MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI

MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALECENTRUL NAIONAL DE DEZVOLTARE A

NVMNTULUI PROFESIONAL I TEHNIC

Anexa nr. .. la OMEN nr. ........ din .............CURRICULUM

pentru

CLASA a XI-a

NVMNT PROFESIONAL DE 2 ANI

pentru dobndirea calificrii profesionale de nivel 2:

FORJOR-TRATAMENTISTDomeniul de pregtire de baz: MECANIC

Domeniul de pregtire profesional general:

PRELUCRRI LA CALDAria curricular TEHNOLOGII2013AUTORI:Maria Salaiprofesor inginer, grad didactic I, Grupul colar Industrial, Alexandru Popp Reia

Carmen Mrgineanprofesor inginer, grad didactic I, Grupul colar Industrial Constantin Brncoveanu Brila

COORDONARE C.N.D.I.P.T.:

ANGELA POPESCU inspector de specialitate

PLAN DE NVMNT

Clasa a XI-a

nvmnt profesional de 2 ani

Aria curricular Tehnologii

Calificarea: Forjor-tratamentistDomeniul de pregtire de baz: MECANICA

Domeniul de pregtire profesional general: PRELUCRRI LA CALD

I. Pregtire practicModulul I. Elaborarea documentaiei de realizare a produselor

Total ore: 140

din careLaborator tehnologic 105

Instruire practic 35

Modulul II. Operaii de forjare, tratament termic i termochimic Total ore: 455

din careLaborator tehnologic 140

Instruire practic 315

Modulul III. Controlul produselor forjate, tratate termic i termochimic

Total ore: 140

din careLaborator tehnologic 70

Instruire practic 70

Total ore/an= 21 ore/sptmn x 35 sptmni/an = 735 ore/an

II. Stagiu de pregtire practic - CDL*

Modulul IV. Utilaje de forjare, tratament termic i termochimic Total ore: 150

din careLaborator tehnologic -

Instruire practic 150

Total ore/an = 30 ore/sptmn x 5 sptmni/an = 150 ore/an

TOTAL GENERAL: 885 ore /an

Not: 1. Orele de laborator tehnologic i orele de instruire practic se pot desfura att n laboratoarele i atelierele unitii de nvmnt, ct i la operatorul economic/ instituia public partener pentru pregtirea practic.

2. Stagiul de pregtire practic CDL* se realizeaz la operatorul economic/ instituia public partener; pentru a rspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiul de pregtire practic poate fi organizat i n unitatea de nvmnt, conform cadrului legal n vigoare.LISTA UNITILOR DE COMPETENE DIN STANDARDELE DE PREGTIRE PROFESIONAL PE CARE SE FUNDAMENTEAZ CURRICULUMULUNITI DE COMPETENE TEHNICE

DOCUMENTAIA TEHNIC ELABORAREA SEMIFABRICATELOR EXPLOATAREA, NTREINEREA UTILAJELOR DIN SECIILE DE

FORJARE, TRATAMENTE TERMICE I TERMOCHIMICE

UTILIZAREA MATERIILOR PRIME, MATERIALELOR I SDV-URILOR

SPECIFICE FORJRII I TRATAMENTELOR TERMICE

PREGTIREA SEMIFABRICATELOR PENTRU FORJARE I TRATAMENT

TERMIC

EXECUTAREA OPERAIILOR TEHNOLOGICE DE FORJARE,

TRATAMENTE TERMICE I TERMOCHIMICE

FINISAREA I CONTROLUL FINAL AL PRODUSELOR FORJATE I

TRATATE TERMIC

CONTROLUL PRODUSELOR I LUCRRILOR EFECTUATE

MODULUL I: ELABORAREA DOCUMENTAIEI DE REALIZARE A PRODUSELOR1. Not introductivModulul Elaborarea documentaiei de realizare a produselor face parte din pregtirea practic necesar dobndirii calificrii profesionale ,,Forjor tratamentist, clasa a XI-a, nvmnt profesional de 2 ani, i are alocat un numr de 140 ore conform planului de nvmnt, din care:

105 ore - laborator tehnologic

35 ore - instruire practicModulul nu este dependent de celelalte module din curriculum.

Modulul Elaborarea documentaiei de realizare a produselor vizeaz dobndirea de competene specifice calificrii ,,Forjor tratamentist, n perspectiva folosirii tuturor achiziiilor n practicarea acestei calificrii i n continuarea pregtirii profesionale.2. Unitatea/ unitile de competene la care se refer modulul documentaia tehnic

elaborarea semifabricatelor3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluareModulul: ELABORAREA DOCUMENTAIEI DE REALIZARE A PRODUSELOR

CunotineDeprinderiCriterii de evaluare

Rezultatul nvrii 1: Stabilete corespondene ntre documentaie i obiectul activitii

Reprezentarea pieselor n vedere i n seciune

Cotarea n desenul industrial Executarea schiei dup model Desenul la scar Fazele alctuirii desenului la scar utilizeaz regulile de reprezentare n

desenul industrial a pieselor

realizeaz schia dup modelul cerut

citete cotele i prescripiile tehnologice nscrise n desenele tehnice reprezentarea i cotarea corect n

vedere/seciune a unor piese indicate

realizarea desenului de execuie a unor

piese de diferite configuraii la scar

recunoaterea reprezentrilor specifice i

convenionale

Rezultatul nvrii 2: Reprezint organe de mini

Reprezentarea, cotarea i notarea filetelor i flanelor

Reprezentarea i cotarea niturilor

Reprezentarea roilor dinate, roilor pentru curea, lan

Reprezentarea i cotarea arborilor i axelor

Reprezentarea i cotarea penelor, arcurilor identific organele de maini folosite la

realizarea unei asamblri mecanice

utilizeaz regulile de reprezentare, cotare i

notare a diferitelor organe de asamblare

reprezint organele de transmitere a

micrii de rotaie reprezentarea i cotarea unor uruburi,

piulie

reprezentarea i cotarea organelor de

asamblare necesare realizrii unei asamblri

reprezentarea organelor de transmitere a

micrii de rotaie

Rezultatul nvrii 3: Reprezint asamblri mecanice nedemontabile i demontabile

Reprezentarea asamblrilor nituite

Reprezentarea asamblrilor sudate

Reprezentarea asamblrilor filetate

Reprezentarea asamblrilor prin pene

Reprezentarea asamblrilor cu elemente

elastice

Reprezentarea asamblrilor prin caneluri

Reprezentarea angrenajelor utilizeaz regulile de reprezentare a

asamblrilor nedemontabile i demontabile

identific elementele componente

din desenul unei asamblri mecanice

utilizeaz simbolurile folosite la

reprezentarea simplificat a unor mbinri mecanice realizarea de asamblri nedemontabile i

demontabile;

alegerea metodelor adecvate pentrurealizarea diferitelor asamblari reprezentarea detaliat i simplificat adiferitelor tipuri de mbinri mecanice

Rezultatul nvrii 4: Aplic datele din documentaie pentru execuia practic a reperelor

Documentaia tehnic necesar realizriiproduselor

Fia tehnologic Planul de operaii Desenul de execuie identific semifabricatele necesare

executrii pieselor

alege SDV-urile necesare efecturii

operaiilor tehnologice

identific particularitile tehnologice

nscrise n documentaia tehnic specificarea semifabricatelor necesare

pentru relizarea unui produs

identificarea SDV-urilor necesare realizrii

piesei indicate

analizarea documentaiei tehnologice

pentru realizarea unui produs

Rezultatul nvrii 5: Analizeaz proprietile materialelor metalice

Materiale metalice feroase: oeluri, fonte

Materiale metalice neferoase: cuprul i aliajele

lui, aluminiu i aliajele lui Proprietile materialelor metalice: proprieti fizice, proprieti chimice, proprieti mecanice,

proprieti tehnologice coreleaz proprietile tehnologice ale

materialelor metalice funcie de proprietile fizice, mecanice i chimice

alege materialele metalice pentru

realizarea unor repere funcie de proprietile avute precizarea proprietilor materialelor

metalice indicate

determinarea valorilor proprietilor

mecanice cu ajutorul mainilor/instalaiilor de ncercari mecanice

Rezultatul nvrii 6: Urmrete procesele de elaborare a materialelor metalice

Materii prime i materiale utilizate la

elaborarea materialelor metalice

Instalaii pentru elaborarea materialelor

metalice

Fluxul tehnologic de elaborarea a materialelor

metalice utilizeaz materiile prime i materialelefolosite la elaborarea materialelor identific utilajele, instalaiile i

aparatele de baz din sectorul de elaborare identific etapele fluxului tehnologic de

elaborare a materialeor matalice precizarea materiilor prime/materialelor necesare procesului de elaborare a materialelor matalice

precizarea prilor componente i a

principiului de funcionare a furnalului

precizarea materiilor prime/materialelor necesare procesului de elaborare a materialelor matalice

descrierea fluxului tehnologic de elaborare a materialelor matelice

Rezultatul nvrii 7: Recunoate tipurile de semifabricate

Noiunea de semifabricat

Tipuri de semifabricate Alegerea semifabricatelor funcie de domeniul de utilizare identific semifabricatele necesare pentru realizarea unui reper/asamblare

alege corect a semifabricatul pentru obinerea unui piese dorite

folosete principalele tipuri de semifabricate utilizate industrie identificarea semifabricatelor funcie de modul de elaborare

motivarea alegerii semifabricatului pentru realizarea unui produs

4. Coninutul formriiSe recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului:1. Reprezentarea formelor constructive n vedere i n seciune1.1. Reprezentarea n vedere a formelor constructive pline i cu goluri

1.2. Reprezentarea n seciune a formelor constructive cu goluri

2. Cotarea n desenul industrial 2.1. Elementele cotrii 2.2. Reguli de reprezentare grafic a cotrii 2.3. Reprezentarea suprafeelor3. Execuia schiei dup model3.1. Fazele premergtoare executrii schiei3.2. Etapele de executare a schiei4. Desenul la scar4.1. Fazele alctuirii desenului la scar5. Reprezentarea, cotarea i notarea filetelor i flanelor5.1. Reprezentarea i cotarea filetelor5.2. Reprezentarea i cotarea flanelor6. Reprezentarea organelor de asamblare i a asamblrilor mecanice6.1. Reprezentarea i cotarea elementelor de mbinare: nituri, uruburi, pene 6.2. Reprezentarea asamblrilor nituite 6.3. Reprezentarea asamblrilor sudate

6.4. Reprezentarea asamblrilor filetate

6.5. Reprezentarea asamblrilor prin pene

6.6. Reprezentarea asamblrilor cu elemente elastice. Reprezentrarea arcurilor

7. Reprezentarea organelor de tranmitere a micrii de rotaie i a puterii mecanice

7.1. Reprezentarea i cotarea arborilor i axelor

7.2. Reprezentarea asamblrilor prin caneluri

7.3. Reprezentarea roilor dinate, roilor pentru curea, lan

7.4. Reprezentarea angrenajelor

8. Documentaia tehnic necesar realizrii produselor8.1. Desenul de execuie8.2. Fia tehnologic 8.3. Planul de operaii

8.4. Planul de control9. Materiale metalice feroase

9.1. Oeluri

9.2. Fonte

10. Materiale metalice neferoase

10.1. Cuprul i aliajele lui

10.2. Aluminiu i aliajele lui11.Proprietile materialelor metalice

11.1. Proprieti fizice

11.2. Proprieti chimice

11.3. Proprieti mecanice

11.4. Proprieti tehnologice

12. Materii prime i materiale utilizate la elaborarea materialelor metalice: minereu, cocs, fondani13. Instalaii pentru elaborarea materialelor metalice

13.1. Construcia i funcionarea furnalului

13.2. Cuptoare pentru elaborarea oelurilor

14. Fluxul tehnologic de elaborarea a materialelor metalice

15. Noiunea de semifabricat: adaos de prelucrare, adaos tehnologic

16. Tipuri de semifabricate: blumuri, sleburi, agle, platine, profile simple, profile fasonate, table, evi

17. Alegerea semifabricatelor funcie de domeniul de utilizareConinurile formrii cuprind teme care pot fi abordate practic prin desfurarea de lucrri de laborator i de instruire practic.

5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modululuiPentru parcurgerea modulului se recomand utilizarea urmtoarelor resurse materiale minime: cri, pliante, reviste de specialitate; desene de execuie a unor repere obinute prin asamblri mecanice;

documentaia tehnologic specific realizrii de produse;

soft-uri educaionale;

utilaje, SDV-uri, maini, echipamente, aflate n sectoarele de elaborare a materialelor metalice;

organe de mainii;

asamblri demontabile i nedemontabile;

semifabricate de diferite tipuri;

6. Sugestii metodologice Coninuturile programei modulului Elaborarea documentaiei de realizare a produselor trebuie s fie abordate ntr-o manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile colectivului cu care se lucreaz i de nivelul iniial de pregtire. Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit. Modulul Elaborarea documentaiei de realizare a produselor poate ncorpora, n orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomand a se desfura n laboratoare i n ateliere din unitatea de nvmnt sau de la agentul economic, dotate conform recomandrilor precizate n unitile de competene menionate mai sus.Se recomand abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activiti de nvare variate, prin care s fie luate n considerare stilurile individuale de nvare ale fiecrui elev.Acestea vizeaz urmtoarele aspecte:

aplicarea metodelor centrate pe elev, pe activizarea structurilor cognitive i operatorii ale

elevilor, pe exersarea potenialului psiho-fizic al acestora, pe transformarea elevului n coparticipant la propria instruire i educaie;

mbinarea i o alternan sistematic a activitilor bazate pe efortul individual al elevului

(documentarea dup diverse surse de informare, observaia proprie, exerciiul personal, instruirea programat, experimentul i lucrul individual) cu activitile ce solicit efortul colectiv (de echip, de grup) de genul discuiilor, asaltului de idei, etc.;

folosirea unor metode care s favorizeze relaia nemijlocit a elevului cu obiectele

cunoaterii, prin recurgere la modele concrete; nsuirea unor metode de informare i de documentare independent, care ofer deschidereaspre autoinstruire, spre nvare continu.Pentru atingerea obiectivelor i dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului, pot fi derulate urmtoarele activiti de nvare:

Elaborarea de referate interdisciplinare;

Exerciii de documentare;

Navigare pe Internet n scopul documentrii;

Vizionri de materiale video (casete video, CD uri); Vizite de documentare la agenii economici Discuii.

Se consider c nivelul de pregtire este realizat corespunztor, dac poate fi demonstrat fiecare dintre rezultatele nvrii.

Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului Elaborarea documentaiei de realizare a produselor, se recomand cteva exemple de activiti practice de nvare:

- exerciii aplicative de reprezentare a organelor de asamblare/organelor de transmitere a micrii de rotaie i a asamblrilor mecanice; - exerciii aplicative i practice de identificare i grupare a organelor de maini funcie de rolul

lor funcional;

- exerciii practice de utilizare i interpretare a documentaiei tehnice pentru realizarea produselor - exerciii de identificare a semifabricatelor necesare pentru realizarea unui anumit produs;

- exerciii practice de urmrire a fluxului tehnologic de elaborare a materialelor matalice.

7. Sugestii cu privire la evaluare Evaluarea reprezint partea final a demersului de proiectare didactic prin care cadrul didactic msoar eficiena ntregului proces instructiv-educativ. Evaluarea urmrete msura n care elevii i-au format competenele propuse n standardele de pregtire profesional.

Evaluarea poate fi:

a. n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor nvrii.

Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de

metoda de evaluare probe orale, scrise, practice.

Planificarea evalurii trebuie s aib loc ntr-un mediu real, dup un program stabilit,

evitndu-se aglomerarea evalurilor n aceeai perioad de timp.

Va fi realizat de ctre profesor pe baza unor probe care se refer explicit la criteriile

de performan i la condiiile de aplicabilitate ale acestora, corelate cu tipul de evaluare specificat n Standardul de Pregtire Profesional pentru fiecare rezultat al nvrii.

b. Final

Realizat printr-o lucrare cu caracter practic i integrat la sfritul procesului de

predare/nvare i care informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a cunotinelor, abilitilor i atitudinilor.

Propunem urmtoarele instrumente de evaluare continu:

Fie de observaie;

Fie test;

Fie de lucru;

Fie de autoevaluare;

Teste de verificarea cunotinelor cu itemi cu alegere multipl, itemi alegere dual,

itemi de completare, itemi de tip pereche, itemi de tip ntrebri structurate sau itemi de tip rezolvare de probleme.

Propunem urmtoarele instrumente de evaluare final:

Proiectul, prin care se evalueaz metodele de lucru, utilizarea corespunztoare a

bibliografiei, materialelor i echipamentelor, acurateea tehnic, modul de organizare a ideilor i materialelor ntr-un raport. Poate fi abordat individual sau de ctre un grup de elevi.

Studiul de caz, care const n descrierea unui produs, a unei imagini sau a uneinregistrri electronice care se refer la un anumit proces tehnologic.

Portofoliul, care ofer informaii despre rezultatele colare ale elevilor, activitile

extracolare etc.n parcurgerea modulului se va utiliza evaluare de tip formativ i la final de tip sumativ pentru verificarea atingerii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete dobndirea competenelor specificate n cadrul acestui modul. O competen se va evalua o singur dat.

Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele tehnice din standardul de pregtire profesional.

8. Bibliografie [1].. Sofroni L. .a.: Utilajul i tehnologia meseriei - Prelucrtor n sectoare calde, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1991

[2].. Noia R., Tenescu, L.:Organe de masini si mecanisme, Editura Sigma, 2003 [3]. Moraru I., .a.: Tehnologia elaborrii i prelucrrii semifabricatelor, Editura Sigma, 2002

[4]. Husein Gh., .a.: Desen tehnic de specialitate, Editura Didactic i Pedagogic Bucureti,

1994 [5]. Dobrota V. .a., Organe de maini si mecanisme, Editura Didactic si Pedagogic,

Bucureti,1991

MODULUL II: OPERAII DE FORJARE, TRATAMENT TERMIC I TERMOCHIMIC1.Not introductivModulul Operaii de forjare, tratament termic i termochimic face parte din pregtirea practic necesar dobndirii calificrii profesionale ,,Forjor-tratamentist, clasa a XI-a, nvmnt profesional de 2 ani, i are alocat un numr de 455 ore conform planului de nvmnt, din care:

140 ore - laborator tehnologic

315 ore - instruire practicModulul nu este dependent de celelalte module din curriculum.

Modulul Operaii de forjare, tratament termic i termochimic vizeaz dobndirea de competene specifice calificrii ,,Forjor tratamentist, n perspectiva folosirii tuturor achiziiilor n practicarea acestei calificrii i n continuarea pregtirii profesionale.2. Unitatea/ unitile de competene la care se refer modulul UTILIZAREA MATERIILOR PRIME, MATERIALELOR I SDV-URILOR

SPECIFICE FORJRII I TRATAMENTELOR TERMICE

PREGTIREA SEMIFABRICATELOR PENTRU FORJARE I TRATAMENT

TERMIC

EXECUTAREA OPERAIILOR TEHNOLOGICE DE FORJARE,

TRATAMENTE TERMICE I TERMOCHIMICE

3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluareModulul: OPERAII DE FORJARE, TRATAMENT TERMIC I TERMOCHIMIC

CunotineDeprinderiCriterii de evaluare

Rezultatul nvrii 1: Identificarea materiilor prime, materialelor i SDV-uri necesare operaiilor de forjare, tratamet termic i termochimic

Materii prime utilizate la forjare: lingouri pentru forjare, semifabricate laminate, turnate continuu, bare forjate Materiale: combustibili necesari nclzirii: gaz metan, pcur SDV-uri utilizate la forjare: nicovale, compas, metru, rulet, topor, clete, plci de refulare, cresttor, matrie, tane, dornuri, inele recunoaste materiile prime imaterialele specifice operatiilor de forjare si tratament termic identific tipurile de SDV-uri specificeoperatiilor de forjare i tratament termic alege SDVurile utilizate la forjare i

tratament termic

alegerea materiilor prime i materialelor pentru obinerea unor piese forjate alegerea SDV-urilor specifice operaiilor de forjare/tratament termic i termochimic

Rezultatul nvrii 2: Execut operaii de pregtire a materiilor prime, materialelor, semifabricatelor i SDV-urilor destinate forjrii/tratamentelor termice

Semifabricate utilizate la forjare/tratament

termic Criterii de sortare a semifabricatelor: dup dimensiuni, dup calitate Operaii pregtitoare: controlul materiilor

prime, debitarea semifabricatelor, nclzirea semifabricatelor Operaii de montare a SDV-urilor n vederea

forjrii Defectele semifabricatelor: erori dimensionale, defecte de suprafata (cruste, picaturi reci), crapaturi longitudinale, crapaturi transversale, poroziti, pri neumplute Operaii de remediere a defectelor: curaare cu flacar oxigaz pregtete materiile prime, materialele necesare procesului tehnologic monteaz SDV-urile utilizate la forjare

sorteaz semifabricatele destinate forjrii, respectiv aplicrii tratamentelor termice n funcie de dimensiuni i calitate depisteaz defectele semifabricatelor destinate forjrii / tratamentelor termice remediaz defectele semifabricatelor destinate forjrii / tratamentelor termice

precizarea operaiilor pregtitoare desfurrii procesului tehnologic de forjare/tratament termic alegerea semifabricatelor i pregtirea lor pentru forjare/tratament termic

remedierea defectelor depistate la semifabricate

alegerea SDV-urilor specifice operaiilor de forjare/tratament termic i termochimic

Rezultatul nvrii 3: Supravegheaz operaia de nclzire a semifabricatelor destinate forjrii/tratamentelor termice i termochimice

Utilaje termice: cuptoare de nclzire,cuptoare de tratament termic, utilaje de rcire Parametrii regimului tehnologic: temperatura,timp,viteza Aparate de masura si control: termocuple,nregistratoare, pirometre de radiaie Deficiene ale regimului tehnologic: depirea vitezei de nclzire; depirea temperaturii admise; depirea duratei de nclzire; nerespectarea condiiilor de rcire n cazul tratamentelor termice identific tipul de utilaj folosit la nclzire n vederea forjrii/tratamentului termic i termochimic alege parametrii tehnologici ai nclzirii conform fiei tehnologice identific aparatura de msura i control a parametrilor tehnologici identific defectele aprute n timpul nclzirii / rcirii semifabricatelor destinate forjarii i pieselor tratate termic alegerea utilajului adecvat pentru realizarea procesului tehnologic dorit

respectarea parametrilor regimului de lucru

msurarea parametrilor tehnologici

depistarea defectelor semnalate n procesul de nclzire

Rezultatul nvrii 4: Utilizeaz documentaia tehnic referitoare la forjare i la condiiile de aplicare a tratamentelor termice/termochimice

Documentaia tehnologic specific procesului

tehnologic de forjare liber i n matri

Desenul de execuie a piesei forjate

Determinarea greutii i a dimensiunilor

materialului de pornire

Planul de operaii

Instruciunile tehnologice speciale

analizeaz documentaia referitoare laprogramul de forjare

interpreteaz parametrii fiei tehnologicela forjare

analizeaz documentaia privitoare laprogramul de tratament termic i termochimic interpreteaz parametrii fiei tehnologicela tratament termic i termochimic identificarea datelor din fia

tehnologic referitoare la materialul supus forjrii

citirea desenului de execuie a pieselor

forjate

analizarea planului de operaii i aindicaiilor tehnologice speciale

Rezultatul nvrii 5: Execut operaiile de forjare, tratamentul termic/termochimic

Operaii de forjare liber: refularea, ntinderea,gurirea, ndoirea, rsucirea i tierea

Procesul tehnologic de matriare

Tehnologii de matriare

Operaii ulterioare matririi

Procedee speciale de matriare

Tratamente termice. Clasificarea tratamentelor

termice

Tratamente termice preliminare. Recoacerea

Tratamente termice finale. Clirea i revenirea

Tratamente termochimice: cementarea,

nitrurarea, carbonitrurarea, aluminizarea respect parametrii tehnici impui defia tehnologic dirijeaz procedeele de forjare si tratament

termic in scopul obinerii unor produse de calitate

utilizeaz aparatele de masura si control in

conformitate cu documentatia tehnica

analizarea parametrilor tehnologici

specifici operaiilor de forjare liber, matriare

analizarea rezultatelor obinute n urma

aplicrii unui tratamet termic/termochimic unei piese dintr-un anumit material metalic

executarea operaiiilor de forjare pentru

obinerea unor piese forjate conform documentaiei

realizarea tratamentului

termic/termochimic adecvat pentru obinerea unor anumite proprieti a pieselor

Rezultatul nvrii 6: Verific periodic starea utilajelor i gradul de uzur al sculelor de forjare/tratament termic sau termochimic

Condiii de utilizare a utilajelor de

forjare/tratament termic i termochimic

Uzura SDV-urilor: nicovale, ciocane, dornuri,inelele, cleti

Cauze care produc deteriorarea SDV-urilor la

operaiile de forjare/tratament termic/termochimic Verific utilajele de forjare n vederea

respectrii parametrilor tehnologici indicai

Verific utilajele de tratamente termicesau termochimice n vederea respectrii parametrilor tehnologici indicai nlocuiete S.D.V.-urile deteriorate Verificarea strii de funcionare a utilajelorde forjare/tratament termic i termochimic Depistarea uzurii sculelor folosite la forjarei nlocuirea lor

Rezultatul nvrii 7: Remedieaz defectele ce apar n timpul procesului de forjare, respectiv tratament termic sau termochimic

Defectele pieselor prelucrate prin

forjare/tratament termic/temochimic

Defecte de material

Defecte de prelucrare

Defecte de nclzire

Mecanismul apariiei defectului

Metode de depistare a defectelor

Cauze care au dus la apariia defectelor

Remedierea defectelor prin: polizare, curirecu flacr, curire cu ciocan pneumatic cu dalta

Rebuturi. Mijloace de micorare a rebuturilor identific defectele aprute n timpulprocesului de forjare/tratamente termice i termochimice analizeaz cauzele care au stat la bazaformrii defectului n procesul de forjare/tratamente termice i termochimice identific metodea optim de detectare a

defectelor remediaz defectele depistate evidenierea defectelor la piesele

forjate/tratate termic/termochimic

precizarea cauzelor datorate apriiei

defectelor

aplicarea procedeului optim de remediere a

defectelor depistate

4. Coninutul formriiSe recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului:1. Materii prime utilizate la forjare: lingouri pentru forjare, semifabricate laminate, turnate continuu, bare forjate

2. Materiale: combustibili necesari nclzirii: gaz metan, pcur3. SDV-uri utilizate la forjare: nicovale, compas, metru, rulet, topor, clete, plci de refulare, cresttor, matrie, tane, dornuri, inele

4.Operaii pregtitoare: controlul materiilor prime, debitarea semifabricatelor, nclzirea semifabricatelor5. Operaii de montare a SDV-urilor n vederea forjrii6. Semifabricate utilizate la forjare/tratament termic7. Criterii de sortare a semifabricatelor: dup dimensiuni, dup calitate

8. Defectele semifabricatelor: erori dimensionale, defecte de suprafa, crapturi longitudinale, crapturi transversale, poroziti, pri neumplute9. Operaii de remediere a defectelor: curaare cu flacar oxigaz10. Utilaje termice: cuptoare de nclzire, cuptoare de tratament termic, utilaje de rcire

11. Parametrii regimului tehnologic: temperatura, timp,viteza12. Aparate de masura si control: termocuple, nregistratoare, pirometre de radiaie13. Deficiene ale regimului tehnologic: depirea vitezei de nclzire; depirea temperaturii admise; depirea duratei de nclzire; nerespectarea condiiilor de rcire n cazul tratamentelor termice

14. Documentaia tehnologic specific procesului tehnologic de forjare liber i n matri

14.1. Desenul de execuie a piesei forjate

14.2. Determinarea greutii i a dimensiunilor materialului de pornire

14.3. Planul de operaii

14.4. Instruciunile tehnologice speciale

15. Operaii de forjare liber

15.1. Refularea

15.2. ntinderea

15.3. Gurirea

15.4. ndoirea

15.5. Rsucirea

15.6. Tierea16.Procesul tehnologic de matriare

16.1. Tehnologii de matriare

16.2. Operaii ulterioare matririi

16.3. Procedee speciale de matriare

17.Tratamente termice

17.1. Clasificarea tratamentelor termice

17.2. Tratamente termice preliminare. Recoacerea

17.3. Tratamente termice finale. Clirea i revenirea

17.4. Tratamente termochimice: cementarea, nitrurarea, carbonitrurarea, aluminizarea

18. Condiii de utilizare a utilajelor de forjare/tratament termic i termochimic

19. Uzura SDV-urilor: nicovale, ciocane, dornuri, inelele, cleti20. Cauze care produc deteriorarea SDV-urilor la operaiile de forjare/tratament termic/termochimic21. Defectele pieselor prelucrate prin forjare/tratament termic/temochimic

21.1.Defecte de material

21.2.Defecte de prelucrare

21.3 Defecte de nclzire

21.4.Mecanismul apariiei defectului

21.5.Cauze care au dus la apariia defectelor

22. Remediere defectelor prin: polizare, curarecu flacr, curare cu ciocan pneumatic cu dalta23. Rebuturi. Mijloace de micorare a rebuturilor 5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modulului maini, utilaje , echipamente, SDV-uri, aflate n dotarea atelierului de forj/tratament termic/termochimic;

materii prime i semifabricate;

piese forjate de diferite forme i dimensiuni; piese metalice, semifabricate ce urmeaz a fi supuse tratamentului termic/termochimic; documentaia tehnic specific forjrii/tratamentelor termice i termochimice reviste de specialitate;

soft-uri educaionale 6. Sugestii metodologice Coninuturile programei modulului Operaii de forjare, tratament termic i termochimic trebuie s fie abordate ntr-o manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile colectivului cu care se lucreaz i de nivelul iniial de pregtire. Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit. ModululOperaii de forjare, tratament termic i termochimic poate ncorpora, n orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomand a se desfura n laboratoare i n ateliere din unitatea de nvmnt sau de la agentul economic, dotate conform recomandrilor precizate n unitile de competene menionate mai sus.Se recomand abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activiti de nvare variate, prin care s fie luate n considerare stilurile individuale de nvare ale fiecrui elev.Acestea vizeaz urmtoarele aspecte:

aplicarea metodelor centrate pe elev, pe activizarea structurilor cognitive i operatorii ale

elevilor, pe exersarea potenialului psiho-fizic al acestora, pe transformarea elevului n coparticipant la propria instruire i educaie;

mbinarea i o alternan sistematic a activitilor bazate pe efortul individual al elevului

(documentarea dup diverse surse de informare, observaia proprie, exerciiul personal, instruirea programat, experimentul i lucrul individual) cu activitile ce solicit efortul colectiv (de echip, de grup) de genul discuiilor, asaltului de idei, etc.;

folosirea unor metode care s favorizeze relaia nemijlocit a elevului cu obiectele

cunoaterii, prin recurgere la modele concrete; nsuirea unor metode de informare i de documentare independent, care ofer deschidereaspre autoinstruire, spre nvare continu.Pentru atingerea obiectivelor i dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului, pot fi derulate urmtoarele activiti de nvare:

Elaborarea de referate interdisciplinare;

Exerciii de documentare;

Navigare pe Internet n scopul documentrii;

Vizionri de materiale video (casete video, CD uri); Vizite de documentare la agenii economici Discuii.

Se consider c nivelul de pregtire este realizat corespunztor, dac poate fi demonstrat fiecare dintre rezultatele nvrii.

Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului Operaii de forjare, tratament termic i termochimic, se recomand cteva exemple de activiti practice de nvare:

- exerciii aplicative de analiz a documentaiei tehnice referitoare la forjare/tratament termic i termochimic; - exerciii practice de reglare a utilajelor din dotarea seciilor de forj, tratament termic i termochimic;

- exerciii practice de realizare a unor piese forjate sau supuse tratamentului termic/termochimic;

- exerciii practice de depistare a defectelor pieselor forjate.7. Sugestii cu privire la evaluare Evaluarea reprezint partea final a demersului de proiectare didactic prin care cadrul didactic msoar eficiena ntregului proces instructiv-educativ. Evaluarea urmrete msura n care elevii i-au format competenele propuse n standardele de pregtire profesional.

Evaluarea poate fi:

a. n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor nvrii.

Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de

metoda de evaluare probe orale, scrise, practice.

Planificarea evalurii trebuie s aib loc ntr-un mediu real, dup un program stabilit,

evitndu-se aglomerarea evalurilor n aceeai perioad de timp.

Va fi realizat de ctre profesor pe baza unor probe care se refer explicit la criteriile

de performan i la condiiile de aplicabilitate ale acestora, corelate cu tipul de evaluare specificat n Standardul de Pregtire Profesional pentru fiecare rezultat al nvrii.

b. Final

Realizat printr-o lucrare cu caracter practic i integrat la sfritul procesului de

predare/nvare i care informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a cunotinelor, abilitilor i atitudinilor.

Propunem urmtoarele instrumente de evaluare continu:

Fie de observaie;

Fie test;

Fie de lucru;

Fie de autoevaluare;

Teste de verificarea cunotinelor cu itemi cu alegere multipl, itemi alegere dual,

itemi de completare, itemi de tip pereche, itemi de tip ntrebri structurate sau itemi de tip rezolvare de probleme.

Propunem urmtoarele instrumente de evaluare final:

Proiectul, prin care se evalueaz metodele de lucru, utilizarea corespunztoare a

bibliografiei, materialelor i echipamentelor, acurateea tehnic, modul de organizare a ideilor i materialelor ntr-un raport. Poate fi abordat individual sau de ctre un grup de elevi.

Studiul de caz, care const n descrierea unui produs, a unei imagini sau a uneinregistrri electronice care se refer la un anumit proces tehnologic.

Portofoliul, care ofer informaii despre rezultatele colare ale elevilor, activitile

extracolare etc.n parcurgerea modulului se va utiliza evaluare de tip formativ i la final de tip sumativ pentru verificarea atingerii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete dobndirea competenelor specificate n cadrul acestui modul. O competen se va evalua o singur dat.

Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele tehnice din standardul de pregtire profesional.

8. Bibliografie[1]. Cuculeanu, G. : Tehnologii industriale i de construcii, Bucureti, ASE, 2000

[2]. Cuculeanu, G.: Tehnologie industrial, Bucureti, ASE, 1995

[3]. Sporea I.: Prelucrarea materialelor, Editura Politehnic Traian Vuia, Timioara, 1980

[4]. Golumba, M., .a.: Tehnologia materialelor, Editura Didactic i Pedagogic Bucureti, 1983

[5]. Nanu, A.: Tehnologia materialelor, Editura Didactic i Pedagogic Bucureti, 1983MODULUL III: CONTROLUL PRODUSELOR FORJATE, TRATATE TERMIC I TERMOCHIMIC1.Not introductivModulul Controlul produselor forjate, tratate termic i termochimic face parte din pregtirea practic necesar dobndirii calificrii profesionale ,,Forjor tratamentist, clasa a XI-a, nvmnt profesional de 2 ani i are alocat un numr de 140 ore conform planului de nvmnt, din care:

70 ore - laborator tehnologic

70 ore - instruire practicModulul nu este dependent de celelalte module din curriculum.

Modulul Controlul produselor forjate, tratate termic i termochimic vizeaz dobndirea de competene specifice calificrii ,,Forjor tratamentist, n perspectiva folosirii tuturor achiziiilor n practicarea acestei calificrii i n continuarea pregtirii profesionale.2. Unitatea/ unitile de competene la care se refer modulul FINISAREA I CONTROLUL FINAL AL PRODUSELOR FORJATE I TRATATE

TERMIC CONTROLUL PRODUSELOR I LUCRRILOR EFECTUATE

3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluareModulul: CONTROLUL PRODUSELOR FORJATE, TRATATE TERMIC I TERMOCHIMIC

CunotineDeprinderiCriterii de evaluare

Rezultatul nvrii 1: Realizeaz controlul de calitate al produselor finite

Metode de control: control vizual, control dimensional, controlul caracteristicilor mecanice, controlul defectelor interne Aparate de msur i control: defectoscop luminiscent, compas pentru msurarea cotelor exterioare, compas pentru msurarea cotelor interioare, abloane, stiloscopul, defectoscop ultrasonic identific metodele de control nedistructiv utilizeaz aparatele de masur i control pentru msurarea produselor finite i detectarea defectelor analizarea metodelor de control din punct de vedere al defectelor depistate nregistrarea valorilor obinute n urma msurtorilor efectuate precizarea principiului de funcionare a aparatelor de msur i control

Rezultatul nvrii 2: Completeaz buletine de calitate i execut operaiile de finisare a produselor forjate/tratate termic sau termochimic

Buletine de analiz Operaii de marcare a pieselor forjate/tratate termic sau termochimic: poansonarea, marcarea cu vopsea Protecia produselor forjate/tratate termic sau termochimic

Depozitarea produselor forjate/tratate termic sau termochimic nregistreaz rezultatele msurtorilor n buletine de analiz analizeaz rezultatele controlului pe baza buletinului de calitate marcheaz produsele forjate/tratate termic sau termochimic depoziteaz produsele forjate/tratate termic sau termochimic n condiiile impuse de beneficiar completarea buletinelor de analiz marcarea pieselor prin poansonare protecia produselor forjate/tratate termic sau termochimic depozitarea produselor n condiii de siguran

4. Coninutul formriiSe recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului:

1. Metode de control a produselor forjate/tratate termic sau termochimic

1.1. Controlul vizual

1.2. Controlul dimensional

1.3. Controlul caracteristicilor mecanice

1.4. Controlul defectelor interne2. Aparate de msur i control: defectoscop luminiscent, compas pentru msurarea cotelor exterioare, compas pentru msurarea cotelor interioare, abloane, stiloscopul, defectoscop ultrasonic3. Buletine de analiz

4. Operaii de marcare a pieselor forjate/tratate termic sau termochimic: poansonarea, marcarea cu vopsea5. Protecia produselor forjate/tratate termic sau termochimic6. Depozitarea produselor forjate/tratate termic sau termochimic

5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modululuiPentru parcurgerea modulului se recomand utilizarea urmtoarelor resurse materiale minime: aparate de msur i control;

piese forjate de diferite forme i dimensiuni;

piese metalice tratate termic sau termochimic;

buletine de analiz;

reviste de specialitate;

soft-uri educaionale. 6. Sugestii metodologice Coninuturile programei modulului Controlul produselor forjate, tratate termic i termochimic trebuie s fie abordate ntr-o manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile colectivului cu care se lucreaz i de nivelul iniial de pregtire. Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit. Modulul Controlul produselor forjate, tratate termic i termochimic poate ncorpora, n orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomand a se desfura n laboratoare i n ateliere din unitatea de nvmnt sau de la agentul economic, dotate conform recomandrilor precizate n unitile de competene menionate mai sus.Se recomand abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activiti de nvare variate, prin care s fie luate n considerare stilurile individuale de nvare ale fiecrui elev.Acestea vizeaz urmtoarele aspecte:

aplicarea metodelor centrate pe elev, pe activizarea structurilor cognitive i operatorii ale

elevilor, pe exersarea potenialului psiho-fizic al acestora, pe transformarea elevului n coparticipant la propria instruire i educaie;

mbinarea i o alternan sistematic a activitilor bazate pe efortul individual al elevului

(documentarea dup diverse surse de informare, observaia proprie, exerciiul personal, instruirea programat, experimentul i lucrul individual) cu activitile ce solicit efortul colectiv (de echip, de grup) de genul discuiilor, asaltului de idei, etc.;

folosirea unor metode care s favorizeze relaia nemijlocit a elevului cu obiectele

cunoaterii, prin recurgere la modele concrete; nsuirea unor metode de informare i de documentare independent, care ofer deschidereaspre autoinstruire, spre nvare continu.Pentru atingerea obiectivelor i dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului, pot fi derulate urmtoarele activiti de nvare:

Elaborarea de referate interdisciplinare;

Exerciii de documentare;

Navigare pe Internet n scopul documentrii;

Vizionri de materiale video (casete video, CD uri); Vizite de documentare la agenii economici Discuii.

Se consider c nivelul de pregtire este realizat corespunztor, dac poate fi demonstrat fiecare dintre rezultatele nvrii.

Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului Controlul produselor forjate, tratate termic i termochimic, se recomand cteva exemple de activiti practice de nvare:

- exerciii aplicative de analiz a buletinelor de calitate; - exerciii practice de utilizare a aparatelor de msur i control, pentru depistarea defectelor pieselor forjate/tratate termic sau termochimic;

- exerciii practice de finisare a pieselor forjate sau supuse tratamentului termic/termochimic;

- exerciii practice de depistare a defectelor pieselor forjate.7. Sugestii cu privire la evaluare Evaluarea reprezint partea final a demersului de proiectare didactic prin care cadrul didactic msoar eficiena ntregului proces instructiv-educativ. Evaluarea urmrete msura n care elevii i-au format competenele propuse n standardele de pregtire profesional.

Evaluarea poate fi:

a. n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor nvrii.

Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de

metoda de evaluare probe orale, scrise, practice.

Planificarea evalurii trebuie s aib loc ntr-un mediu real, dup un program stabilit,

evitndu-se aglomerarea evalurilor n aceeai perioad de timp.

Va fi realizat de ctre profesor pe baza unor probe care se refer explicit la criteriile

de performan i la condiiile de aplicabilitate ale acestora, corelate cu tipul de evaluare specificat n Standardul de Pregtire Profesional pentru fiecare rezultat al nvrii.

b. Final

Realizat printr-o lucrare cu caracter practic i integrat la sfritul procesului de

predare/nvare i care informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a cunotinelor, abilitilor i atitudinilor.

Propunem urmtoarele instrumente de evaluare continu:

Fie de observaie;

Fie test;

Fie de lucru;

Fie de autoevaluare;

Teste de verificarea cunotinelor cu itemi cu alegere multipl, itemi alegere dual,

itemi de completare, itemi de tip pereche, itemi de tip ntrebri structurate sau itemi de tip rezolvare de probleme.

Propunem urmtoarele instrumente de evaluare final:

Proiectul, prin care se evalueaz metodele de lucru, utilizarea corespunztoare a

bibliografiei, materialelor i echipamentelor, acurateea tehnic, modul de organizare a ideilor i materialelor ntr-un raport. Poate fi abordat individual sau de ctre un grup de elevi.

Studiul de caz, care const n descrierea unui produs, a unei imagini sau a uneinregistrri electronice care se refer la un anumit proces tehnologic.

Portofoliul, care ofer informaii despre rezultatele colare ale elevilor, activitile

extracolare etc.n parcurgerea modulului se va utiliza evaluare de tip formativ i la final de tip sumativ pentru verificarea atingerii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete dobndirea competenelor specificate n cadrul acestui modul. O competen se va evalua o singur dat.

Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele tehnice din standardul de pregtire profesional.

8. Bibliografie[1]. Cuculeanu, G. : Tehnologii industriale i de construcii, Bucureti, ASE, 2000

[2]. Cuculeanu, G.: Tehnologie industrial, Bucureti, ASE, 1995

[3]. Sporea I.: Prelucrarea materialelor, Editura Politehnic Traian Vuia, Timioara, 1980

[4]. Golumba, M., .a.: Tehnologia materialelor, Editura Didactic i Pedagogic Bucureti, 1983

[5]. Nanu, A.: Tehnologia materialelor, Editura Didactic i Pedagogic Bucureti, 1983

[6]. Neagu, I., .a.: Bazele procedeelor de prelucrare la cald, Manual pentru clasa a X-a, Ed. CD Press, 2010Stagiu de pregtire practic - CDL

MODULUL IV: UTILAJE DE FORJARE, TRATAMENT TERMIC I TERMOCHIMIC1. Not introductivModulul Utilaje de forjare, tratament termic i termochimic face parte din stagiul de pregtire practic necesar dobndirii calificrii profesionale ,,Forjor tratamentist, clasa a XI-a, nvmnt profesional de 2 ani, i are alocat un numr de 150 ore de instruire practic conform planului de nvmnt.

Modulul nu este dependent de celelalte module din curriculum.Modulul Utilaje de forjare, tratament termic i termochimic vizeaz dobndirea de competene specifice calificrii ,,Forjor tratamentist, n perspectiva folosirii tuturor achiziiilor n practicarea acestei calificrii i n continuarea pregtirii profesionale.2. Unitatea/ unitile de competene la care se refer modulul EXPLOATAREA, NTREINEREA UTILAJELOR DIN SECIILE DE

FORJARE, TRATAMENTE TERMICE I TERMOCHIMICE 3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluareMODULUL: UTILAJE DE FORJARE, TRATAMENT TERMIC I TERMOCHIMIC

CunotineDeprinderiCriterii de evaluare

Rezultatul nvrii 1: Pregtete utilajele de forjare, tratament termic i termochimic

Utilaje de forjare: ciocane pentru forjare

liber, ciocane pentru matriare, prese, maini cu destinaie special

Pregtirea utilajelor de forjare: asigurarea

presiunii de lucru, a temperaturii sculelor

Utilaje de tratament termic Clasificare. Tipuri de cuptoare de tratament

termic

Utilaje de tratament termochimic Clasificare.Tipuri de utilaje de tratament

termochimic identific utilajele din seciile de forjare

liber sau n matri identific utilajele de tratament termic

sau termochimic

pregtete utilajele de forjare n vederea

executrii operaiilor tehnologice

pregtete utilajele de tratament termic sau

termochimic

identificarea utilajelor funcie de scopul

utilizrii lor;

descrierea prilor componente i a

principiului de funcionare a utilajelor din dotarea seciilor de forjare

realizarea etapelor de pregtire a utilajelor

de forjare/tratament termic i termochimic

Rezultatul nvrii 2: Regleaz utilajele auxiliare din seciile de forjare/tratamente termice i termochimice

Echipamentul tehnologic pentru forjare

Scule ntrebuinate n procesul de forjare

liber: nicovale, matrie pentru finisare, dli, ntinztoare, topoare de tiat la cald, dornuri

Dispozitive pentru susinerea i deplasarea

pieselor: manipulatoare, ci cu role, transportoare, poduri rulante, utilaje pentru curire, utilaje pentru ndreptare Instrumente de msur, pentru controlul

dimensional al pieselor forjate identific utilajele auxiliare din seciilede forjare/tratamente termice sau termochimice

regleaz utilajele auxiliare din seciile deforjare/tratamente termice sau termochimice privind regimul de lucru

utilizeaz sculele din dotarea atelierului nprocesul de forjare liber alegerea sculelor necesare pentru realizarea

de piese forjate

manevrarea dispozitivelor pentru

susinerea i deplasarea pieselor

utilizarea instrumentelor de msur icontrol dimensional al pieselor forjate

Rezultatul nvrii 3: Comand utilajul de baz i auxiliar

Regimuri de lucru ale utilajelor din seciile de

Forjare Instruciuni de utilizare a utilajelor din seciile

de forjare Regimuri de lucru specific cuptoarelor de

tratament termic i termochimic

Instruciuni de utilizare a echipamentelor de

tratament termic i termochimic pornete utilajul de baz i utilajeleauxiliare urmrete parametrii regimurilor de lucru

a utilajelor de baz i auxiliare conform fiei de lucru

oprete utilajul de baz i utilajele auxiliare

conform instruciunilor de scoatere a utilajelor de sub sarcin regleaz parametrii regimului de lucru

specifici utilajului de forjare

regleaz parametrii regimului de lucru

specifici utilajului de tratament termic/termochimic

respect instruciunile de utilizare a

echipamentelor de forjare/tratament termic i termochimic

Rezultatul nvrii 4: Execut lucrri de ntreinere a utilajelor de baz i auxiliare

ntreinerea utilajelor de baz i auxiliare:

degresarea, ungerea, curarea nicovalelor

curarea vetrei, verificarea arztoarelor,

curarea bilor

identific operaiile curente de ntreinere

respect graficului de reparaii curente

i capitale

efectueaz operaiile de reparaii curente icapitale conform normativelor n vigoare identific operaia de ntreinere necesar

realizrii la un moment dat, la un anumit utilaj realizeaz operaiile curente i capitale de

ntreinere a utialjelor din dotare

4. Coninutul formriiSe recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului:

1. Utilaje de forjare

1.1. Tipuri de utilaje de forjare: ciocane pentru forjare liber cu acionare pneumatic cu o coloan, ciocane pentru forjare liber cu acionare pneumatic cu dou coloane, ciocane tip portal, ciocane pentru matriare, prese hidraulice cu execuie, prese hidraulice cu friciune, maini cu destinaie special orizontale de forjat, rotative de forjat, valuri de forjare;

1.2. Pregtirea utilajelor de forjare: asigurarea presiunii de lucru, a temperaturii sculelor

2. Echipamentul tehnologic pentru forjare

2.1. Scule ntrebuinate n procesul de forjare liber: nicovale, matrie pentru finisare, dli, ntinztoare, topoare de tiat la cald, dornuri

2.2. Dispozitive pentru susinerea i deplasarea pieselor: manipulatoare, ci cu role, transportoare, poduri rulante, utilaje pentru curire, utilaje pentru ndreptare

2.3. Instrumente de msur, pentru controlul dimensional al pieselor forjate

3. Utilaje de tratament termic

3.1. Clasificarea cuptoarelor de tratament termic: dup tipul combustibilului utilizat i dup tipul constructiv

3.2. Tipuri de utilaje de tratament termic: cuptoare de nclzire, cuptoare bi, instalaii de nclzire, utilaje de rcire;

4. Utilaje de tratament termochimic

4.1. Clasificarea utilajelor de tratament termochimic dup natura tratamentului;

4.2. Tipuri de utilaje pentru: nitrurare, carbonitrurare, cementare, cromizare, aluminizare, borizare, zincare, sulfizare, sulfocianizare.

5. Regimuri de lucru ale utilajelor din seciile cu forjare, tratament termic sau termochimic

6. ntreinerea utilajelor de baz i auxiliare: degresarea, ungerea, curarea nicovalelor, curarea vetrei, verificarea arztoarelor, curarea bilor

5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modulului maini, utilaje , echipamente, SDV-uri, aflate n dotarea atelierului de forj/tratament termic/termochimic;

materii prime i semifabricate;

piese forjate de diferite forme i dimensiuni; piese metalice ce urmeaz a fi supuse tratamentului termic/termochimic;

reviste de specialitate;

soft-uri educaionale 6. Sugestii metodologice Coninuturile programei modulului Utilaje de forjare, tratament termic i termochimic trebuie s fie abordate ntr-o manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile colectivului cu care se lucreaz i de nivelul iniial de pregtire. Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit. ModululUtilaje de forjare, tratament termic i termochimic poate ncorpora, n orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomand a se desfura n ateliere de la agentul economic, dotate conform recomandrilor precizate n unitile de competene menionate mai sus.Se recomand abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activiti de nvare variate, prin care s fie luate n considerare stilurile individuale de nvare ale fiecrui elev.Acestea vizeaz urmtoarele aspecte:

aplicarea metodelor centrate pe elev, pe activizarea structurilor cognitive i operatorii ale

elevilor, pe exersarea potenialului psiho-fizic al acestora, pe transformarea elevului n coparticipant la propria instruire i educaie;

mbinarea i o alternan sistematic a activitilor bazate pe efortul individual al elevului

(documentarea dup diverse surse de informare, observaia proprie, exerciiul personal, instruirea programat, experimentul i lucrul individual) cu activitile ce solicit efortul colectiv (de echip, de grup) de genul discuiilor, asaltului de idei, etc.;

folosirea unor metode care s favorizeze relaia nemijlocit a elevului cu obiectele

cunoaterii, prin recurgere la modele concrete; nsuirea unor metode de informare i de documentare independent, care ofer deschidereaspre autoinstruire, spre nvare continu.Pentru atingerea obiectivelor i dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului, pot fi derulate urmtoarele activiti de nvare:

Exerciii de documentare;

Navigare pe Internet n scopul documentrii;

Vizionri de materiale video (casete video, CD uri); Vizite de documentare la agenii economici Discuii.

Se consider c nivelul de pregtire este realizat corespunztor, dac poate fi demonstrat fiecare dintre rezultatele nvrii.

Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului Utilaje de forjare, tratament termic i termochimic, se recomand cteva exemple de activiti practice de nvare:

- exerciii aplicative de identificare a elemntelor coponente ale utilajelor de baz i auxiliare din seciile de forj, tratament termic i termochimic; - exerciii practice de reglare a utilajelor din dotarea seciilor de forj, tratament termic i termochimic;

- exerciii practice de utilizare echipamentului tehnologic din seciile de forjare liber;7. Sugestii cu privire la evaluare Evaluarea reprezint partea final a demersului de proiectare didactic prin care cadrul didactic msoar eficiena ntregului proces instructiv-educativ. Evaluarea urmrete msura n care elevii i-au format competenele propuse n standardele de pregtire profesional.

Evaluarea poate fi:

a. n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor nvrii.

Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de

metoda de evaluare probe orale, scrise, practice.

Planificarea evalurii trebuie s aib loc ntr-un mediu real, dup un program stabilit,

evitndu-se aglomerarea evalurilor n aceeai perioad de timp.

Va fi realizat de ctre profesor pe baza unor probe care se refer explicit la criteriile

de performan i la condiiile de aplicabilitate ale acestora, corelate cu tipul de evaluare specificat n Standardul de Pregtire Profesional pentru fiecare rezultat al nvrii.

b. Final

Realizat printr-o lucrare cu caracter practic i integrat la sfritul procesului de

predare/nvare i care informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a cunotinelor, abilitilor i atitudinilor.

Propunem urmtoarele instrumente de evaluare continu:

Fie de observaie;

Fie test;

Fie de lucru;

Fie de autoevaluare;

Teste de verificarea cunotinelor cu itemi cu alegere multipl, itemi alegere dual,

itemi de completare, itemi de tip pereche, itemi de tip ntrebri structurate sau itemi de tip rezolvare de probleme.

Propunem urmtoarele instrumente de evaluare final:

Proiectul, prin care se evalueaz metodele de lucru, utilizarea corespunztoare a

bibliografiei, materialelor i echipamentelor, acurateea tehnic, modul de organizare a ideilor i materialelor ntr-un raport. Poate fi abordat individual sau de ctre un grup de elevi.

Studiul de caz, care const n descrierea unui produs, a unei imagini sau a uneinregistrri electronice care se refer la un anumit proces tehnologic.

Portofoliul, care ofer informaii despre rezultatele colare ale elevilor, activitile

extracolare etc.n parcurgerea modulului se va utiliza evaluare de tip formativ i la final de tip sumativ pentru verificarea atingerii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete dobndirea competenelor specificate n cadrul acestui modul. O competen se va evalua o singur dat.

Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele tehnice din standardul de pregtire profesional.

8. Bibliografie[1]. Cuculeanu, G. : Tehnologii industriale i de construcii, Bucureti, ASE, 2000

[2]. Cuculeanu, G.: Tehnologie industrial, Bucureti, ASE, 1995

[3]. Sporea I.: Prelucrarea materialelor, Editura Politehnic Traian Vuia, Timioara, 1980

[4]. Golumba, M., .a.: Tehnologia materialelor, Editura Didactic i Pedagogic Bucureti, 1983

[5]. Nanu, A.: Tehnologia materialelor, Editura Didactic i Pedagogic Bucureti, 1983PAGE 4