skoleblad for elever, forældre og ansatte på m.c.holms...

13
Skoleblad for elever, forældre og ansatte på M.C.Holms skole

Upload: dinhdan

Post on 08-Mar-2019

215 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Skoleblad for elever, forældre og ansatte på M.C.Holms skole

MCHolmeren - november - 2015 MCHolmeren - november -2015 2 3

Forsiden: Esbjerg Evangeliet er et 140 m2 stort vægmaleri, der fortolker bibelen i billeder og tekst i et moderne sprog.Det unikke kunstværk er udført af kunst-neren Erik Hagens.Det findes på Degnevej 16, 6705 Esbjerg Ø.Der er lavet en formindskes fotostat af det, og det var den vi så i Kirkecenteret.Petra og Malou iagttager og finder steder i billedet.Foto: Gorm Wæhrens

Fra skolelederens hjørneAlle mand i arbejdstøjet…

I den seneste udgave af M.C. Holmeren anvendte jeg denne spalteplads til, at glæde mig over den fremragende start den nye M.C. Holms Skole har fået. Siden sidst er skemaet blevet rammen om den nye M.C. Holms Skole. Introduktionen til alt det nye er tilendebragt, og nu skal fagfordelingen, skole-hjem-samarbejdet, lærer-/pædagogsamarbejdet og de planlagte lektioner stå sin prøve.

Vi har sammen søsat en helt ny skole, som er kommet godt fra land. Nu skal vi hjælpe hin-anden med, at få stukket den helt rigtige kurs ud for M.C. Holms Skole.I skrevne stund foregår de første skole-hjem-samtaler og anden omgang af forældremø-derne. Det betyder, at vi lige nu bliver meget klogere på hinan-den – får afstemt forventninger og de første erfaringer.

Det er en rigtig vigtig proces. Vi vil arbejde videre med de input, som vi modtager – i både personalegruppen og skolebe-styrelsen.Skolebestyrelsen er for alvor trukket i arbejdstøjet. Der er nedsat arbejdsgrupper, som skal

fremkommer med forslag til principper for lejrskole og ture, brug af mobiltelefoner, lektier og faglig fordybelse, skole-hjem-samarbejdet, holdning til mobning og skolens målsæt-ning og værdier.

Det er en rigtig spændende proces for os alle. Øvelsen skal sikre, at den nye M.C. Holms Skole for et sikkert grundlag at drive sin virksomhed på. Vi melder naturligvis højt og tyde-ligt ud, når de første resultater af arbejdet foreligger.Vi prøver rigtig mange ting for første gang i dette nye skoleår på den nye skole; Folkeskoler-nes Dag, Skolernes Motionsdag, de første skole-hjem-samtaler, Jul på M.C. Holms Skole og meget mere. Vi høster en stor sum af erfaringer, som vi arbej-der videre med i personale-gruppen.

Alt, hvad vi fortager os, bliver behørigt evalueret og noteret i skolens årshjul. Ved skoleårets afslutning har vi prøvet en hel masse ting èn gang. Der er helt sikkert indsatser, som vi vil gøre anderledes i det kommende skoleår, så vi gør os umage med, at skabe grundlaget for en

endnu bedre skole – hvert år.Vi glæder os også rigtig meget til at få en ”ny nabo”.

Licitationen af arbejdet omkring det nye børnehus er vel overstået og håndværkerne rykker ind lige straks.

Trine Kruse Bro er blevet valgt til at varetage ledelsesop-gaven for børnehuset – tillykke med jobbet!

Trine og undertegnede går allerede nu i gang med at afholde en møderække, så vi kan få en god start på naboska-bet.Efteråret har vist sig fra sin milde side – nu glæder vi os til juletiden.

Michael Dahlgaardskoleleder

Esbjerg evangeliet

0.C besøger skole-kirke konsulent Svende Grøn i kirkecenteret, hvor han viser os Esbjerg evan-geliet, der er et stort maleri – det originale er 35 meter langt, det vi så var halvdelen af en for-mindsket kopi på 22 meter- lavet af kunstneren Erik Hagens.

Esbjerg evangeliet er bibelen fortalt som hvis det var sket i Esbjerg i 2005.Vi arbejder med bil-

ledet sammen med Svende, finder små tekster, laver selv små tegninger med motiver fra billedet og hører nogle af de fortællinger, der gemmer sig i Esbjerg evangeliet.

Hjemme i klassen arbejder vi videre med bil-lederne. Bl.a. i filosofi, hvor vi taler om drømme. Både de drømme, vi drømmer, når vi sover og de drømme, vi har for fremtiden.

3.b

finde

r st

eder

Esbj

erg

Evan

gelie

t.

MCHolmeren - november - 2015 MCHolmeren - november -2015 4 5

Elever fra 3.b og 3.d.Esbjerg Evangeliet

Elever fra 3.b og 3.d.Esbjerg Evangeliet

MCHolmeren - november - 2015 MCHolmeren - november -2015

Teater:

Hvalens sangRummet i Limfjordsteateret er dunkelt, foran dig ligger en kæmpe pukkelhval, stor og prægtig og med gabet helt åbent. Lyset indefra hvalens indre suger de nysgerrige børn til sig, og en efter en forsvinder de ind i bugen på den store hval.

Sådan begynder rejsen ind i børneteaterforestillingen

En rejse som giver dig historien om hvaler og hval-sang, venskab, mødet med en pige, Pinocchio… og plastik-affald.

Hvalens sang fortæller om et stærkt venskab, og kaster samtidigt lys over de proble-matikker vi skaber med vores adfærd i naturen og miljøet omkring os.

Forestillingen er skabt med inspiration fra forskellige historier og faglitteratur om hav og hvaler. Blandt andet har de stigende problemer med plastikaffald som flyder rundt i verdenshavene og influerer ikke kun på dyrenes liv, men også på vores eget været en stor inspirations-kilde til historien.

Hvalen er en stor krabat, som kan rumme 30 børn pr. forestilling.

Instruktion: Kunstnerisk leder Sandra Pasini, Sceno-grafi: Antonella Diana

Medvirkende: Annemarie Waagepetersen og Freddy Giorgi og ensemblet fra Tea-tret OM.

6 7

2. årgang på M C Holms Skole læste mange bøger sidste år op til sommerferien. For hver læst bog måtte vi skrue en bog der skulle smides væk i vores sofa. Den blev rigtig god. Vi gemte den i 2.b der var fyldt med alt muligt. Da vi i 3. klasse skulle have den med på biblioteket var den smidt væk. Grøn Mors havde taget den og smadret den fuldstændigt. Nu kan vi ikke sidde i den.Mads, Martin og Magnus - nu 3.c, 3.c og 3.a - før ferien alle 2.b.

MCHolmeren - november - 2015 MCHolmeren - november -2015 8 9

Pavillonernes ankomstfoto: Bodil Andersen, Gorm Wæhrens

Bodil Andersen havde taget kameraet med en fredag aften før som-merferien.

Den store kran var kørt i stilling ved Lidl - og så kom de ellers en efter en - de 8 store huse, der skulle pla-ceres og blive til vores fine pavilloner for 0. klasserne.

De har her til højre indtaget de lyse lokaler med egen udgang til skolegården.

MCHolmeren - november - 2015 MCHolmeren - november -2015 10 11

En foræring til Dueholm Kloster

Vi var oppe på direktørens kontor.

Vi var nede for at aflevere to kasser.

Der var nogle gamle ting i kas-serne. I gamle dage brugte man tingene i skolen.

Sebastian 3.d

Kasserne indeholdt save til figursavning, metalprøver af tysk afstamning, tavler der viser, hvordan man skal stå under savning og høvling.

Fra kulturmødet

I sidste MCHolmeren glemtes billedteksten.Mikkel hilser på oldemor, der delte kager ud. Oldemor har også sin mor - hun bor i Sverige. Altså har Mikkel sin tipoldemor. Før sommerferien døde Mikkels anden tipoldemor på fars side. Imponerende at have kendt sine to tipoldemødre.

Vi mødte også to gange Marianne på Kulturmødet. Vi viste hende vej til skurbyen. Hvem er Marianne i den stribede bluse? De er begge skolelærere men hvem er hende vi hjalp på vej?

MCHolmeren - november - 2015 MCHolmeren - november -2015 12 13

Cykeleftersyn og besøg af Arne betjent.

Voes politibetjent var forbi for at godkende vores cykler. Gorms gamle cykel blev godkendt! Mangler dog reflekt i hjul og fremad.Arne fortalte også om at være politibetjent og hvad han laver.Arne viste alt sit udstyr - der er meget i bæltet.

Vi var ude og se en jordrakket og den fløj ikke op i luften.

Den var i gang nede under vores fødder. Det var sådan at vi kunne få bedre internet.

Og faktisk kørte den ikke særlig hurtigt. Det mærkedes som om at der kom et lille jordskælv.

Den kørte på lufttryk og olie til at smøre den og olien lugtede ikke særlig godt. Men der var mange ledninger og en lang ledning var med fire farver. Der var en der var helt sort som hørte med til jordraketten.

Jordrakketten kom ned i et stort hul og så gik den i gang.

Der var en mand der skulle fortælle hvad han lavede og jeg synes i hvertfald at det var rigtig rigtig sjov og godnat og sov godt.

Sofie og Mads 3.d

Vi gik ned til dem som skulle prøve at lave nyt internet så vi kunne komme hurtigere ind på computerne. De tog kablerne og satte dem i et hul jorden og bruger jordraketten til at lave et stort hul i jorden. Slut. Clara og Petra.

Jordraketten

MCHolmeren - november - 2015 MCHolmeren - november -2015 14 15

En helt ny film

Den hedder inderst inde og der er 5 følelser inde i hovedet. Der er glæde triste og vrede og afsky og frygt. Vrede er sur og Frygt er bange og Glæde er glad og Triste er sørgelig og Afsky er adder og filmen har haft premiere.

Jacob

Inderst inde Inderst inde handler om de små stemmer i dit hoved. Hvis du ser filmen vil den få dig til at tænke. Filmen handler om glæde som er fuldt af sjov og ballade og elsker alt og alle, hvorimod afsky er lidt den anden tone, afsky er den der sørger for at alt det Reily ikke kan li skal væk, vrede er lidt det samme bare meget meget SUR!

Hvis du har følt dig lidt ked af det vis din bedste vendine fløttede eller din hund lige er død så er det triste der trykker på knappen. Hvis du vil vide det hele så skulle du tage og se den.

Emily

På byvandringVi var med en der hedde Per (Noe) og han viste os om 2. Verdenskrig. Der var fly der kom fra England og de kastede med containere og i con-tainerne var der våben.

Der var en blikkenslager og i 1840 var der jordskælv og på skalaen var 4,2 jordskælv. Hvis der er over 6 på skalaen er der totalt ødelæggelse.

Han fortalte at en konge havde købt en ny by og den skulle hedde Nykøbing.

Jens Peter 3.d

Vi var ude og gå tur med en mand. Han hedder Per.

Vi gik ned i byen. Per fortalte om et gammelt hus. Det er rødt.

Så gik vi igen.Vi stoppede ved et hvidt hus. Det har nummer

2. Per fortæller om huset.Så gik vi igen.Det var en lang tur.Jeg har ondt i mit knæ. Jeg er væltet med min

cykel. Det var ude på stien. Det var hjemme i Erslev.

Julia

FlødebollerGorm ville prøve at putte en flødebolle ind i en glasklokke. Hele flødebollens bånd røg af i mens al skummet sad fast på bunden.

Det så rigtig sjov ud og vi prøvede også med en balon men den sprang ikke. Da vi puttede flødebollen ind var der ikke noget skum der sad fast. Det var rigtig sjovt.

Nikoline og Sofie

Vi går ned af trapperne og ser at de laver på den nye legeplads. Vi går hen til skomagerhuset.

På vejen var de ved at grave jord op og der bliver mange mange bakker og rigtig meget jord og en lang rutsjebane og bolde som der er på den anden legeplads.

Julia og Jacob

Børnehuset på sikker grund!

Chr

istia

n 3.

d

MCHolmeren - november - 2015 MCHolmeren - november -2015 16 17

Folkeskolernes dagfotos: Michael Dahlgaard

MCHolmeren - november - 2015 MCHolmeren - november -2015 18 19

Pædagogisk servicenter og bogorme

Lene læser op af en bog og eleverne fra 3. årgang lytter spændt. Bibliotekskundskab er en vigtig del af skoledagen.

Herunder: Emily er en af ugens bogorme og fortæller om en bog

hun har læst.Mange klasser gør

dette - at dele bogoplevelser med

klassekammeraterne.

Studier på skovsneppe og agerhøne

Frederiks far havde skudt en agerhøne og en skovsneppe. Vi skulle beskrive dem og se om de andre kunne gætte hvilken fugl vi havde beskrevet.Det kunne vi godt.Vi skyder for at spise dem.Vi skyder f.eks. rotter for at dræbe dem.Men nogen skyder også for at bruge fuglene til jagttræning for deres hunde, så de kan lære at finde en død fugl.

MCHolmeren - november - 2015 MCHolmeren - november -2015 20 21

Svampetur

Vi var på svampe tur i Legind skov

Og vi var ved Blåbærdalen og Gorm lavede svampe stuvning og vi havde brød med og det smagte godt.

Mads Emil

Drengene havde lagt spor ud - 120 ord - og dem fandt pigerne da de kom med bussen 1 time senere.

Vi øvede orden og brændte dem af til sidst.

Nogle smagte på den røde giftig slørhat - den smagte af peber. Vi spyttede den ud.

MCHolmeren - november - 2015 MCHolmeren - november -2015 22 23

Danse-timeDe skulle danse for os og bagefter skulle vi alle danse.

Det var sjovt. Vi dansede også slåskamp i slow-motion og der var jeg sammen med Lucas. Bag-efter fik vi nogen steder hvor vi skulle røre på de andre. Og vi lavede os så noget hvor man skulle prikke hinanden når man rørte på en skulle man flytte sig lidt til sidst skulle vi ligge os på gulvet og kigge op i luftet med musik det var sjovt. Til sidst sagde de vi ses.

Benjamin 3.b

Vi var over i hallen. Frej og Loa skulle lære os at danse bedre. Først skulle de vise os et klip af deres dans. De gjorde det i slowmotion det var et flot klip de lavede.

I det klip der skulle vi går hen til den der sagde det rigtige. Bare efter skulle vi spejle hinan-den. Vi skulle have vores finger som en magnet det var sjov. Vi skulle to og to i mod hinanden kæmpe i slowmotion. Det var fedt. Til sidst skulle vi lægge ned og høre noget musik.

Bertram 3.b

Vi startede med at klæde om. Så sagde dem der skulle danse med os at vi skulle tage vores sko og strømper af.

Så fortalte de os hvad de hed. Det var en dreng og en pige. Pigen hed Loa og drengen hed Frej. Frej var 30 år. Og Loa var 27 år.

Og så viste de os en dans fra et teaterstykke. De havde bare forkortede det. Det handlede om at de slog hinanden. Men pludselig blev det til en dans. Det så flot ud.

Og bagefter så skulle vi gå hen til den der sagde en sandhed. Så skulle vi ha en makker. Og så skulle vi vælge tre kropsdele. Så skulle vi røre hinandens kropsdele.

Så skulle vi slå hinanden i slowmotion Og så skulle vi spejle hinanden. Så skulle vi noget jeg ikke ved hvad hedder. Det var noget med at vi skulle tage vores pegefinger På en andens krops del. Så skulle vi ligge os på gulvet i mens vi hørte musik. Det var en god danse time.

Caroline 3.b

I dag skulle vi danse over i nykøbinghallen. Der var nogle der ville danse for os. Og danse med os. Først skulle vi opvarmning os. Også skulle vi vælge tre ting på vores krop. Også skulle vi

fine en eller to makker. Jeg hade Denis og Rasmus som makker. Også skulle vi vise vores tre ting på vores krop til noget. Også skulle vi se de andres ting på deres krop. Også bagefter skulle vi prikke hinanden som robot. Og til sidt skulle vi ligge sig ned på gulvet. Og slappe af og høre rolig musik. Danny 3.b

Vi har været over i hallen og set Frej og Loa danse og vi dansede også. De dansede først. Så skulle vi selv danse.

Jeg skulle danse med Ahmad. Vi skulle lave for eksempel. Vi skulle røre hinanden tre gane på kroppen.

Så skulle vi spejlet to og to. Det var svært at gøre.

Bagefter skal vi slås i slowmotion. Det var lidt svært. At gøre. Så skulle vi i to og to lukke øjnene og prik hinanden. Og til sidt skulle vi lig ned på gulvet og lok øjne.

David 3.b

MCHolmeren - november - 2015

Ferieplan for skoleårene2015 / 2016 - 2016 / 2017

19/12 - 3/1 Juleferie13/2 - 21/2 Vinterferie (uge 7 2016)19/3 - 28/3 Påskeferie 22/4 - 24/4 St. Bededagsferie 5/5 - 8/5 Kr. Himmelfartsferie 14/5 - 16/5 Pinseferie 5/6 Grundlovsferie 25/6 – 9/8 Sommerferie 2016onsdag 10/8 1. skoledag 201615/10 - 23/10 Efterårsferie (uge 42)29/10 Folkeskolernes dag Lørdag den 29/10 er skoledag21/12 - 2/1 Juleferie3/1 1. skoledag 201711/2 - 19/2 Vinterferie (uge 7)8/4 - 17/4 Påskeferie12/5 - 14/5 St. Bededagsferie25/5 - 28/5 Kr. Himmelfartsferie3/6 - 5/6 Pinseferie5/6 Grundlovsferie24/6 Første dag i sommerferien 2017 Alle dage inklusive

24

M. C. Holms Skole - Grønnegade 10C - 7900 Nykøbing Mors 9970 6040 - [email protected] - www.mcholms-skole.dk

26/11 koncert med Alletiders Historie for 0.-1.-2. klasse

14/12 Lucia med 3. klasse

skOLEfesTtil fastelavn

SkolepatruljeSkal du med på holdet?

Ring: 99 70 60 40