godišnji plan i program rada škole...
TRANSCRIPT
1
OSNOVNA ŠKOLA OKUČANI
OKUČANI
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA
ZA ŠK. 2016. / 17. GODINU
Rujan, 2016. godine
2
OSNOVNI PODACI O ŠKOLI
Naziv škole: OSNOVNA ŠKOLA OKUČANI Adresa škole: 35430 Okučani, Alojzija Stepinca 5 Županija: 12 - Brodsko - posavska Telefonski broj: 035/ 371-087, 035/ 371-033 Broj telefaksa: 035/ 371-087 Internetska pošta: www.skole.hinet.hr/os-okucani-001/skola Internetska adresa: [email protected] Šifra škole: 12-347-001 Matični broj škole: 03000397 OIB: 05479459274 Upis u sudski registar (broj i datum): MBS 050022347 18.7.2005
Ravnatelj škole: Anka Posavac Voditelj područne škole: Jasna Buturac
Broj učenika: 436
Broj učenika u razrednoj nastavi: 207 Broj učenika u predmetnoj nastavi: 229 Broj učenika s teškoćama u razvoju: 19
Broj učenika putnika: 250 Ukupan broj razrednih odjela: 30
Broj razrednih odjela u matičnoj školi: 17 Broj razrednih odjela u područnoj školi: 13
Broj razrednih odjela RN-a: 16 Broj razrednih odjela PN-a: 14
Broj smjena: 2 Početak i završetak svake smjene: 7,00 – 13,35 13,00 -18,00
Broj radnika:
70+3 na zamjeni
Broj učitelja predmetne nastave: 31 Broj učitelja razredne nastave: 16
Broj stručnih suradnika: 4 Ravnatelj: 1
Broj ostalih radnika: 18 Broj nestručnih učitelja: 0
Broj pripravnika: 2
Broj računala u školi: 41 Školska knjižnica: 1 Školska kuhinja: 6
3
Na osnovu članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i članka 25. Statuta Osnovne škole Okučani, Školski odbor na prijedlog Učiteljskog vijeća, Vijeća roditelja i ravnatelja na sjednici održanoj 3. listopada 2016. godine donosi
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA ŠK. 2016. / 17. GODINU
1. PODACI O UVJETIMA RADA 1.1. Podaci o upisnom području Osnovna škola Okučani je matična škola, a obuhvaća sljedeća sela: Bijela Stijena, Lještani, Donji Rogolji, Gornji Rogolji, Bobare, Čaprginci, Trnakovac, Benkovac, Cage, Okučani, Bodegraj, Lađevac, Vrbovljani, Čovac, Gređani, Gornji Bogićevci, Ratkovac, Širinci, Kosovac, Dubovac, Stara Gradiška, Gornji Varoš, Donji Varoš, Novi Varoš, Pivare i Uskoci. U sastavu matične škole djeluje 5 područnih odjela i to: Stara Gradiška, Gornji Bogićevci, Smrtić-Ratkovac, Bodegraj-Lađevac i Trnakovac. PO STARA GRADIŠKA Nastava se izvodi u 7 čistih i 1 kombiniranom odjelu. PO GORNJI BOGIĆEVCI Nastava se odvija u 2 kombinirana odjela. PO SMRTIĆ – RATKOVAC Nastava se odvija u 1 kombiniranom odjelu. PO BODEGRAJ – LAĐEVAC Nastava se izvodi jednom kombiniranom odjelu . PO TRNAKOVAC Nastava se izvodi u dva kombinirana odjela.
4
1.2. Unutrašnji školski prostori
Školska zgrada sastoji se od dva dijela, koji su međusobno povezani i čine jednu cjelinu . Ukazuje se potreba za izgradnjom nove kotlovnice zbog priključenja na gradski plin. Potrebno je obnoviti noviji dio škole, a stari dio srušiti i izgraditi novi dio sa kabinetima i četiri učionice.
NAZIV PROSTORA Učionice Oznaka stanja opremljenosti
Broj Veličina u m2
Opća opremljenost
Didaktička opremljenost
RAZREDNA NASTAVA 8 2 2 1. razred 2 70 2 2 2. razred 2 70 2 2 3. razred 2 70 2 2 4. razred 2 70 2 2 NAZIV PROSTORA
Broj učionica
Veličina u m2
Opća opremljenost
Didaktička opremljenost
PREDMETNA NASTAVA Hrvatski jezik 3 70 2 2 Likovna kultura 1 70 2 2 Glazbena kultura 1 70 2 2 Vjeronauk 1 70 2 2 Strani jezik 2 70 2 2 Matematika 2 70 2 2 Priroda i biologija 1 70 2 2 Kemija 1 70 2 2 Fizika 1 70 2 2 Povijest 1 70 2 2 Geografija 1 70 2 2 Tehnička kultura 1 70 2 2 Informatika 2 70 2 2 Dvorana za TZK 1 70 2 2 Knjižnica 1 80 2 2 Zbornica 1 70 2 2 Uredi 4 30 2 2 PODRUČNA ŠKOLA 5 2 2
Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3
1.3. Školski okoliš
Naziv površine Veličina u m2 Ocjena stanja 1. Sportsko igralište
1500 Dobro 2. Zelene površine
2000 Dobro Stabla šljiva zasađena su u voćnjaku u PŠ Smrtić, a jabuka u PŠ Trnakovac. Učenici matične škole uzgajaju krizanteme u školskom plasteniku.
5
1.4. Nastavna sredstva i pomagala
NASTAVNA SREDSTVA
I POMAGALA STANJE STANDARD
Audiooprema: Radio kasetofon,CD player,linija
19
2
Video- i fotooprema: 2 TV prijemnik 13 2 Video,DVD 10 2 LCD projektor 4 2 Interaktivna ploča 1 3 Informatička oprema: računala 41 3 Ostala oprema: Grafoskop 10 2 Mikroskop 2 2 Grede,strunjače,kozlić 37 2
1.4.1. Knjižni fond škole
KNJIŽNI FOND STANJE STANDARD Lektirni naslovi (I. – IV. razred) 1853 2590 (2) Lektirni naslovi (V. – VIII. razred) 2736 3430 (2) Književna djela 681 Stručna literatura za učitelje 858 Ostalo 1229
U K U P N O 7357 1.5. Plan obnove i adaptacije
Što se preuređuje ili obnavlja Veličina u m2 Za koju namjenu Školska zgrada matične škole 3000 Izvođenje nastave
6
2. PODACI O IZVRŠITELJIMA U 2016./17. ŠKOLSKOJ GODINI 2.1. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima
2.1.1. Podaci o učiteljima razredne nastave
Red br.
IME I PREZIME
GODINA ROĐ.
GODINE STAŽA ZVANJE
STUPANJ
STR.SPREME
1. RAHELA R.IVAKIĆ 1979. 13 DIPL.UČITELJ VII
2. IVANA GUBIĆ 1982. 8 DIPL.UČITELJ VII
3. IVONA BRKOVIĆ 1980. 12 DIPL.UČITELJ VII
4. VESNA CVETIČANIN 1956. 13 NAST.RAZR.N. VI
5. RADMILA D. POSAVAC 1979. 11 DIPL.UČITELJ. VII
6. BILJANA MILOBARA 1976. 7 DIPL.UČITELJ VII
7. MIRJANA CINDRIĆ 1971. 16 NAST.RAZR.N. VI
8. BEATA GERECI WIRTH 1981 8 DIPL.UČITELJ VII
9. DIJANA SJEVERAC 1971. 17 NAST.RAZR.N. VI
10. ANKA DIVKOVIĆ 1947. 38 NAST.RAZR.N VI
11. ANTONIJA ŠULEKIĆ 1976. 15 DIPL.UČITELJ. VII.
12. IVA FRANIĆ 1977. 15 DIPL.UČITELJ VII
13. S.BOŠNJAKOVIĆ 1961. 33 NAST.RAZR.N. VI
14. MARIJA ŠTIMAC 1976. 14 DIPL.UČITELJ VII
15. ANA R. KOVAČEVIĆ 1983. 9 DIPL.UČITELJ
VII
16. MARTINA FACCIO Vesna Rešetar
1980. 9 DIPL.UČITELJ. VII
7
2.1.2. Podaci o učiteljima predmetne nastave
Red
Br.
PREZIME I IME
GOD. ROĐ.
STAŽ
ZVANJE
STUPANJ. STR.S.
RADNO MJESTO
1 ĐURO ČORAK
1980.
8
PROF.HRVATSK.J.
VII
UČITELJ HRV.J.
2 KRISTINA APANOVIĆ
1981.
8
PROF.HRVATSK.J.
VII
UČITELJ HRV.J
3. SVETLANA LEOVAC
1984.
8
PROF.HRVATSK.J.
VII
UČITELJ HRV.J
4.
DANIJELA PRANIĆ
Ivana Balint Feudvarski
1986.
5
DIPL.UČITELJICA
VII
UČITELJ ENG.J.
5.
IVANA JURAŠINOVIĆ
1982.
7
DIPL.UČITELJICA
VII
UČITELJ ENG.J.
6.
LIDIJA MATOKANOVIĆ
1983.
7
DIPL.UČITELJ
VII
UČITELJ ENG.J.
7.
MARIJA LUCIĆ
1980.
10
DIPL.UČITELJICA
VII
UČITELJ ENG.J.
8.
IVANA KNEŽEVIĆ
1987.
2
PROF.NJEMAČKOG
VII
UČITELJ NJEM.J
9.
IVICA RADMAN
1985.
4
MAG.NJEM.JEZ.
VII
UČITELJ NJEM.J
10.
BRANKICA KORAĆ
1967.
27
PROF.GLAZBE
VII
UČITELJ GLAZ.K.
11.
IVICA KIT
1959.
26
DIPL. ING.PROMETA
VII
UČITELJ TEHNIČKE K.
12.
KRUNOSLAV DŽAKIĆ
1981.
6
PROF.FIZIKE
VII
UČITELJ FIZIKE
13. SMILJAN KAPETANOVIĆ
1952.
35
NAST.MAT/ FIZ
VI.
UČITELJ MAT
14. MARIJANA MALENICA
1963.
24
DIPL.ING.STROJ.
VII
UČITELJ MAT.
15. BLANKA DUKANOVIĆ
1954.
32
DIPL.ING.BIOL.
VII
UČITELJ PRIR.I BIOL.
16.
JASNA BUTURAC
1968.
19
DIPL.ING.KEMIJ.
VII
UČITELJ KEMIJE
17.
ŽELJKA ŠEBELIĆ
1963.
28
PROF.POVIJESTI
VII
UČITELJ
POVIJESTI
18.
MILE PERKOVIĆ
1979.
8
DIPL.UČITELJ
VII
UČITELJ GEOGR.
19. ABDULAH AJANOVIĆ
1970.
13 MAGIST.EDUK. INFORMATIKE
VI1
UČITELJ INFORMATKE
20.
SLAVENKA VUJČIĆ
1967.
19
PROF.TZK-E
VII
UČITELJ TZK
21.
MLADEN ŠULEKIĆ
1978.
10
PROF.TZK-E
VII
UČITELJ TZK
22.
MARICA SARAJLIĆ
1977.
14
PROF.VJER.
VII
VJEROUČITELJ
23.
NIKOLINA PETERLIK
1982.
6
DIPL.KATEHETA
VII
VJEROUČITELJ
24.
SANJA VUJICA
1977.
11
DIPL.KATEHETA
VII.
VJEROUČITELJ
25.
BRANKA HARŠ
Marija Matokanović
1982.
7
DIPL.UČITELJ
VII.
UČITELJ LK
8
26
VIOLETA FALETAR
1979.
5
DIPL.UČITELJ
VII
UČITELJ GEOGRAFIJE
27.
MAJA VUKŠIĆ
1990.
1
MAG.EDUC.BIOL.I.
KEM.
VII
UČITELJ BIOL
28.
MAJA KOVAČEVIĆ
1986.
5
DIPL.UČITELJ
VII
UČITELJ
INFORMATIKE
29.
BRANKA GRGIĆ
1979.
11
PROF.POVIJESTI
VII UČITELJ
POVIJESTI
30.
IVANA MIJATOVIĆ
1982.
10
DIPL.UČITELJICA
VII
UČITELJ MATEMATIKE
31.
RANKA POTREBIĆ
1981.
3
DIPL.UČITELJICA
VII
UČITELJ SRPSK. JEZIKA
2.1.3. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima Red. broj Ime i prezime Godina
rođenja
Zvanje
Stupanj stručne spreme
Radno mjesto
Godine staža
1.
ANKA POSAVAC
1951.
NAST.HRVAT.J.
VI
RAVNATELJ
42
2.
MARINA BUJAS
1975.
MAGISTRA PEDAG. I SOCIOLOG.
VII
PEDAGOG
14
3.
ALEKSANDRA GRUBAČ
1964.
DIPL DEFEKTOLOG
VII
DEFEKTOLOG
18
4.
KRISTINA DUJMOVIĆ
1974.
PROF. HRVATK. J.,
VII
KNJIŽNIČAR
17
5.
MATIJA MESIĆ
1982.
DIPL. PSIHOLOG
VII
PSIHOLOG
2
2.1.4. Podaci o pripravnicima
1. Ivana Knežević, magistra edukacije francuskog i njemačkog jezika 2. Abdulah Ajanović, magistar edukacije politehnike i informatike
9
2.2. Podaci o ostalim radnicima škole
IME I PREZIME GOD. ROĐ.
GOD. STAŽA
ZVANJE STUPANJ
RADNO MJESTO
DUŠANKA BOSANAC
1959.
34
DIPL.IUR.
VII.
TAJNIK
SVJETLANA KOVAČEVIĆ
1972.
17
DIPL.OEC.
VII.
RAČUNOVOĐA
JELENA DEBELJAK
1957.
35
KV KUHAR
KV
KUHARICA
IGOR DEBELJAK
1980
0
KV PRODAVAČ
SSS
DOMAR-LOŽAČ
MARINKO MIJATOVIĆ
1966.
22
BRAVAR
KV
DOMAR-LOŽAČ
IVAN SILADI
1969.
18
RATAR
SSS DOMAR-LOŽAČ
ZDRAVKO SJEVERAC
1975.
11
STROJARSKI TEHNIČAR
IV. DOMAR-LOŽAČ, P S. GRADIŠKA
BEGANOVIĆ IVANKA
1976.
8
PRODAVAČ
III. KUHARICA-P S. GRADIŠKA
ĐURĐA MLINEK
1963.
30
NKV RADNIK
NKV SPREMAČICA
BLAŽENKA DELIĆ
1958.
35
NKV RADNIK
NKV
SPREMAČICA
GORDANA ĆALIĆ
1979.
7
NKV RADNIK
NKV SPREMAČICA
LUCA STIPIĆ
1953.
21
NKV RADNIK
NKV
SPREMAČICA
MIHAELA DESPOTOVIĆ
1976.
21
NKV RADNIK
NKV
SPREMAČICA
GRETA DEBELJAKOVIĆ
1952.
10
NKV RADNIK
NKV
SPREMAČICA, SMRTIĆ
ANA MIJATOVIĆ
1953.
16
NKV RADNIK
NKV
SPREMAČICA, LAĐEVAC
LIDIJA MATOKANOVIĆ
1983.
4
NKV RADNIK
NKV
SPREMAČICA, S. GRAD
MARINA MARIĆ
1976.
4
NKV RADNIK
SSS
SPREMAČICA PŠ SMARTIĆ
LINDA RAPIĆ
1984
1
NKV RADNIK
SSS
SPREMAČICA PŠ LAĐEVAC
10
2.2. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole
2.2.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave Red. broj Ime i prezime učitelja Redovna
nastava Rad
razrednika Dop Dod INA Ukupno Ostali poslovi
UKUPNO Tjedno God.
1. RAHELA R. IVAKIĆ 16 2 1 1 2 22 18 40 1440
2. IVANA GUBIĆ 16 2 1 1 2 22 18 40 1440 3. IVONA BRKOVIĆ 16 2 1 1 1 21 19 40 1440 4. VESNA CVETIČANIN 16 2 1 1 1 21 19 40 1440
5. RADMILA D. POSAVAC 16 2 1 1 2 22 18 40 1440
6. BILJANA MILOBARA 15 2 1 1 2 21 19 40 1440 7. MIRJANA CINDRIĆ 15 2 1 1 2 21 19 40 1440 8. MARIJA ŠTIMAC 16 2 1 1 2 22 18 40 1440
9. MARTINA FACCIO Vesna Rešetar 16 2 1 1 1 21 19 40 1440
10. ANA R.KOVAČEVIĆ 16 2 1 1 1 21 19 40 1440 11. S. BOŠNJAKOVIČ 16 2 1 1 1 21 19 40 1440 12. ANTONIJA ŠULEKIĆ 16 2 1 1 2 21 19 40 1440
13. IVA FRANIĆ 16 2 1 1 1 21 19 40 1440 14. BEATA GERECI WIRTH 16 2 1 1 1 21 19 40 1440 15. DIJANA SJEVERAC 16 2 1 1 1 21 19 40 1440 16. ANKA DIVKOVIĆ 15 2 1 1 2 21 19 40 1440
11
2.3.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave
IME I PREZIME
REDOVNA NAST.
IZBOR.
RAZRED
DOP
DOD
INA+EU
POSEBNI
POSLOVI
OSTALI
TJEDNO
GODIŠNJE
1. Kristina Apanović 20 1 1 18 40 1440 2. Svetlana Leovac 20 1 1 18 40 1440 3. Đuro Čorak 19 2 1 18 40 1440 4. Brankica Korać 18 2+2 18 40 1440 5. Branka Harš.
M .Matokanović 14 2 4 2 22 40 1440
6. Blanka Dukanović 22,5 1 16,5 40 1440 7. Ivana Jurašinović 18 2 1 19 40 1440 8. Lidija Matokanović 12 6 2 1 19 40 1440 9. Danijela Pranić 17 2 2 1 18 40 1440
10. Marija Lucić
14 6 1 1 18 40 1440
11. I.Knežević 15 4 2 1 18 40 1440
12.
Ivica Radman 3 15
2 1 1 19 40 1440
13. Jasna Buturac 14 2 1 2 4 17 40 1440 14. Ivica Kit 14 2 4 2 18 40 1440 15. Marijana Malenica 20 1 1 18 40 1440 16. Krunoslav Džakić 14 1 15 30 1050 17. Smiljan. Kapetanović 20 1 1 18 40 1440 18. Ivana Mijatović 16 2 2 1 1 18 40 1440 19. Slavenka Vujčić 16 2 6 16 40 1440 20. Mladen Šulekić 12 2 7 3 16 40 1440 21. Marica Sarajlić 22 2 16 40 1440 22. Nikolina Peterlik 16 5 19 40 1440 23. Sanja Vujica 22 2 16 40 1440 24. Mile Perković 18,5 2 1 2 16,5 40 1440 25. Ž. Šebelić-Pejaković 20 2 2 16 40 1440 26. Branka Grgić 8 1 1 8 18 630 27. Abdulah Ajanović 20 2 1 1 16 40 1440 28. Maja Kovačević
8 2 8 18 630
29. Violeta Faletar 7,5 2 1 1 10,5 22 770 30. Maja Vukšić 3,5 3,5 7 245 31. Ranka Potrebić 4 4 8 288
Ugovor o djelu: Dragan Antonić - pravoslavni vjeronauk, 8 sati tjedno
12
3. PODACI O ORGANIZACIJI RADA 3.1. PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA U MATIČNOJ ŠKOLI
Razred učenika odjela djevoj- čica
ponav-ljača
primjereni oblik
školovanja (uč. s rješ.)
Prehrana Putnika U boravku Ime i prezime razrednika užina objed 3 do
5 km 6 do
10 km cije. prod.
I. a 19 1 9 0 1 16 0 6 1 0 0 Rahela Radecki Ivakić
I. b 18 1 8 0 1 10 0 4 2 0 0 Ivana Gubić UKUPNO 37 2 17 0 2 26 0 10 3 0 0
II. a 18 1 6 0 1 13 0 7 0 0 0 Ivona Brković II. b 13 1 5 0 1 5 0 5 0 0 0 Vesna Cvetičanin
UKUPNO 31 2 11 0 2 18 0 12 0 0 0 III. a 21 1 11 0 1 10 0 13 0 0 0 Radmila Divić
Posavac UKUPNO 21 1 11 0 1 10 0 13 0 0 0
IV. a 12 1 7 0 0 5 0 6 1 0 0 Biljana Milobara IV. b 17 1 9 0 0 5 0 10 0 0 0 Mirjana Cindrić
UKUPNO 29 2 16 0 0 10 0 16 1 0 0 UKUPNO
I.–IV. 118 7 55 0 5 64 0 51 4 0 0
V. a 15 1 8 0 1 2 0 7 0 0 0 Sanja Vujica
V. b 19 1 11 0 1 3 0 2 9 0 0 Ivica Kit
V. c 16 1 9 0 0 0 0 16 0 Slavenka Vujčić UKUPNO 50 3 28 0 2 5 0 25 9 0 0
VI. a 24 1 5 0 0 7 0 11 4 0 0 Danijela Pranić (Ivana Baliut-Feudvarski)
VI. b 24 1 14 0 1 14 0 4 16 0 0 Ivana Mijatović UKUPNO 48 2 19 0 1 21 0 15 20 0 0
VII. a 18 1 5 0 0 0 0 9 1 0 0 Ivica Radman VII. b 15 1 6 0 2 0 0 5 7 0 0 Marica Sarajlić
UKUPNO 33 2 32 0 2 0 0 14 8 0 0 VIII. a 17 1 11 0 3 4 0 9 2 0 0 Abdulah Ajanović
VIII. b 18 1 8 0 2 0 0 4 9 0 0 Željka Šebelić Pejaković
VIII. c 17 1 11 0 1 1 0 10 6 0 0 Mile Perković UKUPNO
52 3 30 0 6 5 0 23 17 0 0 UKUPNO V.-VIII.
183 10 93 2 15 84 0 77 54 0 0
UKUPNO I. - VIII. 301 17 148 2 20 128 0 128 58 0 0
13
3.2 PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA U PODRUČNIM ODJELIMA
ODRUČNI ODJEL UČENIKA ODJELA DJEVOJČICA
UČENICI S TTEŠKOĆAMA
IME I PREZIME RAZREDNIKA
SMRTIĆ I . 3 1 k. o. 1 0
III. 2 1., 3. i 4. 1 0 Ana Rosić Kovačević
IV. 2 0 0
Ukupno 7 1 2 0 LAĐEVAC
I . 2 1 k.o. 2 0 Martina Faccio
II. 3 1.,2. i 4. 2 0 (Vesna Rešetar)
IV. 2 1 0
Ukupno 7 1 5 0 GORNJI BOGIĆEVCI
I . 3 1 1 0 Iva Franić
II. 9 (k. o. 1. i 2.) 5 0
III. 6 1 4 0 Spomenka Bošnjaković
IV. 7 (k. o. 3. i 4.) 3 0
Ukupno 25 2 13 0 STARA
GRADIŠKA
I . 5 (k. o. 3. i 4.) 4 0 Dijana Sjeverac
II. 11 1 7 1 Anka Divković
III. 12 1 8 0 Beata Gerecci Wirth
IV. 11 1 5 0
Ukupno 39 3 24 1 V. 11 1 4 0 Mladen Šulekić VI. 10 1 6 1 Violeta Faletar VII. 15 1 6 0 Marija Matokanović VIII. 10 1 5 1 Jasna Buturac
Ukupno 46 4 21 2 TRNAKOVAC
I . 3 (k. o. 1. i 4.) 2 0 Antonija Šulekić II. 2 (k. o. 2. i 3.) 2 0 Marija Štimac III. 5 1 3 0 IV. 1 1 1 0
Ukupno 11 2 8 0
UKUPNO PO 135 13 90
3
14
3.3. PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA U MATIČNOJ I PODRUČNIM ŠKOLAMA
RAZRED UČENIKA ODJELA DJEVOJČICA UČENICI S TEŠKOĆAMA PUTNIKA 3 km >
I.-IV. MŠ 118 7 55 5 4
I.-IV. PŠ 89 9 52 1 16
Ukupno I.-IV. 207 16 107 6 20
V.-VIII. MŠ 183 10 93 15 77
V.-VIII. PŠ S. GRADIŠKA 46 4 21 2 5
Ukupno V.-VIII. 229 14 114 17 128
UKUPNO MŠ+PO 436 30 221 23 250
3.4 Organizacija smjena
Nastava se odvija u dvije smjene. Prva smjena počinje s nastavom u 7,00 sati i završava u 13,35 sati. Nastava u drugoj smjeni počinje u 13,00 sati i završava u 18,00 sati.
ŠK. GOD. 2016./2017.
RASPORED DEŽURSTVA – RAZREDNA NASTAVA
Dani
Vrijeme i mjesto
PONEDJELJAK
UTORAK
SRIJEDA
ČETVRTAK
PETAK
PRIZEMLJE 1. r Od 13.00 h
Rahela Radecki - Ivakić
Ivana Gubić Rahela Radecki - Ivakić
Ivana Gubić Rahela R. Ivakić/ Ivana Gubić
- veliki odmor Hol na 1. Katu
Marija Lucić Radmila Divić Posavac
Marija Lucić Vesna Cvetičanin
Ivona Brković
PRIZEMLJE 2 Od 13.00 h
Ivona Brković Biljana Milobara Mirjana Cindrić Radmila Divić Posavac
Vesna Cvetičanin
- veliki odmor – Hodnik prizemlje
Danijela Pranić Marica Sarajlić Sanja Vujica Biljana Milobara
Mirjana Cindrić
Kuhinja
Mirjana Cindrić Ivona Brković Radmila Divić Posavac
Vesna Cvetičanin
Biljana Milobara (izmjena
učiteljica) ISPRAĆAJ AUTOBUSA Ivona Brković Biljana Milobara Mirjana Cindrić Radmila
Divić Posavac Vesna Cvetičanin
15
RASPORED DEŽURSTVA – PREDMETNA NASTAVA
Dani
Vrijeme i mjesto
PONEDJELJAK
UTORAK
SRIJEDA
ČETVRTAK
PETAK
PRIZEMLJE OD 7:00
Marija Matokanović
/Ivica Kit
Krunoslav Džakić
Ivana Mijatović
Ivana Knežević Ivica Radman
- veliki odmor Hol na 1. Katu
Kristina Apanović/
Blanka Dukanović
Abdulah Ajanović/ Željka Šebelić Pejaković
Jasna Buturac/ Brankica
Korać
Ivana Mijatović/ Krunoslav
Džakić
Mile Perković/
J. Buturac/1.odmor B.Dukanović/2.odmor
- veliki odmor – Hodnik prizemlje
Marijana Malenica
Svetlana Leovac Abdulah Ajanović
Ivica Radman Lidija Matokanović
Kuhinja S.Vujčić(1.odmor) I.Knežević(2.odmor
L. Matokanović-1.odmor D. Pranić - 2.odmor
Marica Sarajlić Sanja Vujica Ivica Kit/Marija Matokanović
ISPRAĆAJ AUTOBUSA 5. SAT
Ž. Šebelić Pejaković/ M.
Malenica
Ivana Mijatović Jasna Buturac/ S. Leovac
Ivica Radman /K. Apanović
Ž. Šebelić Pejaković /M.
Perković ISPRAĆAJ AUTOBUSA 6.SAT
Blanka Dukanović
Sanja Vujica Svetlana Leovac
Danijela Pranić Marica Sarajlić
ISPRAĆAJ AUTOBUSA 7. SAT
Marijana Malenica
Ivica Radman Mile Perković Slavenka Vujčić
Brankica Korać
3.5 . Prijevoz učenika putnika
- organiziran je za sve učenike putnike. - Prijevoznik je APP d.d. Požega.
16
4. Godišnji kalendar rada
Mjesec Broj dana Blagdani i
neradni dani Dan škole, grada, općine, župe, školske priredbe... radnih nastavnih
I. polugodište Od 5.9.2016.
do 23.12.2016.
IX. 20 20 10
X. 21 21 10 15.10.Dan pješačenja
XI. 21 21 9
XII. 17 17 14
UKUPNO I. polugodište 79 79 43 Zimski odmor učenika
od 27.12.2015. do 11.01.2017. godine
II. polugodište od 12.01.2017. do 15.06.2017.
I. 14 14 17
II. 20 20 8
III. 23 23 8 Proljetni odmor učenika
od 13.04.do 21.04.2017.godine
IV. 12 12 18
V. 22 20 10 Dan škole 26.05.2017.
30.05.2017.izlet
VI. 10 10 20
VII. Ljetni odmor učenika Počinje 16.06.2017. godine
VIII.
UKUPNO II. polugodište 101 99 81
U K U P N O: 180 178 124 DRŽAVNI PRAZNICI I BLAGDANI 08.10. Dan neovisnosti 01.11. Svi sveti 25.12. Božić, 26.12., Sveti Stjepan 01.01. Nova godina 06.01. Sveta tri kralja 27.03. Uskrs 28.03. Uskrsni ponedjeljak 01.05. Međunarodni praznik rada 26.05. Tijelovo 22.06. Dan antifašističke borbe 25.06. Dan državnosti 05.08. Dan pobjede i domovinske zahvalnosti 15.08. Velika Gospa
17
4.1. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO- OBRAZOVNOG RADA
NASTAVNI PREDMET
GODIŠNJI BROJ SATI REDOVNE NASTAVE V.raz. 4 odj.)
VI.raz. (3 odj.)
VII.raz. (3 odj.)
VIII.raz. (4 odj.)
UKUPNO
Hrvatski jezik 700 525 525 560 2310 Likovna kulura 140 105 105 140 490 Glazbena kultura 140 105 105 140 490 Engleski jezik 315 105 210 315 945 Njemački jezik 210 105 105 210 630 Matematika 560 420 420 560 1960 Priroda 210 157,5 - - 367,50 Biologija - - 210 280 490 Kemija - - 210 280 490 Fizika - - 210 280 490 Povijest 280 210 210 280 980 Zemljopis 210 210 210 280 910 Tehnička kultura 140 105 105 140 490 TZK 280 210 210 280 980 U K U P N O 3185 2257,5 2835 3745 12022,5
RAZREDNA NASTAVA I.raz.
(7 odj.) II.
(6 odj.) III.
(6 odj.) IV.
(6 odj.) Ukupno
Hrvatski jezik 1225 1050 1050 1050 4375 Likovna kultura 245 210 210 210 875
Glazbena kultura 245 210 210 210 875 Strani jezik 490 420 420 420 1750 Matematika 980 840 840 840 3500
Priroda i društvo 490 420 420 630 1960 TZK 735 630 630 420 2415
U K U P N O 4410 3780 3780 3780 15750
18
4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada 4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave katoličkog vjeronauka
Razred Brojučenika
Brojgrupa Izvršiteljprograma
PlaniranosatiT G
I. 45 7SanjaVujica
NikolinaPeterlikMaricaSarajlić
222
707070
II. 50 5SanjaVujica
NikolinaPeterlikMaricaSarajlić
222
707070
III. 43 5MaricaSarajlićNikolinaPeterlikSanjaVujica
222
707070
IV. 49 7MaricaSarajlićNikolinaPeterlikSanjaVujica
222
707070
UKUPNOI.–IV. 187 24 24 840
Vjeron
auk-katolički
V. 59 4SanjaVujica
NikolinaPeterlik22
7070
VI. 53 3SanjaVujica
NikolinaPeterlik22
7070
VII. 48 3MaricaSarajlićNikolinaPeterlik
22
7070
VIII. 62 4MaricaSarajlićNikolinaPeterlik
22
7070
UKUPNOV.–VIII. 222 14 16 560UKUPNOI.–VIII. 409 38 40 1400
4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave pravoslavnog vjeronauka
Vjeron
auk-
pravoslavni
Razred Brojučenika
Brojgrupa Izvršiteljprograma
PlaniranosatiT G
I.-IV. 11 1 DraganAntonić2
70
V.-VIII. 4 1 DraganAntonić
2
70UKUPNO
I.–VIII. 15 2 4 140
19
4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave stranog jezika
Engleskijezik
Razred Brojučenika
Brojgrupa Izvršiteljprograma
PlaniranosatiT G
IV. 10 1 DanijelaPranić 2 70
V. 16 1 LidijaMatokanović
2 70
VI. 10 1 IvicaRadman 2 70
VII. 6 1 LidijaMatokanović
2 70
VIII. 16 1 LidijaMatokanović
2 70UKUPNOIV.–VIII. 58 5 10 350
Njemačkijezik
Razred Brojučenika
Brojgrupa Izvršiteljprograma
PlaniranosatiT G
IV. 21 2 MarijaLucićIvicaRadman
22
7070
V.
18
2
MarijaLucićIvicaRadman
22
7070
VI. 21 2IvicaRadmanIvanaKnežević
22
7070
VII. 15 2
MarijaLucićIvicaRadman
22
7070
VIII. 18 2IvanaKneževićIvicaRadman
22
7070
UKUPNOIV.–VIII. 93 10 20 700
Srpskijeziki
kultu
ra Razred Broj
učenikaBrojgrupa Izvršiteljprograma
PlaniranosatiT G
I.-IV. 5 1 RankaPotrebić 2 70
V.-VII. 1 1 RankaPotrebić 2 70
UKUPNOI.–VIII. 6 2 4 140
20
4.2.4. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave informatike
Inform
atika
Razred Brojučenika
Brojgrupa Izvršiteljprograma
PlaniranosatiT G
V. 53 4 MajaKovačevićAbdulahAjanović
24
70140
VI. 40 3 MajaKovačevićAbdulahAjanović
24
70140
VII. 37 4 MajaKovačevićAbdulahAjanović
26
70210
VIII. 52 4 MajaKovačevićAbdulahAjanović
26
70210
UKUPNOV.–VIII. 180 15 28 980
21
4.2.5. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave Planira se fleksibilno prema potrebama učenika pojedinih razreda koji će se tijekom školske godine mijenjati. Grupa se formira prema odredbama Pravilnika o broju učenika u redovitom i kombiniranom razrednom odjelu i odgojno-obrazovnoj skupini u osnovnoj školi.
Red.broj Nastavnipredmet
Razred/grupa
Brojučenika
Planiranibrojsati Imeiprezimeučitelja
izvršiteljaT G
1. Hrvatskijezik/Matematika
1.a,1.b2.a,2.b3.a
4.a,4.b1./4.r.,2.sg
3.sg1./2.gb3./4.gb1./4.tr2./3.tr
1./2./4.lđ1./3./4.sm
101061064442233
221221111111
707035707035353535353535
R.RadeckiIvakić,I.GubićI.Brković,V.Cvetičanin,R.DivićPosavac,B.Milobara,M.Cindrić,D.Sjeverac,A.Divković,B.GerecciWirthI.FranićS.BošnjakovićA.ŠulekićM.ŠtimacM.Faccio(V.Rešetar)A.RosićKovačević
2. Engleskijezik 1.-4.raz. 30
1
35
I.JurašinovićHaramina3. Njemačkijezik 3.-4.r. 4 1 35 M.Lucić
UKUPNOI.-IV. 18 98 18 630
1. Hrvatskijezik7.-8.5.-6.5.-8.sg
101012
112
353570
S.LeovacK.PoboracApanoviĐ.Čorak
2. Matematika7.-8.5.-6.5.-8.sg
25207
121
357035
M.MalenicaI.MijatovićS.Kapetanović
3. Engleskijezik 5.-8.sg5.i8.sg5.,7.i8.
1016
22
7070
I.JurašinovićHaraminaL.Matokanović
4. Njemačkijezik 5.-8. 15 2 70 IvanaKnežević5. Kemija 7.-8. 10 1 35 JasnaButurac
6. Povijest 5.-8. 3 1 35 BrankaGrgić
7. Geografija 5.-8. 10 1 35 VioletaFaletar
UKUPNOV.-VIII. 12 148 17 595
UKUPNOI.-VIII. 30 246 35 1225
22
4.2.6. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave Potrebno je planirati i moguću akceleraciju učenika.
Red.broj
Nastavnipredmet- Nazivaktivnosti- Razredgrupa
Brojučenika
Planiranibrojsati Imeiprezimeučitelja
izvršiteljaT G
1. Hrvatskijezik/Matematika
I.-IV.
12205547666
221221222
707035707035707070
R.RadeckiIvakić,I.GubićI.Brković,V.Cvetičanin,R.DivićPosavac,B.Milobara,M.Cindrić,D.Sjeverac,A.Divković,B.Gerecci,I.Franić,S.Bošnjaković,A.Šulekić,M.Štimac,M.Faccio(V.Rešetar),A.Rosić UKUPNOI.-IV. 71 16 560
1. MatematikaV.iVI.VII.iVIII.sg
V.-VIII.
18520
111
353535
I.Mijatović,S.KapetanovićM.Malenica
2. EngleskijezikVII.-VIII.V.-VIII.V.iVI.
1058
111
353535
L.MatokanovićI.JurašinovićHaraminaD.Pranić
3. Hrvatskijezik VII.iVIII. 8 1 35 K.PoborApanović
4.
Njemačkijezik V.-VIII. 7 1 35 I.Radman
5. Kemičari VII.-VIII. 10 2 70 J.Buturac
6. Fizičari VIII. 5 1 35 K.Džakić
7. Povjesničari V.-VIII.sg 8 1 35 BrankaGrgić
8. Geografi VI.-VIIIV.-VIII.
128
11
3535
M.PerkovićV.Faletar
9.Prirodoslovci–maliistraživači V.-VIII. 10
1
35
B.Dukanović
UKUPNOV.-VIII. 134 16 560
UKUPNOI.-VIII. 205 32 1120
23
4.2.7. Tjedni i godišnji broj sati izvannastavnih aktivnosti Matična škola
Red.broj
Nastavnipredmet- Nazivaktivnosti-
Razred/grupa
Brojučenika
Planiranibrojsati Imeiprezimeučitelja
izvršiteljaT G
1. Literarnaskupina 1.-4.5.-8.
1010
11
3535
IvanaGubićIvanaKnežević
2. Recitatori5.-8.5.-8.1.-4.
14107
111
353535
ĐuroČorakSvetlanaLeovacVesnaCvetičanin
3. Novinarskaskupina 5.-8. 12 1 35 IvanaMijatović4. Knjižničari 5.-8. 6 2 70 KristinaDujmović5. Informatičari 7.-8. 7 1 35 AbdulahAjanović6. Biblijska 5.-8. 18 2 70 NikolinaPeterlik
7. PomladakHrvatskogCrvenogkriža
5.-8. 10 1 35 IvanaGubić
8. Plesnaskupina„Latice“Plesnaskupina„Mightypighters“
1.-4.5.-8.
615
11
3535 RahelaRadeckiIvakić
9. Sportskaskupina 1.-4. 35 1 35 IvonaBrković10. Pjevačkizbor 1.-8. 50 2 70 BrankicaKorać11. Tamburaši 1.-8. 11 2 70 BrankicaKorać12. UZ„Osvit“ 1.-8. 160 2 70 RadmilaDivićPosavac
13. Likovnaskupina5.-8.1.-4.
1010
12
3570
BrankaHarš(M.Matokanović)BiljanaMilobara
14. Keramičari 5.-8. 7 2 70BrankaHarš(M.Matokanović)
15. Klubmladihtehničara-obradadrva 5.-8. 9 1 35 IvicaKit
16. Klubmladihtehničara-robotika 5.-8. 9 1 35 IvicaKit
17. Vrtlari 1.-4. 13 2 70 MirjanaCindrić
18. Pčelari 5.-8. 9 2 70 IvicaKit19. Voćari 5.-8. 6 2 70 MilePerković
20. Vezilje 5.-8. 10 2 70ŽeljkaŠebelić-Pejaković
21. Cvjećari 5.-8. 22 1 35 MarijaLucić22. Origami 5.-8. 10 1 35 IvicaRadman23. Školskišportskiklub 5.-8. 50 2 70 SlavenkaVujčić24. Odbojka(Ž) 5.-8. 40 2 70 SlavenkaVujčić25. Sportskagimnastika 5.-8. 10 2 70 SlavenkaVujčić UKUPNOI.–VIII.R. 596 44 1540
24
PŠ Stara Gradiška
1. Dramsko-recitatorska 1./4. 8 1 35 DijanaSjeverac2. Likovna 2.,5.-8. 15 2 70 A.Divković,BrankaHarš3. Pletilje 3. 12 1 35 B.GerecciWirth4. Pjevačkizbor 1.-8. 38 1 35 BrankicaKorać5. Školskišportskiklub 1 45 2 70 MladenŠulekić6. Informatičari 5.-8. 8 2 70 MajaKovačević7. Badminton 5.-8. 15 1 35 MladenŠulekić8. NogometM/Ž 5.-8. 30 2 70 MladenŠulekić9. Novinari 1 8 1 35 MajaKovačević10. Biblijska 1.-8. 11 2 70 NikolinaPeterlik
UKUPNOI.–VIII.R. 181 15 525 PŠ Gornji Bogićevci
1. Dramsko-recitatorska 1.-4. 9 1 35 SpomenkaBošnjaković2. Likovna 1.-4. 15 1 35 IvaFranić
UKUPNOI.–IV.R. 24 2 70 PŠ Smrtić
1. Dramsko-recitatorska 1./3./4. 7 1 35 AnaRosićKovačević UKUPNOI.–IV.R. 7 1 35
PŠ Lađevac
1. Dramsko-recitatorska 1./2./4. 7 1 35 MartinaFaccio(VesnaRešetar)
UKUPNOI.–IV.R. 7 1 35 PŠ Trnakovac
1. Dramsko-recitatorska 2./3. 11 1 35 MarijaŠtimac2. Malifolklor 2./3. 11 1 35 MarijaŠtimac3. Likovnaskupina 1,/4. 8 1 35 AntonijaŠulekić UKUPNOI.–IV.R. 30 3 105
25
5.1. PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA
SADRŽAJ RADA Predviđeno
vrijeme ostvarivanja
1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA 1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole VI - IX 1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja VI – IX 1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma VI – IX 1.4. Izrada školskog kurikuluma VI – IX 1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole VI – IX 1.6. Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća IX – VI 1.7. Izrada zaduženja učitelja VI – VIII 1.8. Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskim planiranjima IX – VI 1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata IX – VI 1.10.Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja IX – VI 1.11.Planiranje nabave opreme i namještaja IX – VI 1.12.Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole IX – VI 1.13.Ostali poslovi IX – VIII
2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA 2.1. Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj razrednih odjela,
broj smjena, radno vrijeme smjena, organizacija rada izborne nastave, INA, izrada kompletne organizacije rada Škole).
IX – VIII
2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII – IX 2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja VI – IX 2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu
NCVVO-a IX – VI
2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole IX – VI 2.6. Organizacija prijevoza i prehrane učenika IX – VII 2.7. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite učenika IX – VI 2.8. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i ekskurzija IX – VI 2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole IX – VIII 2.10.Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred IV – VII 2.11.Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i praznika IX – VI 2.12.Organizacija zamjena nenazočnih učitelja IX – VI 2.13.Organizacija popravnih, predmetnih i razrednih ispita VI i VIII 2.14.Organizacija poslova vezana uz odabir udžbenika V-IX 2.15. Poslovi vezani uz natjecanja učenika I-VI 2.16. Organizacija popravaka, uređenja, adaptacija prostora I i VIII 2.17.Ostali poslovi IX – VIII
3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE 3.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole IX – VI 3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih razdoblja XII i VI 3.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, stručnim
suradnicima i pripravnicima IX – VI
3.4. Praćenje rada školskih povjerenstava IX – VI 3.5. Praćenje i koordinacija rada administrativne službe IX – VIII 3.6. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe IX – VIII 3.7. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole IX – VIII 3.8. Kontrola pedagoške dokumentacije IX – VIII
26
3.9. Ostali poslovi IX – VIII 4. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE 4.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i stručnih tijela IX – VIII 4.2. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole IX – VIII 4.3. Ostali poslovi IX – VIII
5. RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I RODITELJIMA
5.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i suradnicima IX – VIII 5.2. Praćenje rada učeničkih društava, grupa i pomoć pri radu IX – VI 5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika IX – VI 5.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole IX – VIII 5.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika IX – VIII 5.6. Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/ IX – VIII 5.7. Uvođenje pripravnika u odgojno-obrazovni rad 5.8. Poslovi oko napredovanja učitelja i stručnih suradnika 5.9. Ostali poslovi IX – VIII
6. ADMINISTRATIVNO – UPRAVNI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI
6.1. Rad i suradnja s tajnikom škole IX – VIII 6.2. Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka MZOS-a IX – VIII 6.3. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole IX – VIII 6.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole IX – VIII 6.5. Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/ IX – VIII 6.6. Poslovi zastupanja škole IX – VIII 6.7. Rad i suradnja s računovođom škole IX – VIII 6.8. Izrada financijskog plana škole VIII – IX 6.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja IX – VIII 6.10 Organizacija i provedba inventure XII 6.11. Poslovi vezani uz e-matice VI 6.12. Potpisivanje i provjera svjedodžbi i učeničkih knjižica VI 6.13. Organizacija nabave i podjele potrošnog materijala VIII i I. 6.14. Ostali poslovi IX – VIII
7. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA 7.1. Predstavljanje škole IX – VIII 7.2. Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa IX – VIII 7.3. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje IX – VIII 7.4. Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja IX – VIII 7.5. Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU IX – VIII 7.6. Suradnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj razini IX – VIII 7.7. Suradnja s Uredom državne uprave IX – VIII 7.8. Suradnja s osnivačem IX – VIII 7.9. Suradnja s Zavodom za zapošljavanje IX – VIII 7.10.Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo IX – VIII 7.11.Suradnja s Centrom za socijalnu skrb IX – VIII 7.12.Suradnja s Obiteljskim centrom IX – VIII 7.13.Suradnja s Policijskom upravom IX –VIII 7.14.Suradnja s Župnim uredom IX – VIII 7.15.Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama IX – VIII 7.16.Suradnja s turističkim agencijama IX – VIII 7.17.Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i institucijama IX – VIII
27
7.18.Suradnja s svim udrugama IX – VIII 7.19.Ostali poslovi IX – VIII
8. STRUČNO USAVRŠAVANJE 8.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi IX – VI 8.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, MZOŠ-a, AZZO-a,
HUROŠ-a IX – VI
8.3. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih ustanova IX – VI 8.4. Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature IX – VI 8.5. Ostala stručna usavršavanja IX – VI
9. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA 9.1. Vođenje evidencija i dokumentacije IX – VI 9.2. Ostali nepredvidivi poslovi IX – VI
28
5.2. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNE SURADNICE - PEDAGOGINJE
Sadržajrada Vremenikaktivnosti
Brojsati
I. PLANIRANJEIPROGRAMIRANJERADA VIII.-IX. 3801.1. Sudjelovanjeisuradnjasrazrednicimaistručnimsuradnicimau
godišnjemplaniranjuiprogramiranjusatarazrednika,profesionalnoginformiranjaisavjetovanjaučenikaokarijeri,dopunskogeidodatnenastave,izvannastavnihaktivnosti,permanentnogstručnogusavršavanjaučitelja,individualnogstručnogusavršavanja,školskogpreventivnogprogramateostalihaktivnostiškole
VIII.–IX. 155
1.2. Planiranjeiprogramiranjeneposrednogodgojno–obrazovnogradasučenicimairoditeljima IX. 155
1.3. Sudjelovanjeuizradiškolskogkurikuluma IX.–XI. 30
1.4. Sudjelovanjeuizradigodišnjegplanaiprogramaradaškole IX.–X. 40
II. REALIZACIJAPLANAIPROGRAMARADAŠKOLE IX.–VIII. 9002.1. Stručno – razvojni poslovi (klasifikacija, vođenje i analiza pedagoške
dokumentacije, praćenje učitelja-pripravnika, hospitacije učitelja,unapređivanje i praćenje nastave, jačanje kompetencija učitelja, pripremasjednica, sudjelovanje u radu povjerenstava) i koordinacijski poslovi(organizacija i koordinacija aktivnosti planiranih Godišnjim planom iprogramomradaškoleiŠkolskimkurikulumom)
IX.–VIII. 105
2.2.Neposredanradsučenicima,učiteljimairoditeljima IX.–VIII. 1502.2. Predlaganjeiosiguravanjeuvjetazaoptimalnoizvođenje
odgojno–obrazovnogprocesa IX.–VIII. 40
2.3. Uvođenjenovihprogramaiostalihinovacijairenovacija IX.–VIII. 202.4. Praćenjerealizacijeusvrhuunapređivanjaodgojno–
obrazovnograda IX.–VIII. 100
2.5. Radnaodgojnimvrijednostima IX.–VI. 1202.6. Poslovinaosposobljavanjuučenikazasamostalniradiučenje IX.–VI. 252.7. Profesionalnoinformiranjeisavjetovanjeučenikaokarijeri
učenika IX.–VI. 35
2.8. Identifikacijaipraćenjeučenikasteškoćamaurazvoju IX.–VII. 852.9. Uočavanje,poticanjeipraćenjedarovitihučenika IX.–VI. 202.10. Suradnjaisavjetodavnirad(integrativnasupervizijauodgojui
obrazovanju) IX.–VIII. 160
2.11. Zdravstvena,socijalnaiekološkazaštitaučenika IX.–VI. 202.12. Kulturnaijavnadjelatnost X.–VI. 20III. ANALIZAEFIKASNOSTIODGOJNO-OBR.PROCESA XI.–VI. 653.1. Odgojno-obrazovnirezultatiiprijedlogmjerazaunapređivanje XII.,VI. 303.2. Istraživačkirad–akcijskaistraživanja XI.–V. 35IV. PERMANENTNOSTRUČNOUSAVRŠAVANJE IX-VIII 1704.1. Permanentnostručnousavršavanjenastavnika IX.–VIII. 204.2. Realizacijapermanentnogindividualnogstručnogusavršavanja IX.–VIII. 150V. ŠKOLSKIPREVENTIVNIPROGRAM X-VI 135
5.1.Koordinacijskiposlovi IX.–VI. 105.2.Neposredanradsučenicima X.–VI. 70
29
5.3.Neposredanradsroditeljima X.–VI. 205.4.Neposredanradasučiteljima X.–VI. 205.5.Suradnjasnadležniminstitucijama X.–VI. 15
VI. KNJIŽNIČNO-INFORMACIJSKAIDOKUMENTACIJSKADJELATNOST IX.–VIII. 406.1.Praćenjesuvremenepedagoškeliterature IX.–VI. 10
VII. OSTALIPOSLOVI IX.–VIII. 247.1.Sudjelovanjeuradupovjerenstava IX.–VI. 147.2.Administrativniinepredviđeniposlovi 10
UKUPNOSATIGODIŠNJE: 1784
5.3. PLAN I PROGRAM RADA DEFEKTOLOGA Defektolog – stručni suradnik provodi zadaće posebice usmjerene na razvijanje i primjenu specifičnih opservacijskih , dijagnostičkih, edukacijskih, terapijskih i rehabilitacijskih djelatnosti radi ublažavanja ili otklanjanja posljedica teškoća u razvoju u odgojno-obrazovnom području. Uz tu osnovnu zadaću vezani su i njima pripadajući ustrojbeni i administrativni poslovi. PODRUČJE RADA: 1. IDENTIFIKACIJA I EVIDENCIJA DJECE S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA I POROBLEMIMA U PONAŠANJU Mjesto izvođenja rada: matična škola i područne škole. 2. UTVRĐIVANJE PRIMJERENOG OBLIKA ŠKOLOVANJA 3. NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA 3.1. neposredni rad s učenicima s posebnim obrazovnim potrebama 3.2. neposredni rad s učenicima s problemima u ponašanju 4. DIJAGNOSTICIRANJE I TRETMAN DJECE ZBOG ŠKOLSKOG NEUSPJEHA, NEIZVRŠAVANJA ŠKOLSKIH OBVEZA I DRUGIH OBLIKA POREMEĆAJA U PONAŠANJU 5. SURADNJA S OSTALIM ODGOJNO-OBRAZOVNIM ČIMBENICIMA I STRUČNIM SLUŽBAMA 6. INDIVIDUALNO STRUČNO USAVRŠAVANJE 7. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE 8. OSTALI POSLOVI
30
Neposredni rad s učenicima s posebnim obrazovnim potrebama 25
1.1. Ustroj i uspostava programa rada s učenicima u postupku utvrđivanja primjerenog oblika školovanja 1.2. Uspostava i ostvarivanje rehabilitacijskog programa rada za učenike s posebnim obrazovnim potrebama i problemima u ponašanju 1.3. Uspostava i ostvarivanje programa posebnih odgojno-obrazovnih postupaka s učenicima s posebnim obrazovnim potrebama i problemima u ponašanju 1.4. Profesionalno informiranje i profesionalna orijentacija učenika s posebnim obrazovnim potrebama
2. Ustroj, uspostava i praćenje programa rada 10 2.1. Izrada cjelovitog godišnjeg plana i programa rada:
- planovi i programi rada s učenicima - plan za osiguravanje specifičnih potreba - program rada s učiteljima, nastavnicima, stručnim suradnicima - program sustava praćenja školovanja učenika, sustav evidencije i dokumentacije, statistički pokazatelji
2.2. Priprema za ostvarivanje programa neposrednog rada s učenicima: - priprema za dnevni neposredni odgojno-obrazovno-rehabilitacijski rad za učenike s posebnim obrazovnim potrebama i učenike s problemima u ponašanju - priprema i sudjelovanje u radu stručnog tima
- izrada individualnog didaktičkog pribora
3. Suradnja s roditeljima, učiteljima, ravnateljem, stručnim suradnicima, predstavnicima ustanova 2 3.1. Upoznavanje roditelja s psihofizičkim stanjem djeteta na temelju analize dokumentacije o djetetu, prikupljene prilikom pregleda i ispitivanja 3.2. Upoznavanje s postupkom za utvrđivanje primjerenog oblika školovanja 3.3. Osposobljavanje i poučavanje roditelja za primjeren rad s djetetom u obitelji
4. Ostali poslovi 3 4.1. Sudjelovanje u radu sjednica učiteljskog i razrednog vijeća 4.2. Ostvarivanje programa stručnog usavršavanja 4.3. Zadaće u svezi s početkom i završetkom školske godine 4.4. Administrativni poslovi 4.5. Sudjelovanje u radu Stručnog povjerenstva Ureda za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta, učenika 4.6. Poslovi voditeljice Županijskog stručnog vijeća za Školske preventivne programe i socijalne pedagoge4.5. Zadaće utvrđene u tijeku školske godine
31
UKUPNO 40 područje rada vrijeme ostvarivanja Identifikacija i evidencija djece s posebnim obrazovnim potrebama provodit će se tijekom prvog obrazovnog razdoblja za učenike 1. razreda, a za ostale učenike po potrebi tijekom cijele šk. god.
rujan, listopad, studeni, prosinac
Utvrđivanje primjerenog oblika školovanja tijekom školske godine Za učenike kod kojih je potrebno utvrditi primjereni oblik školovanja i učenike s rješenjem o primjerenom obliku školovanja: - provedba postupka utvrđivanja primjerenog oblika školovanja - praćenje socijalizacijskih i obrazovnih uspjeha - pripremanje dr. učenika za prihvat učenika s teškoćama u razvoju - realizacija posebnog odgojno-obrazovnog rada u svrhu zadovoljenja specifičnih potreba - izrada izvješća i evaluacija individualnog plana i programa stručnog rada tijekom trajanja postupka za utvrđivanje primjerenog oblika školovanja - izrada stručnog mišljenja s prijedlogom za najprimjereniji oblik odgoja i obrazovanja - obavljanje poslova pri stručnom povjerenstvu za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta
Neposredni rad s učenicima tijekom školske godine Neposredni rad s učenicima s posebnim obrazovnim potrebama provodit će se po modelu potpune odgojno-obrazovne integracije u redovnim razrednim odjelima, po prilagođenim nastavnim programima i individualiziranim postupcima u nastavi uz prožanje podrške defektologa Defektološka podrška provodi se uz primjenu specifičnih odgojnih i rehabilitacijskih postupaka kojima se sustavno djeluje na poboljšanje funkcioniranja svakog pojedinog učenika. Za učenike s problemima u ponašanju utvrđuje se oblik i razina poremećaja u ponašanju i provodi neposredni individualni i grupni rad. Ovaj oblik rada ima za cilj edukaciju, superviziju i suport učenika. Sadržaj specifičnih odgojno rehabilitacijskih postupaka uključuje: - rehabilitacijski rad na podizanju nivoa emocionalne i socijalne zrelosti - vježbe koncentracije - vježbe za razvoj fine i grube motorike - vježbe za razvoj lokomotorne koordinacije i lineacije - vježbe za razvoj vidne percepcije, razlikovanja i pamćenja - vježbe za razvoj slušne percepcije, razlikovanja i pamćenja - vježbe za razvoj orijentacije i lateralizacije pomoć u usvajanju najprimjerenijih tehnika učenja
32
Dijagnosticiranje i tretman tijekom školske godine
Dijagnosticiranje i tretman učenika zbog školskog neuspjeha, neizvršavanja školskih obveza i drugih oblika problema u ponašanju. Osnovni cilj ovog oblika rada predstavlja rana intervencija u svakom pojedinom slučaju. Detekcija uzroka školskog neuspjeha i neizvršavanje šk. obveza osnovni je uvjet za utvrđivanje primjerenog oblika tretmana, rehabilitacije i/ili resocijalizacije. Za učenike kod kojih su manifestni aktivni i/ili pasivni oblici problema u ponašanju, ovisno o intenzitetu, istih utvrđuju se specifične potrebe i oblici intervencije (tretman za učenike s problemima u ponašanju 1. i 2. razine, kao i 3. razine do uključivanja u neki od institucionalni oblik pomoći)
Suradnja s ostalim odgojno-obrazovnim čimbenicima i stručnim službama
tijekom školske godine
Suradnja s učiteljima: - u obliku individualnih kontakta pri izradi IOOP , razmjene informacija, pružanja stručne pomoći, te izrade didaktičkog pribora za rad - grupno: stručna predavanja i radionice u sklopu stručnih skupova Suradnja s roditeljima:
- individualni razgovori, suradnja pri opservaciji djeteta, savjetodavni rad: prihvaćanje djetetove teškoće, metode rada s djetetom kod kuće, obiteljski odnosi
- grupno: roditeljski sastanci Suradnja s ravnateljem: - dogovor o ustrojstvu i načinu rada, nabavka didaktičkog pribora, izvještavanje o provedenim mjerama, rješavanje aktualne problematike Suradnja s pedagogom: - poslovi na provedbi pedagoške opservacije, praćenje učenika, razmjena informacija, rješavanje aktualne problematike Suradnja s psihologom:
- dijagnostički poslovi, timska obrada, praćenje učenika, rješavanje aktualne problematike
Suradnja s vanjskim suradnicima: - policija, ODO, Centar za socijalnu skrb, Ured za prosvjetu, ambulanta školske medicine, psiholog, logoped, OCD-i
Individualno stručno usavršavanje tijekom školske godine
33
Interno stručno usavršavanje - grupno: sudjelovanje u radu sjednica Razrednog vijeća
i Učiteljskog vijeća - individualno: praćenje stručne literature
Stručno usavršavanje izvan ustanove: - grupno: stručni aktivi defektologa, seminari, treninzi i edukacije organizirani u okviru ministarstva, agencija i drugih tijela te civilnog sektora
Planiranje i programiranje rada tijekom školske godine
- izrada osobnog godišnjeg plana i programa rada - izrada Školskog preventivnog programa borbe protiv ovisnosti - izrada Školskog preventivnog programa za sprječavanje nasilja u školama - izrada izvješća o radu - izrada izvješća o provedbi preventivnih programa i projekata - izrada didaktičkog pribora
rujan rujan rujan/listopad prosinac/lipanj tijekom šk. god.
Ostali poslovi tijekom školske godine - poslovi u svezi početka i završetka šk. god. (upis učenika u 1. razred, upis učenika s posebnim obrazovnim potrebama u srednje škole i dr.), izvješća o provedbi programa - poslovi u radu Stručnog povjerenstva Ureda za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta, učenika - poslovi voditeljice Županijskog stručnog vijeća za Školske preventivne programe i socijalne pedagoge - administrativni poslovi - zadaće utvrđene tijekom školske godine
34
5.4.GODIŠNJIPLANIPROGRAMRADASTRUČNOGSURADNIKAPSIHOLOGA
POSLOVIIZADACI SURADNICI VRIJEME BR.JSATI
1.PLANIRANJE,PROGRAMIRANJEIREALIZACIJARADAŠKOLE
220
Sudjelovanjeuizradigodišnjegplanaiprogramaradaškole
ravnatelj,pedagog
kolovoz,rujan
Sudjelovanjeuizradiškolskogkurikuluma ravnatelj,pedagog
kolovoz,rujan
Izradaprogramaradastručnogsuradnikapsihologaiplanastručnogusavršavanja
kolovoz,rujan
Sudjelovanjeuizradiškolskogpreventivnogprograma-učenjeemocionalnih,socijalnihiživotnihvještina-prevencijaovisnosti
pedagog,defektolog
tijekomprvogpolugodišta
Sudjelovanjeuplaniranjuradazaučenikesteškoćamaurazvoju
defektolog,pedagog,nastavnici
rujan,listopad
Sudjelovanjeuizradiprijedlogaplanaiprogramaradarazrednika
razrednici kolovoz,rujan
Sudjelovanjeuorganizacijiiprovođenjuupisaučenikauprvirazred-raduPovjerenstvuzautvrđivanjepsihofizičkogstanjadjeteta-ispitivanjepsihofizičkezrelostidjeceispremnostizaškolu-identifikacijadjecesteškoćamaurazvoju-sudjelovanjeuformiranjeodjelapopsihološko-pedagoškimmjerilima-prisustvovanjeSjednicisintezezaupisučenikauprvirazred
ravnateljpedagogdefektologškolskiliječnik
svibanj,lipanjtijekomgodinepopotrebi
2.SUDJELOVANJEUANALIZIREZULTATAODGOJNO-OBRAZOVNOGPROCESA
150
Praćenjeostvarivanjanastavnihplanovaiprograma
tijekomgodine
Prisustvovanjenastavipremapotrebisciljempraćenjaradapojedinihučenikai/iliučitelja
tijekomgodine
Pregledpedagoškedokumentacijepremapotrebi
tijekomgodine
Praćenjepopravnihispita pedagog,nastavnici
lipanj-kolovoz
Praćenjeianalizaizostanakaučenika pedagog,razrednici
krajpolugodišta,nastavneiškolskegodine
Prikupljanjeianaliziranjepodatakaouspjehu pedagog, krajnastavne
35
učenikanakrajunastavneiškolskegodine razrednici iškolskegodine
Prisustvovanjesjednicamarazrednihiučiteljskihvijeća
tijekomgodine
Praćenjerealizacijeaktivnostiizškolskogkurikuluma
ravnatelj,pedagog
tijekomgodine
Sudjelovanjepridonošenjupedagoškihmjera ravnatelj,pedagog,defektolog,razrednici
tijekomgodine
Upućivanjenastavnikanapsihološkuliteraturu tijekomgodine
3.RADSUČENICIMAnaindividualnoji/iliskupnojraziniodpripreme,realizacijedoevaluacijerada
570
Utvrđivanjestanjaučenikanapodručju:akademskekompetencije,intelektualnerazvijenosti,sklonostizaučenje:slabihijakihstrana,emocionalnograzvojaiosobinaličnosti,socijalnihvještinaiznačajkiponašanja,obrazovneokoline,školske/razredneklime
tijekomgodine
Savjetodavniradsučenicima1.Individualnii/iligrupnisavjetodavniradsučenicima-učenicikojipokazujuemocionalnepoteškoćeilipoteškoćeusocijalnimodnosima-učenicikojiponavljajurazred-učenicikojiimajuvelikbrojneopravdanihizostanaka-učenicikojiiskazujuproblematičnaponašanja-učenicikojimajepotrebnapomoćuučenju2.Primjenaiprovođenjerazličitihakademskihibihevioralnihintervencijausmjerenihnapoboljšanjeučenjaiponašanja
tijekomgodine
Intervencijenaraziniškole/razredausvrhupoboljšanjauvjetaučenjaiprilagodbenaškolskuokolinu
ravnatelj tijekomgodine
Provođenjeindividualnogigrupnogtreningavještinaučenja,socijalnihvještinaikomunikacijskihvještina
tijekomgodine
Primjenaintervencijskihmjeraukriznimsituacijama
tijekomgodine
Provođenjepedagoškihradionica pedagog tijekomgodine
36
Prevencija1.Radnaprogramimakojimasegradipozitivanodnosučenikasvršnjacimaiodraslimosobama–prevencijanasilja,prevencijanasiljaumladenačkimvezama2.Ranootkrivanjepotencijalnihakademskihdeficitai/iliteškoćauučenjuteodređenihemocionalnihilipoteškoćausocijalnimodnosima3.Poticanjesigurneipodržavajućeokolinezaučenje(krozpreventivneprogrameprotivnasilja,učenjauvažavanjarazličitostiučenikaislično)
pedagog,defektolog
tijekomgodine
Praćenjeučenikasteškoćamaurazvoju pedagogdefektolograzrednici
tijekomgodine
Profesionalnaorijentacijaiinformiranjeučenika8.razreda-predavanjazaučeniketeindividualnosavjetovanjeiinformiranjeučenikaozanimanjima
HZZ,srednješkole
tijekomgodine
Vođenjedokumentacijeneposrednogradasdjecom(učeničkihdosjea)
tijekomgodine
4.RADSRODITELJIMA 100Utvrđivanjestanjaučenikaprovođenjemanamnestičkogintervjua
tijekomgodine
Individualnisavjetodavniradsroditeljimaučenikasteškoćamaurazvoju,učenju,problemimauponašanjuiemocionalnimpoteškoćama
tijekomgodine
Intervencijaodnosnoradsroditeljimanapromjenamaupodručjuprepoznatihteškoćaučenika
tijekomgodine
Suradnjasroditeljimaprilikomprovedbepedagoškihmjera
tijekomgodine
5.RADSNASTAVNICIMA 130Utvrđivanjestanjaučenikaprikupljanjemanamnestičkihpodataka
tijekomgodine
Individualnii/iligrupniradsavjetodavniradsnastavnikom/icimaurazumijevanjurazvojnihpotrebaučenikatedogovorionajboljimnačinimapružanjapodrškeučenikuusvladavanjuspecifičnihteškoća
tijekomgodine
Pomoćnastavnicimakojiradesdjecomspoteškoćamaurazvoju
tijekomgodine
Pomoćnastavnicimauvođenjupedagoškedokumentacije
tijekomgodine
Intervencija-Obrazovanjenastavnikao-primjenistrategijaučenjaipoučavanja;
tijekomgodine
37
-tehnikamavođenjarazredaiupravljanjaponašanjem;-pristupimauradusučenicimasposebnimpotrebama;-prevencijikriznihstanjaireakcijamanakrizu-Posjetnastavi-Radsnastavnicimanapromjenamaupodručjuprepoznatihteškoćaučenika-RazvijanjestrategijeindividualizacijeupoučavanjuusvrhuoptimalnogučenikovognapredovanjaSuradnjasnastavnicimaprilikomobradeodređenihtemapredviđenihkurikulumomzdravstvenogodgojaigrađanskimodgojemiobrazovanjem
tijekomgodine
6.SURADNJASRAVNATELJEMŠKOLE 50Suradnjasravnateljemusveziplaniranja,praćenjarealiziranjaivrednovanjaodgojno-obrazovnogprocesa
tijekomgodine
Suradnjasravnateljemsciljemunapređivanjaodgojno-obrazovnogradaipoboljšanjastandardauizvođenjunastave
tijekomgodine
Suradnjasravnateljemuveziučenikastežimprepoznatimteškoćama-emocionalnim,upodručjusocijalnihodnosa,poremećajaponašanja
tijekomgodine
7.SURADNJASVANJSKIMINSTITUCIJAMA 80SuradnjasaCentromzasocijalnuskrb tijekom
godine
SuradnjasUredomdržavneupraveteAgencijomzaodgojiobrazovanje
tijekomgodine
SuradnjasPolicijskompostajom tijekomgodine
SuradnjasaZavodomzazapošljavanje tijekomgodine
SuradnjasDomomzdravljaiZavodomzajavnozdravstvo
tijekomgodine
Suradnjasaosnovnimisrednjimškolamauokruženju
tijekomgodine
8.ISTRAŽIVANJEIRAZVOJNIPROGRAMI 200Pomoćnastavnicimauuvođenjuinovacijaunastavu
tijekomgodine
Radnasamovrjednovanjuškole tijekomgodine
PraćenjeirealizacijaŠPP tijekomgodine
Istraživačkiraduškoli(različiteankete,upitnici)
tijekomgodine
38
Sudjelovanjeukoordiniranjuvanjskihprogramauškoli(akoihbudebilotijekomgodine)
tijekomgodine
Humanitarneaktivnosti
tijekomgodine
9.OSOBNOSTRUČNOUSAVRŠAVANJE 246Upoznavanje,pripremaiprimjenapsihodijagnostičkihmjernihinstrumenata
Sudjelovanjeiprisustvovanjenastručnimvijećima,seminarima,konferencijama,verificiranimedukacijama(uorganizacijii/ilispreporukomAZOO,MZOŠ,DPH,Komore..)
tijekomgodine
Praćenjeinovacijaputemliteratureiinterneta tijekomgodine
Sudjelovanjeuradurazličitihsekcijaiudruga tijekomgodine
Sudjelovanjeuradustručnihtijelaškole tijekomgodine
Izvanškolskistručnirad tijekomgodine
10.VREDNOVANJEISAMOVREDNOVANJERADA
20
Provjerarealiziranihzadatakaplaniranihgodišnjimplanomiprogramom
tijekomgodine
Kritičkiosvrtravnatelja,pedagogaiostalihnaradpsihologa
11.VOĐENJEDOKUMENTACIJEORADU 50Pisanjednevnikarada tijekom
godine
Ukupnosati:1816
5.5.GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKE KNJIŽNICE 2016./2017.
Planiranje u kolovozu 2016. izvršila Kristina Dujmović, dipl. bibliotekarica Ukupan broj sati: 1784
R.br.
POSLOVI I ZADATCI
Sati
1. 1.1 1.2 1.3 1.4
ODGOJNO – OBRAZOVNI RAD Knjižnično-informacijski program - poticanje čitanja i informacijska pismenost Realizacija tema iz KIP-a kroz korelaciju s nastavnim predmetima, sat razrednika, projektni dani Izvannastavne aktivnosti – „Knjižničari“ Čitači – učenici 2.a Posudba i informativna djelatnost Posudba, uz MŠ, dva puta mjesečno u PŠ Stara Gradiška.
1070
39
1.5
Sustavno upoznavanje učenika s knjižnicom, knjižničnom građom i pretraživanjem knjižničnih kataloga u svrhu pronalaženja izvora informacija. Savjetovanje učenika pri izboru građe za čitanje; pomoć u obradi teksta, razvijanje kulture govorenja i pisanja, razvijanje čitateljskih navika i kulturnog ponašanja u knjižnici. Upute o tehnici rada na izvorima, pomaganje učenicima u pripremi i obradi zadane teme ili referata, osposobljavanje za individualni intelektualni rad. Poslovi koji proizlaze iz neposrednog odgojno-obrazovnog rada Izrada godišnjeg, mjesečnih i tjednih planova rada školskoga knjižničara, Pripremanje za nastavne satove i radionice, suradnja s učiteljima i str.sur
2.
STRUČNA KNJIŽNIČNA DJELATNOST Organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici Nabava knjiga i ostale knjižnične građe u dogovoru s učiteljima i ravnateljem Knjižnično poslovanje u programu Metel Sustavno izvješćivanje učenika i učitelja o novonabavljenoj literaturi Izrada godišnjeg programa rada knjižničara i izvješća o radu školske knjižnice (kolovoz i lipanj) Otpis uništene i dotrajale građe (rujan-listopad)
300
3. 3.1
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti, organizacija, pripremanje i realizacija kulturnih sadržaja: susreti s književnicima, prigodne izložbe, tribine, promocije; suradnja s kazalištima, muzejima, knjižnicama Obilježavanje značajnih datuma i godišnjica aktivnostima u knjižnici i izvan nje. Međunarodni mjesec školskih knjižnica i Dječji tjedan – „ISLM Bookmark Project“ Mjesec hrvatske knjige – različite aktivnosti za učenike svih razreda Noć knjige
194
4.
STRUČNO USAVRŠAVANJE Praćenje recentne stručne literature iz knjižničarstva, pedagoško- psihološkog područja, kao i novoizišle naslove literature za djecu i mladež Sudjelovanje
- na stručnim sastancima u školi - na županijskim stručnim vijećima
120
40
Suradnja s Matičnom službom, suradnja s drugim knjižnicama Suradnja s knjižarima i nakladnicima
5.
OSTALO
100
5.6. Plan rada tajnika
Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine Izrada prijedloga općih akata škole
Kontinuirano praćenje zakonskih i pod zakonskih propisa koji se odnose na rad i poslovanje škole Poslovi u svezi zasnivanja i prestanka radnog odnosa Vođenje osobnika i evidencije o zaposlenicima Organizacija rada pomoćno-tehničkog osoblja i osoblja u Školskoj mliječnoj kuhinji Poslovi vezani uz osiguranje prijevoza učenika i zaposlenika škole, prehrane učenika, osiguranja učenika Suradnja sa ravnateljem, učiteljima, učenicima i roditeljima, Skrb o imovini škole Sudjelovanje u radu Školskog odbora Ostali poslovi po nalogu ravnatelja
5.7. Plan rada računovođe
Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine
Obračun plaće tijekom godine Obračun ostalih naknada zaposlenicima Blagajnički poslovi Izrada statističkih podataka, Poslovi vezani za inventuru škole Financijsko knjiženje Ostali poslovi po nalogu ravnatelja
5.8. Plan rada domara
Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine
Dnevni obilazak školskog prostora i pratećih objekata Popravak namještaja Popravak prozora Nabavka raznih materijala za školu Održavanje školskog okoliša Održavanje centralnog grijanja Održavanje područnih odjela Svi ostali poslovi po nalogu ravnatelja i tajnika škole
41
5.9 Plan rada kuharice
Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine
Pripremanje i izdavanje hrane, pranje i glačanje stolnjaka i krpa, Rad u pripremi hrane za razne svečanosti, nabavka namirnica, i ostali poslovi po nalogu ravnatelja i tajnika.
6. Plan rada spremačice
Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine
Čišćenje i održavanje podova,pranje i čišćenje namještaja, Pranje prozora,čišćenje sanitarija,čišćenje hodnika,učionica i uredskog prostora Briga o okolišu škole i ostali poslovi po nalogu ravnatelja i tajnika
7. Plan i program rada Službe za školsku i adolescentnu medicinu - preventivne mjere zdravstvene zaštite za djecu i mladež školske dobi
OBVEZNIPROGRAMCIJEPLJENJA
Vrijeme Sadržaji Nositelji
Rujan2016.
• 6.r.-cijepljenjeprotivhepatitisaB–1.doza• 8. r. - cijepljenje protiv difterije, tetanusa i dječje paralize i
sistematski pregled vezan uz profesionalnu orijentacijutijekom1.i2.polugodišta
• 3.r.-skriningvidneoštrineividanaboje
Liječnikškolskemedicine
Listopad2016.
• 6. r. – druga doza cjepiva protiv hepatitisa B i skriningkralježnice
• 8.r.-cijepljenjeprotivdifterije,tetanusaidječjeparalize• 3.r.-nastavakskriningavidneoštrineividanaboje• 8.r.–sistematskipregled
Liječnikškolskemedicine
Studeni2016.
• 3.r.-nastavakskriningavidneoštrineividanaboje• 8.r.-nastavaksistematskihpregleda,eventualnoisistematski
pregled5.razreda• Zdravstveniodgojpremaprogramukurikuluma
Liječnikškolskemedicine
Prosinacikontinuirano
• Nižirazredi–skriningvidneoštrineividanaboje• 8.r.-nastavaksistematskihpregleda,eventualnoisistematski
pregled5.razreda• Nastavakzdravstvenogodgoja
Liječnikškolskemedicine
42
• Rad u savjetovalištu, športski pregledi, određivanjeprimjerenog oblika školovanja za djecu s teškoćama,određivanje primjerenog oblika izvođenja nastave tjelesnogodgoja
Siječanj2017.
• 8.r.-sistematskipregled,eventualno5.razred• ZdravstveniodgojovisnoobrojusestarailiječnikauSlužbi
Liječnikškolskemedicine
Travanj2017.
• 6. r. - cijepljenje protiv hepatitisa B – 3. doza i kontrolnipregledkralježnice
Liječnikškolskemedicine
Odveljačedolipnja2017.
• Pregled djece prije upisa u 1. razred osnovne škole uzcijepljenjeprotivospicairubeole
Liječnikškolskemedicine
8. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA 8.1. Plan rada Školskog odbora
Mjesec Sadržaj rada IX Kadrovska problematika-prijem novih zaposlenika
Usvajanje Školskog kurikuluma i Godišnjeg plana i programa Tijekom godine Rješavanje problematike u nadležnosti Školskog odbora
8.2. Plan rada Učiteljskog vijeća Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji
IX Organizacija početka redovne nastave Učitelji,ravnatelj Zaduženje učiteljima u okviru 40
satnog radnog tjedna ravnatelj
Raspored učenika u INA,izbornu i dodatnu nastavu
pedagog Izvješća sa stručnih aktiva učitelji Organizacija jesenskog izleta razrednici
Razmatranje Školskog kurikuluma i GPP-a učitelji X Obilježavanje Dana kruha i zahvalnosti razrednici Obilježavanje Mjeseca knjige Učitelji Permanentno stručno usavršavanje učitelji
XI Rad na suzbijanju neprihvatljivog ponašanja učenika pedagog Mjere za poboljšanje odgojno-obrazovnog rada
obrazovnog rada učitelji
XII Proslava Sv.Nikole, Božića učitelji Sređivanje pedagoške dokumentacije učitelji I Realizacija nastavnog plana i programa učitelji Plan pedagoških mjera za poboljšanje uspjeha učenika
učitelji
43
II Program individualnog usavršavanja učitelji III Razvijanje kulture ponašanja kod učenika učitelji IV
Obilježavanje Uskrsa učitelji
Profesionalna orijentacija pedagog V
Aktualna problematika učitelji Dan škole učitelji
VI
Analiza uspjeha učenika Učitelji Organizacija popravnih ispita Razrednici Uključivanje učitelja u stručne skupove u ljetnom razdoblju
pedagog 8.3. Plan rada Razrednog vijeća Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji IX-XII Razmatranje plana rada RV razrednik
Upoznavanje učenika petih razreda razrednici 4.r. Anketa o izvršavanju DOP, DOD i INA razrednici
I-III Analiza rada i uspjeha učenika u I.polug. razrednici
Realizacija NPP razrednici Učenici s teškoćama u učenju razrednici Pedagoške mjere poboljšanja uspjeha razrednici
IV-VI Utvrđivanje uspjeha na kraju nastavne godine razrednici Analiza uspjeha učenika razrednici
Analiza rada RV razrednici VII-VIII
Organizacija popravnih ispita, uspjeh na popravnim ispitima razrednici
8.4. Plan rada Vijeća roditelja
Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji
Rujan
IzborpredsjednikaVijećaroditeljaIzborčlanazaŠkolskiodbor
IzvješćeorealizacijiGodišnjegplanaiprogramazašk.god.2014./15.RazmatranjeGodišnjegplanaiprogramaiŠkolskogkurikula
zašk.god.2015./16.Organizacijskapitanjazapočetakšk.god.(prehrana,prijevoz,izborna
nastava,terenskanastava,uključivanjeuprojekte…)Ravnateljicai
pedagoginjaškole
44
ProsinacAnalizauspjehaivladanjaučenikanakraju1.polugodišta
Planradaiaktivnostiu2.polugodištuRavnateljicai
pedagoginjaškole
Veljača
RazmatranjeprijedlogazaorganizacijuizletaiekskurzijaObilježavanjevažnijiheko-datuma
Ravnateljicai
pedagoginjaškole
Svibanj
ObilježavanjeDanaškoleAnalizauspjehanakrajunastavnegodine
Prezentacijaprojekata,terenskeiintegriranenastave
Ravnateljicaipedagoginjaškole
8.5. Plan rada Vijeća učenika
Mjesec Sadržajrada Izvršitelji
Listopad
FormiranjeVijećaučenikaBiranjepredsjednikaizamjenikaVijećaučenikaPrijedlogplanaiprogramaradaVijećaučenika
Formiranjetimovazaduženihzaodređenopodručjedjelovanjauškoli(prevencijanasilja,uspjehučenika,aktualnostiuškoliiokoliciidr.)
Pedagoginjaškoleiučenici
Prosinac
Aktualnaproblematikauškoli–prijedlozizapoboljšanješkolskeklimeRazmatranjeodnosameđuučenicimaiučiteljima
PitanjaiprijedloziPedagoginjaškoleiučenici
Veljača
Organizacijaizletaidrugihaktivnostiuškoli–prijedloziDisciplinauškoli–izostanci,kršenjepravilakućnogreda,odnos
premaučiteljimaidrugimučenicimaPedagoginjaškoleiučenici
Travanj
KakopoboljšatipamćenjeikoncentracijuStrategijeivještineučenja
PitanjaiprijedloziPedagoginjaškoleiučenici
LipanjIzvješćeoraduVijećaučenikapotimovima
Prijedlogplanaradazaslijedećušk.god.2015./2016.Pedagoginjaškoleiučenici
45
9. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA
PRIRODOSLOVNO-MATEMATIČKO-TEHNIČKO PODRUČJE
r.b. Nazivteme,predavanja,radionice,projekta NositeljaktivnostiVrijemerealizacije
1. Primjer iz prakse: Insert metoda praćenja ičitanjatekstaunastaviprirode
BlankaDukanović siječanj2017.
2. Kakobitidobaručitelj MarinaBujas,pedagoginja
siječanj2017.
3. Projekt:Danružičastihmajica–stopnasilju MajaKovačević veljača2016.
4. Radionicezasatrazrednika JasnaButurac travanj2017.
5. Projekt:Atmosferaiizvannje Krunoslav Džakić, MilePerkovićiIvicaKit
travanj2017.
6. Radionica:zanimljivamatematika-origami MarijanaMalenica i IvicaRadman
lipanj2017.
DRUŠTVENO – HUMANISTIČKO PODRUČJE I STRANI JEZICI
r.b. Nazivteme,predavanja,radionice,projekta NositeljaktivnostiVrijemerealizacije
1. Afirmacija–sposobnostsamopotvrđivanja MaricaSarajlić prosinac2016.
2. Pozitivnorazmišljanje ŽeljkaŠebelić-Pejaković prosinac2016.
3. Kakobitidobaručitelj MarinaBujas prosinac2016.
4. Metodepoučavanjanastavestranogjezika LidijaMatokanović travanj2017.
5. Univerzalnasportskaškola MladenŠulekić travanj2017.
6. Strahovikoddjeceosnovnoškolskedobi BrankaGrgić lipanj2017.
7. Ranoučenjestranogjezika Ivana Jurašinović -Haramina
lipanj2017.
46
RAZREDNA NASTAVA
r.b. Nazivteme,predavanja,radionice,projekta NositeljaktivnostiVrijemerealizacije
1. Učenjekrozigru BiljanaMilobara listopad2016.
2. Kakobitidobaručitelj MarinaBujas listopad2016.
3. Unapređivanje učeničkih socijalnihkompetencija
BeataGereciWirth siječanj2017.
4. Igreunastavi IvanaGubić travanj2017.
5. Zadatci u nastavi matematike: uloga i vrstazadataka
DijanaSjeverac lipanj2017.
VIJEĆE UČITELJA
r.b. Nazivteme,predavanja,radionice,projekta NositeljaktivnostiVrijemerealizacije
1. Upravljanjerazredom IvanaMijatović studeni2016.
2. Neverbalnakomunikacija MatijaMesić,psiholog prosinac2016.
3. Izgrađivanjesamopouzdanjakoddjece SanjaVujica veljača2017.
4. Videoigriceuprocesuučenja IvicaRadman travanj2017.
5. Samogovor MatijaMesić,psiholog lipanj2017.
6. Psihologijapamćenjaiučenja IvonaBrkovićsrpanj /kolovoz2017.
47
10. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE 10.1. Plan kulturne i javne djelatnosti Mjesec Sadržaji aktivnosti Nositelji aktivnosti
IX Priredba dobrodošlice za učenike 1. raz. Učitelji 1. raz. Misa za početak školske godine Župnik i učitelji Ponašanje u prometu Djelatnici MUP-a
X Dani kruha i zahvalnosti Učitelji Dan pješačenja učitelji TZK Dan učitelja Ravnatelj Mjesec knjige Knjižničar Dječji tjedan Razrednici
XI Dan spomena na mrtve Učitelji Dan sjećanja na Vukovar Učitelji povijesti Međunarodni dan protiv nasilja nad ženama Defektolog
XII Sv. Nikola i Božić Učitelji Radionice za roditelje Učitelji Dan borbe protiv AIDS-a Učitelj biologije Međunarodni dan osoba s invaliditetom Učitelji, stručni suradnici Međunarodni dan prava čovjeka – debata Učitelji, stručni suradnici
II Pokladne svečanosti i Valentinovo Učitelji Dan ružičastih majica Pedagoginja, knjižničarka
III Svjetski dan voda Učitelj biologije Dan šuma Učitelji Dan darovitih – Talent show Učitelji, stručni suradnici
IV Uskrsne radionice za roditelje Učitelji Dan planeta Zemlje Učitelji Svjetski dan zdravlja Učitelji
V Dan škole Učitelji Međunarodni dan Crvenog križa Učitelji Dan majki Učitelji hrv. j., vjeroučitelji Dan Europe Učitelji geografije i str. jezika
VI Svečanost za učenike 8.r,. Razrednici
48
49
PROGRAMI I PROJEKTI
50
1. NAZIV PROGRAMA: PROGRAM MJERA ZA POVEĆANJE SIGURNOSTI U ŠKOLAMA 2. IZVODITELJI PROGRAMA: Učitelji i stručni suradnici u suradnji s vanjskim stručnim suradnicima, djelatnicima PP i roditeljima 3. CILJANA SKUPINA Zaštitne mjere planirane programom osiguravaju veći stupanj sigurnosti za svaku osobu koja se nalazi u školi.
3.1. neposredna ciljana skupina: - učenici OŠ Okučani - učitelji i dr. djelatnici OŠ Okučani 3.2. posredna ciljana skupina: - roditelji/staratelji učenika - vanjski suradnici i posjetitelji (gosti) 4. STRATEGIJA Intervencijskim programom zaštite od svih vrsta nasilja, nužan je pristup na četiri razine: - individualna – podrazumijeva sva saznanja o onome tko se agresivno ponaša, te
poduzimanje adekvatnih mjera za sprječavanje izražavanja svih oblika nasilja individue - obiteljska - utvrđivanje rizičnih faktora ispoljavanja agresivnog ponašanja koja su
etiološki obiteljski uvjetovani - sociostrukturna – objektivno stanje društva, vrijednosni sustav, zakonska regulativa,
socijalna problematika i dr. - sociokulturna – važeće moralne i kulturne vrijednosti društva Aktivnosti planirane Programom, razvrstane su po područjima djelovanja na svaku od ove četiri komplementne razine. 4.1. PRVO TROMJESEČJE - izrada i usvajanje Programa mjera za povećanje sigurnosti u školi - organizacijski poslovi - uključivanje učitelja, učenika, vanjskih suradnika i roditelja u aktivnosti programa - uspostavljanje suradnje u svim segmentima lokalne zajednice gdje postoji mogućnost
pružanja pomoći i podrške školi za provedbu planiranih aktivnosti - u suradnji s II PP Okučani, predavanja namijenjena roditeljima i učenicima 1. razreda
4.2. DRUGO TROMJESEČJE - za učenike i roditelje: edukativna predavanja,
51
tematske diskusije - koordiniranje, oblikovanje i razvijanje modaliteta suradnje 4.3. TREĆE TROMJESEČJE - praćenje provedbe programa u školi - praćenje dogovorenih modaliteta suradnje i konkretnog djelovanja na nivou lokalne
zajednice - identifikacija konkretnih teškoća koje se pojavljuju generalno ili u pojedinim slučajevima 4.4. ČETVRTO TROMJESEČJE - obrada podataka, interpretacija i evaluacija cjelokupnog programa - izvješćivanje Vijeću učitelja i tijelima lokalne zajednice o dobivenim
rezultatima ostvarenim kao produkt suradnje
5. AKTIVNOSTI Aktivnosti programa planirane su za šk. god. 2016./2017.. Za postizanje općeg cilja, neophodna je valjana provedba planiranih aktivnosti i to na četiri razine po područjima djelovanja: 5.1. individualna razina aktivnosti nositelji aktivnosti - prevencija problema u - defektologinja, pedagoginja, psiholog, ponašanju (ŠPP) razrednici - rana identifikacija učenika s PUP i poduzimanje soci- jalno-pedagoških mjera - edukacija učenika o zlo- stavljanju 5.2.obiteljska razina aktivnosti nositelji aktivnosti predavanja za roditelje u svrhu: - podizanja razine informiranosti - razrednici o vrstama i oblicima nasilja - pedagoginja - isticanja uloge obitelji u - liječnik školske medicine formiranju stavova djeteta - prepoznavanja razvojnih poremećaja - pružanja pomoći kroz upućivanje u određene specijalizirane službe - poticanje dobrovoljne predaje oružja, PP Okučani streljiva i dr.
52
- edukacija učenika o opasnosti od pirotehničkih sredstava (petarde) Intenzivirati: suradnju roditelja aktivnost članova iz redova roditelja u Vijeću roditelja 5.3. sociostrukturna razina
Konkretna problematiku cjelokupnog društva i specifičnosti terena od posebne državne skrbi, potaklo nas je na uvođenje konkretnih mjera povećanog nadzora ulaska i izlaska u/ iz školske zgrade:
U tu svrhu, organizirana su dežurstva : • učitelja, • pomoćnog osoblja Na ulazu u školsku zgradu postavili smo još jedna vrata kako bismo dobili ulazni prostor, gdje dežurna osoba utvrđuje identitet i razlog dolaska u školu svakog posjetitelja.
U tom istom prostoru istaknuto je vrijeme koje su učitelji odredili za informativne razgovore. 5.4. sociokulturna razina 5.4.. a) AKTIVNOSTI ZA UČENIKE Ø Područje odnosa prema sebi aktivnosti specifični ciljevi - igre za: poticanje aktivnosti, - samoaktivnost socijalno učenje, projektivne igre - razvijanje odgovornosti za svoje ponašanje - vježbe koncentracije - samostalnost - razvijanje pozitivnog pojma o sebi Oblici rada: grupni rad individualni rad – kao nadopuna grupnom radu Nositelji: grupni rad: učitelji, razrednici, individualni rad: defektologinja, pedagoginja, defektologinja, psiholog pedagoginja, psiholog ØPodručje odnosa prema drugima
53
aktivnosti specifični ciljevi - igre za bolju grupnu - razvijanje zajedništva povezanost - zadovoljavanje potrebe - aktivnosti usmjerene na za pripadanjem učenje socijalnih vještina - razvoj komunikacijskih - aktivnosti usmjerene na vještina stvaralačko rješavanje problema - razumijevanje, uvažavanje i udovoljenje zahtjevima i - igre za socijalno učenje pravilima - suradnički odnosi, razumijevanje vlastite uloge, poštivanje različitosti Oblici rada: grupni i individualni rad Nositelji: grupni rad: razrednici, učitelji, individualni rad: pedagoginja pedagoginja 5.4.b) AKTIVNOSTI ZA UČITELJE S ciljem stvaranja škole bez diskriminacije i marginalizacije za sve sudionike u odgojno-obrazovnom procesu ravnateljica, stručni suradnici i učitelji škole uključeni su u projekt „Regionalna potpora inkluzivnom obrazovanju“. 6. EVALUACIJA PROGRAMA Sustavnim bilježenjem rezultata rada, kao i realiziranih aktivnosti planiranih ovim programom dokumentirat ćemo rezultate rada. ANTICIPACIJA MOGUĆIH PROBLEMA Očekujemo nerazumijevanje i neslaganje stranaka s uvođenjem većeg nadzora pri ulasku u školsku zgradu, kao i sporadičnim neuvažavanjem termina određenog za kontakte s učiteljima i razrednicima.
8. PREZENTACIJA PROGRAMA U JAVNOSTI Program je prezentiran učiteljima na sjednici Vijeća učitelja. Roditelje će o Programu izvijestiti razrednici na roditeljskim sastancima. Članovima Vijeća roditelja, Program ćemo prezentirati na sjednici Vijeća roditelja. Načelnicima općina Okučani, Gornji Bogićevci i Stara Gradiška,kao i načelniku II PP Okučani, program ćemo dostaviti u pisanom obliku.
54
1. NAZIV PROGRAMA: ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM BORBE PROTIV OVISNOSTI 2. IZVODITELJI PROGRAMA: učitelji i stručni suradnici u suradnji s roditeljima, vanjskim
stručnim suradnicima, voditeljima izvanškolskih aktivnosti, te drugim aktivnim sudionicima lokalne zajednice
3. ANALIZA PROBLEMA:
U društvu se bilježi porast različitih oblika socijalno neprihvatljivih ponašanja, kao što su poremećaji u ponašanju, malodobnička delinkvencija i ovisnosti, što se u krajnjoj konzekvenci manifestira u povećanju broja naročito društveno opasnih kaznenih djela malodobne i punoljetne populacije. Brojna istraživanja, pomogla su u identifikaciji rizičnih faktora koji pogoduju razvoju istih. Ove faktore nalazimo u obitelji, školi, neformalnim skupinama, društvenoj zajednici i individualnim osobinama djeteta i mlade osobe. Obzirom da škole mogu dati značajan doprinos u podršci djeci, mladima, obiteljima, a osobito onima kod kojih je ugroženo zadovoljenje psihosocijalnih potreba, škola i svi društveni činitelji obvezni su aktivno i organizirano sudjelovati u prevenciji poremećaja ponašanja i ovisnosti.
4. CILJEVI PROGRAMA: 4.1. dugoročni ciljevi: - podizanje nivoa emocionalne i socijalne zrelosti učenika - razvijanje odgovornosti za svoje ponašanje - razvijanje pozitivnog pojma o sebi - poticanje i razvijanje uočenih sposobnosti, vještina i kreativnosti - razvijanje umijeća organiziranja slobodnog vremena - usvajanje načela rada po Teoriji izbora, u svrhu poboljšavanja uvjeta odgojno-
obrazovnog procesa, približavanje Kvalitetnoj školi – školi bez prisile 4.2. kratkoročni ciljevi - u lokalnoj zajednici organizirati suradnju svih društvenih činitelja koji su predviđeni za
uspješnu realizaciju programa - aktivnim sudjelovanjem (radionice, susreti, tematske diskusije) podići razinu
informiranosti svih sudionika preventivnog programa, te razinu motiviranosti za aktivno sudjelovanje u objašnjenje svrhe cjelokupnog projekta
- koordiniranje i kreiranje modela - uključivanje učenika u aktivnosti predviđene programom - realizacija projekta Kvalitetna škola
5. CILJANA SKUPINA Projekt provodimo u OŠ Okučani, a neke aktivnosti provodit će se na nivou i u suradnji s lokalnom zajednicom (područja općina Okučani, Gornji Bogićevci i Stara Gradiška. 5.1. neposredna ciljana skupina
55
- učenici OŠ Okučani , svih dobnih uzrasta - rizična skupina učenika - 5.2. posredna ciljana skupina
- obitelji i čitava lokalna zajednica
6. STRATEGIJA 6.1. PRVO TROMJESEČJE - organizacijski poslovi: organizacija rada izvannastavnih aktivnosti, dodatne i dopunske
nastave, učeničke zadruge, školskog športskog kluba, izborne nastave - programiranje rada i uključivanje učenika u programe - ostvarivanje suradnje s vanjskim suradnicima, suvoditeljima projekta - uspostavljanje suradnje u svim segmentima lokalne zajednice gdje se nalaze
mogućnosti za provedbu aktivnosti preventivnog programa, a posebice mogućnosti za kvalitetnu i organiziranu provedbu slobodnog vremena učenika, te poticanje uočenih sklonosti, sposobnosti i kreativnosti
- identifikacija rizične grupe učenika 6.2. DRUGO TROMJESEČJE - za učenike i roditelje: susreti radionice, tematske diskusije, video projekcije - koordiniranje , oblikovanje i razvijanje modaliteta suradnje 6.3. TREĆE TROMJESEČJE - praćenje prvedbe programa u školi - praćenje dogovorenih modaliteta suradnje i konkretnog djelovanja na nivou lokalne
zajednice - identifikacija konkretnih teškoća koje se pojavljuju generalno ili u pojedini slučajevima i
izvješćivanje županijskog koordinatora o istima 6.4. ČETVRTO TROMJESEČJE - obrada podataka, interpretacija i evaluacija cjelokupnog projekta - izvješćivanje Učiteljskom vijeću i tijelima lokalne zajednice o dobivenim rezultatima
nastalim kao produkt suradnje 7. AKTIVNOSTI Aktivnosti su planirane za šk. god. 2016./2017. Za postizanje općeg cilja, neophodno je postizanje pozitivnih promjena u pet sociopedagoških područja, koji su ujedno i specifični ciljevi programa.
Područje
specifični ciljevi
sadržaji
56
odnosa prema sebi
Samoaktivnost
Razvijanje odgovornosti za svoje ponašanje
Samostalnost Razvijanje pozitivne
slike o sebi
Igre za poticanje aktivnosti, socijalno
učenje i projektivne igre Vježbe koncentracije
odnosa prema drugima
Razvijanje zajednicštva Zadovoljenje potrebe za
pripadanjem Razvoj komunikacijskih
vještina Uvažavanje /udovoljenje
zahtjevima i pravilima Suradnički odnosi,
razumijevanje vlastite uloge, poštivanje
različitosti
Igre za bolju grupnu povezanost
Aktivnosti usmjerene na vještine rješavanja
problema Aktivnosti usmjerene na
učenje socijalnih/životnih
vještina
slobodnog vremena
Razvijanje uočenih sklonosti, vještina i
sposobnosti Poticanje i razvijanje mašte i kreativnosti
Izvannastavne i izvanškolske aktivnosti
Dopunska i dodatna nastava
interesa i navika
Poticanje u razvijanju novih i održavanju
postojećih interesa i navika
Razvijanje osobnih potencijala svakog
učenika
Aktivnosti usmjerene na socijalno učenje Igre za poticanje
aktivnosti Sportske aktivnosti
Kulturne manifestacije
obrazovanja
Razvijanje samostalnosti u radu
Poučavanje tehnikama i načinima učenja
Kvizovi znanja Parlaonice
Vježbe koncentracije
Svi sadržaji usmjereni na učenike provodit će se na nivou OŠ Okučani, a sportske aktivnosti,
kulturne manifestacije, kvizovi znanja i druga različita natjecanja ostvarit će se i u suradnji s
lokalnom zajednicom, na širem nivou.
U realizaciji sadržaja namijenjenih roditeljima i građanstvu, lokalna zajednica pružit će određene poticaje programu kroz pomoć u organiziranju tribina i parlaonica.
OBLICI RADA:
Individualni rad
s učenicima organizirat će se u školi i izvan nje,
Metode i sredstva rada metoda poticanja
- sredstva: poticaj, obećanje, ocjenjivanje, pohvala, nagrada
57
kao nadopuna grupnom radu, obzirom na
konkretne i trenutne potrebe i probleme
učenika.
metoda navikavanja - sredstva: zahtjev, objašnjenje, vježbanje,
kontrola, samokontrola
metoda usmjeravanja - sredstva: objašnjenje, primjer, persuazija, etički
razgovor
Metoda sprječavanja - sredstva: objašnjenje, primjer, persuazija, etički
razgovor
Nositelji individualnog
rada s učenicima
u školi: razrednik, učitelji, pedagog, defektolog
vanjski suradnici: psiholog, liječnik, socijalni radnik, policijski djelatnici
Grupni rad s učenicima, s ciljem jačanja međusobne povezanosti članova skupine, usmjerenosti jednih na druge, odnosno izgrađivanjem zajedništva,
temelji se na slijedećim tehnikama, odnosno metodama
grupne aktivnosti - sadržaj grupnih aktivnosti
usklađen je s područjima odgojnog rada u skupini i specifičnim ciljevima unutar njih.
Ključni elementi provođenja ove
tehnike su: - suradnja - učenje odgovornosti
grupni rad na obrazovnim sadržajima Obzirom da su školski neuspjeh,
neizvršavanje školskih obveza, kao i obrazovni deficit etiološki faktori razvoja poremećaja u ponašanju i ovisnosti, neophodan je rad na saniranju teškoća u usvajanju nastavnog gradiva, kao i poučavanje učenika i roditelja tehnikama učenja. Naglasak je na usvajanju redovite navike izvršavanja školskih zahtjeva.
tematske i iskustvene diskusije Provođenjem ove tehnike, ostvaruje se
mogućnost izražavanja vlastitog mišljenja i osjećaja, učenja pravila komunikacije, usvajanje niza socijalnih vještina, te učenja i razvijanja tolerancije prema drugim osobama.
58
Nositelji grupnih aktivnosti: u školi: - voditelji izvannastavnih aktivnosti, - učitelji kroz dodatnu i dopunsku nastavu - učitelji-voditelji izbornih programa - voditelji učeničke zadruge - voditelji školskog športskog kluba - razrednici, pedagoginja i defektologinja, edukacijom roditelja na roditeljskim sastancima - razrednici, psiholog, pedagoginja i defektologinja, edukacijom učenika na satu razrednika vanjski suradnici: Dom zdravlja, liječnik školske medicine - predavanja za djelatnike škole, roditelje i učenike - sistematski pregledi, cijepljenja Policijska postaja - provedba preventivnih programa i akcija organiziranih od strane MUP RH Crveni križ i druge organizacije civilnog društva - radionice, predavanja, tribine , okrugli stolovi, manifestacije K u l t u r a Suradnja s KUD-ovima općina Okučani, Stara Gradiška i Gornji Bogićevci. - uključivanje učenika u izvannastavne aktivnosti kroz programe društava - organiziranje smotri i priredbi S p o r t Suradnja sa sportskim klubovima, lovačkim i ribolovnim udrugama - uključivanje učenika u izvannastavne aktivnosti kroz programe klubova - organiziranje natjecanja i turnira O p ć i n e: Okučani, Gornji Bogićevci, Stara Gradiška Uključivanje Općina projekte te projektnu i terensku nastavu škole. Pružanje financijske potpore školi pri realizaciji programa vezanih za obilježavanje blagdana i značajnih datuma, kroz aktivnosti vezane za promicanje zajedništva, razvijanje osjećaja pripadnosti i stvaranja pozitivnog pojma o sebi: 8. EVALUACIJA PROGRAMA Sustavnim bilježenjem rezultata rada, kao i realiziranih aktivnosti planiranih ovim programom dokumentirat ćemo rezultate rada, kako bi bilo moguće uspješnost/neuspješnost programa provjeriti statističkim parametrima. 9. ANTICIPACIJA MOGUĆIH PROBLEMA Mogući problemi su i najslabije točke programa, te je stoga neophodno njihovo provjeravanje I rješavanje već pri početku rada po programu. Predviđamo
59
eventualna odstupanja pri realizaciji dijelova programa za koje nam je potrebna financijska potpora Općina, kao i manji odaziv roditelja, a posebice građana koji nisu roditelji učenika. Nedostatan angažman roditelja u organizaciji slobodnog vremena učenika tijekom školskih praznika. 10. PREZENTACIJA PROGRAMA U JAVNOSTI Program je prezentiran učiteljima na sjednici Vijeća učitelja. Prezentacija programa za roditelje predviđena je na sastanku Vijeća roditelja, kao i na roditeljskim sastancima. Svim načelnicima općina dostavili smo primjerak Školskog preventivnog programa.