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Page 1: 103.05.26 天生我材必有用打造自已快樂道路-三寶教育基金會詹翔霖教授-台南市太子國中

天生我材必有用天生我材必有用 打造自已快樂道路打造自已快樂道路

詹翔霖副教授詹翔霖副教授 [email protected]@ms68.hinet.net 0955-268997 0955-268997教學部落格教學部落格 http://mypaper.pchome.com.tw/chahttp://mypaper.pchome.com.tw/chanrsnrs

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• 大陸國務院發展研究中心訪問教授• 大陸清華大學醫藥經營管理所教授• 大陸福建師範大學講座教授• 大葉大學企管、休管系副教授• 高苑科技大學企管系助理教授• 文化大學國企系兼任副教授• 實踐大學國企系兼任副教授• 日本產經協會 MTP 講師• 行政院勞動署創業顧問師評審委員• 經濟部企業經營管理協會諮詢輔導顧問• 行政院勞動署員工協助方案師• 台灣創意設計中心諮詢輔導顧問• 行政院勞動署 /圓夢計劃創業諮詢輔導顧問• 經濟部中小企業升級轉型諮詢輔導健診顧問• 高雄市政府教育局教學策略聯盟專任委員• 職訓局產學訓審查委員• 三寶教育基金會執行委員

主主要要經經歷歷

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著 作• 2001.07- 顧客導向之服務系統與作業流程規劃• 2001.08- 公司多元經營管理策略• 2002.08- 加盟連鎖體制與運作• 2003.02- 產業知識管理運用• 2007.11- 知識管理價值及運用機制• 2008.06- 【 EAPs 】在企業之運用及建置流程• 2008.11- 創新管理與企業改革之運用• 2009.09-MBA 企業個案實務分析• 2010.01- 共通核心職能課程實務• 2010.07- 如何建立 TTQS 系統為企業教育訓練架構• 2011.10- 管理與人生【有聲書】• 2011.12-EMBA 管理學決勝關鍵 / EMBA 領導學決勝關鍵• 2012.06- 領導統御 - 主管職責與管理技巧【有聲書】

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• 在人生的路上,在人生的路上,

• 每個人都駕著自己的車,每個人都駕著自己的車,

• 然後在車內然後在車內

• 看著別人開的車看著別人開的車

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生命是一條線,須好好地用心畫到底;然而在真實人生的種種衝擊下,覺得生命應該是由一段一段不同的線條組合成的。」

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一段線條可能畫得很漂亮,也很可能畫偏了、畫醜了,但又如何,只要呼吸還在,就永遠可以再拿起筆來,重畫一條;曲直不一的組合,才是生命最美妙的圖案。

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生涯發展生涯發展 == 知己知己 ++ 知彼知彼 ++ 抉擇抉擇知彼- 適才適所

抉擇- 做決定計畫行動

知己即自我認識 -1. 自我認知 2. 自我探索 3. 自我評估

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1. 我是怎樣的一個人?  2. 我的血型、星座、八字?

  3. 我有何優點、缺點、專長或夢想?   4. 師長、父母、同學、親友等對你的看法

或 評語是什麼?

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自我分析模式

自己

價值觀

自己與環境的關係

教育與職業的資訊

我的生涯目標

生涯

決定

演講

座談

社會

經濟

能力與性向

助力或阻力因素 生涯決定 參觀訪問

興趣

與需

生涯

家庭

素文

書資

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掌握職涯規劃的關鍵時期

15 歲 進高中 18歲 進大學 22歲 找第一份工作 28歲 結婚生子 30歲 第一個專業 35歲 專家、主管 40歲 核心高階經理人 50歲 關鍵決策者 60歲 退休、義工、顧問

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適應力、預知力、改變力、提昇職場競爭力的作為適應力、預知力、改變力、提昇職場競爭力的作為

Session1 、環境的生態變遷 ( 適應力 ) (1)你在想些什麼 ?

(2)關心自己的未來嗎 ? 或僅止於是旁觀者 ?  

Session2 、思考 ( 預知力 )(3)我的方向在哪裡 ?

(4)我的障礙在哪裡 ? 我該如何作 ?

Session3 、對策 ( 改變力 )(5)將自己的價值最大化!

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工作內容

所需特質

所需能力

收入水準與價值觀

個人興趣

個人需求興價值觀

個人人格頃向

個人能力

自我評鑑及環境評估

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• 72% 的人後悔年輕時努力不夠,以致事業無成• 67% 的人後悔年輕時選職業• 63% 的人後悔對子女教育不夠或方法不當• 58% 的人後悔鍛鍊身體不足• 11% 的人後悔沒有賺到更多的錢

你最後悔你最後悔的是什麼的是什麼 ??

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成就的甜蜜 -蓮霧

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0 1 2 3 4 5 6

表現

壓力

最佳認知效率

厭倦 焦慮

倒 U 字型曲線說明在學習或決策之類的過程中,壓力程度與心智表現的關係。壓力隨著挑戰變化,偏低的壓力導致冷漠與厭倦,逐漸升高的壓力激發興趣、專注與動機,到了最佳狀態時,則會締造最卓越的認知效率與成就。如果挑戰持續上升,超過我們的能力範圍,壓力也會越來越大。到了壓力最高點,我們的工作表現與學習將一蹶不振。

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讓自己得到 130 分,才能讓自己被別人扣分 ! • 練舞練到幾乎昏厥也不放棄• 逐漸明白了,喜歡演出,喜歡舞台,「表演是我的使命。」• 如果真有『贏』這件事,我唯一贏(別

人)的,可能只有毅力吧! • 挑戰極限:彩排時跌落鞍馬沒有退路,擦乾眼淚繼續苦練 • 沒達到完美的境界就是不夠好 • 追逐欲望,必須有異於常人的自制力 • 在每個人面前會盡量去……達到最好 • 戰勝的欲望,突破他人的看扁,也突破個人能力的極限

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感謝曾經不看好我的人!• 遭受到許多惡意批評,不但說她紅不過 10

年,甚至票選她為年度爛歌手,令她十分自卑沮喪。

• 要謝謝曾經很不看好我的人,謝謝你們給我很大的打擊,讓我一直很努力

• 現在 擁有的一切,都是憑著一股好強的毅力,以及不想讓人失望的心,用時間與汗水累積而來的

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超酷格言:“無音樂,毋寧死”

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周杰倫 4歲開始練琴 • 小時候總是羨慕其他小朋友可以去玩、看電視,他卻要練鋼琴。

• 老師們紛紛認為他智力低下,他的英語老師甚直言不諱對葉惠美說周杰倫有智力障礙。

• 如老師們的預測,周杰倫沒有考上大學。 • 他創作的歌詞總是怪怪的,音樂圈內幾乎沒

有人喜歡。

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• 等待服海軍兵役,竟得了殭直性脊椎炎,這種病無法根治,只能靠藥物緩解,到了晚期全身甚至會像殭屍一樣僵硬,導致癱瘓。

• 演唱者不能理解他的曲風,而他的鋼琴伴奏又顯得怪異,弄得台下聽眾噓聲一片,初出茅廬的一場表演 徹底搞砸了。

• 吳宗憲決定給周杰倫最後一次機會,讓他自己演唱自己創作的歌曲,如果這樣也不行,他就只好請周杰倫走人了!

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• 給你 10天的時間,如果你能寫出 50首歌,而我可以從中挑出 10首,那麼就幫你出唱片。

• 告訴媽媽後就跑到街上買回一大箱方便麵。他想,就是拼了命,也要做最後的搏擊。

• 2001 年初製成了的第一張專輯《杰倫》。

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人生 4Q OO用 IQ 發覺問題,用 EQ 面對問題,

用 SQ 去超越問題,用 AQ解決問題

IQ = Intelligence Quotient 把事情做對 EQ = Emotion Quotient 把事情做好 SQ =Smile Quotient 做快樂事情 AQ = Adversity Quotient 把事情做成

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讀書箴言過去不讀書,現在 已經輸,現在不 讀書,將來還會輸。不能不讀書,不要怕讀書,讀書無捷徑,只有下功夫。讀書要及時,不能再誤時,現在就 開始,永遠不嫌遲。有錢多買書,有閒多讀書,現在多 讀書,將來不會輸。讀書能努力,愈讀愈有趣,讀書一有趣,就會更努力。讀書像練功,不能不用功,若想要成功,一定要用功。讀書能用功,道理容易通,道理一旦通,讀書就輕鬆。讀書讀得好,工作就好找,工作找的好,生活會更好。

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Page 26: 103.05.26 天生我材必有用打造自已快樂道路-三寶教育基金會詹翔霖教授-台南市太子國中

您希望的人生是 _____

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止於至善止於至善

•齊家齊家•治國治國•平天下平天下

•誠心誠心•正意正意•格物格物• 致知致知•修身修身

明明德明明德