.

- Reglamento Interno del I.E.S.

- Normas para la organización y desarrollo de las actividades educativas. R.M. N°

0016-96-E.D.

III.- ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA :

A.- Plana Directiva : 01 Director

B.- Docentes Carga horaria : 05 Matemática

01 Matemática (Contrat.)

03 Lengua y Literatura

02 Lengua y Literatura (Contrat.)

04 Ciencias Sociales

02 Educación Artística

01 Educación Física

01 Educación Física (Contratado)

01 Idioma

02 Ciencias Naturales. C.T.A.

D.- Auxiliar de Educación : 02 Auxiliar

E.- Personal de Servicio : 02 Personal

F.- Número de Alumnos

G.- Padres de Familia

IV.- DESCRIPCIÓN DE CUADRO DE ASIGNACION PERSONAL DOCENTE Y

ADMINISTRATIVO NOMINAL.

A.- DIRECTOR (e) : Lic. Rogelio Efraín Llanos Benito.

B.- PLANA DOCENTE

Ciencias y Humanidades:

a.- Matemáticas : Lic. Oswaldo Cutipa Llanque

Lic. Rogelio Efraín Llanos Benito

Lic. Celestina Prudencia Vilca Gonzalez

Prof. Magda Luisa Medina Quispe

Lic. Alfonso Serapio Mamani Castillo

b .- Lengua y Literatura : Lic. Julia Alicia Creuz Tiquilloca

Lic. Rolando Javier Bernedo Bernedo

Lic. Lorgio Colquehuanca Rojo.

c.- Ciencias Sociales : Prof. Carmen Eugenia Vásquez Laura.

Prof. Ambrosia Odila Burgos Arce

Prof. Sofia Silvia Yanarico Monrroy

Prof. Valerio Condori Apaza

e.- Ciencia Tecnología y Ambiente : Lic. Orfelina Mercedes Quispe Aliaga-

Lic. Carmen Rosa Zapana Colquehuanca

f.- Educación Artística : Prof. Beto Celestino Medina Gutiérrez

Prof. Freddy Lucio Quispe Mamani

g.- Educación Física : Prof. . Gilvert Machicado Castillo

h.- Idioma : Prof. .Mery Torres Choquehuanca

.

C.-AUXILIAR DE EDUCACIÓN : Sr. Raúl Martinez Catacora.

Sr. Feliciano Quispe Masco.

E.- PERSONAL DE SERVICIO : Sr. Mario Solis Asaño

Sr. Teófilo Quenta Chuquimia..

F.- ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA APAFA 2009

a.- Presidente:

b.- Secretario:

c.- Tesorero:

d.- Vocal:

e.- Fiscal:

f.- Fiscal:

IV.- METAS:

4.1.- DE ATENCIÓN:GRADOS 1° 2° 3° 4° 5° TOTAL2 008/SEXO H M H M H M H M H M H MALUMNOSSECCIONES

A.- EVALUACIÓN DE MATRÍCULA POR GRADOS: GRADOSAÑO

1° 2° 3° 4° 5° TOTAL

2 0092 0102 011

4.2.-DE OCUPACIÓN:CANTIDAD DIRECTIVO DOCENTES AUXILIAR ADMINISTRATIVO TOTAL

NOMBRADOS 1 19 2 2 24CONTRATADOS 4 4REMPLAZOSDESTACADOSTOTAL 1 23 2 2 28

A.- EVALUACIÓN Y DOTACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO: CARGOAÑO

DIRECTIVO DOCENTE AUXILIAR ADMINISTRATIVO TOTAL

2 006 ninguno2 007 ninguno2 008 ninguno 4.3.-FÍSICAS: (Infraestructura y equipamiento)

AMBIENTE CANTIDAD Dirección. Aulas. Aula de Innovación Departamento de Educación Física. Campo deportivo.. Biblioteca. S.S. H.H. Carpetas unipersonales. Pupitre y/o mesas.

01140101010103

Sillas. Material educativo. (Textos) Computadoras Televisores 29 pulgadas DVD Maquetas de Biología Kits de Física Microscopios Guitarras Flautas Cajón Máquinas de Cocer Máquinas de tejer Máquinas de Zapatería

030131

05

V.- CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA: 5.1.- Área Administrativa:

PROBLEMAS CAUSAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

Incumplimiento de funciones

Evaluación y análisis del reglamento interno

Falta de ambientes, Biblioteca, laboratorios, sala de Profesores.

Déficit de mobiliario escolar.

Falta de ambientes para laboratorios.

Desconocimiento u olvido del manual de organizaciones y funciones.

Desconocimiento y actualización del Reglamento Interno

Carencia de infraestructura.

Crecimiento de población estudiantil y deterioro de mobiliario por uso continuo..

Deterioro por periodo de uso y la no, atención de parte del sector educación mediante la oficina de infraestructura

Dar a conocer el manual de organizaciones y funciones,

Construcción y análisis del reglamento interno

.Gestión al Gobierno Regional y la Municipalidad Distrital.

Gestión a Instituciones públicas y privadas.Municipalidad Distrital, Provincial y Gobierno Regional.

Municipio. Adecuación de Ambientes.

Falta de mantenimiento del local escolar.

Falta de S.S. H.H. y agua potable para docentes y alumnos.

Falta de pupitres para docentes.

Falta de computadoras.

.

Falta de empeño en el trabajo del personal de servicio.

Insuficiente cantidad de servicios higiénicos y carencia de agua potable.

Carencia de pupitres.

Aprendizaje no acorde al avance de la ciencia y tecnología actual

Hacer conocer sus funciones y obligaciones al personal de servicio.

Refacción de ser

vicios higiénicos y construcción de Tanque de concreto Aéreo mediante APAFA.

Gestión de Dirección a la Municipalidad Distrital y APAFA

Gestión a la UGEL PUNO y otras Instituciones.

5.2.- Área Pedagógica:PROBLEMAS CAUSAS ALTERNATIVAS DE

SOLUCIÓN Indisciplina de

alumnos en la Institución Educativa.

Poco interés de seguir estudios superiores.

.

Falta de autoridad y control por parte de los Auxiliares y desconocimiento del Reglamento Interno en los alumnos.

. Escaso

conocimiento y valoración sobre la orientación vocacional y ocupacional.

Distribución del Reglamento Interno a los auxiliares y alumnos.

Promover y coordinar acciones de tipo seminario, invitando a ponentes de Universidades, I.S.T. , SENATI, etc.

Carencia de capacitación en nuevas tecnologías informáticas.

La lecto-escritura.

Falta de capacitación.

Desinterés en la práctica de la lecto-escritura.

Curso de capacitación en las TIC

Incentivar al hábito de la lectura, en todas las áreas y habilitar la Biblioteca Escolar.

Considerable número de desaprobados.

Incumplimiento del Reglamento Interno en algunos docentes.

Desinterés por el estudio y falta de apoyo y motivación por parte de padres a los alumnos

Falta de análisis de normas y desinterés por el cumplimiento de las mismas.

Orientación sobre técnicas de estudio y escuela de padres.

Concientización a los docentes incurrentes.

5.3.- Área de capacitación:PROBLEMAS CAUSAS ALTERNATIVAS DE

SOLUCIÓN Carencia de cursos

de actualización de docentes por especialidades en área de ciencias y humanidades .

Falta de interés en los docentes de las diferentes áreas.

Promover cursos de actualización para docentes en las diferentes áreas, previa coordinación con la U.G.E.L.

5.4.- Área de Infraestructura:PROBLEMAS CAUSAS ALTERNATIVA DE

SOLUCIÓN Falta de mantenimiento

de la infraestructura principalmente las aulas.

Déficit y falta de mobiliario escolar que ocasiona, incomodidad en el desarrollo de sesiones de aprendizaje en los educandos.

Insuficiente material educativo y falta de Infraestructura para laboratorio y reubicación de la biblioteca dentro de la institución.

Absoluto desinterés por el cumplimiento de funciones del personal de servicio.

Desinterés por la conservación del mobiliario por parte de los alumnos y falta de un adecuado mantenimiento por el personal encargado.

Deficiente asimilación de aprendizaje de los educandos.

Exigencia y concientización de las funciones respectivas.

Ejecutar y realizar gestiones a las entidades competentes y dar a conocer sus funciones al personal encargado

Adquisición y elaboración de material educativo por parte de los docentes y educandos en sus respectivas áreas de aprendizaje.

Nro ACTIVIDADES A REALIZARSE METASCRONOGRAMA

COSTO FUENTE DE FINANCIAMIENTO

RESPONSABLESD E F M A M J J A S O N D

01

02

03

04050607

08

09

10

1112131415161718

Mantenimiento de infraestructura y mobiliario.

Mantenimiento de servicios higiénicos y provisión de agua potable permanente. (construcción de tanque)Implementar y habilitar biblioteca escolar

Implementar laboratoriosTalleres de actualización para docentes.Talleres de Escuela de PadresTalleres sobre valores a alumnos

Adquirir equipo de amplificación

Jornada campestre compartir

Viaje de estudio integrando áreas

Juegos escolares internoConcurso de matemáticaConcurso de razonamiento verbalDesfilesOlimpiadas de alumnosOlimpiadas magisterialesFeria de cienciasSimulacros

X X

X X

X

X

XX

X

XX

X

X

XXX

X

XXX

Recursos APAFA

Recursos APAFA

Recursos APAFA

Recursos APAFAAutofinanciadoAutofinanciadoAutofinanciado

Actividad

Autofinanciado

Autofinanciado

Dirección, APAFA, personal de servicio.Dirección, APAFA, personal de servicio.APAFA, docentes, auxiliares.APAFA, docentes CTADirección, CONEI.Dirección, TOE.Dirección, TOE, auxiliares.Dirección, docentes, alumnos.Dirección, docentes, alumnos.Dirección, docentes, alumnos, padres.

VI.-CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2009 DE LA INSTITUCION EDUCATIVA ¨SAN ANDRES´

VI.- PRESUPUESTO.

Recursos propios Actividades de docentes Actividades de alumnos Aporte de padres de familia

VII.- RECURSOS.

HUMANOS.- Se contará con la participación de la dirección, docentes, auxiliares, personal de servicio, estudiantes, APAFA y los diferentes comités.

MATERIALES.- Todos con los que cuenta la Institución Educativa.

FINANCIEROS.- Recursos directamente recaudados, ingresos propios, recursos propios, aportes de docentes, aportes de APAFA, aportes de alumnos.

III.- EVALUACION:

El presente Plan Anual de Trabajo de la Institución Educativa Secundaria “San

Andrés” de Atuncolla se cumplirá de acuerdo a su formulación y estará en continua

evaluación durante su ejecución mediante el Consejo Educativo Institucional y la

comunidad educativa, de lo que se informará su cumplimiento al final del año escolar sobre

sus logros alcanzados y las gestiones hechas a las instancias superiores a nivel Regional y

Gobierno Central si es que es posible los objetivos previstos.

Atuncolla, 22 de diciembre del 2008.

VISION

Ser una institución educativa pionera en excelencia académica competente y acreditada en la formación integral, científica y tecnológica con práctica de valores elevada autoestima, basada en una educación ecológica y desde la identidad andina enfrentar con éxito los retos de la sociedad moderna y globalizada.

MISIÓN

Formar alumnos críticos, autocríticos, autónomos que practiquen valores de respeto, tolerancia, puntualidad, responsabilidad con profesores competentes, innovadores, actualizados cumpliendo eficientemente sus labores pedagógicas, con participación de padres de familia y autoridades comprometidos con la educación de los alumnos para construir el desarrollo de una sociedad justa y democrática.Facilitando condiciones técnico-pedagógicas a través de una infraestructura adecuada y equipada de acuerdo al avance de la ciencia y la tecnología.

PLAN ANUAL DE TRABAJO 2009

PRESENTACION

El presente plan anual de trabajo propuesto para el año académico 2009 constituye un instrumento que hace posible que las propuestas planteadas en el proyecto educativo institucional solo se harán posible en forma progresiva y escalonada para la consecución de los objetivos planteadosEste instrumento de trabajo dentro del marco normativo de la educación peruana obedece a lo dispuesto por la R.M. N° 007-2001-ED, R.M. N° 0712-06-ED normas nacionales para la gestión en las instituciones educativas de educación básica regular del 2008, cuyo cuyos lineamientos orientados de la política y trabajo educativo han sido debidamente analizadosLa dirección de la Institución Educativa Secundaria “San Andrés” de Atuncolla, pone a disposición de la autoridad educativa como también de la comunidad educativa el plan anual de trabajo para el año lectivo 2009 el mismo que fue formulado bajo la dirección de la primera autoridad del plantel y la participación y aprobación de todos los agentes de la instituciónContiene además las metas que se formulan de acuerdo a los objetos y valores estratégicos de nuestra misión que nos permitirá su logro como las actividades a ejecutar, lo mismo que sus recursos y su correspondiente evaluación, las actividades programadas, tienden a optimizar el servicio educativo y así concretar la eficiencia educativa que se espera lograrFinalmente este documento permitir orientar de manera acertada las distintas actividades a ejecutar para el cumplimiento de las metas y objetivos propuestos par el año académico escolar 2009 y su evaluación correspondiente al finalizar estaeste documento se pone a consideración con las esperanzas de recibir sugerencias para poder mejorar y alcanzar los objetivos trazados

LA COMISIÓN

PLAN ANUAL DE TRABAJO

I.- DATOS INFORMATIVOS

D.R.E. : PunoU.G.E.L. : PunoI.E.S. : “San Andrés” AtuncollaResolución de creación : Nivel : secundariaModalidad : menoresSexo : mixto

1.2 Ubicación de la institución

Dirección :Distrito : AtuncollaProvincia : Puno

1.2 Personal Directivo docentes y administrativos

Director : Rogelio Efraín Llano BenitoDocentes :Administrativos : Solís Azaño Mario

Quenta Chuquimia TeofiloAuxiliar de Educación : Martinez Catacora Raul

Quispe Marco Feliciano

II.- COMITES DE TRABAJO

2.1 COMITES DE TRABAJO DE DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS

Comité de tutoría, convivencia y disciplina escolar (O.B.E.)

Comité de Actividades: Fechas cívicas y feria de ciencias y tecnología

Comité de biblioteca

2.2 CONEI Consejo Educativo institucional

PresidenteSecretarioTesoreroVocal Vocal

2.3 COMITÉ DE APAFA

Presidente VicepresidenteSecretarioTesorero1er vocal2do vocal

2.4 CONSEJO DEL MUNICIPIO ESCOLAR (elecciones- Carmen Vásquez)

Alcalde:Regidores:

2.4.1 CONSEJO ESCOLAR DE AULA

1ro A1ro B1ro C2do A2do B2do C3ro A3ro B3ro C4to A4to B5to A5to B5to C

2.5 PROFESORES ASESORES

1ro A1ro B1ro C

2do A2do B2do C3ro A3ro B3ro C4to A4to B5to A5to B5to C

III.- CARGA HORARIA DE TRABAJO DEL PERSONAL DE LA INSTITUCION

Director : 40 horasDocentes : 24 horasAuxiliar de Educación : 30 horasPersonal de Servicio : 40 horas

3.1 HORARIO DE TRABAJO

Ingreso : 8:00 Receso : 30 minutosSalida : 14:10

IV.- METAS DE OCUPACION Y ATENCION

4.1 NUMERO DE PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

4.2 METAS DE ATENCION

N° Cargo Total01020304

DirectorDocentesAuxiliar de EducaciónPersonal de Servicio

01

0202

Total

N° Grado y Sección N° de alumnos

0102030405060708091011121314

Primero APrimero BPrimero CSegundo ASegundo BSegundo CTercero ATercero BTercero CCuarto ACuarto BQuinto AQuinto BQuinto C

Total

4.3 CALENDARIO CIVICO ESCOLAR

Denominación Fecha ResponsableDía internacional de la mujerDía mundial del aguaDía de la educaciónDía de la de las americasDía de la TierraDía del idiomaDía del trabajoAniversario del DistritoDía de la madreDía del idioma nativoDía mundial del medio ambienteDía de la bandera y batalla de aricaDía del padreDía del campesinoDía del maestroDía de la proclamación de la independenciaDía de la reincorporación de Tacna a la patriaSemana de la educación vialDía mundial de la familia y Día de la juventudDía del educación físicaDía internacional de reducción de los desastres nacionalesDía de la alimentaciónDía de la biblioteca escolarAniversario de la IEDía de la declaración de los derechos universales

08 de marzo22 de Marzo01 de Abril14 de Abril22 de Abril23 de Abril01 de Mayo02 de Mayo2do domingo mayo27 de Mayo05 de Junio07 de Junio3er domingo Junio24 de Junio06 de Junio28 Julio28 Agosto1semana setiembre23 de septiembre08 de Octubre2do miércoles

16 de octubre10 de Noviembre30 de Noviembre10 de Diciembre

V. DÍAGNOSTICO FODA5.1. Área de Gestión

AREA Variables de AnálisisFortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas

Inst

ituc

iona

lA

dmin

istr

ativ

oP

edag

ógic

o

VI OBJETIVOS OPERACIONALES

6.1 OBJETIVOS OPERATIVOS INSTITUCIONALES

6.2 OBJETIVOS OPERACIONALES PEDAGOGICOS

6.3 OBJETIVOS ADMINISTRATIVOS

VII.- ESTRATEGIAS

7.1 ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES

7.2 ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS

7.3 ESTRATEGIAS ADMINISTRATIVAS