terapi aktivitas kelompok

Download TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

Post on 14-Aug-2015

67 views

Category:

Documents

1 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

PROPOSALTAK ( TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK ) ORIENTASI REALITA

KELOMPOK 2

1. Ainur Rofiah 2. Akhmad Yuli Hermawan 3. Alfian Machfud.F 4. Arumsari Rahayu 5. Citra Kartika Prastiwi

6. Edwin Wiranata 7. Erna Achadiyah 8. Dwi Andrianti 9.Ghamal Fahrozi 10. Tiara

AKPER DIAN HUSADA MOJOKERTO MOJOKERTO 2012

A.

Kelompok Ruangan Topik Tujuan

: AKPER DIAN HUSADA MOJOKERTO : Mawar Indah : TAK Orientasi Realita

- Tujuan Umun :Klien mampu mengenali orang,tempat dan waktu sesuai dengan kenyataan.

- Tujuan Khusus :1. Klien mampu mengenal tempat ia berada dan pernah berada 2. Klien mengenal waktu dengan tepat 3. Klien dapat mengenal diri sendiri dan orang orang di sekitarnya dengan tepat

B. LANDASAN TEORIOrientasi realita adalah upaya untuk mengorientasikan keadaan nyata kepada klien, yaitu diri sendiri, orang lain, lingkungan/ tempat, dan waktu. Klien dengan gangguan jiwa psikotik, mengalami penurunan daya nilai realitas (reality testing ability). Klien tidak lagi mengenali tempat, waktu, dan orang-orang di sekitarnya. Hal ini dapat mengakibatkan klien merasa asing dan menjadi pencetus terjadinya ansietas pada klien. Untuk menanggulangi kendala ini, maka perlu ada aktivitas yang memberi stimulus secara konsisten kepada klien tentang realitas di sekitarnya. Stimulus tersebut

meliputi stimulus tentang realitas lingkungan, yaitu diri sendiri, orang lain, waktu, dan tempat.

C.AKTIVITAS DAN INDIKASIDalam terapi aktivitas kelompok Orientasi Realiatas ada 3 sesi yaitu: 1. Sesi I : Pengenalan Orang ( Kemampuan Kx. Mengenal orang lain ) 2. Sesi II: Pengenalan Tempat ( Kemampuan Kx. Mengenal tempat ) 3. Sesi III: Pengenalan Waktu ( Kemampuan Kx. Mengenal Waktu) Aktivitas yang dilakukan tiga sesi berupa aktivitas pengenalan orang, tempat, dan waktu.

D. KLIENKriteria klien a. Klien gangguan orientasi realita yang mulai terkontrol. b. Klien yang mengalami perubahan persepsi.

Proses seleksi a. b. c. d. Mengobservasi klien yang masuk kriteria. Mengidentifikasi klien yang masuk kriteria. Mengumpulkan klien yang masuk kriteria. Membuat kontrak dengan klien yang setuju ikut TAK, meliputi: Menjelaskan tujuan TAK pada klien, rencana kegiatan kelompok dan aturan main dalam kelompok

E. KRITERIA HASIL

Evaluasi Struktur a. Kondisi lingkungan tenang, dilakukan ditempat tertutup dan memungkinkan klien untuk berkonsentrasi terhadap kegiatan b. Posisi tempat di lantai di atas kursi c. Peserta sepakat untuk mengikuti kegiatan d. Alat yang digunakan dalam kondisi baik e. Leader, Co-leader, Fasilitator, observer berperan sebagaimana mestinya.

Evaluasi Proses a. Leader dapat mengkoordinasi seluruh kegiatan dari awal hingga akhir. b. Leader mampu memimpin acara. c. Co-leader membantu mengkoordinasi seluruh kegiatan. d. Fasilitator mampu memotivasi peserta dalam kegiatan. e. Fasilitator membantu leader melaksanakan kegiatan dan bertanggung jawab dalam antisipasi masalah. f. Observer sebagai pengamat melaporkan hasil pengamatan kepada kelompok yang berfungsi sebagai evaluator kelompok

g. Peserta mengikuti kegiatan yang dilakukan dari awal hingga akhir

Evaluasi Hasil Diharapkan 75% dari kelompok mampu: a. Menjelaskan apa yang sudah digambarkan dan apa yang dilihat b. Menyampaikan perasaan yang dirasakan dengan jelas

F. ANTISIPASI MASALAHPenanganan terhadap klien yang tidak aktif dalam aktivitas a. Memanggil klien b. Memberi kesempatan pada klien untuk menjawab sapaan perawat atau klien lain

Bila klien meninggalkan kegiatan tanpa izin a. Panggil nama klien b. Tanyakan alasan klien meninggalkan kegiatan

Bila klien lain ingin ikut a. Berikan penjelasan bahwa kegiatan ini ditujukan kepada klien yang telah dipilih b. Katakan pada klien bahwa ada kegiatan lain yang mungkin didikuti oleh klien tersebut

c. Jika klien memaksa beri kesempatan untuk masuk dengan tidak memberi pesan pada kegiatan ini

G. SETTING TEMPAT

KETERANGAN :

Leader

Co. Leader

Fasilitator

Klien Observer H. PENGORGANISASIANSusunan Pelaksana: Yang bertugas dalam TAK kali ini disesuaikan dengan petugas setiap Sesi yang telah disepakati. Sebagai berikut: a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. Leader Co. Leader Fasilitator Fasilitator Observer Pasien 1 Pasien 2 Pasien 3 Pasien 4 Pasien 5 : : : : : : : : : : Akhmad Yuli Hermawan Citra Kartika P Ghamal Fahrozi Ainur Rofiah Erna Achadiyah Alfian Mashudi ( Kx. Halusinasi Penglihatan ) Dwi Andrianti ( Kx. Harga Diri Rendah ) Edwin Wiranata ( Kx.Waham ) Arumsari Rahayu( Kx. Perilaku Kekerasan) Tiara ( Kx. Isolasi Sosial )

1. Pelaksanaan a. Hari/Tanggal : Kamis, 24 Mei 2012 b. Waktu : Pkl. 07.30 WIB s.d 09.10

c. Alokasi waktu : - Perkenalan dan pengarahan (5 menit) - Kegiatan inti (Terapi kelompok )(35 menit) - Penutup (5 menit) d. Tempat : RSJ. MOJOKERTO, Ruang Mawar Indah

e. Jumlah klien : 5 orang

2 Tim Terapi

a. Leader

: Akhmad Yuli Hermawan

Uraian tugas : 1) Mengkoordinasi seluruh kegiatan 2) Memimpin jalannya terapi kelompok 3) Memimpin diskusi

b. Co-leader

: Citra Kartika P

Uraian tugas : 1) Membantu leader mengkoordinasi seluruh kegiatan 2) Mengingatkan leader jika ada kegiatan yang menyimpang 3) Membantu memimpin jalannya kegiatan 4) Menggantikan leader jika terhalang tugas

c. Observer

: Erna Achadiyah

Uraian tugas : 1) Mengamati semua proses kegiatanyang berkaitan dengan waktu, tempat dan jalannya acara

2) Melaporkan hasil pengamatan pada leader dan semua angota kelompok denga evaluasi kelompok

d. Fasilitator

: Ainur Rofiah Ghamal Fahrozi

Uraian tugas : 1) Memotivasi peserta dalam aktivitas kelompok 2) Memotivasi anggota dalam ekspresi perasaan setelah kegiatan 3) Mengatur posisi kelompok dalam lingkungan untuk melaksanakan kegiatan 4) Membimbing kelompok selama permainan diskusi 5) Membantu leader dalam melaksanakan kegiatan 6) Bertanggung jawab terhadap program antisipasi masalah

3. Metode dan Media

a. Metode 1) 2) Diskusi Bermain peran/stimulasi

b. Media 1) Papan nama

2) Balon 3) Sound

H. PROSES PELAKSANAANTAK ORIENTASI REALITAS Sesi 1.: Pengenalan Orang Tujuan 1. Klien mampu mengenal nama-nama perawat. 2. Klien mampu mengenal nama-nama klien lain. Setting 1. Terapis dank lien duduk bersama dalam lingkaran. 2. Ruangan nyaman dan tenang. Alat 1. 2. 3. 4.

Papan nama sejumlah klien dan perawat yang ikut TAK Spidol Balon Sound

Metode 1. Dinamika kelompok 2. Diskusi dan Tanya jawab

# Langkah Kegiatan1. Persiapan

memilih klien sesuai dengan indikasi membuat kontrak dengan klien

mempersiapkan alat dan tempat pertemuan

2. Orientasi a. salam terapeutik : Salam dari terapis kepada klien b. evaluasi/ validasi : menanyakan perasan klien saat ini. c. Kontrak 1. terapis menjelaskan tujuan kegiatan, yaitu mengenal orang 2. terapis menjelaskan atuaran main berikut:

Jika ada klien yang ingin meninggalkan kelompok, harus minta izin kepada terapis. Lama kegiatan 35 menit Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai.

3. Tahap Kerjaa. b.

c.

d.

e.

terapis membagikan papan nama untuk masing-masing klien terapis meminta masing-masing klien menyebutkan nama lengkap, nama panggilan, asal. terapis meminta masing-masing klien menuliskan nama panggilan di depan papan nama yang dibagikan terapis meminta masing-masing klien memperkenalkan diri secara berurutan, searah jarum jam dimulai dari terapis, meliputi menyebutkan: nama lengkap, nama panggilan, asal, dan hobi terapis menjelaskan langkah berikutnya: Sound akan dinyalakan, saat musik terdengar balon dipindahkan dari satu kien ke klien lain. Saat musik dihentikan, klien yang sedang memegang balon menyebutkan nama lengkap, nama panggilan, asal, dan hobi dari klien yang lain (minimal

f.

g. h.

nama panggilan). Terapis memutar Sound dan menghentikan . saat musik berhenti, klien yang sedang memegang balon menyebutkan nama lengkap, nama panggilan, asal, dan hobi klien yang lain. Ulangi langkah f sampai semua klien mendapatkan giliran. Terapis memberikan pujian untuk setiap keberhasilan klien dengan mengajak klien lain bertepuk tangan.

1. Tahap terminasi 1. Evaluasi : terapis menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK,terapis memberikan pujian atas keberhasilan kelompok. tindak lanjut : terapis menganjurkan klien menyapa orang lain sesuai dengan nama panggilan. kontrak yang akan datang - terapis membuat kontrak untuk TAK yang akan datang yaitu mengenal tempat - menyepakati waktu dan tempat.

# Evaluasi dan Dokumentasi Evaluasi Evaluasi dilakukan saat proses TAK berlangsung, khususnya pada tahap kerja. Aspek yang dievaluasi adalah kemampuan klien sesuai dengan tujuan TAK. Untuk TAK orientasi realitas orang, kemampuan klien yang diharapkan adalah dapat menyebutkan nama, panggilan, asal, dan hobi klien lain

Sesi 1: TAK Orientasi Realitas Sesorang Kemampuan mengenal orang lain NO Aspek yang dinilai Nama Klien Tn.Alfian Tn.Edwin Ny.Dwi Ny.Erna Ny.Tiara 1 2 3 4 Menyebutkan nama klien Menyebutkan nama pangilan klien Menyebutkan asal klien lain. Menyebutkan hobi klien lain

Petunjuk: 1. Tulis nama pangilan klien yang ikut TAK pada kolom nama klien. 2. Untuk tiap klien, beri penilaian tentang kemampuan klien mengetahui nama, pangilan, asal dan hobi klien lain. Beri tanda (V) jika klien mampu dan tanda (X) jika klien tidak mampu. Dokumentasi Dokumentasikan pada catatan proses keperawatan tiap klien. Contoh: klien mngikuti TAK orientasi realitas orang. Klien mampu menyebutkan nama, nama panggilan, asal dan hobi klien lain di sebelahnya. Anjurkan klien mengenal klien lain di ruangan.

Sesi 2: Pengenalan Tempat Tujuan: 1. Klien mampu mengenal nama rumah sakit. 2. Klien m