godišnji plan i program rada škole za 2018./2019.¡nji-plan... · 3 11.8. godišnji plan i...

of 64 /64
Godišnji plan i program rada škole za 2018./2019. školsku godinu REPUBLIKA H RVATSKA SISAČKO-MOSLAVAČKA ŽUPANIJA OSNOVNA ŠKOLA POPOVAČA KLASA: 602-02/18-26/01 URBROJ: 2176-32-18-01 Popovača, 5. listopada 2018.

Author: dotruc

Post on 28-Oct-2018

228 views

Category:

Documents


1 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 1

    602-02/16-26/01

    Osnovna kola Popovaa

    Godinji plan i program

    rada kole za 2018./2019.

    kolsku godinu

    1. REPUBLIKA H RVATSKA

    SISAKO-MOSLAVAKA UPANIJA

    OSNOVNA KOLA POPOVAA

    KLASA: 602-02/18-26/01

    URBROJ: 2176-32-18-01

    Popovaa, 5. listopada 2018.

  • 2

    SADRAJ

    1. Uvjeti rada........................................................................................................................5

    1.1. Podaci o kolskom podruju 1.2. Prostorni uvjeti 1.3. Unutarnji kolski prostor

    2. Zaposlenici u kolskoj godini 2018./2019. .....................................................................7 2.1. Podaci o uiteljima 2.2. Podaci o ravnatelju i strunim suradnicima 2.3. Podaci o administrativnom i tehnikom osoblju

    3. Organizacija rada............................................................................................................9 3.1. Podaci o uenicima i razrednim odjelima 3.2. Organizacija smjena 3.3. Godinji kalendar rada 3.4. Produeni boravak uenika

    4. Godinji fond nastavnih sati za obvezne predmete po razredima..........................14 4.1. Razredna nastava 4.2. Predmetna nastava 4.3. Izborna nastava

    5. Plan izborne, dodatne, dopunske nastave i izvannastavnih aktivnosti...................17 5.1. IZBORNA NASTAVA- matina kola i podrune kole 5.2. Dodatni rad 5.3. Dopunski rad 5.4. Plan i program izvannastavnih i izvankolskih aktivnosti 5.5. Ukljuenost uenika u izvankolske aktivnosti

    6. Podaci o radnim zaduenjima djelatnika kole.......................................................22

    7. Uenici s posebnim odgojno- obrazovnim potrebama............................................25

    8. Plan organizacije kulturne djelatnosti......................................................................28

    9. Plan brige za zdravstveno-socijalnu i ekoloku zatitu...........................................31

    10. Planovi i programi strunog usavravanja putem aktiva u koli..........................32 10.1 Struni aktiv: HRVATSKOG JEZIKA 10.2. Struni aktiv: ENGLESKI I NJEMAKI JEZIK 10.3. Struni aktiv: POVIJEST- GEOGRAFIJA 10.4. Struni aktiv: VJEROUITELJA 10.5. Struni aktiv: BIOLOGIJA KEMIJA 10.6. Struni aktiv: MATEMATIKA-FIZIKA 10.7. Struni aktiv: RAZREDNA NASTAVA

    11. Plan rada strunih organa, strunih suradnika i organa upravljanja................41 11.1 Plan rada UITELJSKOG VIJEA 11.2. Plan rada sjednica RAZREDNOG VIJEA 11.3. Plan rada VIJEA RODITELJA 11.4. Plan rada VIJEA UENIKA 11.5. Godinji plan i program rada RAVNATELJA kolske godine 2018./2019. 11.6. Godinji plan i program rada PEDAGOGA kolske godine 2018./2019. 11.7. Godinji plan i program rada SOCIJALNOG PEDAGOGA kolske godine 2018./2019.

  • 3

    11.8. Godinji plan i program rada PSIHOLOGA kolske godine 2018./2019. 11.9. Godinji plan i program rada KOLSKE KNJINICE 2018./2019. 11.10. Poslovi rada KOLSKOG ODBORA 11.11. Poslovi rada TAJNITVA I ADMINISTRATIVNO RAUNOVODSTVENE

    SLUBE

    12. GODINJI PLAN I PROGRAM RADA UENIKE ZADRUGE JELENAK 2018./2019....................................................................................................................61

    13. PLAN NABAVE I OPREMANJA............................................................................................................65

  • 4

    OSNOVNI PODACI O KOLI

    Naziv kole: OSNOVNA KOLA POPOVAA

    Adresa kole: 44317 POPOVAA, Vinogradska 15

    upanija: SISAKO-MOSLAVAKA

    Telefonski broj: 044-637-266; 044-637-260

    Broj telefaksa: 044-637-269

    Internetska pota: [email protected]

    Internetska adresa: www.os-popovaca.skole.hr

    ifra kole: 03-195-001

    Matini broj kole: 03327906

    OIB: 59315369479

    Upis u sudski registar(broj i datum): 080361430, 02.02.2010.

    kola vjebaonica za:

    Ravnatelj kole: Draen Mlakar

    Voditelj podrune kole:

    Broj uenika: 386

    Broj uenika u razrednoj nastavi: 191

    Broj uenika u predmetnoj nastavi: 195

    Broj uenika s tekoama u razvoju: 27

    Broj uenika u produenom boravku:

    Broj uenika putnika: 170

    Ukupan broj razrednih odjeljenja: 26

    Broj razrednih odjeljenja u matinoj koli: 19

    Broj razrednih odjeljenja u podrunoj koli: 7

    Broj razrednih odjela RN-a: 15

    Broj razrednih odjela PN-a: 11

    Broj smjena: 1

    Poetak i zavretak smjene: 07:30-13:20;

    Broj radnika: 59

    Broj uitelja predmetne nastave: 24

    Broj uitelja razredne nastave: 15

    Broj uitelja u produenom boravku: 1

    Broj strunih suradnika: 4

    Broj ostalih radnika: 15

    Broj nestrunih uitelja: -

    Broj pripravnika: -

    Broj mentora i savjetnika: 7

    Broj voditelja SV-a: 3

    Broj raunala u koli: 120

    Broj specijaliziranih uionica: 12

    Broj opih uionica: 15

    Broj portskih dvorana: 1

    Broj portskih igralita: 4

    kolska knjinica: 1

    kolska kuhinja: 1+3

    mailto:[email protected]://www.os-popovaca.skole.hr/
  • 5

    1. UVJETI RADA

    1.1. Podaci o kolskom podruju

    kolsko podruje Osnovne kole Popovaa obuhvaa 8 naselja u Gradu Popovaa. Naselja

    kolskog podruja su: Gornja Jelenska, Struec, Donja Jelenska, Potok, Moslavaka Slatina, Donja

    Vlahinika, Podbre i Popovaa. Sva su naselja povezana dobrim asfaltnim prometnicama. Za uenike

    I. do IV. razreda nastava je organizirana u tri podrune kole i to u mjestima: Gornja Jelenska, Struec

    i Potok. U matinoj koli Popovaa nastava se izvodi za uenike I. do VIII. razreda. Svi uenici V. do

    VIII. razreda sa cjelokupnog kolskog podruja, koji na to imaju pravo, prevoze se u matinu kolu.

    1.2. Prostorni uvjeti

    U zgradi matine kole Popovaa nastava se odvija u jednom turnusu. Tri zgrade podrunih

    kola potpuno zadovoljavaju potrebe izvoenja nastave. U svim podrunim kolama nastava se izvodi

    u jednoj smjeni.

    1.3. Unutarnji kolski prostor

    Naziv prostora Broj-Vel.

    Namjena u

    smjenama

    prvoj drugoj

    ifra stanja

    opa opr.did.

    RAZREDNA NASTAVA

    1. razred: klasina uionica

    2. razred: klasina uionica

    3. razred: klasina uionica

    4. razred: klasina uionica

    5. razred: klasina uionica

    6. razred: klasina uionica

    7.razred: klasina uionica

    8.razred: klasina uionica

    PREDMETNA NASTAVA

    1. Hrvatski j.: klas. uionica

    2. Zemljopis: klas. uionica

    3. DIGITALNA UIONICA/glaz.kul.

    5. Strani jezik: klas. uionica

    6. Matematika: klas. uionica

    7. Priroda i biologija: kabinet

    8. Kemija i fizika: kabinet

    9. Povijest: klasina uionica

    10. Tehnika i likovna kultura

    11. Tj. i zdrav kultura: dvorana

    12. Knjinica

    13. Informatika: kabinet

    13 . Zbornica

    14. Blagovaonica

    1 54

    1 54

    1 54

    1 54

    1 54

    1 54

    1 54

    1 54

    2 108

    1 54

    1 72

    1 54

    1 54

    1 54

    1 72

    1 54

    1 78

    1 288

    1 102

    1 54

    1 58

    1 108

    23 1.642

    uionica uionica

    uionica uionica

    uionica uionica

    uionica uionica

    uionica uionica

    uionica uionica

    uionica uionica

    uionica uionica

    uionica uionica

    uionica uionica

    uionica uionica

    uionica uionica

    uionica uionica

    uionica uionica

    uionica uionica

    uionica uionica

    uionica uionica

    uionica uionica

    uionica uionica

    uionica uionica

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

    3 2

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

  • 6

    PODRUNI RAZREDNI ODJELI

    Naziv prostora Broj vel.u m

    Namjena

    ifra stanja

    op.opr.did.

    POTOK

    1. i 2. razred: klas. uionica

    3. razred: klas. uionica

    4. razred: klas. uionica

    STRUEC

    1. i 2. razred: klas. uionica

    3. i 4. razred: klas. uionica

    GORNJA JELENSKA

    1. razred: klasina uionica

    2. razred: klasina uionica

    3. razred: klasina uionica

    4. razred: klasina uionica

    1 54

    1 27

    1 27

    3 108

    1 54

    1 54

    2 108

    1 56

    1 56

    1 56

    1 56

    uionica 1

    uionica -

    uionica

    uionica -

    uionica -

    uionica -

    uionica -

    uionica -

    uionica -

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

  • 7

    2. ZAPOSLENICI U KOLI U 2018./2019. KOLSKOJ GODINI

    2.1. Podaci o uiteljima

    Ime i prezime God. roenja

    God.

    staa

    Struka Stupanj

    str. spr.

    Radno

    Mjesto

    1. Draen ukelj 1976. 13 mag.prim.obr. VSS razr. nast.

    2. eljka upi 1964. 32 dipl.uitelj VSS razr. nast.

    3. Krunoslava Radau 1965. 30 mag.prim.obr. VSS razr. nast.

    4. Renata Jambrei 1969. 24 dipl.uitelj VSS razr. nast.

    5. Snjeana ket 1971. 25 mag.prim.obr. VSS razr. nast.

    6. Mladen Bago 1960. 34 dipl.uitelj VSS razr. nast.

    7. Marija Potoki 1963. 29 dipl.uitelj VSS razr. nast.

    8. Suzana Erdelj 1960. 25 Nastavnica VS razr. nast.

    9. Snjeana Elez 1966. 30 mag.prim.obr. VSS razr. nast.

    10. Ruica Bertolan 1962. 34 mag.prim.obr. VSS razr. nast.

    11. Melita Andlar 1968. 26 Nastavnica VS razr. nast.

    12. Antonija Arnautovi 1976. 18 dipl.uitelj VSS razr. nast.

    13. eljka imi 1972. 23 Nastavnica VS razr. nast.

    14. Danijel Pavrliak 1984. 3 prv.eduk.mat. V matematika

    15. Snjeana Pavi 1965. 27 Profesorica VSS engleski j.

    16. Martina Ivi 1973. 20 Profesorica VSS hrvatski j.

    17. Bosiljka Kreo 1968. 21 Profesorica VSS zemljopis

    18. Manuela Kujundi 1974. 19 Profesorica VSS povijest

    19. Maja Loina 1982. 11 dipl.uitelj VSS matematika

    20. Martina ateki 1976 14 ing.kemije VSS kemija

    21. Asifa tibri 1958. 38 Nastavnica VS biologija

    22. Ivana Klianin 1982. 13 Profesor VSS fizika

    23. Sonja Filipovi 1960. 24 Nastavnik VS tj.zdr.kult.

    24. Darko Raki 1982. 12 dipl.uitelj VSS informatika

    25. Miro Matija 1959. 26 Profesor VSS tehn.kultura

    26. Klara Markei 1981. 14 dipl.kateh. VSS vjeronauk

    27. Stanislava Bebrovi 1958. 39 dipl.kateh. VSS vjeronauk

    28. Danijel Markei 1977. 17 dilp.kateh VSS vjeronauk

    29. Dajana Medakovi 1966. 27 Nastavnica VS razr. nast.

    30. Marcela Prebeg 1966. 29 dipl.uitelj VSS matematika

    31. Antonija Posari Sikiri 1981. 13 dipl.uitelj VSS engleski j.

    32. Dunja Mijovi 1982. 13 dipl.uitelj VSS engleski j.

    33. Martina Tuti 1981. 13 dipl.uitelj VSS hrvatski j.

    34. Lahorka Dri 1975. 11 dipl.uitelj VSS razr. nast.

  • 8

    35. Milijana Drini 1977. 4 mag. educ.

    philol. angl. i

    bohem.

    VSS Engleski jezik

    36. Igor Tarita 1987. 3 Mag.educ.art VSS Likovna kultura

    37. Magdalena Adamevi

    oli

    1989. 4 Mag. educ.

    philol. germ.

    VSS Njemaki jezik

    38. Tamara Cikua 1988. 1 Mag. educ.

    philol. croat. i

    mag. educ. hist.

    VSS Hrvatski jezik

    39. Barbara Prohaska 1989. 3 Mag.prim.obraz. VSS Produeni boravak

    2.2. Podaci o ravnatelju i strunim suradnicima

    Ime i prezime God. roenja

    God.

    staa

    Struka Stupanj

    str.spr.

    Radno

    mjesto

    1. Draen Mlakar

    2. Amadea Izsing

    3. Lucija Vlahov

    4. Martina terijovski

    5. Hrvoje Jelen

    1966.

    1990.

    1984.

    1978.

    1984.

    27

    2

    7

    13

    7

    prof. glaz. kul.

    mag. pedagogije

    dipl.uitelj

    prof.soc.pedagog

    dipl.psiholog

    VSS

    VSS

    VSS

    VSS

    VSS

    ravnatelj

    pedagoginja

    knjiniarka

    soc. pedagog.

    psiholog

    2.3. Podaci o administrativnom i tehnikom osoblju

    Ime i

    prezime

    God.

    roenja

    God.

    staa

    Struka Stupanj

    str. spr.

    Radno

    mjesto

    1. Maja Odak

    2. Dubravka Tadi

    3. Marica Pavli

    4. Ivan Deklman

    5. Josipa agar

    6. Danijela Miheli

    7. Verica urei

    8. Marija Tomai

    9. Ivana Gregurek

    10. Gordana Forinta

    11. urica krnjug

    12. Stjepan Malec

    13. Katica Canjer

    14. Karolina Breber

    15. Vesna Puhek

    1983.

    1966.

    1956.

    1954.

    1978.

    1982.

    1971.

    1964.

    1975.

    1973.

    1960.

    1959.

    1963.

    1975.

    1968.

    5

    28

    41

    41

    22

    4

    27

    29

    7

    17

    26

    33

    33

    14

    25

    Mag.iur.

    via.tehnika

    mat.gimnaz.

    elektriar

    kuharica

    kuharica

    kuharica

    NK radnica

    NK radnica

    odjevni tehni.

    prodava

    strojobravar

    NK radnica Tekst.-odjev.

    radnik

    Ugostit.-

    turistika

    VSS

    VS

    SS

    KV

    KV

    SSS

    SSS

    NK

    SSS

    SSS

    SSS

    SSS

    NK

    SSS

    SSS

    tajnica

    vod.raunov.

    ra.referent

    domar

    kuharica

    kuharica

    kuharica

    spremaica

    spremaica

    spremaica

    spremaica

    domar

    spremaica

    spremaica

    spremaica

  • 9

    3. ORGANIZACIJA

    3.1. Podaci o uenicima i razrednim odjelima

    MATINA KOLA - razredna nastava

    raz. U M Pon. Put. Vjer. razrednik

    1.a 13 8 5 1 4 13 Renata Jambrei

    1.b 13 6 7 - 4 13 Marija Potoki

    Uk.

    26 14 12 1 8 26

    2.a 16 10 6 - 7 16 Snjeana ket

    2.b 20 10 10 - 7 20 eljka imi

    Uk.

    36 20 16 - 14 36

    3.a 17 9 8 - 4 17 Krunoslava Radau

    3.b 16 5 11 - 9 15 Mladen Bago

    Uk 33 14 19 - 13 32

    4.a 20 9 11 - 5 20 Draen ukelj

    4.b 19 9 10 - 6 17 eljka upi

    Uk. 39 18 21 - 11 37

    SU

    134 66 68 - 46 131

    PODRUNE KOLE

    POTOK ( kombinacija 1. - 2. razred)

    raz. U M Pon. Vjer. razrednik

    I. 4 1 3 - 4 Dajana Kunovec-Medakovi

    II. 4 1 3 - 4 Dajana Kunovec-Medakovi

    III. 9 8 1 - 9 Lahorka Dri

    IV. 5 3 2 - 5 Antonija Arnautovi

    Uk. 22 13 9 - 22

    STRUEC ( kombinacija 1. - 4. razred ; 2. - 3. razred)

    raz. U M Pon. Vjer. razrednik

    I. 5 4 1 - 5 Snjeana Elez

    II. 4 3 1 - 4 Ruica Bertolan

    III. 5 3 2 - 5 Ruica Bertolan

    IV. 3 - 3 - 3 Snjeana Elez

    Uk. 17 10 7 - 17

  • 10

    GORNJA JELENSKA ( kombinacija 1. - 4. razred ; 2. 3. razred)

    raz. U M Pon. Vjer. razrednik

    I. 4 3 1 - 4 Suzana Erdelj

    II. 2 2 - - 2 Melita Andlar

    III. 8 5 3 - 8 Melita Andlar

    IV. 4 1 3 - 4 Suzana Erdelj

    Uk. 18 11 7 - 18

    RAZREDNA NASTAVA UKUPNO

    Ukupno M pon. putn. vjero.

    Matina kola 134 66 68 1 46 131

    Podrune kole 57 34 23 - - 57

    UKUPNO 191 100 91 1 46 188

  • 11

    PREDMETNA NASTAVA

    Raz. U M Pon. Put. Vje. Razrednik

    V.a 19 6 13 2 13 18 Danijel Pavrliak

    V.b 19 10 9 - 9 18 Danijel Markei

    Uk.

    38 16 22 2 22 36

    VI.a 17 4 13 - 8 17 Maja Loina

    VI.b 17 8 9 - 16 17 Tamara Cikua

    VI.c 18 12 6 - 13 18 Martina Tuti

    Uk.

    52 24 28 37 52

    VII.a 15 6 9 1 12 14 Martina Ivi

    VII.b 17 8 9 - 15 17 Marcela Prebeg

    VII.c 17 10 7 - 10 17 Martina ateki

    Uk.

    49 24 25 1 37 48

    VIII.a 19 7 12 - 4 18 Miro Matija

    VIII.b 18 11 7 - 13 18 Dunja Mijovi

    VIII.c 19 8 9 1 11 17 Irena Miki

    Uk.

    56 26 30 - 28 53

    Sveuk. 195 90 105 4 124 190

    UKUPNO OD I. DO VIII. RAZREDA

    ukupno M pon. putn. vjero.

    I.- IV. 191 100 91 1 46 188

    V.-VIII. 195 90 105 4 124 190

    ukupno 386 190 196 5 170 378

    3.2.Organizacija smjena

    Rad u koli organiziran je u jednoj smjeni.

    Prva smjena poinje s radom u 7,30 sati, a zavrava u 13,20 sati.

    Nastava u P Potok, Struec i Gornja Jelenska organizirana je u prijepodnevnoj smjeni.

    Rasporedi sati nalaze se u pedagokoj dokumentaciji kole.

  • 12

    3.3.Godinji kalendar rada

    I. POLUGODITE

    Mjesec

    Radni

    Dani

    Nastavni

    dani

    Blagdani-

    neradni

    Opis dogaaja/aktivnosti

    IX. 20 20

    X. 22 22 1 8. 10. 2018. Dan neovisnosti

    XI. 21 20 1 1. 11. 2018. Svi sveti

    16. 11. 2018. Odlazak djelatnika O

    Popovaa na Interliber

    XII. 19 15 2 25. 12. 2018. Boi

    26. 12. 2018. Sveti Stjepan

    II. POLUGODITE

    I. I. 22 14 1 1. 1. 2019. Nova Godina

    II. 20 20

    III. 21 21

    IV. 21 15 1 21. 4. 2019. Uskrs

    22. 4. 2019. Uskrsni ponedjeljak

    V. 22 21 1 1. 5. 2019. Praznik rada

    VI. 18 10 2 20. 6. 2019. Tijelovo

    22.6.2019. Dan antifaistike borbe

    25.6.2019. Dan dravnosti

    VII. 23 - -

    VIII. 20 - 2 4.8. 2019. Dan pobjede i domovinske

    zahvalnosti

    15. 8. 2019. Velika Gospa

    UKUPNO 249 178 11

    Nastava poinje 3. rujna 2018. godine, a zavrava 14. lipnja 2019.

    Prvo polugodite traje od 3. rujna 2018. do 21. prosinca 2018. godine

    Drugo polugodite traje od 14. sijenja 2019. do 14. lipnja 2019.godine

    Zimski odmor uenika poinje 24. prosinca 2018.godine, a zavrava 11. sijenja 2019.

    Proljetni odmor uenika poinje 18. travnja 2019. godine, a zavrava 26. travnja 2019.

    Ljetni odmor poinje 17. lipnja 2019. godine

  • 13

    3.4.Produeni boravak uenika

    U kolskoj godini 2018./2019. u koli je ustrojen program produenog boravka

    uenika. Produeni boravak provoditi e se na temelju projekta Programska, struna i

    financijska potpora obrazovanju djece i uenika pripadnika romske nacionalne manjine

    Uimo zajedno i ugovora o dodjeli besplatnih sredstava za projekte koji se financiraju iz

    Europskog socijalnog fonda, potpisanim izmeu Ministarstva znanosti i obrazovanja,

    Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih i Sisako-moslavake upanije.

    Odluku o ustrojavanju produenog boravka uenika, temeljem suglasnosti osnivaa, donio je

    kolski odbor kole na sjednici odranoj 25.9.2018. godine.

    Za sedam uenika romske nacionalnosti unutar projekta besplatno je osiguran dodatni

    ueniki prijevoz, topli obrok i uina, didaktiki materijali i uitelj/ica razredne nastave. kola

    ima mogunost i ostalim uenicima ponuditi isti program uz nadoplatu od 300,00 kn po

    ueniku mjeseno.

    Produeni boravak je ustrojen u obliku heterogene skupine uenika sastavljene od

    uenika 1.-4. razrednih odjela, nakon redovite prijepodnevne nastave.

    Program rada realizira se u unutarnjem i vanjskom kolskom prostoru u trajanju do 5 punih

    sati, od 12,00h do 17,00h.

    Program produenog boravka provodi uiteljica razredne nastave. Uitelji koji rade u

    redovitoj nastavi svakodnevno dogovaraju i usklauju svoje aktivnosti s uiteljem iz

    produenog boravka. Rad u produenom boravku izazov je za uitelje i uenike. Imajui to na

    umu, krajnji nam je cilj i elja da uenik kvalitetno, svrsishodno, kreativno i ugodno provodi

    svoje vrijeme u koli, uz maksimalan rast, razvoj i uspjeh djeteta.

  • 14

    4. GODINJI FOND NASTAVNIH SATI ZA OBVEZNE PREDMETE PO RAZREDIMA

    REDOVITA NASTAVA

    4.1. Razredna nastava

    PREDMET I. razred

    2 odjela

    II. razred

    2 odjela

    III. razred

    3 odjela

    IV. razred

    3 odjela

    Ukupno

    Hrvatski jezik 350 350 525 525 1750

    Likovna kul. 70

    70 105 105 350

    Glazbena kul. 70

    70 105 105 350

    Strani jezik

    140 140 210 210 700

    Matematika

    280 280 420 420 1400

    Priroda i

    drutvo

    140 140 210 315 805

    Tjelesna i zdr.

    kultura

    210 210 315 210 945

    Ukupno 1260

    1260 1890 1890 6300

    Od toga u kombiniranim razredima

    Predmet

    II.-III.

    G.J.

    I.-II.

    Pot.

    I.-IV.

    Str.

    I.-II.

    G.J.

    I-IV.

    Str.

    Ukupno

    Hrvatski

    jezik

    175 175 175 175 175 875

    Likovna

    kultura

    35 35 35 35 35 175

    Glazbena

    kultura

    35 35 35 35 35 175

    Strani jezik 70

    70 70 70 70 350

    Matematika 140

    140 140 140 140 700

    Priroda i

    drutvo

    70 105 105 105 105 490

    Tjelesna i

    zdr.kultura

    105 70 70 70 70 385

    Ukupno 630

    630 630 630 630 3150

  • 15

    4.2. Predmetna nastava

    PREDMET

    V. razred

    2 odjela

    VI. razred

    3 odjela

    VII.razred

    3 odjela

    VIII.razred

    3 odjela

    Ukupno

    Hrvatski jezik 350

    525 420 420 1715

    Likovna kul.

    70 105 105 105 385

    Glazbena kul.

    70 105 105 105 385

    Strani jezik

    210 315 315 315 1155

    Matematika

    280 420 420 420 1540

    Priroda

    105 210 315

    Biologija

    210 210 420

    Kemija

    210 210 420

    Fizika

    210 210 420

    Povijest

    140 210 210 210 770

    Geografija

    105 210 210 210 735

    Tehnika

    kultura

    70 105 105 105 385

    Tjelesna i zdr.

    kultura

    140 210 210 210 580

    Ukupno

    1540 2415 2730 2730 9415

  • 16

    4.3 Izborna nastava

    Razredna nastava

    PREDMET I. razred

    2 odjela

    II. razred

    2 odjela

    III. razred

    3 odjela

    IV. razred

    3 odjela

    Ukupno

    Vjeronauk 140

    140 210 210 700

    kombinacije 210

    210 140 140 700

    Njemaki jez.

    140 140

    Ukupno 350 350 350 490 1540

    Predmetna nastava

    PREDMET

    V. razred

    2 odjela

    VI. razred

    3 odjela

    VII.razred

    3 odjela

    VIII.razred

    3 odjela

    Ukupno

    Vjeronauk 140

    210 210 210 770

    Njemaki jezik 70

    1 gr.

    70

    1 gr.

    70

    1 gr.

    70

    1 gr.

    280

    Informatika 140

    2 gr.

    140

    2 gr.

    280

    Ukupno

    1330

  • 17

    5. PLAN IZBORNE NASTAVE, DODATNE , DOPUNSKE NASTAVE I IZVANKOLSKIH AKTIVNOSTI

    5.1 IZBORNA NASTAVA- matina kola i podrune kole

    Predmet Raz. Broj

    gr.

    Broj

    u.

    Izvritelj Sati

    tjed.

    Sati god.

    Vjeronauk 1. do 4. 15 187 Stanislava Bebrovi

    Klara Markei

    Danijel Markei

    30 1050

    5.do 8. 11 190 Danijel Markei

    Klara Markei

    22 770

    Strani jezik

    NJ

    4. 1 27 Magdalena Adamevi oli 2 70

    5. 1 17 Magdalena Adamevi oli 2 70

    6. 1 17 Magdalena Adamevi oli 2 70

    7. 1 16 Magdalena Adamevi oli 2 70

    8. 1 12 Magdalena Adamevi oli

    2 70

    Informatika

    7. 2 25 Darko Raki/Maja Bezuk 4 280

    8. 2 32 Darko Raki/Maja Bezuk 4 280

  • 18

    5.2 Dodatni rad

    Predmet

    Broj

    Uenika

    Razred

    Izvritelj

    Sati

    tjedno

    Sati

    godinje

    Matematika 1.-4. Uitelji RN 1 sat 35 sati

    Hrvatski jezik 1.i 2. Uiteljica RN P

    Struec

    1 sat 35 sati

    Hrvatski jezik 5 8. Martina Tuti 1 sat 35 sati

    Engleski jezik

    11 4. Antonija Posari

    Sikiri

    1 sat 35 sati

    14 5.i 6. Snjeana Pavi 2 sata 70 sati

    7 8. Dunja Mijovi 1 sat 35 sati

    1.-4. P Milijana Drini 1 sat 35 sati

    Matematika

    14 6. i 8. Maja Loina 2 sata 70 sati

    6 6.i 7. Marcela Prebeg 2 sata 70 sati

    Geografija 10 5. do 8. Bosiljka Kreo

    2 sata

    70 sati

    Povijest 11 7. i 8. Manuela Kujundi 2 sata 70 sati

    Biologija 7 7.i 8.

    Asifa tibri

    1 sat 35 sati

  • 19

    5.3 Dopunski rad

    Matina kola i podrune kole

    Predmet

    Razred

    Izvritelji

    Sati tjedno

    Sati godinje

    Hrvatski jezik

    1.

    Uitelji razredne

    nastave M i P

    5 odjela

    175 sati

    2. M + P 5 odjela 175 sati

    3. M + P 5 odjela 175 sati

    4. M + P

    5 odjela

    175 sati

    Matematika

    1.

    Uitelji razredne

    nastave

    M i P

    5 odjela

    175 sati

    2. M + P

    5 odjela

    175 sati

    3. M + P 5 odjela

    175 sati

    4. M + P 5 odjela

    175 sati

    Hrvatski jezik 6.i 8. Martina Tuti 2 sata 70 sati

    Engleski jezik 1.-4. Antonija P.Sikiri 1 sat 35 sati

    8. Dunja Mijovi 2 sata 70 sati

    5.i 6. Snjeana Pavi 2 sata 70 sati

    1.-4.P Milijana Drini 1 sat 35 sati

    Matematika 6. i 8. Maja Loina 2 sata 70 sati

    6. Marcela Prebeg 1 sat 35 sati

    5. Danijel Pavrliak 1 sat 35 sati

    Biologija 7.i 8. Asifa tibri 1 sat 35 sati

    Geografija 5.-8. Bosiljka Kreo

    1 sat

    35 sati

    Kemija 7.i 8. Martina ateki 1 sat 35 sati

  • 20

    5.4. Plan i program izvannastavnih i izvankolskih aktivnosti

    Plan izvannastavnih aktivnosti za uenike od 1. do 4. razreda

    Naziv aktivnosti

    Broj

    Uenika

    Broj

    sati

    IZVRITELJI

    DRAMSKA 16 2 sata M. Potoki, A. Arnautovi,

    RITMIKA 9 1 sat S. Erdelj

    DRAMSKO-

    UMJETNIKA

    9 1 sat S. ket

    MALI ZBOR 10 2 sata M. Andlar, M. Bago

    LIKOVNA G. 18 3 sata L. Dri, A. P. Sikiri, R. Bertolan

    EKOLOZI 38 3 sata . imi, S. Elez, D. Kunovec

    Medakovi

    KREATIVNA

    GRUPA

    5 1 sat eljka upi

    MALI

    KREATIVCI

    7 1 sat Krunoslava Radau

    Plan izvannastavnih aktivnosti za uenike od 5. do 8. razreda

    NAZIV AKTIVNOSTI

    Broj

    uenika

    Broj

    Sati

    IZVRITELJ

    LITERARNA 20 1 sat Martina Ivi

    NOVINARI

    8

    1 sat

    1 sat

    Tamara Cikua

    Marija Brlek

    FOTO I VIDEO RADIONICA 1 sat Darko Raki/Maja Bezuk

    MLADI TEHNIARI, inovatori 2 sata Miro Matija

    ODBOJKA+ KOARKA 21+17 2 sata Sonja Filipovi

    AH 7 2 sata Danijel Markei

    HARMONIKAI

    ZBOR

    5

    16

    3 sata

    Irena Miki

    ESTETSKO UREENJE

    KOLE

    10 2 sata Klara Markei

    CRVENI KRI, hum. aktivnosti 10

    8

    4 sata

    2 sata

    S. Bebrovi

    Klara Markei

    ZADRUGA

    16

    7

    1 sat

    1 sat

    1 sat

    Danijel Markei

    Asifa tibri

    Irena Miki

  • 21

    10 2 sata Klara Markei

    ODGOJ ZA CARITAS 6 2 sata Klara Markei

    LIKOVNA GRUPA 9 1 sat Igor Tarita

    5.5 .Ukljuenost uenika u izvankolske aktivnosti

    Vrsta aktivnosti

    broj

    uen.

    1-4 5-8

    Mjesto voditelji

    FOLKLOR 15 16 M + P

    Vanjski

    suradnici po

    mjestima u

    matinoj

    koli i

    podrunim

    kolama

    TAMBURAI 8 7 M+P

    NOGOMET 12 24 M + P

    RUKOMET 11 10 M + P

    VATROGASCI 32 25 M + P

    KICK BOXING 8 5 M

    CRKVENI ZBOR 4 8 Popovaa+P

    MAORETKINJE 11 10 Popovaa

    ROBOTIKA M

    BALET 2 Kutina

    JAHANJE 5 Kutina, Sisak

    TENIS 5

    GLAZBENA KOLA 5 Sisak, Kutina

    MINISTRANTI 6 Popovaa

    Ukupno 106 118 224

  • 25

    7.UENICI S POSEBNIM ODGOJNO- OBRAZOVNIM

    POTREBAMA

    Naziv aktivnosti Uenici s tekoama (uenici koji se koluju po redovnom

    programu uz individualizirane postupke i redovnom

    programu uz prilagodbu sadraja i ind.postupke

    Cilj aktivnosti

    - poboljati temeljna i opa znanja iz osnovnih predmeta

    - uiti uenike kako lake uiti i poticati razvoj radnih navika

    - omoguiti svakom ueniku maksimalan razvoj njegovih sposobnosti, vjetina i svijesti o vanosti

    uenja

    - inkluzivni pristup u odgoju i obrazovanju

    Namjena

    Pouavanje uenika koji sporije usvajaju znanje zbog

    odreenih tekoa u razvoju. Primijeniti razliite

    individualizirane metode i postupke u edukacijskom i

    rehabilitacijskom radu, a uenicima nastavu prilagoditi

    smanjenim individualiziranim odgojno obrazovnim

    programima.

    Nositelji Uitelji, socijalni pedagog, ostali

    struni suradnici, roditelji

    Nain realizacije

    Uenici su rasporeeni u manje heterogene skupine radi

    kvalitetnijeg pouavanja. Rasporeeni su na nain koji im

    omoguuje najbolji nain usvajanja gradiva i socijalizaciju.

    Vremenik

    Uenici u dogovoru s nastavnicima provode individualne i/

    ili grupne razgovore sa socijalnim pedagogom tijekom

    kolske godine.

    Trokovnik Papir, kola papir, fotokopiranje, krede, olovke, gumice,

    flomasteri, bojice, kovertetelefonski pozivi CZSS,

    psihijatru, kolskoj ambulanti i ostali suradnicima.

    Vrednovanje i

    koritenje rezultata

    - poboljanje ocjena iz pojedinih predmeta i uspjeha uenika

    - vrednovanje zadovoljstva uenika, uitelja i roditelja

    - praenje redovitosti dolaska uenika i ostvarenosti planiranih zadataka

  • 26

    Naziv aktivnosti Uenici s problemima i potekoama u ponaanju

    Cilj aktivnosti

    - Razvijanje samopouzdanja i uvida u svoja i tua emocionalna stanja i potrebe

    - Uenju imenovanja i osvjetavanja emocija i emocionalnih stanja kod sebe i drugih

    - Iskustveno uenje komunikacijskih vjetina, te suradnikog odnosa u grupi

    - Uenje prepoznavanja sukoba, te naina nenasilnog rjeavanja istog

    - Inkluzivni pristup u odgoju i obrazovanju

    Namjena

    Savladavanje ivotnih i socijalnih vjetina putem

    iskustvenih treninga kod uenika kod kojih je uoen

    izostanak istih.

    Nositelji Uitelji, socijalni pedagog, psiholog i ostali struni

    suradnici, roditelji

    Nain realizacije

    Uenici su rasporeeni u manje heterogene skupine ili

    individualno dolaze na razgovore. Rasporeeni su na nain

    koji im omoguuje najbolji nain usvajanja vjetina i

    socijalizaciju.

    Vremenik

    socijalni pedagog i psiholog provode individualne

    razgovore s uenicima tijekom kolske godine.

    Trokovnik Papir, kola papir, fotokopiranje, krede, olovke, gumice,

    flomasteri, bojice, kovertetelefonski pozivi CZSS,

    psihijatru, kolskoj ambulanti i ostali suradnicima.

    Vrednovanje i

    koritenje rezultata

    - poboljanje ocjena iz pojedinih predmeta i uspjeha uenika

    - vrednovanje zadovoljstva uenika, uitelja i roditelja

    - praenje redovitosti dolaska uenika i ostvarenosti planiranih zadataka

    - opservacija usvojenosti vjetina u svakodnevnim kolskim situacijama

    kolska godina 2018./2019. broj uenika

    Redoviti program uz

    prilagodbu sadraja i

    individualizirane postupke

    Redoviti program uz

    individualizirane

    postupke

    Postupak opservacije za

    primjereni oblik

    kolovanja

    13

    14 3

  • 27

    8.PLAN ORGANIZIRANJA KULTURNE DJELATNOSTI

    Mjesec Sadraj Razred Nositelj

    Aktivnosti

    IX. Doek prvokolaca

    - dramska skupina

    - ritmiki ples

    I.

    M. Potoki

    X.

    Djeji tjedan

    -posjet knjinici-prvi

    razred

    Meunarodni dan

    nenasilja (2.10.)

    Dani zahvalnosti za

    plodove zemlje- Dani

    kruha 2018.

    - izlobe

    - radionice

    Meunarodni dan

    kolskih knjinica

    ( 23.10.)

    Susret s knjievnikom

    - susret s piscem

    I.

    I.-VIII.

    I. - IV.

    Knjiniar,

    gradska knjinica

    Uitelji razredne i

    predmetne nastave,

    vjerouitelji

    Knjiniar

    Knjiniar

    XI. Dan spomena na mrtve

    Odlazak na Interliber

    meunarodni sajam

    knjiga i uila

    (16.11.2018.)

    Terenska nastava u

    Vukovaru

    (22./23.11.2018.)

    I.- VIII.

    Djelatnici kole

    VIII.

    Razrednici na satu razrednika

    Djelatnici kole

    Razrednici, uitelji povijesti

    XII. mjesec

    Meunarodni dan osoba s

    invaliditetom GOO

    (UN 3.12.)

    I.- VIII.

    Uitelji razredne nastave,

    struna sluba

  • 28

    XII.

    Dolazi nam Sveti Nikola

    Kazalina predstava

    Boina priredba

    Boina priredba uenika niih razreda

    - po turnusima - po P

    I. - IV.

    svi

    I. - IV.

    Vjerouitelji, uitelji

    razredne nastave M+P

    kazalina skupina

    Knjiniarka u suradnji s

    mjesnom knjinicom

    Voditelji SA i svi uitelji

    Ravnatelj,pedagog,

    knjiniar, voditelji

    izvannast.aktivnosti

    Uiteljice razredne nastave

    matine kole i podrunih

    kola

    II. Valentinovo

    Poklade

    LIDRANO

    Meunarodni dan

    materinjeg jezika

    I. - VIII.

    V. - VIII.

    Uitelji RN i PN

    Uitelji hrvatskog jezika,

    razredne nastave, voditelji

    slobodnih aktivnosti

    Knjiniar, uitelji hrvatskog

    jezika

    III.

    IV.

    Meunarodni dan ena

    Obiljeavanje

    meunarodnog dana

    sree

    Svjetski dan knjige

    Uskrs 2019.

    Susret uenika P

    - posjet Popovai - upis u knjinicu kazalina predstava

    I. do VIII.

    I.do VIII.

    Razrednici na satu razredne

    zajednice

    -Soc.ped. Uitelji, uenici

    -Knjiniar, uitelji hrvatskog

    jezika i uitelji razredne

    nastave

    -Uitelji razredne nastava,

    vjerouitelji

    -Knjiniarka,razrednici

    Praznik rada

    Razrednici

  • 29

    V.

    Obiljeavanje Tjedna

    Crvenog kria ( 8. do

    15. svibnja)

    Proljee u Popovai

    - djeje stvaralatvo:

    glazbeno,literarno,likovno

    Susret zborova

    Majin dan (intergrirani

    nastavni dan)

    DAN KOLE

    I. do IV.

    I. VIII.

    V.- VII.

    I. - VIII.

    Uitelji razredne nastave

    Prema potrebi

    Ravnatelj, uenici, uitelji

    glazbene kulture

    Uiteljice razredne nastave

    Voditelji SA i svi uitelji

    Ravnatelj,pedagog,

    knjiniar, voditelji

    izvannast.aktivnosti,sudionici

    LIDRANA

    VI.

    Krajem k.

    godine

    Zavrna priredba

    uenika

    niih razreda u M i P

    Zavrna sveanost-

    podjela svjedodbi

    uenicima VIII. razreda

    I. - IV.

    VIII.

    Ravnatelj, knjiniar,voditelji

    aktivnosti,

    sudionici LIDRANA,

    pedagog

    razrednici i uenici

    Uitelji predmetne

    IX. do VI.

    mjeseca

    Akcija estetsko-

    ekolokog ureenja

    ivotne i radne sredine i

    okolia kole

    I. - VIII.

    Eko grupa razredne i

    predmetne nastave

  • 30

    9.PLAN BRIGE KOLE ZA ZDRAVSTVENO-SOCIJALNU

    I EKOLOKU ZATITU UENIKA

    Plan rada

    Mjesec

    Priprema

    Sistematski pregled uenika V. i VIII. raz.

    IX.

    dostava matinih listova

    Zdravstveni odgoj prebacivanje kartona razr.

    Pregled kolske kuhinje informacija o broju djece

    MPR- cijepljenje u 6. razredima

    DI-TE-POLYO - cijepljenje u I. i VIII.raz. X. informacija o br. djece za cij.

    Sistematski pregled u V. i VIII. raz.

    Tuberkulinsko testiranje i BCG docjepljivanje

    nereaktora u II. i VII. razr.

    XI.

    informacija o br. djece za cij.

    Screeninzi:

    - poremeaj sluha - 7. razredi

    - poremeaj vida na boje 3. razredi

    - deformacija kraljenice i tjelesna visina

    6. Razredi

    Kontrolni pregled prilikom pojave zarazne

    bolesti i poduzimanje protuepidemijskih

    mjera

    tijekom

    godine

    Zavretak sistematskih pregleda.

    Zdravstveni odgoj, pregled za upis u kolu

    IV.

    V. pripreme za upis u kolu

    Upisi u kolu VI.

    Obilasci kole i kolske kuhinje tijekom

    godine

    Prisustvovanje roditeljskim sastancima i

    kolskim sjednicama Uiteljskog vijea

    tijekom

    godine

    Savjetovalini rad za uenike, roditelje i

    uitelje

    tijekom

    godine

    Rad u komisijama za odreivanje primjerenog

    oblika kolovanja

    tijekom

    godine

    Zdravstveni odgoj i promicanje zdravlja

    putem predavanja, grupnog rada, tribina

    tijekom

    godine

    Zdravstveno-socijalni i ekoloki odgoj putem

    obraivanja odreenih tema u okviru nastave

    prirode i biologije u V.,VI.,VII. i VIII.

    razredu tijekom

    godine

    priprema za nastavu od strane

    predmetnih uitelja

    Prevencija ovisnosti roditeljski sastanci i

    savjetodavni rad s uenicima i roditeljima

  • 31

    10. PLANOVI I PROGRAMI STRUNOG USAVRAVANJA PUTEM AKTIVA U

    KOLI

    Pod permanentnim usavravanjem razumijeva se usavravanje u struci i

    usavravanje za struno-metodiki, pedagoki i andragoki rad.

    Za permanentno obrazovanje u odgoju i obrazovanju utvruje se vrijeme od

    35 sati godinje u ukupnom godinjem fondu sati.

    Individualno

    struno

    usavravanje

    - stalno samoobrazovanje

    prema osobnom programu

    - razvijanje kreativnosti,

    osmiljavanje i

    ostvarivanje takvog

    pristupa koji e nastavu

    obiljeiti kao uspjenu u

    provoenju

    odgojno

    obrazovni

    djelatnici

    kontinuirano

    Interni

    struni aktivi

    - obrada i prezentacija

    strunih tema, radionica,

    individualnih predavanja,

    tekuih poslova

    - razredna nastava i

    predmetna nastava

    uitelji

    struni sur.

    vanjski sur.

    tijekom

    godine

    Struni

    Aktivi

    - upoznavanje s najnovijim

    dostignuima na

    unapreivanju rada

    - upanijski aktivi

    prosvjetni

    savjetnici,

    voditelji

    upanijskih

    aktiva,

    struni

    suradnik

    tijekom

    godine

    Seminari

    - upoznavanje

    najnovijih teoretskih i

    praktinih dostignua

    Ministarstvo

    znanosti,

    obrazovanja i

    sporta,

    Agencija za

    odgoj i

    obrazovanje

    prema planu

    MZOS

    AZOO

    Savjetovanja

    - upoznavanje sa strunim

    i drutvenim zadacima

    MZOS

    AZOO

    prema planu

    MZOS

    .

  • 32

    10.1 Struni aktiv: HRVATSKOG JEZIKA kolska godina 2018./2019.

    lanovi strunog aktiva: Lucija ihor, Martina Ivi, Martina Tuti, Lucija Vlahov

    AKTIV CILJ ZADAE SADRAJ VRIJEME NOSITELJI

    AKTIVA

    I. AKTIV -Struno

    usavravanje

    nastavnika u

    izvoenju

    zajednikog

    programa rada s

    uenicima

    - izrada

    operativnog

    plana i

    programa

    - osuvremeniti

    i usavriti

    nastavne

    sadraje

    1. Izbor voditelja aktiva

    2. Lektira u kolskoj godini

    2018./2019.

    3. Izrada plana i programa

    rada aktiva

    4. Rasprava o kriterijima i

    tehnikama vrednovanja

    uenika

    5. Obiljeavanje Mjeseca

    knjige organizacijom

    kazalinih predstava za

    uenike od petog do osmog

    razreda

    Rujan Uiteljice

    Hrvatskog

    jezika

    Voditelj:

    Martina Tuti

    II. AKTIV

    - Struno

    usavravanje

    nastavnika u

    izvoenju

    zajednikog

    programa rada s

    uenicima

    Zajedniko

    pripremanje za

    rad i

    natjecanje;

    razvijanje

    timskog rada

    1. Boina priredba

    2. Naela kvalitetnog

    vrednovanja (prema

    predavanju Elvire Nimac)

    3. Nacionalni kurikulum

    nastavnog predmeta Hrvatski

    jezik i njegova primjena u

    nastavi (prema predavanju

    Nikoline Marini)

    4. Planiranje rada aktiva za

    sljedee polugodite

    Prosinac

    III. AKTIV

    -Struno

    usavravanje

    nastavnika u

    izvoenju

    zajednikog

    programa rada s

    uenicima

    Izbor radova

    za Lidrano;

    razvijanje

    timskog rada i

    uspjeha

    1. Pripreme za Lidrano

    2. Pripreme za kolsko

    natjecanje iz hrvatskoga jezika

    3. Temeljne kompetencije za

    cjeloivotno uenje (prema

    predavanju savjetnice Gee

    Cetini)

    4. Programi strunog i

    individualnog usavravanja

    Sijeanj

    IV. AKTIV -Struno

    usavravanje

    nastavnika u

    izvoenju

    zajednikog

    programa rada s

    uenicima

    Samoprocjena

    ostvarenosti

    ciljeva

    1. Izvjetaji s natjecanja

    (Lidrano, hrvatski jezik)

    2. Analiza uspjeha uenika na

    kraju kolske godine

    3. Stjecanje kompetencije

    italake pismenosti na

    projektu PISA

    4. Analiza rada aktiva

    Lipanj

  • 33

    10.2 Struni aktiv: ENGLESKI I NJEMAKI JEZIK kolska godina 2018./2019.

    lanovi strunog aktiva: Snjeana Pavi, Dunja Mijovi, Antonija P. Sikiri

    AKTIV CILJ ZADAE SADRAJ VRIJEME NOSITELJI

    AKTIVA

    1.AKTIV

    2. AKTIV

    3. AKTIV

    1-tjedna zaduenja

    uitelja

    2. dogovor o radu u

    dodatnoj nastavi,

    dopunskoj nastavi i

    izvannastavnim

    aktivnostima

    3-dogovaranje o

    pomonim

    nastavnim

    sredstvima

    4-upoznavanje s

    Postupcima

    poticanja i

    prilagodbe iskustava

    uenja uenika s

    tekoama u nastavi

    engleskog jezika

    5-dogovor oko

    zaduenja uitelja

    oko ureenja

    razreda,obiljeavanje

    praznika, blagdana i

    dogaaja

    -Sudjelovanje u radu

    strunih

    povjerenstava na

    nivou kole,

    upanije, drave

    -Dogovor oko

    provedbe natjecanja

    - itanje strune

    literature

    Dogovor oko

    zaduenja

    - Analiza rada

    Analiza udbenika

    Poboljanje rezultata

    Izrada programa

    individualnog i

    permanentnog

    usavravanja

    Zaduenja po

    razredima od

    1. do 8.

    razreda

    redovite,

    dodatne i

    dopunske

    nastave

    -Provedba

    natjecanja i

    analiza

    rezultata

    - Samovredno

    vanje

    nastavnika,

    Nabava

    nastavnih

    pomagala za

    sljedeu k.

    Godinu

    1. Dogovor o

    dnevnim,

    mjesenim i

    godinjim

    pripremama i

    vremenicima

    pismenih

    radova.

    2. materijali i

    izvori, naini

    praenja

    napretka

    uenika

    3. raspodjela

    lapotopa,

    projektora, CD

    nosaa zvuka

    4. izrada

    dnevnih,

    mjesnih i

    godinjih

    priprema

    5. Zaduenja

    uiteljica po

    razrednim

    odjelima na

    istoj razini

    -Testovi za

    natjecanja

    -Timski rad i

    meusobna

    suradnja

    uiteljica

    stranog jezika

    - Rujan

    - tijekom

    kolske godine

    - Sijeanj/-

    travanj

    -Lipanj

    - Uiteljice

    njemakog i

    engleskog

    jezika

  • 34

    10.3.Struni aktiv: POVIJEST-GEOGRAFIJA kolska godina 2018./2019.

    lanovi strunog aktiva: Manuela Kujundi ,Bosiljka Kreo

    Izradila: Manuela Kujundi

    AKTIV CILJ ZADAE SADRAJ VRIJEME NOSITELJI

    AKTIVA

    I. STRUNI

    AKTIV

    POVIJESTI I

    GEOGRAFIJE

    - struno

    usavravanje

    uiteljica

    povijesti i

    zemljopisa

    - izmjena

    iskustava i

    novosteenih

    znanja

    -organizacija rada

    u kolskoj godini

    2018./2019.

    - izrada plana i

    programa

    strunog aktiva

    - izrada godinjih

    i mjesenih

    planova i

    programa rada

    - dogovaranje o

    nabavci potrebnih

    nastavnih

    sredstava i

    pomagala

    - usklaivanje

    nastavnih

    sadraja i

    planiranje

    korelacija,

    integrirane,

    projektne i

    terenske nastave

    1. Plan rada

    strunog aktiva

    2. Potrebna nastavna

    sredstva i pomagala

    3. Planiranje

    suodnosa,

    integrirane,

    projektne i terenske

    nastave.

    (8.r. Projekt afran,

    terenska nastava -

    JUSP Jasenovac,

    dvodnevni posjet

    Vukovaru,

    Projekt Da se ne

    zaboravi 7.

    razredi, Projekt

    Mystery Skype 7. i 8. razredi

    4. Planiranje rada s

    uenicima koji

    pohaaju nastavu po

    prilagoenom

    programu i rada s

    darovitim uenicima

    5. Pitanja i prijedlozi

    14.9.2018.

    - Uiteljice

    geografije i

    povijesti:

    Bosiljka Kreo i

    Manuela

    Kujundi

    II. STRUNI

    AKTIV

    POVIJESTI I

    GEOGRAFIJE

    - izmjena

    iskustava

    - analiza

    uspjenosti

    realizacije

    nastave i

    utvrivanje

    uspjenosti

    uenika

    - planiranje

    zajednikih

    aktivnosti

    - razvijanje

    timskog rada

    - izmjena

    iskustava

    - pripremanje za

    natjecanje

    - planiranje

    terenske nastave

    1. Analiza rada i

    uspjeha uenika

    2. Analiza rada s

    uenicima po

    prilagoenom

    programu i rada s

    darovitim uenicima

    3. Rjeavanje

    tekuih problema

    Prosinac 2018.

  • 35

    III. STRUNI

    AKTIV

    POVIJESTI I

    GEOGRAFIJE

    - analiza

    postignutih

    uspjeha na

    natjecanjima

    -samovredno-

    vanje

    - analiza

    uspjenosti

    djelovanja i

    ostvarenja ciljeva

    strunog aktiva

    - utvrditi

    ostvarenost

    nastavnog plana i

    programa

    - analiza

    uspjenosti

    korelacije,

    integrirane,

    projektne i

    terenske nastave

    - praenje strune

    literature

    1. Analiza rada

    strunog aktiva u 2.

    polugoditu

    2. Analiza uspjeha

    na natjecanjima

    3. Realizacija

    nastavnog plana i

    programa

    4. Analiza

    realizacije

    korelacije,

    integrirane,

    projektne i terenske

    nastave

    Svibanj 2019.

    ---------------------

    -

  • 36

    10.4.Struni aktiv: VJEROUITELJA kolska godina 2018./2019.

    lanovi strunog aktiva: Klara Markei, Danijel Markei, Stanislava Bebrovi ( voditeljica

    aktiva )

    AKTIV CILJ ZADAE SADRAJ VRIJEME NOSITELJI

    AKTIVA

    1. AKTIV

    2. AKTIV

    3. AKTIV

    4. AKTIV

    5. AKTIV

    Kvalitetna

    izvedba nastave u

    skladu s

    Kurikulom i u

    suodnosu s

    drugim

    predmetima.

    Prilagoeni i

    individualizirani

    programi

    Proslava sv.

    Nikole i Boia

    Novosti s

    Katehetske

    zimske kole.

    Korizma u

    Popovai

    Analiza rada i

    razmjena

    iskustava

    Izabrati voditelja

    Aktiva. Donijeti

    plan rada Aktiva,

    planove

    individualnog

    usavravanja te

    razvijati suradnju i

    pomo

    Okvirno : Dani

    kruha ( listopad ) u

    dogovoru s

    uiteljicama RN

    Razgovor : Kako

    najbolje napraviti

    planove za

    uenike koji rade

    po prilagoenom i

    individualiziranom

    programu

    Dogovor o

    proslavi sv. Nikole

    i Boia, u

    suradnji s

    uiteljicama RN

    Razmijeniti

    dojmove i

    iskustava s KZ (

    kritiki osvrt )

    Ukljuiti se u

    pobonost

    Krinog puta,

    zajedno s

    uenicima

    Analizirati rad u

    protekloj kolskoj

    godini i uvidjeti

    mogunosti

    poboljanja u

    izvedbi nastave

    Biranje voditelja

    aktiva za k.god.

    2018./ 2019.,

    plan rada Aktiva i

    plan

    individualnog

    usavravanja.

    Izrada godinjih

    planova za

    k.god.2018./19.

    Izrada planova :

    potekoe i kako

    ih rijeiti

    Tekua pitanja i

    aktualnosti u

    nastavi

    vjeronauka

    Razmjena

    dojmova i

    doivljaja s KZ,

    kritiki osvrt na

    rad

    Krini put s

    djecom

    Analiza rada

    aktiva i

    individualno ;

    pitanja i

    prijedlozi

    28.8.2018.

    4 sata

    11.9.2018.

    2 sata

    studeni

    2018.god.

    4 sata

    sijeanj

    2019.god

    4 sata

    svibanj

    2019. god.

    4 sata

    Vjerouitelji

    Vjerouitelji

    Vjerouitelji

    Vjerouitelji

  • 37

    10.5.STRUNI AKTIV: BIOLOGIJA KEMIJA, 2018./2019.

    lanovi strunog aktiva: Asifa tibri, Martina ateki

    AKTIV CILJ ZADAE SADRAJ VRIJEME NOSITELJI AKTIVA

    1.AKTIV Planiranje nastavnog rada u tekuoj kolskoj godini 2018./2019. Izrada popisa potrebnog materijala i pribora radi poboljanja kvalitete nastavnog procesa. Izmjena iskustava i novosteenih znanja.

    Izraditi plan strunog aktiva za tekuu kolsku godinu. Izraditi godinje i mjesene planove i programe rada. Izrada elemenata i kriterija ocjenjivanja iz biologije i kemije. Dogovor o nabavci potrebnih nastavnih sredstava i pomagala. Usklaivanje nastavnih sadraja i planiranje projektne i terenske nastave.

    1. Plan rada strunog aktiva 2. Elementi ocjenjivanja iz biologije i kemije 3. Potrebna nastavna sredstva i pomagala 4. Planiranje suodnosa, projektne i terenske nastave. 5. Planiranje rada s uenicima koji pohaaju nastavu uz prilagodbu i rada s darovitim uenicima 6. Pitanja i prijedlozi

    VIII. mjesec

    Uiteljice biologije i kemije

    2.AKTIV Kontinuirano praenje i vrednovanje realizacije operativnog plana i programa. Analizirati uspjeh uenika na kraju polugodita. Priprema uenika za natjecanja.

    Osposobiti uenike za istraivako uenje i donoenje tonih zakljuaka. Osmisliti zadatke, pokuse i sl. to e kod uenika razviti jo vee zanimanje za predmet i stvoriti dobre preduvjete za kvalitetno usvajanje znanja. Oblikovanje ispita i zadataka i sadrajna analiza pisanih provjera.

    1.Analiza rada i postignua uenika u I. obrazovnom razdoblju 2.Izrada pitanja, zadataka i problema za pripremu uenika za natjecanje iz biologije i kemije 3. Pitanja i prijedlozi

    XII. mjesec

    Uiteljice biologije i kemije

    3.AKTIV Osvrt na natjecanja. Analiza rada i razmjena iskustava. Osvrt za eksperimentalni program kola za ivot.

    Analiza uspjenosti djelovanja i ostvarenja ciljeva aktiva u kolskoj godini. Izmjena iskustava i novosteenih znanja s uiteljima koji su sudjelovali u eksperimentalnom programu iz biologije i kemije u sedmim razredima.

    1.Analiza realizacije nastavnih planova i programa 2. Analiza uspjeha uenika na natjecanjima 3. Potrebe za novim nastavnim sredstvima i pomagalima. 4. Eksperimentalni program kola za ivot 5. Pitanja i prijedlozi

    V. mjesec

    Uiteljice biologije i kemije

  • 38

    10.6 . Struni aktiv MATEMATIKA-FIZIKA kolska godina 2018./2019.

    lanovi strunog aktiva: Danijel Pavrliak, Marcela Prebeg, Ivana Klianin i Maja Loina

    Izradila: Marcela Prebeg

    AKTIV CILJ ZADAE SADRAJ VRIJEME NOSITELJI

    AKTIVA

    1.

    AKTIV

    Planiranje i

    programiranje

    nastavnog

    rada za

    tekuu

    kolsku

    godinu 2018.

    /2019..

    Dogovor oko

    rada u

    dopunskoj i

    dodatnoj

    nastavi.

    Projekti u

    kolskoj

    godini

    2018./2019.

    Izrada

    kriterija

    ocjenjivanja

    Izraditi plan strunog

    aktiva za tekuu kolsku

    godinu. Uskladiti

    planove i programe s

    programima ostalih

    nastavnih predmeta.

    Izraditi godinje i

    mjesene planove za

    uenike koji pohaaju

    nastavu po primjerenom

    programu. Izraditi plan

    provoenja projekata za

    tekuu kolsku godinu.

    Odreivanje izvora

    znanja, metoda za rad i

    uenika u dodatnoj

    nastavi. Izraditi kriterije

    ocjenjivanja Dogovor i

    pripremanje za

    Matematiku ligu

    1. 1. Izbor voditelja aktiva

    2. Godinje planiranje i

    programiranje nastavnih

    sadraja za pojedine

    razrede

    3. Plan strunog

    usavravanja putem

    aktiva 2018. /2019.

    4. Planiranje i dogovor

    o radu s uenicima po

    primjerenom programu

    5. Planiranje projekata

    za kolsku godinu

    2018./2019.

    6. Donoenje kriterija

    ocjenjivanja

    7. Matematika liga

    8. Organizacija i

    obiljeavanje Svjetskog

    tjedna Svemira 4.-10.10.

    9. Pitanja i prijedlozi

    IX. mjesec

    Uitelj I

    uiteljice

    matematike

    i fizike

    2.

    AKTIV

    Kontinuirano

    praenje i

    vrednovanje

    realizacije

    operativnog

    plana i

    programa.

    Analizirati

    uspjeh

    uenika na

    kraju

    polugodita.

    Priprema

    uenika za

    natjecanja.

    Organizacija i provedba:

    Veeri matematike

    (prosinac 2018.)

    Zajedniko pripremanje

    za rad i natjecanja.

    Izmjena iskustva i

    suradnja sa strunom

    slubom kole

    Pripremanje za natjecanje

    1. Analiza rada i postignua uenika u

    I. obrazovnom

    razdoblju

    2. Organizacija i provoenje kolskog

    (opinskog)

    natjecanja

    3. Organizacija i provoenje Veeri

    matematike

    4. Primjeri iz prakse 5. Pitanja i prijedlozi

    XII.

    mjesec

    Uiteljice

    matematike

    i fizike

    3.

    AKTIV

    Osvrt na

    natjecanja

    Ojaati timski

    rad i suradnju

    kroz

    radionicu,

    struno

    usavravanje

    nastavnika.

    Razvijanje timskog rada i

    pozitivnog ozraja.

    Praenje strune

    literature. Projekti:

    Meunarodni dan broja

    , Eratostenov dan Dan i

    no na PMF-u

    Analiza zadataka i

    uspjeha uenika sa

    kolskih (opinskih) i

    upanijskih natjecanja

    1. Organizacija i provoenje

    meunarodnog

    matematikog

    natjecanja Klokan

    bez granica

    III. mjesec

    Uiteljice

    matematike

    i fizike

  • 39

    2. Obiljeavanje Meunarodnog broja

    3. Eratostenov dan 4. Dan i no na PMF-u 5. Praenje i

    sudjelovanje na

    strunim aktivima i

    drugim strunim

    skupovima

    6. Primjeri iz prakse 7. Pitanja i prijedlozi

    4.

    AKTIV

    Izmjena

    iskustva i

    organizacije

    uitelja u

    izvoenju

    zajednikog

    programa

    rada s

    uenicima

    kao baza

    strunog

    usavravanja

    uitelja.

    Izmjena

    iskustva u

    radu na

    projektima i

    rezultati

    projekata

    Osvrt na rad u

    protekloj

    godini i

    poboljanje

    kvalitete rada.

    Samovrednovanje i

    analiza uspjenosti

    djelovanja i ostvarenja

    ciljeva aktiva u kolskoj

    godini.

    1.Analiza realizacije

    nastavnih

    planova i programa

    2. Zavretak kolske

    godine;

    Kakvi su nam

    uspjesi? (komentar i

    analiza)

    3. Pitanja i prijedlozi

    VI. mjesec

    Uiteljice

    matematike

    i fizike

  • 40

    10.7. Struni aktiv RAZREDNA NASTAVA kolska godina 2018./2019.

    lanovi strunog aktiva: Andlar Melita, Arnautovi Antonija, Bago Mladen, Bertolan

    Ruica, ukelj Draen, upi eljka, Dri Lahorka, Elez Snjeana, Erdelj Suzana,

    Jambrei Renata, Kunovec Medakovi Dajana, Potoki Marija, Radau Krunoslava,

    imi eljka, ket Snjeana

    Voditelj aktiva: eljka imi

    AKTIV

    CILJ SADRAJ VRIJEME NOSITELJI

    1.

    AKTIV

    Organizacija

    rada za za

    tekuu

    kolsku

    godinu

    Timsko

    planiranje i

    programiranje

    nastavnog

    rada

    1. Biranje voditelja i

    zamjenika voditelja aktiva

    RN

    2. Prihvaanje Godinjeg

    plana i programa rada aktiva

    3. Poslovi i zadaci na

    poetku kolske godine

    (pedagoginja)

    4. Timsko planiranje (DOP,

    DOD, INA, projekti, GOO,

    IUN, Dan kruha)

    5 Potvrivanje elementa

    ocjenjivanja te naina i

    postupka vrednovanja

    5. Pitanja i prijedlozi

    rujan

    uiteljice i uitelji

    RN

    pedagoginja

    Amadea Izsing

    2.

    AKTIV

    Struno

    usavravanje

    uitelja u

    izvoenju

    nastave

    suvremenim

    strategijama

    pouavanja

    1. MozaBook

    eksperimentalni nastavni

    materijali u RN

    3.Pitanja i prijelozi

    listopad uiteljice i uitelji

    RN, predava

    3.

    AKTIV

    Struno

    usavravanje

    uitelja u

    izvoenju

    nastave

    suvremenim

    strategijama

    pouavanja

    Analiza rada u

    protekloj

    godini.

    1. Predavanje na temu:

    roditeljski sastanak od 1.do

    4. razreda

    2. Aktualnosti za sljedeu

    kolsku godinu

    2. Pitanja i prijedlozi

    travanj/

    svibanj

    uiteljice i uitelji

    RN

    Damir

    Domiljanovi,

    uitelj

  • 41

    11 . PLAN RADA STRUNIH ORGANA, STRUNIH SURADNIKA I

    ORGANA UPRAVLJANJA

    11.1. Plan rada Uiteljskog vijea

    Sadraj rada

    Vrijeme

    Izvritelj

    1. UITELJSKO VIJEE

    1. Zaduenja uitelja kolske godine 2018./2019.

    2 Zamolbe za nastavak kolovanja i

    prestanak polaenja izborne nastave

    3. Pitanja i prijedlozi

    kolovoz

    ravnatelj

    pedagog

    2. UITELJSKO VIJEE

    1. Poslovi i zadaci na poetku kolske godine 2018./2019.

    2. Osiguranje uenika od posljedica nezgode u kolskoj godini 2018./2019.

    3. Pitanja i prijedlozi

    rujan

    ravnatelj

    pedagog

    3. UITELJSKO VIJEE

    1. Usvajanje Godinjeg plana i programa rada

    kole za 2018./2019. kolsku godinu

    2. Usvajanje kolskog kurikuluma za

    2018./2019. kolsku godinu

    3. Usvajanje vremenika pisanih provjera

    znanja

    4. Pitanja i prijedlozi

    rujan

    ravnatelj

    pedagog

    4. UITELJSKO VIJEE

    1. Kolektivni oblik strunog usavravanja-vanjski suradnici

    studeni

    ravnatelj

  • 42

    2. Kulturna i javna djelatnost kole Sveti Nikola i boina priredba

    3. Izleti i ekskurzije 4. Pitanja i prijedlozi

    struna sluba

    voditelji SV

    5. UITELJSKO VIJEE

    1. Analiza rada u I. obrazovnom razdoblju

    2018./2019.

    2. Pitanja i prijedlozi

    sijeanj

    ravnatelj

    struna sluba

    6. UITELJSKO VIJEE

    1. Kolektivni oblik strunog usavravanja - vanjski suradnici

    2. Pitanja i prijedlozi

    oujak

    ravnatelj

    pedagog

    vanjski

    suradnici

    7. UITELJSKO VIJEE

    1. Analiza rada izvannastavnih aktivnosti,

    dodatne i dopunske nastave

    2. Uspjeh uenika na natjecanjima

    3. Organizacija proslave Dana kole

    4. Pitanja i prijedlozi

    travanj

    ravnatelj

    pedagog

    i uitelji

    8. UITELJSKO VIJEE

    1. Uspjeh na kraju II. obrazovnog razdoblja kolske godine 2018./2019.

    2. Pedagoka dokumentacija i obveze uitelja 3. Dopunski rad na kraju nastavne godine 4. Pitanja i prijedlozi

    lipanj

    ravnatelj

    struna sluba

    9. UITELJSKO VIJEE

    1. Uspjeh uenika nakon dopunskog rada i komisije za popravke 2018./2019.

    2. Plan koritenja godinjih odmora 3. Pitanja i prijedlozi

    srpanj

    ravnatelj

    struna sluba

  • 43

    11.2. Plan rada sjednica RAZREDNOG VIJEA

    Sadraj rada Vrijeme Nositelji

    zadatka

    1. SJEDNICA RAZREDNOG VIJEA

    - Razredni odjeli, problemi i prilagodba uenika V. razreda

    - Uenici koji ostvaruju pravo na rad po prilagoenom programu

    rujan

    ravnatelj

    struni

    suradnici

    uitelji

    2. SJEDNICA RAZREDNOG VIJEA

    - Analiza uspjeha uenika I. do VIII. razreda - Pedagoke mjere - Realizacija plana i programa

    prosinac

    uitelji

    struni

    suradnici

    3. SJEDNICA RAZREDNOG VIJEA

    - Uspjeh uenika od I. do VIII. razreda na kraju nastavne godine 2018./2019.

    - Prijedlog pedagokih mjera - Realizacija plana i program - Upuivanje uenika na dopunski rad

    lipanj

    ravnatelj

    struni

    suradnici

  • 44

    11.3. Plan rada VIJEA RODITELJA

    11.4. Plan rada VIJEA UENIKA

    Mjesec

    ostvarivanja

    Poslovi i zadaci Nositelj

    rujan

    Izbor predsjednika vijea

    Predlaganje mjera koje promiu interese i prava uenika vezano uz ustrojavanje

    odgojno obrazovnih skupina ( izborna ,

    dopunska i izvannastavne aktivnosti) i

    provedbu izleta i ekskurzija, obiljeavanje

    blagdana

    Promicanje interesa i prava uenika

    Ravnatelj,

    struni

    suradnici

    sijeanj/ lipanj

    Raspravljanje o rezultatima odgojno-obrazovnog rada i predlaganje mjera za

    njegovo unapreenje

    Voditeljica

    vijea ( soc.

    pedagoginja)

    Predsjednik

    Tijekom nastavne Promicanje interesa i prava uenika

    Raspravljanje o pritubama vezano uz status i poloaj uenika i poslovanje kole i

    Predsjednik

    vijea

    Vrijeme Sadraj Nositelj

    rujan

    1. Potvrda mandata izabranih lanova Vijea

    roditelja i izbor predsjednika, zamjenika

    predsjednika i zapisniara Vijea roditelja

    2. Upoznavanje s Godinjim planom i

    programom O Popovaa za 2018./2019.

    3. Upoznavanje s kolskim kurikulumom O

    Popovaa za 2018./2019.

    4. Pitanja i prijedlozi

    ravnatelj

    pedagoginja

    soc. pedagog

    psiholog

    Pred. vijea

    oujak

    1. Raspravljanje o rezultatima odgojno

    obrazovnog rada

    2. Prijedlozi roditelja za poboljanje uvjeta

    rada kole

    3. Dogovor o organizaciji izleta i ekskurzija

    4. Aktivnosti u koli

    ravnatelj

    pedagoginja

    soc. pedagog

    psiholog

    Pred. vijea

  • 45

    godine ako je

    potrebno

    davanje pritubi ravnatelju, Uiteljskom

    vijeu i kolskom odboru

    Voditeljica

    vijea

    11.5. Godinji plan i program rada RAVNATELJA kolske godine 2018./2019.

    SADRAJ RADA

    9.

    10

    11

    12

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    7.

    8.

    Uk.

    1. Planiranje, programiranje i

    organizacija odg. -obr. Rada

    371 * izrada prijedloga programa rada kole 6 12 18

    * izrada plana zaduenja uitelja 12 18 30

    * organizacija rada ( tehniko

    praenje i dorada)

    8

    4

    6

    4

    2

    4

    8

    4

    4

    2

    2

    48

    * kadrovska analiza i planiranje 5 1 6 12

    * rad na izradi God. plana i programa

    rada kole

    28

    28

    * izrada plana i programa rada

    ravnatelja

    6

    10

    16

    * nepredvieni poslovi 4 5 8 15 10 15 15 10 10 92

    * ostali organizacijski poslovi 10 10 18 10 10 2 12 8 12 12 5 109

    * konzultacije u izradi pojedinanih

    prog. Rada

    8

    10

    18

    2. Uvoenje inovacija u odgojno-

    obrazovni rad

    51

    * praenje novih nastavnih planova i

    programa

    8

    5

    6

    19

    * analiza opremljenosti nastavnim

    sredstvima

    4

    2

    2

    2

    2

    2

    2

    2

    18

    * suradnja s uiteljima u uvoenju

    inovacija

    3

    3

    2

    4

    2

    14

    3. Praenje i unapreivanje

    nastave

    174

    * posjet satovima nastave s ciljem

    upoznavanja kvalitete

    7

    13

    15

    13

    15

    15

    15

    15

    108

    * sudjelovanje u radu strunih aktiva

    8

    2

    6

    4

    6

    26

    * pregled godinjeg programa rada

    uitelja

    40

    40

    4. Rad s uiteljima i ostalim

    djelatnicima

    214

    * individualan rad s uiteljima 12 10 8 10 10 10 8 10 10 5 93

    * gropni obluici instruktivnog rada s

    uiteljima (RV, UV)

    4

    4

    2

    6

    6

    4

    4

    8

    38

    * meuljudski odnosi (praenje i

    razgovori)

    3

    8

    10

    6

    12

    8

    8

    8

    8

    8

    4

    83

    5. Uvoenje pripravnika 53

    * upoznavanje s primjenom pojedinih

    oblika i metoda

    3

    4

    6

    13

    * upoznavanje s God planom,

    pravilnicima i zakonom o O

    2

    5

    7

    * individualni rad i razgovori u cilju

    pruanja pomoi

    3

    4

    6

    4

    8

    25

    * rad s mentorom pripravnika 1 1 1 1 1 1 2 8

  • 46

    6. Praenje ostvarivanja odgojno-

    obrazovnih rezultata

    108

    * raslamba uspjeha na kraju

    obrazovnih razdoblja i ostvarivanje

    Godinjeg prog.

    4

    4

    2

    2

    2

    2

    12

    12

    40

    * rad na Spomenici 4 2 6

    * zdra. soc. zatita praenje 3 2 2 2 4 13

    * u aktivnostima kluba 4 2 1 1 2 2 2 2 4 2 21

    * u izvannastavnim aktivno. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 18

    * u izvankolskim aktivnostima 2 2 2 6

    * u kulturnoj i javnoj djelatnosti 2 2 2 2 2 2 12

    7. Sudjelovanje u nepos. odg.-

    obrazovnom radu s uenicima

    103

    * strune i nestrune zamjene 4 4 4 4 4 4 4 28

    * pratnja uenicima na terenskoj

    nastavi i izletima

    8

    8

    * individualni i grupni razgovori s

    uenicima s potekoama

    5

    6

    8

    6

    2

    8

    8

    8

    8

    4

    63

    * sudjelovanje u stvaranju i izdavanju

    kolskog lista

    2

    2

    4

    8. Osobno pedagoko, didaktiko i

    struno usavravanje.

    161

    * praenje strune literature i

    asopisa

    4

    8

    12

    10

    10

    12

    12

    12

    12

    12

    6

    8

    118

    * suradnja s Ministarstvom prosvjete

    i porta

    2

    1

    4

    4

    2

    2

    2

    17

    * posjet izlobama knjiga i

    didaktikih sredstava i pomagala

    8

    8

    16

    * prisustvovanje promocijama knjiga 2 2

    * prisustvovanje izlobama uenikih

    radova

    2

    4

    2

    8

    9. Administrativno- upravni

    poslovi

    131

    * rad na provoenju odluka i

    zakljuaka org. upravljanja i str.

    3

    2

    2

    4

    2

    4

    4

    4

    4

    4

    4

    37

    * pripremanje raslama informacija 8 8 4 20

    * praenje zakonskih propisa 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22

    * izrada Rjeenja o tjednom i

    godinjem zaduenju djelatnika

    10

    10

    20

    * pripremanje i odravanje sjednica

    O. i ZD.

    2

    2

    4

    2

    4

    4

    4

    4

    2

    4

    32

    10. Financijsko-raunovodstveni

    poslovi

    74

    * praenje kretanja utroaka

    financijskih sredstava kole

    6

    6

    4

    5

    6

    5

    5

    5

    5

    5

    4

    56

    * sudjelovanje u izradi financijskog

    plana kole

    12

    6

    18

    11.Poslovi na odravanju i

    praenju stanja

    42

    * praenje rad tehnikog osoblja 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 21

    * suradnja s Gradskim uredom za

    prosvjetu i Upravu za financije

    2

    1

    2

    2

    2

    2

    2

    2

    2

    2

    2

    21

    * nabava materijala i sredstava za rad

    12. Ostali poslovi 1 11 15 8 16 10 10 13 10 10 7 111

    13. Nepredvieni poslovi 6 8 15 10 5 9 15 10 6 14 7 104

    MJESEC

  • 47

    9. 10. 11. 12. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Uk

    Radni sati 168 176 160 160 168 160 168 160 168 160 32 72 1752

    11.6. Godinji plan i program rada PEDAGOGA kolske godine 2018./2019.

    SADRAJ RADA 9. 10. 11. 12. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Uk

    I. PLANIRANJE I

    PROGRAMIRANJE RADA

    * Izrada godinjeg plana i programa

    rada pedagoga

    6 6

    * Mjeseni planovi 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

    * Statistika izvjea 10 20

    Izrada Godinjeg plana i programa

    rada 3,4,5,6,8,9

    40 20 60

    * zdravstvena i ekoloka zatita 5 10 15

    * programiranje kulturne i javne

    djelatnosti

    5 5

    * ostali organizacijski postupci 4 2 4 5 5 5 3 4 5 5 42

    * rad s ravnateljem 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 60

    II. REALIZACIJA PLANA I

    PROGRAMA RADA KOLE

    1.Poslovi oko upisa i formiranja

    razrednih odjela

    * suradnja s predkolskim

    organizacijama

    3 3 6

    * rad u komisiji za upise 15 22 37

    * formiranje odjela I. i V. razreda 8 10 20 38

    * raspored novoupisanih uenika i

    ponavljaa

    2 2 4

    2.Uvoenje inovacija u odgojno-

    obrazovni rad

    * uvoenje i praenje novih

    nastavnih planova i programa

    5 5 5 5 5 5 30

    * suradnja s uiteljima u uvoenju

    inovacija

    3 2 2 5 2 2 6 4 4 30

    * analiza opremljenosti nastavnim

    sredstvima

    4 3 5 3 15

    3.Praenje i realizacija u svrhu

    napredovanja

    * prisustvovanje nastavi i ostalim

    oblicima rada

    7 18 20 13 20 20 20 118

    * praenje realizacije rada strunih

    aktiva

    5 5 5 5 5 5 30

    * praenje i ostvarivanje kulturne i

    javne djelatnosti

    1 1 1 1 1 1 1 4 1 12

    4. Rad na odgojnim vrijednostima

    * analiza odgojno-obrazovne

    situacije u razrednom odjelu

    5 5 3 5 4 4 4 30

  • 48

    * koordinacija rada na osposo.

    uenika za samostalni rad

    6 6

    * koordinacija i pomo u

    organizaciji raznih natjecanja

    10 12 24 12 2 60

    5. Profesionalna orijentacija i

    informiranje

    SADRAJ RADA 9. 10. 11. 12. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Uk

    * priprema, anketiranje,

    informiranje, suradnja, ind. Rad 6 18 12 4 5 5 5 5 10 70

    6. Identifikacija, opservacija i

    tretman djece s tekoama

    * sudjelovanje u identifikaciji,

    evidenciji i obradi podataka

    3 2 4 4 4 3 3 5 28

    * suradnja s roditeljima i vanjskim

    suradnicima

    10 5 5 5 5 5 5 5 5 50

    7. Uvoenje pripravnika

    * izrada Plana programa uvoenja 10 10

    * individualni rad i razgovor u cilju

    pruanja pomoi

    3 6 4 2 3 2 2 22

    * rad s mentorom pripravnika 1 1 1 2 1 1 1 1 1 10

    8. Suradnja i savjetodavni rad

    * knjiniarkom, uiteljima,

    uenicima, roditeljima

    31 25 21 22 20 20 32 32 32 30 20 285

    9. Sudjelovanje u neposred. Odg.-

    obr. radu s uenicima

    * prisustvovanje satu RO 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20

    10. Zdravstveno-socijalna i

    ekoloka zatita

    * pomo u organizaciji opih i

    zubarskih pregleda

    * pomo u rjeavanju zdravst. i soc.

    Problema

    11. Kulturna i javna djelatnost

    * sudjelovanje u manifestacijama

    van kole

    2 2 2 2 2 10

    * savjetodavna pomo u organizaciji

    javnog nastupa

    3 3

    III. ANALIZA

    UINKOVITOSTI ODG.-OBR.

    PROCESA

    1. Odgojno obrazovni rezultati i

    prijedlog mjera za unap.

    * analiza odg.-obr. rezultata na 1.

    Polugoditu

    30 20 50

    * analiza na kraju nastavne godine 30 30

    * analiza nakon popravnih,

    razrednih i predmetnih ispita

    10 10

    * izrada izvjea o realizaciji

    godinjeg plana i programa

    40 40

    2. Istraivaki rad i operativni

    projekti

  • 49

    * izrada projekta 20 20

    * provoenje istraivanja 12 12 13 10 11 12 12 82

    * interpretacija rezultata 10 15 25

    SADRAJ RADA 9. 10. 11. 12. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Uk.

    IV. STRUNO

    USAVRAVANJE

    1. Struno usavravanje uitelja

    * praenje realizacije kolektivnog

    oblika

    2 2 2 2 2 10

    * pripremanje strunih predavanja

    na aktivima i UV

    5 5 10 5 5 30

    2. Realizacija individualnog plana

    st. Obrazovanja

    * realizacija ind. plana strunog

    obrazovanja

    6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 60

    * nazonost na kolektivnim

    oblicima izvan kole

    5 36 4 4 5 30 5 89

    * posebni oblici strunog

    obrazovanja

    4 8 8 10 4 8 8 6 8 10

    V. PEDAGOKO-PSIHOLOKA

    DOKUMENTACIJA

    * voenje dijela pedagoke

    dokumentacije

    3 2 2 4 3 3 2 3 22

    * voenje dokumentacije o

    vlastitom radu

    5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 2 3 53

    VI. OSTALI POSLOVI

    * organizacija uenike i studentske

    prakse

    2 2 3 5 10

    * sudjelovanje u radu strunih

    organa

    2 2 2 2 2 2 2 2 2 18

    VII. NEPREDVIENI POSLOVI 8 6 6 6 6 6 6 4 5 4 57

    UKUPNO RADNIH SATI 168 176 160 160 168 160 168 160 168 160 32 72 1752

  • 50

    11.7. Godinji plan i program rada SOCIJALNOG PEDAGOGA kolske godine 2017./2018.

    1. NEPOSREDNI RAD S UENICIMA Sati

    tjedno Sati

    god.

    1.1. Rad na otkrivanju i procjeni tekoa i prisutnosti imbenika rizika za razvoj

    poremeaja u ponaanju

    1. individualni i grupni rad s djecom prije upisa u prvi razred

    2. individualni i grupni rad s uenicima

    tijekom kolske godine

    20

    400

    240

    1.2.Socijalnopedagoki rad s uenicima koji imaju:

    - rjeenje o primjerenom obliku kolovanja

    - tekoe u odrastanju Rizike za razvoj problema u ponaanju

    - probleme u ponaanju

    1. individualni rad

    2. grupni rad

    1.3. Rad na prevenciji pojavnih oblika problema u ponaanju i prevenciji svih

    oblika ovisnosti

    1.4. Koordiniranje Vijeem uenika

    - aktivnosti iz PP koje provodi sp - Suradnja s ustanovama koje skrbe o djeci i

    policijom

    2. RAD U POVJERENSTVU ZA UTVRIVANJE PSIHOFIZIKOG STANJA DJECE

    1. Uenici s tekoama u razvoju

    2. Upisi u 1. Razred

    - stalna suradnja s lanovima Povjerenstva tijekom godine

    - utvrivanje psihofizikog stanja djece prije upisa u prvi razred (oujak- rujan)

    3. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG RADA S UENICIMA

    3.1. Planiranje i programiranje individualnog i grupnog rada 10

    250

    3.2. Pripreme za neposredan rad

  • 51

    3.3. Suradnja s ravnateljem

    lanovima strunog tima kole

    uiteljima

    1. planiranje i programiranje rada, analiza uspjenosti, dogovori oko unapreenja

    odgojno obrazovnog stanja u koli

    2. dogovori oko ustrojstva rada, formiranja razrednih odjela, dogovori o pedagokom

    postupanju, o integraciji djece s tekoama u odrastanju

    3. dogovaranje o postupanju s uenicima s

    tekoama u odrastanju, odravanje predavanja i radionica na strunim

    skupovima, pomo pri izradi prilagoenih / individualiziranih programa

    5

    15

    10 10 5

    300

    100 100 30

    3.4. Suradnja s roditeljima

    1. individualno savjetovanje 2. grupno savjetovanje 3. predavanja/radionice za roditeljske sastanke 4. sudjelovanje u radu Vijea roditelja

    3.5. Suradnja s ustanovama koje skrbe i zdravlju, zatiti, odgoju i obrazovanju djece i mladei

    - suradnja s ustanovama socijalne skrbi, - zdravstvenim ustanovama, - policijskim postajama -pravosudnim organima, - Gradskim i upanijskim ustanovama

    3.6. Vjebenici i pomonici u nastavi

    Suradnja s vjebenicima ostalih profila koji rade u koli unutar podruja svoje struke

    Koordinacija rada pomonika u nastavi

    4. STRUNO USAVRAVANJE I SUDJELOVANJE U RADU STRUKOVNE ORGANIZACIJE

    Individualno -planiranje i razvoj profesionalne karijere

    80

    - praenje strune literature

    Grupno

    - sudjelovanje u radu Strunog vijea socijalnih pedagoga, Strunog vijea za preventivne programe i radu Hrvatske udruge socijalnih pedagoga (do osnivanja Komore SP) - sudjelovanje na strunim skupovima koje organizira MZOS; Agencija za odgoj i obrazovanje te druge strune organizacije

    - suradnja sa strunom slubom Gradskog ureda za obrazovanje i sport

    5. SUDJELOVANJE U PROJEKTIMA KOJE ORGANIZIRA NADLENA JEDINICA LOKALNE SAMOUPRAVE, AKADEMSKA ZAJEDNICA I DRUGE ORGANIZACIJE

    Npr. Program poveanja sigurnosti u kolama:

    Gradski ured za obrazovanje i port

    80

  • 52

    ZNAM, HOU, MOGU, Zdrav za 5, Prevencija ovisnosti o alkoholu, sastanci

    komunalne prevencije kriminaliteta

    Gradski ured za obrazovanje i sport, Gradski ured za zdravstvo, rad i socijalnu skrb, u

    suradnji s Policijskom upravom, ZZJZ i Slubom za prevenciju ovisnosti

    6. OSTALI POSLOVI

    1. Poslovi koji proizlaze iz socijalnopedagokog rada ili su s njim u svezi

    2. Sudjelovanje u kulturnoj i javnoj djelatnosti kole

    3. Sudjelovanje u radu strunih tijela

    32

    1. VOENJE DOKUMENTACIJE

    - dnevnik rada - dosje uenika - izrada nalaza i miljenja

    1

    100

    - Sudjelovanje u planiranju i programiranju

    rada kole

    - Sudjelovanje u izradi godinjeg izvjea o

    radu kole

    - Ostali administrativno statistiki poslovi

    - Poslovi planiranja, obrade podataka

    1

    40

    UKUPNO 40 1752

    11.8. Godinji plan i program rada PSIHOLOGA

    kolske godine 2018./2019.

  • 53

    SADRAJ RADA

    9. 10. 11. 12. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. UKUPNO

    I. PLANIRANJE I

    PROGRAMIRANJE

    RADA

    Izrada godinjeg

    plana i programa rada

    psihologa

    10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10

    Statistika izvjea 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10

    II. RAD S

    RAVNATELJEM

    Davanje prijedloga

    ravnatelju kole,

    organizacije,

    istraivanja i

    poboljanja kvalitete

    5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 55

    III. POSLOVI

    NEPOSREDNOG

    SUDJELOVANJA U

    ODGOJNO-

    OBRAZOVNOM

    PROCESU

    Utvrivanje

    spremnosti djece za

    upis u 1. razred O (

    TS)

    0 0 0 0 0 0 0 40 15 15 15 15 100

    III. RAD SA

    UENICIMA

    Prihvat novih uenika 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20

    Prikupljanje podataka

    o uenicima, izrada

    uenikih dosjea

    20 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 40

    Identifikacija uenika

    sa tekoama u

    razvoju primjenom

    psihologijskih

    instrumenata

    6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 0 tijekom

    kolske

    godine

    66

    Savjetodavni rad s

    uenicima s

    psiholokim

    problemima i

    poremeajima u

    ponaanju

    55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 50 0 tijekom

    kolske

    godine

    600

    Identifikacija

    darovitih uenika

    primjenom

    psihologijskih

    instrumenata

    0 0 0 0 25 25 10 0 0 0 0 0 60

    Provoenje kolskog

    projekta Sandui

    povjerenja

    3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 0 0 27

    Provoenje upitnika i

    anketa

    0 0 10 0 10 0 0 0 0 0 0 0 20

  • 54

    Sudjelovanje u

    profesionalnom

    informiranju uenika

    8. razreda putem

    savjetodavnih

    razgovora

    0 0 0 0 0 2 4 20 20 0 0 0 46

    Sudjelovanje u

    upuivanju uenika 8.

    razreda na

    profesionalnu

    orijentaciju

    0 12 12 0 0 0 0 10 10 0 0 0 44

    Rad na kolskom

    preventivnom

    programu

    4 4 16 4 4 4 4 4 4 4 4 0 56

    IV. RAD S

    UITELJIMA

    Analiza potreba i

    problema uitelja

    10 10 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 36

    Informiranje uitelja o

    uzrocima tekoa u

    razvoju uenika , o

    poduzetim mjerama i

    o adekvatnom

    pristupu na nastavi

    2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 22

    Individualni

    savjetodavni rad sa

    uiteljima

    10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 0 0 100

    IV. RAD S

    RODITELJIMA

    Grupni i individualni

    savjetodavni rad s

    roditeljima

    10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 tijekom

    kolske

    godine

    110

    Predavanja i radionice

    za roditelje

    0 2 2 2 0 0 2 2 1 0 0 0 9

    V.

    IZVANNASTAVNE

    AKTIVNOSTI

    Organiziranje

    humanitarnih akcija s

    ciljem razvijanje

    empatije kod uenika

    0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 10

    VI.

    VREDNOVANJE

    OSTVARENIH

    REZULTATA

    (istraivanja)

    1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 tijekom

    kolske

    godine

    10

    VII. SURADNJA S

    IZVANKOLSKIM

    INSTITUCIJAMA

    Suradnja s Centrom

    za socijalnu skrb,

    MUP-om, MZO,s

    djejim

    vrtiima,domom

    zdravlja i dr.

    institucijama

    tijekom

    kolske

    godine

    40

  • 55

    Suradnja s Zavodom

    za profesionalnu

    orijentaciju

    0 0 0 0 0 0 5 20 20 10 0 0 55

    Suradnja sa

    lijenicom kolske

    medicine

    3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 0 0 tijekom

    kolske

    godine

    30

    VIII. SURADNJA U

    OSTVARIVANJU

    PROGRAMA

    RADA KOLE

    Sudjelovanje u radu

    Uiteljskog vijea tijekom

    kolske

    godine

    15

    Sudjelovanje u radu

    strunih aktiva tijekom

    kolske

    godine

    15

    Sudjelovanje u radu

    razrednih vijea

    tijekom

    kolske

    godine

    25

    Suradnja s

    ravnateljem,

    pedagoginjom i

    defektologinjom,

    tajnicom i

    knjiniarkom u

    rjeavanju tekuih

    problema kole

    tijekom

    kolske

    godine

    60

    IX. STRUNO

    USAVRAVANJE

    60

    Prisustvovanje

    seminarima u

    organizaciji Agencije

    za odgoj i

    obrazovanje

    tijekom

    kolske

    godine

    itanje strune

    literature tijekom

    kolske

    godine

    Struni aktivi,

    predavanja tijekom

    kolske

    godine

    X. OSTALI

    POSLOVI

    52

    XI. PRIPREME ZA

    RAD

    60

    Ukupno radnih sati 176 176 160 168 160 160 172 172 160 152 72 32 1752

  • 56

    11.9. Godinji plan i program rada KOLSKOG KNJINIARA 2018./2019.

    Sadraj rada

    Potr. vrije.

    Vrijeme realiz.

    PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA Osmiljavanje plana i programa knjinice za novu kolsku

    godinu

    STRUNI RAD U KNJINICI Nabava knjine i neknjine grae

    Inventarizacija

    Klasifikacija

    Signiranje

    Katalogizacija

    Tehnika obrada grae

    Godinja revizija i otpis

    Voenje statistike

    Posudba

    Zatita grae

    Sreivanje knjinoga fonda, oznaavanje polica, sreivanje

    udbenika, prirunika, tiska i asopisa

    Izrada mjesenoga rasporeda lektire za podrune i matinu

    kolu, obavjetavanje o tome te redovita dostava i razmjena

    Naruivanje asopisa za uenike i uitelje

    ODGOJNO OBRAZOVNI RAD Upoznavanje knjine i neknjine grae i drugih izvora

    informacija u kolskoj knjinici

    Upoznavanje s bibliografskim podacima o knjinoj grai koju

    znaju prepoznati

    Upoznavanje primarnih i sekundarnih izvora informacija i

    znanja i naina koritenja za osobno informiranje

    Upoznavanje pojmova - citat, citiranje, referenca, biljeka,

    saetak, za potrebe istraivakoga i projektnoga rada

    Uvoenje petih i prvih razreda u knjinicu, upoznavanje s

    rasporedom knjiga i nainom rada i ponaanja u knjinici.

    Nain posuivanja lektire i drugih knjiga i asopisa;

    Upoznavanje uenika s razliitim izvorima znanja: asopisima,

    enciklopedijama, rjenicima; Pomo u odabiru literature i

    izradi referata;

    10

    650

    700

    IX.

    IX. i tijekom

    godine

    XII.

    IX.

    X.

    tijekom godine

    tijekom godine

  • 57

    Suradnja s voditeljima dodatne nastave i slobodnih aktivnosti i

    pomo u pripremanju uenika za natjecanja (literatura,

    plakati)

    Uputstva za koritenje prirune zbirke; Posebni